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學(xué)校疫情防控工作情況小結(jié)篇一

疫情防控是當(dāng)前的頭等大事，一刻也不能心懷僥幸、麻痹松懈，每項(xiàng)措施和要求都要確保落到實(shí)處。關(guān)鍵時(shí)刻，護(hù)校隊(duì)員、安保和值班人員的值守情況如何?學(xué)校制定的防控措施落實(shí)沒(méi)有?新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作做得怎樣?帶著這些問(wèn)題，周斯弼與同行的同志邊走邊看、邊查邊談、交換意見(jiàn)。

在樂(lè)學(xué)樓、韻學(xué)樓、一號(hào)學(xué)生公寓改造工程施工現(xiàn)場(chǎng)，周斯弼一行詳細(xì)察看了工程進(jìn)展情況。他要求，當(dāng)前的一切工作都要服從疫情防控這個(gè)大局，后勤服務(wù)中心要與施工單位充分溝通，在確保安全和質(zhì)量的前提下適時(shí)復(fù)工，調(diào)整優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)竣工投入使用。如因疫情影響不能按計(jì)劃推進(jìn)工程建設(shè)，教務(wù)和后勤等部門(mén)要超前研究，采取調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、部分班級(jí)延遲開(kāi)學(xué)等措施制訂應(yīng)急預(yù)案。

在保衛(wèi)處，周斯弼走進(jìn)應(yīng)急值班室，察看監(jiān)控視頻，聽(tīng)取情況匯報(bào)。隨后，又走進(jìn)學(xué)生護(hù)校隊(duì)集結(jié)辦公室和臨時(shí)廚房，關(guān)切地詢問(wèn)護(hù)校隊(duì)員的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，并代表學(xué)校向大家表示感謝和慰問(wèn)!

在保衛(wèi)處辦公室前，護(hù)校隊(duì)全體隊(duì)員整齊列隊(duì)，精神飽滿。在得知同學(xué)們的身體狀況良好，都收到了學(xué)校給全體教職工和學(xué)生的一封信后，周斯弼說(shuō)，今天來(lái)看望大家，就是希望大家健健康康、平平安安，我們要齊心協(xié)力、群防群控、再接再厲，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

周斯弼叮囑，同學(xué)們要加強(qiáng)疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)，從正規(guī)渠道了解疫情防控工作動(dòng)態(tài)，做到戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少外出、不聚會(huì)，吃飯要實(shí)行分餐制，作息時(shí)間要科學(xué)合理，以良好的體質(zhì)增強(qiáng)抵御疫病傳染的能力。同時(shí)，要充分利用假期時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。要常與家人聯(lián)系，讓他們安心放心。保衛(wèi)處要更多地關(guān)心同學(xué)們和安保人員，盡力幫助他們解決具體困難和問(wèn)題。

在勤勉樓，周斯弼帶頭填寫(xiě)“來(lái)訪人員登記表”，詳細(xì)詢問(wèn)安保人員和值班人員值守情況。他強(qiáng)調(diào)，安保和值班人員在積極投身疫情防控工作的同時(shí)，要切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)自身防護(hù)，為確保全校師生員工健康平安繼續(xù)作貢獻(xiàn)。行政值班要緊盯重點(diǎn)人員，做好上傳下達(dá)、左右協(xié)調(diào)等工作，實(shí)行一日一詢問(wèn)、一日一報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)異常情況要第一時(shí)間果斷處置。宣傳部門(mén)要按照公開(kāi)透明原則，及時(shí)通報(bào)疫情，及時(shí)公布防控措施，及時(shí)推送防控知識(shí)，加強(qiáng)輿情監(jiān)控，引導(dǎo)全體師生員工不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌。

周斯弼要求，從即日起至疫情解除之前，明湖校門(mén)、龍山校門(mén)暫停對(duì)外開(kāi)放，只保留朝陽(yáng)校門(mén)對(duì)外開(kāi)放。校園內(nèi)原則上不讓校外車(chē)輛和人員進(jìn)入，確因特殊情況需要進(jìn)入的須經(jīng)測(cè)溫、詢查、登記、許可。后勤服務(wù)中心要安排專人在校門(mén)值守并認(rèn)真履責(zé)，大家要充分理解、支持和配合，努力把”外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的要求落實(shí)到位。

學(xué)校黨政辦、宣傳部、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心等部門(mén)的負(fù)責(zé)同志參加以上活動(dòng)。

學(xué)校疫情防控工作情況小結(jié)篇二

自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái), 我校堅(jiān)決貫徹省市區(qū)關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作安排部署，科學(xué)防控，精準(zhǔn)施測(cè)，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。

依據(jù)3月31前做好中小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作的要求，我校本著守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)的原則全力做好防控工作和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。全體班子成員2月24日返崗，細(xì)化疫情防控措施管理，將疫情防控工作抓細(xì)抓實(shí)抓好，做到一舉一動(dòng)有安排，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?，F(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下：

在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校力爭(zhēng)把每個(gè)環(huán)節(jié)想到位，做到位，確保各級(jí)防控要求落地、確保校園絕對(duì)安全，確保開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致到位，截止3月31日，全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅(jiān)定，無(wú)感染及確診病例，未發(fā)生各類(lèi)安全事故，線上教學(xué)生動(dòng)活潑，可以說(shuō)我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？傮w情況，可以用五個(gè)方面概括：

1.組織嚴(yán)密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;

2.制度健全，建立了疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制和預(yù)案;

3.思想穩(wěn)定，全校師生對(duì)打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;

4.保障有力，疫情防控各類(lèi)物資和場(chǎng)所已準(zhǔn)備到位;

5.教育跟上，開(kāi)展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了有效應(yīng)對(duì)疫情，統(tǒng)籌做好防控工作部署，學(xué)校成立了由書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個(gè)工作小組：由副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，日常防控，應(yīng)急處置，教育宣傳，物資保障，和線上教學(xué)督導(dǎo)。

2、實(shí)行崗位責(zé)任制。明確各工作組職責(zé)，明確小組分工，明確規(guī)定動(dòng)作流程。工作組成立后，首先加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職責(zé)分解，壓實(shí)責(zé)任，逐項(xiàng)細(xì)化工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，明確工作職責(zé)，細(xì)化到班，責(zé)任到人，不留死角，書(shū)記校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，確保每個(gè)組都動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)，知道做什么，怎么做。(戴口罩會(huì)議照片)

1、制定方案預(yù)案 學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合，中央，省市區(qū)防控指揮部，省市區(qū)教育行政部門(mén)下發(fā)的34個(gè)文件精神，認(rèn)證組織學(xué)習(xí)，制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開(kāi)學(xué)工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊(duì)方案》等12項(xiàng);《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等2項(xiàng);《疫情報(bào)告制度》等22項(xiàng)?！兑咔榉揽亓鞒虉D》等11項(xiàng)等，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體方案預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善。(文件集合照、學(xué)校方案預(yù)案集合照)

2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動(dòng)網(wǎng)格圖)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機(jī)關(guān)，定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制。(排查報(bào)告截圖)

3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)

(1)抓防護(hù)知識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《**學(xué)校學(xué)生疫情防控教育視頻》《**學(xué)校教師疫情防控教育知識(shí)視頻》，并通過(guò)公眾號(hào)、釘釘群班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。

