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廉潔自律教育個人自我剖析材料1
今年以來,我局認真全面貫徹落實中央、省、市全會精神,按照市的工作部署和統(tǒng)計局黨風廉政建設責任制和廉潔自律的各項要求,圍繞中心,服務大局,創(chuàng)造性地開展領導干部廉潔自律工作,進一步推進和加強了統(tǒng)計局領導干部廉潔自律工作的深入開展,為促進xx年統(tǒng)計局各項任務的完成起到了積極的保障作用。
一是開展黨性、黨風、黨紀教育活動,著重解決宗旨和信念方面存在的問題。每周組織一次黨員干部政治學習活動,加強理想信念和廉潔從政教育,牢固構筑抵御腐蝕的思想道德防線;認真抓好統(tǒng)計局黨員、干部的自身建設,貫徹執(zhí)行廉潔從政十二條規(guī)定。對黨員、干部嚴格要求、嚴格監(jiān)督、嚴格考核,杜絕特殊干部、特殊黨員,及時向黨員、干部傳達紀檢監(jiān)察部門下發(fā)的各項文件和規(guī)定。
二是把廉潔自律教育作為世界觀、人生觀、價值觀和權力觀教育的重要內容,作為民主生活會、黨風廉政教育的必學、必講內容,使廣大黨員、干部和職工群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,在反的斗爭中,經的住考驗、耐的住磨練,使隊員素質、工作作風與時俱進,全面提高稽查隊伍的整體素質。
三是運用載體、廣泛教育。利用一些觸目驚心的反面教材,對黨員干部進行反腐倡廉教育,警示黨員干部自覺的遵紀守法,大家認識到權力必須要有可靠、可行、可操作的制度來約束,黨風廉政建設制度不能是形同虛設,對黨員的思想教育一刻也不能放松,真正的在思想上筑起拒腐防腐的牢固防線。并利用每周五學習日,從事法規(guī)工作多年的科長為干部職工進行法律法規(guī)講課,對全體隊員開展愛崗敬業(yè)、嚴明紀律、嚴格執(zhí)法、廉潔辦案的教育活動。
四是切實針對容易發(fā)生的部位和環(huán)節(jié),加大從源頭預防和治理的力度,通過制度創(chuàng)新,建立健全制約機制,實施有效的源頭治理,鏟除孳生蔓延的條件和土壤。按照市《xx年xx市領導干部廉潔自律工作安排意見》的要求,制定了《xx市統(tǒng)計局xx年領導干部廉潔自律工作意見》,并建立起相互制約的辦案程序,制定嚴明的工作制度;進一步健全管理、約束和激勵機制,設立黨風廉政建設電話,促進黨員、干部遵紀守法,廉潔自律;對黨員、干部定期開展考核測評工作;開展經常性的“四查四看”工作,即:查思想,看是否堅定信念,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀;查執(zhí)法,看是否存在執(zhí)法不嚴、辦人情案、徇私枉法等行為;查作風,看是否堅持“兩個務必”,有無紀律松弛和吃、拿、卡、要等以權的問題;查管理,看是否存在法制觀念淡薄,濫用辦案、越權辦案、方法簡單、用語粗俗等問題。
總之,今年以來統(tǒng)計局的廉潔自律工作取得了較好的成績,促進了各項工作的完成,全年無一起違紀案件發(fā)生。這主要得益于市的正確領導和大力指導,后半年里我們要繼續(xù)將廉潔自律工作抓緊抓好,落到實處,從而推動統(tǒng)計局各項事業(yè)的全面發(fā)展。
廉潔自律教育個人自我剖析材料2
近期,我局積極開展“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動和召開“捫心自問”座談會,我感觸良多、受益匪淺,回顧自己近幾年來工作、生活中的具體表現,與優(yōu)秀共產黨員的標準進行比照,發(fā)現自己尚存在著較大的差距。通過認真反思,覺得很有必要認真查擺自己在黨性方面存在的問題和不足,并及時剖析產生問題的根源,進一步明確今后努力的方向,以便更好地發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用。現將自我剖析情況匯報如下:
一、存在問題及產生的原因
1、在學習態(tài)度、學習效果上尚有差距。學習觀念不強,態(tài)度不夠端正,自身的理論水平相對與新時期稅務工作需要相距較遠,學習上不夠積極主動,只是把學習政治理論當作一項任務去完成。有時感到學習理論知識只是虛指標,學多學少都無所謂,工作量才是硬指標。導致學習效果不佳,理論和實踐脫節(jié),不能用先進的理論去指導稅務工作的實踐。
2、在思想作風、思想純潔上尚有差距。對當前社會所面臨的新形勢缺乏清醒的認識,宗旨意識滑坡,全心全意為人民服務的思想淡化,不能保證做任何事情首先堅持將黨的利益和人民利益放在首位,將人民群眾的所思、所想、所急、所盼作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,對于工作中出現的問題和困難容易產生思想波動。
