當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
畢業(yè)個人總結(jié)1000篇一
在大一時,也許是剛剛擺脫了高中時代趕鴨子的生活吧,剛進福州大學(xué)這座象牙塔的我,心里十分的激動,想象著,我將在這里度過我美好的四年??梢詿o憂無慮地在這人間天堂里,快快樂樂地同來自五湖四海的朋友一起學(xué)習(xí),可以聽到見到很多很多以前沒有過的事,可以做很多以前都沒做過的事情。一直都很期待著……可以說大一也是我在大學(xué)里最新鮮,也相對輕松的生活。
到了大二時,我通過自己的努力進了綜合班學(xué)習(xí),壓力也就隨之而來了。畢竟綜合班,是個人才濟濟的地方,只要你稍不努力,馬上就會被甩得遠遠的了。所以進了這樣的班級后,自然就更用功地學(xué)習(xí)了。因為我知道,學(xué)如逆水行舟,不進則退??梢哉f大二是我最充實的一年了。
到了大三,已經(jīng)進入了超學(xué)習(xí)的狀態(tài)了,時刻都想著要珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。知道在不久的將來就要離開學(xué)校了,再不努力,就再也找不會逝去是時間了。所以對于專業(yè)的知識可以說學(xué)得比較扎實。
如今已經(jīng)大四了,思想上也慢慢變得成熟了,也更現(xiàn)實了。但快畢業(yè)的我內(nèi)心還是會感到內(nèi)心一片混亂。
現(xiàn)在靜下來想想,時間過真的很快,不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆匆結(jié)束?;厥姿哪晷@生活和社會實踐,太多的事情值得回憶。
四年里我一直都很努力,不斷充實自己,為日后的人生打基礎(chǔ)。還記得剛踏入這象牙塔時,一切對我來說都是新奇的。各種各樣的社團都在招募中,為了體驗這樣的新鮮感,我也積極響應(yīng),去看各種各樣的社團活動,但始終都沒加入任何一個社團,因為一直都充斥著這樣的聲音:社團是個鍛煉人的好地方,但同時也讓你更早體會到社會的種.種,也許不經(jīng)意間,你就受到了感染,所以我更愿意站在外面的角度來欣賞他們。
大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,大多數(shù)的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應(yīng)。大學(xué)四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。
在思想品德上,有著良好的道德修養(yǎng)。在平時的學(xué)習(xí)中,我深深地體會到,人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,思想和理論以及____重要思想,體味其內(nèi)涵。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真學(xué)好國際貿(mào)易的專業(yè)理論知識,并且注重培養(yǎng)自己的實踐操作能力。通過模擬操作,了解了外貿(mào)結(jié)算與單證的具體流程,并學(xué)會基本的操作。也利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件,如photoshop,通過學(xué)習(xí),我能夠處理一些簡單的圖片。經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí),我也有了很大的收獲。在大一的時候兩次都獲得了獎學(xué)金,并且計算機一、二級都獲得了優(yōu)秀的好成績。大二的時候,便以優(yōu)異的成績進入綜合班進行學(xué)習(xí)了。對于其它非專業(yè)科目的學(xué)習(xí)也從不放棄,平時注重英語口語的練習(xí),并取得大學(xué)英語六級476分的成績。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品,通過欣賞,我覺得我的文化素養(yǎng)得到了很大的提升。
在生活上,我真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。四年來,我一直積極參加學(xué)校和班級組織的活動,跟同學(xué)間的交流也較多了。踴躍參與社會實踐活動,并在實踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識。另外也喜歡去溜冰、打打籃球,使自己的生活更加多姿多彩。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強。還記得我們做科研研究時,組里六個人都配合得十分默契,分工也十分明確,使得我們的研究最終得以順利完成。
我相信“沒有目標(biāo)就等于失去了方向”。特別是在大學(xué)這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標(biāo),并且一定會朝著這個目標(biāo)努力奮斗。就拿考研這事來說吧,我也是每天都制定計劃,然后根據(jù)計劃,完成一天的工作量,再制定下一天的計劃。同時也制定短期內(nèi)的計劃,一步一步實現(xiàn)。雖然我沒能考上理想的學(xué)校,但考研過程是一筆寶貴的財富,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度我也將繼續(xù)保持下去。
