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小學教育督導自評報告篇一
彬村山第一小學位于彬村山農(nóng)場東部。學校占地13320平方米,校舍建筑面積2196平方米,運動場面積6660平方米?,F(xiàn)有6個教學班,89名學生,專任教師9人。學校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,具有良好的教風、學風,教育教學工作井然有序。
我校高度重視此次評估工作,首先是成立了以校長為組長,教導為副組長,教研組長為成員的自評小組,全面開展自查工作。二是準備材料,在掌握指標體系、劃清各項指標的內(nèi)涵、評估涉及到的方方面面等要求后,按指標分類整理,建檔保存。
1、普及程度
嚴格執(zhí)行上級有關政策法規(guī),自覺規(guī)范辦學行為,不斷加強內(nèi)部管理,近年來,依照《義務教育法》,確保了適齡兒童入學,小學適齡兒童入學率100%,輟學率為0,鞏固率達到100%。
2、經(jīng)費投入
我校學生人數(shù)較少,經(jīng)費緊張,但學校一直優(yōu)先保障教學經(jīng)費的使用,改建、補充教學設施設備,支持教師參加各級各類培訓。多方籌措資金,優(yōu)化教學配置,改善辦學條件。
3、教師隊伍
我校專任教師9人,具備本科學歷1人,??茖W歷2人。中專學歷的6人。其中小中級職稱4人,初級職稱5人,小學在職教師達標率達到100%。
4、學校管理
我校全面貫徹教育方針,全面實施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美,規(guī)章制度健全,文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標和課程計劃,在開齊學科,開足課時的同時,積極開設地方課程和校本課程,并加大力度推行新課程改革試驗,教育教學成效良好。在校生違法犯罪率為零。
1、教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教育要適應社會需要,關鍵要優(yōu)化教育。而實現(xiàn)優(yōu)化教學的目標,首先,要以培養(yǎng)新世紀具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責。觀念問題是最為關鍵的問題,必須通過培訓和實踐解決。要讓教師認識到教學工作要圍繞著學生和學習來進行,要緊緊扣住學生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標來展開。
2、注重過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結合;以精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結合,激勵全體教職員工認真履行本崗位職責。
3、加強學校檔案建設,逐步完善檔案管理。
1、提倡業(yè)余充電,鼓勵無師自通,鼓勵一專多能,能者多勞,多勞多得。
2、提高教師業(yè)務水平,廣泛開展理論學習、教育觀摩和培訓操作。
3、深入開展精神文明建設,樹立以人為本,尊重學生自我發(fā)展的育人觀念。
1、重視網(wǎng)絡資源 。網(wǎng)絡為我們教師提供了一個很好的學習平臺,我們要充分利用教師博客,做到資源共享。
2、在教學目標設計上應有全面性。既要傳授知識,也要發(fā)展學生的能力,培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德,使學生身心得到和諧發(fā)展。
3、在教學方法上應選擇最優(yōu)的方案。要重視學生主題性發(fā)揮,引導學生獨立思考、獨立研究,善問善學,大膽參與實踐。同時,重視學生個體差異的客觀存在,因材施教,走一條符合每個學生身心發(fā)展的教學道路。
