演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
我拼搏我精彩演講稿篇一
作為中學(xué)生的我們,此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前,勇挑重?fù)?dān),敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅持不懈,持之以恒,以堅韌不拔的毅力,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。
我們初中的三年,是我們流汗流淚的三年,大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量,等待著學(xué)考的戰(zhàn)場來證明自己,然而這一切的實現(xiàn),自然少不了拼搏二字。
拼搏就是要我們勇敢起來。勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì),是一個民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的,因為他擁有為真理想獻(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因為他擁有挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因為他擁有為自己的報國之志,而以死抗?fàn)幍挠職?文天祥是勇敢的,因為他擁有人生自古誰無死,留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你勇敢,歷史將記住你,后人將敬重你,你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋!
拼搏就是要我們堅韌起來,用困苦磨練心志。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶,也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》,推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時,也不免會感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無比堅韌。
在他身上,不僅閃爍著智者無比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,記得他在一次新聞發(fā)布會上,有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說:
“霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎?”
然而,霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:“我沒有悲哀,我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的能力。其實,上帝對人都是很公平的?!?/p>
他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的,堅韌是水滴的鍥而不舍;堅韌是梅花的迎風(fēng)傲雪;堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運(yùn)將因堅韌變得繁花似錦,光彩奪目;人的命運(yùn)將因他的堅韌,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光。
人能走多遠(yuǎn),不要問路途,要問堅定地信念;
人能攀多高,不要問高山,要問堅強(qiáng)的毅志;
我們離成功還有多遠(yuǎn),不要問天資,要問拼搏。
能量是守恒的,今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn),求學(xué)之路異常艱難,但我們相信:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”
只要我們心中有敢于拼搏的精神,一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河!
我拼搏我精彩演講稿篇二
大家好。我是來自_縣__學(xué)校的學(xué)生。今天我要講的是《理想,不滅之燈》
高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個目標(biāo),人生也會隨之黯然失色。
奧運(yùn)第一個獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運(yùn)動員,這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。
人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。
歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想。”理想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。
據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。
尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮,我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。
一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我,的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
我拼搏我精彩演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!钡拇_,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子?!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾浴K褚皇柟?,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入了迷,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香啊!”
通過這個故事,我深深體會到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識,財富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……
在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過后,我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專?!背浞终f明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
我拼搏我精彩演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
漸漸地,我長大了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)重了,臉上的笑容少了,身上的枷鎖越勒越緊,勒得我快喘可是氣來。
漸漸地,我有了自我的想法與思想。當(dāng)我每一次感到無助,感到孤獨(dú)的時候,我明白,我長大了。
漸漸地,我變得愛哭臉了。每次與父母發(fā)生爭論后,我只能在晚上睡覺時,一個人裹在被窩里,睜大眼睛,無聲地哭泣……
我從那個天真無邪的小女孩,走到了此刻,原本應(yīng)當(dāng)是個成熟的女孩,但我卻依然堅持著那個天真無邪的心靈。對,我是童心未泯,但這不能改變現(xiàn)實,我意識到,我要換一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支撐,它能夠讓我收放自如。我能夠笑,能夠哭,能夠隨心所欲。它是自由的,我渴望自由。
自由,它能夠讓我釋放自我,讓我懂得什么叫歡樂。其實自由對我來說是很簡單的,父母的理解、關(guān)心,甚至一句問候與安慰。對我來說那猶如飛在天上一般,輕飄飄的,能夠為我換來動力,讓我永遠(yuǎn)是滿格狀態(tài)。
爸爸經(jīng)常對我說:“人要?dú)g樂,歡樂能使人身體健康,驅(qū)走所有煩惱?!笨墒侨送瑫r也要獲得自由,這樣才能放簡便地去歡樂、去瘋、去跑,能夠使自我仿佛擁有了全世界一般。
去購物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……
自由,能夠讓我有堅持下去的理由。自由,能夠讓我感受到世界上充滿愛……所以,我渴望自由。
我拼搏我精彩演講稿篇五
迅先生也是個偉大人物,如果他沒有"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的崇高精神,如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。
事實上,那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物,又有哪個沒有為人類的共同事業(yè)做出過巨大的貢獻(xiàn)呢?
