在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

感恩記敘文800字篇一

我回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，那時(shí)家鄉(xiāng)里的許多人還在養(yǎng)雞，而我的爺爺奶奶也不例外。而當(dāng)時(shí)，他們正在殺雞。

那只雞在嘶吼，欲圖反抗，但它卻被緊緊的按在地上，那逼近的屠刀，使得雞叫的更大聲。雞不停地掙扎著，試圖能逃過(guò)此劫，卻被按得更緊。

最后，空氣中只回蕩雞悲哀的鳴叫聲，然后歸于寧?kù)o，而那一只雞在臨死前還死死地瞪著天空，仿佛在質(zhì)問(wèn)上蒼：為什么要這樣對(duì)它，為什么要這么早就結(jié)束它的生命?這，都是為什么?但也只能去陰曹地府轉(zhuǎn)生。

那時(shí)，幼小的我驚惶地目睹了這一切，看著它死去，看著它被放血、被拔毛。這種驚恐是我從來(lái)未有過(guò)的。吃午飯時(shí)，我看著餐桌上那一小盆雞肉，這曾經(jīng)是我最喜愛(ài)的食物，但這時(shí)不敢直視它，甚至連它附近的菜也不怎么去吃。

死亡，當(dāng)時(shí)就在我眼前，這讓我覺(jué)得：生命是多么的渺茫，而生命沿著時(shí)間這一條路走下去，則是死亡。但我們卻別無(wú)選擇?；蛟S有一天，我就會(huì)像這一只雞一樣被殘忍地殺掉，即使不是，我也仍得面臨死亡。

那天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠。

直到今天，我在回到家鄉(xiāng)，看著那一群在啄米的幼雞，我就會(huì)為它們感到悲哀。但是，我同時(shí)也感到慶幸。我感恩生命的安排，感恩我們偉大的上蒼。

我不是那群雞，我可以暢快地活著，無(wú)拘無(wú)束。

那群雞或許會(huì)倒在屠刀之下，或許會(huì)活到自然死去，但這也讓我感恩生命。

感恩記敘文800字篇二

我上幼兒園的時(shí)候，老師教了我們一首歌，歌的名字叫《感恩的心》，我很喜歡這首歌，我經(jīng)常在家里練習(xí)，也在學(xué)校里練習(xí)，我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng)，每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們班集體還合唱了這首歌!

我真的很喜歡這首歌，但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思?

現(xiàn)在上小學(xué)了，總是有這樣那樣的作文題目，直到現(xiàn)在為，終于有了這個(gè)《感恩》的主題。

通過(guò)在校的學(xué)習(xí)，通過(guò)爸爸媽媽的講解，現(xiàn)在的我似乎明白了一些，“感恩”到底代表了些什么?

我從小到大我要感恩的人有很多，從小時(shí)候說(shuō)起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，聽(tīng)媽媽講，我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的，因?yàn)閶寢尠职忠ぷ鳎孕r(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的，給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了，讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以首先是她們，下來(lái)是我的幼兒園的老師們，她們也是很辛苦的，剛進(jìn)幼兒園，我們可是什么都不懂的小屁孩呀!老師們從頭教起來(lái)，現(xiàn)在想想，還真是不容易呢!下來(lái)的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了，老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對(duì)我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望，老師不但交給我們文化知識(shí)，更重要的是老師交給了我們做人的道理，還是解決問(wèn)題的方法，班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些，班上一共有52名同學(xué)，這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀!我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過(guò)王老師請(qǐng)您放心吧，我們已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大，變得懂事，會(huì)讓您少給我們操心的。

最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽，他們是我生命最重要的兩個(gè)人，他們賦予了我的生命，讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，有了這些，才有了感恩的人和感恩的一切，爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了，我都不知道該怎樣表達(dá)了!

