總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

電視廣播主持人年終總結(jié)匯報(bào)怎么寫(xiě)篇一

本次研修，我們得以與眾多優(yōu)秀的省、市、區(qū)名師工作室主持人近距離學(xué)習(xí)和交流，無(wú)論是xx附小“抱團(tuán)式”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、xx中學(xué)吳xx老師“家庭式”的工作室，還是xx小學(xué)“品牌化”的工作室；在聆聽(tīng)他們無(wú)私的分享中，在參觀個(gè)性鮮明、特色各異的工作室時(shí)，我深深被吸引，由衷敬佩的同時(shí)，也深切感覺(jué)到自身的不足與責(zé)任。從“潛心內(nèi)修”到“無(wú)私傳遞”是我對(duì)優(yōu)秀工作室主持人的整體印象。以下分享兩個(gè)印象深刻的工作室。

（一）吳向東工作室——要把自己當(dāng)回事

華南師范大學(xué)附屬小學(xué)赫赫有名的吳向東老師其貌不揚(yáng)，話語(yǔ)不多。他給我們分享的第一句話：“要把自己當(dāng)回事，不要太把自己當(dāng)回事。”給我留下了深刻的印象。吳老師的（科學(xué)、綜合）工作室成員并不局限于“指派的”學(xué)員，他的鳶尾花團(tuán)隊(duì)成員遍布全國(guó)各地；他工作室的工作時(shí)間不只是在“跟崗期間”，而是在每時(shí)每刻。吳老師的分享就如他的外形一樣樸實(shí)無(wú)華。吳老師從（學(xué)員）“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“如何出成果”三個(gè)方面簡(jiǎn)明扼要地向我們介紹了他工作室的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。在短短的十幾分鐘分享里，我們也許不能“吃透”他的經(jīng)驗(yàn)，但我記住了吳老師說(shuō)的：“學(xué)習(xí)要開(kāi)放悅納”，“正確價(jià)值觀體系的建立才能改變教學(xué)行為”，“要讓成果系統(tǒng)化”；我更深刻理解了“學(xué)習(xí)和堅(jiān)持是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的生命力”。

（二）吳xx工作室——有思想，有幸福

xx中學(xué)吳xx老師的名字很硬（三個(gè)石頭），但她卻是一個(gè)柔軟、美麗、知性的優(yōu)雅女性。她的（歷史）工作室讓人留戀：不僅因?yàn)楣ぷ魇覂?nèi)的布置彌漫著“歷史感”——紅色底板金色門(mén)釘?shù)拇箝T(mén)、青瓦紅框的陳列墻、明晃晃的“文物”陳列柜、羊皮四方燈籠、古裝布衣裙、長(zhǎng)案書(shū)桌；還因?yàn)樗麨椤懊駧煛胀ǖ?、草根的老師”、“明師——明白的、為明天的老師”、“鳴師——樂(lè)于爭(zhēng)鳴的老師”的工作室理念；更因?yàn)樗袃?nèi)容、有深度、有幸福感的工作室行動(dòng)。吳老師說(shuō)話慢慢的、柔柔的，不張揚(yáng)但透著堅(jiān)定。在吳老師徒弟——同樣成長(zhǎng)為名師的雙學(xué)峰老師的分享中，我更深刻理解了工作室作為環(huán)境、平臺(tái)的角色和責(zé)任。我們需要建一個(gè)有思想的工作室，做一個(gè)有思想的名師，帶出有思想的學(xué)員；讓工作室有內(nèi)涵，有溫暖，有幸福。

從“自話”到“對(duì)話”——有感于教師的交流協(xié)作意識(shí)

本次項(xiàng)目培訓(xùn)最具活力的課程當(dāng)屬“活動(dòng)課程”，從第一次“認(rèn)識(shí)他人”的拘謹(jǐn)，到“認(rèn)識(shí)自己”的投入，再到“幸福你我他”的瘋狂，我們這些以四、五十歲為主的學(xué)員們經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的課堂，課堂中伙伴及我們自己的表現(xiàn)也讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中伙伴的意義。

