時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇一
全鎮(zhèn)教師。
1、建立在縣教師進修學(xué)校培訓(xùn)服務(wù)和指導(dǎo)下，中心小學(xué)負責(zé)全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)，完全小學(xué)負責(zé)所轄輔導(dǎo)片內(nèi)初小教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織工作。
2、建立并完善校本培訓(xùn)工作的制度體系，促進研訓(xùn)一體化，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研究和教育教學(xué)實踐的緊密結(jié)合。
3、構(gòu)建能有效促進教師自主發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進教師從個體學(xué)習(xí)為主向團隊學(xué)習(xí)為主的轉(zhuǎn)變，推進學(xué)校學(xué)習(xí)研究型組織建設(shè)，增強教師專業(yè)化意識，提高教師專業(yè)水平和隊伍整體素質(zhì)。
4、培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代教育理論，了解本學(xué)科發(fā)展趨勢，具有一定學(xué)術(shù)水平，有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和開展教育教學(xué)研究能力的骨干教師和學(xué)科帶頭人。
1、師德培訓(xùn)
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師校本全員培訓(xùn)工作，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以形式多樣的培訓(xùn)活動為載體，以增強“愛”與“責(zé)任”為核心，對教師進行社會主義政治思想教育、榮辱觀教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系和文明和諧的人際關(guān)系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。
2、新課程培訓(xùn)
新課程培訓(xùn)要在進行集中專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織教師認真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革理論，通過專家講座和討論、研討、交流等形式，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科培訓(xùn)主要是通過教材、解讀課標、探索教法、解決疑難。在培訓(xùn)指導(dǎo)下，運用多種學(xué)習(xí)形式，促進教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。
3、教育教學(xué)能力培訓(xùn)
以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，開展通用基本功、學(xué)科教學(xué)基本功和綜合能力訓(xùn)練，開展教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)。要結(jié)合教師的不同特點采取不同的培訓(xùn)方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇二
為了提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)院辦公會研究決定，制定20xx年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計劃。
全院職工
1.集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合：
①“三基”知識以自學(xué)為主。
②醫(yī)院每月組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次：包括小講課、教學(xué)查房、病歷討論等。
③每兩月組織全院專題講座一次。
2.采取派出去請進來的學(xué)習(xí)方式，以不斷更新新理論，吸收新技術(shù)、新方法、開創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面。
①根據(jù)工作需要，每年選派業(yè)務(wù)骨干(2至5人次)到上級醫(yī)院系統(tǒng)進修學(xué)習(xí)三到六個月。
②選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干(每年3至6人次)積極參加省、市、全國等衛(wèi)生部門舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
③積極參加省、市衛(wèi)生部門舉行的各種學(xué)術(shù)交流活動(5至10人次)。
④積極邀請上級知名專家來院教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等，以加強業(yè)務(wù)工作，提高業(yè)務(wù)水平。
1.學(xué)習(xí)專業(yè)知識：根據(jù)各科專業(yè)不同，開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展、新技術(shù)并應(yīng)用于臨床工作中。
2.學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī)，以規(guī)范醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全，如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，并定期考核。
3.結(jié)合疾病預(yù)防，組織學(xué)習(xí)傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識等。
1.凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，規(guī)定范圍內(nèi)的人員，必須準時參加，不得無故缺席(值班和公事除外)，并認真做好筆記。
2.為了保證學(xué)習(xí)效果，醫(yī)院將對每次學(xué)習(xí)進行不定期考核或考試。
3.凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括參加學(xué)術(shù)會議人員，回院后必須將所學(xué)知識進行傳達學(xué)習(xí)。
4.凡外出學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)合格回院后按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報銷相關(guān)費用。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇三
為了進一步加強全體醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)水平，不斷提高服務(wù)能力和服務(wù)水平，更好地為殘疾患者提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)，根據(jù)工作實際和業(yè)務(wù)需求，特制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。
