當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

少先隊的德育活動總結篇一

一、加強德育工作隊伍建設，提高德育工作實效。

1、加強師德培訓，提高教師師德水平。

為提高教師的德育水平，我校充分利用教師會或集會時間讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強了德育力量;并于20xx年6月5日下午，我校邀請縣二實小老師黃湘娟為老師作了題為“博愛之心,高尚師魂”為主題專題講座;繼續(xù)組織教師認真學習了師德材料，開展了“做人民滿意的教師”和“作風大討論”活動，并完成了學習心得體會。

2、加強班主任培訓，提高班主任素質，優(yōu)化德育過程。

學校通過不同途徑，進一步完善班主任培訓工作制度，規(guī)范班主任工作管理，提高班主任能力;并組織班主任、輔導員老師參加縣或中心小學組織的德育例會、各級培訓，通過學習，拓寬班主任的管理思路，培養(yǎng)班主任的傳信意識;積級組織全體老師參加輔導員網(wǎng)絡培訓，通過觀看視頻、學習考試，提高了教師自身的德育水平，增強德育工作的針對性，更新德育觀念，不斷改進班級管理或教育學生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。我校還將每月的班主任工作納入班主任考核中，在今年評優(yōu)評先活動中，我校何建輝老師所帶班級三年一班被評為縣先進班集體稱號，一年三班和二年三班分別評為中心小學先進班集體。

二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領巾廣播站，每天中午都有一個播音專欄，以此來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學會感恩教育等活動，促進學生和諧健康成長。

2、通過舉辦故事大王、朗讀比賽，選舉產(chǎn)生了新的播音員。并在實際工作中指導朗誦技巧，提高播音員素質，及廣播實際效應、指導播音員重新布置了廣播室。

3、重新調整成立了學校紅領巾文明勸導隊。進一步做好培訓工作，充分調動隊員當好值日隊員的積極性，輪班講清講明值日的要求，反饋文明督導隊的檢查情況，讓紅領巾執(zhí)勤隊的工作更細致。

4、升旗儀式更加規(guī)范有序。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內容，每周一之前，做好督促提醒工作。

(2)做好升旗手培訓。開學前一周，大隊部要求三年段各選出八名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。

三、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、加強學生思想品德教育：一是要求隊員不定期學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日常規(guī)》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過集會紅領巾廣播室及時表揚好人好事、批評不良現(xiàn)象，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。今年，兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊標志、打架罵人等項目被納入了“流動紅旗”評比。還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機，通過舉行隊活動，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，在學生中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、大力開展小學生安全教育，抵制不良風氣對學生身心的侵害，鼓勵并組織學生積極參加有意義的社會實踐活動，不做危險游戲，不讓閑雜人員進入校園，自覺遵守交通，珍愛生命，并且舉行平安校園安全知識競賽等，增強學生的安全意識。到了清明節(jié)，指導少先隊組織、帶領學生打掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育;充分利用綜合實踐活動，讓學生了解家鄉(xiāng)的變化，感受改革開放帶來的巨大變化，培養(yǎng)學生從小關心國家大事熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

四、少先隊活動回顧

1、九月份開學第一天，舉行了歡迎新生的開學典禮，精心組織每一次晨會活動，9月10日教師節(jié)，組織了少先隊員為老師獻詞活動，表達了同學們對老師的一片深情，并在中秋節(jié)來臨之際，開展“迎中秋、慶團圓”主題班隊會活動。

2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日，我早已將這有意義的紀念活動列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時刻

⑴、少先隊大隊委競選活動：首先由各中隊推選出大隊委候選人，再通過晨會、廣播站、宣傳欄、校園宣傳海報讓同學們了解大隊委員的事跡，再利用班會課全校收看大隊委競選錄像，進行全校投票，最后推選出11名大隊委員擔任大隊各項職務。

⑵、為紀念少先隊建隊65周年，10月13日上午，后所小學師生齊聚在操場，舉行了以“少先隊先鋒行動——核心價值觀記心間”為主題的新生入隊儀式。在嘹亮的歌聲中，為184名新隊員系上了紅領巾，新隊員們神采奕奕，胸前的紅領巾飄起來，滿臉洋溢著自豪激動的笑容。

3、為促進學生行為規(guī)范的內化，切實加強學生文明禮儀教育，按照中心小學的有關要求，我校開展文明之星的評比活動，每周評出禮儀之星、進步之星、文明之星、學習之星、閱讀之星若干名。

4、為讓孩子健康快樂成長，做好孩子心理健康教育，我校于20xx年12月16日下午，我校邀請德化第二實驗小學心理咨詢輔導曾秀美老師作了題為“友好相處，快樂成長”講座。

