在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

慶六一活動(dòng)策劃書篇一

為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

組長(zhǎng)：竇文軍

副組長(zhǎng)：柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

x月x日

放飛童心快樂成長(zhǎng)

馨苑十區(qū)

1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

請(qǐng)?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動(dòng)主題(雙語小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；?、校園全貌，舉辦單位、日期)

第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：竇文軍

副組長(zhǎng)：柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

顧問：竇文軍總協(xié)調(diào)：柏瑞祥人員調(diào)度：張秀玲導(dǎo)演：張正強(qiáng)

節(jié)目組：王利粉呂秀琴馬韶紅

主持組：張正強(qiáng)后勤服務(wù)：劉道德學(xué)生就位：李少鋒

音響、音樂：李春明教室調(diào)度：張秀玲外聯(lián)：張正強(qiáng)

話筒：董貴臣張奎敏后臺(tái)準(zhǔn)備：李慧

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平

攝影：李少鋒

第三頁為節(jié)目單

第四頁為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。

慶六一活動(dòng)策劃書篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

五、活動(dòng)過程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?

2、全體幼兒操場(chǎng)集中

1) 園長(zhǎng)講話

2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動(dòng))

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子、木株若干

玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。

貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

準(zhǔn)備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

套 圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。

中班慶六一親子游戲方案

六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓返墓?jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

一、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒與家長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬

三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華

四、活動(dòng)組織：(人員安排——略)

五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場(chǎng))

玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班

玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

游戲三：你說我猜——地點(diǎn)：中(4)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語言提示時(shí)，不可說出卡片上的詞語。

玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。

游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰接得多。

游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊

玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長(zhǎng)、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)——地點(diǎn)：音體室

原則：共同參與，共享快樂!

口號(hào)：小寶貝，最ok!

內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。

游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室

玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊

玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

游戲九：大珠小珠落紙簍

準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過線。

游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫兩條線，線與線間隔為3米。

玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

游戲十一：袋鼠跳跳跳

準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長(zhǎng)也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

游戲十二：抬轎子

準(zhǔn)備：竹竿兩根，長(zhǎng)1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。

游戲十三：小推車

玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

游戲十四：快套快跳

準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。

玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。

游戲十五：運(yùn)球樂

玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感。

2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

慶六一活動(dòng)策劃書篇三

1、加深對(duì)日歷的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)尋找熟悉的節(jié)日，激發(fā)節(jié)日的快樂情感。(重點(diǎn))

2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)愿意在同伴面前大膽的表達(dá)自己的節(jié)日體驗(yàn)。(難點(diǎn))

3、培養(yǎng)幼兒熱愛和平、熱愛生活的情感。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

1、知識(shí)準(zhǔn)備：課前讓幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)日歷，了解各個(gè)節(jié)日。

2、教學(xué)具準(zhǔn)備：大日歷一張、紅色記號(hào)筆、多媒體課件、20xx年的小日歷人手一份、幼兒熟悉的節(jié)日歌曲音樂。

(一)談話,引導(dǎo)幼兒講述自己是怎樣歡慶六一節(jié)的。

師：“六一”快到了，想想看，我們?nèi)ツ甑摹傲弧笔窃趺催^的呀?

幼：去公園、爬山、演出節(jié)目、去郊游等等。

師：你最喜歡什么樣的活動(dòng)?你當(dāng)時(shí)的心情怎樣?

(引導(dǎo)幼兒回憶：節(jié)日當(dāng)中穿的什么衣服?和誰在一起?天氣怎樣?通過與幼兒交談，激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的快樂的情感。)

師：小結(jié)：“六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，是我們最快樂的一天。”

(二)談話，幼兒回憶一年中的節(jié)日。

師：除了六一兒童節(jié)，你還知道一年中還有哪些節(jié)日?