：
規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床醫(yī)療護理的基礎(chǔ)知識和基本理論。
(一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法：
1、醫(yī)務(wù)科結(jié)合工作實際和業(yè)務(wù)需求，發(fā)放相關(guān)業(yè)務(wù)書籍和資料，全院醫(yī)生護士自學(xué)各項基礎(chǔ)醫(yī)療、護理操作規(guī)程。
2、不定期邀請省內(nèi)外專家來我院授課，對全院醫(yī)護技人員實行分層次培訓(xùn)。
3、根據(jù)外出培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)內(nèi)容，醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)人員傳達學(xué)習(xí)。
4、科室制定學(xué)習(xí)計劃，每月自學(xué)“三基”，另組織不少于一次的科內(nèi)學(xué)習(xí)交流，包括小型講座、科內(nèi)查房、院外培訓(xùn)交流經(jīng)驗等。
5、根據(jù)衛(wèi)生廳、省殘聯(lián)的要求，在我院網(wǎng)站及時上傳相關(guān)文件精神，各部室通過網(wǎng)站學(xué)習(xí)專欄下載學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、根據(jù)各科專業(yè)特點，開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)《侵權(quán)責(zé)任法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《處方管理辦法》、《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)知識，醫(yī)務(wù)科提供學(xué)習(xí)材料。
3、衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳及省殘聯(lián)下發(fā)的涉及我院業(yè)務(wù)的最新醫(yī)護知識。
(三)考核方法：
1、各部室制定本科室學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃并認真實施。要求有培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)講義和學(xué)習(xí)記錄筆記，醫(yī)務(wù)科監(jiān)督檢查，保證學(xué)習(xí)效果。
2、中心組織每季度進行一次學(xué)習(xí)考試，考試結(jié)果按照《規(guī)章制定》實施，考核結(jié)果納入年終考核內(nèi)容。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇四
為進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進xx單位工作再上新臺階，努力把xx單位建設(shè)成為一個團結(jié)的集體、一個戰(zhàn)斗的集體、一個充滿活力的集體，現(xiàn)根據(jù)xx單位20xx度年工作安排，為深入開展政治、業(yè)務(wù)活動,特制定本年度學(xué)習(xí)計劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高干部隊伍素質(zhì)、增強工作創(chuàng)新能力為目標，在xx單位努力營造學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的濃厚氛圍，在干部隊伍中確立“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的理念。通過學(xué)習(xí)，全面提高干部隊伍的素質(zhì)，增強干部應(yīng)對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)的能力，積極推進知識更新、工作創(chuàng)新，努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實的干部隊伍，為進一步促進xx單位工作更快更好發(fā)展，提供強有力的作風(fēng)保證和素質(zhì)支持。
二、基本原則
按照省委提出的工作要求，確保圓滿完成今年的各項工作任務(wù)，提高xx單位工作的認識，全體工作人員要有公開、公平、公正的理念、精湛嫻熟的專業(yè)知識、務(wù)實嚴謹高效的作風(fēng)、團結(jié)和諧的意識、廉潔從政的品質(zhì)的總體要求，堅持與時俱進，完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，逐步提高干部學(xué)習(xí)的積極性、主動性和實效性;拓寬學(xué)習(xí)渠道，按照“缺什么補什么、干什么學(xué)什么”的原則，全面提高xx單位干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;堅持工作、學(xué)習(xí)有機結(jié)合，在學(xué)習(xí)和工作的實踐中，研究新情況，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，取得新進步，從而不斷提高基層xx單位各項業(yè)務(wù)水平。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)、進一步加強政治理論學(xué)習(xí)。要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，開展社會主義榮辱觀教育活動，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。全體工作人員要進一步堅定政治立場、理想信念，帶頭學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)深學(xué)透，學(xué)精學(xué)實，融會貫通。通過學(xué)習(xí)，保持思想上的先進性，提高用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況、解決新問題的能力，著力解決好基層司法行政工作在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新形勢下所面臨的現(xiàn)實問題。
(二)、進一步加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)。全體工作人員要圍繞工作能力建設(shè)這一目標，根據(jù)工作職責(zé)的要求和崗位的特點，重點加強社會主義法治理念、xx單位工作實務(wù)、與工作關(guān)系密切的法律、法規(guī)學(xué)習(xí)。
一要加強崗位、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，優(yōu)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體工作人員既要精通自身所從事工作的業(yè)務(wù)知識，又要熟悉掌握與黨委、政府工作相關(guān)的法律法規(guī)等方面的知識，努力成為各項工作的行家里手。
二要加強新知識、新技能的學(xué)習(xí)。要注重學(xué)習(xí)和掌握信息化技術(shù)、電子政務(wù)等履行崗位職責(zé)必備的最新知識和技能。全體工作人員應(yīng)熟練掌握計算機文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