媽媽說(shuō)：“人要懷有一顆感恩的心，這樣人就會(huì)生活的幸福、快樂(lè)”。我會(huì)記住媽媽的話，做一個(gè)懂得感恩的人。

感恩記敘文800字篇三

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；

感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜；

老人常年獨(dú)自一人居住屋子里，身邊沒(méi)有親人，她丈夫早年去世多年，也沒(méi)有子女，伴隨她度過(guò)幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長(zhǎng)椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，但身體還算硬朗，只是腿不太好使。她一直以遺屬費(fèi)450元來(lái)維持幾十年的孤獨(dú)生活，直到居委會(huì)得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)注，關(guān)心。我們決定幫助老人做計(jì)劃里的事情。

通過(guò)活動(dòng)，我們感觸很多，當(dāng)今社會(huì)的老人越來(lái)越孤獨(dú)，我們希望能為老人送去溫暖，讓他們感受晚年的幸福。

感謝這次活動(dòng)，讓愛(ài)把我們和老人融合在一起。

人要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槎酶卸?，我們才能做好一個(gè)人。讓我們懷抱一顆感恩的心，大聲說(shuō)出我們的心聲：“讓愛(ài)播灑全世界”；

在這次愛(ài)心行動(dòng)中，我深深地體會(huì)到關(guān)愛(ài)的力量是那么的偉大，它既可以使老人們感到快樂(lè)，同時(shí)也可以讓自己感到快樂(lè)。他能給老人家?guī)С鲆环蓐P(guān)愛(ài)，使他們感到有人關(guān)心他們，更重要的是能讓他們感到溫暖，舒適和愛(ài)心。

感恩記敘文800字篇四

十年前，我們唱“?；丶铱纯础?，十年后，我們問(wèn)：“時(shí)間去哪兒了”。

是否是因?yàn)椤盎丶摇北晃覀兙窒拊谌諝v上那紅色的薄薄的幾頁(yè)紙里，所以隨著時(shí)光的流逝對(duì)于“愛(ài)”這個(gè)詞，我們只能發(fā)出無(wú)奈的感慨。

但愿不是。

其實(shí)，那些流逝了的時(shí)間，都奉獻(xiàn)給了愛(ài)。因此，當(dāng)我們抓不住時(shí)間時(shí)，就心懷感恩，將愛(ài)牢牢握在手中。

打開(kāi)精心保存的幾大本厚厚的影集，其間看不見(jiàn)半點(diǎn)灰塵，只能看見(jiàn)稚嫩的在成長(zhǎng)，而成熟的卻在衰老。相片記錄下愛(ài)的瞬間卻也見(jiàn)證了時(shí)間的流逝。畫(huà)面中的親情故事似乎早已經(jīng)定格，畫(huà)面中的人卻抵不住衰老的侵襲。時(shí)間在流逝，愛(ài)卻在慢慢積累——默默無(wú)私。

在“讓愛(ài)在心間流動(dòng)”激情演講的舞臺(tái)上，每篇故事總能讓人淚眼婆娑，對(duì)于老師、父親、母親，我們?cè)诟卸髦?，還應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，早已過(guò)了沒(méi)心沒(méi)肺，大大咧咧過(guò)日子的年齡，家庭的重?fù)?dān)也應(yīng)讓我們適當(dāng)?shù)娜?dān)負(fù)一些，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，又能余下多少時(shí)日陪伴自己的家人。

于我而言，飛快溜走的十余年時(shí)光，好像只是陽(yáng)光從清晨撒到日暮。轉(zhuǎn)眼間，已在高一課堂中奮筆疾書(shū)，聽(tīng)著《時(shí)間都去哪兒了》忽覺(jué)自己將來(lái)是否也會(huì)發(fā)出這樣的感慨，不如從今日起就開(kāi)始做些什么。

心懷感恩，勵(lì)志成才。

在這個(gè)機(jī)器驅(qū)走原野，汽車(chē)碾過(guò)鄉(xiāng)村的時(shí)代里，“離離原上草”尚且未必能，“一歲一枯榮”江上之清風(fēng)，山間之明日也無(wú)法“取之不盡，用之不竭”。又怎能不心懷感恩而放任時(shí)間流走不去抓住愛(ài)?