5、為使學生更好地了解雷鋒精神，踐行雷鋒精神，于20xx年3月初，我校將學雷鋒活動與學生閱讀及實際行動結合起來，在課堂上通過閱讀、網(wǎng)上了解雷鋒事跡，通過關注身邊的環(huán)境來傳承雷鋒精神。

6、為加強對學生的法制教育，提高青少年學生的法律意識和自我防范意識，營造文明守紀的和諧校園，20xx年5月14日下午，我校邀請縣法院李婷法官為同學作了“做一名遵紀守法、健康快樂的好少年”法制教育專題講座。

7、為讓孩子過一個愉快、歡樂的“六一”節(jié)，我校開展了主題為“快樂童年，放飛夢想”慶六一暨表彰活動，先后為評為三好學生、優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀隊員、進步之星、優(yōu)秀文明勸導隊員、以及參加各級各類競賽等168人次進行表彰，之后進行文藝匯演，并對演出節(jié)目進行評獎，最后幼兒園開場《喜氣洋洋慶“六一”》和詩朗誦《三字經(jīng)》評為一等獎。

少先隊的德育活動總結篇二

一直以來，高豐小學領導班子非常重視學校的德育工作。為了確保學校德育工作的順利實施，本學期來，我校堅持以黨的xx大精神為指導思想，全面貫徹落實黨的教育方針，落實貫徹科學發(fā)展觀，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。以德育為先的原則，進一步加強了學校德育管理工作和德育活動的開展，主要做好了以下幾方面的工作：

一、加強了理論學習和德育實踐研究

1、組織師德理論學習本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了新頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市、區(qū)教育局有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。

2、開展德育創(chuàng)新活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過少先隊德育論文、德育活動案例地撰寫等形式開展德育創(chuàng)新活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫了學習心得體會提高教師的德育理論水平。

二、加強了少先隊輔導員、班主任隊伍及少先隊常規(guī)工作的建設

1、我校始終不渝地抓好少先隊輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、班主任是我們進行德育工作的最前沿教育。因此我們加大了對班主任隊伍的培訓、考核，并制訂了評優(yōu)工作制度。每月召開班主任工作例全，聽取反饋，布置工作，組織學習德育工作、少先隊工作理論。不斷提高班主任工作能力和水平。制訂了家訪和個別談話制度。開好家長學校，聽取家長的合理化建議。評比文明班級、優(yōu)秀班主任。做好年終的考核工作。

3、形式多樣，狠抓了文明禮儀教育

以少先隊組織為龍頭，以活動為載體，以隊會、升國旗儀式、“文明班級”、“衛(wèi)生流動紅旗班級”評比等形式，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀。

4、堅持了“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”活動

本學期重點抓全體師生的普通話。利用9月份第三周的全國第11屆推普周活動的契機，結合少先隊活動，通過開展一系列的推廣普通話的活動和比賽，形成校園里人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍，使全體師生真正把講普通話、寫規(guī)范字成為習慣。

5、加強了少先隊的基礎建設

1、進一步加強了各班升旗手、中隊旗手、護旗手的訓練。

2、建設了一支強有力的自主管理隊干部隊伍。

3、加強了少先隊陣地建設。充分利用少先隊隊室、“廣播站”“黑板報”等陣地作用，組織開展教育活動，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。

三、開展了多種形式的主題少先隊德育教育活動

(1)本學期繼續(xù)抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話，堅持每周的國旗下講話一個教育主題，并安排每個班的隊員輪流演講，鍛煉了他們的能力。努力提高升國旗儀式的效果，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著。儀式上，要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標準的隊禮，知道升國旗時的禮節(jié)并身體力行。激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

(2)今年9月是我國第五個“中小學弘揚和培育民族精神”活動月。為大力弘揚和培育民族精神，切實加強學校少年兒童思想道德建設，引導和激勵廣大少年兒童從小樹立遠大理想，熱愛祖國，健康成長，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興發(fā)奮學習。結合“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人”主題教育，我校開展“弘揚和培育民族精神月”活動，并有計劃地開展了一系列豐富多彩的教育活動。學校少先隊大隊部制定了本次“弘揚和培育民族精神月”詳細的活動方案，對全體學生提出了五點要求：愛祖國、講文明、有知識、有道德、做貢獻，并號召大家用自己的行動，去繼承和弘揚民族精神。學校少先隊大隊部通過組織國旗下講話、觀看啟動儀式《圓夢20xx》、《開學第一課》、開展“向抗震小英雄學習”主題演講比賽、“給抗震小英雄的一封信”主題征文活動、“做個有道德的人”主題少先隊大隊會活動.