4、在課堂教學手段上,運用多種教學方式,提高信息的傳遞、知識整合的質(zhì)量,給學生創(chuàng)設自主發(fā)展的時間和空間。在小組學習和集體討論中,教師加以引導,鼓勵學生形成獨立的具有個性的見解,特別注意每一個學生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言,不輕易做出肯定與否定的表示,以免限制學生思維的發(fā)展。設計設問幫助學生發(fā)現(xiàn)問題,并要求學生去解決,倡導以人為本,尊重學生人格,弘揚學生主體創(chuàng)新精神的教學模式,力求創(chuàng)設民主、和諧、積極、開放溫馨的學習氛圍,建立雙向互動、共享信任的師生關系。
5、以“激勵性的教學評價機制”為抓手,在教學過程中,真誠鼓勵每個學生去獲取成功,培養(yǎng)自信心,增強學習的興趣。
1、專業(yè)發(fā)展方面:教師科研能力尚不能完全適應素質(zhì)教育的多項要求。教學研究活動不夠深刻。教師的教學研究能力還有待提高。
2、評價體系不完善。品德、藝術等薄弱學科還評價不夠科學。課堂教學課程評價不具體、不到位。
3、經(jīng)費緊張,學校的配套設施有待完善。
總之,這次督導評估工作,必將對規(guī)范學校的教育教學行為,鼓勵學校進行教學管理的改革與創(chuàng)新,保證新課程的有效實施,提高學校的管理水平和教學質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠的影響。為了校園的發(fā)展,為了學生的發(fā)展,我們會在各級教育行政主管部門領導下,不斷改進工作,提高辦學標準,把育人放在第一位,使每位學生都能發(fā)展,實現(xiàn)我們的辦學目標:讓每個孩子都學會終身學習,養(yǎng)成良好的行為習慣。
小學教育督導自評報告篇二
**小學位處**區(qū)西北部,北依大河路,東臨鄭黃引水干渠,系一所年代久遠的成建制小學。校園占地8024平方米,建筑面積2357平方米,在校生347名,11個教學班,在職教師23名,??萍皩?萍耙陨蠈W歷21人,占91.3%。中級職稱8人,初級15人,學歷達標率100%,學校教育教育教學設施配備齊全,教學區(qū)與操場清晰分布,教學區(qū)四季常綠,三季有花,書香氣息濃厚,為學生全面發(fā)展健康成長、教師快樂教書育人創(chuàng)設了一個寬松和諧的環(huán)境。
(一)辦學方向
1、全面貫徹教育方針
**小學始終堅持“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立“營造‘天高任鳥飛,海闊憑魚躍’的和諧氛圍,讓師生在自己的崗位上盡情展示自我,打造充滿智慧挑戰(zhàn)的教育和充滿勃勃生機的學?!钡霓k學理念,堅持“民主理校、科學規(guī)范、嚴格管理、以愛育愛”的管理思想,遵循“領先半步、追求個性、追求和諧、陽光教育”的教育理念,進一步完善“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的校風,“篤教、樂教、啟智、慎省”的教風,“善思、好問、愉悅、體驗”的學風,制定了切實可行的發(fā)展總體規(guī)劃和三年發(fā)展規(guī)劃,正一步步實現(xiàn)“設施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的三年規(guī)劃,實現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展。
2、依法辦學
①學校依法辦學,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策法規(guī)。
②不斷組織教職工認真學法,牢固樹立教職工依法從教依法執(zhí)教意識。
③學校聘請法制副校長,講法學法活動有計劃、適時適度組織法制教育,學校歷年未出現(xiàn)一例違法現(xiàn)象。
④學校認真貫徹執(zhí)行《**區(qū)中小學常規(guī)管理制度》,被評為首屆常規(guī)管理達標單位。
(二)隊伍建設
1、領導班子建設
①學校施行校長聘任制和任期負責制,校長負責學校全面工作,能發(fā)揮基層組織、少先隊組織在學校工作中的作用。
