在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
滿分作文寫人篇一
三年來(lái)的拼搏與汗水,三年來(lái)的磕磕絆絆,只為如今這一戰(zhàn)——中考。此時(shí)的我們,神經(jīng)就像一根緊繃著的弦,一刻也不敢放松。
對(duì)即將而來(lái)的高中生活,緊張中還夾雜著絲縷的茫然。高中生活到底是怎樣的?作業(yè)多不多?時(shí)間緊不緊?教師是嚴(yán)厲的還是和藹的?……對(duì)于這一切,我們都只是僵硬的搖頭。
當(dāng)然,緊張之時(shí)畢業(yè)歌的低潮,高潮才剛剛來(lái)臨——不舍。
沿著校園熟悉的小路,一步步,仔細(xì)的踏一回。路上的每一粒石子,那就像我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,灑滿校園的每一個(gè)角落。
彎腰撿起一粒石子,等于拾起一段回憶。
初一的我們,多么懵懂,教師批評(píng)幾句,心里就開始“泛濫”,一會(huì)兒便開始“成災(zāi)”了——與教師頂嘴。想想那時(shí),多可笑啊,教師批評(píng)幾句,有什么不對(duì)?不還是為了我們好?當(dāng)然,最終我們還是會(huì)認(rèn)錯(cuò)的??梢?,多么稚氣十足的我們啊。
彎腰撿起了又一粒石子,拾起了又一段回憶。
腦海中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的畫面:教師站在三尺講臺(tái)上,面對(duì)著45個(gè)學(xué)生,說(shuō):“初三學(xué)生,就該有初三學(xué)生的樣子,時(shí)間緊迫,容不得你欣賞半路的風(fēng)景……”聲音清脆響亮,飄在三樓的走廊里。離開母校之后,還能聽到這樣的“嘮叨”嗎?只覺以前很煩教師“嘮叨”,卻不曾想到如今會(huì)這樣留戀。
初三最后一個(gè)同桌是鵬飛。這幾天,我倆經(jīng)常吵嘴,他說(shuō)我是“藏獒”,我說(shuō)他是“德國(guó)牧羊犬”,很可笑吧?可靜下心來(lái)一想,還能有多長(zhǎng)時(shí)間能這樣在一起開心的吵嘴呢?才發(fā)現(xiàn),雖然天天吵嘴,卻也十分的不舍。
路上的石子太多,不能一一撿起,可回憶的畫面卻能一一在腦海里播放,只是所有語(yǔ)言都仿佛失去了力量,內(nèi)心的感受難以表達(dá)。
緊張也好,不舍也罷,都改變不了即將分別的現(xiàn)實(shí),因此送初三同學(xué)一段話來(lái)作為我的畢業(yè)歌的尾聲:朋友情深意長(zhǎng),一同體味奮進(jìn)中的酸甜苦辣;青春盈滿力量,攜手經(jīng)歷成長(zhǎng)中的風(fēng)雨洗禮;祝福約定成功,共同期待圓滿夢(mèng)想展翅翱翔。
唱一首歌,唱一首畢業(yè)歌。
滿分作文寫人篇二
小時(shí)侯我有許許多多的心愿,當(dāng)科學(xué)家,做名演員,可隨著年齡的增長(zhǎng),我的一個(gè)心愿變得越來(lái)越強(qiáng)烈了,那就是將來(lái)到中央音樂(lè)學(xué)院讀書,學(xué)成后去世界音樂(lè)之都奧地利維也納學(xué)習(xí),最后成為一個(gè)世界知名的音樂(lè)家,在維也納舉辦我的個(gè)人音樂(lè)會(huì)。
我從小就喜歡音樂(lè),對(duì)音樂(lè)有一種與生俱有的偏愛。三、四歲的時(shí)候老爸騎車帶我上街,剛才還因?yàn)殡x開了老媽而號(hào)啕大哭,轉(zhuǎn)眼間一聽到街邊店里播放的音樂(lè),我便立刻停止了哭泣,跟著音樂(lè)哼哼呀呀地唱了起來(lái)。
這件事老爸老媽到現(xiàn)在提起來(lái)還樂(lè)不可支呢。再大一些的時(shí)候,老爸老媽為了更好地培養(yǎng)我,為我買了鋼琴,還為我請(qǐng)了鋼琴老師。
從此我的生活就和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。無(wú)論春夏秋冬,我每天都要練琴兩個(gè)小時(shí),直到自己筋疲力盡。我的兩個(gè)老師姐姐對(duì)我要求特別嚴(yán)格,有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)都會(huì)毫不留情地指出來(lái)。
我流過(guò)淚,賭過(guò)氣,但一想到心中那美麗的夢(mèng)想,我便咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)刻苦努力,我終于通過(guò)了鋼琴八級(jí)。老師還夸我聽音水平特別高,有一雙音樂(lè)耳朵。現(xiàn)在音樂(lè)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
