演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
讀書活動的演講稿篇一
大家上午好!
我是九年級的學生馬涔槐,今天,我很榮幸能在國旗下講話,我演講的主題是:讀書與人生。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,好的書籍,可以凈化靈魂,升華人格。于是有人說,讀書會讓人博學,知識能改變?nèi)说拿\.........
自古以來,書就是人類的好朋友。先秦時期,孔圣人,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,學生遍天下,流芳百世;現(xiàn)代偉人主席,從小就有遠大的理想,一生酷愛讀書,13歲走出家鄉(xiāng)求學,后來,到湖南長沙第一師范學校讀書,以書為伴,廣交天下有識之士。帶領中國人民_了舊社會,建立了新中國。不僅在國內(nèi),國外也有許許多多的名人作家。愛迪生,我們都很熟悉,他一生共有1328項創(chuàng)作發(fā)明,是以為舉世聞名的美國電學家很發(fā)明家。然而,在他的小時候,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟當面在他母親面前說他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下,讓他退學,由她親自教育。愛迪生一生只上過三個月的小學,在他母親的教育下,愛迪生閱讀了大量的書籍.......他雖未受過良好的學校教育,但他憑非凡的才智,與堅持不懈的奮斗精神,獲得了巨大的成功。他自學成才,這也正是讀書改變了他的一生,為世界,為人類作出了巨大貢獻。
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚圈,灑滿了犧牲的血雨。這是我國女作家冰心的名言。我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在校園了好好讀書,珍惜每天的陽光,用我們無悔的付出,讀好書,書寫我們的人生。
問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。同學們,讓我們暢歡讓源頭活水,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!同學們,讓我們一起熱愛讀書吧!讓書伴隨我們成長,讓書記伴隨我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書活動的演講稿篇二
記得很小的時候,我常常走到父親的書架旁,把架上一摞摞的書一本一本的搬下來,累在地板上。接著,我便爬上最高的一本書,大聲喊來父母親,興奮地用幼稚的聲音叫起來:我長高了。
后來,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實長高了,不過這時的我可沒有鴉鴉學語時的頑童那么調(diào)皮了,總是靠在椅子上,聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時,我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。
于是,有一天,我好奇地翻開了那些書,一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁,學著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時便埋下了我閱讀的萌芽。
再后來,上了小學,接觸到了書多了,便知道什么是讀書,原來小時侯那是讀畫,讀故事,讀成長。不過一位圣賢曾說過:凡有所讀,皆成性格,記得那時還為這驕傲過一陣子呢。、
又過去了三四年,短短幾年間,閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。閑暇之余,隨手捻來一本書,或疾聲高誦,或微吟默想,自由自在,有滋有味。若讀到一篇美文,于其左右,或輕或重,或莊或詣,把自己的隨感寫下,其可快意哉!
少年時的閱讀是率性而為,四年前剛到初中的我已是一個青年人,沒有了少年時的率性。每當閱讀書籍,對其中的一字一句都仔細斟酌,就如同面隊美味佳肴,須細細品味,慢慢咀嚼,生怕一不小心把精彩之處給錯過了。如果與作者有些不同的觀點與看法,也不隨意點涂在書上,只另尋一本,專作評論。
就這樣到了初三,繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時間不斷減少,最后只得忍痛割舍??墒桥簲嘟z連,我還是擠出那小的可憐的一點時間。以閱讀為樂,為我緩解了緊張的氣氛,調(diào)節(jié)了心態(tài)。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油,給荒漠上的探險者送上一碗清涼的水,這種感覺沁人心脾且至關重要。
如今,我已是一名高中生,十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己又長高了。
小時侯,我讀畫,讀故事,讀成長。長大了,讀書,快意地讀,咀嚼式地讀,緊張中讀,都讀得沁人心脾,讀得我變高了!
——后記
在這個越來越重視閱讀的時代,我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法,但文中不少字詞仍值得斟酌,就以下一處愿讀者提出自己的看法。
這處是“讀故事”,文中故事是母親講給幼年時的我聽,但我認為我在聽讀,也是廣義上“讀”的一種,這也是為什么我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理。
關于以上觀點,我希望聽取讀者的意見。文末,我也感謝您讀完本文。
讀書活動的演講稿篇三
為了讀書效果好,讀書時最好也講究一些方法。古人說“不動筆墨不讀書”,我們該怎樣讀書呢?
