在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科幻故事作文800字篇一

說(shuō)真的，方嵐覺得自己的運(yùn)氣真是不錯(cuò)，在現(xiàn)今房?jī)r(jià)高漲的情況下，她居然能以二十萬(wàn)的價(jià)格在這不錯(cuò)的地段買到一套二室一廳的房子，真是有些不可思議。這個(gè)六層式的住宅區(qū)總共也只蓋好了六、七年的時(shí)間而已，方嵐買的房子在這個(gè)新村13號(hào)的401室，雖然房子不是新的，但原來(lái)的房主也沒有長(zhǎng)住過(guò)，所有的設(shè)備裝潢都還很新，總之她是撿了個(gè)大便宜。

方嵐十分慶幸自己在網(wǎng)上看到這則賣房廣告時(shí)能在第一時(shí)間和房主聯(lián)系并在看過(guò)房子之后便立刻作了決定，如果她也象林聆那樣因?yàn)榉績(jī)r(jià)便宜而疑神疑鬼、猶豫不決的話，說(shuō)不定房子早讓別人買走了。雖然房主說(shuō)急著用錢要她把房款一次付清，害她拿出了所有的積蓄之外還問林聆借了五萬(wàn)，但看著這個(gè)完全屬于自己的家，就算接下來(lái)要每天吃泡面她也甘之如飴。

“唉，總算忙完了！”收拾完客廳的林聆一邊輕捶著微酸的手臂，一邊走進(jìn)方嵐所在的臥室。一頭微卷的中長(zhǎng)發(fā)加上漂亮的娃娃臉，以及那嬌小的身段，可愛的林聆總是讓人誤以為是高中生。她與方嵐是大學(xué)時(shí)代的好友，現(xiàn)在又是同事，關(guān)系十分的親密?！澳阋彩帐巴炅藛幔俊绷竹鲆贿厗柕?，一邊懶懶地?cái)傇诹舜采稀?/p>

“嗯，都好了！”方嵐也在床上坐下。與林聆的美不同，長(zhǎng)發(fā)及腰的方嵐屬于那種帶有古典韻致的溫婉美人，不算十分亮眼，但很柔美。

“真不敢想象，你連考慮都不考慮就把這房子買下了來(lái)！”

“這么好的房子只賣二十萬(wàn)，我不先下手為強(qiáng)，還不讓別人給搶先了？”

林聆有些激動(dòng)地從床上坐了起來(lái)，不贊同地道：“就因?yàn)檫@房子很好，卻賣得這么便宜，才讓人不放心?。]理由的嘛?！?/p>

“好了啦！”方嵐微笑著揉了揉林聆的頭發(fā)“你別疑神疑鬼的啦，我總算有家了，你該為我高興?。≌?qǐng)我吃晚飯吧！”

“吸血鬼啊！”林聆夸張地哇哇大叫“哪有這樣的啊，騙人家來(lái)給你搬家，還要人家請(qǐng)你吃飯，好過(guò)分??！”

“沒辦法啊”方嵐裝出小媳婦的可憐樣，目光“幽怨”地望著林聆“泫然欲泣”道：“人家的積蓄都用來(lái)買房了，你不請(qǐng)我吃飯，難道要我沿街乞討不成，嗚，你怎么可以這么狠心?。俊闭f(shuō)完做作地往床上一撲，就學(xué)起林黛玉來(lái)了。

“好了啦！”林聆受不了地翻了翻白眼，她總覺得方嵐不去演戲?qū)嵲谑抢速M(fèi)“又來(lái)這一套，我認(rèn)輸還不行嗎？我請(qǐng)你吃飯啦！”其實(shí)，就算方嵐不說(shuō)，她也打算這么做的，誰(shuí)讓她們是最好的朋友呢。

“嘻嘻！”方嵐狡黠地笑了，哪里還有半點(diǎn)難過(guò)的樣子啊“我要吃海鮮！”很可恥地開口道。

“你搶劫?。　绷竹鐾弁鄞蠼?，明知對(duì)方在故意逗她，她還是很配合地雙手插腰做出惡霸狀“白吃的人還想提要求，不要太過(guò)分哦！我做主，兩碗光面，吃到你撐！”說(shuō)著將方嵐從床上拖起，替她拿好鑰匙，推著她往外走。