可是,我也知道,將來(lái)要成為一個(gè)出色的音樂(lè)家,光憑一點(diǎn)點(diǎn)音樂(lè)素養(yǎng)是絕對(duì)不行的。一個(gè)音樂(lè)家應(yīng)該具備多方面的才能。他不僅要有高超的音樂(lè)技巧,還要具備豐富的知識(shí)。
只有具備了豐富的知識(shí),他才能更好地去理解世界,理解人生,才能創(chuàng)作出健康、優(yōu)美的音樂(lè),用音樂(lè)去表達(dá)他對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí),對(duì)人生的領(lǐng)悟;用音樂(lè)去激勵(lì)人們?nèi)ビ淇斓厣睿】档厣?。而憑我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),恐怕連音樂(lè)學(xué)院的門也找不到。上課始終不能集中注意力聽講,門門功課都那么差。
唉,該是我醒悟的時(shí)候了。我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,應(yīng)該懂得那些是我該做的,那些是我不該做的。一份耕耘,一份收獲。如果從現(xiàn)在起我發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),相信自己一定能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。
為了心中的夢(mèng)想,為了兒時(shí)的心愿,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
滿分作文寫人篇三
生活在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,書本已成為我們生活中的一部分。尤其對(duì)我們學(xué)生而言,能夸大其舍辛地說(shuō)它是我們生活的全部。
從古時(shí)候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語(yǔ)等。人們對(duì)于讀過(guò)書的人,都會(huì)高看一眼,因?yàn)樗麄儭爸獣_(dá)理”有修養(yǎng),有禮貌,而且懂的多,知識(shí)面廣,說(shuō)出來(lái)的話都會(huì)讓人感的清新、舒服。
杜甫曾有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的詩(shī)句。他強(qiáng)調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書,這樣才能達(dá)到出口成章的造指。古人尚且如此,作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。
讀健康的書籍是一種百益而無(wú)一害的事情,暫時(shí)先不談別的,把它的作用定格到最低點(diǎn),它最起碼能讓我們認(rèn)識(shí)字,不做睜眼瞎,不會(huì)輕易地被別人騙;再升格,它會(huì)讓我們通過(guò)古往今來(lái)的事實(shí)與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象,懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見病癥的治療方法,以及時(shí)解救他人或自己于危難之中……還有很多,且不一一說(shuō)明了;再次升格,它能提高我們自生的修養(yǎng),教我們?cè)鯓幼鋈耍屛覀冇形膶W(xué)修養(yǎng),有創(chuàng)新的能力,基礎(chǔ),以使將來(lái)更好地為國(guó)家服務(wù),為社會(huì)發(fā)展而盡我們一點(diǎn)微薄之力。
現(xiàn)在我們還能說(shuō)是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,學(xué)到的書籍也只有課本而已,我們不應(yīng)該局限于此。雖說(shuō)是初學(xué),也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學(xué)習(xí)之余,我們還能買一些適合我們讀的書本,了解一些課本上沒有的東西,拓展我們的知識(shí)面增強(qiáng)語(yǔ)感,增加深度,從而也能提高我們學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對(duì)于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。
其實(shí)讀書也是一種美的享受,獨(dú)到我們喜歡的內(nèi)容能讓我們感到高興、快樂(lè),感覺到世界是那么的美好。也會(huì)被其中的內(nèi)容,深深吸引住,讓我們有一種總想用閱讀來(lái)填充自己的大腦的沖動(dòng),閱讀到抒情的文章會(huì)讓我們也有之感動(dòng),知道人間所從在的真情……