3、在工作能力、工作實績上尚有差距。因為自己長期從事稅收業(yè)務工作,對新政策、新知識的學習勁頭不足,對工作中出現的新情況、新問題沒有認真去進行研究,雖然對領導和上級安排的工作能夠積極按質按量去完成,但在工作中缺乏創(chuàng)新意識,缺乏突破條框的勇氣,存在不求有功但求無過的消極思想。工作的積極性和主動性沒有充分發(fā)揮出來,稅收工作成效與上級的要求仍存在著較大的差距。
4、在作風建設、作風純潔上尚有差距。因時間和精力所限,對自己所從事的工作,深入基層進行調研少,不能真正地了解和掌握基層的真實情況和納稅人的合理訴求。缺乏批評與自我批評意識,牽涉到一些得罪人的事情就會變得猶豫不決,瞻前顧后,缺乏與不正確行為做斗爭的決心和勇氣。
二、今后努力的方向
作為一名基層稅務工作,就是要通過“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動,針對自身存在的問題和差距,對癥下藥、有的放矢地搞好整改,聯系自己的工作實際和職責使命,在今后的工作中以身作則、率先垂范,增強“五種意識”做好“五個表率”:
1、增強公仆意識,做為民服務的表率。
為人民服務,做人民公仆,這是一代又一代中國共產黨人秉承的光榮傳統(tǒng),是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性的首要問題。“能否樹立和增強干部的公仆意識,已經直接關系到我們的黨風和黨在人民群眾中的形象,關系到黨的性質和前途。”增強公仆意識,關鍵是樹立“人民至上”的信念。廣大黨員干部尤其是領導干部的全部工作,就是要不斷實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
2、增強風險意識,做防范風險的表率。
近年來,全國各地先后發(fā)生了多起稅案,一些稅務干部涉案其中,有的受到了黨紀政紀處分,有的甚至被追究刑事責任,令人痛心。因此,作為一名稅務工作者,要想規(guī)避執(zhí)法風險,首先要提高思想認識。作為一名共和國的稅官,要時刻牢記自己的使命和職責,時刻想到自己的一言一行代表著國家的利益,不能有絲毫的麻痹大意,否則就會給國家的利益造成重大損害,自己也會成為人民的罪人。其次要提高自身素質。俗話說,打鐵先得自身硬,只要自身過硬,什么也就不怕。要想有效規(guī)避稅收風險,必須加強自身素質錘煉,練就過硬的業(yè)務本領。
3、增強法制意識,做依法行政的表率。
黨的提出,“深入開展法制宣傳教育工作,弘揚法治精神,形成自覺學法守法用法的社會氛圍”。這是全面落實依法治國基本方略的新要求,為新時期做好法制宣傳教育工作指明了方向。同時也是構建和諧社會的基本要求?,F正處于社會轉型期,也是社會矛盾凸顯期,減少和避免各種社會矛盾的發(fā)生,維護社會穩(wěn)定,各級領導干部的法制意識及依法行政能力顯得至關重要。
4、增強監(jiān)督意識,做為稅清廉的表率。
監(jiān)督意識淡薄,尤其是對黨員領導干部監(jiān)督缺乏,是黨內監(jiān)督的一個薄弱環(huán)節(jié)。因此,要提高黨內監(jiān)督水平,就必須增強全體黨員的監(jiān)督意識。作為黨員干部,我們一定要充分認清黨內監(jiān)督的重要性和必要性,并把能否自覺接受監(jiān)督、敢于監(jiān)督,看作衡量自己是否有堅強的黨性的重要標準,在加強黨內監(jiān)督中發(fā)揮積極的作用。作為一名稅務工作者,只有自覺接受社會各界的監(jiān)督,才能真正做到為稅清廉。
5、增強人本意識,做服務群眾的表率。
便民服務、實行人性化納稅。從“細、小、微”處著手,視群眾工作為第一要務,以納稅人的需求作為改進服務的方向,為納稅人提供便利平臺,實行人性化納稅。在辦稅服務廳安裝了POS刷卡機,方便納稅人使用銀聯卡刷卡繳稅,減少了稅款征收中的現金流量,保障了繳稅途中的人身安全。在辦稅服務廳設置納稅人休息區(qū),配備了辦公桌椅、茶幾、閱報欄、飲水機、茶葉、紙杯等便民設施,使納稅人有地方坐、有熱水喝。同時,配備一些常用的藥品、雨傘,供納稅人應急之用,深受納稅人好評。
廉潔自律教育個人自我剖析材料3
自查自糾活動開展以來,我認真學習《黨員廉潔從政若干準則》,對照廉政準則對照檢查,開展自查自糾,進一步明確了今后努力的方向。現自查報告如下:
一、加強學習,提高認識,增強廉潔從政的自覺性和堅定性。
黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質,也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想。經過學習,使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性,認識到廉潔從政,必須從我做起,從一點一滴的事情做起,而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,筑牢拒腐防變的思想道德防線。經過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動,我深刻地認識到:加強干部廉政勤政建設,是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求,是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性,決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自我當前一項重要的政治任務,切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
