演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
筑夢(mèng)青春演講稿500字篇一
大家好！
你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國。
你怎么樣，中國便怎么樣。
你是什么，中國便是什么。
你若有夢(mèng)，中國便會(huì)有夢(mèng)。
朗朗乾坤，堂堂中華，高齡五千歲，繁衍百億人。肩挑五岳，手開三峽。腰環(huán)萬里城，腳踏九曲河，中華五千年，縱橫一萬里，一心中國夢(mèng)，萬古下泉詩。
在孔夫子手中，你是“道之以德，齊之以禮”的“王道”，在老農(nóng)的眼里，你是“六畜興旺，五谷豐登”的祥和；在文人的心里，你是為“為天地立心，為生民請(qǐng)命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的吶喊；在新中國的懷抱里，你是“國富民強(qiáng)，實(shí)干興邦”的愿景。
“中國夢(mèng)”，你如稚拙的圖畫，鐫刻在滄桑的歷史中；你如經(jīng)霜的樹葉，夾藏在發(fā)黃的詩集里，你如行云，如流水，在人民的唇齒間娓娓道來；你如星辰，如寶玉，在中華大地上熠熠生輝。
峰巒如聚，江山如簇，是誰揮舞著巨手，在茫茫天地間擎柱沉浮，勾勒了改革開放的宏偉藍(lán)圖；渺渺蒼穹，浩浩乾坤，是誰睥睨著宇宙，在浩淼寰宇間俯視，決然開始了探月之旅？是黃河灌注的血脈，是軒轅傳承的子孫。
“中國夢(mèng)”，是你奏響了21世紀(jì)的最強(qiáng)音。
“中國夢(mèng)”，是你勾起了我心中的教師情。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。
追夢(mèng)之旅，始于足下。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，梁任公的一席話敲在了我的心坎上，在我的內(nèi)心深處種下了一粒名為夢(mèng)想的種子——學(xué)為人師，行為世范。它讓我忘記了北上廣的流光溢彩，回憶起童年彎彎的倒影。小時(shí)候的媽媽很美麗，總領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候的爸爸很神氣，三尺講臺(tái)也驚天動(dòng)地，長大后我就成了你們，三尺教鞭揚(yáng)正氣，半盒粉筆繪春秋。生長在教師家庭的我堅(jiān)信教育救國、教育興國、教育強(qiáng)國，教育是托起中國夢(mèng)的力量源泉，懷抱這個(gè)理念，我選擇了和父輩相同的追夢(mèng)之旅，回到了了依河而建的故鄉(xiāng)——蘭州，成為了一名光榮的人民教師。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。
筑夢(mèng)之旅，永不停息。
曾經(jīng)的我，也曾好高騖遠(yuǎn)。都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”因此我期待著“振臂一揮，應(yīng)者云集”“飲馬之眾，池水立涸”，然而教師卻像羅國杰先生所言：“是一只蠟燭，不斷燃燒自己，照亮別人前進(jìn)的道路；是一根粉筆，散播著智慧的種子，而漸漸的磨損著自己；是一架梯子，讓人踩著肩膀，摘下勝利的果實(shí)?！苯處熓侨绱说钠椒?、在一張張日歷中，翻轉(zhuǎn)過春夏秋冬，在一縷縷晨曦里，送走了日夜黎明。
但現(xiàn)在的我，愛上了這份平凡，因?yàn)槲抑赖矫恳欢浠ǘ加惺㈤_的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候，如果用愛去寬容，用心去呵護(hù)，我會(huì)看到世間最美麗的景色。
清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，仿佛是天底下最動(dòng)聽的樂章；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學(xué)生們安然的離去，充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚，燈光下，看著一個(gè)個(gè)孩子稚嫩的筆跡，逐漸成熟起來，我便感到：這是人生最大地幸福。雖然工作的道路并非一帆風(fēng)順，總是有調(diào)皮搗蛋的孩子給我波瀾不驚的人生激起一點(diǎn)漣漪，但身為人師的這顆心告訴我：你只需靜靜地等待生命的開放。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。
圓夢(mèng)之時(shí)，無怨無悔。
我早已知道，那間教室中放飛的是希望，守巢的是自己；我早已知道，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；我早已知道，那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自己。大愛千秋，師者無痕。我雖微如草芥，但愿身后綠草如茵；我雖弱不及風(fēng)柳，但愿背后桃李芬芳；我雖貧如清水，但我仍要大聲告訴我的學(xué)生——人最大的財(cái)富是品質(zhì)、是知識(shí)、是實(shí)力、是信心……
“中國夢(mèng)”，就握在你們的手中，愿你們你們拿出“天生我才必有用”的信心，追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，精修于學(xué)，勵(lì)志于心，付之于實(shí)，使堂堂中國，傲立神州。
我知道總有一天，有一天，我也會(huì)兩鬢斑白，迷朦雙眼，就讓讓不老的時(shí)光記下我們青春的誓言——人生如船，夢(mèng)想作帆，任歲月更迭，世事滄桑；任青春流逝，紅顏憔悴，我們將用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢(mèng)想。
