總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思想總結(jié)500字篇一
能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想。深刻領(lǐng)會(huì)黨的十六屆五中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)。作為一名黨員應(yīng)不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不斷改善工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),并貫穿于各項(xiàng)工作之中。有必須的組織協(xié)調(diào)、調(diào)查研究和管理本事,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強(qiáng),廉潔奉公,遵紀(jì)守法,組織紀(jì)律性強(qiáng),處事客觀,公道。在工作條件極為艱苦的情景下,基本完成了自我所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)、科室工作方面:
招生工作:
⑴、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)有關(guān)招生政策和文件精神,進(jìn)取做好招生宣傳、發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)機(jī)關(guān),到學(xué)校,去工礦,宣傳招生,聯(lián)系招生;先后在市、區(qū)、縣及川中油氣公司電視臺(tái)廣告宣傳招生。
⑵、本年度新生報(bào)名人數(shù):大專人(專業(yè)待定)、本科人(《漢語言文學(xué)》專業(yè))。
⑶、組織單科生報(bào)名:大專人(干函人、電大人)、本科人。
⑷、堅(jiān)持常年宣傳、常年招生。
教學(xué)教務(wù)、學(xué)籍考務(wù)
嚴(yán)格遵守省院、分院有關(guān)管理、規(guī)章制度,較好地完成了級(jí)、級(jí)本、專科全學(xué)年的教學(xué)教務(wù)、學(xué)籍、考務(wù)等工作。
畢業(yè)生工作:
年,本、??乒伯厴I(yè)人。其中:大專干函人、電大人、本科人。嚴(yán)格按照院校要求認(rèn)真進(jìn)行了畢業(yè)生的論文寫作、答辯(電大為:填寫會(huì)計(jì)憑證與編制會(huì)計(jì)報(bào)表);以及填報(bào)畢業(yè)生的各種表冊(cè),檔案整理與發(fā)放等工作。
其它方面
處理科室日常事務(wù),協(xié)調(diào)科室內(nèi)外關(guān)系。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它科室交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。
(二)、個(gè)人工作即教學(xué)、科研方面:
在做好上述工作的同時(shí),本年度共計(jì)講授四門函授課程,授課學(xué)時(shí);觀看中央黨校錄相課件(兩門課)、整理相關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)提綱兩份,并參與試講;指導(dǎo)畢業(yè)論文篇,參與論文答辯篇。完成校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室交辦的臨時(shí)性工作??蒲蟹矫妫号c賀文教育長合著《鄧小平社會(huì)主義本質(zhì)論的鮮明特點(diǎn)及其辯證關(guān)系》在《某省省干部函授學(xué)院學(xué)報(bào)》年第三期刊載以及學(xué)習(xí)十六屆五中全會(huì)精神和觀看學(xué)校組織的警示教育片所寫的心得體會(huì)文章。
招生宣傳仍然存在:不夠全面、深入,(尤其是動(dòng)員全校教職工及更多的力量共同做好招生工作)缺乏力度的問題。
教學(xué)班的管理工作,有待進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)常性教育工作(如:正確處理工學(xué)矛盾,經(jīng)學(xué)矛盾,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高面授到課率等)。
分院輔導(dǎo)站發(fā)展不平衡:由于各種原因,今年船山區(qū)、射洪、蓬溪仍未參與招生。
教學(xué)、科研水平有待進(jìn)一步提高,應(yīng)正確處理好工作與學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研之間的關(guān)系。
上述總結(jié),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正!