(2)抓師生家長(zhǎng)心理疏導(dǎo)。學(xué)生心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在：一是原有心理問(wèn)題受疫情影響復(fù)發(fā);二是中高年級(jí)由于線上教學(xué)與家長(zhǎng)存在矛盾;三是對(duì)疫情存在恐慌;家長(zhǎng)的問(wèn)題主要體現(xiàn)在：一是學(xué)生在家居家學(xué)習(xí)效率低，家長(zhǎng)期待開(kāi)學(xué);二是假期時(shí)間長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)生存在矛盾;三是多數(shù)中學(xué)家長(zhǎng)怕影響學(xué)生成績(jī)。教師的心理問(wèn)題主要體現(xiàn)在：一是部分教師對(duì)網(wǎng)上教學(xué)軟件使用還不夠熟練怕出問(wèn)題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學(xué)校組織學(xué)部主管校長(zhǎng)，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)視頻》，組織線上心理疏導(dǎo)，親子活動(dòng)和主題班會(huì)，及時(shí)排查掌握長(zhǎng)時(shí)間封閉生活學(xué)生，家長(zhǎng)、教師思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助師生家長(zhǎng)排解不良情緒，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣，堅(jiān)定制度自信、文化自信的教育學(xué)習(xí)引導(dǎo)。(以上視頻活動(dòng)截圖)

(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長(zhǎng)朋友弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對(duì)于發(fā)布社會(huì)疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查;對(duì)涉及校園疫情報(bào)告均按要求逐級(jí)上報(bào)后對(duì)外發(fā)布，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。(全體教師線上大會(huì)，書(shū)記講話)

(1)抓開(kāi)學(xué)前健康排查：做好學(xué)生復(fù)課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記，建立健康檔案。準(zhǔn)確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否與湖北，境外返長(zhǎng)人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過(guò)密切接觸、身體狀況是否良好，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度。(排查報(bào)告截圖)

(2)抓復(fù)課前防控演練：我們圍繞著11個(gè)流程圖，建立了**學(xué)校疫情防控信息交流群，先后進(jìn)行了數(shù)次培訓(xùn)和三次綜合演練，掛圖作業(yè)，層層分解，逐點(diǎn)落實(shí)，不斷在過(guò)程中總結(jié)反思，進(jìn)行優(yōu)化，錄制了學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備培訓(xùn)視頻供學(xué)生教師對(duì)照學(xué)習(xí)。(演練大場(chǎng)面圖)

1、家庭準(zhǔn)備

(1)物資準(zhǔn)備： 我們要求學(xué)校小學(xué)部學(xué)生，中學(xué)部學(xué)生開(kāi)學(xué)前在家準(zhǔn)備水銀或電子測(cè)溫計(jì)在家測(cè)溫使用，準(zhǔn)備口罩，有困難的學(xué)生學(xué)校給與幫助。

(2)家庭測(cè)溫 ： 學(xué)生在早晨上學(xué)出門(mén)前，建議在早餐前測(cè)量體溫，將測(cè)溫結(jié)果如實(shí)填寫(xiě)在健康卡上，家長(zhǎng)簽字后學(xué)生帶到學(xué)校做入校核驗(yàn)，學(xué)校和家庭簽訂健康誠(chéng)信承諾書(shū)，約定對(duì)瞞報(bào)健康狀況和測(cè)量結(jié)果要負(fù)法律責(zé)任。

體溫正?？梢陨蠈W(xué)，體溫超37.3。c度的，及時(shí)報(bào)告給班主任，班主任報(bào)告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，有接觸史的，報(bào)疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護(hù)車(chē)送定點(diǎn)醫(yī)院處置，無(wú)接觸史的，由家長(zhǎng)陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診治，并將結(jié)果報(bào)告給班主任，班主任報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組備案并逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)并進(jìn)行情況追蹤核查。堅(jiān)決杜絕帶病、瞞報(bào)病情及藥物退燒后入校入班。

2、上學(xué) 我?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，中小學(xué)共計(jì)1570名學(xué)生，教職工140名。根據(jù)學(xué)校調(diào)查統(tǒng)計(jì)，學(xué)校學(xué)生上學(xué)多采取四種方式(1)步行 617 名學(xué)生;(2)私家車(chē)接送805名學(xué)生;(3)公交車(chē) 45名學(xué)生;(4)家長(zhǎng)自行租用班車(chē)107 名學(xué)生。(學(xué)生上學(xué)方式統(tǒng)計(jì)表圖)

學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一是坐公交車(chē)的師生要配合公交部門(mén)做好信息填報(bào)，做好自我防護(hù);二是提醒乘坐自行租借班車(chē)的極少數(shù)學(xué)生及家長(zhǎng)，對(duì)班車(chē)資質(zhì)，消殺情況，上車(chē)測(cè)溫，乘車(chē)人數(shù)及防護(hù)措施，座位間隔做好監(jiān)督。同時(shí)學(xué)校安排班主任對(duì)這部分學(xué)生健康狀況要給與更多關(guān)注，做好實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。

3、校門(mén)核查

(1)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)：中學(xué)6:40到校，2、3、4年級(jí)7點(diǎn)20前到校，一年級(jí)7：40前到校

(2)學(xué)生入校 ： 穿校服，按到校門(mén)前先后順序，從三條學(xué)生通道，自然成三縱隊(duì)入校，間隔一米依次出示家庭測(cè)溫卡，通過(guò)健康卡查驗(yàn)區(qū)，合格學(xué)生按引導(dǎo)教師指引通過(guò)腳底消毒通道進(jìn)入測(cè)溫區(qū)。對(duì)未進(jìn)行離家前測(cè)溫的學(xué)生及沒(méi)帶健康卡的學(xué)生，指引到通道右側(cè)補(bǔ)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行補(bǔ)測(cè)補(bǔ)卡，合格后方可進(jìn)入測(cè)溫通道。

(3)教職工入校 ： 教職工走教職工專用通道，經(jīng)腳底消毒通道進(jìn)入測(cè)溫區(qū)測(cè)溫，合格后按學(xué)部填寫(xiě)離家前測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)并簽字確認(rèn)，按指定通道前往辦公區(qū)。

(4)校門(mén)封閉管理 (外來(lái)人員管理流程)

非本校師生疫情期間一律禁止進(jìn)入校園，家長(zhǎng)及訪客一律隔學(xué)校校門(mén)欄桿進(jìn)行交流對(duì)話，保持一米距離并做好防護(hù)。

4、入校測(cè)溫

(1)測(cè)溫區(qū) ： 設(shè)置三條學(xué)生通道一條教師通道，學(xué)校依據(jù)天氣情況準(zhǔn)備了兩套測(cè)溫方案，正常天氣，在門(mén)廳前雨達(dá)下進(jìn)行測(cè)溫，特殊天氣，位置統(tǒng)一前移，在雨達(dá)下核驗(yàn)健康卡，在大廳內(nèi)測(cè)溫，車(chē)庫(kù)入校教師統(tǒng)一在測(cè)溫區(qū)測(cè)溫。為確保師生快速通過(guò)測(cè)溫區(qū)，學(xué)校測(cè)溫區(qū)設(shè)8名教師用額式測(cè)溫槍進(jìn)行測(cè)溫，在測(cè)溫區(qū)附近同側(cè)設(shè)置應(yīng)急復(fù)檢區(qū)，由專職校醫(yī)值守，設(shè)獨(dú)立隔離室，醫(yī)療應(yīng)急處置室(校醫(yī)務(wù)室)，體育館內(nèi)設(shè)應(yīng)急備用隔離區(qū)，可同時(shí)滿足多人應(yīng)急隔離使用。盡可能做到無(wú)交叉，小范圍，短時(shí)間，快發(fā)現(xiàn)，快阻止，快流轉(zhuǎn)，把好學(xué)校疫情防控重要的一關(guān)?，F(xiàn)在，區(qū)教育局正在為我們采購(gòu)測(cè)溫門(mén)等相關(guān)設(shè)備，相信會(huì)大大提高測(cè)溫速度和測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)精準(zhǔn)性。