二、遵守紀律,廉潔從政。
進一步增強了紀律觀念,嚴格遵守了黨章和黨的紀律。經過嚴格遵守政治紀律,加強黨性修養(yǎng),增強了自律意識,自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規(guī)定,堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央堅持高度一致,保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止,以權謀私,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了八小時之內愛崗敬業(yè):捫心自問自我的行為盡到了職責了沒有上對得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒有八小時之外在法律和道德的范圍內活動:深刻反省,作為一位基層干部,“白天”能夠操守如玉,“晚上”能否依然清清白白有效地做到了自重、自省、自警、自勵,嚴格地要求自我進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
三、勤政踏實,敬業(yè)工作。
進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的本事和水平,提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的本事和水平,提高依法行政、依法辦事的本事和水平,把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點,切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設,經過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平,在抓好落實上狠下功夫,在務求實效上狠下功夫,努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。
四、求真務實,開拓創(chuàng)新。
進一步樹立了科學發(fā)展觀,正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀及“無功即是過”的工作理念,改善工作方法,轉變干部作風。積極發(fā)揚求真務實作風,堅持一切從實際出發(fā)。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風,倡導開拓創(chuàng)新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭,切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神,完成好本職工作。
五、存在的問題與不足。
一是理論學習不深入不系統(tǒng)。有時忙于具體工作,學習有所放松,理論與實踐的結合還不緊密。學習是個長期的過程與積累我仍要努力,尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強,仍要提高廉潔從政政治理論水平,總結不足積累經驗,分析問題與解決問題的本事不夠,把握工作的本事欠缺,導致出現有時窮于應付,工作重點不夠突出,工作的預見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,工作成效不夠突出。
二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表此刻比較注重自我的工作,不是自我范圍的事研究的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。深入基層,調查研究不夠,導致工作的針對性不足,在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在必須差距。
六、整改措施及下步打算。
一是對政治理論,異常是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學,做到自覺加強學習,理解教育,不斷提高。要進一步加強自身的理論學習,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高政治素質,提高業(yè)務素質,以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要,真正體現與時俱進的要求。