思想總結(jié)500字篇二
作為一名一線教師,有機(jī)會(huì)坐下來認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)專家講座思考一些問題是很難得的,也是很必要的,特別是與教育有關(guān)的一些方針政策、規(guī)劃綱要等。前段時(shí)間,學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”專題培訓(xùn),開闊了視野、增長了知識(shí),提升了理論的理解力,也必然將影響到后續(xù)教育教學(xué)中的實(shí)踐力。下面結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值體系專題輪訓(xùn)、教育改革與發(fā)展綱要的相關(guān)學(xué)習(xí)及自身的教育教學(xué)實(shí)踐談一些自己的學(xué)習(xí)體會(huì):
通過學(xué)習(xí),我知道,社會(huì)健康和諧發(fā)展,需要一種“共享”的價(jià)值體系認(rèn)同,在中國,最適合的就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。它的基本內(nèi)容是:“馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會(huì)主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,社會(huì)主義榮辱觀等。而以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發(fā)展”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,構(gòu)成了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,是社會(huì)主義制度的靈魂。
“富強(qiáng)”是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的核心價(jià)值觀?!懊裰鳌笔巧鐣?huì)主義政治的核心價(jià)值觀?!拔拿鳌笔巧鐣?huì)主義文化的核心價(jià)值觀,“和諧”是社會(huì)主義“社會(huì)”和生態(tài)的核心價(jià)值觀。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是人與自然和諧相處的社會(huì),是人與人、人與社會(huì)和諧相處的社會(huì)。社會(huì)和諧是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證,社會(huì)主義為社會(huì)和諧提供了制度前提和社會(huì)條件。“人的自由全面發(fā)展”是社會(huì)主義的價(jià)值觀。自由是人類的特性,也是社會(huì)主義的價(jià)值追求?!叭说娜姘l(fā)展”是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求?!耙匀藶楸尽笔菢?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本價(jià)值原則,其本質(zhì)就是人的全面發(fā)展,它既有中華文明的深厚根基,又體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步精神;專題的理論學(xué)習(xí),讓我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義有了更深入的認(rèn)識(shí),對(duì)其本質(zhì)內(nèi)核“人的自由全面發(fā)展”有了更深刻的理解。教育是強(qiáng)國之基,創(chuàng)和諧社會(huì)、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展,教育責(zé)無旁貸、教育者應(yīng)然的使命。理解,可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值取向。
“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”這是全國教育改革和發(fā)展綱要的20字工作方針。這是未來教育實(shí)施的指導(dǎo)方針。優(yōu)先發(fā)展、促進(jìn)公平,體現(xiàn)了把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,兼顧社會(huì)公平,這更多是國家層面的政策落實(shí)。作為一線教育工作者我更關(guān)注的是育人為本與提高質(zhì)量。綱要指出:把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展、尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適切的教育。為了每一位學(xué)生的全面發(fā)展,充分體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。教育以人為本,人是教育的起點(diǎn),是目的,是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實(shí)現(xiàn)功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標(biāo),讓我們更多地更真實(shí)更真誠地思考我們的學(xué)生觀與教學(xué)觀。理解社會(huì)主義和諧價(jià)值觀,以人為本,就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質(zhì)。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系、教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、新課程改革這三者都強(qiáng)調(diào)人的自由全面和諧的發(fā)展,都強(qiáng)調(diào)以人為本,教育中就是“以生為本”,“以生為本”不再是一個(gè)理念或者口號(hào),而成為了一個(gè)方針、一個(gè)指導(dǎo)性意見、一個(gè)核心價(jià)值體現(xiàn),所有的教育工作者都必須認(rèn)真地、創(chuàng)造性地實(shí)施,正因?yàn)榇耍逃热魏螘r(shí)候都更加充滿了生命關(guān)懷、人性光輝?!度嗣窠逃芬黄谏厦嬗幸黄恼?,談的就是學(xué)生觀問題。我們面前的學(xué)生,他首先是一個(gè)人,是人,就要求我們尊重生命、敬畏生命,從而倡導(dǎo)人性和弘揚(yáng)個(gè)性葉瀾教授說:在一定意義上,教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng),是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè);其次,他還是個(gè)孩子,不是“未長大的成人”,孩子有他自己成長的自然的一套規(guī)律體系,我們不能以愛、責(zé)任的名義用非道德的方式強(qiáng)使一種土地滋生出另一種土地上的東西,也不能強(qiáng)使一種樹木結(jié)出另一種樹木的果實(shí)。第三,他是我們的學(xué)生。是我們存在的意義,如果沒有學(xué)生就沒有教師,是我們服務(wù)的對(duì)象,我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序,為孩子的成長、成功進(jìn)行激發(fā)、喚醒和有效的引領(lǐng)。
