做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
高二政治教學工作計劃范文一
教政治班教學的我,感覺壓力挺大的。為了更好的教學,我對我的教學工作作了以下的安排:
一、指導思想上。
格按照普通高中新課改的要求,扎實地按學校的一套教學模式進行課堂教學,著實落實學校教育的以學生為本。
二、在教學工作方面的具體安排以下:
1、認真?zhèn)湔n:
根據(jù)學校要求認真做好團體備課,在團體討論備好課后,自我再寫一份教學案,在備課過程中,虛心聽取師傅及其他教師的意見,多向他們請教。寫自我的上課教學案時,盡量寫得詳細,這些有利于課堂教學,在課堂上做到心中有數(shù),發(fā)揮自如。
對于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手:
①備教材。備課前,首先認真鉆研教學大綱,教科書,并認真學習相關的教學參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的資料,把握好每一個知識點、重點和難點,并認真閱讀每一課的新課標,掌握、理解新課標的實質和真諦,從而落實好新課標的教學。
②備學生。備課時,上課前,做到全面了解學生的思想及知識層次,要按學生的知識層次性與差異性,以不一樣層次的學生提出不一樣的要求,做到上課時問題提問的準確性。在課堂上,注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習進取性。
③備教法。認真貫徹學校的以學生為本,從而做到靈活運用各種教學方式,關進取去探求適合不一樣班級,不一樣知識層次學生的教學方法,有條件的話,運用多媒體及多種教學手段,充分研究教學的思想性,基礎性和啟發(fā)性。做到保證教學目標的完成。
④備學生。在課堂上,除了教師的教外,還有學生學的過程,所以,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學生的學法,這是課堂上的一個十分重要的資料。所以,教師在備課過程中,還應注意對學生的學法指導,備好教會學生如何思考、分析、解決問題,著重注重知識運用本事,情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,在三維目標當中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。
⑤寫好教學案。長期以來,教師都只寫“教案”,只強調教師上課如何把知識傳授給學生,而忽視了學生的主體地位。所以,對于現(xiàn)代來說,以前傳統(tǒng)的教學已經全部改變。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學工作的優(yōu)化,從而到達學校優(yōu)的更優(yōu),后進生有所提高的目標,做好培優(yōu)扶差。寫好教學案,盡量去提高課堂的效果。
2、認真上好每一節(jié)課
備好教學案后,將教學案認真貫徹到每一堂教學中去,保證教學目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到、做好教書育人,上課時要滿腔熱情,對學生既要嚴格要求,又要耐心指導,做到師生互相信任,維護良好的課堂紀律,營造良好的課堂氛圍。
貫徹執(zhí)行學校提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式,改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”,發(fā)揮學生的主體作用,把大部分時間交給學生,讓學生濃度去自學,提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事,而教師從旁引導、點撥,做到教與練的結合,做到當堂的資料,當堂練習檢測,進一步鞏固知識,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。
3、做好課后的反思工作。
堅持寫好教學后記,寫好教學后的反思,總結自我哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,有哪些地方有待改善的。做到在反思當中去加強自我的專業(yè)知識與教學水平。以便于自我更快的成長起來,成為一位合格的教學骨干教師。
4、完善自身學習
繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學手段,認真研究教學業(yè)務,學習教學資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學論文、提高教學水平和本事,適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的二十一世紀的新教師。
高二政治教學工作計劃范文二
新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“我自信,不放棄,我堅持,不逃避”的信念,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
一、班級情景分析
從開學以來的各方面情景來看,本班進行了文理分班后的重新組合。班級學文22人,考入奧班3人。新來19人。班級整體處于全新的磨合期。
二、本學期目標
1、培養(yǎng)新班級的團體榮譽感和學習習慣。
2、創(chuàng)立良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的.新型師生關系。
三、具體措施
(一)抓好學生的思想工作
(1)針對剛剛進入班級的學生進行談話使其盡快的融入班團體生活。(2)多多了解關心學生,努力開導學生。(3)對一些要求上進的學生要充分調動他們的進取性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)進取開展各項評比活動:構成比、學、趕、幫的風氣。
(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部進取主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作本事。
(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生進取參加團體活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會職責心和為人民服務意識。
(三)學風建設:
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情景,做好協(xié)調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合本事的培養(yǎng),進取培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
作為年輕教師,我會進取學習,不斷探索,著重班級的德育,進取協(xié)調各科教學,全面提高學生素質。
高二政治教學工作計劃范文三
在本學期工作中,我全面貫徹學校的教學改革方案,面向全體學生,因材施教,提高學生的綜合素質,提高教學成績,堅持依法執(zhí)教,因學論教,充分利用本學科的優(yōu)勢,突出學科的功能,提高學生的思想覺悟和道德品質,培養(yǎng)學生自主學習的能力。
一、本學期的主要教學目標:
1:讓學生在正確認識個人與社會關系的基礎上,感悟自己對社會應負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民。
2:引導學生從自己的實際出發(fā),了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3:幫助學生了解我國的基本經濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內容,以利于學生更好地參與社會生活。