幼：五一、國慶、元旦、春節(jié)等等。

師小結(jié)：小朋友知道的節(jié)日還真不少。

(三)觀察年歷(教師出示年歷)

1、加深認(rèn)識(shí)年歷

師：老師這里有一本年歷，我們一起來看一看，誰知道這本日歷是哪年的?你是怎么知道的?(你的眼睛真亮)一年有幾個(gè)月?(12個(gè)月)它們分別是?(1月、2月…、)你是從哪里看出來的?(大大的數(shù)字表示月份，有的是用大寫來表示)

2、找節(jié)日

師：我們中國的節(jié)日可多了,我們一起把它們從日歷上找出來好不好?每個(gè)小朋友的椅子下面都有一本日歷，請(qǐng)你們輕輕的的把它拿出來，我們一起來找一找。我們先從哪一月找起啊?(一月份)我們來看看一月份都有哪些節(jié)日?(元旦)再找找其他的月份，看還有哪些節(jié)日?請(qǐng)小朋友用銳利的眼睛把它找出來，并用筆把它的日期圈起來。(可以自己找，也可以跟你的朋友一起合作)找到的小朋友請(qǐng)舉手，其他的小朋友也一起來找找看(找到相應(yīng)的月和日)，小朋友真能干，能找到了那么多的節(jié)日。請(qǐng)小朋友再認(rèn)真觀察，剛才你們找到的節(jié)日的日期數(shù)字是什么顏色的?(都是紅色的)除了周六、周日以外用紅色標(biāo)志的數(shù)字都是我們國家比教重大的節(jié)日。那你們知道為什么要用紅色標(biāo)記嗎?(為了方便我們看清楚些，方便記憶)

3、說節(jié)日

師：一年中有那么多的節(jié)日，請(qǐng)你們說一說你最喜歡什么節(jié)日?為什么?(可以去找你的朋友說一說也可以和你旁邊的小朋友說一說)

師：誰愿意來說一說?你最喜歡什么節(jié)日?為什么?(個(gè)別幼兒回答)

師小結(jié)：是啊，不同的節(jié)日，給我們帶來了卻是同樣的快樂。

(四)課件出示各種節(jié)日的圖片

師：老師這里有幾張節(jié)日的照片，我們一起來看一看，感受節(jié)日給我們帶來的快樂，好不好?(課件出示各種節(jié)日的圖片)欣賞有關(guān)該節(jié)日的各種圖片，豐富幼兒的想象力

幼兒繪畫，表現(xiàn)自己過“六一”節(jié)心情。

師：“六一”快到了，今年的“六一”你們想怎么過呢?把你所想的把它畫下來好嗎?

慶六一活動(dòng)策劃書篇四

一、活動(dòng)目的：6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語，同時(shí)我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

二、活動(dòng)要素

活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日

活動(dòng)范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主

三、活動(dòng)主題主題建議：無煙日

主題建議：6.1無煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：

活動(dòng)建議：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案三：社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（882字）

為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。

一、活動(dòng)安排

時(shí)間：20xx年6月1日之前

地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。

1、 關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān)。

2、 關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。

3、 關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

4、 關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過。

注：

(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯(cuò)題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。

(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

1、 活動(dòng)道具：

(1)飛鏢和盤，42元一套。

(2)拼圖，一個(gè)4-5元，

(3)跳繩，一條5元;

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型 24元。

(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過情況) 一個(gè)3-5元;

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、 活動(dòng)獎(jiǎng)品：

獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、 雜項(xiàng)物品：礦泉水。

慶六一活動(dòng)策劃書篇五

20xx年是山東省素質(zhì)教育年，在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的行列中，授田英才學(xué)園始終走在素質(zhì)教育改革的最前沿。在新學(xué)期學(xué)校推行的學(xué)科建設(shè)活動(dòng)中，我們美術(shù)學(xué)科秉承學(xué)園的優(yōu)良傳統(tǒng)，以人為本，關(guān)注教師的發(fā)展，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，以思想建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，努力打造優(yōu)秀的教師和學(xué)生團(tuán)隊(duì)，為教師和學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展搭建平臺(tái)。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的經(jīng)營，美術(shù)學(xué)科組在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，先后組織參加了全國少兒環(huán)保創(chuàng)意大賽，全國星星河少兒書畫大賽，今天在此基礎(chǔ)上，為慶祝20xx國際六一兒童節(jié)，展示美術(shù)學(xué)科組老師和同學(xué)們的藝術(shù)風(fēng)采，為節(jié)日增添快樂的氣氛，特舉辦授田英才學(xué)園“20xx慶六一”書畫展暨第三屆師生書畫展。