(三)、進一步加強廉政教育。把公開、公平、公正、優(yōu)質(zhì)、廉潔、高效的工作要求貫穿于政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作的全過程。積極開展廉政學(xué)習(xí)教育活動，在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、懲治和預(yù)防腐敗體系等方面，進一步統(tǒng)一思想，深化認識，增強自覺性和堅定性，促進全體工作人員廉潔從政，進一步樹立公開、公平、公正、高效的良好形象。
四、學(xué)習(xí)方法
(一)、進一步豐富學(xué)習(xí)的形式。要認真總結(jié)、借鑒其他xx單位成功經(jīng)驗，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性，確保學(xué)習(xí)扎實有效。要堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與座談討論相結(jié)合，真正使學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)?；⒐ぷ骰龠M工作人員政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的大提高。
(二)、結(jié)合市黨委、政府的學(xué)習(xí)安排，xx單位工作人員必須每周一按時參加黨委、政府組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)集中安排在每周五下午; 6月底前，要對學(xué)習(xí)情況進行一次小結(jié)，年底要進行全面總結(jié)。
(三)、積極參加市、區(qū)委舉辦的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)以及組織業(yè)務(wù)交流。
(四)、鼓勵和支持干部“八小時以外”的學(xué)習(xí)，每個干部要結(jié)合本職工作，并通過適當?shù)姆绞介_展自學(xué)活動。并根據(jù)要求撰寫心得體會。
五、保障措施
積極開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動是實踐“三個代表”重要思想的重要行動，是樹立和落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀、加強干部隊伍建設(shè)的必然要求，必須要高度重視，認真組織，扎實推進，務(wù)求實效。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，要把開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動作為xx單位一項重要工作來抓，按照上級的要求，日常學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記，xx單位要有學(xué)習(xí)記錄，每一階段學(xué)習(xí)完畢參學(xué)人員都要撰寫不少于5000字的個人學(xué)習(xí)心得。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇五
作為一名青年教師，只有不斷通過個人研修方式提升自己完善自己，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，與時俱進。為此，本人特制定本年度個人研修計劃。
1、教育理念得到更新，能夠以發(fā)展性眼光來看待學(xué)生與教學(xué)，具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識。
2、進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握基本的教學(xué)規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
3、充分利用兩年的工作學(xué)習(xí)時間，努力提高自己的物理素養(yǎng)以及綜合能力。
4、通過系列的學(xué)習(xí)與研究，使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。
5、爭取每學(xué)年都能撰寫一篇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計或教學(xué)反思。
兩年發(fā)展規(guī)劃實施階段
準備階段：制訂兩年規(guī)劃
(一)實施的第一階段
1、第一階段的達成目標：努力開展以“在課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”為主題的實驗研究，養(yǎng)成寫教學(xué)反思的習(xí)慣，每一學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)研討課。認真開展課改實驗，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視認知過程和情感的培養(yǎng)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、第一階段的實施措施
(1)提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師，都必須有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。
(2)向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。
(3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。對自己的教育教學(xué)活動要及時進行反思，積累經(jīng)驗，把“育人”放在首位，樹立為學(xué)生一生負責(zé)的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。
(4)加強關(guān)于“在課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，探索提高學(xué)生計算能力的有效策略，并認真做好讀書筆記。
(5)積極主動參加信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高其應(yīng)用能力，爭取在課件制作上有進一步的提高。
(6)積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動，認真撰寫關(guān)于在課堂教學(xué)中的有效講解的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、論文。
(二)實施的第二階段
1、第二階段的達成目標：繼續(xù)深化第一階段的達成目標規(guī)劃，積極參與學(xué)校物理科的研究，每一學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)研討課，進一步提高課堂教學(xué)的有效性，努力使自己的課堂成為學(xué)生們所向往的物理王國。
2、第二階段的實施措施
(1)提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生，在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。
(2)做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階。
(3)繼續(xù)加強物理課堂的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)動力的有效策略，并認真做好讀書筆記。
(4)認真撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)反思。