在韓裕娜博士設(shè)計(jì)的“七巧板”游戲中，我們領(lǐng)略了“集體失敗”的痛苦，失敗的原因有很多，沒(méi)有全局觀，沒(méi)有對(duì)話，不善于合作是根本原因。聰明如我們，在領(lǐng)到任務(wù)卡后，很快就明白了老師發(fā)的四片七巧板是無(wú)法獨(dú)立完成任何一個(gè)任務(wù)的，必須與其他小組分享與合作；也知道一個(gè)課室相互有距離的七個(gè)小組，在不能移動(dòng)座位的情況下，有效的合作是應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生一個(gè)“指揮”。可是，40分鐘的游戲時(shí)間里，不到5分鐘時(shí)就明白的道理，卻在一片嘈雜聲中，“道理”、“規(guī)則”不堪一擊。在“盡快完成小組任務(wù)獲得加分”的利益驅(qū)動(dòng)下，主動(dòng)分享出去的七巧板，不一定能歸還回來(lái)；希望得到幫助的，只能無(wú)助地請(qǐng)求；原想規(guī)規(guī)矩矩不動(dòng)的，最終也加入了“搶奪戰(zhàn)”中；終于醒悟過(guò)來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)組”，“號(hào)召”無(wú)力后最終放棄……

這讓我想起我們常常掛在嘴邊的“進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”、“培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神”、“學(xué)會(huì)合作”這些話，我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作，可是我們老師真的懂得合作嗎？！小組中必須產(chǎn)生一名領(lǐng)袖成員，我們老師為什么不愿意去當(dāng)“領(lǐng)袖”呢？！

又記得宋春燕博士設(shè)計(jì)的“我是誰(shuí)”活動(dòng)中，在題板上歸納小組類型的“優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、挑戰(zhàn)”時(shí)，部分小組成員開(kāi)始選擇離場(chǎng)休息，只留下了幾名組員完成任務(wù)。還記得北京師范大學(xué)朱旭東教授不斷“追問(wèn)”的課堂，朱教授一直努力與老師們“對(duì)話”，但顯然老師們很不習(xí)慣甚至回避這種“毫無(wú)準(zhǔn)備”的對(duì)話，大家似乎更習(xí)慣于“準(zhǔn)備好了”再回答，習(xí)慣于“聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)”。

我們可能會(huì)很輕易地批評(píng)學(xué)生“不會(huì)合作”、“不愿開(kāi)口”、“不懂表達(dá)”，作為老師的我們今天以學(xué)員的身份，同類型的任務(wù)給我們，我們“會(huì)嗎？”、“愿嗎？”、“懂嗎？”，我們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？

也許以往的經(jīng)歷使我們習(xí)慣于獨(dú)立思考、自說(shuō)自話，也許這只是游戲不必太較真。但我覺(jué)得，在這開(kāi)放的、多元的、新鮮的，強(qiáng)調(diào)交流、對(duì)話、合作的社會(huì)里，不認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，不與時(shí)俱進(jìn)、身體力行的老師，不可能帶領(lǐng)出“想象中、愿景里”的積極進(jìn)取、勇于表達(dá)、創(chuàng)新協(xié)作的學(xué)生和團(tuán)隊(duì)。我們，肩負(fù)責(zé)任。

電視廣播主持人年終總結(jié)匯報(bào)怎么寫(xiě)篇二

時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中在電視中心已經(jīng)待了一個(gè)月了。由于我是新成員，工作能力有限，很多事情自己還得適應(yīng)，在這段時(shí)間里我出現(xiàn)了很多問(wèn)題，在以后的工作中，會(huì)盡量鍛煉和培養(yǎng)自己。下面我來(lái)具體的回顧和檢討：

一、我過(guò)去所出現(xiàn)的錯(cuò)誤：

(放在最顯眼的位置以警示和提醒自己)