說(shuō)了這么多,總之一句話:讀健康的書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有益的,它的益處舉不勝舉。
滿分作文寫人篇四
我有許多個(gè)愿望,想要芭比娃娃、粉紅色公主裙……但我現(xiàn)在的愿望是老爸老媽不要在吵了,希望聽了我的理由之后能同意。
理由一:你們吵架會(huì)影響我,我聽說(shuō)有個(gè)孩子每時(shí)每刻都在吵架的環(huán)境下度過(guò)每一天,后來(lái)自殺了。
理由二:別人說(shuō)一日夫妻百日恩。十年修得同船渡,百年修的共枕眠。難道一起生活了幾年,就這樣被破碎了么?難道你們對(duì)對(duì)方一點(diǎn)感情都沒有么,難道你們是圖什么的嗎?不可能吧。你們到底明不明白什么是愛情?
我看過(guò)一片文章叫含笑飲毒酒。就連鴨子都懂的珍惜和自己所愛的人度過(guò)的美好時(shí)光。難道你連鴨子都不如么?想想你們一起度過(guò)美好時(shí)光吧,想想你們手拉著手共同走過(guò)的難關(guān),想想我們?nèi)擞姓f(shuō)有笑的時(shí)候吧。十幾年的感情怎能說(shuō)斷就斷呢,而且你們想過(guò)我的感受么,幾年都過(guò)過(guò)來(lái)了,更何況這幾天呢,對(duì)不對(duì)呢?
再說(shuō),如果你們離婚了,你們想過(guò)你們的老爸老媽,他們會(huì)很傷心的,因?yàn)樗麄兪チ艘粋€(gè)好媳婦,和一個(gè)好女婿。就算你們分了,過(guò)了幾天,想通了,告訴你們世上沒有后悔藥賣,到時(shí)候后悔都來(lái)不及了,所以這件事要從長(zhǎng)計(jì)議,不能想當(dāng)然。當(dāng)初你們?yōu)槭裁唇Y(jié)婚,因?yàn)槎鲪?,才生活在一起,生活是為了和和美美,而不是找人打架的?/p>
理由三:會(huì)影響鄰居休息。你們一吵架就會(huì)影響別人休息,一影響別人休息,別人就在工作出錯(cuò),一出錯(cuò),就會(huì)被扣工資,一扣工資就會(huì)丟工作,一丟工作就會(huì)沒飯吃,一沒飯吃就會(huì)流落街頭。你們吵架時(shí)有沒有想到這些,你們吵舒服了,別人卻丟了工作,你們就是罪魁禍?zhǔn)祝@樣別人會(huì)討厭你們。
我親愛的老爸老媽,為了我,為了爺爺奶奶,外公外婆,為了別人的工作。言和吧。我真心希望你們言和,你們大人的事我不管,決定權(quán)在于你們,這只是個(gè)建議。你們可以對(duì)我這封建議不理不睬,但你們離了后會(huì)幸福,快樂(lè)么?如果你們實(shí)在過(guò)不下去了,你們就離吧,我無(wú)話可說(shuō)。這是我的真情流露,決不是虛假之言。
啊!這些話說(shuō)了出來(lái),感覺好多了,這些話在心里憋了很久了。老爸老媽你們吵架時(shí)我總是默默地流淚,盡量給你們作思想工作,讓你們的怒氣從沸點(diǎn)減到冰點(diǎn)。老爸老媽你們愛我,就別整天吵個(gè)沒完沒了,在我面前“賣弄拳腳”打打鬧鬧。
滿分作文寫人篇五
春花秋月,云展云舒,時(shí)間如流水一般消逝,如今的我已是一個(gè)13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個(gè)最忠實(shí)的朋友,那就是書——題記
看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個(gè)小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動(dòng)聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對(duì)書的最初接觸。
隨著我的慢慢長(zhǎng)大,父母也不在為我講故事,對(duì)于我這個(gè)小故事迷來(lái)說(shuō),真是一大損失,可是我也不哭不鬧,因?yàn)槲乙呀?jīng)能認(rèn)識(shí)許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財(cái)富愈加富有。
有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……
