在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)晚會邀請函文案篇一

可以弄化妝舞會或者交誼舞會的形式哦！

想必兄弟快畢業(yè)了吧 也一定是班里有頭有臉的人物吧

（男）：尊敬的各位來賓，

（女）： 親愛的朋友們，大家晚上好！

（合）很高興能與大家相聚在……（省略號代表聚會的名稱）我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人。

（女）：我是……，

（男）我是黃流海。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

（女）：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。

（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。

（合）：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

（女）：我們共同生活了五年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)院黨委副書記李成軍教授。

（合）：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績！

第一幕 夢開始的地方

1. 小雞狂想曲：

（男）:下面將要為大家奉上的是由……同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《小雞狂想曲》。

2.激情夏日：

（女）《小雞狂想曲》由01級同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)砭实墓?jié)目，在這個火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。哎~這個夏天不僅是因為我們而火熱啊，還有世界杯呢，想必大家都很關(guān)心世界杯的比賽吧。我也看球，但我就覺得奇怪了，為什么足球比賽中場休息時沒有像籃球比賽那樣的籃球?qū)氊悷嵛枘?？h：怎么沒有，今天在我們這里就為大家準(zhǔn)備了這樣一段精彩表演。有請……的同學(xué)為我們帶來健美操《激情夏日》。

3.溜溜的康定，溜溜的情：

（男）：接下來請欣賞由……友情選送的節(jié)目《溜溜的康定，溜溜的情》。

4.那邊風(fēng)景獨(dú)好：

（女）：來到這片校園之前，想象小學(xué)生活是五光十色的，簡單而輕松，當(dāng)真正踏上這片熱土的時候，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實豐富而充實。而當(dāng)我們即將要離開的時候，才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻：忘不了教學(xué)樓前的蘭花楹；忘不了圖書館下的梔子花；忘不了宿舍樓下的林蔭路....這些都將成為我記憶中難忘的風(fēng)景，裝點我人生的旅途。好，下面就請欣賞……友情選送的節(jié)目《那邊風(fēng)景獨(dú)好》。

5. 歌曲聯(lián)唱：

（男）記得在……年……月……日的晚會上，……的同學(xué)為大家表演了歌曲聯(lián)唱，優(yōu)美的歌聲，至今還清晰的停留在我們的記憶中。那次……晚會仿佛為他們打開了寬闊的舞臺。這些歌手后來在學(xué)校舉行的各種文藝活動中紛紛得獎，比如：有校園十大歌手、有學(xué)院演唱比賽第一名。還有“冰力十足”演唱會前三甲...真是厲害??！相信大家對他們也不會陌生吧。h：那么在今天這樣一個特別的場合，他們又將會為我們帶來怎樣精彩的表演呢？有請……為我們帶來歌曲聯(lián)唱。

6.踏歌：

（女）：欣賞完歌曲聯(lián)唱之后，接下來請欣賞……的同學(xué)為大家獻(xiàn)上的古典舞《踏歌》。這個節(jié)目要特別介紹的是，表演者們是一群心靈手巧的漂亮姑娘們，她們除了辛勤排練之外，她們身上的服裝全部都是她們用自己的巧手縫制出來的，包括頭飾，也都是她們制作出來的，接下來就請大家欣賞她們漂亮的服飾和優(yōu)美的舞姿。

第二幕 青春舞曲 播放flash

7. anyclub：

（男）：請欣賞由……同學(xué)為大家?guī)淼膭盼琛禷nyclub》。

8.故鄉(xiāng)的親人、啊，朋友：

（女）：我們在……生活了近五年，可以說……早已成為了我們的故鄉(xiāng)，而……就是我們的家。我們在這里一起生活一起奮斗，有歡笑也有淚水。在我們即將離開這里的時候，我們將這首歌送給在場的每一個人，我們不會忘記身邊這些“故鄉(xiāng)的親人”。 接下來我們將這首《啊，朋友》送給我們在場的每一位戰(zhàn)友，祝愿你們在學(xué)業(yè)有成。

9.越來越好：

（男）：接下來請欣賞由成……選送的舞蹈《越來越好》

（女）：在我們的晚會進(jìn)行到現(xiàn)在，我們來自……要為我們演唱一首歌，讓我們熱烈歡迎```。《bad boy》。

10.都是你：

11.十年：

（女）如今我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，但不知十年后的我們會是什么樣子，你們想知道嗎？今天他們就以詩朗誦的形式來告訴我們，十年前后的我們。請欣賞《十年》。