1在工作中主動(dòng)性不夠強(qiáng)，雖然我很積極的去電視中心，但涉及到具體的問(wèn)題時(shí)我發(fā)現(xiàn)我常常落在別人后邊，不是我不想學(xué)，我想學(xué)的愿望并不比別人弱，但每次到學(xué)長(zhǎng)講東西時(shí)我就被糊里糊涂的給擠到后邊了。因此我雖然很認(rèn)真的聽(tīng)，但有時(shí)卻會(huì)忽略某個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，以至于在那次采集視頻時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，比如采集的快捷方式、采集前是否檢查了編輯視頻的格式、是否檢查了儲(chǔ)存路徑、別忘了最后的保存，如此多的問(wèn)題我無(wú)法忘記。也不應(yīng)該忘記，我要時(shí)刻銘記，用它來(lái)督促自己，使自己清楚地知道自己在中心的團(tuán)體里還不優(yōu)秀，甚至可以說(shuō)處于劣勢(shì)，所以我必須努力，不為別的就為發(fā)展自己的愛(ài)好這一個(gè)理由就已足夠，更別說(shuō)借此我還可以鍛煉和提高自己的工作能力和工作資本。也許是太緊張了，但這不應(yīng)該成為借口，也不能成為借口，畢竟它屬于我自身的心理素質(zhì)問(wèn)題。以后我一定會(huì)去積極認(rèn)真的做好每一件事，從新調(diào)整好我的心態(tài)，提高自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，把事情做到前邊。以便于能更好的去理解、學(xué)習(xí)和掌握學(xué)長(zhǎng)們教的知識(shí)。

2、對(duì)一些工作的具體細(xì)節(jié)還不了解，比如上周五我因有事不能到中心區(qū)學(xué)習(xí)了，就跟三豐學(xué)長(zhǎng)口頭請(qǐng)了個(gè)假，而忘了問(wèn)一下是否需要一個(gè)書(shū)面請(qǐng)假條。這是我的工作失誤，以后我會(huì)更加細(xì)心努力的投入工作中，多多了解我所做的事情的具體細(xì)節(jié)比如請(qǐng)假，設(shè)備的使用、連接、出勤使用登記情況等等。把事情問(wèn)清了，做到心中有數(shù)，然后再認(rèn)真的做自己所承擔(dān)的任務(wù)。做著也就事半功倍了。

以上是我印象最深的兩個(gè)問(wèn)題，還有很多問(wèn)題有我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的和沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，已發(fā)現(xiàn)的我會(huì)謹(jǐn)記并時(shí)刻注意，是自己不再犯同樣的錯(cuò)誤，還有其他很多我沒(méi)有察覺(jué)到的問(wèn)題，我會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并努力的去改正它。也希望學(xué)長(zhǎng)對(duì)我工作上做的不好的事情加以指點(diǎn)，以便我能及時(shí)的改正。

二、我在中心的感覺(jué)及成長(zhǎng)：

在進(jìn)中心前我試過(guò)很多組織，也在里邊待了一段時(shí)間，雖然經(jīng)常在忙，但每次停下來(lái)靜靜地想一下，感覺(jué)還是空空的，沒(méi)有一種實(shí)實(shí)在在的充實(shí)感，可在中心里的這段時(shí)間感覺(jué)完全不同，那是一種十分愉快和充實(shí)的滿足感，這是以前所沒(méi)有感覺(jué)到的。一是因?yàn)檫@是我興趣的所在，二是因?yàn)槲艺嬲嬲膶W(xué)到了很多東西，也知道和了解了很多以前不知道的東西。我覺(jué)得這就很有價(jià)值，不但鍛煉了自己的處世辦事能力，也提高了自己以后生存的實(shí)力和生活的情趣。我會(huì)很努力認(rèn)真的對(duì)待這份工作，雖然以后還是一個(gè)難以預(yù)料的結(jié)果，但不管結(jié)果怎樣，在這個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的過(guò)程中，我已經(jīng)得到了很多以前從未知道的知識(shí)。從現(xiàn)在對(duì)視頻編輯的一無(wú)所知到對(duì)視頻編輯的初步了解，再到以后的熟練掌握，和在以后的學(xué)習(xí)中生身體素質(zhì)，辦事能力等各方面的提高等等這一系列的過(guò)程。這是一個(gè)令我期待的過(guò)程，我知道這不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)題，它需要的不僅僅是興趣愛(ài)好，它更需要認(rèn)真耐心，沒(méi)有耐心，連基本的工作你都無(wú)法完成。這不是說(shuō)說(shuō)就算了的問(wèn)題，我會(huì)用我的行動(dòng)去證明。

