每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

路有你作文 篇一

晚上，我躺在那張小小的行軍床上，感覺一點兒也不舒服，怎么躺也躺不下，連翻個身都很困難，還有半截小腿露在外面；閉著眼睛躺了好一會兒，還是睡不著，又不敢起來開燈，怕吵醒別人，真是要多難受就有多難受。這時，我突然想起了媽媽——這張床連我這個小孩兒睡著都這么擠，更何況媽媽了，她這些天是怎么熬下來的呢？一想到媽媽每晚睡在這張小床上翻來覆去難以入眠的情形，我的心就如刀剮一般疼痛。眼淚，悄悄地就來了，無聲無息，順著鼻翼滲入枕巾里，濕了一大片，但還是不停的涌來……

天，一點一點的亮了，我起床整理好床鋪，看到媽媽還在熟睡著，甚至還在打鼾，我沒有驚動任何人，悄悄的拿了暖水瓶去打熱水?；貋頃r，我看到媽媽已經(jīng)醒了，可能是她腦子里的生物鐘叫醒了她。她正在急急忙忙的穿衣服，一邊還責備著我沒有叫她，草草洗漱后，媽媽就奔下樓去買早餐了。我感覺十分開心，因為媽媽昨天夜里睡了一個好覺，剛剛我看到她眼周圍的黑色正在逐漸退去，人也精神了好多。

媽媽回來以后，好像不經(jīng)意似的問了一句：“昨天晚上睡得好么？”我回答道：“很好哇，我覺得比睡在大床上還要舒服呢。以后我睡行軍床，可以嗎？”媽媽笑了：“行，只要你愿意就行。”

吃完早餐后，我照例學習，看書，和筱婷聊天，日子過得還是那么開心。這天，筱婷告訴我，她最近夜里聽不到那些咳嗽聲了。我非常自豪的告訴她，因為我讀懂了母愛，也讀懂了回報……

路有你相伴作文 篇二

在我們每一個人的生命里，總有一些人一直都陪伴左右，與我們一路同行。而相伴我左右的人--便是你小A。

記得那一次分班考，我失利了，并未取得讓自己滿意的成績，當我為自己的努力白費而感到傷心時，你如一位天使降臨在我身邊，用自己的羽翼傳遞給我溫暖，那時你跟我說了一句話：“你，還沒輸呢！”這短短五個字，又給了我拼搏的勇氣。

是啊，當初我立下豪言壯志，要讓自己的單科排名進前一百，而我不是沒日沒夜的寫試卷嗎？那種不達目的不罷休的瘋狂是刻在骨子里的。于是，你教會我如何記筆記，如何更快找到一種屬于自己的學習方法。那一個月，我沒日沒夜的練習，果然在其中時取得了進步。

又有一次我去競選班委，不出意料地沒選上，我有些委屈，找了棵樹躺下，捧起一把泥土撒向空中，似乎這樣我就能發(fā)泄不滿與郁結(jié)，看著遠處同學在操場上打鬧，我忽地升起一種孤獨感。這時，一個陰影籠罩了我，我抬頭一看，是你，你拍拍我的頭說道：“我還在這兒呢！”這短短六個字，卻勾起了藏在心底的苦澀，那一次，我抱著你哭了很久，哭完，便有一種釋然的感覺。

“你，還沒輸呢！”帶給我了拼搏的勇氣，“我還在這兒呢！”在傷心時給予我溫暖，謝謝那個總在我困難時出現(xiàn)的天使——小A，那個簡單而美好的你，將永遠收藏在我的記憶里。

“草，在結(jié)它的種子；風，在搖它的葉子。我們倆站著不說話。”在顧城的詩中，陪伴是簡單而美好的，而我愿我們的陪伴是永遠。

路有你作文 篇三

小學六年，你陪我走過春秋冬夏，我們做了六年的好朋友，我多想不離開你，不離開整個班級……

一年級，你用天真的目光看著我，用稚嫩的嗓音對我說：“你好，我是XX。”說完揚起天真的笑臉，我們做了兩年的同桌，彼此都對對方有了了解，我至今忘不了，你那活潑可愛的笑容與黑珍珠般的大眼睛，撲扇撲扇，望著我時的樣子。

三年級，我時常拉你出去玩兒，可你變文靜了許多，你告訴我，你不想出去。我只好失落地自娛自樂。一轉(zhuǎn)身，你大大的笑臉映入我的眼簾：“驚不驚喜？意不意外？你看我對你多好！怕你孤單還特地跑出來陪你。”我笑了：“是啊！特別好。”

五年級，體育課上，我們都在跑步時，你加快腳步，沖到我身邊，輕輕地問我：“你相信友情嗎？”我笑了笑，心想：這世上哪有什么友情，不過都是裝出來的。話剛到嘴邊，我又咽了回去，笑著說：“我信?。?rdquo;你也笑了：“世界上最長的友情來源于國外的一對老婦人。五歲認識，到如今已經(jīng)認識九十年，幾乎可以說是認識了一輩子。”我驚嘆：原來世上真有如此的友情。你突然抓起我的手，高高舉起，面紅耳赤道：“我們?nèi)ゴ蚱扑齻兊挠涗浐貌缓?？一直做朋友到一百歲！”話音剛落，你便飛也似的跑走了，消失在人群里。我的心里似有一道暖流劃過，一顆一年級便種下的種子飛速成長，竟長成了一棵怒放梅花的大樹。這是怎么回事？從不信友誼的我，竟開心成這樣。

一路有你，多謝你，給予我六年的開心快樂和真摯的友誼，我信，我們一定能做朋友做到一百歲！

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