當(dāng)然,我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二,但真正的有志之士,總是在最短的時間內(nèi)去做出偉大的成績,在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個人是不可能離開人類、離開社會而獨(dú)立生活的,要使人生有價值,就得造福于人類,為社會做出貢獻(xiàn)。作為一個社會主義社會的青年,要使人生有價值,就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績的大小成正比。
許多革命烈士,年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命,難道他們就不愛人生?不,對人生,他們也充滿了眷戀,充滿了渴望。但是,他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸λ劳鲆闳粵Q然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關(guān)不止,為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅、頑強(qiáng)學(xué)習(xí),面對坎坷的人生之路,仍然勇勐前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價值是可貴的。
朋友們,這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說:"我必須學(xué)會掌握自己的命運(yùn),我決不會屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美!"
然而生命只有一次,保爾·柯察金那段至理名言,我們每個青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住,并把它變?yōu)樽约旱膶嶋H行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動的矮子!
親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進(jìn),更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應(yīng)當(dāng)在為祖國和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價值!
人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們?nèi)紵饋戆?燃燒起來吧!燃燒起來吧!
我拼搏我精彩演講稿篇六
各位同學(xué)們:
大家好,人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成,一旦形成習(xí)慣便很難改掉,但是好的習(xí)慣成就好的未來,在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!笔堑?,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!笔堑?,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。
俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次,學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)的接近。美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!?/p>
同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
謝謝大家!
我拼搏我精彩演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生在世總要有所追求,總要有自己的志向。既然是水,就應(yīng)該匯成大海;既然是土,就要壘成高山。我們渴望得到事業(yè)的成功,渴望感受到生活的溫馨,渴望為人類社會做出一份貢獻(xiàn)。那么,就要去創(chuàng)造自己的人生。
人生短短幾十年,有人感到枯燥乏味,度日如年;有人覺得豐富多彩,光陰似箭。
人的一生是有意義的,只是我們是否用雙手去創(chuàng)造自己你的人生。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢?