三、對(duì)以后工作的想法；

1、克服自己不愛(ài)說(shuō)話的毛病，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)和爭(zhēng)取機(jī)。

2、除了上課時(shí)間，盡量都去中心，只要勤學(xué)我想我一定會(huì)進(jìn)步的。

3、以后多注意點(diǎn)關(guān)于細(xì)節(jié)的東西，比如禮貌、習(xí)慣、設(shè)備儀器的使用、規(guī)章制度。

4、多學(xué)點(diǎn)其他的軟件，只要對(duì)專業(yè)和在中心工作有用的東東。

5、多多融會(huì)貫通，從各個(gè)方面來(lái)提升自己，學(xué)會(huì)理論與實(shí)際的結(jié)合，靈活運(yùn)用自己所掌握的`知識(shí)。

6、學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的應(yīng)用文體，繼續(xù)看更多的書(shū)，發(fā)揮一下自己喜歡看書(shū)的習(xí)慣，充實(shí)一下自己，以便自己寫(xiě)的東西更加賞心悅目、更加條理化、清晰化、條理化。

四、對(duì)電視中心的建議：

1、我希望各位學(xué)長(zhǎng)能多和我們交流，不但要和我們?nèi)后w性的交流，有可能和有必要的話也可以單個(gè)交流。在交流或聊天中，我們能知道自己的不足和學(xué)到很多我們不知道的東西。

2、在學(xué)長(zhǎng)們拍東西或制作東西時(shí)，經(jīng)常帶我們?nèi)?，這樣在工作中的細(xì)節(jié)我們將會(huì)更加深刻的理解。也加快了我們?cè)诹?xí)慣中心工作的的進(jìn)程，更有利于我們的理解和運(yùn)用，同時(shí)也縮短了中心的培訓(xùn)時(shí)間減少了學(xué)長(zhǎng)們的工作量，提高了工作效率。為我們中心省下更多的空余時(shí)間為以后的發(fā)展做準(zhǔn)備。

3、平常沒(méi)什么學(xué)校要拍的東西時(shí)，學(xué)長(zhǎng)可以帶領(lǐng)我們拍點(diǎn)東西，然后制作出來(lái)上傳到大型網(wǎng)站上，不管能不能獲獎(jiǎng)，起碼宣傳了我們電視中心的這個(gè)牌子，增強(qiáng)了我們學(xué)生電視中心在網(wǎng)絡(luò)上的影響力，為以后的發(fā)展打好一個(gè)品牌基礎(chǔ)。

暫時(shí)就想起了這么多，以后有什么好的建議我一定會(huì)及時(shí)向中心提出。

電視廣播主持人年終總結(jié)匯報(bào)怎么寫(xiě)篇三

一年的時(shí)間就這樣匆匆的過(guò)去了，回顧一年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下在工作上也是有了一個(gè)較大的改變，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、紀(jì)律

每個(gè)單位每個(gè)集體都有它的管理制度，對(duì)于我們電臺(tái)來(lái)說(shuō)，這里的紀(jì)律更是嚴(yán)格的，在這里不管做什么事情都得做到精益求精，嚴(yán)格要求自己，細(xì)心做好每一件事情，遵守臺(tái)里的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。所以說(shuō)無(wú)論大事小事，都要以一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)工作，做到敬業(yè)樂(lè)業(yè)。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己一年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步，但是離自己的要求還是有一定的差距，所以還更應(yīng)該繼續(xù)努力，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)。