(2)應(yīng)急處理： 師生在測(cè)溫區(qū)體溫測(cè)試合格，按規(guī)定路線進(jìn)入教學(xué)樓，體溫超過(guò)37.3c師生，測(cè)溫教師要報(bào)告給測(cè)溫區(qū)當(dāng)日帶班校長(zhǎng)，帶班校長(zhǎng)將其帶入復(fù)檢區(qū)，由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍超過(guò)37.3c，啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)生由校醫(yī)帶入隔離室進(jìn)行隔離，詢問(wèn)有無(wú)接觸史，并進(jìn)行安撫，帶班校長(zhǎng)按流程逐級(jí)上報(bào)區(qū)疾控中心，教育局并通知家長(zhǎng)。學(xué)生等待由疾控中心按流程安排120救護(hù)車(chē)送定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。隔離室出來(lái)的學(xué)生，教師，醫(yī)護(hù)人員要通過(guò)隔離專用通道離開(kāi)校園。

(3)垃圾處理 ： 醫(yī)務(wù)室，隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒，醫(yī)用垃圾投放黃色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，處置時(shí)，先對(duì)垃圾袋消毒后扎緊，由專門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化處理，對(duì)隔離室進(jìn)行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要在室內(nèi)無(wú)人，關(guān)窗關(guān)門(mén)情況下進(jìn)行，消毒酒精要按危險(xiǎn)品處置，放到危險(xiǎn)品存放處。

5、班級(jí)防控

(1)活動(dòng)路線：各樓層班級(jí)5-1層，走固定路線上學(xué)，走固定路線放學(xué)，走固定路線去室外活動(dòng)，走固定路線去廁所如廁。(班級(jí)活動(dòng)分區(qū)圖)

(2)座位編排：學(xué)生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。(教室桌椅擺放照片)

(3)堅(jiān)持兩次測(cè)溫： 早入教室前門(mén)口測(cè)溫，午后第一節(jié)上課前10分鐘測(cè)溫，學(xué)生坐好，班主任、配班教師依次測(cè)溫，中學(xué)可由班級(jí)干部進(jìn)行，再報(bào)告給班主任，班主任報(bào)校醫(yī)。(班級(jí)早測(cè)、午測(cè)照片)

(4)班級(jí)應(yīng)急處置 ： 如遇特殊情況，體溫超37.3c,班主任或當(dāng)堂任課教師立即將學(xué)生帶到班級(jí)走廊空曠處，執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急處置程序，通知校醫(yī)，逐級(jí)上報(bào)學(xué)部主任，主管校長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)報(bào)告區(qū)疾控、教育局并通知家長(zhǎng)。學(xué)部主任指導(dǎo)事發(fā)班級(jí)保持相對(duì)隔離狀態(tài)，發(fā)熱學(xué)生立即由校醫(yī)按最近出樓通道帶入隔離室進(jìn)行隔離，所經(jīng)路線提前由學(xué)部干事清場(chǎng)，避免交叉接觸，進(jìn)隔離室后聽(tīng)從疾控中心指導(dǎo)、按流程由專業(yè)部門(mén)按專業(yè)程序送醫(yī)。待就診結(jié)果出具后，班級(jí)解除隔離狀態(tài)。

(5)校園活動(dòng)：規(guī)定路線，規(guī)定區(qū)域開(kāi)展戶外活動(dòng)。一年一班、一年二班最近，從班里到活動(dòng)區(qū)兩個(gè)班需要4分鐘，二樓中一年十班和二年一班最遠(yuǎn)，兩個(gè)班到指定活動(dòng)區(qū)需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠(yuǎn)，到活動(dòng)區(qū)需要4分鐘。全校小學(xué)23個(gè)班從四個(gè)出口同時(shí)出樓約需要15分鐘，熟練后會(huì)減少到12分鐘左右。初中與小學(xué)的午休、間操時(shí)間都不同，初中會(huì)比小學(xué)快，預(yù)計(jì)全部進(jìn)出樓時(shí)間在15-20分鐘。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練會(huì)更快。

(6)嚴(yán)格復(fù)課審查：師生病愈或隔離期滿后，應(yīng)持醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明或社區(qū)出具的有關(guān)證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記，由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后方可復(fù)課。

6、課間防控

(1)課間做到三不準(zhǔn)： 不準(zhǔn)串班級(jí) 不準(zhǔn)串樓層 不準(zhǔn)在走廊聚集。

(2)做到勤洗手：固定衛(wèi)生間，固定路線，排隊(duì)去衛(wèi)生間，同學(xué)做到相隔一米以上，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手，班級(jí)準(zhǔn)備免洗消毒液，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)

7、兩操一課 課間操在室內(nèi)室外疫情及天氣而定。眼操：做多維愛(ài)眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課：體育教師將學(xué)生帶到指定活動(dòng)場(chǎng)所，避免劇烈運(yùn)動(dòng)，避免學(xué)生過(guò)度疲勞，課后將學(xué)生原路帶回。

8、學(xué)校用餐

(1)教師早餐：學(xué)校供餐單位為玖福團(tuán)膳餐飲公司，一級(jí)資質(zhì)企業(yè)，中央廚房，具有配送能力，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置，教師自行領(lǐng)取。

(2)學(xué)生午餐： 餐前15分鐘，餐飲公司將營(yíng)養(yǎng)餐送至班級(jí)門(mén)口后立即離開(kāi)，不和學(xué)生接觸，由教師或?qū)W生戴好一次性手套，將一次性盒餐分發(fā)到在座的學(xué)生，餐前指導(dǎo)學(xué)生正確摘掉口罩，用免洗消毒液清洗雙手，洗手后方可進(jìn)餐，下午學(xué)生上課后，餐飲公司將參合收回運(yùn)出，疫情期間，學(xué)校餐廳實(shí)施關(guān)閉。(分餐照)

9、放學(xué)防控：

(1)實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)樓層放學(xué)：低樓層先走，高樓層后走，班級(jí)自然成隊(duì)，全班學(xué)生從第一個(gè)到最后一個(gè)出班大概得需要1分鐘，前后兩個(gè)門(mén)同時(shí)走，不在走廊門(mén)前集結(jié)。家長(zhǎng)校門(mén)外接學(xué)生，不在校園逗留。

(2)消毒關(guān)門(mén) ： 每天放學(xué)后，班主任、配班教師對(duì)班級(jí)桌椅，班級(jí)門(mén)把手擦拭消毒，中學(xué)可以由值日生做輔助，將門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，原則上不讓學(xué)生參與消毒工作。專業(yè)消毒人員晚上將對(duì)全校進(jìn)行全面徹底消毒并關(guān)窗關(guān)門(mén)，第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)。

10、垃圾處理

(1)每天將垃圾準(zhǔn)時(shí)清運(yùn)到指定投放點(diǎn)，學(xué)校班級(jí)一日一清不隔夜。

(2)廢棄口罩，班級(jí)口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點(diǎn)，由學(xué)校委托專業(yè)機(jī)構(gòu)清運(yùn)處理。