大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個轉(zhuǎn)折點,大學(xué)生活會讓你變得成熟、更加睿智,她培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著。
畢業(yè)個人總結(jié)1000篇二
當(dāng)我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會時,心里充滿了迷茫,不知道今后的路將走向何方?一個偶然的機會:我在__年12月底參加__有限公司的招聘考試,通過考試來到__有限公司,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,于1月4日到__有限公司實習(xí)三個月,經(jīng)過這三個月的實習(xí),讓我對五金這個大家庭有了初步的了解,也對自己有了深刻的認(rèn)識。
實習(xí)的時間快而又短暫,不知不覺實習(xí)的時間很快就過去了?;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認(rèn)真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對這段實習(xí)時間做個報告,也是對自己實習(xí)的鑒定。
在半年的實習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理?;仡櫚肽暌詠恚瑥哪翘煺娴奈抑苯拥浇?jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。
在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
一、個人表現(xiàn)。
1、嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度,并牢記于心,時刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識。我在制造二部辦公室經(jīng)??匆恍╆P(guān)于寫作的書籍,參考一些機關(guān)文件及以往的資料,試著寫一些心得體會,并向前輩老師請教寫作相關(guān)的知識。
3、主動與同事交流,了解單位情況,聽取同事對自己的批評和建議。
4、積極參加單位組織的活動,如去產(chǎn)線支緩的義務(wù)勞動。
二、個人收獲。
首先,心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這三個月的實習(xí)鍛煉,讓我認(rèn)清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,從小事做起。
其次、對自己的崗位有了初步的認(rèn)識。辦公室作為一個綜合性地科室,擔(dān)負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是公司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會寫能跑。因此,今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。
第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”,因此實習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的幫助,自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
三、認(rèn)識自己的不足。
經(jīng)過三個月的實習(xí),收獲良多,同時也認(rèn)識到自己的不足。在工作上,有時比較粗心大意,不夠細心,干事謹(jǐn)慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴(yán)格,在學(xué)校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯事時,帶有一種得過且過的心態(tài);在寫作上,基礎(chǔ)比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫作。
四、今后努力的方向。
1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高寫作能力。多看有關(guān)寫作方面的書籍,經(jīng)常閱讀文件,了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等,充實自己的寫作素材。
2、積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的認(rèn)知水平,改變心態(tài)。
3、愛崗敬業(yè)。
畢業(yè)個人總結(jié)1000篇三
今天下午和合班的數(shù)學(xué)老師一起去拿畢業(yè)考試的成績單。