1、學(xué)生近期創(chuàng)作的書法（軟硬比均可）、繪畫（國畫、兒童畫等形式不限）、剪紙、手工等作品，裝裱與否均可，裝裱的更好。

2、老師近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

3、家長(zhǎng)近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

4、美術(shù)教師近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

1、要求所有參展作品內(nèi)容積極，健康，向上，有一定的思想性。

2、所有作品必須在活動(dòng)組委會(huì)的規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交美術(shù)老師處，過期則視為放棄。

3、本次活動(dòng)為學(xué)生、家長(zhǎng)、或老師個(gè)人承辦個(gè)人展區(qū)，有意向者可在26日之前和美術(shù)學(xué)科組王建魯老師聯(lián)系，商定相關(guān)事宜。

4、本次所有入選作品，均有機(jī)會(huì)參加9月份的慶祝教師節(jié)授田英才學(xué)園美術(shù)教師五人展暨濱城區(qū)市西辦事處書畫展。

1、征稿時(shí)間：即日起——5月28日（過期不侯）。

2、展出時(shí)間：5月30日——6月6日

授田英才學(xué)園多功能樓四樓美術(shù)活動(dòng)室。

1、學(xué)生獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)每年級(jí)2名，二等獎(jiǎng)每年級(jí)5名，三等獎(jiǎng)每年級(jí)10名。

2、老師獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

3、家長(zhǎng)獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

4、美術(shù)教師獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

5、個(gè)人承辦獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名（均頒發(fā)證書或獎(jiǎng)品）

——?dú)g迎踴躍參加！

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容：以“陽光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

（2）參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式。

b.國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

（3）參賽要求

a.交稿時(shí)間：5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。

c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。

活動(dòng)時(shí)間： 5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分（暫定）

活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上

具體負(fù)責(zé)：費(fèi)海燕、金煜如、金鋒

注：每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”

慶六一活動(dòng)策劃書篇六

設(shè)計(jì)思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，通常孩子們很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動(dòng)策劃以區(qū)域游戲?yàn)橹黝}，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤耙曰顒?dòng)過程為中心”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．勇于嘗試不同的角色扮演，體驗(yàn)自主游戲的樂趣。

2．遵守各場(chǎng)館規(guī)則，不影響他人游戲。

3．堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。

活動(dòng)形式：角色游戲、混齡游戲、親子活動(dòng)、游園活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：5月30日（暫定）