十年后，或許我們對(duì)“時(shí)間都去哪兒了”的感慨與憂傷能少一些，終能問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己——我以心懷感恩，將時(shí)間奉獻(xiàn)給了愛(ài)。

感恩，就別吝惜表達(dá)。

感恩，不僅僅需要表達(dá)，希望更多的老師、父母露出會(huì)心的笑容。

感恩記敘文800字篇五

每次去市民中心上興趣班，就會(huì)看到高高屹立著的“媽媽的手”這座雕像，心中的敬佩之情油然而生，想起了這個(gè)感動(dòng)一座杭州城的故事：“最美媽媽”吳菊萍伸手救下十樓掉下來(lái)的小妞妞。

這一天，吳菊萍像往常一樣去上班，突然看到一個(gè)小女孩從樓上墜落下來(lái)，連忙甩掉高跟鞋，猶如離弦的箭飛奔過(guò)去，想接住孩子。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，小女孩像火星撞地球一樣重重地砸在吳菊萍的手上，吳菊萍昏了過(guò)去，她和妞妞被送進(jìn)了醫(yī)院。妞妞得救了!出院后，她多了一個(gè)新的名字—“最美媽媽”。想到這里，我十分感動(dòng)!

今年5月29日,吳斌師傅駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù)：?拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車(chē)措施,確保了24名旅客安然無(wú)恙,而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世。吳斌師傅走了，但他被譽(yù)為“最美司機(jī)”留在人們的記憶里。想到這里，我十分感動(dòng)!

吳菊萍媽媽的一伸手、和吳斌師傅危急關(guān)頭的一系列完整操作，都是一瞬間下意識(shí)的動(dòng)作，這也正是由平民升華成英雄的一瞬間。但是，這一瞬間和下意識(shí)不是偶然的，而是在他們平時(shí)的生活中都有一種樂(lè)于回饋社會(huì)和他人情感的積累和沉淀，即有一顆金子般感恩的心。

其實(shí)我們生活在這個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情。俗話說(shuō)：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩?！蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)懷著時(shí)刻一顆感恩的心，去回報(bào)對(duì)自己有過(guò)幫助的人，不要管幫助多少和大小;只要有一顆感恩的心，你就會(huì)成為一個(gè)受尊敬的人。

我要做一個(gè)懂得感恩的人，爸爸下班回家，忙碌了一天的他顯得很疲倦，我把一顆巧克力放入他的嘴里，爸爸臉上洋溢著一種幸福而又快樂(lè)的笑容，我的心里也是甜滋滋的。因此，懂得感恩的人，每天看世界都是絢麗多彩的。

文學(xué)家王符也曾說(shuō)過(guò)：“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的'心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！爆F(xiàn)在我要感謝我的父母，是他們給我生命，讓我在這個(gè)世界上活蹦亂跳;我要感謝我的老師，是他們讓我進(jìn)入知識(shí)的海洋，自由翱翔在書(shū)的天堂。我還要感謝好多好多的人……

“感恩的心，感謝有你……”， 這首歌在耳邊時(shí)時(shí)響起。多學(xué)習(xí)讓我們感動(dòng)的人，時(shí)刻懷著一顆感恩的心，感謝社會(huì)和幫助過(guò)自己的人—讓我們每個(gè)人都懂得“感動(dòng)、感恩、感謝”，那在突發(fā)事件面前，會(huì)涌現(xiàn)無(wú)數(shù)的“最美媽媽”、“最美司機(jī)” ……

感恩記敘文800字篇六

不知道些年之后，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，你是否還會(huì)想起那群愛(ài)玩愛(ài)瘋的孩子?——題記

盛夏時(shí)節(jié)，每年都是不變的天氣，卻會(huì)送來(lái)不同的人。不知幾日之后，我們會(huì)不會(huì)看到同我們以前一樣的他們走進(jìn)這所校園，會(huì)不會(huì)看到同我們以前一樣的他們懷揣著憧憬與夢(mèng)想。一定會(huì)的，對(duì)吧。

去年接近這個(gè)時(shí)節(jié)的時(shí)候，應(yīng)該算是忙碌的吧。忙碌的中考，忙碌地拿到那張命運(yùn)相關(guān)的通知書(shū)，忙碌地開(kāi)始高一生活，然后又在忙碌的奔跑與行走中，遇見(jiàn)了他。似乎覺(jué)得有些好笑，因?yàn)槟菚r(shí)候的我確實(shí)還沒(méi)有意識(shí)到，坐在那張桌子前面的人，是會(huì)伴我走過(guò)這三年的人。唯一印象深刻的，是老班的藍(lán)色短袖t恤。迎接新生時(shí)的那件，第一次給我們開(kāi)班會(huì)時(shí)的那件，亦是陪伴我們軍訓(xùn)時(shí)的那件。然后就又這樣慢慢的淡出記憶，沒(méi)有再想起。疏不知，有些人，一旦遇見(jiàn)，就在生命中重要的無(wú)法抹去。

