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三年級(jí)接力賽加油稿怎么寫(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 15:26:07
三年級(jí)接力賽加油稿怎么寫(9篇)
時(shí)間:2022-12-25 15:26:07     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

三年級(jí)接力賽加油稿怎么寫篇一

千百雙眼睛注視著你那矯健的身影, 靠近了,靠近了,

你可曾聽到

那山呼海嘯般的加油聲?

近了,近了,

前方就是終點(diǎn),

加油啊,運(yùn)動(dòng)員,

成功或者失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

三年級(jí)接力賽加油稿怎么寫篇二

激烈的場(chǎng)面,

讓大家心動(dòng)。

你們盡一切努力,

把勝利傳給下一個(gè)人;

我們用力加油,

把希望傳遞給你。

你撞線了,我們歡呼。

不僅僅是為了勝利,

更重要的是,

我們知道一種珍貴的精神,

那就是團(tuán)結(jié)。

三年級(jí)接力賽加油稿怎么寫篇三

紅與白

雖然截然不同的兩個(gè)世界

但是在手中傳遞

這就是傳遞著成功或失敗

你充滿激情地顛簸著

在運(yùn)動(dòng)員手中

你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖

牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦

終點(diǎn)處

你被成功者激動(dòng)地高高拋起

你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)

但你

毫無(wú)怨言

三年級(jí)接力賽加油稿怎么寫篇四

這是一根普同的木棒,紅白的對(duì)比刻畫出它們的公正與剛毅

它握在我們的接力運(yùn)動(dòng)員的手中,冰冷變?yōu)闊崆?,剛毅溶進(jìn)柔和 今天我們握它在賽場(chǎng)上飛奔,明天我們將與它共同踏上奧運(yùn)征程 運(yùn)動(dòng)健兒們,加油

那激烈的場(chǎng)面, 令每一個(gè)人心動(dòng)

你們拼盡每一份力,把手中的勝利傳給下一個(gè)人

我們用力加油,把心中的希望傳給你們

你們勝利了,我們歡呼了

不僅僅為了勝利,更重要的是

我們懂得了一種珍貴的精神,那就是--團(tuán)結(jié)

接力棒帶著你摩擦出的火光,

暖了我的手。

在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,

是團(tuán)結(jié),是友愛。

三年級(jí)接力賽加油稿怎么寫篇五

接力棒帶著你摩擦的火光,

暖了我的手.

在急訊中,我們的眼光在那里傳遞著永恒,

是團(tuán)結(jié),是友誼。

你的吼聲震驚了我和他,影響了我你我他的心弦,

讓我們一起演繹這激動(dòng)人心的激情飛翔.

讓我們一起成為集體,我們所有人的心,

供熱,點(diǎn)一盞溫暖溫暖的燈.

4x100爆發(fā)出無(wú)限的力量,

溫暖的是我們的家,團(tuán)結(jié)友愛的詮釋.

三年級(jí)接力賽加油稿怎么寫篇六

四個(gè)完美的弧線,

被一根小小的棒兒連接。

這是團(tuán)結(jié)的`標(biāo)志,

這是運(yùn)動(dòng)的極限。

莫要問(wèn),

我們?yōu)楹闻浜线@樣默契,

莫要問(wèn),

我們?yōu)楹芜@樣緊密團(tuán)結(jié)。

因?yàn)椋?/p>

我們是情同手足的,體育健兒!

三年級(jí)接力賽加油稿怎么寫篇七

這是速度與毅力的接力,

這是期望與祈盼的接力,

這是希望和信任的接力,

時(shí)間不會(huì)在這里凝固,

幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。

幾千雙眼睛注視著你那矯健的身影,

近了,近了,

你可曾聽到

那山呼海嘯般的加油聲?

近了,近了,

前方就是終點(diǎn),

加油啊,運(yùn)動(dòng)員,

成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

三年級(jí)接力賽加油稿怎么寫篇八

接力棒傳遞一種精神,

一種力量,更傳達(dá)一種無(wú)畏、無(wú)敵的意志。

奮斗吧,健兒們,

寫出我們的青春風(fēng)貌!

4x100米接力賽

莫要問(wèn),

他們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契,

莫要問(wèn),

為什么他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)。

因?yàn)樗麄兦橥肿悖佑瓦\(yùn)動(dòng)員!

三年級(jí)接力賽加油稿怎么寫篇九

震天的呼聲于你們無(wú)緣,

但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,

但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò),

但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲:

老師,榮譽(yù)有你的一份。

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