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)及各班教室

活動(dòng)內(nèi)容：

戶外場(chǎng)：

場(chǎng)館一：科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館（負(fù)責(zé)人：）

場(chǎng)館二：角色區(qū)——升旗手（負(fù)責(zé)人：）

場(chǎng)館三：美工區(qū)——彩繪樂園（負(fù)責(zé)人：）

場(chǎng)館四：建構(gòu)區(qū)——快樂工地（負(fù)責(zé)人：）

場(chǎng)館五：休閑區(qū)——小劇場(chǎng)（負(fù)責(zé)人：）

室內(nèi)場(chǎng)：

場(chǎng)館一：泡泡育嬰館（泡泡魚班）

場(chǎng)館二：考古遺址（小天使班）

場(chǎng)館三：寶貝秀場(chǎng)（嘟嘟熊班）

場(chǎng)館四：娃娃餐廳（草莓班）

場(chǎng)館五：造紙工廠（小英才班）

場(chǎng)館六：郵政局（小精靈班）

場(chǎng)館七：食品加工坊（彩虹貝貝班）

場(chǎng)館八：陶藝吧（樂樂兔班）

場(chǎng)館九：美發(fā)屋（陽光寶寶班）

場(chǎng)館十：餅干屋（親親苗苗班）

場(chǎng)館十一：娃娃超市（葵花朵朵班）

場(chǎng)館十二：智慧屋（大班組）

活動(dòng)過程：

活動(dòng)前兩周：制作游園護(hù)照；

活動(dòng)前一周：教師講解每一個(gè)場(chǎng)館游戲規(guī)則，幫助幼兒熟悉游戲；

活動(dòng)前三天：召開家長(zhǎng)會(huì)，講解“六一”活動(dòng)流程、規(guī)則、注意事項(xiàng)

1.開場(chǎng)舞

2.主持開幕

3.園長(zhǎng)致辭

4.優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

5.全園性自選區(qū)域游戲

幼兒每到一個(gè)場(chǎng)館，工作后可在“護(hù)照”上蓋一個(gè)章，集滿5個(gè)章即可兌換一份六·一禮品，兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。

6.結(jié)束

進(jìn)行“我最喜歡的場(chǎng)館”問卷調(diào)查表，回收整理并分析。

慶六一活動(dòng)策劃書篇七

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡(jiǎn)單方式，通過開展六一親子活動(dòng)，使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過一個(gè)幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工（家長(zhǎng)）們?cè)趨⑴c兒童節(jié)日的慶?；顒?dòng)、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感受城郊對(duì)每一個(gè)員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微，增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力。

1、親子diy蛋糕現(xiàn)場(chǎng)制作（見附件娜米diy蛋糕坊六一親子活動(dòng)文本）

diy蛋糕活動(dòng)分兩步進(jìn)行：

第一，現(xiàn)場(chǎng)制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估計(jì)可參與20—30個(gè)家庭左右，按照每個(gè)家庭3人配置，估計(jì)到場(chǎng)60—90人左右?，F(xiàn)場(chǎng)物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。

第二，不能到場(chǎng)或到場(chǎng)因場(chǎng)地限制無法進(jìn)行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。

2、親子猜謎游戲

改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語，猜到的報(bào)謎語號(hào)及答案，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

3、親子插花游戲

購買鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場(chǎng)插花，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，插花作品可以帶回家。

要求：提前半個(gè)月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎(jiǎng)品及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)物料。

活動(dòng)人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米diy蛋糕坊

現(xiàn)場(chǎng)總督導(dǎo)：魏偉

慶六一活動(dòng)策劃書篇八

今年是建國xx周年，少先隊(duì)建隊(duì)xx周年。xx年來，中國從弱到強(qiáng)的巨大變化。特別是改革開放xx年，中國的變化更是天翻地覆。今年的“六一”國際兒童節(jié)非同往年。通過慶“六一”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)。讓少先隊(duì)員了解身邊的變化程度。從而激發(fā)少先隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的熱情，激發(fā)少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為家鄉(xiāng)、祖國發(fā)展而奮斗的情感。

將隊(duì)員分成五個(gè)小組，分別親臨社會(huì)、鄉(xiāng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)行今昔對(duì)比，使隊(duì)員們親身感受到祖國變化，感受生活的幸福。

1、訪一訪。訪問家鄉(xiāng)親屬老人，讓他們親口說一說今昔生活的不同，社會(huì)地位的不同，受教育的程度不同等。

2、憶一憶。親訪家鄉(xiāng)的老紅軍，老軍人、老干部，讓他們回憶一下革命年代的艱辛，奪取政權(quán)的斗爭(zhēng)經(jīng)歷，及戰(zhàn)爭(zhēng)年代與血奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)斗歷程。

