人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

以困難為篇一

許多事情隨著時(shí)間的流逝慢慢消失了，可我最忘不了學(xué)騎自行車，戰(zhàn)勝一道道難關(guān)的那一天。

那天，太陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚，我推著爸爸給我的生日禮物——一輛嶄新的單車來到離我家不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)，開始了我的學(xué)車之旅。

我還以為學(xué)騎自行車只需騎在單車上，雙腳一蹬就可以的，可是事情并非如此，和我想象的正好相反。開始時(shí)，在一旁的爸爸對(duì)我說：“要不要我先扶住你上車？”媽媽也在一旁敲邊鼓：“是啊，要是你摔倒怎么辦？要是你受傷了怎么辦？要是你……”我不想聽下去了，連忙打斷，自信地說：“沒事，騎自行車不就是小兒科的事嗎？況且您女兒強(qiáng)壯得很！”我一邊說一邊拍著胸脯。爸爸一聽，忍不住笑出聲來，坐在一旁看好戲。

我雙手扶住單車，往上一跨，雙腳一蹬，我的單車像個(gè)醉鬼似的搖搖晃晃地行駛著?！耙〕晒α?！”話音未落，我的單車便一頭栽了下去，害得我摔了個(gè)“狗啃泥”。在一旁的爸爸一邊哈哈大笑，一邊說：“我就說你不行，別逞能啦！哈哈哈……”我嘟囔了句：“我就要證明給你看！”我重整旗鼓，把單車扶起來，奮力往前騎去，騎了一半，單車突然拐了個(gè)彎，我也摔倒了，把膝蓋都摔出血了。我忍住痛，再次騎上單車，加大馬力，身子向前傾。不對(duì)，我感覺飛了起來！爸爸在一旁驚呼起來。我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，往后一看，呀，車子的后輪都沒有著地，只有前輪在行駛！我害怕地一直喊：“救命啊！救命?。　边@時(shí)，一切又恢復(fù)了正常，原來我尖叫時(shí)身體向后傾，單車后輪也著地了。

通過這次學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。

以困難為篇二

有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩，才會(huì)令人羨慕，然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。

1914年12月深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約有100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢來計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了。”愛迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。

是啊，就像科學(xué)家愛迪生所說的那樣：災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了。

當(dāng)我們遇見挫折時(shí)，完全可以換個(gè)角度去思考：那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們?cè)谧鲞@項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤?，還需要改進(jìn)，需要停止工作去修改一下呢。

如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順，那么也許愛迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明出來，更不會(huì)造福人類;那么林肯就不會(huì)當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來就一貧如洗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而他并沒有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。

所以，朋友們，當(dāng)我們的人擁有挫折時(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H，要樂觀搏擊，這樣在風(fēng)雨過后，彩虹就會(huì)掛在天邊的。

以困難為篇三

古人云：困難能讓人成長(zhǎng)。沒錯(cuò)，困難其實(shí)是對(duì)我們最好的考驗(yàn)。

珍惜困難，它會(huì)讓你成長(zhǎng)！每當(dāng)困難再次出現(xiàn)，我們總會(huì)想盡一切方法去面對(duì)它，我們不怕困難，因?yàn)檗k法總比困難多！困難也許無(wú)窮無(wú)盡，但我們卻不甘示弱！做出正確決定。

面對(duì)寒風(fēng)的侵襲，你總能看見一株株的梅花挺立在寒風(fēng)中，這也鑄就了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與勇氣，梅花不懼困難，不懼寒風(fēng)，不懼冰雪，更不懼命運(yùn)！

困難給予了我們力量，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了不向困難低頭！

有一位傳奇人物，家喻戶曉，他就是愛迪生，他在研發(fā)新型電燈時(shí)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗，在層層困難前，讓他擁有不屈不撓的精神，困難讓他束手無(wú)策，又讓他充滿動(dòng)力，最終發(fā)明了新型電燈，造福了人命！