為了學(xué)生自由全面的發(fā)展,教育必須育人為本,教育必須充滿生命關(guān)懷,這是教育者的責(zé)任與使命。
思想總結(jié)500字篇三
“實(shí)習(xí)”一詞對(duì)于以前大一的我們來說還是很迷茫的,但對(duì)我來說也是一種向往與憧憬。我院的特色就是有第三、第四學(xué)期的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中我們能把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)充分的應(yīng)用在實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐徹底的結(jié)合起來。終于大三的生活結(jié)束的同時(shí)我們也迎來了向往已久的實(shí)習(xí)生活。在第三學(xué)期中能讓我們提早認(rèn)識(shí)社會(huì),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這次的第三學(xué)期結(jié)束的時(shí)候更讓我們更加深入的理解了有關(guān)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,并把理論與實(shí)踐相結(jié)合。掌握了植物保護(hù)的基本技能。
這三天我們都去了天津科潤北方種衣劑有限公司、天津園藝科技博覽園、天津自然博物館、天津?yàn)I海邊檢局。每個(gè)地方都涉及到了我們專業(yè)的不同領(lǐng)域。如病害防治、昆蟲學(xué)、植物學(xué)、檢疫學(xué)等。這樣不僅在學(xué)校里面學(xué)到了理論知識(shí),更在這次實(shí)習(xí)生活中得到了實(shí)踐。理論實(shí)踐相結(jié)合,讓我們能更牢固的掌握專業(yè)知識(shí)。這和自己以往的兼職經(jīng)歷是不同的。雖然學(xué)到的不是很多,但是印象卻是很深刻的。
這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間只有短短三天,但很有意義。 作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而實(shí)習(xí)就給了我一種關(guān)注社會(huì)、啟蒙創(chuàng)造、服務(wù)社會(huì)的演練。讓我生動(dòng)的接觸了學(xué)習(xí)的專業(yè)可以選擇的方向和發(fā)展。結(jié)合了專業(yè)學(xué)科開展實(shí)習(xí),也算小有成績,更加生動(dòng)的了解到了自己所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域和實(shí)際操作技能。使我激情倍增,成就感前所未有。這種喜悅只有參加了實(shí)習(xí)體驗(yàn)到了,由此產(chǎn)生了很大的積極性。也減少了自己的茫然感。
在老師的帶領(lǐng)下這次實(shí)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員以及師生之間的凝聚力。大家的積極性和才智得到了充分的展現(xiàn),在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了盡可能多地綜合課題對(duì)象的相關(guān)要素,也就是溝通協(xié)商構(gòu)成了戰(zhàn)略必勝的組織保證。 實(shí)習(xí)活動(dòng)給了我們這樣的機(jī)會(huì),通過具體的復(fù)雜的實(shí)施過程培養(yǎng)和體驗(yàn)參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作共謀發(fā)展的`能力。 所以實(shí)習(xí)從真正意義上來說不是有形的成果,它的無形的不可估量的價(jià)值在于它能因此造就一大批有團(tuán)隊(duì)意識(shí)共謀發(fā)展的優(yōu)秀的社會(huì)精英。
第一次參加實(shí)習(xí),我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
在這三天中我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)與專業(yè)知識(shí)緊密的接合了起來,給了我們對(duì)植物保護(hù)專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),這也是最為植物保護(hù)專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。而理論和實(shí)際又是密不可分的。
實(shí)習(xí)活動(dòng)使我們走出院校,獨(dú)立地與各種比起大學(xué)生來更加有經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系的人打交道,其間能使我們迅速領(lǐng)悟社會(huì)生活的形式和內(nèi)容,不斷修正自己,既使自己堅(jiān)定地保持高尚的道德人文科技的追求以符合未來社會(huì)對(duì)我們的要求,又不斷自覺磨練自己以適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)環(huán)境來強(qiáng)化自己的生存能力。
看著為我們講解的那些員工的專業(yè)知識(shí)是那么的豐富,我堅(jiān)定的態(tài)度一點(diǎn)一滴在鑄就起來,一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
很多工作需要我們?nèi)ッ骱吞接?,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,對(duì)每項(xiàng)工作都要看成是對(duì)自己的一次考核。有一名話叫
做:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進(jìn)入社會(huì),怎能了解社會(huì)呢?一分耕耘,一分收獲。不付出,絕對(duì)不會(huì)有回報(bào),人在一生中做的每一件事,并不都是自己喜歡的,而我們正是在每一件事情中尋找自己的那一份快樂。凡事都要虛心學(xué)習(xí),我們應(yīng)該不斷的探索,沒有涉足過的領(lǐng)域可能沒那么美好,但是沒嘗試哪來得結(jié)果,我們應(yīng)不斷得把握自己手中得機(jī)會(huì),才能逐步走向成功,試著向前走一步,其實(shí)成功就在腳下。
感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁!