②學校內(nèi)設分管教學、后勤等工作機構,設有學科教研組,各機構職責分工明確。
③學校建有崗位制,資料和專用教室有負責人。
④學校落實校務公開制度,教師代表參與學校重大事項的研究制度比較健全。
2、教師隊伍建設
①我?,F(xiàn)有教師23名,學歷全部合格,合格率為100%。其中??萍皩?埔陨蠈W歷21人,占91.3%;本科學歷8人,占34%,正在進修研究生的教師1人。中級職稱教師達8人,初級職稱教師15人。
②實行教師聘任制,學校出臺有經(jīng)全體教職工大會通過的《**小學教師量化考評細則》,并能按要求獎懲兌現(xiàn)落實,教師滿意度100%。
③注重教師師德修養(yǎng),不斷加強師德教育,教師切實遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,幾年來未出現(xiàn)一例違法違紀現(xiàn)象。
④學校支持、鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和外出學習。并結合學?,F(xiàn)有師資現(xiàn)狀開展教師間幫帶,重視青年骨干教師培養(yǎng),使學校涌現(xiàn)了一批有思想、有創(chuàng)新意識的年青有為教師成為學校工作的中流砥柱。
(三)教育教學
1、德育工作
①學校學校德育工作網(wǎng)絡健全暢通,制度完善,專人負責。學校利用三結合教育網(wǎng)絡不斷加強“未成年人思想建設”。
②學校制定有切實可行德育計劃,注重常規(guī)教育和時令性德育活動的開展,并充分利用**鎮(zhèn)歷史厚重的先決條件,發(fā)揮德育基地的育人作用,注重實效性。
③學校堅持每周一的升旗儀式、國旗下演講,平時通過各科教學向?qū)W生滲透德育教育。十分注重學生的養(yǎng)成教育,注重學生小習慣的養(yǎng)成。
④校園文化建設注重環(huán)境育人,魅力校園建設卓有成效。
2、教學工作
①課程實施:新一輪課程改革以來,我校全面啟動基礎教育課程改革工作,開齊開全課程,認真執(zhí)行國家課程,逐步推行地方課程,積極開發(fā)校本課程,以“寫作”為龍頭,在三至六年級每周開設兩節(jié)寫作課、綜合實踐課,使我校地方課程開設工作與國家課程相對補充。目前寫作在我校已蔚然成風,每期都有近二十余篇學生作品發(fā)表在各級各類報紙刊物,形成了具有一定影響力的校本課程。
②教師新課改培訓參與面、合格率達100%,并能結合所學及時轉變教學理念,落實到教學實際,在學生中逐步形成良好的學習方式和學習習慣。
③我校牢固樹立質(zhì)量立校,科研興校的思想,強化校本研訓工作,以課題研究為抓手,以教師專業(yè)發(fā)展為著力點,以“問題解決”為基本范式,立足解決學校教育教學中存在的突出問題。抓實課堂教學,持續(xù)深化校本教研,學校以“優(yōu)化教學行為倡導高效課堂”這一課題為引領夯實開展校本研訓活動,活動重視過程、重教師體驗、活動有結果。力求使學校在研究中成長,在成長中發(fā)展。共營師生和諧發(fā)展氛圍,打造充滿智慧挑戰(zhàn)的教育。
④學校牢固樹立質(zhì)量立校的辦學理念,采取多元化評價制度,堅持“抓兩頭、保中間”的提高教學質(zhì)量的思路,認真開展培優(yōu)補差工作,通過不同形式的輔導補救措施,使不同層次的學生各有所得。
⑤學校嚴格執(zhí)行免試就近入學,同時制定并不斷完善學生學業(yè)評價標準,力求全面、公正、多元化的評價激勵學生。
⑥有效開展減負,保證學生的在校時間,不違規(guī)推薦,組織學生購買輔助讀物。
3、體衛(wèi)藝工作
①體育工作。注重開展群眾性體育活動,學校成立了以校長為組長,教導主任、體育教師為成員的體育工作領導小組。體育教師認真落實教學常規(guī),堅持教研活動,堅持上好兩課兩操,保證學生每天1小時的體育課外活動。學校還成立了體育課外興趣小組,定期活動,使有體育興趣的學生得到了進一步培養(yǎng)。為了激發(fā)學生體育興趣,廣泛開展好群眾性的快樂健身活動,學校舉行了跳繩、拔河、踢毽等趣味體育活動,學生的參與率達到了100%,受到了良好的效果,得到了學生和家長的廣泛認可。