雖然一直說不在乎分?jǐn)?shù),不過剛拿到成績單,大略地瀏覽了一下分?jǐn)?shù)表后,心里還是很有些失望和驚訝。坐到車上,伊說算了一下和鎮(zhèn)的分?jǐn)?shù)線相差x分,看起來不像開玩笑,雖然看起來不太理想,也不至于差這么多,那樣太丟臉面了。于是立即用手機算了一下,成績結(jié)果出來了,平均x分多。與鎮(zhèn)平均線相差一分。我稍感安慰,因為這樣的成績雖然不好,不過還在可以接受的范圍內(nèi)。反觀數(shù)學(xué)成績,平均x分多,超出鎮(zhèn)平均分x分之多(去年五年級時語文是超出兩三分,數(shù)學(xué)是超出十一二分)。心里確實有些不是滋味,但絕沒有一絲的嫉妒,只有真誠的祝賀。因為在教學(xué)中,他所花的時間遠在我之上。因為我自知自己的教學(xué)追求和努力的目標(biāo)。我祝賀他通過努力和勤奮得到了一個好成績。我有自己的自信和收獲,在分?jǐn)?shù)這一方面我想我已經(jīng)在過去的幾年里證明過自己。呵,不過這樣失落的感覺也只持續(xù)了那么幾分鐘而已。看我是多么善于調(diào)整自己的情緒。
下午回到學(xué)校,幾個同事見了都問我,考得不錯吧,超了幾分。呵,在他們看來,我教出好成績,超分,似乎是輕而易舉、理所當(dāng)然的事??磥聿坏腋吖懒俗约汉蛯W(xué)生,同事也高估了我。說真的,這樣的“高估”一點沒有讓我失落,反而讓我更加自信。呵。
下午回來寫質(zhì)量分析??墒菬o法拿到考卷,要不我還真想看看怎么會考出這樣的成績。原因有二:一是心有不甘,而且通過往年多次作為改卷教師的經(jīng)驗,每回都給我留下極其不好的印象,做小動作的有,胡亂給作文打分的有,明顯錯誤的有。即使往年自己拿到好成績,我也向來對老師批改試卷的認(rèn)真慎重極為不滿。為什么試卷不敢讓人看,很大一部分的原因其實也在于怕老師發(fā)現(xiàn)批改的錯誤而抱怨?否則,如果讓老師看,找出錯誤,發(fā)現(xiàn)問題,一方面不是能檢查改卷老師工作中的認(rèn)真與公正,一方面對于執(zhí)教的老師,不是才能從試卷中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的一些問題嗎?以便作好試卷的質(zhì)量分析,在今后的教學(xué)中改進教學(xué)方法嗎。這也是我想看試卷的第二個原因。
因為沒法拿到試卷來作質(zhì)量分析,所以現(xiàn)在我自己也來寫關(guān)于這次考試的分析:
一、什么樣的教學(xué)有什么樣的結(jié)果。以往的幾年,我教得輕松,成績也不錯。主要的是教學(xué)的理念是:堅持應(yīng)試教育,分?jǐn)?shù)第一。沒有人知道,這一年來,我悄悄地進行個人的教學(xué)改革,有兩個目標(biāo):一是培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣。二是培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣和習(xí)慣,為此我不惜花了大量時間來批改日記和講評,很多學(xué)生也因此不再害怕寫作文,作文教學(xué)的追求是堅持寫真話。因為我認(rèn)為只有做到了這兩點,[蓮山 課件]才能真正提高學(xué)生的語文能力,使他們在今后的語文學(xué)習(xí)中保持學(xué)習(xí)的興趣和動力。而在這兩點上我確實取得了一點突破,從家長會上的調(diào)查,從學(xué)生的日記和寫給我的信中可以得到證明。雖然分?jǐn)?shù)并不怎樣,但我相信這些學(xué)生相比上一屆高分低能的學(xué)生,我做得更努力,對他們也更問心無愧,所以我不會因為這次的成績而改變自己的教學(xué),而會更加堅定地繼續(xù)堅持自己的教學(xué)追求。這讓我想到昨晚阿興的留言:“力挺”我的“堅持”。這樣真誠的留言令我感動,也給我動力。當(dāng)然,我絕不會把它作為本次成績不好的借口,我會在堅持自己教學(xué)改革和追求的同時,努力提高他們的分?jǐn)?shù)。
二、學(xué)生流動性大。上學(xué)期期末的前六名中,有三個已經(jīng)轉(zhuǎn)出,這學(xué)期新增加的一個x分,還要拖后腿。
三、這個班男生大多比較懶,雖然不至于厭學(xué),但大多數(shù)不喜歡做作業(yè),而這學(xué)期我也一直努力地減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān),所以這些男同學(xué)的數(shù)學(xué)成績普遍較高,而語文成績總體不太理想。因為頭腦靈活卻很懶,數(shù)學(xué)成績照樣好,而語文成績卻不理想。這類聰明卻懶惰的男同學(xué)在學(xué)校中很普遍,這是數(shù)學(xué)方面的
一個優(yōu)勢。我以前教過一個數(shù)學(xué)畢業(yè)班,班級前十名幾乎都是男同學(xué),而且都不喜歡做作業(yè),語文成績中也沒幾個比較優(yōu)秀的。
四、復(fù)習(xí)階段我仍然堅持教作文和日記。這在以前是絕沒有的。
以往考試得到好分?jǐn)?shù)的一個經(jīng)驗就是,復(fù)習(xí)是不用教作文。為什么呢,因為考試的作文題往往千篇一律,十有都是寫記事的記敘文。而這類題目平時只要稍作訓(xùn)練,作文方面往往不怎么吃虧。而稍有些經(jīng)驗的語文老師都知道,學(xué)生的作文成績有很大的運氣成分,班上平時作文最好的常常無法得到應(yīng)有的高分,而中等生、差生有時也能意外地得到高分,我認(rèn)為這也是很多語文老師不愿意多花時間在作文教學(xué)上的一個重要原因,辛苦的付出卻得不到回報。我個人認(rèn)為,在作文評分上的主觀性,其實原因有二,一是老師本人的作文水平有限,還有眼光不同,這是客觀原因。二是老師批改作文不認(rèn)真,不負責(zé)任。最后一點我在參與改卷時深有體會。