“再加兩塊排骨，兩個(gè)荷包蛋！”方嵐象沒骨頭似的任由林聆推著走，并懶洋洋地討價(jià)還價(jià)。

回答人的補(bǔ)充 20xx年了。但此刻門上的貓眼卻讓林聆有種強(qiáng)烈的被窺視的感覺，這讓她忍不住打了個(gè)冷顫，直覺得心里發(fā)慌?！皪?！”林聆大叫了一聲，并用力搖著方嵐的肩膀。

方嵐眨了眨眼睛，終于有了反映，轉(zhuǎn)頭看向一臉擔(dān)憂的林聆，故作輕松地笑道：“你干嗎叫得那么大聲??！我又沒聾！”

科幻故事作文800字篇二

這是一千年后的某一天，由于地球污染嚴(yán)重，天空不再是藍(lán)藍(lán)的了，而是灰的；由于天空也被污染了，所以，連下下來(lái)的雨都變成灰的了。

你看，開始下雨了：從天而降的“灰珍珠”把車染成了“灰”車；把行人、衣服和雨傘染成了“灰”人、灰衣和灰傘。

從天而降的雨點(diǎn)中，有兩顆是剛出生的。哥哥叫霹靂，妹妹叫啪啦。它們?cè)诳罩锌奁纠策吙捱呎f(shuō)：“嗚嗚，剛出生，就這么臟，嗚，以后，我怎么，去見人啊！嗚嗚··· ···”霹靂也邊哭邊說(shuō)：“在天空就這么臟，地上，還不更臟嘛！嗚嗚嗚······”

話還沒說(shuō)完，啪啦就已經(jīng)掉在了大馬路上。先別說(shuō)這地有多臟，愛美的啪啦剛掉在地上，就被車子壓了一下，搞的全身都是泥。而霹靂呢，掉到的，還不是地上，它剛掉進(jìn)了垃圾堆里，就被所謂的環(huán)保工人用掃把給掃了一下。

霹靂和啪啦互相摻扶著起來(lái)。認(rèn)路的霹靂發(fā)現(xiàn)這里是杭州，就興奮的對(duì)啪啦說(shuō)：“啪啦，這里是杭州耶，我們可以去看看西湖啦！”啪啦也很興奮，對(duì)霹靂說(shuō)：“哇！可以看西湖了！”可是，等他們跑到西湖邊一看，這兒哪有什么西湖？眼前明擺著就是一個(gè)黑湖嗎！啪啦傷心地哭了起來(lái)：“嗚嗚，為什么地球人不好好保護(hù)地球？！”，霹靂也無(wú)奈地說(shuō)：“咳，由于地球污染太嚴(yán)重，西湖的水質(zhì)已經(jīng)變差啦！”

霹靂和啪啦乘著風(fēng)來(lái)到了遙遠(yuǎn)又“美麗”的青海湖，可是，青海湖的情況和杭州西湖一樣，也是死魚漂浮在湖面，大整片的垃圾蓋住了水的表面，草原變成沙漠，使人無(wú)法想像它的曾經(jīng)有的美麗。霹靂無(wú)奈地嘆氣說(shuō)：“為什么的地球這么臟？！”

霹靂啪啦來(lái)到了科學(xué)圖書館，科學(xué)圖書館里的科學(xué)家們總算還有點(diǎn)良知，至少也在書海中尋找如何盡快改善地球環(huán)境的最佳答案；霹靂啪啦找到一本《地球的環(huán)境》，翻閱了起來(lái)。書上說(shuō)道：地球在20xx年全球變暖加劇，使得冰山以每秒1平方千米的高速度融化；同時(shí)，海平面也在以每100年15厘米的速度在上漲；臭氧層也在損失；水體渾濁，能見度不足1厘米；而森林面積則以每年9。999····%的速度縮小?，F(xiàn)在人類吸的是人造氧，喝的大多是人造水；威尼斯已經(jīng)淹到了水底下；我們住的高地也在不斷下降··· ···

看了這本書，霹靂和啪啦很傷心，他倆呼吁：“為了我們和人類的綠色家園，請(qǐng)保護(hù)地球！”

科幻故事作文800字篇三

火星也瘋狂！

“去火星啦！火星一日游現(xiàn)在正式開始報(bào)名！買兩張送一張，買三張送三張！”——題記

聽到這大喇叭播放“火星”的消息，我連忙跑到售票的指定地點(diǎn)，“嗯，讓我算算需要幾張票？一，二，三......哦！一共要八張......”我邊掰著手指頭算，邊問一張票多少錢。原來(lái)每張票是十元。

我生怕票被別人搶完似的，一直擠，總想把別人擠出去，好多買幾張。終于到我了，一看票還有一小沓，“懸”著的大石頭終于放了下來(lái)?！拔?.....