珍惜困難，面對(duì)困難，不要消極面對(duì)，因?yàn)閼?zhàn)勝自己，就戰(zhàn)勝了困難。如果一個(gè)人連困難都未擁有，他的人生又會(huì)多姿多彩嗎？人類面對(duì)探索外星的困難激勵(lì)著我們，從一個(gè)未知的神秘世界到現(xiàn)在的登月，無(wú)一不體現(xiàn)困難的重要！我們要珍惜困難，把它當(dāng)成寶貝，當(dāng)成人生中的驛站，你才能活得美好！

所謂的困難，其實(shí)是一筆巨大財(cái)富，梅花未經(jīng)徹骨寒，又怎么能堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？所以，請(qǐng)你珍惜困難！

以困難為篇四

在人生的道路上，困難無(wú)處不在。很驕傲，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難；很自豪，我在戰(zhàn)勝困難中不斷成長(zhǎng)。

勇氣迸發(fā)力量

寒潮來襲，低溫，低溫，超低溫---零下七度！一想到還要到補(bǔ)習(xí)班去上課，我內(nèi)心一陣哀嚎。如此冷的天，可想而知，我的內(nèi)心是極不情愿的。在家里多好，吹著暖氣，看著電視，享受著零食，這是一件多么愜意的事?。≡俾犅犕饷娲坦堑暮L(fēng)，將窗戶震得哐當(dāng)作響，風(fēng)中還旋著雪花，那要打在臉上，得多疼??！但一想到我還未學(xué)好的作文，便鼓起了對(duì)抗寒潮的勇氣，毅然背起書包，走出了家門。寒風(fēng)削在臉上，像針扎一樣！風(fēng)在袖管里，風(fēng)在脖頸里肆意穿行，好冷?。≌嫦氪虻阑馗?。但我一想起自己一定要學(xué)好作文的雄心，便向輔導(dǎo)班闊步走去。

毅力收獲成功

陽(yáng)光明媚，又是一個(gè)好天氣。我們一家此時(shí)正在武當(dāng)山的腳下。仰望那高聳入云的武當(dāng)山，一股征服它的豪氣油然而生，我便迫不及待地拉上爸媽朝武當(dāng)山前進(jìn)。小路兩旁，樹木蔥郁，我像一只小鳥一樣，歡呼著，雀躍著。才剛走兩里路，我便氣喘吁吁，滿頭大汗，四肢發(fā)軟。心中生起放棄的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備勸爸爸不要登金頂?shù)臅r(shí)候，這時(shí)我看到一對(duì)老夫婦，他們互相攙扶著，口中卻沒有一句抱怨，我在他們身上看到了我所不具備的毅力，令我心生敬佩。頓時(shí)感覺自己充滿力量，向著金頂前進(jìn)！

堅(jiān)持取得勝利

“今天要訓(xùn)練女子800米，男子1000米跑。”體育委員一聲號(hào)令，一種恐懼感便襲上心頭，但我依然加入了跑步的行列之中。第一圈，我還能輕松地跟上隊(duì)伍；第二圈，我被拋到了隊(duì)伍的末尾，有時(shí)還跟不上；第三圈，我便氣喘吁吁，汗如雨下;第四圈，我頭昏眼花，咽干舌燥，四肢無(wú)力，還險(xiǎn)些摔倒在地上。最后，我跑的比蝸牛還慢。我真想要放棄，但一想到比我身體素質(zhì)還差的同學(xué)都跑過了，想到跑步還要納入中考中，想到跑步可以加強(qiáng)我的身體素質(zhì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我便咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑了過去。我現(xiàn)在每天堅(jiān)持跑步，身體素質(zhì)已經(jīng)提高了很多。

困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我幸運(yùn)找到了戰(zhàn)勝困難的三大法寶:勇氣、毅力、堅(jiān)持。我將攜著這法寶鑄就我輝煌的人生。