時(shí)間似乎從一張張?jiān)嚲淼姆职l(fā)中溜走了，在無(wú)數(shù)次轉(zhuǎn)身，回首，停留中，我們從陌生到熟悉，從最初的不相識(shí)變成最終的一家人。

沒(méi)錯(cuò)，老班說(shuō)，我們班是一個(gè)家。

一個(gè)只有一個(gè)家長(zhǎng)的家，那么他該做到些什么，我想不需要言明。既然這樣，為何不好好的珍惜，為何總是糾結(jié)，為何迷茫無(wú)助?

因?yàn)橛兴　Ｎ覀兌歼@樣想著。就這樣，我們不怕偶爾的犯點(diǎn)小錯(cuò)，偶爾的犯點(diǎn)小傻。我們都知道，有個(gè)人會(huì)在我們前行的道路上，在我們貪戀路邊的風(fēng)景時(shí)，伸出他的雙手，他的臂彎，指引著我們不諳世事的年少。

他幽默，不管是班會(huì)還是課堂，都把我們引得頻頻發(fā)笑;他嚴(yán)厲，黑白是非是他的勸誡;他寬容，我們的糾結(jié)不滿是他的包容。他一定也和我們一樣，有過(guò)年少輕狂，有過(guò)兵荒馬亂。所以他仍舊感情豐富，原來(lái)他也會(huì)害羞。在家長(zhǎng)會(huì)上從后排走到前排時(shí)的拘束，不自覺(jué)地不知道手往哪里放，抬起來(lái)，最后終究還是無(wú)奈的摸摸頭發(fā)。他其實(shí)不善于表達(dá)吧。原來(lái)他也會(huì)流淚，不像平時(shí)我們看到的那樣難以接近，是因?yàn)闆](méi)有觸碰他內(nèi)心柔軟的地方。但是，很慶幸，我看到了他的眼淚并且握住了他的手，唯一遺憾的是，不知道那些擁抱過(guò)他的你們，是不是覺(jué)得那個(gè)懷抱分外溫暖?他哭的時(shí)候，鼻子發(fā)紅，頭半偏過(guò)去，半環(huán)抱的姿勢(shì)，原來(lái)那群愛(ài)玩愛(ài)鬧的孩子確確實(shí)實(shí)的是他心底的柔軟。我知道，走了我們，還會(huì)來(lái)新的他們，但我也知道，他有一季的眼淚，是屬于我們的。

些年之后，那群愛(ài)玩愛(ài)瘋的孩子，會(huì)想起你的臂彎，我們的年少，微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，回憶著我們?cè)谝黄饸g樂(lè)了多久。

感恩記敘文800字篇七

每當(dāng)我想起這首詩(shī)，內(nèi)心就充滿了感動(dòng)：只要我們時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活中的坎坷，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我們都可以勇敢的面對(duì)、去挑戰(zhàn)。

我們每個(gè)人都沒(méi)有理由不珍惜自己的生命，不熱愛(ài)自己的事業(yè)。不是有過(guò)這樣一句話：所謂幸福，就是要有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一群信賴的朋友。

還記得，我的朋友曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上，有一眼甘泉，只要喝了泉水，就會(huì)出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治很多疾病。

有一天，一位拄著拐杖的退伍軍人，一顛一跛地走在鎮(zhèn)上的馬路上。小鎮(zhèn)的居民們同情地說(shuō)：“可憐的人??！難道他要向上帝請(qǐng)求再擁有一條好腿嗎？”這句話被那個(gè)退伍軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)身對(duì)小鎮(zhèn)的居民說(shuō)：“我不是要向上帝請(qǐng)求次擁有一條好腿，而是要請(qǐng)求上帝告訴我，沒(méi)有一條好腿也知道如何過(guò)日子?！?/p>