(3)為了進一步弘揚愛國主義精神，營造積極健康向上的校園文化氛圍，加強師生的愛國主義教育。9月28日下午，我校全體師生歡聚一堂，在學校操場上舉行了隆重的少先隊迎國慶59周年歌詠比賽。校園內歌聲嘹亮，高潮迭起，各中隊的少先隊員們通過集體演唱的形式，用他們優(yōu)美的歌聲慶祝祖國母親五十九周歲生日，表達了他們對祖國母親的深深的愛，并祝愿祖國的明天更加繁榮昌盛。

(4)為全面提高少先隊員的整體素質，加強少先隊組織的陣地建設，培養(yǎng)少先隊員的組織能力和管理能力，促進學校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，9月8日下午，我校利用遠程教育多媒體教室舉行了20xx年少先隊大隊干部公開競選活動。

少先隊的德育活動總結篇三

一、認真落實本學期重點工作

本學期學校抓好學生隊伍建設，利用各種教育契機和當前資源

開展“愛家庭、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”活動，認真實施責任教育五級管理。

1.家庭因我而更和美-總體目標：尊重父母的教導，把父母當朋友，有意見主動提出，相互交流，不任性、不耍脾氣、不頂撞長輩;生活不攀比，學習主動、努力;學會并不斷提高獨立生活的能力。

結合三八婦女節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日學校開展了“三八婦女節(jié)獻給老師、媽媽的愛”的主題系列教育活動。通過活動的開展使學生們感受到家長的用心，也使家長在孩子的一舉一動言談舉止中感受到孩子對父母的愛。

2.學校因我而更和諧-總體目標：參加豐富多彩、生動活潑的興趣小組和社團活動，有愛心、學會真誠、理解、寬容，通過溝通化解各種問題和矛盾;建立融洽的師生、同學之間的關系，創(chuàng)建文明和諧校園。

本學期學校通過學生校內外實踐活動，讓學校更文明。具體開展了一下活動：

①“學校因我而更和諧—行為規(guī)范訓練周”活動。啟動“班級因我而更光榮—衛(wèi)生、規(guī)范示范班”的評選活動。(早晨進校管理、晨讀管理、課間紀律、課間操、午餐、衛(wèi)生、午間廣播、下午放學路隊)并結合“班級風采展示欄”進行展示。這一過程的實施使學生們產(chǎn)生了強大的競爭力，在潛移默化中學生們養(yǎng)成了良好而規(guī)范的行為習慣。

②在學校開展的“我的學校我當家——雛鷹“值周”活動”中，學生們在工作中親身體驗到了工作中與人交流、協(xié)調、愛心、溝通、乃至于心胸的豁達是多么的重要，她也為學生將來走向社會做了良好的鋪墊。

3.家鄉(xiāng)因我而更美麗-總體目標：愛塘沽;珍惜家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設成果，愛護社會生活公共設施;參加社會實踐活動和志愿者服務活動;積極宣傳家鄉(xiāng)改革開放的偉大成就;不做法律、法規(guī)禁止的事，樹立濱海新區(qū)學生良好形象。

①我們充分利用校外資源挖掘中心莊村本地“五老”資源為學生講述塘沽的變化，讓學生感受祖國的變化。

②通過組織學生參加“點燃責任激情，喜迎祖國六十華誕——看家鄉(xiāng)巨變，抒愛國情懷”系列實踐活動”孩子們親自體驗、親自學訪、親身感悟，了解祖國的變遷更加增強了他們的愛國之情。

4.祖國因我而更強大-總體目標：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。維護國家榮譽，傳承中華民族傳統(tǒng)美德;努力踐行社會主義榮辱觀，樹立社會主義遠大理想，學好知識，學會做人，以實際行動為祖國爭光。

努力挖掘本校的特色教育資源本學期再廣大教師中開展了“點燃責任激情，喜迎祖國六十華誕——教師三筆字大賽，通過此活動的開展，不僅豐富了教師的業(yè)余生活，更使教師的基本功得到了提高。

(二)加強德育干部隊伍建設，增強德育干部的責任感、使命感。

德育組本學期繼續(xù)以“以學生為本，創(chuàng)建學校特色”為主題，開展“樹立愛生責任意識，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會，開展一個特色活動，撰寫一篇德育論文”的“五個一”活動。要研究制定適合我校實際情況的、與責任教育五級管理相配套的中小學生思想品德評價方案。認真落實好《塘沽區(qū)中小學班主任工作評估方案》和《塘沽區(qū)中小學班主任工作獎勵方案》，加強指導，加強管理。

(三)加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍整體素質。

1.以“以人格塑造人格、以愛心培養(yǎng)愛心”為主題，在班主任中開展“樹立愛生責任意識，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會、精寫一篇班主任個案，創(chuàng)建一個和諧班集體”的“五個一”責任教育活動。本學期班主任在責任教育理論和實踐指導下策劃開展了許多班級活動，在班主任工作培訓會上部分老師都總結了班級活動中的亮點，推出了在活動中發(fā)現(xiàn)的先進典型，歸納了班級活動的規(guī)律。要采取多種形式加強與家長的聯(lián)系，適當做好家訪工作。