鄧亞萍是中國乒乓球隊里最矮的隊員,跑步往往落在最后,但她沒有因為自己矮小而放棄,為了趕上其他的隊友,她堅持每天訓(xùn)練,其他隊友休息,自己還堅持訓(xùn)練,而且她還在自己的腿上綁上鐵沙包,不怕艱難,她堅持每次的練習(xí),她這種堅持不懈的訓(xùn)練終于使她成功了。原來連a、b、c、d都不會的她,在人家玩耍時學(xué)習(xí)英語,她堅持每天學(xué)習(xí),她終于能說一口流利的英語,成為清華大學(xué)英語系的畢業(yè)生。她的成功在于她的堅持不懈的拼搏,這就是她的一生,她的一生是精彩的。
蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基,早年過著流浪的生活。他每天在繁重的勞動之余,不顧老板的鞭打責(zé)罵,擠時間學(xué)習(xí)。他在一家商店做學(xué)徒時,干完活便躲在物品儲藏室里讀書。沒有蠟燭照明,他就把地板燭盤上的油蠟收集起來,做燈夜讀。他在一家面包房當(dāng)工人時,就在揉面臺上架上書一邊揉面,一邊看書。他閱讀了許多國家的古典文學(xué)名著和進(jìn)步書報刊,從中吸取了寶貴的營養(yǎng),終于,他寫出了《海燕》、《母親》等傳世之作。
這些成功者的背后都有一段艱難困苦的經(jīng)歷,然而他們的人生是有意義的。賽內(nèi)卡說過:“人生如同寓言,其價值不在長短,而在于內(nèi)容?!币棺约旱娜松幸饬x,使自己的人生更加精彩,不僅要追求人生的長度,更要拓展它的寬度,必須去創(chuàng)造,只有去創(chuàng)造,人生才有意義,才會精彩,不論你最后是否成功。
丁俊暉是一個臺球手,但他的一生并不快樂,因為他是一個孤獨(dú)的神童。他在成長過程中,不擅長說話,面對陌生人更是拘謹(jǐn),很顯然,他也不怎么能融入周圍的環(huán)境。在英國打球那么久了,他的英語十分糟糕,大多時候他呆在自己的房子里,出現(xiàn)在公眾場所的只是打球。而且他只為金錢名利活著,只要掙得更多錢就足夠了,沒有和身邊的人相處,導(dǎo)致自己的一生孤獨(dú),他的一生就是這樣,我們不應(yīng)該以這種態(tài)度對待自己的一生。
正如一本書上說:“人生苦短,但卻因為人生的短暫,才促使人認(rèn)識到自身的渺小,才會有奮斗的激情,才會有勞動和創(chuàng)造的緊迫感,才會有更多的愛心去對待那些被沉重人生弄得痛苦不堪的人們。
人生在世有成功就有失敗,失敗了并不可怕,跌倒了爬起來再干,即使一生未能實現(xiàn)自己的理想也無妨,重要的是我們沒有虛度此生,我們的人生是有意義的,是精彩的,因為我們?yōu)樽约浩床^斗、努力過。
我拼搏我精彩演講稿篇八
夢想如珍珠一般,夢想成熟時會穿起零散的或還未有成型的珠子,串成美麗的珍珠項鏈。
人生如追夢,只在過程,無論結(jié)果:僅一個過程,人生也因其有夢想而變得美麗與精彩。
人生如白駒過隙,沒太多日子給反思。我們夢想能不能實現(xiàn)是一回事,只要不懈地懷有這種夢想去追尋,這個過程本身就非常具有意義,這就是非常了不起的人生。當(dāng)你真正追尋了,懷著這滿腔的熱情,執(zhí)著的信念追尋了,即便沒有實現(xiàn)夢想,但其間的夢海拾貝也是一種幸福。
夢想的實現(xiàn)好比結(jié)出珍珠,那么有夢的人,或大或小的珍珠,那些曾有過有許多美麗夢想的人,可能會結(jié)出許多的珍珠,當(dāng)有一天它會串成一串美麗的珍珠項鏈。也許有的人一生當(dāng)中,什么夢想都沒有真正實現(xiàn)過,僅是一個個追夢的過程,難說這樣的人生沒有價值?實際上,一個人無論是結(jié)出一粒大珍珠還是串成璀璨的項鏈,都僅是一個過程,每我們的人生會因有夢想而變得美麗與精彩。
隨著時光的流逝,當(dāng)我們已不再年輕。而你卻“不斷地夢想,卻又不斷地破滅”時,你會焦慮、失望嗎?你是否還會繼續(xù)夢想下去?
要知生命之道在于永不言棄,無論結(jié)果。
生命就應(yīng)活得精彩一點(diǎn)人的生活好比溪流,總有一個夢想——匯入大海,因為沒有流入大海的人生是不完整的。長江流向大海,黃河流向大海。雖然長江、黃河以迥異的方式流向大?!粋€是開山劈石,一個是繞道而行,但它們都匯入了大海,實現(xiàn)了生命的要義。人生的意義在于前行,我們要像長江、黃河一樣不停地向前流,不要變成黃河、長江里沉淀下來的泥沙,將生命淹沒。要實現(xiàn)生命的精彩只能靠我們自己,要知世上根本沒有什么救世主,要想要活得精彩、幸福,只能靠我們所有人的共同努力!
每個青年才俊都希望能將夢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,都渴望在這個如花的歲月里有所追求、有所作為?,F(xiàn)在我們大多數(shù)人對未來充滿迷惘,我們還徘徊在人生的十字路口。我們現(xiàn)在擁有的更多的是夢想,而非理想。我們必須找到能將夢想轉(zhuǎn)變?yōu)槔硐氲臉蛄?,只有如此我們才能踏上理想的征程,走向成功的明天?/p>
朝氣蓬勃的人擁有整個世界,因為他們有足夠的勇氣駛向未知海洋,去尋找一個全新的世界。
讓我們充滿激情,為我們的人生與理想而打拼,創(chuàng)造一個美好的世界。
我拼搏我精彩演講稿篇九
大家好!