就讓我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的無限忠誠，許下美好的心愿—————希望蘭州的教育能夠更快更好地發(fā)展，讓我們一起用雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽！
筑夢(mèng)青春演講稿500字篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《為祖國筑夢(mèng)，為青春喝彩》。
青春，對(duì)于每個(gè)人來說都固然重要。屈原曾說過：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”
青春，是人生路上最美的旅程，是我們所有所擁有的最寶貴的財(cái)富。但青春如白駒過隙、彌足珍貴，仿佛誰也抓不住它的尾巴。所以，我們得在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出其最大的價(jià)值。
我們要多交好朋友。好的朋友有助于我們進(jìn)步，能讓我們感受到生活的美好。好的朋友是我們第二個(gè)避風(fēng)港，他會(huì)耐心地傾聽我的心聲，幫我們克服種種困難。更何況，我們正處于青春期，想盡早擺脫父母，認(rèn)識(shí)外面的大千世界。好的朋友就成了我們的靠山，從此便形影不離。久而久之，我們甚至能從彼此的一個(gè)眼神中領(lǐng)會(huì)到對(duì)方的意思。隨著友誼的加深，與朋友相處的時(shí)間甚至比陪父母的時(shí)間還長。
我們要拼命學(xué)習(xí)。這時(shí)候的我們，學(xué)東西學(xué)的最快，一篇古詩、一段文言文，讀上兩、三遍都能背誦。青春是有限的，智慧是無限的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的智慧。拼命學(xué)習(xí)，并不是“頭懸梁、錐刺股”，而是要提高學(xué)習(xí)效率，掌握好的學(xué)習(xí)方法，效果就會(huì)一天天好起來。
實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我們也要努力。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥，這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”
青春的意義在于奮斗，我們要把握好它，不能讓它白白失去。這樣既能為國家做出貢獻(xiàn)，也會(huì)讓自己的人生變得更精彩！
我的演講完畢，謝謝大家
筑夢(mèng)青春演講稿500字篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講至此結(jié)束，謝謝!
筑夢(mèng)青春演講稿500字篇四
一天，與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí)，我不由自主脫口而出：“長大后，當(dāng)一名光榮的人民教師”。因?yàn)?，教師平凡而又神圣?/p>
夢(mèng)想，她就像一艘駛向彼岸的`航船，一路高歌，這就是青春夢(mèng)、中國夢(mèng)的力量。
夢(mèng)想，在心坎萌動(dòng)，同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，在挑戰(zhàn)我，考驗(yàn)我對(duì)夢(mèng)想的忠貞堅(jiān)定與否。語文和英語這兩門功課的成績，忽上忽下，連自已也感到不滿意，過不硬，有時(shí)甚至喪氣?！耙w就要飛起來”，夢(mèng)想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我奮起，給我希望。在平日里只要一有時(shí)間，就去攻這兩門課，讀呀、背呀、默呀、寫呀的，堅(jiān)持不懈，像夢(mèng)想給我毅力似的，表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，恰似夢(mèng)想的光芒!
夢(mèng)想就像人生座標(biāo)，使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng)，掌握知識(shí)，明天才能搏擊長空、直掛云帆，才能將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)?！叭龝?huì)”計(jì)劃，不論暑期寒假，還是在平時(shí)，我經(jīng)常當(dāng)作一面鏡子去對(duì)照。夢(mèng)想，她就像一種使命，讓我自覺地養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)以律己的品性。
“好兒女志在四方!”夢(mèng)想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過高山，越過大海，到邊疆去，到西部去，到祖國最需要的地方去，忠誠責(zé)守，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展，而努力奮斗?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報(bào)效祖國。
夢(mèng)想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時(shí)候，在西部任教的我，要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上，一路欣賞祖國大好河山，一路品賞鄉(xiāng)俗民情，和當(dāng)?shù)夭刈逋黄鸾o父母、老師獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)，到拉薩布達(dá)拉宮圣地經(jīng)轉(zhuǎn)朝拜，虔誠祝愿祖國繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)和睦。今天，我怎不為青春夢(mèng)、中國夢(mèng)發(fā)奮、竊喜!