13.茉莉花：

（女）：作為一名畢業(yè)生，我們即將離開這里。上完最后一堂課，是和老師告別；考完最后一門試，是和學(xué)業(yè)告別；參加完畢業(yè)典禮，是和小學(xué)生涯告別。知道了朋友們離去的日子，我們開始了一場又一場的告別。也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不在留在這里，但廣場外的那棵蘭花楹確依然年年綻放。下面有請……同學(xué)為大家送上的舞蹈《茉莉花》。

14.霍元甲：

（男）：下面由董世鵬等同學(xué)為大家演唱《霍元甲》。

第三幕 我的未來不是夢 播放flash

15.那些花兒：（不上場）有劇本旁白。

16.飄零：l：（采訪那些花兒）（背景音樂：隱形的翅膀）她們是五年的朋友，也是五年的親人，也許也是你最后一次見到的人。今天，我們就在極度的百感交集的心情中度過。告別朋友，告別同窗，告別五年來已經(jīng)習(xí)慣的生活，但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會面對。我想問一下我們的表演者，在這個舞臺上你們還有什么話要對大家說嗎？.....說得真好，那些難忘的幸福，我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了，讓我們用心記住每一個人的樣子，因為那里有我們生命中最美好的回憶和永恒的思念。下面請大家欣賞由護(hù)校友情選送的節(jié)目《飄零》。

ella:h：大學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，感謝你，我親愛的母校。請欣賞爵士舞《cinderella》。

18.春風(fēng)又綠：l：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。在畢業(yè)前的這段日子，時間過得好象流沙，看起來很漫長，卻無時無刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。我們就要走了，但我們的母校依然履行著她神圣的使命，她送走了一批又一批的學(xué)生，為醫(yī)學(xué)培養(yǎng)了大批人材，如春天枝頭的嫩芽，年年常青。下面就請欣賞舞蹈《春風(fēng)又綠》。

19.感恩的心：h：青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想.感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師，有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信．讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校。

女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

女:初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。

男:要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

男：天高必將任鳥飛”，

女：讓我們一起期待，

合：明天會更好！

女:再見啦，我最親愛的母校！

男:再見啦，我最親愛的戰(zhàn)友！

合:再見啦，我的大學(xué)！

合：……畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！

以下是我寫過的一點:希望對你有幫助。

晚會亮點:1 以故事連接整場晚會,故事情節(jié)的設(shè)置就是四年來發(fā)生在大學(xué)的種種故事,圍繞“情”字做文章,分別體現(xiàn)友情、師生情、愛情。其中的故事設(shè)置可以包括追求夢想、跌倒受挫、并肩作戰(zhàn)、成長成熟等等,其中可以填入一些新聞元素,比如大一入校時社團(tuán)如春筍般建立成長、大三藝管年會舉行等等。以打情感牌取勝。

3注重大屏畫面展示的寓意性與藝術(shù)性。達(dá)到不僅僅是呈示、裝飾作用而且是引起、引導(dǎo)、引申觀眾感情共鳴。彌補(bǔ)舞臺較小表現(xiàn)力較弱的缺點。

晚會流程:共分成四大板塊,分別為:起航、夢想之島、挑戰(zhàn)風(fēng)暴、離別;每個版塊安排三到四個節(jié)目,每個節(jié)目既有獨(dú)立性又有連貫性,以大學(xué)四年來同學(xué)間、師生間的感情為重頭戲,以情節(jié)取勝,其中穿插種種新聞元素。每個板塊間以講故事的形式連接。節(jié)目立體化設(shè)置。