二是切實加強理論學習,提高政治素質。正確處理工作和學習的關系,努力擺脫繁雜事務,擠出更多的時間學習政治理論、市場經濟、科技文化等各種新知識,努力充實自我,以適應新形勢的要求,適應本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規(guī)律的研究,增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性,把紀檢監(jiān)察工作從事后查處轉為事前查找、事中監(jiān)督為主。
三是要進一步轉變作風,徹底杜絕那種對待基層人員群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風,深入基層群眾,了解基層群眾的疾苦,多為基層群眾辦好事、實事。全面貫徹黨的民主集中制,模范遵守黨的組織紀律,本著對事業(yè)負責、對同志負責的精神,勇于開展批評與自我批評。
四是要進一步振奮精神,堅持積極進取的心態(tài)。學習和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓,頑強堅持,決不放棄,決不拋棄、信念堅毅,以奮發(fā)向上的精神,在廉潔從政的道路上把國土資源管理工作做得更好,更出色,以實際行動抓好各項工作的落實。
廉潔自律教育個人自我剖析材料4
自從師范畢業(yè)至今,已經歷了十多年的教學生涯。在這十多年當中,讓我深深的感受到教師這一職業(yè)是多么的有意義,我的思想也不斷的轉變成熟,對教育事業(yè)也產生了深厚的感情。開學初在學校黨支部的領導下,開展了一次轟轟烈烈的新時期教師職業(yè)道德學習活動。在這次學習活動中,我以特別認真的態(tài)度分別細致的學習了《新時期教師職業(yè)道德》和《中華人民共和國教育法》等。
通過學習,我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識,對師德師風道德規(guī)范有了更深的了解,對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求,我深深的認識到教師是人類靈魂的工程師,也是漫長的育人之旅。還認識到言傳身教,為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。在學校教育中,教師是“人師”,教育是以一種人格培育人格,以靈魂來塑造靈魂的勞動。想想過去,對照現在,展望未來?,F結合自己教學生涯認真剖析自己:
一、存在的問題
1、缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學生時,教語文兼班主任的我心躁氣急,對此類學生惡語相擊,傷害了學生的自尊心,大聲訓斥,使師生關系很尷尬,這實在是一種不尊重學生人格的表現。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌”。
2、在過去教學中,總是以學生的成績作為評價學生的標準,對因材施教各方面做得不夠,對學生學習不好的,能力差的應付了事,甚至責罵,違背了對學生的尊重、理解和信任。
3、在教育教學中,不善于向同行取經、交流,不求進取,做事保守,甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教,業(yè)務水平提高慢。
4、創(chuàng)新精神不夠強,對學校實施的業(yè)務學習不夠重視,又不求上進,得過且過的思想,對專業(yè)的鉆研不夠深入。自從我國教育教學改革后,我在教學中有些走新路穿老鞋的習慣,也就是說拿的是新教材而用的教法是陳舊的。對于教學的新情況、新問題研究得不夠深,在教學中出十幾個問題或依教材讓學生們圍在一起嘰嘰喳喳討論討論,叫幾個學生上講臺來表演表演,就認為是一種“新”的教法了。
5、工作作風不夠深。我作為一名教師不能保持從學生的利益出發(fā),關心學生的生活,分擔學生的疾苦,服務于學生的意識不牢。而必然損害了學生的利益,想在工作上自己有口氣松的念頭,滿足于完成任務,不出問題就可以了,還忽略了工作的積極、主動和創(chuàng)新性。在工作作風上,不能夠嚴謹,工作責任心不夠強,對于犯錯的學生,不能立刻與家長聯系、溝通和與學生談心教導。不能經常深入教材,不能深入探究教育教學的新理論,不能與同事討論教法,不結合學生實際情況。照搬自己陳舊的教管方式,而對于學生提出的問題和意見不聞不問??傆X得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學生了。
二、今后的改善
通過對照檢查、分析,使我更加認識到自己存在的問題,在今后的工作中,我一定改善一下幾個方面:
1、對學生少一點斥責,少點失望,少一點冷漠,多一份理解,多一份信任,多一份關切,尤其關愛學困生,積極與他們構建一個和諧的師生關系,這樣才受到學生的喜歡,才能感化每位學生,學生就會信服于你的道理,學生才能在愛的海洋里吸取更豐富的知識。關愛每一個學生是一個教師的職責,應盡職盡責教育學生進步。