思想總結(jié)500字篇四
一年來,在站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全站職工的幫助下,我能恪盡職守,全身心的投入到工作中,盡自己的全力履行好辦公室工作職責(zé),現(xiàn)將一年以來的工作、學(xué)習(xí)、作以匯報(bào):
辦公室是綜合部門,對(duì)各方面的能力和知識(shí)都要掌握。要做好本職工作,就必須首先自己用理論武裝頭腦,提高自己理解省廳的、總站的各項(xiàng)精神。我要求自己必須參加省廳和全站組織的學(xué)習(xí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民同志“三個(gè)代表”講話、十六大報(bào)告等重要講話和文件中的論斷和觀點(diǎn)等篇章,有了比較深刻的理解,在新的形勢(shì)下,增強(qiáng)做好工作的自覺性。
另外,我也十分重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極利用參加評(píng)審會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)等機(jī)會(huì)聆聽專家的指導(dǎo),向?qū)<艺?qǐng)教學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)我積極學(xué)習(xí)新知識(shí),熟悉新學(xué)科,堅(jiān)持每天閱讀各類報(bào)紙和文章,學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律等最新知識(shí),努力做到融匯貫通,聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中,把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。
(一)、能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、自覺參加廳、站里組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策,嚴(yán)格要求自己的言行,自覺進(jìn)行思想改造,提高自己的政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。
(二)、完成公文處理工作,突出規(guī)范性,公文運(yùn)轉(zhuǎn)準(zhǔn)確、及時(shí)、有序。嚴(yán)格履行收文登記、傳閱、交辦及發(fā)文審核、簽發(fā)。組織起草我站工作的有關(guān)報(bào)告、請(qǐng)示、總結(jié)等文件10余份、總站情況15期、函20份和各類事務(wù)性文書20余份,同時(shí),認(rèn)真抓好發(fā)文初審關(guān),幫助其他科室校核把關(guān),保證了公文質(zhì)量,提高了公文效率。
協(xié)助主任完成全站財(cái)務(wù)管理工作,與結(jié)算中心建立良好的工作關(guān)系,做到腿勤、口勤,使票據(jù)及時(shí)報(bào)銷,賬目清楚。
協(xié)助站領(lǐng)導(dǎo)健全各項(xiàng)廉政制度,制定黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施方案,簽訂責(zé)任狀,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,開展警示教育和兩風(fēng)教育活動(dòng),督促全站黨員干部落實(shí)黨風(fēng)廉政有關(guān)規(guī)定。
按照站領(lǐng)導(dǎo)的部署,對(duì)照精神文明條例結(jié)合實(shí)際工作,組織開展了“十星”創(chuàng)建活動(dòng)和省直文明單位標(biāo)兵創(chuàng)建活的具體工作,從方案的制定、落實(shí)創(chuàng)建內(nèi)容、開展政治學(xué)習(xí)到迎接考核等各個(gè)環(huán)節(jié)做了大量有成效的工作,我站獲省廳文明行業(yè)創(chuàng)建“十星”單位,省直文明單位標(biāo)兵創(chuàng)建工作也獲省直文明辦好評(píng),來年有望創(chuàng)建成功。