可愛的百年孝友中學(xué)，你選擇了我，我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓(xùn)，世代相傳;孝友，你是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，我會(huì)牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀!
美哉，青春夢(mèng)，人生有你更精彩;偉哉，中國夢(mèng)，神州有你更輝煌。
筑夢(mèng)青春演講稿500字篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“每個(gè)人都曾擁有青春――無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己？”
青春是場(chǎng)短暫的夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，夢(mèng)中一切美好皆化作泡影；青春是陣路過的風(fēng)，風(fēng)吹過后，誰不曾淚眼朦朧？
青春易逝，年老。上帝做的最公平的一件事就是：每個(gè)人每天都只有二十四小時(shí)。如果我們不懂的珍惜，時(shí)間也不會(huì)眷戀我們。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。所以我們應(yīng)更加珍惜青春的時(shí)光?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”而青春則是人生中的春，人生中的晨。正如歐陽修所說：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！彼栽谖覀兊那啻豪?，我們我們要不顧一切，即使知道前面也許沒有轉(zhuǎn)彎的余地，也許我們將永遠(yuǎn)失去光明，也許我們會(huì)遍體鱗傷，但是青春年華里我們就應(yīng)該不知道什么是害怕，有的是為了夢(mèng)想不顧一切，有的是即使失敗也要輸?shù)钠恋挠職狻?/p>
青春是夢(mèng)想的發(fā)源地，夢(mèng)想是成功的并蒂花。國家有了夢(mèng)想――中國夢(mèng)，一個(gè)民族復(fù)興的強(qiáng)國夢(mèng)！為我們送來了幸福和希望，把平窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國。青春年華的我們擁有夢(mèng)想，并為之拼搏，為之奮斗?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿載而歸！那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。
這就是青春，懷揣著夢(mèng)想的漸漸成長，雖然夢(mèng)想有時(shí)就像泡沫一樣一觸即碎，但青春就應(yīng)該是這樣，只有經(jīng)歷過了才會(huì)不后悔。就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)；實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂”因?yàn)閮?nèi)心相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不輕言放棄，才能讓你散發(fā)出耀眼的光。
筑夢(mèng)青春演講稿500字篇六
沒有夢(mèng)想的人生，終究是空虛的?！}記
總是朝氣蓬勃，總是樂觀面對(duì)一切，總是天不怕地不怕，總是沖沖撞撞，總是……
這，就是現(xiàn)在的我們，正值青春的我們。但是，處于青春期的我們總是讓老師，家長苦惱;脾氣越來越暴躁，有厭學(xué)的情緒;不聽勸告……但，這可能會(huì)影響我們的未來。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該做些什么?在大好年華里，我們不能荒廢自己的時(shí)間，應(yīng)該珍惜它們。第一，利用自己的時(shí)間去做一些有意義的事情，比如課外閱讀，到大自然中散散心，野餐等，這些活動(dòng)有益于我們放松身心，從學(xué)習(xí)的疲憊中解脫出來。
第二，人都要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想，你就會(huì)感到生活的空虛，自己就像一具沒有靈魂的，空洞的人殼。而正值青春的我們，有大把的時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)人的夢(mèng)想不一定要轟轟烈烈，但一定要正直，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而不是給社會(huì)添亂。比如，一個(gè)人想當(dāng)教師，那他就會(huì)為付出不懈的努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)世界上，每一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都有它存在的理由，它們?yōu)樯鐣?huì)增添光彩，為人民服務(wù)，不管它們多么平凡，它們始終偉大。
那么，我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想呢?因?yàn)?，有了?mèng)想，人才有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)不懈地努力。一切的成功都不是偶然。不要為了有夢(mèng)想而有夢(mèng)想，也不要天馬行空地做那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，即使有，也是想想便罷。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從來都不是一蹴而就的，它從來都是一個(gè)漫長的過程，不要妄想哪一天天上突然掉下一塊金子，與其妄想，不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一步，為成功鋪墊腳石。累積到一定程度時(shí)，成功，自然就在前方。
夢(mèng)想，看起來很遙遠(yuǎn)，實(shí)則要看自己的努力程度，永遠(yuǎn)不要逃避夢(mèng)想，否則只會(huì)是自投苦海。
如果不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我想我會(huì)后悔的。
筑夢(mèng)青春演講稿500字篇七
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識(shí)，我都盡了自己的努力。
有人說：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。
其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館，因?yàn)閳D書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒有方向了。
也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
筑夢(mèng)青春演講稿500字篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是中山市小欖中學(xué)校學(xué)生會(huì)的唐惠婷，今天我國旗下講話的題目是《青春筑夢(mèng)，砥礪前行》。
“不忘初心，砥礪前行”當(dāng)我第一次聽到這句話的時(shí)候，它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發(fā)芽、開花。
上周五，我校舉行了以“欖中情，名校夢(mèng)”為主題的迎新年文藝匯演，匯演上演員們各顯神通，老師同學(xué)們都拿出拿手絕話，毫不吝嗇，讓我們大飽眼福。我們隨舞蹈去到美倫美幻的青花世界，來到南山林里，又到少數(shù)民族家里做客，走近我們的偉人孫中山先生，還去到首都北京為霧霾揪心……精彩的表演可以說是真正做到了“欖中情”，我們向外校展現(xiàn)了我們的多才多藝，那么我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)“名校夢(mèng)”呢?
