在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

驗(yàn)收?qǐng)?bào)告表篇一

給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這但是我第一次與軍人接觸。

軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。但是到了第二天、第三天、第四天，問題來(lái)了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的潛力。這正是我們務(wù)必提高的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因?yàn)槲覀冏杂缮⒙母鞣N壞習(xí)慣，經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因?yàn)槲覀?，被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了;。。。那一刻，幾乎所有的同學(xué)都哭了。但是哭又什么用我們總是在教官受罰之后跟他說(shuō)對(duì)不起，為什么不一開始就做好自我呢?

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，這天，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自我的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。

軍訓(xùn)快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，似乎是那樣的無(wú)聲無(wú)息，它沒流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓(xùn)的資料或許是單調(diào)的。每一天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自我的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自我和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自我每一寸的肌膚。但是努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。

軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每一天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最簡(jiǎn)單的十幾分鐘。

軍訓(xùn)不僅僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光，每一天就這樣開始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實(shí)自我還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。

軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣貌，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒能和教官們說(shuō)一聲再見。在那里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。

大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn)，就快要結(jié)束了

?；叵肫疬@些日子，我感慨慨很多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé)，它告訴了我們應(yīng)對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我明白應(yīng)對(duì)高峰，我們須自我去搭造階梯;遇到山崖，我們要自我去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自我的手中，只是看是否去把握!

“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力但是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

驗(yàn)收?qǐng)?bào)告表篇二

題目 淺析私營(yíng)企業(yè)人力資源管理存在的問題及對(duì)策

學(xué)生姓名 張三專業(yè) 某某專業(yè)

指導(dǎo)教師姓名 葉麗 職稱 講師

應(yīng)包括課題研究的背景、意義、文獻(xiàn)綜述;課題研究的基本內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及要解決的主要問題;課題研究計(jì)劃與寫作提綱等。

課題研究的背景：

自改革開放以來(lái)，我國(guó)私營(yíng)企業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深化，企業(yè)日趨激烈，人力資源作為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心，是企業(yè)最具活力、最具發(fā)展前景、最具收益的戰(zhàn)略資源，是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。目前部分私營(yíng)企業(yè)在人力資源管理方面過于簡(jiǎn)單，人力資源管理機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)，幾乎無(wú)培訓(xùn)投入，激勵(lì)機(jī)制非常簡(jiǎn)單。因?yàn)樗綘I(yíng)企業(yè)對(duì)人力資源管理重視程度不夠，員工流動(dòng)性大，員工對(duì)培訓(xùn)方面的積極性欠佳。隨著企業(yè)的發(fā)展規(guī)模越大，企業(yè)對(duì)各種類型的人才的需求逐漸增大，人力資源管理制度的不健全已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。因此，如何加強(qiáng)和完善私營(yíng)企業(yè)人力資源管理成為我國(guó)私營(yíng)企業(yè)迫切需要解決的問題。

課題研究的意義：

面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，企業(yè)能否在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中生存和發(fā)展，關(guān)鍵在于企業(yè)是否具備核心競(jìng)爭(zhēng)力，而核心競(jìng)爭(zhēng)力主要來(lái)自于企業(yè)中的人力資源，人力資源管理一日益凸顯其在企業(yè)價(jià)值中的重要作用，任何企業(yè)都離不開優(yōu)秀的人力資源。私營(yíng)企業(yè)迫切需要調(diào)整經(jīng)營(yíng)觀念和人才意識(shí)，建立完整科學(xué)的人力資源管理體系，塑造優(yōu)秀企業(yè)文化，提高員工的忠誠(chéng)度，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和永久經(jīng)營(yíng)。如何合理利用人才，做好企業(yè)的人力資源管理規(guī)劃非常必要，做好人力資源管理對(duì)于私營(yíng)企業(yè)有著十分重要的發(fā)展意義。

課題研究的基本內(nèi)容：

1、 收集有關(guān)私營(yíng)企業(yè)人力資源管理的相關(guān)資料

2、 了解私營(yíng)企業(yè)，以及私企人力資源管理存在的問題

3、 分析我國(guó)私企人力資源管理存在的問題

4、 依據(jù)這些問題，提出如何解決人力資源管理問題的對(duì)策

課題研究的重點(diǎn)難點(diǎn)：

本課題的難點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)私營(yíng)企業(yè)人力資源管理存在的問題，如缺乏科學(xué)合理的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，管理機(jī)構(gòu)設(shè)置不科學(xué)，缺乏專業(yè)的人力資源管理者，培訓(xùn)機(jī)制不健全等等。