3、看一看?？匆豢醇亦l(xiāng)的山山水水，看一看人們的衣、食、注行，從而體會(huì)今天家鄉(xiāng)變化及幸福生活。

4、通過以上訪一訪、憶一憶、看一看、寫出調(diào)查資料（包括采訪記錄、調(diào)查報(bào)告、攝像、繪畫等）。

以藝術(shù)展示的形式進(jìn)行活動(dòng)。

1、唱一唱。傳唱贊美家鄉(xiāng)，歌頌祖國的經(jīng)典歌曲和自編自演的歌舞等。

2、說一說。利用相聲、小品、快板等形式說一說家鄉(xiāng)的民情風(fēng)俗的變化，和祖國人們精神文化提升。

3、講一講。利用講故事、詩朗誦的形式講一講家鄉(xiāng)、祖國的今昔不同。

4、畫一畫。把看到的家鄉(xiāng)美景、利用繪畫、攝像的形式展現(xiàn)

給全體隊(duì)員們。

5、寫一寫。把描繪家鄉(xiāng)往日貧窮、今日富強(qiáng)的民間彥語、格言對(duì)聯(lián)等以硬筆、軟筆書法的形式加以展示。

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整理隊(duì)形，報(bào)告人數(shù)。

各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正（向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員老師，十二中隊(duì)共有隊(duì)員50人，全部出席，“歌唱祖國，慶六一”的中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，歡迎輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)活動(dòng)。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。

主持人男：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，出旗（敬禮。 禮畢）。

主持人女：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。

主持人男：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。

主持人女：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第四項(xiàng)，第十二中隊(duì)“歌唱祖國，慶六一”的隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

（1）大合唱：《歌唱祖國》；

（2）詩朗誦：《家鄉(xiāng)新貌》；

（3）舞蹈：《春天的故事》；

（4）相聲：《昨天、今天、明天》；

（5）獨(dú)唱：《我們的祖國是花園》；

（6）快板《朗誦古詩文、鑄我中華魂》；

（7）小合唱：《在希望的田野上》；

主持人女：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第五項(xiàng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話（略）。

主持人男：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第六項(xiàng)：呼號(hào)。

主持人女：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

主持人男：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第七項(xiàng)：退旗、敬禮（禮畢）。

主持人女：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第八項(xiàng)，“歌唱祖國，慶六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

慶六一活動(dòng)策劃書篇九

為了讓全班孩子度過一個(gè)歡樂的難忘的兒童節(jié)，展示學(xué)生特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，根據(jù)孩子們口語交際課的意見，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，特制定我班慶“六一”活動(dòng)方案。具體安排如下：

我型我秀，活力童年

1、下周五上午(5月31日)班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。

2、班級(jí)慶六一繪畫展。(5月28日)

3、班級(jí)慶六一書法展。(5月28日)

(一)班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午第2、3節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術(shù)、武術(shù)和游戲等，總之把孩子們的特長(zhǎng)拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

4、5月23日前由學(xué)生自己上報(bào)。(本周四)節(jié)目，班主任現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目。節(jié)目上報(bào)至語文管理員處。(煒特負(fù)責(zé)匯總)

5、聯(lián)歡會(huì)主持人：(待定，請(qǐng)積極報(bào)名)。

(二)班級(jí)慶六一繪畫展

1、活動(dòng)時(shí)間：5月28日。(下周二)

2、展出地點(diǎn)：班級(jí)宣傳欄。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標(biāo)簽紙張貼在作品右下角，寫明班級(jí)，姓名，作品名稱。

4、作品上交時(shí)間5月27日。(下周一)

5、布展負(fù)責(zé)人：美術(shù)管理員。(金威、子韻)

(三)班級(jí)慶六一書法展

1、活動(dòng)時(shí)間：5月28日。(下周二)

2、展出地點(diǎn)：班級(jí)宣傳欄。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內(nèi)容可以寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對(duì)話、兒歌、古詩或日記等用標(biāo)簽紙張貼在作品右下角，寫明班級(jí)和姓名。

4、作品上交時(shí)間5月27日。(下周一)