首先要圈畫。要圈畫的書必須是自家的。借閱的圖書請勿圈畫,這是基本常識。圈畫時最好用紅筆,這樣一目了然。圈畫時可以在優(yōu)美句子下面畫波浪線,可以方括號畫出精彩部分的開頭結尾,可以在左右兩邊畫豎線等。圈畫的內(nèi)容可以重點讀讀,也可以經(jīng)常溫故知新。
第二做筆記。俗話說“好記性不如爛筆頭”。對于借閱的圖書,優(yōu)美的、富有哲理的句子可以抄下來。抄寫的過程不僅增強記憶,而且加深理解,還能過后重溫,可謂一舉數(shù)得。但是,摘記有時占用的時間比較多。
第三,思考。我們都知道愛迪生那句名言“天才是99%的汗水加1%的靈感。”其實,愛迪生的這句話后面還有一句——“那1%的靈感更重要?!边@說明動腦子的重要性。就像我們的身體會懶惰一樣,我們的腦子更是常常處于休眠狀態(tài)。如果我們讀書時動動腦子,我們的收獲一定更大。讀書時動腦子分為三階段——讀前、讀中和讀后。
先說讀前,看到題目,一定要想想就這個題目,如果我寫,我會怎樣寫?然后在腦子里迅速勾畫自己的文章。然后閱讀文章,閱讀中不僅要有意識地記憶自己需要的知識,還要想一想作者是怎樣寫的,我能學習作者什么寫作方法。讀完一篇文章后,再與自己構思的文章比一比,看看作者高明在哪里,我們以后何不模仿學習他?!杜喔S筆》尤其適合這樣讀。
第四,重讀。蘇東坡曾在《送安敦秀才失解西歸》一詩中寫過“舊書不厭百會讀,熟讀深思子自知?!钡脑娋?。這里的“舊書”指的是經(jīng)典。我們閱讀的大浪淘沙后的名著都是經(jīng)典,閱讀一遍收獲不會很大,有些經(jīng)典一遍甚至讀不懂。百讀不厭、熟讀深思收獲才會大。
第五,寫體會感悟。我們讀書,我們思考,我們收獲,有時剎那間有靈感和感悟,這時,最好隨時記下來。要不,靈感就像口袋里的錢,如果不存入銀行,遲早它會跑掉一樣,我們的靈感也常常跑得無影無蹤。如果我們有了靈感,能迅速而且認真地記錄下來,那這靈感我們就存入了自己的智慧銀行。
第六,這是最重要的,讀書,讀書,真讀才行。就像假貨不絕一樣,讀書也要打假。
一本好書,一枝紅筆,一個筆記本,一個動腦子、勤奮的人,是暑假里酷暑中的美麗風景。
讀書活動的演講稿篇四
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等很多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來,“世界讀書日”已成為很多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1。48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數(shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有很多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀?,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
讀書活動的演講稿篇五
老師們、同學們:
大家好!
早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。
今天是4月23日——“世界讀書日”。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。有趣的是這一天正好是英國作家莎士比亞的辭世紀念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。
書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,是一件多么愜意的事啊!世界文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密……
老師們,同學們,讀書吧!請捧起心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!
謝謝大家!
讀書活動的演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。
書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。
書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。
就拿奧斯勒說吧,他是加拿大的醫(yī)師、醫(yī)學教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學研究碩果累累,還讓他這個醫(yī)學專家成了的文學研究家。
其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。
還有我國的革命文學斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。關鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。
同學們,學習如聚沙??磿鴮W習時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。
親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!
謝謝大家!
讀書活動的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
4月23日是世界讀書日,是世界文學的象征日。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。在發(fā)達的美國,每兩個美國人就有一人持有讀者證;-人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長,有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
又一個世界讀書日即將到來。同學們打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
我的講話完畢。謝謝大家!
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