(三)實施的第三階段
1、第三階段的達成目標：繼續(xù)深化第二階段的達成目標規(guī)劃，在第二階段的基礎(chǔ)上，積極參與區(qū)、市物理科的研究，不斷改進自己的課堂教學(xué);改善自身的不良習(xí)慣，使自己成為一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、快樂的老師。
2、第三階段的實施措施
(1)加強學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊，雜志及專著，使自己具有綜合的學(xué)科文化素質(zhì)，掌握多層次，多元化的知識結(jié)構(gòu)，進一步提高提高研讀教材的能力，使自己能較科學(xué)地、系統(tǒng)地對教學(xué)內(nèi)容進行規(guī)劃。
(2)開展對“空間與圖形”的研究，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)論和學(xué)習(xí)論，掌握本研究專題的基本的教學(xué)規(guī)律，探索提高學(xué)生空間觀念的有效途徑。
(3)將近兩年的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、論文等資料整理成冊，以提升理論修養(yǎng)。
總之，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。我規(guī)劃自己，讓工作有序高效;我成就學(xué)生，也一樣成就自己。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇六
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，本學(xué)期數(shù)學(xué)組的教研工作的要點應(yīng)為：以推進素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，不斷深化課程改革和課堂教學(xué)改革；以提高教育質(zhì)量為中心，強化教學(xué)過程管理；以提高教師水平為前提，積極參加課改培訓(xùn)；以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)槟繕?，開展各種有益于學(xué)生學(xué)習(xí)進步的活動。具體應(yīng)著重做好以下幾方面的工作：
1、發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，力爭使各年級數(shù)學(xué)成績上新臺階，努力達到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標的規(guī)定。
2、加強學(xué)生的口算和簡便運算訓(xùn)練，力爭口算和基本計算過關(guān)。
3、力爭在課堂教學(xué)專題研究中，教師專業(yè)能得到一定的成長，取得一定的成績。
配合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要上新臺階的要求，我組本學(xué)期把提高備課、上課、批改作業(yè)的質(zhì)量和提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績作為本學(xué)期的工作重點。主要作好四項工作：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標準》，促進教師的專業(yè)成長；二、加強各年級的教材解讀工作，提高教師教研能力；三、以課堂教學(xué)的形式，在組內(nèi)分年級開展計算教學(xué)、概念教學(xué)、空間與圖形教學(xué)、綜合運用教學(xué)、統(tǒng)計教學(xué)等五個課堂教學(xué)專題研究，提高課堂教學(xué)效率。四、在學(xué)生中開展口算競過關(guān)、數(shù)學(xué)綜合知識過關(guān)、辦數(shù)學(xué)手抄報、寫數(shù)學(xué)日記等豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。
1、做好備→教→改→測→評常規(guī)教學(xué)工作。教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課（備課要充分，做到提前一周備課）、做好每一節(jié)課的課前準備、思考好每一個知識點的處理方法、處理好每一種題型的變化練習(xí)。每一節(jié)課要及時了解學(xué)生對知識的掌握情況，也就是說，每個知識點要做到“當堂學(xué)習(xí)、當堂練習(xí)、當面批改、當堂改正、當堂學(xué)會?！苯處熞J真完成每一個單元的知識檢測工作，特別是要嚴肅考試紀律，要對典型題的錯誤對情況進行統(tǒng)計、分析原因、對癥下藥、爭取人人過關(guān)。從而改進自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。努力向課堂40分鐘要效益，努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，讓教學(xué)有質(zhì)量。
2、加強教研工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以課堂教學(xué)（數(shù)學(xué)公開課以備課小組備課→個人課堂教學(xué)→教研組集體評課的形式進行）為突破口，抓好計算教學(xué)、概念教學(xué)、空間與圖形教學(xué)、綜合運用教學(xué)、統(tǒng)計教學(xué)等五個課堂教學(xué)專題研究。切實搞好每一次教研組的集體教研活動，做到活動前有中心議題，有活動計劃，活動中有記錄，活動后有分析、總結(jié)。加強七、八、九年級的教材解讀工作。教材解讀的書面材料要及時上傳到校園網(wǎng)中，年級組成員要認真閱讀并進行點評
3、狠抓學(xué)生的口算和基本計算訓(xùn)練，做到每節(jié)課前3分鐘進行口算或者基本計算訓(xùn)練，使數(shù)學(xué)整體成績有基本保障，再努力達到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標的規(guī)定。
4、做好“培優(yōu)扶差”工作，選拔二、三年級尖子生參加“奧數(shù)”訓(xùn)練，搞好培優(yōu)工作。根據(jù)學(xué)校安排，通過對學(xué)生進行摸底，找出后進生，抓緊抓好他們的補差工作，爭取不讓一個學(xué)生掉隊。
5、在學(xué)生中開展豐富多彩的活動。本學(xué)期將繼續(xù)開展低年級口算過關(guān)和中高年級綜合知識過關(guān)。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇七
20xx年是我園繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、繼續(xù)保持學(xué)校發(fā)展良好態(tài)勢的重要一年。為了進一步提高黨員干部、教職工的政治理論素養(yǎng)，根據(jù)普陀區(qū)區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合我園實際， 20xx年度上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆六中全會精神，堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，大力崇尚和踐行“公正、包容、責(zé)任、誠信”價值取向，堅持“以新基礎(chǔ)教育理論為指導(dǎo)，在‘成事’中‘成人’”的辦學(xué)理念，圍繞“聚焦提升黨建科學(xué)化水平，促進教育改革新發(fā)展”主線，按照“學(xué)校黨組織保證中心工作落實,學(xué)校行政保證黨組織工作落實”的工作要求,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.強化師德師風(fēng)教育