緊緊把握人生,但也不要緊得使自己不能松手。這是人生矛盾的一方面:我們也必須忍受失去,學(xué)會“放得開”。
這一方面最 并不容易學(xué)到,當(dāng)我們年輕時,認(rèn)為世界是由我們掌握的,只要我們滿腔熱情,全力以赴地去追求,不管什么東西都能夠——不,一定會——得到。但是,隨著人生的發(fā)展,我們不斷地面臨各種現(xiàn)實,慢慢地、但也肯定地使我們明白了這第二個方面的真諦。
在人生的每個階段上,我們都要遭受各種親友亡故的不幸,事業(yè)失敗感情失落的痛苦——但也正是在這個過程中我們得到成長。我們只有在脫離母胎、失去她的庇護(hù)后才開始獨(dú)立生活;我們進(jìn)入各級學(xué)校,繼而告別父母,告別童年的家;我們結(jié)婚生育,繼而送走子女;我們也將繼而經(jīng)受失去父母、愛人的痛苦;我們也將面臨自身體力或快或慢的消退。最 終正如緊握與撒手的比喻那樣:我們自己也會走向不可抗拒的死亡。失去自身,失去我們擁有過的、或夢想過的一切。
但是我們?yōu)槭裁唇邮苓@樣矛盾的人生要求呢?既然美麗轉(zhuǎn)眼就會消逝,為什么我們還要去塑造那些美麗的東西呢?既然我們愛著的人最 終都要失去,為什么我們還要傾心相愛呢?
要回答自己的問題,需要一個更為廣闊的視角,透過通向永恒的窗口來看待我們的一生。我們會發(fā)現(xiàn):雖然我們的生命是有限的,但是我們在塵世間所作的一切,會編織成一個沒有時間觀念限制的圖案。
人生決不只是一個靜態(tài)的存在,它是變動的、無情的、流逝不息的。父母的生命在我們身上延續(xù),而我們的生命又將會在我們的子女身上延續(xù),我們?nèi)祟愃⒌牧?xí)俗制度也會通過一代代延續(xù)下去,而我們的生命就寓于其中,我們創(chuàng)造的美麗的東西不會因為我們的逝去而黯淡。我們的肉 體會消亡,我們的雙手也會枯萎,但是他們所創(chuàng)造的善與美將與日共存。
因此,生命中的一切,該“握緊”的時候,請握緊每一分鐘的美麗不放棄;而最 終美麗的生命也必須“放開”的時候,生命中還有什么不可以放下的呢?一切的累,就隨他去!
告訴自己:不要耗費(fèi)精力和生命去積聚那些只會變成塵土、化作灰燼的東西。追求精神的收獲和靈魂的坦然,生命才具有永存的價值和意義。
世界很簡單,復(fù)雜的是人;生活很輕松,沉重的是感情。人生坎坷,人人都會經(jīng)歷許多大悲大喜。為名累,為利牽,為許許多多重要的和不重要的得與失,為形形色色愿意和不愿意經(jīng)歷的興和衰,而喜,而憂,而欣喜若狂,而悲極以泣。事實上活得簡單些、活得樸實些,精神的坦蕩,比物質(zhì)的豐足更珍貴、更難得。
只有一次的生命是人生最 寶貴的財富,不論這生命、這人生是多長或者多短,我們都應(yīng)珍視這一次,美麗這一次。隨緣而行給生命一些道白,得意淡然,失意泰然,窮達(dá)皆忘,榮辱不驚,給精神一種絕對的寬松。
一所房屋加上愛心,就成了一個家;一堆紅磚加上真理,就變成一所學(xué)校;最 簡陋的建筑,只要有宗教就成為一所圣殿;長期的人生努力加上正直,就形成了文明、教養(yǎng);把它們結(jié)合起來加以提高,超越于現(xiàn)存的不完美,再加上對“人類得到拯救”的憧憬,無爭無求。手心里這段生命的故事,不就是一個閃耀著希望的美麗的人生嗎?