②衛(wèi)生工作。努力貫徹“預防為主”的工作方針,提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,積極開展愛國衛(wèi)生運動。制定了預防“常見病”、“多發(fā)病”、預防近視等措施。學校在沒有專職衛(wèi)生課教師的情況下,由體育教師牽頭,各班主任共同參與,利用體育課、班會、晨會等對學生進行衛(wèi)生知識的傳授。定期組織學生體檢,健康檔案完善。學校為做好衛(wèi)生工作的管理,制定了學校衛(wèi)生管理制度,班級衛(wèi)生管理制度、使學校衛(wèi)生工作井然有序。
③美育工作。開足了美音課程,重視各學科美育的滲透教育,定期開展藝術活動,激發(fā)了學生興趣,并為學校贏得榮譽,我校在**年鄭州市中小學生合唱比賽中榮獲(一等獎)第四名。20xx年獲區(qū)合唱比賽第四名。
(四)學生發(fā)展
學校拓展育人渠道,制定多元化、開放性的評價方式,有效地促進了學生道德情操、知識能力、體質(zhì)健康、審美價值的全面提升。
(五)行政管理
機構建設:學校機構健全,各部門人員責任明確,校中層領導團結協(xié)作,團隊運作暢通。
制度建設:學校制定有短期計劃目標和長期發(fā)展規(guī)劃,注重平時工作安排,注重過程落實,反饋、總結工作。
學籍管理:組織兒童按時就近入學,無重點班和非重點班,無大班額,嚴格學籍管理,無留級、輟學、開除學生現(xiàn)象。平時嚴格執(zhí)行學生請假銷假制度并能及時通過校信通聯(lián)系家長。
檔案工作:檔案室建設配置合乎要求,專人管理,制度齊全,張貼規(guī)范,檔案裝訂分類符合要求,能及時收集、及時歸檔。
安全工作:學校成立了安全工作領導小組,領導小組成員均明確分工,責任到人。同時為提高教師的安全防范意識,學校同每個教師簽訂了安全工作目標責任書,實行責任追究制。日常工作方面,我們認真制定了安全工作計劃、安全工作制度和安全應急預案等措施,并定期進行安全演練,使學生掌握安全防范技能。上級安全文件收集齊全,對應上級文件開展活動,資料齊全,定期對師生進行安全教育,經(jīng)常組織安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
后勤工作:按照業(yè)務教育經(jīng)費保障機制的各項要求,建立財務制度,合理使用經(jīng)費,服務師生,提高辦學效益。
(六)辦學條件
校園占地8024平方米,建筑面積2357平方米,生均6.99平方米,無危房。
教學儀器設備自然、數(shù)學達一類標準,音美電教器材達二類標準,體育器材均按規(guī)定配齊,有常用的勞動器材,且有相應的勞動基地。
各類儀器室、器材室管理制度齊全,各種帳冊完備。儀器、器材都按規(guī)定使用。圖書總冊數(shù)為8898冊,生均26.4冊,其中新增674冊。圖書按班借閱,每班每期不少于7次。
學校建有一個微機教室、一個電子備課室和一個多媒體教室,保證學生能正常的上微機課,接受多媒體教學,教師能夠上網(wǎng)查看資料。并安裝了“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育”設備,為我校師生又提供了一個獲取優(yōu)質(zhì)資源的途徑。
(七)辦學特色
我校特色定位“寫作”頗有淵源,加上在開展實際工作中,全體師生群策群力,營造良好氛圍,不斷實現(xiàn)一個又一個階段性目標,不斷勾勒特色教育的美好遠景,使得我校辦學特色遠景規(guī)劃日漸明朗。經(jīng)過幾年多的辛勤耕耘,學生撰寫新聞、作文陸續(xù)在《大河報》、《鄭州日報》、《鄭州晚報》等報刊和網(wǎng)站上發(fā)表每期近二十余篇。我們**小學被評為鄭州日報社“十佳校園記者站”。李松爽、王培、李夢雪三位同學還榮獲“十佳校園小記者”的稱號。我校特色教育工作連續(xù)2年獲區(qū)特色教育先進單位。
第一、以人為本,明確辦學目標。
