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公務(wù)員全員培訓(xùn)心得體會(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-08 00:48:50
公務(wù)員全員培訓(xùn)心得體會(4篇)
時間:2024-07-08 00:48:50     小編:zdfb

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

公務(wù)員全員培訓(xùn)心得體會篇一

每次黨課都很精彩,時不時報以熱烈的掌聲,完全沒有想象的那么枯燥無味,這和老師淵博的知識,精彩的講演是分不開的。

中國共產(chǎn)黨從建立至今,已走過九十一年的歷程,這個歷程實在是人類歷史上的一個壯舉。從剛剛建黨的幾十人,慢慢發(fā)展壯大成現(xiàn)在的幾千萬人,經(jīng)過無數(shù)次挫折,數(shù)不清的磨難,在風(fēng)雨磨礪中慢慢發(fā)展壯大。從發(fā)動武裝斗爭,土地革命,建立紅色革命根據(jù)地,反動派的反動統(tǒng)治,到領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民**日本侵略者,解放全國,都是我們黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。真可謂“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。

新中國成立后,雖然我們黨走過了幾次大的彎路,但每次都經(jīng)受住了考驗,并沒有倒下。為中國帶來了新的希望,改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地。中國經(jīng)濟穩(wěn)步增長,總合國力慢慢上升,國際地位逐步提高?!耙粐鴥芍啤钡膫ゴ髽?gòu)想,更是為中國的和平統(tǒng)一大業(yè)做出了開拓性的貢獻。九七年香港順利回歸,九九年澳門順利回歸。對于中國臺灣方面,始終維持現(xiàn)狀,努力制止一切分子分裂行徑。中國共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)受到了全國人民的擁護和愛戴。因為中國共 產(chǎn) 黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們的黨始終把人民的利益放在第一位。如今又提出了一系列改善民生的惠民政策,象免收農(nóng)業(yè)稅、免收義務(wù)教育學(xué)費,完善城市農(nóng)村醫(yī)療保險制度,農(nóng)民工進城打工制度,下崗再就業(yè)制度等等。一直堅持黨的群眾路線:從群眾中來,到群眾中去,全心全意為人民服務(wù)。

作為一名入黨積極分子,對黨的感情越來越深。我們黨召開的xx大的主題是:“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以就沒有新中國”。新中國成立后,雖然我們黨走過了幾次大的彎路,但每次都經(jīng)受住了考驗,并沒有倒下。為中國帶來了新的希望,改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地。中國經(jīng)濟穩(wěn)步增長,總合國力慢慢上升,國際地位逐步提高。

“一國兩制”的偉大構(gòu)想,更是為中國的和平統(tǒng)一大業(yè)做出了開拓性的貢獻。九七年香港順利回歸,九九年澳門順利回歸。對于中國臺灣方面,始終維持現(xiàn)狀,努力制止一切分子分裂行徑。中國共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)受到了全國人民的擁護和愛戴。因為中國共 產(chǎn) 黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們的黨始終把人民的利益放在第一位。如今又提出了一系列改善民生的惠民政策,象免收農(nóng)業(yè)稅、免收義務(wù)教育學(xué)費,完善城市農(nóng)村醫(yī)療保險制度,農(nóng)民工進城打工制度,下崗再就業(yè)制度等等。一直堅持黨的群眾路線:從群眾中來,到群眾中去,全心全意為人民服務(wù)。

作為一名入黨積極分子,對黨的感情越來越深。我們黨召開的xx大的主題是:“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以敗分子。他們經(jīng)不起誘惑,把黨的紀(jì)律拋卻腦后,最后走進了罪惡的深淵。對于這些人,我們的黨堅決執(zhí)行黨的紀(jì)律,維護人民和國家的利益。

作為一名入黨積極分子,要珍惜革命前輩用鮮血換來的和平的今天,珍惜時光,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握扎實的科學(xué)文化知識,將來更好的投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。黨課雖然結(jié)束了,但我們黨的光輝形象又一次閃現(xiàn)在我的腦際,我會秉承共產(chǎn)主義信念,創(chuàng)造一切條件爭取早日加入黨的大家庭。

公務(wù)員全員培訓(xùn)心得體會篇二

20xx年2月24號,我有幸參加了區(qū)委黨校組織的社區(qū)支部書記,主任干部培訓(xùn)班。進行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺。

經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,我有以下幾點心得及感想:

一、社區(qū)工作,舉足輕重,責(zé)任重大。

通過這次學(xué)習(xí),首先給我的印象就是社區(qū)就是一個小社會,社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面,責(zé)任重大。各部門都對社區(qū)工作提出了具體的要求,并對今后工作的開展做了指導(dǎo),總的感受就是黨和國家對社區(qū)工作相當(dāng)重視,同時經(jīng)過這半年的工作實踐,覺得社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高,對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展,下影響著千家萬戶的群眾利益和生活,我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的,加強了我的責(zé)任感、使命感。

二、社區(qū)工作要圍繞服務(wù)主題。

服務(wù)群眾,方便群眾,造福群眾,是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。社區(qū)工作包羅萬象,大到婚喪嫁娶,小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高,也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。我們作為社區(qū)工作者,要充分掌握人民群眾的所想所需,本著服務(wù)于民的宗旨,開展各項工作。深入群眾了解民情民意,結(jié)合我社區(qū)工作特點及工作需要,為群眾解決緊急的問題。我社區(qū)的各項工作,都要緊緊圍繞著為老年和弱勢群體“服務(wù)”這個主題,

三、開展社區(qū)工作,需要新理念、新思路、新方法。

黨和政府提倡和諧社會,而社區(qū)是社會的基本組成部分,是社會的細胞,細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區(qū)籌委會所管轄的錦繡東方小區(qū)是成都市惠民工程,安置了老東郊21家企業(yè)一萬多名的離退職工和下崗失業(yè)人員進入我們的社區(qū),社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來。時代的發(fā)展,形勢的變化,要求我們開拓創(chuàng)新,強化載體建設(shè),寬思路、多渠道的為民服務(wù)。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項喜聞樂見形式的活動,并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識,使群眾實現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。

四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升自身的服務(wù)意識。

新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求,我要不斷的學(xué)習(xí),提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí),多深入群眾,聯(lián)系群眾,了解民情民意,樹立為群眾無私奉獻的思想觀念,做到進百家門,解百家難,暖百家情。同時,要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢,牽固樹立為民服務(wù)的宗旨,解放思想,不斷開拓進取,為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區(qū)工作的生力軍。

經(jīng)過這四天的學(xué)習(xí),我深切的感受到各級領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事,做實事。

公務(wù)員全員培訓(xùn)心得體會篇三

7月17——18日,我參加了縣教育局舉辦的博興縣20xx年暑期教師全員培訓(xùn),這次培訓(xùn)對我來說意義重大,這是一個難得的機會,在這次培訓(xùn)會上聆聽了周局長、李主任的動員報告。聆聽了湖濱鎮(zhèn)的王老師、苗老師對一年級上冊語文教材的解讀,還聆聽了興福鎮(zhèn)的老師關(guān)于二年級上冊第一單元的解讀,以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師對一二年級語文教材的精彩分析和講解。

通過這次培訓(xùn),我對教材又有了一個新的認(rèn)識,教材以專題為單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,每冊設(shè)8個專題。教材的呈現(xiàn)形式活潑,拉近了課本與學(xué)生的距離,體現(xiàn)了現(xiàn)代教育理念所倡導(dǎo)的人與文本的對話關(guān)系。教材所選的課文內(nèi)容新,具有時代感,更貼近兒童生活。我們當(dāng)教師的就應(yīng)該理解教學(xué)目標(biāo),明白把握教材編排的意圖和特點,選用恰當(dāng)?shù)氖侄?,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)情境,從而達到激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動的參與到教學(xué)中來。下面是我對本次培訓(xùn)的一點心得體會。

一、把握識字的教學(xué)。

識字課的重點是識字、寫字。教學(xué)中以讀為主,盡量少講。注重培養(yǎng)學(xué)生獨立識字的能力。引導(dǎo)學(xué)生借助拼音來學(xué)習(xí)生字的讀音,注意發(fā)現(xiàn)生字和熟字的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生交流識字方法,要求認(rèn)識的字不要分析字形,不要求書寫,要重視生字的復(fù)習(xí)和鞏固。

二、把握閱讀教學(xué)。

閱讀教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力,培養(yǎng)了解句子的能力。閱讀教學(xué)要注意朗讀指導(dǎo),鼓勵學(xué)生獨立思考、質(zhì)疑問題。課上留出充分的讀書時間,并要尊重學(xué)生的獨特性。要精心設(shè)計課堂提問,所提的問題既要有思考價值,又要能引起學(xué)生思考和回答的興趣。采用適合學(xué)生年齡特征的方法,幫助學(xué)生理解詞語,引導(dǎo)學(xué)生積累詞語。

所以,在低年級語文教學(xué)時完全可以根據(jù)實際情況采用游戲、表演等實際活動將情景圖所提供的內(nèi)容進一步動作化、情景化,使學(xué)生全身心地置身于真實的教學(xué)活動情境中,增加實際體驗,使學(xué)生愿學(xué)語文,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