本課題的重點(diǎn)是根據(jù)私營(yíng)企業(yè)人力資源管理存在的問題，做出相對(duì)應(yīng)的對(duì)策分析，如建立現(xiàn)代企業(yè)制度，完善機(jī)構(gòu)設(shè)置，實(shí)施規(guī)范化管理，建立科學(xué)合理的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，創(chuàng)造平等寬松的用人環(huán)境，完善多渠道的激勵(lì)機(jī)制，提高員工工作積極性，加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)工作等措施。

解決的主要問題：

找相關(guān)的書籍對(duì)題目的意義進(jìn)行研究，通過分析和研究找到論文的核心所在

利用空閑的時(shí)間在圖書館多看看相關(guān)方面的書籍和學(xué)術(shù)論文，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)

拜訪在這些方面有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行了解，使自己的思路能得到進(jìn)一步的升華

聯(lián)系老師，聽取老師的建議使自己對(duì)論文的結(jié)構(gòu)和框架能夠很多的把握

利用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料的收集，來(lái)獲取信息資源

參考文獻(xiàn)：

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驗(yàn)收?qǐng)?bào)告表篇三

設(shè)備開箱驗(yàn)收記錄

x單位 xx年十月

一、外觀檢驗(yàn)

1.對(duì)設(shè)備及外包裝進(jìn)行拍照記錄，檢查設(shè)備的外包裝是否完好，有無(wú)破損、浸濕、受潮、變形等情況，對(duì)外包裝箱的表面及封裝狀態(tài)進(jìn)行檢查;

2.檢查設(shè)備和附件表面有無(wú)殘損、銹蝕、碰傷等情況，重點(diǎn)檢查轉(zhuǎn)機(jī)葉輪有無(wú)損傷、主要構(gòu)配件和主要工作面;

3.若發(fā)現(xiàn)包裝有破損，設(shè)備和附件有損傷、銹蝕、使用過的跡象等問題，應(yīng)作詳細(xì)記錄，并重點(diǎn)拍照留據(jù)，及時(shí)向供應(yīng)商辦理退換、索賠手續(xù)。

二、數(shù)量檢驗(yàn)

1.數(shù)量檢查時(shí)應(yīng)以供貨合同和裝箱單為依據(jù)，檢查主機(jī)、附件等設(shè)備規(guī)格、型號(hào)、配置及數(shù)量，并逐件清查核對(duì);

2.認(rèn)真檢查隨機(jī)資料是否齊全，如說(shuō)明書、產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證書、保修單等;

3.要注意檢查設(shè)備的序列號(hào)和出廠編號(hào)，必要時(shí)可以進(jìn)行網(wǎng)上核對(duì); 4.認(rèn)真作好開箱清點(diǎn)記錄，寫明地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員、箱號(hào)、品名、應(yīng)到和實(shí)到數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)短缺、錯(cuò)發(fā)等問題，要及時(shí)作好記錄并保留相關(guān)材料。

三、填寫驗(yàn)收記錄表

1.箱驗(yàn)收結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)任何一項(xiàng)不符合合同文件的要求，須得到供貨方代表的認(rèn)可(簽字、蓋章)。

2.寫設(shè)備開箱檢驗(yàn)記錄表、序列號(hào)和出廠編號(hào)、場(chǎng)照片作為設(shè)備驗(yàn)收文件的一部分。

設(shè)備開箱驗(yàn)收記錄表

編號(hào)：

設(shè)備的驗(yàn)收?qǐng)?bào)告范文2：

設(shè)備名稱 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、教學(xué)儀器設(shè)備 規(guī)格、型號(hào) 使用單位 驗(yàn)收負(fù)責(zé)人

年月日

驗(yàn)收?qǐng)?bào)告表篇四

設(shè)備名稱 規(guī)格型號(hào) 供貨商 采購(gòu)方式 到貨日期 質(zhì)量保證期 價(jià)格 政府采購(gòu) 20xx 年 4年 ￥288000.00 人民幣貳拾捌萬(wàn)捌仟元整 設(shè)備(或附件)清單 序號(hào) 1

投影機(jī)

實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備 批量

設(shè)備品牌 數(shù)量 購(gòu)貨方 采購(gòu)編號(hào) pzc20xx-1749agpzc20xx-1749ag-19727 年 月 日 一批