畢業(yè)晚會邀請函文案篇二

大陸的新聞比較晚。

比如畢業(yè)聯(lián)歡

如果是同學(xué)自發(fā)組織的，，大概就是吃飯唱歌，狂歡一下?。。。?/p>

最好準(zhǔn)備一張巨大的白布，，讓所有畢業(yè)的人都可以留下自己的名字，寫下鼓勵學(xué)弟學(xué)妹的話，掛在校園的藝術(shù)樓里，，，，，，，，，成為學(xué)校的傳統(tǒng)·····參考答案 （1）示例1：同情?歡樂?成長 示例2：安徒生童話伴我成長 （2）示例1：[即興演講方案]①確定演講題目；②推選主持人和評委；③現(xiàn)場抽簽決定演講次序；④即興演講（不超過5分鐘）；⑤語文老師進(jìn)行點評；⑥宣布比賽結(jié)果。 示例2：[綜合活動方案]①組織各小組長確定活動方式及推選評委；②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準(zhǔn)備；③各組分別交流展示；④評委點評；⑤語文老師總結(jié)。 （3）示例：同學(xué)們，在安徒生美麗的童話世界里，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進(jìn)安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長。 評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）主題明確，緊扣紀(jì)念活動得2分；主題不明確，語言表達(dá)欠準(zhǔn)確得1分；無主題不得分。（2）此題有活動步驟即可?；顒硬襟E完整清楚，做法具體得3分；步驟欠完整，做法欠具體得2分；步驟不完整，缺乏操作性得1分；無步驟不得分。（3）以內(nèi)容和語言為主。有稱謂，緊扣主題，語言富有激情得2分；有稱謂，緊扣主題，語言平淡得1分；無稱謂，脫離主題，語言平淡不得分。

開場：

（男）：尊敬的各位來賓，

（女）： 親愛的朋友們，大家晚上好！

（女）：我是……，

（合）：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

第一幕 夢開始的地方

1. 小雞狂想曲：

2.激情夏日：

3.溜溜的康定，溜溜的情：

4.那邊風(fēng)景獨(dú)好：

5. 歌曲聯(lián)唱：

6.踏歌：

“再見了，母?！绷昙壆厴I(yè)聯(lián)歡會

陳瑩珊、傅尊尊

六月二十九日

多媒體教室

自由組合

（張潔川）和（周佳璐 ）

會場布置

（傅美芬 ）負(fù)責(zé)組織，全體同學(xué)參與。主動、效率高。

黑板美化

（施婭）、（張弘雁）要求：美觀大方

用具準(zhǔn)備

禮物（每人）、氣球、道具傅軍杰

活動過程

1、大合唱。(之后一個游戲）

2、豎笛演奏表演

3、火炬接力

4、畢業(yè)演講

5、互贈禮物（之后一個游戲）

6、埋下“友誼”

7、分別贈言

串詞撰寫

（傅鳳鳳）要求：寫作高手，根據(jù)活動過程寫串

參加人員

全班同學(xué)、全體任課老師

紀(jì)律維護(hù)

傅盛杰、傅浩迪

場地清掃

王鵬楓

活動報道

傅佳寧

畢業(yè)晚會邀請函文案篇三

隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起和普及，大家肯定對各類文案都很熟悉吧，文案用于分享快樂，宣泄傷感。你知道什么樣的文案才能算得上是好的文案嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)晚會結(jié)束文案（精選60句），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2.祝你們能夠在以后的人生道路上，萬事成功，暢通無阻。畢業(yè)了，期望你們能夠天天開心，萬事大吉，加油！不要忘了我！

3.要畢業(yè)了，就要與你告別，多么的不舍。想我們剛見面時，你的問候；想我們努力學(xué)習(xí)的身影；想我們快樂相處的美好時光——多么讓人留戀，要與你告別了，因為你要去實現(xiàn)理想，大展宏圖。待到事業(yè)有成時，你我再相聚，把酒顏歡！同學(xué)，珍重，珍重！

4.畢業(yè)了！真的就這樣一切都結(jié)束了！朋友們，祝咱們以后幸福！

5.在咱們班女生中，你最活潑但又不失體；在咱們班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模；在咱們班女生中，你最聰明；但還請切記：只有取得輝煌的成績，社會才承認(rèn)你的天才，一路走好！

7.因為大學(xué)，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過！

8.想到高中生涯的點點滴滴，舍不得那些和同學(xué)一起上課下課，一起討論學(xué)習(xí)的日子，舍不得悉心教導(dǎo)的老師，舍不得最好的青春歲月，更舍不得默默放在心里很久的那個人。

9.我笑而不語，望著你的眼睛，閃著淚光。我輕輕放開你的手。車快開了。我踏上了歸途。坐在靠窗的位置，只為多看你幾眼。你緩緩走下車，回頭看了我一眼，叮囑我要細(xì)心。