三、業(yè)務(wù)方面

對(duì)于這一年來(lái)說(shuō)并不樂(lè)觀，截止目前已完成(13300元)看看自己的客戶名單，大多數(shù)都是老客戶，新的客戶基本沒(méi)怎么增加，我覺(jué)得這也是存在的一個(gè)大的問(wèn)題，新客戶為什么這么少?我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該放在自己的心里好好的反思一下。這一年自己在心態(tài)上轉(zhuǎn)變了很多，可以說(shuō)現(xiàn)在的工作時(shí)間比以前相比較輕松了很多，工作的時(shí)間少了，那么跑廣告業(yè)務(wù)的時(shí)間就有了，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，雖然談不上每天都能堅(jiān)持出去跑業(yè)務(wù)，但是只要沒(méi)什么大的事情都能堅(jiān)持出去每天談1——2個(gè)新的客戶，我覺(jué)得現(xiàn)在自己最重要的就是應(yīng)該多從談業(yè)務(wù)的技巧上下功夫，多跟同事做交流，學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)技巧，嚴(yán)格要求自己按照自己制定的計(jì)劃去完成的任務(wù)，給客戶服務(wù)周到，多與客戶交流與溝通，在廣告創(chuàng)意上多下工夫，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在業(yè)務(wù)上有所提高。

四、節(jié)目

說(shuō)到節(jié)目是自己最不滿意的，主持風(fēng)格我個(gè)人覺(jué)得相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)死板，還是需要自己多動(dòng)腦子，多學(xué)習(xí)下別人的技巧，我越來(lái)越覺(jué)得自己該多學(xué)點(diǎn)東西，感覺(jué)自己的壓力很大，確實(shí)應(yīng)該豐富自己的知識(shí)面，在節(jié)目上下下工夫，圍繞“創(chuàng)新”兩個(gè)字來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的節(jié)目。作為主持人就應(yīng)該為聽(tīng)眾負(fù)責(zé)，最好的節(jié)目就是最好的報(bào)答，現(xiàn)在擔(dān)任著《小鹿熱線》以及臺(tái)里的錄播節(jié)目《民政之窗》《交通大屏幕》和臺(tái)里的廣告和自宣的錄制工作，在節(jié)目方面還有很多的細(xì)節(jié)需要去完善，有活動(dòng)、有心意的節(jié)目才會(huì)贏得大的參與。面對(duì)節(jié)目，要有自己的節(jié)目風(fēng)格，豐富節(jié)目版塊，讓節(jié)目更貼近聽(tīng)眾。

在電臺(tái)工作的時(shí)間里，想想感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快，隨著新人的加入自己也是一名老員工了，看看自己現(xiàn)在的成績(jī)，真的還需要努力，有句話是這樣說(shuō)的：落后就要挨打，那也就意味著被淘汰，今年是個(gè)提升年，我們也聽(tīng)了好多老師的講解，教給我們很多的技巧和策略，所以我們應(yīng)該用心做好每一項(xiàng)工作，不斷完善自己。

工作是一個(gè)享受過(guò)程。選擇自己喜歡做的事，為自己喜歡的工作付出你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是快樂(lè)的，來(lái)廣播電臺(tái)工作的這幾年，自己也有一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距自己的要求還有不少的差距：主要是對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的積極性和深度還不夠；工作創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性開(kāi)展還需要提高。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望。

一年的時(shí)光匆匆的過(guò)去了，自己需要做的事情還有很多，也從中找到了很多的不足之處，好好努力吧，加油！

主持人年終工作總結(jié)2

一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，或許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)去的日子都將成為塵封的歷史，隨時(shí)間的遠(yuǎn)去而模糊。然而過(guò)去的一年的時(shí)間對(duì)于我而言卻歷歷在目，還記得我第一次踏進(jìn)江源廣電的大門(mén)時(shí)，沒(méi)有想到我能做新聞節(jié)目的主播，因?yàn)橹耙恢弊鰥蕵?lè)休閑類的節(jié)目。我不僅從領(lǐng)導(dǎo)的教誨中和同事們身上學(xué)到很多東西和他們成為朋友，更重要的是我在工作過(guò)程中得到了以前做專題沒(méi)有得到的經(jīng)驗(yàn)。也是這段時(shí)間才知道做民生類的主播不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情。

在這一年中思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。為一個(gè)主持人，想駕御好一檔“說(shuō)”新聞的節(jié)目，并不是容易的事情，需要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入了解和對(duì)老百姓的心理進(jìn)行分析，從而在節(jié)目中做到市場(chǎng)化同時(shí)起到輿論導(dǎo)向的作用。另外，在表達(dá)中，也需要加強(qiáng)理解和深入，以及基本功的練習(xí)，多實(shí)踐，多深入，多思考，多學(xué)習(xí)。