2.認真學習《塘沽區(qū)中小學班主任工作評估方案》，正確使用市教委修訂的《天津市中小學班主任工作手冊》，進一步提高班主任工作水平。啟動班主任培訓體系。利用班主任集會時間專題對班主任教師的專業(yè)技能進行培訓。

3.結合上交啟動班主任崗后培訓工作。從09年開始我校利用各種靈活多樣的形式每周期要使所有班主任培訓一遍。

4.配合德育課做好20xx年首次班主任證書頒發(fā)掃尾工作。認真組織我校教師開展班級心理健康教育培訓工作(c類)并做到全員合格。

(四)本學期在各級領導的幫助下學校建立了德育網(wǎng)站，推進了我校德育工作的網(wǎng)絡化。學校結合實際建立和完善校級德育網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁，探索網(wǎng)絡科技與德育工作有機結合的新途徑，將傳統(tǒng)文化與相待科技相結合，強化學校、教師與學生、家長的溝通，增加教育活動的透明度。注重校園貼吧的管理并著重加強了對學生文明上網(wǎng)的教育，避免不良網(wǎng)絡信息對學生精神的毒害。

(五)繼續(xù)做好學生興趣小組和春芽社團活動。將學校傳統(tǒng)文化特色活動與興趣小組和社團活動緊密結合起來。每周定期開展活動并開展好藝術節(jié)活動。在活動中我校的學生參與率達到90%以上，有不少低年級的學生與父母一起精心制作的科技小制作獲得了不俗的成績。

少先隊的德育活動總結篇四

本學期少先隊大隊部在學校的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站播音等負責人，經(jīng)過培訓，由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。

3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

三、實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每周三進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。

少先隊的德育活動總結篇五

少先隊的教育，主要是通過豐富多彩的具有時代特點的活動來實現(xiàn)的。隊章規(guī)定：“我們的活動”是舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作?！?/p>

所有這些活動，都應具有教育性，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊含其中。有時為了強化對某一主題的教育，特別是愛國、愛黨、愛人民、愛集體、愛科學、愛勞動、文明禮貌、遵紀守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個主題設計一系列活動，使隊員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個方面到多個方面地提高對問題的理解、認識，這樣的一組活動就是主題系列活動。

一、主題系列活動的特點和作用

在一定時間范圍內(一學期或一學年)圍繞一個教育目的，有計劃地開展幾個在內容上相互關聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動叫“主題系列活動”。開展主題系列活動需要設計者和輔導員對該主題有深刻的認識，有對事物的發(fā)生發(fā)展的預見性;在緊扣主題的情況下，要站在學生的角度上對一組活動進行整體的思考和系統(tǒng)的安排。

這一組活動的主題是同一的，形式上卻要有變化，內容上要相互聯(lián)系，使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展，又是上邊活動的補充和完善;每個單獨活動既要能獨立起作用，又要能合起來共同起作用。

傳統(tǒng)的少先隊活動多是“大循環(huán)式”——清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民、“六一”節(jié)開慶祝會、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報畫刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個教育目的連續(xù)開展幾個活動，把一個大主題分解成幾個小主題，一次活動解決一個小主題，活動之間相互聯(lián)系，形成系統(tǒng)，這就能比較徹底地解決一個重大主題，使學生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。

主題系列活動適宜在大隊、中隊開展。大隊組織主題系列活動有利于領導力量的集中，有利用調動各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢。開展活動時，各中小隊的活動要圍繞大隊的主題做文章，紅領巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時還要動員、組織家長參與主題活動或借助社會力量強化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強主題教育的效果。

二、主題系列活動的主題如何確定

主題是少先隊活動的核心。主題是否切合實際、合乎時宜，是否具有教育性，關系到少先隊活動的實效。選擇教育主題時要根據(jù)《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內容，結合本地、本校學生的實際，確定恰當?shù)慕逃黝}。

一般的隊活動可以《少先隊教育綱要》的細目或兒童的學習、生活細節(jié)方面來尋找主題，系列隊活動則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學習、生活中帶來共性來尋找主題。全國少工委倡導推行的“手拉手互助活動”、“五自學習實踐活動”、“百花園文化體育活動”、“啟明星科技活動”等四項“雛鷹行動”是我們應精心組織開展的主題系列活動，除此以外，還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題：

1、從未來人才素質需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學生成才，必須先成人。在選擇主題活動時，必須含有思想道德、文化科學、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質內容?？梢浴白?1世紀的雄鷹”為主線，開展“名人名言征集”、“愛惜光陰”等主題系列活動，培養(yǎng)學生崇高美德、珍惜時間等為了社會需要的人才素質。