貫徹落實教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》開展“為人、為師、為學(xué)”師德建設(shè)主題活動。結(jié)合本學(xué)期以及園復(fù)驗，學(xué)習(xí)一級園敷衍的要求，并學(xué)習(xí)修訂各種規(guī)章制度。有效學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。挖掘先進典型，倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)精神，提高教師育人能力。繼續(xù)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
2.開展教育理論學(xué)習(xí)
結(jié)合教育工作實際，學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、市、區(qū)制定的“”教育發(fā)展規(guī)劃有關(guān)內(nèi)容及上級頒發(fā)的有關(guān)文件資料，學(xué)習(xí)每期《教師學(xué)習(xí)資料》。深入學(xué)習(xí)課程改革方面的有關(guān)書籍、文章，并能理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課程執(zhí)行力。從理論和實踐的層面思考如何提高課堂教學(xué)有效性，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量等一系列現(xiàn)實問題。開展各類法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
3.其他
根據(jù)教育局黨委要求，適時增加、調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇八
為了不斷加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據(jù)教育局黨委20xx年工作部署，結(jié)合我園實際，制訂20xx年政治思想學(xué)習(xí)計劃：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園新三年發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為推進改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》。重點理解社會主義核心價值體系讀本的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求，有助于引導(dǎo)廣大職工認真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系，推動全社會鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強大的精神力量和良好的道德風(fēng)尚，凝聚起推動改革開放和社會主義建設(shè)的精神力量。
2、經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合上級教育發(fā)展的要求，正確認識江東上級教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會議精神、觀看錄像片，強化“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。
3、堅持進行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。要以《憲法》為綱，組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治園、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和幼兒的合法權(quán)益。
4、強化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)《師德--在細節(jié)中養(yǎng)成》一系列文章，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”大討論，繼續(xù)深化“愛與責(zé)任”，開展“樹優(yōu)秀典型、塑教育形象”等師德建設(shè)系列專題活動，注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
5、開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實際，深入學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)書籍、文章，將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系工作實際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。
6、構(gòu)建和諧文明校園。開展文明校園創(chuàng)建的系列活動，圍繞我園實際，從理論和實踐的層面思考如何構(gòu)建和諧文明校園的一系列現(xiàn)實問題。
7、重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章，增強教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。
8、根據(jù)實際需要，適時增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。
9、學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料。
三、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流與相結(jié)合等方式，扎實推進學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。
四、學(xué)習(xí)要求及措施
1、提高思想認識，增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。
3、園領(lǐng)導(dǎo)班子做到按時到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實際，積極引導(dǎo)，為提高本園的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。
4、學(xué)習(xí)活動的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準時參加;教研組長是學(xué)習(xí)活動的中心發(fā)言人，并及時作好記錄。
5、全體教職工必須要認真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治修養(yǎng)。
6、堅持完善制度，不斷增強學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。
7、認真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會。每位教職工每年提交1篇以上學(xué)習(xí)體會心得文章。每名教師自學(xué)教育專著一本。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇九