10.突然好想你，想來看看你好不好，不管你在做什么，記住有人一直在掛念著你哦！

11.生活像廣闊的大海一樣，煙波浩瀚中保存著無數(shù)的奇跡。愿我們乘風(fēng)破浪，做這些奇跡的勇敢探秘者。

12.學(xué)會透視心靈，學(xué)會忍讓，學(xué)會化悲痛為力量。

13.畢業(yè)在即，新的征程也即將開始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天！

14.隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體朋友能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就。

15.留不住的時光把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻托它問候你。

16.陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

17.細(xì)數(shù)往日的點滴，有過歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在于多少，真心才好。在我的生命里沒幾個真正的知己，惟獨(dú)有你！

18.我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學(xué)之間的友情，不會忘記教師的恩情。我在那里期望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)提高，萬事如意，考上自我夢想的大學(xué)。

19.一年的成長足跡，一年的歡聲笑語，一年的難忘友誼，將是成為你我中學(xué)時一段最美的回憶。

20.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的.低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

21.畢業(yè)在即，新的征程也即將開始，愿每一位朋友都能夠勇敢地應(yīng)對未來的每一天！

22.我們以前在一齊欣賞過美麗的花；我們以前在一齊幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們以前一齊走過的日子。

23.相逢是問候，離別是祝福，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里結(jié)束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！

24.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

25.七月飛揚(yáng)著你火熱的青春；七月鐫刻著你真心的友誼；七月收獲著你燦爛的笑容；七月裝點著你完美的未來。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。

26.相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會忘記與你同行的日子。

27.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

28.以前抱怨，以前感慨，如今只剩滿腔留戀。

29.?？菔癄€情永在。

30.莫因今日的分離而哭泣，人生前行才有意義；莫因畢業(yè)的痛苦落淚滴，友誼若真沒距離，放下失落的情緒，將熱情點起，歡樂才是目的地，祝畢業(yè)后歡樂一生。

31.在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

32.親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔東西。

33.面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

34.雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生！

35.斗轉(zhuǎn)星移，花開花落。三年的大學(xué)生活即將劃上了圓滿的句號?；仨感Ｈ?，我們會想教室里你們那朗朗的書聲；課堂外你們那唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽；操場上你們矯健的身姿。在母校這片土地上，留下了你們最深刻的記憶。

36.幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

37.我們曾是兩個很好的朋友，你給我的禮物——快樂的友誼，我會永久的記在心里，永不忘記。

38.無論相隔多遙遠(yuǎn)，對你思念的心，永不停歇。

39.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你！

40.離別是暫時的，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。

41.你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。

43.忘不了你的熱情，忘不了你的幫忙。今朝離別后，但愿他朝能相逢，把歡樂的往事重拾。舊夢不須記，但完美的夢畢竟值得重溫。

44.你們讓我懂得了什么是真正的友誼，我會將它永遠(yuǎn)留在心中。

45.把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

46.學(xué)校里遇見你是我的福氣，生活中因你而異常絢麗，經(jīng)常的打鬧嬉戲，見證了至真至純的友誼。畢業(yè)之時就要分離，不能再和你共擔(dān)風(fēng)雨，只愿我的朋友最愛的你，事事順心萬事如意。

47.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。

48.一路順風(fēng)，前程似錦！

49.前者或許還又重逢的可能，但后者卻此生此世永難相見了！有時候越怕別離，別離就在眼前，越想挽留反而失去的更快。

50.高尚的夢想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們！

畢業(yè)晚會邀請函文案篇四

用戶可以對好友新發(fā)的照片進(jìn)行“評論”或“贊”，其他用戶只能看相同好友的評論或贊。評論是指針對于事物進(jìn)行主觀或客觀的自我印象闡述，但由于可以較快的表達(dá)自己的想法及感受，廣為被大眾所使用。

微信朋友圈指的是騰訊微信上的一個社交功能，于微信4.0版本2012年4月19日更新時上線，用戶可以通過朋友圈發(fā)表文字和圖片，同時可通過其他軟件將文章或者音樂分享到朋友圈。用戶可以對好友新發(fā)的照片或留言進(jìn)行“評論”或“贊”，用戶只能看相同好友的評論或贊。