2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應試教育向素質教育轉軌的東風，創(chuàng)造條件既讓學生學好文化科學知識、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學生動手實踐技能、具有適應社會生活的能力。著就需要讓學生從單一而繁重的課業(yè)負擔中解脫出來。因此，可以“全面發(fā)展練素質”為主線，開展“為書包減肥”、“特長展示”、“有興趣的課外活動”等主題系列活動，把學生從一味追求高分的扭曲的學習中帶向全面發(fā)展的軌道。

少先隊的德育活動總結篇六

六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx小學正在舉行隆重的“慶六一”系列活動。少年兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結如下：

一、領導重視，精心組織

我校領導高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣

經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下，同學們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結合，重視維權

“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用晨會、班會等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動讓同學們體現(xiàn)了在活動中成長，體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

少先隊的德育活動總結篇七

時間飛逝，轉眼間一學期的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，中隊工作總結如下：

一、小干部的培養(yǎng)與使用

本學期開始就改選了中隊干部，根據(jù)隊員不同的特長、個性分配任務，教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育小干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開小干部會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。同時要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓少先隊干部去了，例如：每天的早讀英語，小干部，能自覺的組織學生朗讀、聽寫，而且能對學生的學習情況進行針對性的評價，儼然是一位“小老師”，受到了學校領導和英語教師的好評。

二、開展形式多樣的活動，寓思想性、知識性和趣味性于活動之中

(1)思想性的活動。如：升入三年級后，個別學生開始調皮，不聽老師的話。中隊輔導員想利用x月x日節(jié)的機會對學生進行一下教育，可由于開學推遲。于是在開學的第一天，我中隊以“難忘”開展了主題活動，目的是對學生進行尊敬師長的教育，讓學生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動的行為。從而進行小組討論，使學生認識到尊敬老師不能只落在口頭上，還要落實在行動上。

(2)知識性的活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平，我中隊設有一個讀書角，利用班隊會時間開展讀書的主題活動，學生暢所欲言，交流讀書的體會收獲。并建議隊員們把自己的體會收獲做成手抄報，下次班隊會進行評比，同學們積極性很高。當隊員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報上時，看著自己的作品，隊員的臉上樂開了花。我順水推舟，又讓學生進行了科技小報的制作活動，學生在活動中增長了知識，同時也提高了制作手抄報的水平。

(3)趣味性的活動。如組織學生開展“慶?；顒印?，發(fā)揮小干部的作用，讓學生自己設計活動，自己主持，自己頒發(fā)獎品，同學們變魔術、朗誦、彈琴等，活動的井然有序。

三、利用壁報對學生進行評價，發(fā)揮各隊員的特長

教室后面的是同學們增長知識，開闊視野的知識營，我中隊在壁報上開展了英語小評比，讓孩子們畫出自己的愛好，并用英語標出來。同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在壁報上張貼同學們的書法、繪畫、手抄報。讓有興趣的學生在“壁報”上展示他們的才華。

總之，本學期，我中隊的工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。今后我們會取長補短，取得更好的成績的。我們的學習越來越緊張，但靜下心來發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一學期的學習，我們的收獲還是很大的。

少先隊的德育活動總結篇八

本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，使我校少先隊工作更上一層樓?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、加強隊伍建設，緊抓常規(guī)工作。

一學期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

(1)本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動，圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話，并對學校的新進旗手及護旗手進行培訓。

(2) 為繼續(xù)加強和完善少先隊建設，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式，經(jīng)過兩周的準備工作，我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動，使勸導隊更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀律評比，每周評選文明班級，切實抓好學生每天的行為習慣和學習環(huán)境。

(3)規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立圖書角、更新學習園地、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內容，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

二、舉行主題活動，加強少先隊員體驗實踐教育。

我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機，以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。

九月份，各中隊加強《中小學生日常行為規(guī)范》的學習，注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

十月份，結合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

十一月份，結合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作，開展環(huán)保植樹活動。此外，我校還開展了為期一個月的“美麗、清潔校園”的衛(wèi)生月活動，學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標兵及衛(wèi)生先進班級評選。

(4)十二月份，開展了為期一個月的“學會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。

三、開展各種活動，豐富學生的校園文化生活。

1、開展“文明禮儀你我他，龍小播撒文明花”活動。學校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他，龍小播撒文明花》倡議書，號召全校學生一起用自己的行動來樹良好校風。并在學生中開展傳唱文明禮儀歌的活動，讓孩子們在潛移默化中學禮儀，知禮儀，懂禮儀。

2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動，極大激發(fā)了學生學習英語的興趣，在校內掀起了學習英語的熱潮。

3、攜手經(jīng)濟報，打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動。舉行啟動儀式后，各科室、學生就開始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動的人物，產(chǎn)生“感動龍西年度人物”的候選人，然后，由學校組織評委會及全體學生投票，根據(jù)投票結果和實際情況確定感動校園年度人物，最后，舉行盛大的頒獎儀式，授予獎牌及證書。