謝謝大家!
老師好,同學(xué)們好,今天我演講的題目是擁有理想,精彩人生。
在如今人心浮動、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天,有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理?,F(xiàn)在,我一個學(xué)生怯生生的問一句,人生還需要理想嗎?
細(xì)心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。而此處所說的目標(biāo),就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個人為自己確立的'“遠(yuǎn)大志向”,確立自己的人生理想。
俄 國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團(tuán)?!蓖瑢W(xué)們,還記得那首詩嗎?
最 后希望大家能確定自己的目標(biāo),樹立理想,活出一個精彩的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
我拼搏我精彩演講稿篇十
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在這人生的道路上,我們總在不停地實現(xiàn)一個計劃,它必須讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會成真。這是人生的計劃,有些人他并沒有,有些人卻有,沒有的人他最終無所事事,有的人最終成為祖國的棟梁。它會一直在你心中,不斷激勵你,鼓勵你,向著目標(biāo)邁進(jìn),向著未來前進(jìn)。
剛懂事時,大部分人心里都會有一個理想:我長大以后要當(dāng)老師,我長大以后要當(dāng)宇航員,我長大以后要當(dāng)老板,我長大以后要但國家領(lǐng)導(dǎo)……著名詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。有了理想未來就不遠(yuǎn)了。
漸漸地我們長大了我們知道了要努力學(xué)習(xí)才會有好的收獲。每天閱讀,在書海里遨游。讀萬卷書,行萬里路。雖然沒有去過長城,但能在書中感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能在書中體驗?zāi)且环N洶涌;沒去過山峰,但能在書中感受到那種險峻;沒見過高樓大廈,但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書到用時方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。書讀百遍,其義自見。有時我從書本里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個學(xué)者,一個哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書,心情便豁然開朗。我在讀書時就陷進(jìn)了這個故事。成了這個故事里的主人公,會隨它們的快樂而快樂,會隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛上了它,我沉醉在書海的世界里,我好幸?!瓡?,我的朋友??!你真是一個知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我的心聲,我的快樂,我的夢想,我的煩惱,我的人生真諦。書是我看見我離未來不遠(yuǎn)了。
將來我們知道了我們要不斷奮斗才會有好的待遇,環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自己的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉,學(xué)習(xí)不再馬虎,做一個全新的自己。我們要取長補(bǔ)短,向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨的明珠,散發(fā)自己的光芒,無比榮耀。
在這人生的路上,我們會不斷奮斗,努力,讓自己成為世界的棟梁,祖國的明珠。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我拼搏我精彩演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:書寫人生新篇章。
告別輕松、愉悅的假期生活,再回到拼搏奮斗的學(xué)校,我的人生再次揭開新的篇章,我該如何書寫這新的篇章呢?我想我應(yīng)該這樣做:
第一、要有清晰的目標(biāo)來指引。
俗話說的好,有目標(biāo)的生活叫航行,沒有目標(biāo)的生活叫流浪,而我的目標(biāo)就是考上軍校。我知道,在實現(xiàn)目標(biāo)的道路上充滿了坎坷和磨難。但我不怕,我要努力!我要奮斗!我要考上軍校!