11、郵件防控： 學(xué)校為方便教師，在行政樓門(mén)廳側(cè)設(shè)郵件臨時(shí)投放點(diǎn)，對(duì)送達(dá)收取郵件進(jìn)行消毒處理，教師取郵件時(shí)要做好防護(hù)，立取立走，減少聚集，疫情期間學(xué)校將倡導(dǎo)教師減少網(wǎng)上購(gòu)物，減少快遞儲(chǔ)量。

12、教師辦公

(1)教師辦公： 學(xué)校疫情期間不做聚集性會(huì)議安排，創(chuàng)新網(wǎng)上辦公、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公，卡位就餐，保持一米以上距離，自覺(jué)佩戴口罩，規(guī)定路徑，要在辦公室，教室，洗手間，專業(yè)教室四點(diǎn)一線。

(2)課后答疑：在教室外走廊公共區(qū)域，設(shè)置答疑區(qū)，師生間保持距離進(jìn)行對(duì)話，課后學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)鼓勵(lì)教師線上答疑。

物資來(lái)源主要有四種方式：

1、學(xué)校自主采購(gòu) ： 防護(hù)服：6件、洗手液：96瓶、免洗洗手液：19瓶、84消毒液：75l、優(yōu)氯凈：90袋(9kg)、酒精：40l、護(hù)目鏡20個(gè)、大噴壺80個(gè)、一次性手套200只、口罩回收桶31個(gè)、測(cè)溫槍25只、鞋套400只、嘔吐包3套、水霧機(jī)1臺(tái)、噴霧器2個(gè)、紫外線燈10臺(tái)。

2、教育局配發(fā) ： 口罩：3400個(gè)、酒精：20桶(100l)、84消毒液：100l、測(cè)溫槍：43把、一次性手套：900只、小噴壺120個(gè)，大噴壺10個(gè)、鞋套：1400只、護(hù)目鏡：15個(gè)。

3、學(xué)生家長(zhǎng)捐贈(zèng)： 酒精：120桶(600l)、口罩：20000只、消毒濕巾：216桶、洗手液：200瓶、防護(hù)服：30件、護(hù)目鏡10副、免洗洗手液60瓶(60l)

4、社會(huì)捐贈(zèng)：84消毒液：10桶(100l)、兄弟學(xué)校(明澤)贈(zèng)送：鞋套800個(gè)、手套1000個(gè)。

(2)質(zhì)量管控 物資入庫(kù)前進(jìn)行物資合格信息查驗(yàn)，合格后分類(lèi)登記入庫(kù)，指定位置擺放備用。對(duì)物品總量，使用量，余量，領(lǐng)取明細(xì)建立臺(tái)賬，量化公式。

(3)安全管理 批量酒精獨(dú)立低溫存儲(chǔ)，避免出現(xiàn)安全隱患。

(4)現(xiàn)存物資

口罩，師生全部開(kāi)學(xué)可以使用13天，缺口還是很大，只能用作應(yīng)急使用和教職工，消護(hù)人員保護(hù)使用。

消毒液：可以滿足四至六個(gè)月的消殺使用。

當(dāng)前在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我國(guó)境內(nèi)疫情防控向好態(tài)勢(shì)繼續(xù)鞏固，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)積極有序推進(jìn)，成績(jī)來(lái)之不易。但全球疫情正處于大流行階段，要實(shí)事求是科學(xué)研判疫情形勢(shì)，保持清醒頭腦，充分認(rèn)識(shí)我國(guó)疫情防控面臨的風(fēng)險(xiǎn)壓力和工作艱巨性。我校將充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認(rèn)真組織開(kāi)展以“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，注重教育效果，給學(xué)生上好一堂“人生成長(zhǎng)大課”。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國(guó)力量、中國(guó)速度、中國(guó)精神和中國(guó)擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義的思想情感。

學(xué)校疫情防控工作情況小結(jié)篇三

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任。自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái), 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，密切關(guān)注，積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)，全面加強(qiáng)疫情防控工作。我校制定了周密的方案，強(qiáng)化值班值守、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極投身此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中，以最嚴(yán)格的科學(xué)防控措施，維護(hù)全校師生的健康安全。至目前，我校未出現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例?，F(xiàn)將相關(guān)工作自查情況匯報(bào)如下：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把做好疫情防控作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，緊急召開(kāi)黨委會(huì)，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于疫情防控的指示精神，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、教學(xué)處、教育處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定工作方案。制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開(kāi)學(xué)工作方案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類(lèi)方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，研究部署落實(shí)防控措施，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校防控相關(guān)工作，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)，依法依規(guī)有序管控。各部門(mén)之間分工合作，嚴(yán)密部署、責(zé)任到人，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。

3、壓實(shí)工作責(zé)任。建立“疫情防控群”，由校長(zhǎng)擔(dān)任群主,靠前指揮、親自部署,利用微信平臺(tái)、釘釘?shù)染€上平臺(tái)召開(kāi)手機(jī)視頻會(huì)議布置防控工作，提高工作時(shí)效性。同時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查，由校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，深入檢查工作落實(shí)情況，對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求立即整改，確保疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。

1、開(kāi)展思想政治教育。充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，及時(shí)發(fā)布疫情知識(shí)及科學(xué)防控措施，我校發(fā)放了《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長(zhǎng)的一封信》，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生在家做好疫情防控，力爭(zhēng)做到可防、可控，消除師生的盲目恐慌心理。

2、開(kāi)展疫情防控宣傳。各班主任寒假期間通過(guò)微信公眾平臺(tái)、官網(wǎng)、qq(群)、微信群、短信等線上平臺(tái)為載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋。

3、開(kāi)展心理援助熱線。為因疫情印發(fā)負(fù)面情緒的師生提供心理支持和援助熱線，密切關(guān)注關(guān)心湖北籍和往返湖北(武漢)的教職工、學(xué)生健康狀況，通過(guò)電話、短信展開(kāi)慰問(wèn)活動(dòng)，做好情緒穩(wěn)定工作，提醒做好居家醫(yī)學(xué)觀察和疫情防控，做到科學(xué)預(yù)防、消除恐慌、合理應(yīng)對(duì)。

下發(fā)《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到人，確保各項(xiàng)防控措施精準(zhǔn)有效落 實(shí)。

1、防控網(wǎng)絡(luò)細(xì)化構(gòu)建。實(shí)施網(wǎng)格化管理，細(xì)化聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，按照學(xué)校疫情防控工作方案要求，人事處總體負(fù)責(zé)教職工健康狀況排查，各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門(mén)職工的健康排查，后勤處負(fù)責(zé)宿舍管理人員、食堂員工及外聘人員健康狀況排查。學(xué)生處總體負(fù)責(zé)學(xué)生健康狀況排查工作。

2、校園環(huán)境全面整治。開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對(duì)教室、宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每?jī)商煜疽淮?，切?shí)防止了輸入性疫情的傳播。餐廳、衛(wèi)生間均配備足夠數(shù)量的消殺設(shè)備和洗手液，保證水龍頭等供水設(shè)備正常工作，能夠滿足學(xué)生使用要求。制定學(xué)校餐廳新冠肺炎疫情防控預(yù)案，在分區(qū)錯(cuò)峰就餐的基礎(chǔ)上，采取外帶就餐形式，防范集中用餐風(fēng)險(xiǎn)。