把發(fā)自內(nèi)心的感受，

用文字表達(dá)出來，

就是最好的說說。穿衣服要結(jié)合自己的氣質(zhì)來搭配。這樣就可以搭配出好看的效果。

找出適合自己的顏色和款式，就會搭配種個性感。

再看看別人怎么說的。

畢業(yè)晚會邀請函文案篇五

青春就像草紙一樣，用著用著就沒了。四年前入學(xué)的場景還歷歷在目，今天卻要說再見了。

時間不是沙漏，不能隨意逆轉(zhuǎn)，不能隨心控制，就讓逝去的年華成為我們最純真的回憶。樹木用年輪祭奠逝去的青春，我們用記憶鐫刻最絢爛的大學(xué)四年。

可以問一下你是哪所大學(xué)的嗎？歡送會主持人開場白

我們帶著滿懷的希望

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心

那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)

為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真 ,最深厚的祝福

a:你曾對我說，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫

d：一首難以忘懷的歌

a：*年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了*大。

b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！

a：很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂，共敘離別。

b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上

c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

合：下面晚會正式開始

1 綠光（綠光結(jié)束）

你曾經(jīng)對我說相逢是首歌，歌手是你和我。我們用四年的青春去譜寫這首難以忘懷的歌。四年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長。四年后的今天，面對別離，我們在這里重溫青春的過往?；貞浤菤q月的點滴。回首往昔，一切恍如昨日。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們曾經(jīng)美好的記憶……..。

2 情景劇 （情景劇場結(jié)束）

華農(nóng)的夏天，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝了。一起走到現(xiàn)在，因為華農(nóng)，我們變得羽毛豐滿，因為經(jīng)管，我們感到無比驕傲。回到過去，我們由衷感謝母校，感謝恩師，因為他們，使得我們變得更加有力量去追求和接近夢想。以愛的名義，一生有你，以后的征程中，因為有你，我們額步伐會變得更加堅定。

3 串歌（串歌結(jié)束）

是你給了我力量，為我插上飛翔的翅膀，你給了我青春的睿智，讓我的生活閃爍華光。對你的愛要怎么詮釋，念你的情要怎樣釋懷。美麗的華農(nóng)，驕傲的經(jīng)管，是你給了我堅強(qiáng)臂灣，是你為我鼓掌，是你為我導(dǎo)航，是你給了我曙光，是你給了我力量。漫漫旅途中，因為有你我們會變得更加堅強(qiáng)，悠悠歲月中，因為有你，我們在征程中會變得更加勇敢。因為你的情，因為你給的愛，我們自信可以做一顆 supper star！

4 舞蹈 supper star （舞蹈結(jié)束）

任，我們激發(fā)青春的熱情，迎著沿途的種種千辛萬苦去創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。我們一定會以后的歲月中風(fēng)雨無阻地去追求我們的夢想和輝煌。因為我們要華農(nóng)為我們而驕傲！

5 合唱（合唱結(jié)束）

靜靜地，我們享受一個又一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！

第一章 朦 朧

那天，背著一個行囊，我剛踏進(jìn)校園，稚氣的臉上寫滿了對家鄉(xiāng)的思念

漸漸地，歡樂代替了鄉(xiāng)愁，異鄉(xiāng)的圓月也可如家鄉(xiāng)的一般

漸漸地，友誼的酒怎么也喝不干，濃濃地醉在朋友的心間

漸漸地，我走進(jìn)了你的夢里，你留在了我的心中，我們一起灌溉心愿

漸漸地，夢清晰了，腳步沉穩(wěn)了，我們開始歌唱青春的季節(jié)