本學(xué)期，我擔(dān)任高三(9)、(10)班物理教學(xué)工作。兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個合格的教學(xué)工作者。高三物理復(fù)習(xí)課不同于一般課堂教學(xué)，主要任務(wù)是：在會考復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)《高考說明》對學(xué)生已學(xué)的知識進行鞏固、加深、拓寬、查漏補缺，使學(xué)生更加系統(tǒng)地掌握知識，增強分析問題解決問題的能力，提高學(xué)生的考試分數(shù)，以備高考?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、整體的教學(xué)工作，
第一個階段：從開學(xué)到3月份中旬，完成第一輪復(fù)習(xí)。主要是在上學(xué)期的的基礎(chǔ)上繼續(xù)全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，突出重點，以重點帶動全面。這一階段的復(fù)習(xí)，主要是對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識鞏固、加深、拓寬，使學(xué)生更加深刻系統(tǒng)地掌握知識，為下階段復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
第二個階段：從3月中旬到4月結(jié)束，完成第二輪的復(fù)習(xí)。主要是進行專題復(fù)習(xí)，針對在第一的基礎(chǔ)上進行綜合性訓(xùn)練，對一些重點、熱點的專題強化訓(xùn)練。比如：振動和波的專題、光學(xué)專題、原子物理專題、動量專題，這些是高考必考的知識點且我校的學(xué)生比較容易拿到的。
第三個階段：從5月初到五月下旬，完成第三輪復(fù)習(xí)，主要是綜合考練、試卷講評，
通過講練結(jié)合，指導(dǎo)各種題型的解題方法，訓(xùn)練邏輯思維能力、語言表達能力，全面復(fù)習(xí)，強化重點、難點。
第四個階段：5月下旬到6月初：
1、回歸課本，專門編寫了一份復(fù)習(xí)提綱，幫助學(xué)生查漏補缺，并對所有內(nèi)容排隊歸類，參考外地資料，就題目內(nèi)容，題目類型再拾遺補缺。
2、在回歸課本的同時配合綜合科的老師進行綜合性訓(xùn)練。
二、高考物理試題分析
題型穩(wěn)定，重點突出。試題難度較去年略有下降，試題包括必修部分8個選擇題(單選和多選分開)，兩個實驗題，兩個計算題;選修部分都是一個選擇題加一個計算題，與往年沒有變化，且常規(guī)型題目所占比重較大。從必考知識點分布上看，今年試題電磁學(xué)部分分值增多，電場問題所占比重增加。
注重對“雙基”的考查。第14題考查感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件;第15題考查安培力的概念;第16題考查帶電粒子在磁場中的運動規(guī)律;第21題考查靜電場中的概念;實驗題第23題為力學(xué)實驗題，是考綱中明確要求的實驗，沒有任何變形;第23題則采用一箱一表法測量電路，是由課本實驗原型遷移而來，這些內(nèi)容都屬于基本知識和基本能力的范疇。其中有一部分試題是來自于課本或往年高考試題的改編，讓考生有似曾相識的感覺，但又充滿了新意。
注重與實際相結(jié)合。如第19題“行星沖日”問題、第24題汽車雨天安全行駛時速問題，都與實際密切相關(guān)，體現(xiàn)了物理學(xué)科的學(xué)科價值。
注重方法，考查能力。如第14題取材物理學(xué)發(fā)展的重要實驗，關(guān)注物理規(guī)律的建立過程;第19題考查學(xué)生從圖表中獲取有用信息的能力、模型化處理實際問題的能力及運用萬有引力定律綜合分析解決問題的能力;第22、23兩道題均涉及物理模型、物理量之間的函數(shù)關(guān)系及圖像三者之間的相互轉(zhuǎn)換，突出了數(shù)學(xué)思維和物理思維相結(jié)合的特點。
側(cè)重應(yīng)用，有所創(chuàng)新。如第17題巧妙地將牛頓運動定律與平衡、胡克定律結(jié)合起來;第25題創(chuàng)造性地把拋體運動、復(fù)合場、與動能定理相結(jié)合，顯得既基礎(chǔ)又靈活，更有運用基本觀點綜合分析問題的難度。
三、通過今年高考，在以后的教學(xué)工作中我們應(yīng)注意以下一些方面：
1、認真分析和研究近三年的《考試說明》和高考《考試大綱》，研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。更好地把握高考的特點。通過研究高考試題，在高一高二的教學(xué)過程中：能準確把握考試要求，教學(xué)重難點，教學(xué)深度，習(xí)題選編等等。在高三的復(fù)習(xí)備考過程中：能把握大局，突出重點，在主干知識點花更多時間，下更大功夫，避免平均使用力量
2、在教學(xué)中應(yīng)注重細節(jié)，包括教學(xué)細節(jié)，知識細節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)，階梯細節(jié)的培養(yǎng)，如：①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂，方程不規(guī)范，滿篇數(shù)學(xué)符號等，這些問題都及時糾正，否則造成會做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時精心設(shè)計問題，提出的問題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學(xué)生的思維即有深度又有廣度，充分利用學(xué)生對因果關(guān)系感興趣的心理特點，使學(xué)生積極思考，提高課堂效率。③不完全放棄教材，注意回歸教材，特別是熱、光、原三部分要強調(diào)學(xué)生看書。④加強多媒體的運用，對于難以理解的物理過程要編成動畫，這樣可以提高效率，降低難度。⑤舍得花時間讓學(xué)生在課堂上思考，不滿堂灌。
3、物理要處理好講和練的關(guān)系。熱點專題要形成系列，形成書面文字，老師要圍繞主線適當點撥，精講多練，圍繞熱點主線設(shè)置背景材料，組織各種題型，對同一熱點，可以從不同角度用多種題型進行分析。
4、特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。高考把對能力的考核放在首要位置，通過對知識及其運用的考核來鑒別學(xué)生能力的高低。考試說明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰Α?/p>
5、注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練，如：對稱法、守恒法，可逆思想，整體與隔離，矢量三角形法，圖像法，等效法等訓(xùn)練。強調(diào)一題多解，一法多用，從中體會不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣?，F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗?zāi)芰Φ目疾?，重視理論?lián)系實際題目的分析和訓(xùn)練。
四、加強校本研修
1、認真學(xué)習(xí)新的教育理念，高效課堂理論，使自身業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步全面，自己的教學(xué)水平進一步提高
2、積極參加校本教研培訓(xùn)，參加上級組織的學(xué)科培訓(xùn)，不斷豐富本學(xué)科專業(yè)理論知識，不斷增強課堂實踐能力，不斷提高化學(xué)“高效課堂”實效，不斷探索教書育人新途徑增強自身的綜合素質(zhì)