一年來(lái)，我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，以工作帶動(dòng)學(xué)習(xí)”，一年來(lái)，在各位同事幫助下，我也自己不斷揣摩，思索，鉆研。但是我知道自己還有很多不足之處，還需要在今后的工作生活中不斷的完善，不斷的提高。

總的來(lái)說(shuō)在江源廣電我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西，也明白了新聞和專題的區(qū)別。我熱愛(ài)新聞，我崇尚激情，我也渴望著奉獻(xiàn)。在以后的工作中，我要盡快更多更廣地結(jié)交朋友，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，融匯貫通，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求，全方位的學(xué)習(xí)，了解各個(gè)崗位的工作方法。

在20xx年里，每一天都在收獲，每一天都很快樂(lè)。這快樂(lè)源自刻苦學(xué)習(xí)后收獲的愉悅，源自用心工作后觀眾的反饋，源自用心吐字，用愛(ài)歸音，源自當(dāng)好口舌，服務(wù)群眾。在20xx年，我不僅僅要快樂(lè)的工作，更要興奮的工作，讓播音成為我的細(xì)胞，讓吐字做為我的血液，調(diào)整好每一次狀態(tài)，完成好每一次播出，“每一天，美一點(diǎn)”。相信明年我們節(jié)目會(huì)更加好看我們大家一起努力吧！

電視廣播主持人年終總結(jié)匯報(bào)怎么寫(xiě)篇四

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從網(wǎng)上看到了關(guān)于婚慶主持的帖子，因?yàn)樽约罕容^喜歡就開(kāi)始了關(guān)于婚慶主持資料搜集。自己在網(wǎng)絡(luò)中漫無(wú)邊際的尋找實(shí)在是沒(méi)有什么頭緒，心里干著急也沒(méi)用，又是一次偶然的機(jī)會(huì)我和漢韻相識(shí)了。

在這里我懂得了什么叫禮儀，是朱銳校長(zhǎng)的一言一行詮釋禮儀的真諦和內(nèi)涵，也讓我們深刻的體會(huì)到不論是在日常的生活中還是在做主持的過(guò)程中禮儀的重要性。

朱銳校長(zhǎng)的名字中有一個(gè)銳字，因此我和她有種共鳴，她每次的教誨我都深記于心，每每有關(guān)鍵的場(chǎng)合她的教誨總像在黑暗中的一絲曙光讓我找到了成功的方向。

在開(kāi)業(yè)慶典的課堂上，我們看到了朱銳校長(zhǎng)的英姿，如今叱咤婚慶主持屆的她當(dāng)時(shí)已經(jīng)初顯優(yōu)勢(shì)。在那堂課上我學(xué)到許多在以前根本無(wú)法接觸的知識(shí)，在那堂課上讓我對(duì)慶典充滿好奇，就是在這樣良好的氛圍中，我在漢韻的課堂上成長(zhǎng)，主持風(fēng)格也在朱銳校長(zhǎng)不厭的教誨中成熟。

在這里我懂得了什么叫婚俗，周澄老師是一名軍人，他在不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)又讓課堂變的歡聲不斷，多才多藝的他是島城的第一婚慶名嘴，但是他沒(méi)有一點(diǎn)架子，平易近人也是對(duì)周澄老師的最好形容了，滿腹經(jīng)綸的他用自己多年的主持經(jīng)歷和自己對(duì)婚俗的深入研究，在課上用樸實(shí)、幽默的語(yǔ)言給我們這些渴望得到知識(shí)的孩子們講解著，時(shí)常會(huì)在課堂上聽(tīng)到周澄老師那響亮的嗓音和富有感情色彩的朗誦，在他身上讓我看到了作為一個(gè)出色且成熟的婚慶主持需要具備的綜合素質(zhì)，多才多藝的他也是我今后要學(xué)習(xí)的榜樣。