協(xié)助主任建立健全各項(xiàng)制度,抓好我站人員思想、組織、業(yè)務(wù)和作風(fēng)建設(shè)。今年先后制定了考勤制度、先進(jìn)評(píng)選辦法等,督促已下發(fā)的車輛管理辦法等制度的貫徹執(zhí)行,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成總站的辦公室搬遷、裝修工作,辦公設(shè)備購置,安全保衛(wèi)、職工貨幣化分房建檔工作,職工醫(yī)療保險(xiǎn)工作,籌辦各類會(huì)議、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、印章管理、資料報(bào)刊訂閱、學(xué)習(xí)教育、人員培訓(xùn)等大量的日常事務(wù),各類事項(xiàng)安排合理有序,保證了總站正常工作。
思想總結(jié)500字篇五
現(xiàn)代教育對(duì)教師的要求越來越高,為了提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,也為了進(jìn)一步提高學(xué)校教育工作質(zhì)量,學(xué)校開展了一系列的校本培訓(xùn)。
1、按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),確定了校本培訓(xùn)工作思路,教師對(duì)校本課程有了一定的認(rèn)識(shí),并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐不斷充實(shí)內(nèi)容,切實(shí)提高校本活動(dòng)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查管理工作,不同年級(jí)的教師能真誠討論交流,解決校本教學(xué)中遇到的問題,把教學(xué)常規(guī)管理工作落到實(shí)處,從而提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
3、開展新老結(jié)隊(duì)活動(dòng),幫助青年教師盡快成長。新教師利用教學(xué)活動(dòng),積極鍛煉,利用前沿信息,豐富了校本內(nèi)容。
4、全體教師能積極開展參與活動(dòng),交流材料齊全,參加成員能踴躍討論發(fā)言。通過校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的課程理論、教學(xué)方法、科學(xué)知識(shí),錘煉教學(xué)基本功,提高教師自身素質(zhì)。
為了提高我們老師的教學(xué)能力,校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)進(jìn)行聽推門課,督促教師搞好校本教研工作,給老師更多的學(xué)習(xí)、提高機(jī)會(huì)。
師徒結(jié)對(duì),對(duì)校本工作而言,可謂及時(shí)又急需,因?yàn)?,教師?duì)校本培訓(xùn)工作欠缺經(jīng)驗(yàn),如果有一位經(jīng)驗(yàn)教師帶著,多指點(diǎn)矯正,那么,教師的成長就會(huì)更加迅速,不會(huì)走太多彎路。當(dāng)然,“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行看個(gè)人”,我想,師徒結(jié)對(duì),更重要的是要教師自己積極去聽?zhēng)煾档恼n,多主動(dòng)和師父交流心得體會(huì),要自己多努力才是最重要的。當(dāng)然,這些專門的培訓(xùn)對(duì)于我們而言,使我們學(xué)到了很多,也成長了很多,可謂使我們的教育觀念“脫胎換骨”。但是,這些培訓(xùn)只是個(gè)別的,我想,最重要的是老師自身的反思。 “一切工作從計(jì)劃開始,一切進(jìn)步在于總結(jié)反思”,這也是校本培訓(xùn)從另外一個(gè)角度讓我深切認(rèn)識(shí)到的,也是收獲最大的一點(diǎn)。
總之,校本培訓(xùn)對(duì)我的發(fā)展起到了很大的推動(dòng)促進(jìn)作用,幫我更新了教育、教學(xué)理念;學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了成長,學(xué)會(huì)了豐富自己;也使我用最短的時(shí)間適應(yīng)了教學(xué)工作,明白不斷學(xué)習(xí)是老師的必修課。我將在今后的工作中,努力學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,尋求創(chuàng)新,切實(shí)以新觀念、新思路投入教學(xué),使學(xué)生獲得能力的提高。