牢固樹立“營造‘天高任鳥飛,海闊憑魚躍’的和諧氛圍,讓師生在自己的崗位上盡情展示自我,打造充滿智慧挑戰(zhàn)的教育和充滿勃勃生機的學?!钡霓k學理念,堅持“民主理校、科學規(guī)范、嚴格管理、以愛育愛”的管理思想,遵循“領先半步、追求個性、追求和諧、陽光教育”的教育理念,進一步完善“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的校風,“篤教、樂教、啟智、慎省”的教風,“善思、好問、愉悅、體驗”的學風,制定了切實可行的發(fā)展總體規(guī)劃和三年發(fā)展規(guī)劃,正一步步實現(xiàn)“設施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的三年規(guī)劃,實現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展。
第二,凝聚合力,拓展思路,實現(xiàn)師資隊伍的跨越。
學校在努力做到“教學常規(guī)管理突出穩(wěn)中漸進,師生員工的常規(guī)管理體現(xiàn)以圓促方,教育教學工作的常規(guī)管理追求實中求新,校園文化的常規(guī)管理體現(xiàn)靜中有聲,體衛(wèi)工作的常規(guī)管理力求細中求全,后勤工作的常規(guī)管理做到散中有序?!敝铝τ谑箤W校步入一種良性循環(huán)的和諧的管理機制的前提下,將提高教師綜合素質(zhì)作為學校的核心工作。首先是提高師德端正師風。在推進素質(zhì)教育的過程中,大力提倡“愛心育人”的教風和校風,并把“愛心育人”、“愛滿校園”看作學校管理和教師隊伍建設最重要的奠基工程來抓。教師擁有愛心,是一個教師走向成熟和成功的事業(yè)護照,學校擁有一支愛心的教師隊伍是學校最寶貴的財富。其次是引導教師樹立終身教育觀念,提高學歷和能力。鼓勵教師專升本,繼續(xù)深造。倡導一專多能,注重更新知識結構,做好知識儲備。第三是提高認識,苦練內(nèi)功。學校以課題帶動為主線,以校本教研和課堂達標為載體為教師搭建平臺,通過開展“學課標、說教材、優(yōu)化教學行為、倡導高效課堂”等系列活動,幫助教師轉變教育觀念,改變教學行為,提高教育教學能力,實現(xiàn)師資隊伍“質(zhì)的跨越”。
第三,動員一切力量,改善辦學條件。
學校認真落實《國務院關于完善農(nóng)村義務教育管理體制的通知》的各項要求,明確責任劃分,嚴抓教育投入和改善辦學條件。謀求上級教育資金投入的同時,深入挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,開源和節(jié)流并重,實現(xiàn)教育投入的優(yōu)化配置。
第四,推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。
我校堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學思想,深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,深化教育改革。學校教育教學質(zhì)量逐年提高,連續(xù)四年榮獲**區(qū)教育教學先進單位,各項榮譽接踵而至。
教育質(zhì)量逐年提高的同時,學校大力推進安全教育,長抓不懈。在學校常規(guī)安全教育的同時,多次請消防官兵、派出所民警到我校為學生開展專題講座,聘請校安全顧問,定期指導我校的安全工作;其次,學校定期進行安全大檢查,查漏補缺,防患于未然,定期進行消防演練,突發(fā)事故防范演練,使安全意識在學生心中扎根。多年來教學秩序井然有序,從未發(fā)生過重大事故。
學校的設置,按照有利于適齡兒童就近入學的原則,符合《中華人民共和國義務教育法》。
在各級教育領導部門的指導下,經(jīng)過全體教師的努力,我校的各項工作已基本就緒,但仍有一些問題需要繼續(xù)努力解決:
(1)部分教職工教學理念轉變不到位。
(2)教育設施有待更新補充。
問題雖然還很多,但是,我們有信心在一年內(nèi)將這些問題逐步解決,加強學校管理,提高工作效率,改善辦學條件,提高師資水平,提升教育教學質(zhì)量,為建設**名校而努力奮斗!