2、時刻要求自己“育人先做人,正人先正己”,也就是你要求別人做的,自己首先要做到。
3、以身作則,要以自己的言行去感染每一位學生,使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
4、刻苦專研業(yè)務知識,不斷提高自身的知識修養(yǎng),時刻牢記“要給學生一杯水,自己必須有一桶水”。
5、在教學中,積極的與同事交流、取經,在鉆研方面積極的合作。
6、加強自我改善。
要使自己成為工作中的強者,目前對我而言,就是要加強業(yè)務學習,增強做好工作的本領,只有自覺、主動、刻苦的鉆研業(yè)務,靈活應用合理的方法和措施,熱愛本職工作,虛心學習,在教育教學中,要不斷的加強政治和教學理論學習,樹立起良好的道德素質修養(yǎng)和道德風范,認清職責,老老實實、原原本本的為學生服務,不辜負黨交給我的任務和使命,我一定看到自己的責任,要時刻與家長溝通和學生對學校教育的期待。嚴格要求自己,用一言一行、一舉一動去感染學生,做廣大師生的表率。
廉潔自律教育個人自我剖析材料5
XXX,男,漢族。XXX人,X年X月出生,中共黨員,全日制大學本科學歷,高級經濟師,X年X月參加工作,參加工作以來,歷任XXXX,現任XXX,任現職時間X年X月。
一、政治紀律情況
作為一名老黨員,我始終堅持黨的領導,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本要求,堅定地與黨中央保持高度一致,對黨忠誠。理想信念堅定,自覺在思想上增強“四個意識”,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,不斷提高政治覺悟和政治能力。仍需進一步提高的是,有時忙于業(yè)務發(fā)展,在學習黨的政治理論和會議精神時,學習缺乏系統(tǒng)性,同上級黨組織的要求相比,仍不夠扎實。
二、組織紀律情況
堅持民主集中制,積極參加組織生活,堅決執(zhí)行黨的決議,按期交納黨費,自覺做到“四個服從”,工作中,服從組織安排,充分認識個人同組織之間的關系,嚴格執(zhí)行請示報告制度,堅決防止和杜絕自作主張、先斬后奏等違反組織原則和組織紀律的行為。嚴格按程序辦事,按規(guī)矩辦事,沒有向組織討價還價,時刻維護班子團結,保持黨組織的光輝形象,未有違反組織紀律的問題。
三、廉潔紀律情況
始終筑牢反腐倡廉的思想防線,,堅守艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,時刻警醒,保持積極向上、健康高尚的精神追求,堅持以身作則,嚴于律己,執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,時刻牢記黨的宗旨,帶頭講修養(yǎng)、知敬畏,守牢、劃清工作和生活底線,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和反“四風”各項規(guī)定,從小事做起,從點滴做起,帶頭構建風清氣正的良好政治生態(tài),沒有以權謀私、違規(guī)占有公私財物等違反廉潔紀律的問題。
四、群眾紀律情況
工作以來,始終堅持為全心全意人民服務的工作宗旨,不擺架子,謙虛待人,時刻牢記群眾路線是黨的生命線,強化民本意識,深入基層開展調查研究,主動到群眾中去,面對面聽取意見,點對點解決問題,及時掌握他們的思想動態(tài)和普遍要求,切實解決實際困難和需求,正確對待員工的批評,并加以改進,關心職工工作狀態(tài),全心全意為人民服務。始終站在基層員工的角度,思考工作中還有哪些不足,踏實工作,秉持求真務實的工作作風,沒有消極推諉、損害群眾利益等違反群眾紀律的問題。
五、工作紀律情況
貫徹創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,對職責范圍內的問題盡職盡責,保守工作秘密,堅守職業(yè)和道德底線,敢于擔當、敢于負責,堅持說實話,辦實事,始終保持正確的價值觀導向,積極工作、干事創(chuàng)業(yè)。深入實際、深入群眾,嚴于律己、對內對外一套標準,不論從事什么崗位,都恪盡職守,認真履職,即使困難再多、壓力再大,也迎難而上,積極面對、主動作為,確保各項工作落地有聲、事畢答復。未發(fā)生執(zhí)行、貫徹不力,給國家和集體造成損失等違反工作紀律的問題。
六、生活紀律情況
生活紀律是個人修養(yǎng)的具體體現和驗證實踐,身為黨員干部,我始終堅持高標準的社會公德、家庭美德、個人道德,保持健康向上的生活態(tài)度,生活作風嚴謹、遵守黨紀國法,時刻牢記黨員身份,規(guī)范自己的行為,維護黨員的良好形象。重視家風建設,教育孩子們傳承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德,無生活奢靡等違反生活紀律的情況發(fā)生。