3、師生信息精準(zhǔn)排查到位。認(rèn)真排查師生員工健康狀況和動(dòng)向情況，建立動(dòng)態(tài)化信息數(shù)據(jù)庫(kù)，精準(zhǔn)區(qū)分來(lái)自疫情防控重點(diǎn)區(qū)域的人員、到過(guò)疫情防控重點(diǎn)區(qū)域或與重點(diǎn)區(qū)域人員有接觸的人員、被確診或留觀的3類(lèi)重點(diǎn)人員，目前全校xxx名學(xué)生均排查落實(shí)到位，其中有xx名學(xué)生在武漢、xxx名學(xué)生到過(guò)疫情防控重點(diǎn)區(qū)域，xx名學(xué)生親屬因新冠肺炎去世，均自覺(jué)接受屬地管理，嚴(yán)格落實(shí)隔離要求。教職員工xxx人，xx人有過(guò)武漢人員接觸經(jīng)歷，目前已安全度過(guò)隔離期。

4、防控物資貯備到位。做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體 溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)校現(xiàn)已配備空氣消毒設(shè)施設(shè)備專用噴霧器x套、抗菌消毒液xxx瓶、體溫計(jì)xx支，紅外測(cè)溫儀xx把，一次性橡膠手套xx雙、一次性醫(yī)用口罩、n95口罩xxx個(gè)、長(zhǎng)效抗菌消毒劑xx瓶，基本滿足開(kāi)學(xué)一個(gè)月的使用量。

5、做好輿情管理工作。引導(dǎo)師生科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情防控工作，密切關(guān)注各級(jí)政府和衛(wèi)生健康部門(mén)有關(guān)疫情通報(bào)，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈、qq、抖音等所有媒介上發(fā)布傳播不可靠信息，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。

6、做好開(kāi)學(xué)前后準(zhǔn)備。為減輕疫情對(duì)課堂教學(xué)的影響，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，制訂出臺(tái)學(xué)?！丁把舆t開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的實(shí)施方案》等多項(xiàng)線上教學(xué)文件，提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)，指導(dǎo)各教學(xué)部門(mén)有序有效開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。擬定延遲開(kāi)課課程和實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)方案，做好開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接，并要求各系部科學(xué)安排好學(xué)生返校后教學(xué)實(shí)訓(xùn)方案，確保延期開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作有序開(kāi)展，開(kāi)學(xué)后有序銜接。

7、做好確診學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理。對(duì)確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見(jiàn)，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開(kāi)展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長(zhǎng)，隔離觀 察學(xué)生及其家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)消除其恐慌心理。

8、安全管理工作到位。按照學(xué)校安全管理應(yīng)急預(yù)案和各部門(mén)簽訂的《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時(shí)，統(tǒng)籌做好學(xué)校安全工作，計(jì)劃于開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展安全大排查，重點(diǎn)對(duì)校舍、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車(chē)、校園周邊環(huán)境、反恐、掃黑除惡等進(jìn)行全覆蓋、拉網(wǎng)式排查，著力防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故。

1、加強(qiáng)校園出入管理。學(xué)校啟動(dòng)了《關(guān)于嚴(yán)格校門(mén)管控的通告》工作方案，對(duì)校園進(jìn)行全封閉管理，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園。在學(xué)校入口設(shè)置測(cè)溫點(diǎn)，實(shí)行憑證放行，對(duì)車(chē)上人員逐一進(jìn)行身份核驗(yàn)、信息登記、體溫檢測(cè)，未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進(jìn)入，做到不漏一車(chē)一人。

2、嚴(yán)格落實(shí)值班制度。嚴(yán)格落實(shí)院系兩級(jí)值班制度，積極發(fā)揮校園110指揮中心作用，做到發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)協(xié)調(diào)處置，并按規(guī)定報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市相關(guān)部門(mén)，確保防疫期間校園安全。

3、強(qiáng)化疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。根據(jù)上級(jí)要求，落實(shí)人員健康日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，嚴(yán)格每日?qǐng)?bào)送相關(guān)情況匯總表。重點(diǎn)排查教職工、學(xué)生往來(lái)湖北(武漢)以及本人及親屬與湖北等外地人員接觸情況。目前，我校無(wú)疑似病例、確診病例。

當(dāng)前是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我校將持續(xù)重視新型冠狀病毒 感染的肺炎疫情防控工作，不折不扣地執(zhí)行中央、省委和市委關(guān)于疫情防控決策部署，以對(duì)師生生命健康安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)大局意識(shí)，沉著應(yīng)對(duì)，積極行動(dòng)，切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作，堅(jiān)決防止疫情傳入和擴(kuò)散，確保全校師生的身體健康和生命安全。

學(xué)校疫情防控工作情況小結(jié)篇四

1月22日，全市新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作會(huì)議召開(kāi)后，縣委、縣政府高度重視，切實(shí)提高站位，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，多次召開(kāi)會(huì)議，對(duì)防控工作進(jìn)行了安排部署，全縣上下迅速行動(dòng)，聯(lián)防聯(lián)控，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

根據(jù)上級(jí)部署要求，我縣建立了日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)市防治重大疾病領(lǐng)導(dǎo)小組。截止1月28日12時(shí)，全縣累計(jì)摸排湖北省返鄉(xiāng)人員_人，其中武漢返鄉(xiāng)人員_人，當(dāng)日新發(fā)登記人數(shù)_人，解除隨訪人數(shù)_人。截止目前，我縣共有密切接觸者_(dá)人，隨訪發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶等不適癥狀_人，已全部落實(shí)相應(yīng)管控措施。對(duì)全縣發(fā)熱和咳嗽等進(jìn)行健康篩查達(dá)_人。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。按照市委、市政府部署要求，我縣制定出臺(tái)了《關(guān)于成立_縣防治重大疾病領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，召開(kāi)了全縣防控工作會(huì)議，成立了由縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)_同志任組長(zhǎng)，縣委、縣政府分管負(fù)責(zé)同志任副組長(zhǎng)，30余個(gè)職能部門(mén)、單位為成員的_縣防治重大疾病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)7個(gè)專業(yè)組，各成員單位按照職責(zé)，分工明確，聯(lián)防聯(lián)控，建立了值班值守機(jī)制、會(huì)商機(jī)制、應(yīng)急處置機(jī)制、信息共享機(jī)制，為打贏疫情防控戰(zhàn)役提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。

(二)全面部署，迅速行動(dòng)。疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，_書(shū)記和_縣長(zhǎng)先后七次召開(kāi)防控工作調(diào)度會(huì)議，聽(tīng)取有關(guān)部門(mén)單位工作落實(shí)情況，并對(duì)我縣疫情防控各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行再安排、再部署，要求各鎮(zhèn)(街道)、園區(qū)和有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步提高政治站位，立即轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)機(jī)制，發(fā)揮各自職能，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，形成工作合力，扎實(shí)做好疫情防范和處置應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作。同時(shí)，要求全縣范圍內(nèi)逐村(社區(qū))、逐戶進(jìn)行網(wǎng)格化、地毯式排查，并嚴(yán)格落實(shí)排查登記，確保不漏一人。