以困難為篇五

生活中有很多困難，但只要我們勇敢面對(duì)，認(rèn)真克服，所有的困難都是脆弱的。

記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，暑假到了，爸爸對(duì)我說:“下午我請(qǐng)你騎自行車！”我心想:騎自行車太好學(xué)了。于是我開心的答應(yīng)了。

下午，爸爸帶我去了一個(gè)空地，讓我騎自行車。一開始父親說:“你得把車把握在手里，使勁蹬，我就慢慢騎上了自行車。剛開始有點(diǎn)緊張，手都忍不住抖了起來。沒走多遠(yuǎn)，就倒在了地上。今年秋天，我失去了自信，所以我丟下了自行車和炮灰。我又去了一次，仔細(xì)研究了一會(huì)兒。沒多久就學(xué)會(huì)了。我心想:一切都可以克服，只要我們認(rèn)真面對(duì)。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理，只要我們堅(jiān)持，就無(wú)法克服任何困難。

我已經(jīng)克服了350個(gè)單詞的困難

以前學(xué)二胡有很好的天賦，但總是貪玩，很少認(rèn)真練習(xí)。真正改變我的是我父親那次對(duì)我說的話。

得到父親的允許后，老師讓我放棄五年級(jí)歌曲《開心送公糧》的學(xué)習(xí)，讓我練習(xí)六年級(jí)歌曲《蘇南小曲》。拿到音樂后，我又看了一遍。感覺音樂不是很長(zhǎng)，但是技巧和難度都很高。感覺自己根本沒有通過考試的希望，所以每次玩都心不在焉。

過了一會(huì)兒，父親看出了我的想法，對(duì)我說:“來，我們下樓種蒜苗玩吧！”我答應(yīng)過的。

接下來的幾天，父親每天給第二個(gè)蒜苗澆水施肥。但是第一個(gè)沒有得到照顧，讓它自然生長(zhǎng)。過了一段時(shí)間，第二顆蒜苗長(zhǎng)得又高又壯，葉子翠綠，比第一顆大很多。

但是有一個(gè)周末，突然下起了暴風(fēng)雨。大雨過后，我突然想到了兩個(gè)蒜苗，跑過去看。眼前的景象讓我大吃一驚:第二棵蒜苗被大風(fēng)大雨連根拔起，吹倒在路邊；雖然第一個(gè)蒜苗被吹掉了，但它還活著。爸爸走過來說:“你知道為什么嗎？”我搖搖頭。爸爸說:“第二個(gè)蒜苗每天都能得到足夠的養(yǎng)分，他不會(huì)生根，只會(huì)淺淺地露出來，所以只要風(fēng)雨一吹，它就倒了；如果第一個(gè)蒜苗每天都得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)，它就會(huì)拼命生根獲取營(yíng)養(yǎng)。雖然我只隔幾天給它澆一次水，但這水足以讓它活下來。第一個(gè)蒜苗的根埋得更深，當(dāng)然不會(huì)被吹下來?！倍硕ㄉ?，父親說:“這就像你。你就像第二顆蒜苗。雖然你有很好的天賦，但你不努力，也不依賴它。

父親的話終于讓我大開眼界。從那以后，我每天都努力練習(xí)二胡。

考試那天，我一點(diǎn)都不緊張，在考場(chǎng)上自由發(fā)揮。果然，我通過了六級(jí)。拿到證書后，我想起了父親的話。終于明白父親的意圖了。是爸爸借蒜苗的原因，讓我克服了困難，克服了困難，成功了！

以困難為篇六

在漫長(zhǎng)的人生道路上，到處充滿著荊棘與坎坷，挫折與艱難是人生中重大的考驗(yàn)。漫長(zhǎng)的人生好比浩瀚無(wú)際的大海中的一只船，而自信就是那挺立在船上的帆，沒有了帆，船便無(wú)法航行下去。如果一個(gè)人缺少了自信，便很難再成功。

常常會(huì)聽到有人說“這個(gè)工作太難了，我無(wú)法完成?！薄斑@道題真難，我做不了！”可是，再說這些話之前，他們是否真正努力過、嘗試過呢？只看見問題表面而不去深入探尋，又怎知道問題的答案？許多人就是一開始就放棄了，所以始終得不到成功。