廉潔自律教育個人自我剖析材料6
黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是作風建設,集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上,并透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)儉反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等,受益匪淺。充分認識到“四風”問題存在,嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關系。
一、遵守黨的政治紀律狀況
(一)貫徹落實狀況
我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,用正確的理論武裝頭腦,真正做到理論上清醒,從思想上行動上提高自我的工作職責心,樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的夢想信念,正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人,個人同社會的關系,持續(xù)清醒的頭腦,發(fā)揮黨員表率作用。同時,自律、自省、加強自身修養(yǎng)。大力加強黨性修養(yǎng),持續(xù)清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子,看一看自我的言行舉止是不是貼合黨性政治紀律的要求,有沒有差距和相違背的地方,常懷律己之心。
(二)存在差距和不足
透過深刻反思,發(fā)現自我:第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則,沒有做到不僅僅在學習上、工作上要有優(yōu)異的表現,并且還要能夠認真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實自我、完善自我。組織紀律觀念淡薄,有時候只顧管好自我,不能帶動其他教師共同提高,把自我當成普通群眾,沒有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。忽視政治理論學習,導致黨性修養(yǎng)等方面出現問題。第三、對不良行為不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管。
二、貫徹中央八項規(guī)定及學?!度舾梢庖姟?、轉變作風方面的基本狀況
(一)貫徹落實狀況
從自我做起努力營造以勤儉節(jié)儉、廉潔自律為榮,以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍,從身邊小事做起,一點一滴積累提高。
(二)存在差距和不足
問題還是存在在行動上,在小事上不能始終嚴格要求自我,
(三)有關狀況說明
三、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義問題
工作職責心、工作用心性主動性有所下降。在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不扎實,不細致不到位,表率作用不突出。
(二)官僚主義問題
暫無
(三)享樂主義問題
沒有做到始終刻苦學習專業(yè)知識,提高自我綜合素質。滿足于現狀,陶醉于已經取得的成績,不立新目標,缺乏新動力。
(四)奢靡之風問題
這一方面,個人尚能抑制奢靡之風,終做到不鋪張浪費。
四、對群眾所提意見及有關問題的回應
暫無
五、產生問題的原因分析
(一)政治理論學習不夠深入,不肯鉆研,學習自覺性稍差,重視不夠。
(二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想,不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學習、工作產生依靠性。主要表此刻有時學習、工作欠主動,遇到剌手問題,不肯動腦筋去想辦法解決,產生得過且過心理。
(三)是未能很好處理學習與工作的關系,往往以學習、工作繁忙的為借口放松政治理論學習,未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。
六、今后的努力方向和改善措施
(一)努力方向
透過對自我存在的問題進行認真剖析,找出了問題的根源,也認清了今后的努力方向,虛心誠懇理解大家的批評和幫忙,在以后的學習、工作中加以克服,要努力做到如下幾個方面:
1、加強政治學習,提高自覺性、用心性。
2、要堅定立場,大膽主動,不計較個人的得失,以為黨為人民的高度負責去做好本職工作,時刻牢記自我是一名共產黨員,務必在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、合理地安排時間,針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。