所以,在平時,我就要遵規(guī)守紀(jì),不說臟話,不打架,我在課堂上,要認(rèn)真聽講,不強(qiáng)詞奪理,虛心聽從老師教誨,我要尊敬師長,見到老師或長輩要主動問好,做一個文明守紀(jì)的濟(jì)中人。
第二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
"自我反省,自我完善,自我發(fā)展,"這是學(xué)校為我們制定的"三自管理".身邊的每一個人都是自己的鏡子,當(dāng)老師要批評他們時,我們就要想自己是否犯有同樣的錯誤;當(dāng)老師表揚(yáng)他們時,我們就要想自己為什么沒有做到跟他們一樣好。每天迎著朝陽想一想,今天我該怎樣努力;踏著夕陽問一問,今天我收獲了多少,這樣不斷地反省自身,我們就會變得更加優(yōu)秀。
第三、做的自己。
我們不論做任何事,都要盡自己的努力做到,哪怕是件微不足道的小事,也要考慮全面,把事情做完、做好,做到極致。同時對自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,請相信,此時的苦澀一定會換來那時的幸福!
我們所有人都是新世紀(jì)的希望,新世紀(jì)的驕傲,我們要為國家做出貢獻(xiàn),成為祖國的棟梁。所以,同學(xué)們,我們必須努力拼搏,開拓進(jìn)取,認(rèn)真書寫自己燦爛輝煌的新篇章!
謝謝大家!
我拼搏我精彩演講稿篇十二
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”泰戈爾將人性的美總結(jié)為這樣一句話。
大千世界,道法自然。自然的力量不可抗拒。但,生命中卻總有那些逆風(fēng)飛翔,不懼淫雨狂飆;逆光生長,求索睍睆時光!
生命的意義,不在于它有多長久,因為無論如何它都是有限的,其意義是在于用這有限的生命去尋求無限的可能。
奮斗,一個讓懶惰者望而卻步,勤奮者熱血沸騰的動詞;奮斗,一個讓回憶滿含感激的名詞;奮斗,一個使成功者引以為榮,墮落者夢寐以求的習(xí)慣,它是樂觀者快樂的源泉,悲觀者厭世的借口!
生當(dāng)作人杰:王勃身窮志堅,不墜青云之志;曹操老當(dāng)益壯,橫槊賦詩于江心!
死亦為鬼雄:眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世混濁我獨(dú)清,于黑暗之中求索光明的人生,屈原好修以為常!
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!成功路上多坎坷,但沒有什么不可能!“怕走崎嶇路,莫想攀高峰”也許努力奮斗的結(jié)果最終只能換來一瞬的喜悅,但,奮斗的動力就源于這“一瞬”像煙火的美麗。哪怕孑然一身,既認(rèn)準(zhǔn)一條路,那么請別回頭!
我們無法延長生命的長度,但卻可以增加它的寬度!
奮斗,不一定為了成功,只有全力以赴,就無所謂失??!
奮斗,一定要堅持,要把努力當(dāng)作一種習(xí)慣,而不是一時的熱血。
奮斗,為了不凡,也為平凡,是經(jīng)歷不凡后的平凡,我們不能一生碌碌無為,卻還說平凡可貴。
奮斗,讓魚兒享受逆游而上的喜悅;奮斗,讓雄鷹享受擁抱萬里長風(fēng)的凌云之感;奮斗,讓毛毛蟲感受寒風(fēng)中破繭成蝶的快感!
奮斗,讓無所事事變得精神煥發(fā);讓熟能生巧變得精益求精……
海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!
我的演講完畢。
謝謝大家!
我拼搏我精彩演講稿篇十三
我是一位農(nóng)民的兒子,從呀呀學(xué)語到而立之年,從一個一無所知的少年,如今已成為一名共產(chǎn)黨的普通干部,這期間我學(xué)到了許多,除了自然科學(xué)知識以外,還懂得了許多做人的道理,懂得了作為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該樹立怎樣的人生目標(biāo)并且為之奮斗終身的道理。
江主席要求每個領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真思考“革命為什么?”、“當(dāng)官做什么?”、“身后留什么?”這三個重大問題,這對于我們每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念,踐行“三個代表”思想,具有重大現(xiàn)實意義和歷史意義。
---革命為什么?