(三)突出重點(diǎn)，拉網(wǎng)排查。堅(jiān)持“防”字當(dāng)頭，切實(shí)做到防輸入、防傳染、防擴(kuò)散。一是控制源頭防輸入。堅(jiān)持嚴(yán)把入口關(guān)、流動(dòng)關(guān)、傳播關(guān)、防治關(guān)。嚴(yán)格落實(shí)湖北省，特別是武漢市等疫情較重地區(qū)來(lái)聊車(chē)輛的人員管控，區(qū)交通運(yùn)輸、衛(wèi)健部門(mén)在轄區(qū)內(nèi)高速公路出入口、客運(yùn)站等重點(diǎn)場(chǎng)所聯(lián)合設(shè)立了體溫檢測(cè)點(diǎn)，對(duì)來(lái)聊人員逐一落實(shí)體溫檢測(cè)和登記，對(duì)可疑病例落實(shí)了查驗(yàn)、留驗(yàn)、管控等措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎輸入性防控。二是強(qiáng)化排查防擴(kuò)散。按照落實(shí)特殊時(shí)期特殊管控要求，我縣對(duì)所有來(lái)自湖北省等新型冠狀病毒感染的肺炎疫情較重地區(qū)的人員均納入了排查范圍，有關(guān)部門(mén)單位在春節(jié)期間做到排查不停、管控不停、報(bào)告不停，排查范圍做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散。同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，多方面搜尋線索，并公布舉報(bào)電話征集信息，確保了符合排查條件人員回家兩小時(shí)內(nèi)掌握其情況。目前，所有排查武漢返聊人員均由各鎮(zhèn)(街道)、園區(qū)、村(居)、轄區(qū)衛(wèi)生院(街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)落實(shí)了“三包一”人員管控，確保管控人員不出戶、不出村。古樓、梁水鎮(zhèn)、道口鋪、堂邑等鎮(zhèn)街對(duì)重點(diǎn)人員“多包一”管控，加強(qiáng)隨訪，及時(shí)排除風(fēng)險(xiǎn)隱患。三是加強(qiáng)消殺防傳染。各鎮(zhèn)(街道)、園區(qū)積極組織轄區(qū)各類(lèi)公共場(chǎng)所、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、住宅小區(qū)等開(kāi)展預(yù)防性消毒，引導(dǎo)非病例家庭做好個(gè)人防護(hù)工作，堅(jiān)決預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的傳播。

(四)整治環(huán)境，規(guī)范管理。按照職責(zé)分工，區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等部門(mén)，密切配合，聯(lián)防聯(lián)控，加大對(duì)養(yǎng)殖企業(yè)的檢查監(jiān)督力度，加強(qiáng)疫源疫病監(jiān)測(cè)，對(duì)未經(jīng)檢疫檢驗(yàn)合格的野生動(dòng)物一律禁止交易。突出重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市、餐飲等重點(diǎn)場(chǎng)所的排查和監(jiān)管工作力度，嚴(yán)厲打擊非法販運(yùn)、售賣(mài)各類(lèi)野生動(dòng)物，嚴(yán)禁現(xiàn)場(chǎng)宰殺活禽、生熟食品混賣(mài)混搭等行為，市場(chǎng)環(huán)境得到明顯改善。同時(shí)，向全縣發(fā)放了《致廣大市民的一封信》，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，及時(shí)宣傳傳染病防控知識(shí)，全力做好環(huán)境消毒、垃圾清理、環(huán)境衛(wèi)生督查等工作，切實(shí)防控疫情發(fā)生。

(五)落實(shí)資金，保障物資。按照全力保障疫情防控的原則，我縣緊急劃撥650萬(wàn)元資金，專項(xiàng)用于定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)防控物資、器械、儀器等物品的采購(gòu);劃撥60萬(wàn)元，用于全縣疫情防控的物資儲(chǔ)備、防護(hù)設(shè)施、消毒用具等應(yīng)急救助物資的保障，有效確保了疫情防控工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，區(qū)疾控中心、_人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)院分別做好了應(yīng)急處置預(yù)案和情景構(gòu)建演練，發(fā)熱門(mén)診加強(qiáng)了人員力量，落實(shí)了人員、器械、藥品、值守“四到位”，各項(xiàng)工作正在有條不紊的進(jìn)行中。

目前，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全縣疫情防控工作正有力有序有效開(kāi)展。1月27日，我縣代表聊城市接受了省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的督導(dǎo)檢查，我縣_人民醫(yī)院傳染病房、區(qū)疾控中心，人員、設(shè)備配備和應(yīng)急處置情況，得到督導(dǎo)組的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

當(dāng)前，就我縣防控情況而言，隨著春節(jié)過(guò)后返城返校、上班上工的人員流動(dòng)，將迎來(lái)新一輪高峰，全縣防控工作將進(jìn)入攻堅(jiān)階段和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，必須采取強(qiáng)有力的措施，齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)控，盡銳出戰(zhàn)，一鼓作氣，全面打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高效推動(dòng)工作。繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我縣將成立由榮書(shū)記和劉縣長(zhǎng)共同擔(dān)任組長(zhǎng)，縣委、縣政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，30余個(gè)部門(mén)、單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的全縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)，抽調(diào)有關(guān)部門(mén)精干力量，實(shí)行集中辦公，完善工作機(jī)制，制定工作規(guī)范，明確工作流程，確保疫情防控工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，細(xì)致摸排檢查。進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)街之間、部門(mén)之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，加大對(duì)湖北省來(lái)聊車(chē)輛、人員的篩查和體溫監(jiān)測(cè)。繼續(xù)落實(shí)好摸排管控制度，發(fā)揮好社區(qū)、村兩委和鄉(xiāng)村基層衛(wèi)生組織的作用，引導(dǎo)村(居)建立防控隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管控，做好深入細(xì)致的排查，確保不遺漏任何一個(gè)人。同時(shí)，各部門(mén)單位要分別摸清本單位人員春節(jié)期間外出情況，有無(wú)發(fā)熱或感染疫情情況，有針對(duì)性地采取措施，嚴(yán)防上班后可能發(fā)生的交叉感染。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。進(jìn)一步落實(shí)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部幫包制度，要求全縣十五個(gè)由縣級(jí)干部任組長(zhǎng)的重點(diǎn)工作督導(dǎo)組，立即開(kāi)展行動(dòng)，奔赴各幫包鎮(zhèn)街，開(kāi)展工作督導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。各鎮(zhèn)(街道)、園區(qū)也要建立督導(dǎo)機(jī)制，從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)各項(xiàng)防控措施不打折扣、有效落地。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和倒查制度，因防控任務(wù)不落實(shí)、措施不到位、有失職行為和重大過(guò)錯(cuò)，或因工作不及時(shí)造成疫情擴(kuò)散、故意瞞報(bào)或遲報(bào)疫情信息的單位和個(gè)人，都要依法依規(guī)追究責(zé)任。

(四)加強(qiáng)宣傳教育，提高群眾防護(hù)意識(shí)。要進(jìn)一步加大宣傳教育力度，充分利用多種途徑，廣泛深入開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防治知識(shí)宣教，大力提倡“口罩文明”，強(qiáng)調(diào)到公共場(chǎng)所、外出都要佩戴口罩，有效減少呼吸道傳染病的傳播。要充分利用村村響廣播、微信群、明白紙等方式宣傳防控知識(shí)，讓科普知識(shí)全面進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。同時(shí)，在村、小區(qū)等出口醒目位置，要設(shè)立宣傳指示牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等，提示外來(lái)人員取消走親訪友、互相拜年等串門(mén)走訪活動(dòng)，增加全民參與的主動(dòng)性，做到群策群力、群防群控，確保堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控狙擊戰(zhàn)。

學(xué)校疫情防控工作情況小結(jié)篇五

為確保2020年秋季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)，按照上級(jí)要求，我校努力做到了早思考、早謀劃、早安排、早準(zhǔn)備?，F(xiàn)在我將學(xué)校疫情防控工作情況向大家匯報(bào)。