4、進一步加強黨性鍛煉,做一名優(yōu)秀共產黨員。在學習、工作和生活中,嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已,以身作則。
(二)整改措施
第一、加強學習和提高理論水平,提高自律潛力。
第二、對自我做過的事經??偨Y,看看自我的哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自我不斷提高。第三、改善工作作風,提高工作用心主動性,提高工作質量、辦事效率。
第四、加強與其它黨員同志的聯系和配合,提高思想政治素質和道德水平。
第五、常常深刻分析自我,找到自我的不足。多與同事,好友交流,悉心聽取他人意見,要不斷嚴格要求自我,認識自我的不足,敢于批評和自我批評,改正不足之處,不斷完善自我。
七、對班子作風狀況的總體評價
對黨員教育形式多樣化,讓更多的黨員走出去學習,理解教育提高黨員的思想素質,真正發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
廉潔自律教育個人自我剖析材料7
根據市、城區(qū)紀委和鎮(zhèn)黨委《關于對20xx年度黨風廉政建設責任制情況考核的通知》文件精神,我認真對照黨風廉政建設責任制對自己工作情況進行了自查,具體總結如下:
一、認真學習,加強修養(yǎng),構筑防腐拒變的道德防線
黨員領導干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提,是貫徹落實黨的路線、方針、政策,促進改革開放和經濟建設,維護政治、社會穩(wěn)定的重要保證。端正黨風、反腐倡廉是新時期賦予每位領導干部肩上的一項長期而又艱巨的任務。作為一名黨員領導干部,自己能在日常工作和生活中高度重視學習,不斷加強思想修養(yǎng),努力提高對黨風廉政建設的認識,不斷構筑防腐拒變的道德防線。
一是認真學習好“兩個條例”、黨紀條規(guī)和廉潔自律手冊,以及中央、省、市有關黨風廉政建設的文件精神。
二是積極參加領導班子中心學習組學習。在學習中認真準備,主動發(fā)言,暢談體會,提高認識,最后達到了共同提高的目的。
三是認真貫徹落實中央、省、市、城區(qū)關于利用重大典型案件對黨員干部進行警示教育的精神,帶頭參加警示教育學習。四是認真學習黨的基本理論和基礎知識,做“三個代表”的忠實實踐者。
通過以上學習活動,自己在黨風廉政建設方面的認識有了很大的提高。自己更加自重、自省、自警、自勵,樹立了更加牢固的馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,真正從思想上筑起了一道永不倒塌的拒腐防變的堅固防線。
二、嚴查細找,狠抓落實,帶頭嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制
一年來,本人能夠積極發(fā)揮“班長”的作用,帶頭做好黨風廉政建設工作,始終堅持“兩個務必”,認真執(zhí)行領導干部“五不允許”和“四大紀律、八項要求”,從嚴要求自己。堅持廉潔奉公,艱苦奮斗,在拜金主義、享樂主義、極端個人主義和酒綠燈紅的侵蝕面前,始終保持高尚的道德情操,自覺鍛煉意志品質,真正養(yǎng)成共產黨人的高風亮節(jié)。認真對照有關文件規(guī)定,自己在落實黨風廉政建設責任制方面做到了以下幾點:
(一)沒有利用職權違反規(guī)定,沒有為個人和親友謀取私利問題。
(二)沒有借節(jié)假日和婚禮喜慶等事宜,收受與行使職權有關系的單位和個人現金、有價證券和支付憑證問題
(三)配偶子女沒有違反從業(yè)規(guī)定問題。不存在違反從業(yè)規(guī)定問題。
(四)沒有弄虛作假報浮夸或脫離實際沽名釣譽的各種“現象工程”、“政績工程”問題,一年來,我始終把解決群眾“熱點”、“難點”問題作為一切工作出發(fā)點和落腳點。
(五)沒有以開會、考察、培訓等名義變相公費旅游出國(境)問題,沒有以各種名義用公款互相宴請大吃大喝或用公款進行高消費娛樂活動問題;在住房、用車等方面都嚴格按照規(guī)定辦事。
三、高度重視,落實責任,切實抓好本單位黨風廉政建設
按照市委的要求,認真履行領導職責,進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制,形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
一是列入重要日程,把黨風廉政建設工作貫穿全年始終。年初制定工作要點,把黨風廉政建設和反腐敗工作作為一項重要內容納入,同部署、同落實。日常工作中,注意加強調度和指導,堅持一手抓工作不動搖,一手抓黨風廉政建設和反腐敗工作不放松,做到兩不誤兩促進。
二是抓好“一把手”的責任落實工作。堅持親自帶頭抓和抓班子的工作方法,明確其他領導干部在貫徹責任制中應履行的具體職責,強化黨風廉政建設第一責任的主體意識,形成一把手親自抓和重點抓的領導機制和工作機制。