小學教育督導自評報告篇三
依據(jù)《督導評估方案》,我校組織相關人員,從教育思想、辦學條件、學校管理、教育教學質(zhì)量四大塊進行逐項整改,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村,始建于1965年7月,為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學,占地面積20190平方米,建筑面積8000多平方米。學校現(xiàn)有17個教學班,在校學生1300余名,教職工78人,學歷達標率100%。適齡人口入學率100%,鞏固率98.6%。學校建有儀器室、標準實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室等,學?,F(xiàn)有圖書18000余冊,17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡。
學校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學校章程,依法規(guī)范學校各項工作,明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。以學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎為根本任務。堅持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強校風建設,規(guī)范辦學行為,嚴格按照規(guī)定收取有關費用,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進學校各項工作,努力把學校辦成管理科學、設施先進、環(huán)境優(yōu)美、校風嚴謹、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學校。
學校不斷加強辦學基礎設施和資源建設,努力改善辦學條件。學校建有教學、辦公樓各一棟,學生宿舍兩棟和大型學生餐廳一個。學校的主體建筑為四層,教學大樓配備有圖書室(藏書1.8萬余冊),儀器和理化生實驗室(理化生實驗儀器配置達1類標準)。微機室和多媒體教室也一應俱全。為了引進先進的教學手段,學校還開通了互聯(lián)網(wǎng),建立了班班通,教職工電腦配置率達90%,同時還硬化了兩個籃球場和200米環(huán)形跑道,先進的教學設施和辦學條件,為每位立志成才的莘莘學子提供了理想的空間。
1、學校教學區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學、合理、分明。普通教室、公共教學用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設計達到《標準》要求;室內(nèi)各種固定設施齊全,符合《標準》要求,布置合理,整潔、完好。學校配備了符合衛(wèi)生標準的凈化水設施,能及時供應開水,滿足師生飲水需要。
2、學校運動場地數(shù)量、面積基本達到《標準》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設施安放科學、牢固,維修及時,維護良好,保證使用安全。
3、計算機教室配備基本達標,實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好,將計算機、多媒體、網(wǎng)絡資源、教學軟件等設備輔助教學,充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,并且效果良好。按要求學生上好信息技術課。搞好信息技術教育與學科教學的整合,探索網(wǎng)絡、多媒體、計算機環(huán)境下的教學模式及研究課題,有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結合本校教師實際,做好教師的現(xiàn)代教育技術的培訓工作,80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術,人人會使用現(xiàn)代教育設備。
4、實驗教學與圖書管理。
實驗演示率、學生分組實驗開出率均達100%;儀器檔案、帳目、制度健全,儀器設備、實驗室設施(桌、櫥、燈、水等)基本達到配備標準;實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作,并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放,實行開架借書。
1、領導班子分工明確,團結、勤政、廉潔,工作深入,富有開拓精神,學校重大決策須經(jīng)領導班子會議審議通過。制定了完善學校內(nèi)部管理體制的改革方案,并認真實施;按要求扎實推進績效工資改革;實行競聘上崗;崗位職責明確,層層簽定了目標責任書;年度考核居末位人員實行落聘制度,并妥善安置。嚴格教師管理,嚴明工作紀律,認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學校規(guī)章制度健全,落實到位。
2、扎實開展 “師德師風建設月”活動,建立健全教職工師德個人檔案,定期召開學校思想政治工作會議。扎實開展“十佳”評選活動。教師熱愛學生,對待每一個學生平等公正,廉潔從教,不接受學生、家長的禮品和宴請,不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學習用品,不委托學生家長辦私事。師德考核嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》進行考核。
3、學校積極開展校本研訓,建立教師個人檔案。學校開展豐富多彩的師訓活動,堅決推行普通話活動,師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓,并取得良好的效果。
4、建立學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制,確立與新課程標準相適應的教師個體評價標準,不單純以教學成績評價教師,正確運用評價結果,把教師的積極性引導到實施素質(zhì)教育上來。
5、校長、業(yè)務骨干深入教學一線,積極聽課,定期做業(yè)務講座。
6、學校開齊開全課程,實施效果好。精心組織、強化措施、扎實推進,做好教師培訓、課堂研討、課題研究等工作,及時總結反思,確保每個階段高效課堂創(chuàng)建任務、目標有效落實。深入貫徹《校本教研實施意見》,在優(yōu)化課程教學的同時,認真搞好校本教研。切實加強綜合實踐活動類課程的研究,注重培養(yǎng)學生探究學習、協(xié)作學習、自主學習能力。有針對性地開展教學“學查糾”活動,著重研究課程建設、課程實驗實施和教育教學重點、難點問題,提升課程實施水平和教學效率。