1、主體責(zé)任落實(shí)情況。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)了主體責(zé)任、個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任。校長(zhǎng)作為學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)，學(xué)校疫情防控辦公室提前有序做好了開(kāi)學(xué)前疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備和工作安排。

2、疫情防控相關(guān)制度完善情況。我校根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，修訂了具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度。

3、疫情防控聯(lián)合工作機(jī)制。學(xué)校加強(qiáng)了與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)協(xié)作，聯(lián)防聯(lián)控;形成了教育、衛(wèi)生、學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制;做到了業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全覆蓋。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，開(kāi)展了防控應(yīng)急演練。

4、校園環(huán)境衛(wèi)生和重點(diǎn)區(qū)域消殺工作。我校開(kāi)展了以清潔衛(wèi)生為主，預(yù)防性消毒為輔的校園環(huán)境整治工作，做好了教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生保潔工作和日常消毒，做到了日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

5、常態(tài)化防控物資設(shè)備的配備。學(xué)校及時(shí)完善體溫計(jì)、口罩、手套、消毒藥品及器械、手清潔用品等常態(tài)化防控物資設(shè)備的配備，設(shè)立了相對(duì)獨(dú)立區(qū)域作為醫(yī)學(xué)觀察室，供可疑病例排查及密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察使用。

6、日常校園管理。學(xué)校實(shí)施封閉式管理，把好校門(mén)關(guān)，教職員工和學(xué)生入校時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測(cè)，保證入校人員身體狀況健康。

7、健康教育。學(xué)校對(duì)教職員工及學(xué)生開(kāi)展了防控法規(guī)和制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)，及時(shí)關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，加強(qiáng)了心理健康教育和疏導(dǎo)。

8、新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。學(xué)校做好了預(yù)案和健康提示，開(kāi)展新生和家長(zhǎng)防疫知識(shí)宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。

9、開(kāi)學(xué)后監(jiān)測(cè)工作。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等;每天掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄;加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置;以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn)，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。

10、飲水安全與衛(wèi)生防疫情況，直飲水設(shè)施等已清潔、消毒。學(xué)生晨午晚檢工作落實(shí)到位。對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行排查建檔。

11、開(kāi)學(xué)主題教育情況。學(xué)校開(kāi)展了并將繼續(xù)開(kāi)展師生思想政治教育、法治教育、生命教育以及愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育等主題教育。

以上是我校疫情防控情況匯報(bào)，我們將全力以赴確保學(xué)校師生身體健康。

學(xué)校疫情防控工作情況小結(jié)篇六

新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教學(xué)做了許多工作，目前，線上教學(xué)正有序開(kāi)展，效果很好。

元月30日，王社坤校長(zhǎng)召開(kāi)班子會(huì)，部署疫情防控工作同時(shí)就開(kāi)始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，三級(jí)分級(jí)推進(jìn)。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實(shí)施方案，保障我校推遲開(kāi)學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。

實(shí)施原則：

1、協(xié)同推進(jìn)。建立全校各級(jí)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，七、八、九三級(jí)聯(lián)動(dòng)，教研人員、年級(jí)主任合力實(shí)施，協(xié)同推進(jìn)。

2、分類(lèi)實(shí)施。我校以年級(jí)為單位，一級(jí)一策。對(duì)于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師，實(shí)行讓家里有能力的家屬幫忙，學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。

3.統(tǒng)一進(jìn)度。各校要嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁趕進(jìn)度超前上課，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

4、確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，以確保師生安全為前提開(kāi)展工作。

2月1日起，我校通過(guò)微信平臺(tái)對(duì)全體教師進(jìn)行了樂(lè)教樂(lè)學(xué)、釘釘。希沃等平臺(tái)的安裝使用培訓(xùn)，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開(kāi)始嘗試線上授課，試播中遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋，有電教專干馬全舉老師專門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解決老師們遇到的困難和問(wèn)題。

延期開(kāi)學(xué)公布以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費(fèi)使用，上級(jí)也推薦了很多平臺(tái)，我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、數(shù)字電視、移動(dòng)終端等特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn)，自主選擇靈活多樣的形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師講的很好，但是試聽(tīng)一天后，大多數(shù)老師反映幾個(gè)問(wèn)題：1、我校學(xué)生基礎(chǔ)弱，課程高出了學(xué)生的程度，吸收慢;2、有些學(xué)科教材版本不一致;3、進(jìn)度不同;4、觀看電視教師無(wú)法統(tǒng)計(jì)學(xué)生的參與情況，不自覺(jué)的學(xué)生無(wú)法監(jiān)控等等。鑒于這些問(wèn)題，我們于2月10日晚最后統(tǒng)一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò)資源和點(diǎn)播為輔的授課模式。并做了以下安排：1、所有老師上自己的課，小單位上課便于管理學(xué)生也便于互動(dòng)。2、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，我們根據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的課程表。

3、在線直播課堂。各課任教師針對(duì)本校、本級(jí)或本班學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(釘釘、希沃白板5等)開(kāi)設(shè)直播課堂，教師在線講課、互動(dòng)輔導(dǎo)。

4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本班實(shí)際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。

5、集中輔導(dǎo)答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)活動(dòng)，每天一節(jié)答疑時(shí)間。

教學(xué)的力量在于通過(guò)“教”激發(fā)學(xué)生“自覺(jué)學(xué)”的力量?！敖獭币龑?dǎo)“學(xué)”，“教”促進(jìn)“學(xué)”，“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)教學(xué)更是一次挑戰(zhàn)。教什么?如何教?開(kāi)始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強(qiáng)教研。要求統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容。包括備課組統(tǒng)一用的網(wǎng)絡(luò)資源、練習(xí)題等，備課組長(zhǎng)安排實(shí)施。對(duì)教學(xué)和管理，誰(shuí)有好的想法，大家統(tǒng)一借鑒使用。

著名教育家葉瀾教授所說(shuō)：教育要“教天地人事，育生命自覺(jué)”。這次疫情是一場(chǎng)災(zāi)難，又是一本育人的教科書(shū)。我們給學(xué)生布置了“抗擊新型冠狀病毒微課題研究”作業(yè)，讓學(xué)生對(duì)這次疫情進(jìn)行調(diào)查研究。研究：什么是冠狀病毒?什么是新型冠狀病毒肺炎?面對(duì)“新冠疫情”，很多醫(yī)務(wù)工作者不懼風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，奔赴疫區(qū)參與救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質(zhì)?作為一名中學(xué)生，正值防控疫情關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該怎么做?疫情過(guò)后，我們應(yīng)該得到怎樣的啟示?習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，表明了什么?針對(duì)此次疫情，我們應(yīng)該怎樣看待人與自然的關(guān)系，尤其是野生動(dòng)物。我們?nèi)祟?lèi)與野生動(dòng)物應(yīng)該保持怎樣的距離?等等。希望學(xué)生通過(guò)研究實(shí)現(xiàn)自我覺(jué)醒、追求生命的自覺(jué)。同時(shí)老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置與這次疫情相關(guān)的德育作業(yè)。潘利峰主任以“抗擊疫情”為抓手，設(shè)計(jì)系列作文：我是抗疫英雄宣講員、疫情當(dāng)前做最好的自己、疫災(zāi)帶給我的思考等。從了解抗疫英雄故事，感動(dòng)于他們的精神，再到自己如何做，最后反思，提升思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)這些作文，將學(xué)生視野聚焦于那些大難中滿滿正能量的人和事中，感動(dòng)之余，凝聚為對(duì)其精神的謳歌和向往，這遠(yuǎn)比課堂上單純說(shuō)教效果好。焦玉玲老師以“疫情在，我在”為主題，讓學(xué)生進(jìn)行新詩(shī)創(chuàng)作。對(duì)鐘南山老人等沖鋒陷陣的抗疫英雄進(jìn)行了熱情的謳歌。在詩(shī)歌創(chuàng)作中學(xué)生對(duì)疫情認(rèn)識(shí)提高了，思想也提升了。還有王曉怡、萬(wàn)旭珍、胡潤(rùn)平等老師也不斷在家長(zhǎng)群提醒學(xué)生觀看宣傳片、寫(xiě)觀后感。老師們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)上授課的同時(shí)，始終不忘在班級(jí)群里直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、育人兩不誤。