5、布展負(fù)責(zé)人：的隊(duì)獲勝。

慶六一活動(dòng)策劃書篇十

一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目，今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合舉辦慶“六·一”活動(dòng)，將以開展多樣化活動(dòng)形式來進(jìn)行。

為了使慶祝順利進(jìn)行，制定此方案：

通過開展慶?！傲ひ弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的`個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，讓孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得精神，如“團(tuán)結(jié)合作、友好互助”等，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童節(jié)的“六·一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造創(chuàng)新英語的形象，同時(shí)擴(kuò)大了圖書館的讀者群，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)信息共享工程服務(wù)于民的作用。、

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（五月二十七日 張貼標(biāo)語 “追求童年、追求快樂、追求智慧！” ）

2、準(zhǔn)備詩歌表演主題：“保護(hù)環(huán)境，愛我家園”的選拔。

3、準(zhǔn)備根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行才藝表演的排練。

4、準(zhǔn)備英語節(jié)目的口語演講的素材。

5、準(zhǔn)備拍賣會(huì)的有關(guān)事宜。

6、準(zhǔn)備評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)品。

7、做好主持工作準(zhǔn)備。

1、詩歌演講賽：要以“保護(hù)環(huán)境、熱愛校園”為主題，通過演講增強(qiáng)少年兒童熱愛校園、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、才藝表演賽：形式不限、內(nèi)容不限，通過表演開發(fā)少年兒童的智力，陶冶情操。

3、英語節(jié)目表演：時(shí)限3分鐘，內(nèi)容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學(xué)英語的興趣和提高口語表達(dá)能力。

4、拍賣會(huì)：通過這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氣氛。

5、觀看兒童動(dòng)畫片：通過觀看動(dòng)畫片節(jié)目可以開擴(kuò)孩子的視野，讓孩子們?cè)⒔逃跇贰?/p>

時(shí)間：5月27日 張貼標(biāo)語布置活動(dòng)場(chǎng)地

5月28日 詩歌表演預(yù)備

5月29日才藝表演預(yù)備

5月30日英語節(jié)目表演預(yù)備

5月31日慶“六一”活動(dòng)決賽及總結(jié)表彰會(huì)及動(dòng)畫片觀看

地點(diǎn)：圖書館二樓會(huì)議室

慶六一活動(dòng)策劃書篇十一

一、活動(dòng)目的

“六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

快樂六一，多彩童年

三、活動(dòng)內(nèi)容：

“童心舞動(dòng) 快樂六一”文藝演出；乒乓球比賽；“童心向黨” 歌詠活動(dòng);社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)（社區(qū)環(huán)保、衛(wèi)生檢查）。

四、活動(dòng)時(shí)間：5月27----5月31日（準(zhǔn)確演出時(shí)間待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 參加對(duì)象：全體師生

五、組織方法：

“童心舞動(dòng) 快樂六一”文藝演出：

1、以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)最少選派2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與排練。

2、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

3、節(jié)目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

4、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。

5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與組委會(huì)聯(lián)系協(xié)商解決。

6、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5 月27日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)組委會(huì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

7、5月24日學(xué)校組織大型彩排。

六、工作安排

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（十分為滿分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后算總分。當(dāng)場(chǎng)亮分。）

1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）

2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容：（2分）

3、選材有新意，貼近，富時(shí)代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；動(dòng)作優(yōu)美、整齊；（5分）

5、道具美觀、精致；（1分）

八、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。學(xué)校以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。

乒乓球比賽：

為迎接六一兒童節(jié)的到來，豐富學(xué)生的課外生活，給學(xué)生過一個(gè)健康、文明、有意義的節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定在五年級(jí)開展乒乓球?qū)官悺?/p>

一、參賽班級(jí) 五年級(jí)