我要八張票......”輪到我買票了，竟突然有些語(yǔ)無(wú)倫次。“滴滴——目前顯示，票數(shù)還夠，好，八張票需要80元?！被鹦菣C(jī)器人慢悠悠地說(shuō)道。

“怎......怎么會(huì)80元呢？”“沒錢來(lái)買什么票，趕緊哪涼快哪呆著去！”

機(jī)器人突然間眉毛一橫，與剛才的一臉溫柔截然不同。我覺得有點(diǎn)冤。于是，我邊說(shuō)邊算了起來(lái)：

買兩張送一張，買三張送三張，那就是說(shuō)買多了有優(yōu)惠。

買三張送三張=買一張送一張×三；那么，我要買八張，買四張就可以了

按原來(lái)來(lái)算：一張票十元：10×8=80（元）

可現(xiàn)在來(lái)算：一張票十元，買三送三=買一送一×三；那只買一半就可以了：

10×（8÷2）=10×4=40（元）

80-40=40（元）

這樣的話，可以便宜一半，也就是便宜四十塊。

聽了我這般理論，機(jī)器人搖搖腦袋：“故障，故障！請(qǐng)求人工幫忙！遇到問題.....”不一會(huì)兒，有幾個(gè)人趕來(lái)了，機(jī)器人把我算的式子擠牙膏似的一個(gè)字一個(gè)字往外蹦。等了好長(zhǎng)時(shí)間......終于說(shuō)完了，那幾個(gè)人也不知所措，只好把票賣給了我，后面的許多人知道了這種方法，也省下了好多錢，他們都要感謝我呢！說(shuō)到火星后，他們免費(fèi)借我相機(jī)拍照留念，還要把省下來(lái)的錢給我一部分呢！

看來(lái)這學(xué)好數(shù)學(xué)很重要，否則外星人都敢騎到咱們地球人的頭上來(lái)了！幸好這次的陰謀未能得逞，要不然恐怕會(huì)有更多人自動(dòng)“跳”進(jìn)這個(gè)陷阱里。

科幻故事作文800字篇四

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書s版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文百花園一》習(xí)作：編寫科幻故事。

《新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》指出“要為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)自由 表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。”而科幻故事的編寫，正適合學(xué) 生的自主寫作、放飛想象和創(chuàng)意表達(dá)能力的途徑之一。

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書s版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下 冊(cè)第一單元的單元主題是“神話與傳說(shuō)”。單元導(dǎo)語(yǔ) 中指出本單元訓(xùn)練重點(diǎn)是“認(rèn)真閱讀本單元的神話傳 說(shuō)，深入理解課文內(nèi)容，用心體會(huì)古代勞動(dòng)人民是怎 樣通過(guò)大膽、豐富的想象，來(lái)表達(dá)對(duì)真善美的追求和 對(duì)美好生活的向往的?！?因此，教材安排了與單元訓(xùn) 練重點(diǎn)一脈相承的習(xí)作“編寫科幻故事”，目的在于 培養(yǎng)學(xué)生的想象力和有創(chuàng)意的表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)編寫科幻故事的熱情和對(duì)美好生活的向往。

第三學(xué)段的學(xué)生能夠根據(jù)習(xí)作的內(nèi)容來(lái)表達(dá)自己的見聞和想象的，也是好奇心和想象力最豐富的階段，并 積累了一定的詞語(yǔ)和句子，更感興趣的是與現(xiàn)實(shí)生活 息息相關(guān)的話題。但是由于年齡和生活經(jīng)驗(yàn)的限制， 在談?wù)撊绾伟熏F(xiàn)實(shí)與想象相結(jié)合時(shí)，顯得比較困難一 些，因此，在教學(xué)中多采用圖片、畫面來(lái)激起興趣，多鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說(shuō)，多運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，讓學(xué)生把 自己想說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)，享受成功的喜悅。

1、清楚、完整地編寫科幻故事，以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)， 展開大膽、豐富的想象，表達(dá)一定的意思或中心。

2、發(fā)展學(xué)生的想象能力與創(chuàng)造能力。

3、從編擬故事過(guò)程中接受自我教育。

清楚、完整地編寫科幻故事，以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，展 開大膽、豐富的想象，表達(dá)一定的意思或中心。