月日

安裝日期

設(shè)備名稱

型號(hào)規(guī)格

np-m260xs+ db-85ins-y01

數(shù)量 10 10

備注

2交互式書寫白板

3推拉組合 無(wú)塵黑板

4 米×1.3 米×0.1 米 推拉式 avervision cp150

10

4實(shí)物展臺(tái)

10 10 10 10 8 10

5紅外無(wú)線話筒

wx-lt310/ch wx-lp100/ch 紅外無(wú)線功率揚(yáng)聲器 hp 3005 計(jì)算機(jī) 1.2 米*0.65 米*1.0 米 多媒體講桌 國(guó)標(biāo) 線材及其他材料

6 7 8 9

驗(yàn)收資料 資料名稱 技術(shù)說(shuō)明書 出廠合格證 份數(shù) 1 1 資料名稱 產(chǎn)產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 操作維護(hù)手冊(cè) 裝箱單 質(zhì)量保證書 份數(shù) 1 1 1 1 備注

“三包” 保修卡 1 安全產(chǎn)品認(rèn)證 其他 1 無(wú)

驗(yàn)收記錄

1)設(shè)備外包裝情況(外包裝類型、表面標(biāo)注、是否破損及其它情況)

2)開箱后設(shè)備本身情況(是否有生銹、破損及其它情況)

3)按合同和裝箱單清點(diǎn)所有物品是否棄權(quán)一致?

4)質(zhì)量、性能驗(yàn)收情況 1 安裝測(cè)試的條件 2 指標(biāo)參數(shù)驗(yàn)收情況 驗(yàn)收項(xiàng)目 說(shuō)明書或合同規(guī)定指標(biāo) 實(shí)際測(cè)試指標(biāo) 備注

5)驗(yàn)收結(jié)果

負(fù)責(zé)人簽章： 設(shè)備 參 加 驗(yàn) 收 人 員 使用 簽 單位 簽章 字 年 設(shè)備( (設(shè)備生 ) ) 簽章 年 簽章 年 簽章 年

設(shè)備驗(yàn)收?qǐng)?bào)告范文

設(shè)備開箱驗(yàn)收記錄

x單位 xx年十月

一、外觀檢驗(yàn)

1.對(duì)設(shè)備及外包裝進(jìn)行拍照記錄，檢查設(shè)備的外包裝是否完好，有無(wú)破損、浸濕、受潮、變形等情況，對(duì)外包裝箱的表面及封裝狀態(tài)進(jìn)行檢查;

2.檢查設(shè)備和附件表面有無(wú)殘損、銹蝕、碰傷等情況，重點(diǎn)檢查轉(zhuǎn)機(jī)葉輪有無(wú)損傷、主要構(gòu)配件和主要工作面;

3.若發(fā)現(xiàn)包裝有破損，設(shè)備和附件有損傷、銹蝕、使用過的跡象等問題，應(yīng)作詳細(xì)記錄，并重點(diǎn)拍照留據(jù)，及時(shí)向供應(yīng)商辦理退換、索賠手續(xù)。

二、數(shù)量檢驗(yàn)

1.數(shù)量檢查時(shí)應(yīng)以供貨合同和裝箱單為依據(jù)，檢查主機(jī)、附件等設(shè)備規(guī)格、型號(hào)、配置及數(shù)量，并逐件清查核對(duì);

2.認(rèn)真檢查隨機(jī)資料是否齊全，如說(shuō)明書、產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證書、保修單等;

3.要注意檢查設(shè)備的序列號(hào)和出廠編號(hào)，必要時(shí)可以進(jìn)行網(wǎng)上核對(duì);

4.認(rèn)真作好開箱清點(diǎn)記錄，寫明地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員、箱號(hào)、品名、應(yīng)到和實(shí)到數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)短缺、錯(cuò)發(fā)等問題，要及時(shí)作好記錄并保留相關(guān)材料。

三、填寫驗(yàn)收記錄表

1.箱驗(yàn)收結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)任何一項(xiàng)不符合合同文件的要求，須得到供貨方代表的認(rèn)可(簽字、蓋章)。

2.寫設(shè)備開箱檢驗(yàn)記錄表、序列號(hào)和出廠編號(hào)、場(chǎng)照片作為設(shè)備驗(yàn)收文件的一部分。

設(shè)備開箱驗(yàn)收記錄表

編號(hào)：