二、比賽形式：

1、每班選派五名選手分別為1號(hào)、2號(hào)（女）、3號(hào)、4號(hào)（女）、5號(hào)；

2、對(duì)陣形式：在比賽前五分鐘各班遞交五名選手順序，1號(hào)與1號(hào)對(duì)陣，每局11個(gè)球，7打四勝，依次類推；

3、大比分為五打三勝，比賽全部比完。

三、比賽時(shí)間：5月31日下午3:00全體師生觀看加油

四、 組委會(huì)：

組長(zhǎng)：郭明杰委員：各班主任

裁判員：譚先勇

五、結(jié)束為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，參賽選手均有獎(jiǎng)勵(lì)。

“童心向黨” 歌詠活動(dòng)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的。⑵必須配有音樂。

望各班級(jí)按此方案盡快落實(shí)，未盡事宜，另行通知。

陳灣光彩小學(xué)慶六一組委會(huì)

慶六一活動(dòng)策劃書篇十二

迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動(dòng)聽的歌聲，一年一度的"六一"國際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來了。在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)和布置下，在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

一、"六一"慶祝大會(huì)"兒童是祖國的花朵，是祖國的未來"，關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)人人有責(zé)。在大會(huì)上，首先有少先隊(duì)員獻(xiàn)詞，縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財(cái)政局、發(fā)改局組成慰問團(tuán)一行參加了我們的慶祝大會(huì)，王文正副縣長(zhǎng)帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望?？h總工會(huì)對(duì)十二名貧困學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)金支助。同時(shí)對(duì)"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"、"優(yōu)秀班干"、"優(yōu)秀隊(duì)干"、"文明標(biāo)兵""特長(zhǎng)生"、"守紀(jì)模范"進(jìn)行了表彰。表彰如下：

"三好學(xué)生"96名"優(yōu)秀班干"：32名"優(yōu)秀少先隊(duì)員"：96名"優(yōu)秀隊(duì)干"32名"文明標(biāo)兵"：32名"守紀(jì)模范"：96名"特長(zhǎng)生"：64名通過本次表彰，樹立了學(xué)生的典型，促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心，同時(shí)，也展示了我校所取得的成果。

二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶?；顒?dòng)的文藝節(jié)目共計(jì)16個(gè)，各中隊(duì)準(zhǔn)備充分，節(jié)目質(zhì)量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能，更體現(xiàn)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果。

三、游園活動(dòng)。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如

一、活動(dòng)主題：“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”

二、活動(dòng)目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

七、活動(dòng)評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

：一年級(jí)：夾珠子比賽、猜謎語;二年級(jí)：套圈子、貼鼻子;三年級(jí)：搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級(jí)：過三關(guān)、扔沙包比賽、;五年級(jí)：運(yùn)球比賽、丟瓶子;六年級(jí)：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃。

這次的慶六一活動(dòng)，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)各界人士對(duì)他們的一份份真誠的愛心!不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的殷切期望!

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個(gè)快樂詳和的節(jié)日!

慶六一活動(dòng)策劃書篇十三

共同參與、積極體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想。

六一快樂周系列活動(dòng)。

xx月xx日（周一）——xx月xx日（周五）。

幼兒園。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1—2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程，我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

1、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開展）。

2、我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂（周二上午）（全園分各年齡段形式開展）。

3、幼兒個(gè)人才藝表演（周三上午）（先班級(jí)選拔，后全園形式開展）。

4、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開展）。

5、美食大分享（周五上午）（以班級(jí)形式開展）。

6、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開展）。

注：如遇天氣變化，時(shí)間另作調(diào)整。

慶六一活動(dòng)策劃書篇十四

通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，充分展示孩子們的才藝，并使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。

2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。

一、主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動(dòng)開始。

二、活動(dòng)步驟：

1、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。

2、我知道，我來講：六一兒童節(jié)的由來。

3、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條，學(xué)生搶答，答對(duì)者將獲得一份小禮物。

5、小合唱《快樂的節(jié)日》。

6、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

7、游藝活動(dòng)。

搶椅子

規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以（音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

水中夾珠

規(guī)則：在一個(gè)大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起15顆得獎(jiǎng)。

打保齡球

游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準(zhǔn)備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。

智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。