在這里我知道了什么叫婚慶主持，是張肇平老師孜孜不倦的教誨和細(xì)心而周到的實(shí)戰(zhàn)演練，讓我一個(gè)對(duì)婚慶懵懂的人漸漸變的熟悉，他可以不厭其煩的給我們講解婚慶中所遇到的各種棘手問(wèn)題，可以將自己的所學(xué)、所研究的關(guān)于婚慶的知識(shí)毫無(wú)保留的講給我們聽(tīng)，激情澎湃的演講使我們懂得了老師的用心良苦，今天我即將畢業(yè)，即將離開(kāi)漢韻，走向?qū)儆谧约旱幕閼c天空，雖然我的羽翼尚未豐滿，但是我堅(jiān)信，光明的前途將伴著坎坷的道路一步步離我越來(lái)越近，成功最終會(huì)屬于我。

在這里我更加深入的學(xué)習(xí)了普通話知識(shí)，在每周四一位年近六十的慈祥老人風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)到課堂，用自己畢生的所學(xué)給我們講解普通話的奧妙，她就是我們敬愛(ài)的魏老師。

在我的印象中魏老師上課從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，她在即墨還有一班學(xué)生，每日的奔波沒(méi)有讓她覺(jué)得累，她總是那么充滿激情和活力，富有穿透力的聲音，和深厚的普通話功底。魏老師的課堂總是那么的嚴(yán)謹(jǐn)，她對(duì)我們嚴(yán)格要求希望在我們中間能出來(lái)一個(gè)比較出色的學(xué)生，我們也很配合老師，每次的普通話練習(xí)都使勁全力。在雙方的共同努力中，我的普通話水平在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高，這和老師的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。

在這里我知道了什么是魅力聲音，有蔣海英的語(yǔ)言課使我們這些平時(shí)只會(huì)說(shuō)話的孩子們學(xué)會(huì)了聲音的運(yùn)用，如何讓說(shuō)話帶有色彩，成為一個(gè)立體聲的世界。同時(shí)，在婚慶主持過(guò)程中聲音的運(yùn)用也相當(dāng)關(guān)鍵，帶有情感會(huì)讓雙方新人和在場(chǎng)的來(lái)賓們感到親切感。這樣一來(lái)你的主持水平自然會(huì)顯現(xiàn)其中。

在這里我知道了表演的基本素質(zhì)，是于琨老師形象生動(dòng)的講演和互動(dòng)讓我知道了，表演學(xué)的奧妙，并且學(xué)到在婚慶主持中運(yùn)用表演的重要性，比如在二位新人的愛(ài)情經(jīng)歷中挑選比較感人的一段，再加以渲染就會(huì)表達(dá)出來(lái)相當(dāng)不錯(cuò)的效果。在課堂實(shí)際演練中，老師更是以自身作為實(shí)際的例子，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮自己的合理想象，在這個(gè)過(guò)程中我們無(wú)形的成長(zhǎng)了。

杜晶老師的商業(yè)促銷似乎跟婚慶主持沒(méi)有太多的聯(lián)系，但是促銷主持能使主持人鍛煉協(xié)調(diào)能力、以及訓(xùn)練和陌生人打交道的能力，在婚慶主持中也是如此，和新人的溝通特別重要，這正是商促和婚慶主持的共性所在，杜晶老師用甜美的嗓音給我們講解了商促主持，課后與杜老師的交流也使我們長(zhǎng)進(jìn)不少。

在這里讓我認(rèn)識(shí)了兩位辛勤的園丁——薛老師、鄭老師，她們平日里一點(diǎn)一滴的工作，給予我們這些未來(lái)婚慶主持人莫大的支持，每次來(lái)的最早的是她們，走的最晚的也是她們，她們就像我們慈祥的母親，總是在我們背后默默的支持，從來(lái)沒(méi)有任何怨言，今后我們的成功和二位幕后園丁是分不開(kāi)的。

在漢韻我學(xué)到了知識(shí)、在漢韻我交到了朋友、在漢韻我懂得了做人的道理；在漢韻我被老師們的孜孜不倦、敬業(yè)的教導(dǎo)所感動(dòng)。今后的日子我走出了漢韻，但漢韻對(duì)我的情我不會(huì)忘記，我將用漢韻精神來(lái)主持今后的每一場(chǎng)婚禮，用心去感動(dòng)每一對(duì)新人。