4、攜手經(jīng)濟報，成立“小記者站”，提高學生的采訪與寫作能力，拓寬學生的知識面，鍛煉他們與人溝通交流的能力。

四、組織學生參加各種賽事，成果豐碩。

1、我校的許明燁同學在暑假期間赴漳州市龍佳山莊，參加福建省教育廳和體育局主辦的20xx年福建省少年兒童象棋錦標賽獲得了兒童丙組的殿軍。

2、在我鎮(zhèn)舉行的少兒主題繪畫比賽中，我校洪靜怡同學獲得小學高年組一等獎，我校許昕燁、洪凱葳同學獲得低年級組三等獎。

3、在xx市教師進修學校舉辦的中小學心理漫畫評選活動中，我校洪曉晴、黃青云同學榮獲三等獎。

4、在英林鎮(zhèn)20xx年小學生田徑選拔賽中，我校石勝麗、陳倩同學分別獲得女子跳高組第一、二名，我校石勝麗同學在女子跳遠組中獲得第三名，胡濤同學獲得男子跳遠組第三名，王江林同學獲得男子鉛球組第三名。在xx市小學生田徑運動會中，我校陳倩同學獲得跳高組第三名。

5、在“寶龍城市廣場杯”20xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中，我校許明燁、王長存同學分別獲得三等獎。

6、在英林鎮(zhèn)“文明禮儀伴我成長”少先隊主題中隊優(yōu)質課評選活動中，我校502中隊榮獲三等獎。

總之，一個學期以來，少先隊工作有很大的收獲，同時也存在著很多不足，如紅領巾廣播站工作還需進一步完善，輔導員理論修養(yǎng)還需加強。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

少先隊的德育活動總結篇九

這一學期，我校以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：

一、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、衛(wèi)生眼操檢查：為了對督促各個班級的衛(wèi)生和檢查學生眼操情況，每日由少先隊小干部隊伍堅持到各個班級檢查，對衛(wèi)生眼操不標準的學生及時給予糾正，并針對實際情況進行打分，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下演講：本學期國旗下演講均由負責升旗的三、四、五年級輪流進行，學生根據(jù)輔導員在學期初制定的《升旗主題明細表》事先進行充分準備，保證在升旗演講當天演講富有激情、聲情并茂，最后由輔導員進行總結提升，達到了教育的良好效果。

二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受了成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、校園藝術節(jié)，增強學生愛國情感

我校于9月23日進行了“快樂校園”為主題的藝術節(jié)開幕式。我們積極開展第二xx屆校園藝術節(jié)。我校把藝術節(jié)活動與建設書香校園，愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)學生審美能力相結合，組織學生開展藝術展評活動，鍛煉學生的審美辨識和評價能力，充分挖掘學生的藝術潛能，讓學生自編自演，不但使我們的學生成為健康的人、快樂的人、聰明的人，更要成為藝術的人。如小制作、書法、繪畫、剪紙等要求1、2年級平均每人一件展品，3——5年平均每人兩件展品，各班按指定位置擺放好本班作品。對優(yōu)秀作品及成果進行展示，讓全體師生參觀學習，對于優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人給予表彰。閉幕式并邀請了有興趣的家長前來參加!

3、讀書演講比賽，激發(fā)學生讀書熱情。

本校于10月中旬舉行了以“快樂校園”為主題的讀書演講活動。同學們有的根據(jù)自己在校園發(fā)生的趣事進行了淋漓盡致的展示，有的學生以讀書為依托，向大家介紹了怎樣通過讀書獲得了快樂，從而讓這個校園也充盈著快樂。那些作為聽眾的學生們通過傾聽學生的演講也設身處地地聯(lián)系自身，體會到了在校園生活的種種快樂，達到了教育的良好效果。

少先隊的德育活動總結篇十

又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成。

我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。

2、規(guī)范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓。

3、堅持的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據(jù)學校實際情況，擬定要求，分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：

一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規(guī)范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。

少先隊的德育活動總結篇十一

本學期隊部工作堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以隊員為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學期，我校獲得“江蘇省紅十字會先進學校”榮譽稱號。本學期大隊部做好了如下幾項工作。

一、完善制度管理，抓好基礎建設

1、是加強少先隊禮儀建設。在平時的班隊活動中，隊部要求各中隊輔導員在相關禮儀上做到規(guī)范。隊活動必須要有儀式，讓隊員有組織感，規(guī)范地戴好紅領巾、行好隊禮，唱好隊歌，掌握正確的執(zhí)旗方法等。