記得我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)。班上的女生接力跑有位女生跑前受了傷，老師只好把樂于助人的班長(zhǎng)——我給那去當(dāng)替補(bǔ)了。當(dāng)一聽到這個(gè)消息時(shí)，我先是感到著急，怎么會(huì)有人受傷？不要緊吧？再是感到很高興，終于有機(jī)會(huì)參加團(tuán)體比賽啦！突然，我緩過神來，跑步可不是我的強(qiáng)項(xiàng)！我頓時(shí)焦急起來，怎么辦？如果因?yàn)槲乙粋€(gè)人拖了后腿，大家一定會(huì)責(zé)怪我！就在我焦慮之時(shí)，主持人說道：“三年級(jí)女子接力賽準(zhǔn)備！”參賽的同學(xué)們都跑去了跑道，我也急急忙忙地跟著走。

看著前面參賽的同學(xué)們?nèi)缂频摹帮w”了出去，我的心越發(fā)揪得緊，心頭有如小鹿亂撞。近了，近了！終于，手中握上了接力棒，到我了！

手中的接力棒似火，還留著前面同學(xué)的手中的余溫；像石，沉甸甸的，寄托著同學(xué)與老師們對(duì)我的期望！頓時(shí)，我身上有一股說不出的力量，伴隨著大家的加油聲，把我推向終點(diǎn)。我使出了全身的力氣，沖過了終點(diǎn)線，只聽得那些熟悉的聲音在我身后吶喊！我們班得了第二名。我認(rèn)為，如果不是我，我們班絕對(duì)是第一名。可同學(xué)、老師們卻都向我投來贊許的目光：沒有你，我們可能連第二名都沒有！我感受到了關(guān)愛，心中暖暖的。

是啊，如果不去嘗試、努力，怎知成功離你有多遠(yuǎn)？“世上無(wú)難事，只怕有心人”加油吧，成功就在彼岸！努力吧！成功就在眼前！

以困難為篇七

每一個(gè)人都應(yīng)該有困難，我也有一個(gè)讓我戰(zhàn)勝不了的困難。

一天，我在家里玩手機(jī)，突然媽媽給我打了一個(gè)電話說：“看微信，這條信息你必須看?！蔽揖痛蜷_了微信一看，原來是中學(xué)生上網(wǎng)的后果。我的心突然怦怦直跳，突然沒法兒呼息了，突然感覺要死了，完了、完了。我趕緊把手機(jī)放下，跑到外面，呼吸了一下清鮮的空氣，心里感覺舒服多了，心想：這后果也太叫人害怕了吧，近視眼我不管，近視就近視唄，怕什么?這還能得那么多病，熬夜玩手機(jī)還能玩死人!想到這我蒙了，我立馬跑到了書桌邊，看起書來。

看著看著，我就覺得煩了，不想看了，我站了起來，跑進(jìn)臥室，抱起手機(jī)來，心想，不對(duì)，不能玩，不能玩，我又走進(jìn)了書房。

我走到了書桌旁，坐下來，感覺屁股好像被針扎了一樣。拿起書來，就好像書著火了一樣，我立馬把書扔了，又立刻站了起來。我就在問我是不是“吸毒”了，是不是有“毒癮”了。我在低沉地喊著，這時(shí)候我家人過來了，問我是不是發(fā)燒了?他們這樣問我，我就尷尬了起來，“額，沒有!”我說道。我努力控制自己的情緒，并坐到椅子上，捧起書來，深呼吸呀，深呼吸……反復(fù)做了好幾遍，心靜了下來，捧著書又津津有味地看了起來了。

這樣的方法讓我感覺到網(wǎng)癮已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我不玩手機(jī)了。

現(xiàn)在我終于明白一個(gè)道理，我們只要堅(jiān)持，控制和調(diào)節(jié)自己，就一定能戰(zhàn)勝困難。