三是抓好制度建設。今年以來,我繼續(xù)把制度建設作為黨風廉政建設的一項基礎性工作,按照市有關規(guī)定,結合部門和單位實際,切實抓好貫徹落實。進一步貫徹落實好“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事決策制度。同時,加強了單位公務接待、公用電話使用以及其它責任追究等相關制度的建設。
總之,自己能較好的貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制,并督促本單位的黨風廉政建設工作,使黨風廉政建設工作落到實處,在工作、學習、生活中能堅持講原則,不講關系;講真理,不講面子;講黨性,不講私情。能嚴格要求,嚴格管理,嚴格監(jiān)督,自覺接受黨內監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督。在今后的工作中,我將決心牢記“兩個務必”,長期堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風,不斷強化廉政意識,提高廉政能力,以扎實有效的廉政建設推動整體工作再上新臺階。
廉潔自律教育個人自我剖析材料8
學高為師,德高為范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,需要我們教師轉變教育思想和觀念、更新知識結構、提高教育教學水平,更需要教師有良好的思想素質和高尚的師德,并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平。
為了使自己進一步提高了對師德師風建設的認識,并轉化為個人的實際行動,進一步增強廉潔自律,爭當先鋒模范的意思,意識到自己在教育工作中的存在許多不足和問題。
一、存在問題
1、思想政治觀念淡薄,理想信念出現滑坡,政治學習不夠抓緊,特別是系統(tǒng)的政治理論學習及業(yè)務理論都不夠注重,造成對黨的教育方針政策把握不準,單憑著主觀臆斷的思想去進行教育教學工作。
2、對學生的思想品德的狀況關心不夠,缺少愛心,學生德育工作開展不力,對學生進行思想教育方式簡單粗暴,缺乏足夠的耐心細致。
3、工作責任心不強,對教學工作精力投入不足,敬業(yè)精神不夠,缺乏奉獻精神。
4、對工作時冷時熱,不是始終如一,工作受個人情緒影響較大,缺少耐心。
5、缺乏進取精神,不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務、不求上進、得過且過,滿足現狀的現象。
二、產生問題的根源
經過分析以上缺點,在深入自我解剖之后,讓我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,讓我意識到廉潔自律,爭當先鋒模范活動真是一場及時雨,讓我對自己自身存在的問題來一次大解剖,通過分析,我認為出現這些問題的思想根源在于:
1、對政治理論學習缺乏自覺性,沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。
2、忽視對有關教育的法律、法規(guī)的學習,沒有時代賦予的使命感和高度的責任感。
3、業(yè)務水平不高,缺乏對事業(yè)的熱愛,工作只憑經驗,理論和實際相結合做得不夠。
三、今后努力的方向:
1、借助廉潔自律,爭當先鋒模范活動的東風,加強對自己的職業(yè)道德教育,努力做到依法執(zhí)教、熱愛學生、愛崗敬業(yè)。加強政治理論學習的管理。通過以下形式進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個代表"重要思想的教育學習,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,使之樹立起遠大的目標,堅定社會主義信念??茖W文化,提高自身素質的終身學習的意識,緊密聯系群眾,調整心態(tài),制訂可行,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。
2、通過廉潔自律,爭當先鋒模范活動,讓自己樹立起以德治校,以德治教,以德服人的執(zhí)教意識。
3、日常工作上,教師黨員要始終把黨的教育事業(yè)放在首位,任勞任怨,在日常工作中創(chuàng)造出一流的業(yè)績。黨員教師首先要不在辦公時間打牌、上網、聊天和下棋等;不從事影響本職工作的活動,不利用上班時間和學校場所、教學資源進行有償家教,不故意誘導學生進行有償家教活動,不擅自舉辦輔導班或擅自在校外教育機構兼職,不做因有償家教而損害學生利益和學校名譽的事情,使黨員教師成為其他教師的表率。
今后要以教師黨員的先進性標準嚴格要求自己,切實保持廉潔自律,優(yōu)質高效履行教師職業(yè)道德規(guī)范,通過不斷努力使自己成為優(yōu)秀的教師黨員。
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