3、教師承載著教育教學(xué)，以及管理的責(zé)任，因此教育，管理對教師的綜合素質(zhì)要求較高，因此在平時不斷閱讀教育學(xué)，教育心理學(xué)書籍，深化教育藝術(shù)，提升教育理念。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇十
我于20xx年畢業(yè)走上工作崗位，一直從事英語教學(xué)工作，其間還擔(dān)任班主任工作。從教伊始的跌跌撞撞，如履薄冰不禁讓我對教育事業(yè)一直充滿敬畏和神往，不敢懈怠。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諸多前輩的關(guān)心和指導(dǎo)下，我的工作取得了些許進步。但與此同時，我深深感到自己還有很多不足之處，還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)。
做為教師要終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。社會發(fā)展已證明：現(xiàn)代化的社會將是信息社會，是科學(xué)知識不斷發(fā)展、不斷擴大、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外，還要積極參加業(yè)余進修深造，從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能，課堂教學(xué)過程中才能旁征博引，游刃有余，變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。
首先，樹立正確的師德修養(yǎng)觀念。因為為教師的道德品格、人格對學(xué)生的成長甚至一生都有重要的影響。我一直認為“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無私奉獻”的精神，是一個教師必須樹立的師德觀。為此，我打算加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，掌握正確的人生觀、價值觀和科學(xué)的方法論，用愛心對待學(xué)生，以身作則，為人師表，爭取做到用人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
其次，作為英語老師，在學(xué)識上“廣開門路”、“廣種博收”，努力提高專業(yè)知識水平顯得尤為重要。為此，我將積極聽各種講座，參加各種培訓(xùn)，堅持不斷學(xué)習(xí)，盡快提高專業(yè)化水平，力求扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，努力適應(yīng)今天新時代對老師的更高的要求。
再次，我積極了解教育改革的趨勢，關(guān)心教育新動向，努力更新教育理念，積極貫徹實施教育教學(xué)新理念。我打算以問題為紐帶，讓學(xué)生成為課堂的主體，實施自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，進一步開發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力。
最后，我將認真鉆研教材上好每一節(jié)課，堅持經(jīng)常寫教后感不斷總結(jié)教學(xué)的得與失，積極聽課以學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀的教學(xué)方法，認真對待每一節(jié)公開課并主動積極聽取其他教師的意見。以此來不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。
教師是人類文化、科學(xué)知識的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔(dān)負著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師只有在教育實踐中，通過努力學(xué)習(xí)，認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng)，將認識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。
在以后的工作中，我將積極實施以上規(guī)劃，堅持不懈，爭取實現(xiàn)個人發(fā)展目標-----成為一名優(yōu)秀的人民教師。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的xx大精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，落實科學(xué)發(fā)展觀，加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)和諧發(fā)展學(xué)校，努力辦好讓人民滿意教育。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求
1、認真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神和教育部“育人為本，德育為首”等有關(guān)文件精神，深入體會科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的內(nèi)涵。
(自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，作好筆記，不少于一千字)
2、學(xué)習(xí)、開展“校園文化建設(shè)”活動，以實現(xiàn)我校精神、物質(zhì)、制度、行為文化一體化。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)師德主題(堅持依法治校，構(gòu)建和諧校園)活動的相關(guān)內(nèi)容和《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動法》及《師德規(guī)范》，努力提高依法治校、依法執(zhí)教能力。
(自學(xué)為主，作好筆記，兩千字以上，測驗檢查落實)
4、加強時事政治、師德師風(fēng)、課改理論等內(nèi)容的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，認真落實恩施市教師“十不準”和學(xué)校的相關(guān)規(guī)章。
5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)信息知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);加強心理健康知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合，測驗檢查落實)
三、學(xué)習(xí)保障措施
1、堅持“三定”目標
定時間——每學(xué)期開學(xué)前三天及每周一(周四)下午1小時的集中學(xué)習(xí);堅持每天1小時的自學(xué)(報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體知識);
定內(nèi)容——本計劃內(nèi)容。另根據(jù)時政要求而補充的內(nèi)容;
定要求——人人須用專用筆記本(政治、業(yè)務(wù))分開作筆記。學(xué)年參與集中學(xué)習(xí)與自學(xué)內(nèi)容不少于20次，心得體會兩篇以上(各700字以上)，測驗80分以上。
2、堅持學(xué)習(xí)考核制度
集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)期間，無特殊情況不準假，必須遵守學(xué)習(xí)時間安排，不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。要端正會風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
