學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得感悟如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧。

講奉獻有作為心得感悟篇一

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員干部拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。透過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列重要講話，我對黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，下面，就我個人的想法，談四個方面的學(xué)習(xí)心得，不妥之處請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部，務(wù)必牢記自我主角，強化黨員意識。在工作中，堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和工作潛力水平。一是爭取工作的主動性，提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，思想上不斷提高自己的政治理論水平，及時學(xué)習(xí)上級文件及會議精神。二是不斷加強信訪、普法業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和相關(guān)知識的積累，深刻領(lǐng)會相關(guān)法律法規(guī)、政策的精神實質(zhì)，使自己在工作中能夠更好地勝任本職工作。三是時刻向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗和工作方法，取長補短，不斷完善自我。

二、堅持黨的宗旨，強化服務(wù)意識。作為一名鎮(zhèn)便民大廳信訪接待人員，在工作中務(wù)必時刻牢記聯(lián)系服務(wù)群眾工作，并將其落實在行動中，經(jīng)常深入到社區(qū)(村)，掌握百姓訴求、解決群眾急難、改善自身工作。在為群眾辦理事務(wù)時，服務(wù)的態(tài)度要好，不能盛氣凌人，板著臉，對群眾愛答不理的，要主動噓寒問暖，讓群眾有賓至如歸的感覺。幫群眾辦事，要將辦事細節(jié)講清楚，避免群眾來回做無用功。要及時登記信訪人員自身訴求，在規(guī)定流程下，盡快幫群眾把事情辦好，在規(guī)定期限內(nèi)及時錄入系統(tǒng)。在事情辦理前后，及時將信息反饋給信訪人員，讓群眾明白事情辦得如何，以免群眾擔(dān)憂。

三、注重黨性鍛煉，嚴守黨的紀律。黨的紀律是由黨的性質(zhì)決定的，是各種黨內(nèi)規(guī)范的總稱，是黨組織和黨員務(wù)必遵守的行為準(zhǔn)則。作為一名預(yù)備黨員，務(wù)必嚴守行為規(guī)范，遵守黨紀國法，這是做一名合格黨員的必然要求。共產(chǎn)黨員是政治組織的一名成員，務(wù)必嚴格遵守黨的各項紀律;共產(chǎn)黨員同時又是一名公民，務(wù)必帶頭遵守國家的各項法令。要正確把握黨紀國法的資料、特征和要求，自覺規(guī)范約束自己的行為，在樹立正確法紀觀的基礎(chǔ)上增強嚴守黨紀國法的自覺性，在政治、思想和行動上與黨中央持續(xù)高度一致，做一名“合格公民”，做一名“合格共產(chǎn)黨員”。

矛盾糾紛的用心性，為各社區(qū)、國慶村調(diào)解矛盾糾紛經(jīng)驗交流搭建平臺。四是做好重點時段重點信訪人員的穩(wěn)控工作。配合領(lǐng)導(dǎo)主要做好我鎮(zhèn)重點人員在重大活動期間的的穩(wěn)控工作，按照鎮(zhèn)黨委的安排，對重點人員在重點時段的穩(wěn)控工作做到不推脫、不回避、服從組織安排，確保重點時段不發(fā)生越級上訪事件。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部，我要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，沿著黨中央指引的正確方向，永遠把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的黨員干部。

講奉獻有作為心得感悟篇二

按照上級的統(tǒng)一部署，市局(公司)認真組織開展了“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”教育活動。通過學(xué)習(xí)，我對活動的重要意義有了一個更高的認識，使我對開展“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解?？梢钥隙ǖ卣f，“三講”是煙草行業(yè)為“卷煙上水平”和“規(guī)劃開好局打牢基礎(chǔ)，要求干部職工拓寬工作思路，開闊工作視野，增強了搞好工作的信心。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點粗淺的認識和看法。

一、增強責(zé)任意識是轉(zhuǎn)變職工工作作風(fēng)的關(guān)鍵

講責(zé)任是轉(zhuǎn)變職工工作作風(fēng)關(guān)鍵，每個干部職工都能增強責(zé)任意識，立足本職崗位，努力做到對工作的極端負責(zé)任，盡心盡責(zé)地做好每一項工作。在工作中要轉(zhuǎn)變一些不正確的觀念，珍惜當(dāng)前的工作，時時、處處都要有換位思考意識，多站在群眾的角度去分析解答他們提出的問題和所遇到的困難，切切實實為他們著想;在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度和藹，滿腔熱情地幫助他們解決困難和辦理相關(guān)事宜，切實轉(zhuǎn)變工作中部門的衙門作風(fēng)，時刻擺正自己的位置，找準(zhǔn)定位。平時要多想想我的工作是否高質(zhì)量地完成了?是否達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求和得到了群眾的滿意?只要有責(zé)任意識，沒有做不好的工作。