2、是使用好少先隊隊室。隊室是輔導員及隊員的活動場所，平時我們注重隊室的的陳設和布置，力求為隊員提供了很好的教育平臺。

3、是建立并發(fā)揮好隊角作用。學期初，各中隊按照隊部的要求，對隊角進行了更新。根據(jù)年級段特點，布置適合本年級段隊員特點的隊角，同時結合雛鷹爭章進度表，對隊員進行成長記錄的評價等。

二、發(fā)揮陣地作用，強化隊員德育

在本學期的每周一國旗下講話欄目，隊部推出了時事講話，激發(fā)隊員牢記歷史，奮發(fā)學習的意識；推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭當四好少年”的教育講話，同時通過主題隊會、晨會等形式，開展討論、學習，并轉化到自身的行動中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質在隊員們身上得到體驗。隊部抓住紅領巾廣播臺這一宣傳陣地，及時宣傳表揚優(yōu)秀，樹立典型，同時對不好的行為及時提醒、引導隊員明辨是非，指導隊員從具體細節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習慣。

三、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育

隊部一直注重學生的養(yǎng)成教育，《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》不僅讓每個學生會背，還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺階醒目處，讓隊員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理。本學期隊部加強一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓，每月都會不定期集中開會，對檢查中出現(xiàn)的問題及時糾正，提醒，確保落實到位；做好每周流動紅旗的頒發(fā)，激勵學生的集體榮譽感。同時發(fā)揮“致用之窗”和紅領巾表揚臺的作用，及時報道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡，讓隊員們學有榜樣，趕有目標。

少先隊的德育活動總結篇十二

時光匆匆而過，轉眼一個學期的學習生活即將結束。在學校黨政的領導支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,組織開展形式多樣的活動,讓學生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀?，F(xiàn)將少先隊工作總結如下：

一、好習慣伴我行

我校少先隊從一開學就深化“好習慣伴我行”特色活動的開展，好習慣內容包括學習、閱讀、禮儀、安全、公德、生活、勞動、飲食、衛(wèi)生、節(jié)約十個方面共百個習慣，為了學生便于記憶，學校全體教師集體編寫(三字歌)利用班會、晨讀時間讓學生學習背誦，并在全校開展“好習慣我知道”背誦比賽。此后，在學生熟記的基礎上，要求以中隊開展“好習慣我能行”的比賽，少先隊員們用100個好習慣及時糾正自己不規(guī)范言行，人人自查自省，相互督促，共同進步，每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,學校大隊部每天有6名少先隊員為監(jiān)督崗，進行監(jiān)督檢查，每周召開班隊會進行行為評價，表揚各個方面表現(xiàn)好的少先隊員，摒棄不良的行為習慣，對個別學生個別方面出現(xiàn)的問題，給予及時指出進行批評教育。學期末我們還專門安排兩天時間對學生進行100個好習慣養(yǎng)成教育家長、老師、學生自我、同學小組、評價，最后由各中隊輔導員對每位少先隊員做出優(yōu)、中、差、總評。

二、開展“四好少年”開學主題教育日活動”

我校把3月5號定為爭當“四好少年”開學主題教育日，并安排少先隊員開展了爭當“四好少年”(當愛祖國、理想遠大的好少年;當勤奮學習、追求上進的好少年;當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;當體魄強健、活潑開朗的好少年)“五個一”活動：上一節(jié)主題班隊課;舉行一次主題升國旗儀式;進行一次少先隊員假日活動;辦一次主題板報;“38婦女”節(jié)，為母親送一份特殊禮物。

三、雷鋒精神伴我行

三月份進行了雷峰精神伴我行活動，組織少先隊員向雷鋒那樣從身邊的小事做起，通過“雷鋒精神與我同行”志愿服務活動，更加促使少先隊員在學習生活中自覺主動關注了雷鋒精神，從而形成長期學習雷峰精神的氛圍。立足身邊學雷鋒，號召少先隊員從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，保護環(huán)境的良好習慣;立足校園學雷鋒，召開班隊會，制作主題板報，積極宣傳和倡導雷鋒精神;立足社區(qū)學雷鋒，深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾，鏟除衛(wèi)生死角和不法小廣告，用實際行動踐行雷鋒精神。使學生用自己的行動喚起全社會都來愛護自己的家園，保護環(huán)境，人人爭做一個合格的文明市民這次活動不但培養(yǎng)了少先隊員良好的道德品質和行為，也必將很好地促進少先隊員的全面發(fā)展。