第二章 斑 斕

當(dāng)我們踏進(jìn)校門，交大給了我們斑斕的夢想

當(dāng)我們沐浴第一縷晨光，陽光給了我們斑斕的希望

當(dāng)我們第一次合影，微笑給了我們斑斕的暢想

當(dāng)我們即將別離，回憶給了我們斑斕的守望

紅，那是兄弟姐妹依依不舍的赤誠

綠，那是梧桐道上滿富深情的蔥蘢

藍(lán)，那是不久之后振翅高飛的天空

斑斕，那是我們大學(xué)生活的精彩回眸

多情的風(fēng)，帶我們悄悄地思念

朦朧的雨，帶我們默默地祝福

明亮的星，帶我們靜靜地祈禱

溫馨的夜，帶我們編織斑斕的夢

第三章 怒 放

風(fēng)吹走了思緒，雨淋濕了記憶，我扎緊了思念的情結(jié)，因為我們就要分離

深情地企盼，正如此刻深情地祝福，朋友的祝福，是我們前進(jìn)的動力

默默地離去，正如當(dāng)初默默地到來，今天的別離，是為了明天的相聚

誰說回不到從前就要傷悲

誰說懷念就必須流連

誰說分離就不能共奏和弦

誰說只能用寂寞將面容妝點

最后一張集體照上，沒有憂愁，也沒有悲傷，有的是我們年輕的夢想

懷著深深的愛，凝望著將逝的流光，飛過的思緒勾起記憶的回放

帶著濃濃的情，暢想著飛翔的方向，燃燒的激情點燃生命的怒放

終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強(qiáng)

終究還是要落幕，想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

人說前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。

我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁

我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼

我們不會忘記電信學(xué)院，給予我們知識和力量的殿堂

我們不會忘記交通大學(xué)，xjtu將是我們一生的印記

七月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮

再去出一次早操，回來的時候再吃一次小豆花的油條豆?jié){

再去認(rèn)認(rèn)真真上一回自習(xí)，把那種用功的勁頭裝到心里

再去買一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對他說一句“我愛過你”

真的該說再見了

再見了，最可愛的同學(xué)

再見了，最敬愛的老師

再見了，最親愛的母校

主持人a、b、c、d

a:你曾對我說，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫

d：一首難以忘懷的歌

a：*年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了*大。

b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！

a：很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂，共敘離別。

b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上

c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

合：下面晚會正式開始

老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！ 同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著! (點燭) (歌聲 背景)

老師2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華……敬愛的老師， 親愛的同學(xué)們， 大家上午好！ 今天，我們歡聚在這里舉行小型的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了—— 光榮的小學(xué)畢業(yè)生！ 這五年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！ 這五年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！ 這五年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！ 親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！ 敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。 可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。 讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！ 同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了五年的時光，校園生活是豐富多彩的，一定有許多令你難忘的經(jīng)歷，下面請同學(xué)們默想這五年來同學(xué)們在一起度過的快樂時光。（3’） 相信此時此刻大家每個人的心中都有一句話，或是深切的祝福，或是誠懇的歉語，那么，我想讓同學(xué)們每個人都把心中的話說出來與大家分享。（5’） 天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞詩朗誦《畢業(yè)再見》。（1’） 我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。 愿我們相會時也忘不了美麗的校園。 像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開 親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

畢業(yè)晚會邀請函文案篇六

如果是同學(xué)自發(fā)組織的，，大概就是吃飯唱歌，狂歡一下?。。?！

最好準(zhǔn)備一張巨大的白布，，讓所有畢業(yè)的人都可以留下自己的名字，寫下鼓勵學(xué)弟學(xué)妹的話，掛在校園的藝術(shù)樓里，，，，，，，，，成為學(xué)校的傳統(tǒng)·····參考答案 （1）示例1：同情?歡樂?成長 示例2：安徒生童話伴我成長 （2）示例1：[即興演講方案]①確定演講題目；②推選主持人和評委；③現(xiàn)場抽簽決定演講次序；④即興演講（不超過5分鐘）；⑤語文老師進(jìn)行點評；⑥宣布比賽結(jié)果。 示例2：[綜合活動方案]①組織各小組長確定活動方式及推選評委；②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準(zhǔn)備；③各組分別交流展示；④評委點評；⑤語文老師總結(jié)。 （3）示例：同學(xué)們，在安徒生美麗的童話世界里，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進(jìn)安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長。 評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）主題明確，緊扣紀(jì)念活動得2分；主題不明確，語言表達(dá)欠準(zhǔn)確得1分；無主題不得分。（2）此題有活動步驟即可?；顒硬襟E完整清楚，做法具體得3分；步驟欠完整，做法欠具體得2分；步驟不完整，缺乏操作性得1分；無步驟不得分。（3）以內(nèi)容和語言為主。有稱謂，緊扣主題，語言富有激情得2分；有稱謂，緊扣主題，語言平淡得1分；無稱謂，脫離主題，語言平淡不得分。