欖中，一直懷著“不忘初心，砥礪前行”的信念向發(fā)展全國最多語種的外國語學(xué)校方向前行，幾經(jīng)努力，現(xiàn)在，一個(gè)欣欣向榮的欖中展現(xiàn)在我們面前，這就是一個(gè)最好的例子。而我們，每一名有夢(mèng)的欖中學(xué)子，也要筑夢(mèng)欖中，在砥礪前行中讓我們揚(yáng)長避短，讓長更長，把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到無懈可擊;把短拉長，優(yōu)秀是被逼出來的，不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己可以多優(yōu)秀。要知道最終你的成就取決于你的短板有多短而非長板有多長。
讓我們從現(xiàn)在開始，用熱情啟動(dòng)征程，用青春的交響曲綻放華麗的激情，用不懈的努力向著夢(mèng)的方向前進(jìn)，讓那些不好的習(xí)慣在岔路口漸行漸遠(yuǎn)。只有把自己的短板拉齊，綜合實(shí)力提高，才能站得更高，領(lǐng)略別人感受不到的"一覽眾山小"的學(xué)習(xí)的快樂。期末臨近，我把整理的期末復(fù)習(xí)的方法和策略提幾點(diǎn)建議：
1、制定計(jì)劃，目標(biāo)決定結(jié)果，有追求的定位。把大目標(biāo)劃分為小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印。
2、制定時(shí)間表，嚴(yán)格劃分作業(yè)時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間，明確任務(wù)。
3、給自己積極暗示，每天告訴自己“我能行”。不驕傲，也不能讓別人看不起。
4、復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，把知識(shí)點(diǎn)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化不易忘記。將知識(shí)結(jié)合到生活中更便于記憶。
5、態(tài)度決定結(jié)果，拒絕誘惑，要做到任務(wù)在身時(shí)片刻不能忘記，勇敢對(duì)同伴，對(duì)手機(jī)電腦，說“不”。
6、方法決定結(jié)果，尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式，有的同學(xué)早上記東西快，有的同學(xué)晚上背書效率高，找到適合自己的復(fù)習(xí)方式才能在短時(shí)間里讓成績有質(zhì)的飛躍。
7、復(fù)習(xí)要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識(shí)堅(jiān)決不能失分，自己不擅長的題型冷靜對(duì)待。
8、樂于幫助其他同學(xué)，在給他人講新題的同時(shí)自己完成又一次復(fù)習(xí)的鞏固，一舉兩得。
同學(xué)們，以上8條期末注意事項(xiàng)，讓我們共勉!
有一種記憶叫感動(dòng)，她叫欖中情，有一種付出叫成功，是我們共圓的名校夢(mèng)，有一種輝煌叫震撼，那是始于足下的千里之行!
努力吧!少年!再不努力就老了!向著心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!
加油!加油!加油!成功一定會(huì)與你們同行!
我的講話完畢，謝謝大家!
筑夢(mèng)青春演講稿500字篇九
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。
但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種.種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。
在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。
結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。
長此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展不利，反過來又會(huì)影響青年的未來。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。
青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來，將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個(gè)人理想與中國夢(mèng)對(duì)接起來，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