四、“三八節(jié)給媽媽一個驚喜”活動

三月八號是國際婦女節(jié)，xx學校少先隊以“三八”婦女節(jié)為契機，在全校少先隊員中組織開張深化感恩教育“三八節(jié)給媽媽一個驚喜”活動。要求每個隊員與爸爸合作幫媽媽做一天家務;為敬愛的媽媽洗一次腳;剪一次指甲;梳洗一次頭發(fā);端一碗飯。通過這“五個一”活動的親生體驗，少先隊員對“三八婦女節(jié)”的認識更深刻了，使這個節(jié)日過的更加有意義了，孩子們通過為媽媽做一件件小事，讓媽媽心里暖暖的，生活中孩子們成長了，學會了感恩，學會了孝敬父母，這次活動起到了一定的教育意義，最重要的是孩子們從這一件件小事中親身感受到媽媽平時照顧自己的不容易，從而激發(fā)了孩子們對母親的感恩之心，同時也使孩子們體會到給予別人愛是一件多么喜悅的事，在活動中體驗，在體驗中收獲，一瞬間孩子們成長了不少。

通過活動少先隊員們能夠養(yǎng)成孝敬父母長輩的好習慣，都表示自己從小要有孝心，要堅持做家務，做自己力所能及的事情，一定要傳承中華美德，在家里做到感恩父母，孝敬長輩。從而感恩身邊每一個人。

少先隊的德育活動總結篇十三

我們學校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒樱顒有问蕉鄻?，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、高度重視，精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。

三、學習隊知識，意義深遠

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩！

四、內容豐富、形式多樣

我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。

同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。xx小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了xx小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現(xiàn)了xx小學全體師生的風采。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘！

少先隊的德育活動總結篇十四

根據(jù)相關要求，x小學積極響應、統(tǒng)籌安排，以全面提高學生的素質教育為主線，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質教育服務，大力推進我校少先隊活動課程建設。

現(xiàn)將我校推進少先隊活動課的情況總結如下：

一、推進少先隊活動課程進課表工作

小學一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展。落實各中隊輔導員擔任活動課程的老師，確保準時專用，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，在發(fā)揚學生自主性的基礎上，加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。結合現(xiàn)實情況，組織有深入意義的班隊會主題。

二、落實少先隊活動課程工作的內容

我校少先隊課程在活動內容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W習。

1、堅持紅領巾大隊委監(jiān)督制

紅領巾大隊委擔負著我校一日常規(guī)考核工作。紅領巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時，各組監(jiān)督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內容豐富多彩，符合實際。

3、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。

4、結合實際，開展多種主題的班隊會活動。認真開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育與少先隊傳統(tǒng)教育。形成少先隊員們熱愛隊會課的良好局面。

三、存在的不足與努力的方向

1、校外教育工作需要進一步加強，影響了學校少先隊的整體工作。

2、認真開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學生的行為習慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也需要加強。

3、認真做好基礎工作，加強中隊輔導員、隊干部的培訓，聘請校外輔導員的志愿者輔導員，認真開展少先隊傳統(tǒng)教育。

以上就是對我校推進少先隊活動課情況的總結及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

少先隊的德育活動總結篇十五

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣

1.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀x開發(fā)區(qū)的環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5.加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)病例。

少先隊的德育活動總結篇十六

十月，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日中國少年先鋒隊建隊67周年的紀念日。在這個喜慶的日子里，為了慶祝少先隊建隊日，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，我校少先隊大隊部隆重舉行了以“講文明、講禮貌，做新世紀的四好少年”為主題的慶?；顒樱瑸樯傧汝牻犎斋I上了一份厚禮。

一、活動內容豐富多彩

十月份各班主辦了以“講文明、講禮貌，做新世紀的四好少年”為主題的班隊會，班隊會上中隊輔導員組織隊員們認真學習了集會禮儀的各項要求，并且進行了訓練，同時還組織隊員們學習了少先隊的相關知識，特別是老隊員們還重溫了入隊誓詞。學校紅領巾廣播站進行了中國少先隊隊史、以及其它隊知識的介紹。各班認真學習了“我們是共產(chǎn)主義接班人”的歌曲，在升旗儀式上進行集體演唱。10月11日，全校有15名新隊員加入了少年隊組織。

二、活動組織有條不紊

每一項活動全體輔導員和少先隊員們都能認真組織參加，特別是在學習集會禮儀時，全體隊員認真學習了鼓掌、列隊等禮儀，效果良好。輔導員和隊員們參與活動的積極與投入，值得全體師生學習。

三、活動效果影響深遠

這次建隊日活動的開展，不但豐富了隊員們的知識，而且為隊員們樹立了榜樣，每一位隊員都從中受到了教育，同時知道了如何以一個新隊員的標準嚴格要求自己，讓他們懂得了怎樣爭做新時期的優(yōu)秀少先隊員。

有聲有色的建隊日活動的開展，讓全體少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育少年兒童聽老師的話,講文明，講禮貌，努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，爭做新世紀的“四好少年”。

少先隊的德育活動總結篇十七

又是一學年期末，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下：

一、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

二、明確中隊干部工作職能

本學期一開始，經(jīng)過認真思考、分配調整等工作，對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調分工帶領自己的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。

三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

我校以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生的素質。我們倡導“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。

四、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。

回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。