思想總結(jié)500字篇六
好身材是很多女性都?jí)裘乱郧蟮?,但是我天生就是一個(gè)胖丫頭,我以前比較喜歡吃巧克力,零食。可是為了身材,我下定決心減肥了。并且成功擁有了好的身材。下面我就把我的減肥總結(jié)寫出來,和大家分享一下。
我的基本情況:
身高:1.65米
減肥時(shí)間:5個(gè)月
瘦身成果:17公斤
原來的我應(yīng)該算比較可愛,不過是圓得可愛。開始的時(shí)候也沒那么多減肥的想法,但看著身邊的女孩都悄無聲息地瘦了下來,心里還是癢癢的,要說不羨慕那是瞎話。但真的不知道怎么才能讓自己瘦下來。
20xx年6月。正巧碰到健身中心的開業(yè)促銷,出于好奇就坐下與會(huì)籍顧問聊了聊。通過她的介紹,我把減肥最后的希望押在了健康運(yùn)動(dòng)身上,也開始了我的健身生活。我的教練從最基本的身體測(cè)試開始,為我制定了健身計(jì)劃,一周的時(shí)間就減了3公斤,我欣喜若狂!這也給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,可是在接下來的一個(gè)月里,不但沒有再減反而又長胖了些。我灰心極了,以為又陷入了反彈的噩夢(mèng)。教練觀察到了我的變化,耐心地告訴我體重增加一方面是因?yàn)榧∪庠鲩L了,另一方面是因?yàn)轱嬍晨刂频貌缓茫也胖莱晒Φ臏p肥還需要很多知識(shí),不是光靠傻練就行的。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié):剛開始健身的時(shí)候,一定要聽從教練的意見。健身的初期,可能會(huì)使得原來身上比較松弛的贅肉結(jié)實(shí)起來,不要擔(dān)心,要持之以恒。
我很愛吃甜食,而且一直無法戒掉,但我學(xué)會(huì)了根據(jù)事物中的熱量來決定進(jìn)食方式。比如說,一塊才20克不到的曲奇,含差不多100卡的熱量,可是吃一塊夠嗎?不可能,起碼是五六塊才能打住,而吃了這五六塊餅干,就不吃飯了嗎?哪能啊!加上中餐晚餐,可能還有夜宵。如果沒有一點(diǎn)體力活動(dòng),每天的基本需求量也就20xx大卡左右,算算光是平時(shí)的零食就幾乎達(dá)到這個(gè)數(shù),那三頓正餐的熱量還不全都儲(chǔ)存起來變成了肥肉。一定得吃飽,餓得時(shí)候人容易喪失理智,往往會(huì)在這時(shí)選擇巧克力等高熱量的東西。所以減食量的同時(shí),還得增加運(yùn)動(dòng),這樣才會(huì)減得健康,不留后遺癥。
蔬菜水果盡量吃新鮮的,主食一定不能少,以面包為主,最喜歡酸奶和熱帶水果,比如木瓜、火龍果、香蕉,還會(huì)適當(dāng)補(bǔ)充一些維生素片。
蔬菜雖好也要聰明吃:七類蔬菜帶給胖人的福音7天瘦3公斤正確喝蔬菜湯
經(jīng)驗(yàn)總結(jié):要學(xué)會(huì)計(jì)算不同食物的卡路里,不要忽視零食對(duì)減肥計(jì)劃的破壞性。
我認(rèn)為最好的減脂方法是跑步,但也要與其他有氧運(yùn)動(dòng)方式穿插進(jìn)行。要注意膝關(guān)節(jié)的保護(hù),每周最多只能休息兩天,器械訓(xùn)練同樣也不能太忽視,有肌肉線條的身體是非常漂亮的。
在我的減肥歷程中最難對(duì)付的就是瘦身的瓶頸期,這時(shí)候需要用變化來變化來突破它,我的經(jīng)驗(yàn)是從時(shí)間、方式、方法、飲食很多方面去嘗試。經(jīng)過不懈的努力,終于在6個(gè)月后,我的體重成功地由原來的65公斤降到了47公斤。整個(gè)人都變了,不僅是體形上的改變,而且變的比原來更有活力。看到煥然一新的我,教練特別提醒我:“減肥難,保持不反彈難上難,反彈會(huì)對(duì)身體造成極大的損傷,你成功了第一步,可別太高興,注意堅(jiān)持已養(yǎng)成的健康飲食生活習(xí)慣?!?/p>
1、針對(duì)自己的身體特性作出科學(xué)的健身計(jì)劃。
2、要有一個(gè)對(duì)吃斤斤計(jì)較的態(tài)度。
3、運(yùn)動(dòng)+堅(jiān)持已養(yǎng)成的健康生活習(xí)慣。
思想總結(jié)500字篇七