發(fā)展學(xué)生的想象能力與創(chuàng)造能力，反映人們健康向上 的情感和美好的愿望。

閱讀相關(guān)科幻故事。

多媒體。

（一）、開門見山，揭示課題。

1、教師導(dǎo)言： 同學(xué)們學(xué)了一個(gè)單元的神話與傳說(shuō)，講述的都是遠(yuǎn)古時(shí)代的故事，那么，未來(lái)的世界又會(huì)發(fā)生怎樣神奇的故事呢？ （1）出示相關(guān)未來(lái)的圖片。（太空漫游、未來(lái)的汽車……）

（2）看到圖片后你想說(shuō)些什么呢?（發(fā)生在未來(lái)世界里的、高科技的、覺得有些不可思議……）

2、板書習(xí)作內(nèi)容：編寫科幻故事。

3、認(rèn)識(shí)什么是科幻故事。

（1）學(xué)生自由介紹自己對(duì)科幻故事的認(rèn)識(shí)。

（2）教師小結(jié)，準(zhǔn)確理解概念。

科幻故事是人們憑借自己的想象進(jìn)行編寫的，其故事中的內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)生活中所不存在的，或者將來(lái)世界似乎也不可能發(fā)生的。但這些內(nèi)容不是憑空想象的，而是有著一定的科學(xué)依據(jù)，一般是比現(xiàn)代科學(xué)要先進(jìn)許多年的科學(xué)依據(jù)。

【通過(guò)對(duì)科幻故事的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生明確本次習(xí)作的內(nèi)容，杜絕因概念模糊而導(dǎo)致習(xí)作離題現(xiàn)象的發(fā)生】

（二）、啟發(fā)情感，交流閱讀。

1、同學(xué)們平時(shí)都喜歡科幻故事，還在書刊或電視里看過(guò)許多這類有趣的故事。誰(shuí)能給大家講述一個(gè)你喜歡的科幻故事？

2、學(xué)生自由講述。

3、讓學(xué)生談一談聽后的感受

4、你們?yōu)槭裁聪矚g這些科幻故事？它和我們的生活有什么不同？（小 組交流）

5、出示一些電視里的畫面。（快樂星球、星球大戰(zhàn)……）

6、教師小結(jié)： 是呀，這些科幻故事多么神奇有趣，帶領(lǐng)著我們穿越時(shí)空隧道，走進(jìn)奇妙的未知世界！讓我們也開動(dòng)腦筋，大膽想象，編一個(gè)令自己喜歡，讓他人著迷的科幻故事。

7、讓學(xué)生各自選擇自己感興趣的畫面，描繪自己眼前看不到卻已在腦海中形成的一個(gè)幻想的世界。

（三）、自由讀習(xí)作討論平臺(tái)，再交流。

科幻故事也是想象作文中的一種。想象作文是對(duì)想象中的場(chǎng)景或事物的描述，是作者超越時(shí)間、空間、生活常規(guī)限制的各種奇思妙想的記錄。想象有多大的天地，想象作文就有多大的天地。在這個(gè)天地中，你的思維可以自由馳騁于茫茫宇宙的每個(gè)角落，每段時(shí)間。你可以與日月星辰做伴，與它們悠然散步；你可以與嫦娥攜手，共游月球；你可以在天空與鳥兒為伍，自由翱翔；你可以進(jìn)入未來(lái)社會(huì)，領(lǐng)略高科技的神奇魅力。 那么，我們應(yīng)該怎么寫好科幻故事呢？

1、怎樣大膽展開想象？現(xiàn)在還沒有發(fā)生，或者將來(lái)似乎也不可能發(fā)生的事是否可以寫？為什么？

（1）學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。

（2）教師小結(jié)。 現(xiàn)在還沒有發(fā)生，或者將來(lái)似乎不可能發(fā)生的事情都可以寫。因?yàn)殡S著許多發(fā)明創(chuàng)造都是從幻想開始的，而且隨著科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，美好的設(shè)想有可能變成現(xiàn)實(shí)，但要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代科技發(fā)展為依據(jù)。

（3）板書;現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ) 現(xiàn)代科技發(fā)展為依據(jù) 2、怎樣通過(guò)想象反映人們健康向上的情感和美好的愿望？怎樣寫出自己的真情實(shí)感？