記得三四年級(jí)的時(shí)候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時(shí)媽媽很著急,因?yàn)檎Z(yǔ)文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語(yǔ)文也就絕對(duì)考不好,我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當(dāng)然,那時(shí)在我身邊也有很多很會(huì)寫作文的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買作文書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時(shí)間,也會(huì)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進(jìn),寫出來(lái)的作文比原來(lái)好了很多。現(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說(shuō),而流眼淚的時(shí)候,我便告訴他們“要多讀書”。
現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩(shī),在仔細(xì)品位他人的情感的同時(shí),我也會(huì)經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩(shī),雖然寫的不好,語(yǔ)言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會(huì)讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會(huì)寫出一首自己的原創(chuàng)詩(shī),對(duì)了,不是一首,而是許多首。
書,你對(duì)我的幫助是無(wú)窮無(wú)盡的,我又能怎么報(bào)答你呢?讓我們?cè)谝院蟮娜松?,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽(yáng)光雨露吧!
滿分作文寫人篇六
假如沒有書,就沒古印度文化,假如沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,假如沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。
從竹簡(jiǎn)到白紙,經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識(shí)豐富的書,包含著無(wú)限美麗的文字,敘寫了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。
它指引著我們前行的方向,教會(huì)我們做人的道理。
大多數(shù)人都會(huì)說(shuō),我們讀書是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),提高修養(yǎng),為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。可是多少人在讀書過(guò)程中意識(shí)到讀書的根本目的是要認(rèn)識(shí)自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來(lái)源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書能瀏覽,有的書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的切身體會(huì)寫下來(lái),這樣不僅能加深對(duì)書的理解,還能提高寫作能力。
在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過(guò),怨恨過(guò),憤怒過(guò),暢想過(guò)。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。
讀書是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自己,完善自己的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,因此,我們能說(shuō),讀書就是為了了解自己,修正自己。
在漫長(zhǎng)的瀏覽中能將書中的神奇自然化,又能將書中的平淡神奇化??傊?,書中的世界奧妙無(wú)窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識(shí),另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。
古話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉?!迸笥眩J(rèn)真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!