20xx就要畫上句號(hào),感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)回顧在本年度工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心充滿感動(dòng),感謝我身邊信任和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,讓我以最快的方式熟悉勝任這一份工作。
1、按照每天領(lǐng)導(dǎo)的安排及出庫單把當(dāng)天配送的貨物清點(diǎn)品種和數(shù)量無誤后配合領(lǐng)導(dǎo)和司機(jī)與同事按藥品裝載要求裝載上車、確認(rèn)是否有提貨任務(wù)、配合司機(jī)選擇合適的路線,到達(dá)目的后,司機(jī)幫助配合我按照藥品的卸載要求小心卸載下車,清點(diǎn)品種和數(shù)量,配送至客戶指定的各個(gè)部門,收貨方負(fù)責(zé)人在出庫單簽字,然后趕往下一個(gè)配送或提貨地點(diǎn),做到安全、準(zhǔn)確、迅速完成配送或提貨任務(wù)。
2、對(duì)每天發(fā)送的貨物按照出庫單號(hào)認(rèn)真做好發(fā)貨記錄。
3、填寫倉庫的溫濕度記錄。
4、在沒有配送任務(wù)或有需要留在倉庫時(shí),協(xié)助倉庫同事做好一般性的事務(wù)。
1、從二月份入職到現(xiàn)在,共計(jì)送提貨29653件,出錯(cuò)率為0。一般情況下,早上我配合領(lǐng)導(dǎo)和司機(jī)與同事一起裝載貨物,從出發(fā)到配送完成后到回倉庫,已經(jīng)到下午一點(diǎn)左右,接下來就較容易安排下午配送任務(wù)。但有些情況下,由于路程遠(yuǎn)、應(yīng)配送、提貨客戶多、道路擁堵、藥品裝載數(shù)量大,從早上到倉庫(一般都是提前15分鐘)馬上配合領(lǐng)導(dǎo)和司機(jī)與同事把應(yīng)配送藥品按先裝后卸貨次序裝載上車(這樣可以節(jié)約卸貨時(shí)間),在到達(dá)目的后,在保證藥品安全的情況下,
司機(jī)幫助配合我以最快的速度卸、送貨至客戶指定的各位置,客戶確認(rèn)無誤后在出庫單上簽字,然后迅速上車趕往下一個(gè)配送或提貨地點(diǎn)。這種情況下,一般上午配送或提貨任務(wù)完成后趕回倉庫已經(jīng)兩三點(diǎn)了。在某些極端情況下在上午配送和提貨任務(wù)完成后回到倉庫就已經(jīng)三點(diǎn)多鐘了,為趕時(shí)間在回倉庫途中聯(lián)系倉庫把下午的配送任務(wù)運(yùn)送至裝載區(qū),回到倉庫即刻裝載上車配送,直至完成當(dāng)天的配送任務(wù)。當(dāng)一臺(tái)車確實(shí)沒有辦法完成當(dāng)天的配送任務(wù),而又需要且可以使用另一臺(tái)貨車配送時(shí),從10月份后我就開始駕駛另一臺(tái)貨車完成配送提貨任務(wù),共計(jì)完成送提貨1003件。
2、在完成配送任務(wù)后做好了記錄,每一筆配送貨物都有對(duì)應(yīng)的配送單位和單據(jù)號(hào)記錄可查,清晰明了。
3、做好了倉庫的溫濕度記錄。
4、在沒有配送任務(wù)或因人手不夠需要留下來時(shí),有貨到就卸貨,如有需要就幫助出庫復(fù)核、拼箱或領(lǐng)導(dǎo)安排的其他事務(wù)。
1、有時(shí)因?yàn)橐慌_(tái)車配送量大,配送的客戶又多,會(huì)造成送貨的時(shí)間點(diǎn)會(huì)與業(yè)務(wù)員有沖突。
2、某些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)配送單位同一天需要二次配送的情況。
1、把裝車卸貨速度進(jìn)一步提高,減少用時(shí)。
2、多與業(yè)務(wù)員溝通,保證送貨、減少或避免二次配送,讓大家能更加相互理解。
加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)是我的榮幸,我相信20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和大家的共同努力下將會(huì)有一個(gè)更大的發(fā)展,并且對(duì)我個(gè)也是一種激勵(lì)和驅(qū)動(dòng),驅(qū)使我把本職工作做得更好,完成從押運(yùn)員到司機(jī)的轉(zhuǎn)崗,用更加飽滿的工作熱情和態(tài)度來做這份工作,更好地適應(yīng)公司發(fā)展的需要。
最后,我要再次感謝信任和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,因?yàn)槭悄銈冏屛铱吹搅俗陨戆l(fā)展的空間!
謝謝!