（1）確定一個(gè)中心意思。

（2）表達(dá)情感。

【編寫科幻故事，要通過(guò)自己的想象來(lái)反映人們健康向上的情感和美好的愿望，同時(shí)要寫出自己的真情實(shí)感?！?/p>

3、怎樣把故事的經(jīng)過(guò)寫清楚、寫具體？

【首先要安排好表達(dá)順序，確定好故事人物，想象好故事情節(jié)。然后想想哪些是重點(diǎn)情節(jié)，怎樣星系地寫。那個(gè)是重點(diǎn)人物，細(xì)致描寫這個(gè)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)等?！?/p>

4、為了讓自己編寫的科幻故事能夠吸引讀者，該給故事取個(gè)什么名字。

【題目要既能表現(xiàn)故事的中心內(nèi)容，又能吸引讀者的閱讀興趣】

5、 注意一般故事的區(qū)別：

科幻故事首先要注意到它是個(gè)故事，具有故事的特征。一個(gè)故事，必定有故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，故事中有鮮明的人物形象，故事還有它生動(dòng)的情節(jié)。而科幻故事雖然具有故事的特征，但它又與一般的故事不同。主要表現(xiàn)在：

（1）闖進(jìn)未來(lái)科學(xué)的時(shí)空。 “2200年的中國(guó)少年”是未來(lái)的少年‘ “奇妙的農(nóng)場(chǎng)”是未來(lái)的農(nóng)場(chǎng)。 “天上的街市”是未來(lái)才可看見的街市。

【科幻需要闖進(jìn)未來(lái)的時(shí)間，同樣需要闖進(jìn)未來(lái)的空間。它可以在天上，也可以在地下?！?/p>

（2）鮮活的人物、離奇的故事情節(jié)。

人物都具有鮮明的性格，豐富的知識(shí)，聰明的大腦，情節(jié)是超出常理的。

（3）溶幻想與科學(xué)色彩于一爐。 科學(xué)內(nèi)容雖然在現(xiàn)在看來(lái)是虛幻的，但由于有一定的科學(xué)依據(jù)，將來(lái)有可能變成實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。

（4）溶科學(xué)性和文學(xué)性于一爐。 科學(xué)幻想故事是文學(xué)和科學(xué)的結(jié)合，既要有科學(xué)性，又要有文藝性。這樣在讀者被感動(dòng)，被吸引的同時(shí)，已不知不覺將科學(xué)知識(shí)作了吸收和消化。

（四）、習(xí)作要求。

１、故事情節(jié)要生動(dòng)，不能讓人看后覺得索然無(wú)味。

２、要在故事中確定幾個(gè)角色，要有各自的名字，不能只用“他”、“你”這樣一類的代詞泛指。

３、大膽發(fā)揮想象，中心要突出，詳略要恰當(dāng)。

４、作文的內(nèi)容要具體，要表達(dá)一些人們美好的愿望。

（五）、動(dòng)筆寫作。

（六）、交流互改。

（七）、教師點(diǎn)評(píng)。

（八）、課堂小結(jié)。

科幻故事是要有豐富的知識(shí)作保障，讓故事的主人公在超越時(shí)空的范圍內(nèi)，發(fā)生有趣的故事。這樣，編出來(lái)的故事才能吸引人、感動(dòng)人，當(dāng)然，只有熱愛生活，才會(huì)去展望未來(lái)，才會(huì)插上幻想的翅膀在未來(lái)的太空中遨游，到神秘的海底去探索，到未來(lái)的世界去感悟，這就是科幻故事，這就是一個(gè)奇妙的天地。

（九）、作業(yè)布置。

1、修改習(xí)作，與父母交流。

2、搜集其他的科幻故事，加以閱讀。

編寫科幻故事 現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ) 現(xiàn)代科技發(fā)展為依據(jù) 一個(gè)中心 健康向上的情感 美好的愿望

這次習(xí)作課我采用“激—說(shuō)—寫—改”教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)情境，運(yùn)用了自主合作交流方式，從指導(dǎo)學(xué)生放飛思維、構(gòu)思故事入手，先說(shuō)后寫，從口頭作文到書面作文，有序地提高學(xué)生的寫作水平，引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過(guò)程中提高寫作能力。在教學(xué)中，我搜集了學(xué)生感興趣的圖片，從思維上開拓視野，讓學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)充滿奇思妙想的科幻世界，學(xué)生會(huì)大膽發(fā)揮自己的想象，把自己和現(xiàn)在做的事想象成未來(lái)世界的一個(gè)角色，來(lái)表達(dá)人們的美好的向往！學(xué)生在想象中編織著神奇的夢(mèng)，激發(fā)了對(duì)編寫科幻故事的熱情！