1、督促教師

進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課為了鼓勵(lì)老師們正確認(rèn)識(shí)和接受目前形式和網(wǎng)絡(luò)授課，王校長(zhǎng)不斷發(fā)文，從《致全體師生及家長(zhǎng)的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下，居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法》等，引領(lǐng)老師們提升思想認(rèn)識(shí)、勇敢面對(duì)苦難，努力改進(jìn)方法，塑造最好自己。同時(shí)教師把自己授課的記錄每天授課后拍照發(fā)到班級(jí)群，由電教專干馬全舉老師和三級(jí)級(jí)主任統(tǒng)計(jì)教師參與網(wǎng)絡(luò)授課情況，包括教師姓名、授課班級(jí)、授課內(nèi)容，一天一統(tǒng)計(jì)、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。

2、督促學(xué)生上課

每節(jié)課班主任協(xié)同科任教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，匯總學(xué)生打卡情況匯報(bào)學(xué)校，對(duì)于沒(méi)有參與學(xué)習(xí)的學(xué)生，聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)做好監(jiān)督管理，保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)。3、作業(yè)打卡落實(shí)，網(wǎng)上批改。

老師們每天在班級(jí)群檢查落實(shí)作業(yè)，同時(shí)和家長(zhǎng)一起輔導(dǎo)學(xué)生，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)教師定點(diǎn)解疑。

抗疫當(dāng)前，延期開(kāi)學(xué)，停課不停教，停課不停學(xué)，已成為教育部門(mén)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的共識(shí)。我們縣直中學(xué)通過(guò)規(guī)劃部署、扎實(shí)安排，老師們通過(guò)積極學(xué)習(xí)研討，網(wǎng)上授課、輔導(dǎo)、答疑，我校現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)步入正規(guī)，同時(shí)也涌現(xiàn)出很多感人事跡：翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術(shù)，現(xiàn)在還不會(huì)走路，臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨，也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒(méi)有恢復(fù)也是帶病播課;趙會(huì)娟老師明年就要退休了，也高興地參與網(wǎng)絡(luò)授課，當(dāng)看到她的直播課，我想為她鼓掌;龔現(xiàn)紅老師因不會(huì)電腦，半夜還在咨詢，不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難，積極做好線上教學(xué)工作。居家線上教學(xué)期間，縣直的老師們充分顯示了敬業(yè)愛(ài)崗的風(fēng)范，保證做好“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，為下一步開(kāi)學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。

學(xué)校疫情防控工作情況小結(jié)篇七

自2019年12月份，湖北省武漢市陸續(xù)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例，引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注。黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部、省委、省政府做了全面工作部署。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要批示精神，我校按照河南省、鄭州市各級(jí)教育部門(mén)關(guān)于防控新型冠狀病毒的工作要求，全面部署我校寒假期間新型冠狀病毒防疫工作。

教務(wù)處高度重視疫情防控工作，在學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下，積極部署，維持全校教學(xué)秩序的同時(shí)，做好全面防控工作?，F(xiàn)從以下幾方面對(duì)本部門(mén)的疫情防控工作開(kāi)展情況加以總結(jié)：

在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，教務(wù)處加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)管理責(zé)任。成立“教務(wù)處疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組”，處長(zhǎng)夏麗華任組長(zhǎng)，副處長(zhǎng)尹新富、孫育及督導(dǎo)辦主任王和強(qiáng)任副組長(zhǎng)，部署全面普及防控知識(shí)、規(guī)范部門(mén)疫情防控的應(yīng)急處置工作，切實(shí)保障部門(mén)職工的身體健康和生命安全。

為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，教務(wù)處配合學(xué)校層面做好本部門(mén)新型冠狀病毒肺炎疫情的預(yù)案工作。

防治預(yù)案以建立預(yù)防為主、防治結(jié)合的新型冠狀病毒肺炎預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制為目標(biāo)，全面落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療工作措施，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，預(yù)防控制新型冠狀病毒肺炎的傳播和流行，將新型冠狀病毒肺炎防治工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道，依法、科學(xué)、規(guī)范、有序地開(kāi)展非典防治工作。

1.預(yù)防為主，防治結(jié)合。宣傳普及新型冠狀病毒肺炎防治知識(shí)，提高師生的防護(hù)意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生水平;完善疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化常規(guī)監(jiān)測(cè)，依法報(bào)告疫情，落實(shí)綜合性防控措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延。

2.積極準(zhǔn)備，快速反應(yīng)。建立疫情預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化應(yīng)急意識(shí)，充分做好各方面儲(chǔ)備，加強(qiáng)部門(mén)疫情防控知識(shí)與技能培訓(xùn)，做到反應(yīng)敏捷、行動(dòng)迅速，疫情處理措施及時(shí)、準(zhǔn)確。

3.尊重科學(xué)，依法防治。堅(jiān)持科學(xué)決策、科學(xué)防控，依法開(kāi)展預(yù)防、疫情報(bào)告、疫情控制和病人救治工作。

1.教務(wù)處疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：夏麗華

副組長(zhǎng)：尹新富 孫 育 王和強(qiáng)

2.職責(zé)

組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)部署部門(mén)全面工作，包括疫情防控及教學(xué)工作謀劃與部署;按照學(xué)校工作要求，安排專人負(fù)責(zé)本部門(mén)教職工健康狀況排查統(tǒng)計(jì)，每天定時(shí)上報(bào)本部門(mén)疫情變化情況(包括疫情、健康變化、八地人員返鄭情況變化等);部門(mén)個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，做好每日體溫檢測(cè)及身體狀況每日動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)表的登記，有發(fā)熱等不適狀況及時(shí)上報(bào)。

1.通過(guò)部門(mén)聯(lián)絡(luò)群，相互分享、傳達(dá)最新疫情消息及疫情防護(hù)知識(shí)，引導(dǎo)大家提高防范意識(shí)，理性認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)做好防護(hù)，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

2.疫情防控期間，部門(mén)成員定期開(kāi)展部門(mén)視頻會(huì)議，進(jìn)行工作及生活上的溝通、交流，及時(shí)了解心理動(dòng)態(tài)。

3.落實(shí)部門(mén)成員身體狀況監(jiān)測(cè)及上報(bào)工作，未發(fā)現(xiàn)有身體異常情況。

4.為保證師生身體健康與生命安全，在學(xué)年計(jì)劃開(kāi)學(xué)前部署線上教學(xué)工作，計(jì)劃、部署“開(kāi)學(xué)第一課”直播，組織、引導(dǎo)全校教師使用超星泛雅、中國(guó)大學(xué)mooc、智慧樹(shù)等教學(xué)平臺(tái)準(zhǔn)備教學(xué)工作。