7、學校做好新課程教學達標、聽課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動,調(diào)動廣大教師的教育教研積極性。教學管理規(guī)范有序,完善了學生成長記錄制度,加強對學生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標志性成果等過程性資料的積累。
8、教代會、工會制度健全,發(fā)揮參政議政作用,教職工積極參與學校管理,重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議通過。堅持校務公開,對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴把政策關,通過民主程序,結果向群眾公開。有校務公開欄,公開資料規(guī)范齊全。
9、學校后勤財務管理規(guī)范,每年進行一次固定資產(chǎn)清查,編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進行勘察鑒定,及時維修,無危房、危廁、危墻,校舍內(nèi)外墻體干凈美觀,房屋無漏雨,門窗、課桌椅、學校嚴格執(zhí)行預算制度,大型維修購置履行審批手續(xù),無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿,發(fā)放手續(xù)完備,有出入庫記錄。
10、檔案管理按中小學檔案有關規(guī)定,建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時建籍和辦理學籍變更手續(xù),不建重復學籍,學籍人數(shù)與在校學生數(shù)保持一致。
11、學校附近無污染源,校內(nèi)及門前兩側無亂擺攤點,堆放雜物現(xiàn)象。扎實開展“深化校園文化建設”活動,全面科學闡釋學?!叭L一訓”,提高學校辦學品味。加強“四園”建設,綠化、美化檔次高,,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,創(chuàng)設“文明校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序,圖表張貼懸掛規(guī)范。
12、學校安全與穩(wěn)定工作扎實有效,成立安全領導小組,設立安全管理辦公室,有專兼職安全管理人員。建立學校安全責任制,層層簽訂責任書,落實“一崗雙責”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進行安全教育,每學期不少于4次,學期內(nèi)開展1-2次學生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點,經(jīng)常進行安全檢查,開展“平安和諧校園建設”活動。
13、計生組織領導機構健全,有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達100%。
1、學生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺遵守社會公德,養(yǎng)成良好的文明禮貌、學習、生活勞動等行為習慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,有校園文化景觀,有校園文化建設具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長負責,團委和校委會齊抓共管的德育工作領導小組,建立德育考核制度,搞好日常行為規(guī)范的考核工作。
充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認真貫徹落實《公民道德建設綱要》,注重加強民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。切實增強教育的針對性、實效性、主動性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。認真開展“生態(tài)環(huán)?!敝黝}教育活動和“普法宣傳月”活動,加強學生理想信念教育,扎實開展崇尚科學、反對邪教活動。
2、學校認真抓好體育工作,九年級體育達標率90%以上,學生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機能狀況良好。認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條件》,上好“兩操”,形成制度。體育課教學管理規(guī)范,效果良好;去年學校舉行春季運動會,單項300米接力,跳繩比賽,排球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動,體育檔案材料齊全,管理規(guī)范。
誰持彩練當空舞,春風化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽證,直接見證了學校發(fā)展的歷程。2019年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽同學畢業(yè)于一中, 2019年高考中以686分的成績奪取許昌市理科狀元的桂冠,被清華大學提前錄取。2019年我校中招考試獲全縣第一名,2019——2019年度語數(shù)外綜合賽中八年級獲全縣第一名,九年級獲全縣第一名。由于學校的科學規(guī)范管理,被評為“許昌市辦學管理規(guī)范化學?!?,“許昌市文明學?!保霸S昌市安全管理先進單位”,“許昌市職業(yè)道德先進單位”,“許昌市教研先進單位”。
l、學校運動場路面需進一步加強建設,教學樓墻皮有脫落,個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。
2、學校實驗儀器、體育器材數(shù)量不足。
3、班級多媒體教學設備需要維修。
4、特色教育需進一步投入與建設。
5、學校的學生宿舍緊張,教師住房有待解決。
l、進—步改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用,搞好學校的硬件建設,改善辦學條件,打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。
2、以管理為生命,以改革為發(fā)展,不斷完善學校的規(guī)章制度,加強管理,改革創(chuàng)新。
3、加強師德建設,加大教研教改的力度,全面推進新課程改革。
4、以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,努力辦好特色學校。
5、構建校本師資培訓和校本教研體系,通過培訓使教師適應課程改革要求。積極開展校本教研,形成較為完備的素質(zhì)教育體系。
一中將在上級的直接領導下,以本次督導評估為契機,認真總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,努力提高辦學水平和教育教學質(zhì)量。