教學(xué)有法,教無定法。只有能夠激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)需要與興趣的教學(xué),只有能夠帶給學(xué)生理智挑戰(zhàn)的教學(xué),只有能夠使學(xué)生獲得積極的、深層次的體驗的教學(xué),也只有能給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學(xué),才能促進學(xué)生語文素養(yǎng)的發(fā)展,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到根本改變,使語文課堂成為探究課堂,充滿生機,充滿生命活力。

公務(wù)員全員培訓(xùn)心得體會篇四

這次培訓(xùn),對我來說,最大的感觸是及時,而且有一種洗腦的感覺。及時于自己思想覺悟的感悟,及時于自己教學(xué)理念的充足和提升。在培訓(xùn)中專家和優(yōu)秀班主任強調(diào)了當(dāng)前我們班主任工作的重要性與藝術(shù)性。教學(xué)就學(xué)生而言,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成,就能自覺地在學(xué)業(yè)上不斷地追求進步;就能自覺地在人生道路上不斷地追求更大的發(fā)展。因此,班主任教師有義務(wù)、有責(zé)任為之而努力。

當(dāng)我13號聽了翟召博老師的精彩報告后,我一次次在反思,我真正感覺到自己跟不上新時代的教育了。我們平時只發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的表面問題,并沒有追溯根源,只有從根源上找到了突破口,才能真正的解決問題。這些年當(dāng)班主任,只顧著應(yīng)付學(xué)校里分配的任務(wù)把班級工作干好,根本沒有心思靜下心來去研究學(xué)生的心理。現(xiàn)在的學(xué)生再用過去的老辦法真的就不靈了。所以我們才感覺到工作累,學(xué)生難管理。

翟老師的講座,讓我感到自己還停留在經(jīng)驗型教師的層面上,讓我看到自己雖然有執(zhí)著的工作信念,但工作的反思是及其不夠的,就如翟老師說的要做到:經(jīng)驗+反思+學(xué)習(xí)=智慧。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考,那么,即使是有“20xx年的班主任經(jīng)驗,也許只是一年工作的20次重復(fù);這樣他永遠只能停留在一個新手型班主任的水準(zhǔn)上。充分說明了總結(jié)自己的教育,思考自己的教育行為之重要。

我覺得這次學(xué)習(xí)不僅在班主任工作方面讓我受益匪淺,在如何扮演好家長角色這個方面我收獲更大。我不止一次地發(fā)表自己的感慨,如果在女兒還沒出生前我能聽到這么一次報告該多好。我替那些還沒有孩子或孩子很小的老師感到慶幸。她們以后在教育自己的孩子時也許更輕松。

聽了楊老師和韓老師那些觸目驚心的案例,不得不引起我們班主任老師的反思。不管你工作做得多么出色,一旦學(xué)生出現(xiàn)了傷亡,哪怕你是好心也沒有人會理解,就會遭到指責(zé),自己也會終生遺憾?,F(xiàn)在都是獨生子女,對每一個家庭來說,孩子的死亡就是毀滅性的打擊。雖然我以前就感覺到我們班主任工作的危險性,但是沒有像今天更讓我感到可怕。如果現(xiàn)在讓我自己來選擇,我寧愿多教幾科,也不愿再當(dāng)班主任了。自己的確感到有點力不從心,駕馭不了現(xiàn)在的學(xué)生了。

通過暑期培訓(xùn),我充分理解了老師的敬業(yè)精神的內(nèi)涵,它不僅表現(xiàn)在對教學(xué)工作的職守,以兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的態(tài)度對待教學(xué)工作,以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生,而且更重要的表現(xiàn)在對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成上。要求我們在奉獻自己的同時,更要不斷地汲取,不斷地超越自我,要有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造,鍥而不舍的追求的精神,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)施教,開闊自己的教育視野。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,逐步完善自我,以便取得良好的教育教學(xué)效果。

在以后的班主任中,我要做的是:

第一,自我反思。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。

第二,學(xué)習(xí)。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠,知識是財富,人生旅程是財富,教學(xué)經(jīng)驗、過程與感悟更是財富。

第三,交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言,要想聽真言,更要會聽真言,久而久之對我大有裨益。

通過這次暑期教師培訓(xùn),猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我豁然開朗。“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知道?!被顒与m然結(jié)束了,但我還在思考著,今后,我將在實際班主任中不斷反思、不斷積累,摸索出一條有利于孩子們長遠發(fā)展的路。

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