堅持平時作筆記習(xí)慣，做好隨時備檢準備。每期末(放假前一周)上交存檔。
學(xué)習(xí)測驗(兩次以上)以本計劃要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容為主，試卷存檔。
參會、筆記、心得體會、測驗成績作學(xué)期“量化評分”中“德”項依據(jù)。
3、堅持學(xué)習(xí)與績效掛鉤制度
學(xué)習(xí)檢測結(jié)果記入教職工個人業(yè)績檔案，作為學(xué)期考核和年度考核綜合評價內(nèi)容之一。
檢測成績作為評優(yōu)表模依據(jù)之一，與教師職務(wù)聘任和教師績效工資掛鉤。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，切實抓好教職工的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持理論聯(lián)系實際的原則，學(xué)以致用，提高全體教職工政治理論素養(yǎng)和工作能力，增強服務(wù)意識，提高工作效率?！皠?chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”，開拓辦學(xué)領(lǐng)域，走可持續(xù)發(fā)展之路，為全面建設(shè)小康社會貢獻我們應(yīng)有的智慧和力量。
二、學(xué)習(xí)目標：
1、通過學(xué)習(xí)加深對黨的路線、方針、政策的認識，提高政治理論素養(yǎng)，提升工作水平，提高服務(wù)質(zhì)量;
2、通過黨員先進性教育，充分發(fā)揮黨員組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進模范作用;
3、不斷增強依法治校和以德治校意識，樹立以人為本的觀念，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，增強法制觀念;
4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠程教育理論，提高教職工適應(yīng)開放辦學(xué)、駕馭現(xiàn)代遠程教育的能力;
5、狠抓深化全面質(zhì)量管理各項措施的落實，不斷提高教育教學(xué)和管理工作質(zhì)量。
三、學(xué)習(xí)要求：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系。教師政治理論學(xué)習(xí)由校黨總支或指定專人負責(zé)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)。以辦公室為單位組織學(xué)習(xí)小組，部門負責(zé)人要認真抓好各成員政治理論學(xué)習(xí)工作的落實，要加強教師政治理論學(xué)習(xí)情況的檢查督促。
2、抓好理論學(xué)習(xí)制度落實。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，制定計劃、明確專題、加強檢查督促。要堅持每周三下午的學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合學(xué)校中心工作，采取靈活多樣、行之有效的學(xué)習(xí)方法，把政治學(xué)習(xí)和教學(xué)、科研、管理等業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近教職工思想實際、工作實際，不斷增強針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內(nèi)容落實，力戒形式主義和“走過場”，做到學(xué)有所獲、學(xué)出成效。要認真組織，精心策劃，嚴格考勤。在學(xué)期結(jié)束，教師政治理論學(xué)習(xí)情況將作為個人年度考核的一項重要內(nèi)容。周三下午，因公因私請假一律報經(jīng)校長審批。
3、全體教職工應(yīng)自覺遵守各項學(xué)習(xí)制度，認真參加政治理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。
4、學(xué)習(xí)形式采取以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，專題講座與外出參觀等方式相結(jié)合的辦法。
5、為保證學(xué)習(xí)效果，本學(xué)期在安排完學(xué)習(xí)之后，每個教師要根據(jù)學(xué)習(xí)要求寫出調(diào)研論文。學(xué)校統(tǒng)一組織評選，優(yōu)秀論文將在大會上進行交流。
四、學(xué)習(xí)形式
自學(xué)、討論、交流、輔導(dǎo)報告。
五、時間安排
1、每周安排一個學(xué)習(xí)主題，由教師自學(xué)。
2、每周三下午集中學(xué)習(xí)，單周政治學(xué)習(xí)，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
六、學(xué)習(xí)內(nèi)容
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)計劃篇十三
為了適應(yīng)朝代的需求，促進自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態(tài)，提高課堂效率，增長自己的總計見識，用途各項工作開展，樹立終身學(xué)習(xí)意識，決定做到以下幾點：
一、理論方面：
作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。
二、業(yè)務(wù)方面：
1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。
4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。
我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：
一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間
1、每天利用早中晚各半小時為自己的學(xué)習(xí)時間，早上6：00-6：30 閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。
2、午餐后半小時，11：45-12：45 閱覽報刊雜志，了解當前國家大事及國內(nèi)外新聞，增長見識。
3、睡前半小時，晚上10：30-11：00 學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務(wù)知識。
二、當選擇閱讀書籍
1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進行閱讀，特別是名作家的。
2、借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。
3、訂閱報刊雜志選擇學(xué)習(xí)，如《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教學(xué)》等雜志。
4、常閱讀有關(guān)報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學(xué)教育》。
5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《新課程》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評價等書籍》。
三、讀思結(jié)合及時運用
1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
4、做點摘抄，做到每課必有反思。