滿分作文寫人篇七
很多人都有自己的家庭愿望,他們的愿望又是都很好。我的愿望是一個(gè)極為普通的愿望。
廣大的家庭生活都很好,而我的家庭不是很好,我們家想聚在一起吃飯都有點(diǎn)難。老爸老媽都忙碌于工作,而且有時(shí)候還要加班,就算他們回來(lái),吃完飯后,看電視的看電視,看報(bào)紙的看報(bào)紙,我們家從來(lái)沒有正正經(jīng)經(jīng)的談過(guò)一次心,說(shuō)到一半,又沒聽,弄得我心煩,說(shuō)得都不完整。
一天晚上,老爸老媽都加了夜班,我自己在家看電視,很孤單,突然按到了一部動(dòng)畫片,覺得無(wú)聊,就看了一下,這部畫片名字叫《大頭兒子和小頭老爸》,講到一天晚上,大頭兒子的老爸老媽都在看電視,他自己沒人跟他玩,他就想到了一個(gè)好辦法,他去把電匣里的電開關(guān)關(guān)上,這下沒電了,他的老爸老媽看不了電視了,一家人只好點(diǎn)著蠟燭在聊天。
看到這,我真羨慕他們這一家人,真幸福,過(guò)得真開心。不過(guò),我也像大頭兒子一樣,好,這辦法不錯(cuò),想到這,門聲響了,我走了過(guò)去,原來(lái)是老爸老媽回來(lái)了,一見到老爸老媽,我太高興了,幾乎把腦后的事拋到了九霄云外去了。
到了后天,我在放學(xué)路上,我無(wú)精打采的停在路邊,休息了一會(huì)兒,然后隨手拿了一本故事會(huì),翻開一看,覺得好看,付了前,走回家去了?;氐郊?,我把作業(yè)做完了,就拿出那本故事會(huì)出來(lái)看,也一邊等老爸老媽回來(lái)。
接著,一篇故事吸引住了我,內(nèi)容是:有一個(gè)小孩,因?yàn)楹茈y見到父母,就叫朋友每天晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)關(guān)電,他們一家過(guò)得很高興。這讓我想起了那天晚上看的那部動(dòng)畫片,于是我馬上行動(dòng)。老爸老媽回來(lái)了,吃完飯后,我說(shuō)我去買點(diǎn)水果回來(lái)吃,出去外面我買了水果,順便買了幾根蠟燭回去等下用。
到了家門口,我把電開關(guān)關(guān)了,進(jìn)了家門,到里面,我把水果洗好端出來(lái),他們兩個(gè)因?yàn)闆]電什么事情都做不了,我點(diǎn)亮了蠟燭,說(shuō)“既然沒電,坐下來(lái)聊聊天吧?!崩习掷蠇尪纪饬?。我們聊到了很晚,這時(shí),有人把電開了,不過(guò),我們都很累,睡了。老爸老媽覺察了,明白了我的用意,都如我所愿了。
我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我太高興了。
滿分作文寫人篇八
那些年,每當(dāng)傍晚金燦燦的霞光傾灑向那張餐桌,桌上的佳肴冒出的熱氣乘著霞光在空中裊裊起舞,一家三口圍坐著,享受片刻的餐桌溫暖。
如今,餐桌溫暖已不再沐浴霞光,細(xì)想,或許是我的冷淡與沉默讓這份溫暖成丟失的枯葉腐爛在泥土。
在過(guò)去,因?yàn)榘謰尪际抢蠋?,再加上我一個(gè)學(xué)生,一家三口一天中團(tuán)聚說(shuō)笑的時(shí)間基本上只有晚餐時(shí)間,有時(shí)是半個(gè)小時(shí),有時(shí)只有五分鐘。對(duì)于這片刻的陪伴,我們?nèi)齻€(gè)人都十
分珍惜,一邊說(shuō)笑一邊品嘗熱氣騰騰的飯菜,像是在咀嚼一天的幸福滋味。我們從不肉麻地互相夾菜,而總是來(lái)一句:“再不吃我吃完嘍!”
三個(gè)人分享著三份快樂(lè),讓再冷的冬天變得溫暖,讓再短的時(shí)間在溫暖中延長(zhǎng)。
自我上了初三后,學(xué)習(xí)壓力大,枯燥乏味的校園生活將我折磨得像極脫干水的野茸,一回家便扔下書包,捧起手機(jī),認(rèn)為那是我理所應(yīng)得的娛樂(lè)時(shí)間。
一次,我依舊一邊玩著手機(jī),一邊吃飯,低頭不語(yǔ),自動(dòng)將自己從“外面的世界”隔離。
媽媽用筷子敲敲我的碗:“今天有什么開心事嗎?有沒有被批評(píng)?”