是啊，人要心存感恩，知足惜福。當(dāng)我們用感恩的心去對(duì)待每一件事，服務(wù)于他人，就會(huì)忘掉不愉快，心中充滿了美好，積極主動(dòng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一個(gè)懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報(bào)。要是我們能用平和、感恩的心去面對(duì)人生的話，那我們豈不是可以活得很快樂(lè)？

感恩，是滴水之恩涌泉相報(bào)；感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，是值得你用一生去等待的寶貴機(jī)遇；感恩，是最值得你用一生去完成的！

或許人的一生會(huì)得到太多人的幫助，這樣就會(huì)有太多需要感謝的人，所以，我們必須學(xué)會(huì)感恩！

感恩記敘文800字篇八

講臺(tái)上，微笑天使綻放出那久違的燦爛的笑，那清晰自然的天籟之音，如五線譜上跳動(dòng)的小音符，絲絲入耳。講臺(tái)下，一片寂靜，那一雙渴求的眼神，如癡如醉……

開(kāi)朗，和藹，秀氣的金黃色卷發(fā)，那炯炯有神的大眼睛跳動(dòng)著年輕的活力。這便是我們心目中的天使——施老師！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鼻О倌陙?lái)，人們把老師比作春蠶，比作蠟炬，因?yàn)樗麄冇兄瑯訜o(wú)私奉獻(xiàn)的精神。正因?yàn)橛辛死蠋熥鎳?guó)的花園才得以更加美麗，大地充滿春意！小學(xué)即將畢業(yè)，每當(dāng)看到黑板上的2字頭，想到即將與朝夕相處的施老師分開(kāi)，心中就涌起了深深的眷戀之情。

伴隨著施老師已有兩年了，我們懂得許多道理，學(xué)到更多知識(shí)，就拿洗廁所來(lái)說(shuō)吧，即使我們班級(jí)與廁所近在咫尺，但我們依然不被影響，那是因?yàn)槔蠋熍c大家的共同努力，將廁所打掃得更干凈，讓同學(xué)們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使人更加難忘的是那次老師對(duì)我的鼓舞。

期末考試前夕，自己的考試成績(jī)一直不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)直線下降。這一點(diǎn)導(dǎo)致了自己沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。課堂上，心不在焉的；老師布置的作業(yè)馬馬虎虎了事，遇到不會(huì)的題目也不再勤干查覓資料，待到第二天去問(wèn)答案。想不勞而獲，果然，您發(fā)現(xiàn)了我的不尋常，放學(xué)后來(lái)到我的位置上，和藹地對(duì)我說(shuō)：“新新，最近怎么了？上課為什么這么無(wú)精打采的？能跟老師聊聊嗎？”老師一下了子問(wèn)了這么多個(gè)問(wèn)題，一股暖流立即流淌在我的心間?！袄希蠋煛?，我也不知道，最近上課總是無(wú)精打采的，內(nèi)容總是聽(tīng)不進(jìn)去，所以，所以……”在與老師的交談中，我的心像揣了一只小白兔似的，呼呼直跳，講話也支支吾吾的。“是不是哪兒不舒服??？要不要去看醫(yī)生，可別弄傷了身體。學(xué)習(xí)固然重要，但也要照顧好身體??！”望著老師關(guān)切的眼神，我再也控制不住自己了，淚水像斷線的珍珠涌出來(lái)。羞愧地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我再也不會(huì)在課堂上開(kāi)小差了，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中考個(gè)好成績(jī)！”老師摟著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

果然，期末考試中我考了92.5分，雖說(shuō)成績(jī)不高，但卻凝聚了老師對(duì)我的愛(ài)。六一兒童節(jié)上，始料未及的是，“三好生”中有我的名字。我知道，這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。您的諄諄教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

還清楚地記得我們一起去敬老院與老師聯(lián)歡；一起去尋找春天；帶領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋中盡情邀游；這些美好的回憶永在我們腦海中浮現(xiàn)。忘不了您老師！我雖然不是您最出色的學(xué)生，但是您卻是我最尊敬的老師！

靜靜的深夜，群星閃爍，老師的房間，燈火依舊，透過(guò)那微弱的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀可見(jiàn)搖曳的身影，批改作業(yè)……