4:引導學生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。
二、學情分析:
1、由于是新接的學生,對學生的學習情況、心理特征不夠了解。
2、學校剛實施教學改革,這屆學生已經開始了一學期,對于學生的合作能力,交往能力,自學能力有待于進一步了解。
三、采取的措施:
在教學中,結合實際條件創(chuàng)設豐富的教學情境,愛護和培養(yǎng)好學生的好奇心、自尊心,發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學生身上潛在的創(chuàng)造性品質,保護學生的探索精神,創(chuàng)新思維,幫助學生自主學習、獨立思考,營造崇尚真知、追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準,做好學生的知識技能的教學,抓好常規(guī)教學。
1、在教學中,學生掌握的基礎知識比較牢固,但不夠全面,我進一步加強了將基礎知識轉變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié),加強了綜合知識的訓練。
2、由于學生對本學科的學習興趣低,學習勁頭差,所以進一步進行發(fā)學習本學科興趣的教育。
3、加強學習態(tài)度、目的的教育工作者,使學生知道本學科的重要性。
高二政治教學工作計劃范文四
一、指導思想:
《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》指出,在科學技術快速發(fā)展,社會主義市場經濟體制逐步建立的情況下,如何指導學生在觀念、知識、能力心理方面盡快使用新的要求,是學校德育工作需要研究和解決的課題之一。
二、學生狀況分析:
新教材使思想品德課堂生活化,更加貼近學生生活實際,現(xiàn)在的學生也比較活躍,作為政治教師,更重要的是調動學生學習的積極性,教給他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ú⒃谌粘W習過程中培養(yǎng)他們逐漸形成良好的學習習慣。
三、教材分析:
1、以良好的心理品質教育為主線,融心理品質教育、道德情操教育和思想方法教育為一體。
2、知識、覺悟、能力相結合,分層次規(guī)定教學要求。
3、貼近學生實際,重視學生的學習主體地位。
4、以學生的成長發(fā)展為中心,著重心理的訓練和提高品德行為能力。
四、教學設想:
1、在教學過程中,堅持理論聯(lián)系實際。
2、學習難懂的理論多舉例說明,深入淺出。
3、課本中的小欄目,讓學生在課堂上可以“即興”操作,既能提高學習興趣,又可以增強教育效果。
4、每課一練,特別要加強學生回答問題的表達能力。
五、實施素質教學中擬入教學計劃應達到的目標為:
1、以課堂課時為基本單位,以課時達標為基礎實現(xiàn)大綱要求,務必達到的學生思想素質教育進行整體教學。
2、每課或課時的教學目標僅以提高學生思想素質進行。
3、政治思想課教導學生如何做人,如何成長(健康成長)其目的性為較強較實惠,教學中要誘導好。
4、注重實際,面向全體,盡可能切入學生實際思想,以免政治課為空洞的理論說教。
5、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用,從而增強學生的學習信心,促進優(yōu)化課堂教學,全面提高教學質量。
六、教學進度
致同學們2課時(第一周)
第一單元 塑造自我(二——五周)
第二單元 善待他人(六——九周)
期中復習和考試 (十周)
期中考試質量分析(十一周)
第三單元 相處有方(十二——十三周)
高二政治教學工作計劃范文五
一、 學生分析:
年的學生經過了一學年的新教材學習,掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質知識和一些法律常識,大部分學生的學習積極性有了很大的提高,他們比較自覺認真地學習。一學年下來,特別是學生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。
二、 教材分析:
八年政治上冊的教材的內容,全書共有四單元、十課書。
1、第一單元是相親相愛一家人。這一單元有兩個內容,一是愛在屋檐下,二是我與父母交朋友。這單元的內容主要是講述家庭是社會的基本單位,是青少年成長的搖籃,父母是孩子的第一位老師,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學會同家長溝通,處理好與家長的關系,對青少年來說是十分必要的。
2、第二單元是師友結伴同行。這一單元的內容有兩個,一是同儕攜手共進。二是老師伴我成長。這一單元的內容是關于在學校人際交往中,我們同老師,與同學交往出現(xiàn)的相關問題。
3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內容兩個,一是多元文化“地球村”,二是網絡交往新空間。這單元的教育屬于未來教育,可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。
4、第四單元交往藝術新思維。這一單元的內容有四個,一是友好交往禮為先,二是競爭合作求雙贏,三是心有他人天地寬,四是誠信做人到永遠。中學生要融入社會,了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,注意自身的言談舉止,學會展示自己,就要學會交往。
三、教學目標:
1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關系。
2、我們要正確處理學校內的人際關系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學校這個具體情境中與人流暢在交流,溝通,努力建立良好的人際關系。
3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強烈的忙亂自豪感。同時讓我們了解網絡交往,學會自我保護,過健康的網絡生活。
4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。
四、教學重點
1、在家庭中父母對子女的關愛和教育,子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng), 作為子女要孝敬父母。
2、與友同行的內容,明確朋友的含義和意義,交友的方法和人際溝通的藝術。
3、網絡生活的雙面性,了解網絡既有很多優(yōu)勢,但網絡也會帶來很多傷害,網絡環(huán)境復雜,容易對中學生帶來傷害。
4、平等競爭,換位思考,與人為善,平等尊重你我他,誠信守則,誠信的智慧、
五、教學難點:
1、代溝和逆反心理的產生和危害,家庭關系的確立。
2、正確面對青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現(xiàn)象,理智地把握青春,作出負責的選擇,在交往中學會保護自己。
3、自覺遵守網絡規(guī)則,樹立自我保護意識,為維護健康網絡環(huán)境盡自己應盡的義務。
4、在合作中競爭,在競爭中合作,寬容他人,悅納自己。
六、教學措施:
1、 認真鉆研課程標準,熟悉教材,通過聽課等方法吸取經驗,把握每節(jié)課學生互動的內容,讓學生真正動起來,
2、 課堂上注意調控,讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔。
3、 指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣,課堂上多讓學生發(fā)言,培養(yǎng)學生的口頭表述能力。
七、教研活動:
1、積極參加教育局和學校的科組活動。
2、按教導處的要求互相聽課,取他人之長,補已之短。
3、不斷提高身素質和業(yè)務水平,學會制作多煤體課件。
4、注意總結、積累資料,爭取寫一編高質量的教學論文。
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