“沒有?!蔽依淅涞鼗卮穑^也不抬繼續(xù)玩。
“我燒了你最愛吃的黃瓜蝦仁兒,味道怎么樣?不開心嗎,怎么不說(shuō)話?學(xué)習(xí)累不累啊,作業(yè)多不多?我……”
我實(shí)在受不了媽媽沒完沒了的嘮叨,我更不想回答她各種無(wú)聊的問(wèn)題,不耐煩地端著飯碗離開餐桌,走進(jìn)我的房間“嘭”地關(guān)上門,坐下來(lái)一邊吃一邊玩。門外沒有一點(diǎn)兒聲音,
整個(gè)家都沉默著,只有房間里的鬧鐘“滴滴噠噠”地走著,帶著嘆息。
我再也沒見到那些年晚霞傾灑餐桌的樣子,再也沒聽到餐桌邊傳來(lái)笑聲,再也沒感覺到那份餐桌溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)丟失在我的冷漠中。
或許,真的是我錯(cuò)了;
真的,我錯(cuò)了。
我不應(yīng)該將我的冷漠滲入溫暖的飯桌,我不應(yīng)該將我的沉默撕碎家人聲聲溫?zé)幔也粦?yīng)該讓餐桌溫暖丟失在冰冷的手機(jī)中。
必須充實(shí)丟失的餐桌溫暖。因?yàn)槲艺娴暮芟朐俅慰吹讲妥肋叺娜齻€(gè)人一同沐浴余輝的樣子。
滿分作文寫人篇九
衢州市有一個(gè)好地方,叫做——開化。那里群山環(huán)繞,水碧綠碧綠的,還有熱情好客的開化人!因此,國(guó)家東部公園也坐落在這個(gè)地方,讓我們隨著文章,走進(jìn)開化吧!
瞧!熱情好客的開化人正燒著好吃的,招待外來(lái)的游客。游客們有說(shuō)有笑的,他們談?wù)撝_化的人與景,幾乎全是贊美的言語(yǔ),把開化人弄得都不好意思了。正是這些言語(yǔ),拉近了開化人與游客們的距離。
開花不僅有熱情好客的開化人,還有美麗的風(fēng)景吸引著游客。
論山,空氣清新的就論花山了,迎面撲來(lái)的清新空氣,使人神清氣爽!
春天,花山上的積雪融化了,變成了叮叮咚咚的溪流。樹上發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,猶如剛出生的小嬰兒那般嬌嫩、那般脆弱。從遠(yuǎn)處望去,就像點(diǎn)點(diǎn)新綠裝飾著花山,而不惹人注意的小草,給花山上的土壤換上了新裝,鳥兒也飛回來(lái)了,唧唧喳喳的鳥鳴聲像是小樂(lè)曲圍繞著花山。
夏天,花山上已經(jīng)枝葉繁茂,成了避暑乘涼的好地方。取代鳥兒的是大小不一的蟬,粗聽蟬的叫一聲,雜亂不堪,猶如人的喧鬧聲;細(xì)聽,有節(jié)奏,像是由音樂(lè)大師調(diào)教過(guò)似的。望著這和諧的畫卷,心情也會(huì)好起來(lái)。
秋天,花山上的桂樹你攀我比,桂花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳至極!一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉嘩嘩落下,鳥兒看見這大自然的來(lái)信,便匆匆向南方趕去,花山因此清靜了不少。落在地上的“信”,給土壤鋪上了金色的地毯。
冬天,花山上的大樹和小草的頭頂上鋪著潔白的雪,動(dòng)物紛紛回巢、洞里冬眠去了。只有雪娃娃獨(dú)個(gè)兒在山頭自言自語(yǔ),當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,孤獨(dú)的融化了。
論水,清澈見底的就是芹江了。
走在江濱路上往芹江望去,芹江猶如一幅美麗的畫卷,將開化的高樓、開花的花草樹木、以及來(lái)往的車輛與行人都倒映在水中。有時(shí),還會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的鯉魚游戲水中,追逐著對(duì)方。水里碧綠的草,給魚兒提供了很好的隱蔽場(chǎng)所,那些顏色不一、大小不一的魚,使芹江變的生機(jī)無(wú)限!
你說(shuō),開化能不是個(gè)好地方嗎?