對于這個問題,很多人都會回答,并異口同聲地說,“為人民服務(wù)”。沒錯,為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已,實實在在地為人民服務(wù)。這的確是我們黨的根本宗旨,也是我們每個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部追求的崇高目標(biāo)。為此,我們每個黨員、每個領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想,用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦,用小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作實踐。
黨性的基礎(chǔ)是人性,人性的基礎(chǔ)是人格。每一個黨員、干部必須要不斷充實自己的“人格力量”,提升自己的“人格形象”,以人格的感染力推動各項工作。要守住清平、耐住寂寞、擋住誘惑、保住氣節(jié),要以民主、無私、公道、正派、廉潔的良好自身形象去感化群眾,只有這樣才能更好地為人民服務(wù),也只有這樣才能使群眾滿意,得到群眾的真正擁護(hù)。
---當(dāng)官做什么?
我覺得為官一任就應(yīng)該做好份內(nèi)的事情,當(dāng)一任清官,真心實意地為老百姓牟利益,做人民的公仆,做到“權(quán)大不忘責(zé)任重,位卑不移公仆心”。但是,有的領(lǐng)導(dǎo)干部在“官本位”思想的影響下,把公仆與主人的位置顛倒了,不僅對人民群眾缺乏基本感情,而且在人民群眾面前擺架子、耍威風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅決破除“官本位”思想,強(qiáng)化“以民為本”的觀念,不以特殊身份自居,放下架子,深入到群眾中,了解人民群眾的呼聲,反映人民群眾的愿望,與人民群眾打成一片。權(quán)利是人民賦予的,是人民的信任,而不是自己撈取好處的資本,應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成責(zé)任,而不是組織對個人的補(bǔ)償;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是奉獻(xiàn),而不是個人索取私利的工具;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是黨和人民的重托,而不是貪圖享樂的溫床。所以每一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想這個問題,自覺拋棄各種非無產(chǎn)階級的思想的危害性,正確用好黨和人民賦予的權(quán)利。
---身后留什么?
留下美德。
古人云:“留取丹心照汗青”、“只留清白在人間”,馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平給我們留下了真理,留下了不朽的理論和精神財富。我們沒有古人和偉人那樣偉大的風(fēng)范,不能留下千古頌揚(yáng)的豐功偉績,但也不能留下遺憾和罵名,更不能留下罪惡。人的生命是有限的,做官也是有限的,但精神和事業(yè)是無限的,為官一任,就應(yīng)該留下值得懷念的東西,留下好的作風(fēng),好的品德,好的形象。
我們每個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該經(jīng)常想一想“三個問題”,不斷陶冶情操、凈化心靈、提高覺悟,真正成為一個高尚的人,一個純潔的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有利于人民的人。
我拼搏我精彩演講稿篇十四
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
沒有夢想,人生是不完美的。我們都應(yīng)該在奮斗中度過,而最應(yīng)該需要的是我們自身的努力。人們都說吃得“苦中苦,方為人上人”,古往今來,成大事者都經(jīng)歷過這段經(jīng)歷。我們的人生離不開奮斗,只有通過奮斗才能成功。
巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)”。我們?nèi)绻粖^斗就會落后,如果不經(jīng)坎坷就不會成功!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年,而他堅持到了現(xiàn)在,取得了很大的成就,獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅持物理學(xué)研究,甚至在喪失說話功能后,仍然依靠機(jī)器工作,他的病情越來越嚴(yán)重,但他始終堅持奮斗,堅強(qiáng)的活著,他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧,還有人類最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運(yùn)的。而這些都掌握在自己的手上?;艚饹]有放棄自己,一直在努力的堅持,勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說過:“年輕的本錢,就是有時間去失敗第二次”曾經(jīng)看過一則報道,講的是謝坤山,他沒有雙手和一條腿,他的人生過的非常坎坷,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫出許許多多的畫,他的妻子和小孩現(xiàn)在過得非常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想,我們要務(wù)實進(jìn)取實干,這是奮斗;為了父母家人,你不斷努力,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。若干年后,當(dāng)我們步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個理想的結(jié)果。
千萬不要將遺憾留下,想不付出代價而得到幸福,那是神話。我們要不斷完善自己,超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財富!
我的演講完畢。
謝謝大家!