二、發(fā)揚奉獻精神是轉(zhuǎn)變職工工作作風(fēng)的基礎(chǔ)。

講奉獻是我們煙草職工公而忘私，全心全意為零售客戶服務(wù)精神的一種體現(xiàn)，是一個人人生觀、世界觀、價值觀的精華，發(fā)揚奉獻精神，就是要吃苦在前，享受在后，先公后私，始終把國家利益和消費者利益放在首位。有了這種奉獻精神，就會全身心地投入工作。工作中也就能想辦法、動腦筋，進入最佳的工作狀態(tài)。人活在世上總需要有點精神，這奉獻精神也是在工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和塑造的，同時也是工作中所必需的。只要我們每一位干部都從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，把名譽、地位、利益看得淡一點，不斤斤計較個人得失，始終保持一顆平常心，把奉獻精神融入工作之中，成為自覺行動。有了這種奉獻精神，哪怕是最難最煩的工作，照樣能出色地完成。也只有把自己的工作做好了，讓上級滿意，讓零售戶滿意，讓消費者滿意。

三、加強紀律觀念是轉(zhuǎn)變作風(fēng)的保障

學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的必由之路，更是做好工作的前提。作為一名機關(guān)干部必須倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，努力做到與時俱進，自覺把學(xué)習(xí)作為工作的第一需要，做為一種政治責(zé)任，一種精神追求。在工作中要加強理論知識的學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)工作，不斷提高運用科學(xué)發(fā)展觀解決實際問題的能力;還要加強政策、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，熟悉黨在各個時期的方針政策，加深對相關(guān)建設(shè)系統(tǒng)法律法規(guī)的理解和應(yīng)用，提高能力;更要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和工作所需的業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，不斷豐富履行崗位職責(zé)所必需的知識，在實踐中充實自己。并要努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作思路、落實工作措施、干好工作的本領(lǐng)。只有不斷加強學(xué)習(xí)才能做到思想上跟上新形勢的發(fā)展需要，在行動上符合工作規(guī)范，在工作中增強原則性、科學(xué)性和創(chuàng)造性，從而提高自己的工作能力和水平，更好地為群眾服務(wù)。只有具備過硬的業(yè)務(wù)能力，機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變也就有了根本的保障。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)是一項長期的工作，僅靠一個人或一段時間是不夠的。我們每一位干部、窗口工作人員都要以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，多為群眾著想，勤勤懇懇為群眾辦實事、辦好事，正確處理好各種關(guān)系，奉獻出自己的真情和愛心，努力使自己真正成為作風(fēng)建設(shè)的踐行者。

講奉獻有作為心得感悟篇三

首先要做一個全心全意為學(xué)生服務(wù)的教師。有些黨員面對復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。我每年所教的學(xué)生都在面臨中考的選拔，只有對學(xué)生有愛，知道孩子們需要的究竟是什么，才能在九年級一年的時間里時刻為他們著想。用心用情對待每一個學(xué)生。也許有些學(xué)生現(xiàn)在調(diào)皮厭學(xué)、偷懶耍賴，也許有些瘋狂死學(xué)、硬鉆角尖，也許有些孤僻內(nèi)向、不易親近，也許還有很多。但是，我們應(yīng)該看到那就是他們的青春紀念冊和成長關(guān)鍵期，而在他們比較重要的人生轉(zhuǎn)折點，如果我們每個老師都能理解和包容，給予他們最大的關(guān)懷與引領(lǐng)，那么學(xué)困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅信我會將“育人無痕”進行到底。

其次要做一名專業(yè)過硬的教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把學(xué)校交予的任務(wù)落到實處。從45分鐘的高效課堂到課后輔導(dǎo)，從教學(xué)理念的革新到教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，在教書與育人兩方面同時下功夫，處處以身作則。從而最大限度地幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

再次要做一名會換位思考的教師。我應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學(xué)進度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對高中擇校的真實想法。盡量抽出時間參與到學(xué)生的各項活動中去，如化學(xué)金鑰匙競賽、周五周日的選擇性學(xué)習(xí)等。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校九年級畢業(yè)班工作，以實施常外優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做一個真抓實干、真情實意的黨員教師。

作為一名共產(chǎn)黨員，通過認真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學(xué)習(xí)，認真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

講奉獻有作為心得感悟篇四

中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當(dāng)今社會，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但人民教師的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻精神。

共產(chǎn)黨員要懂得付出。付出是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，不論危難險情、困難險阻，共產(chǎn)黨員都要第一個沖鋒陷陣，為保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全發(fā)揮應(yīng)有的作用，在20__年的汶川大地震中，災(zāi)區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我，強忍著失去親人的悲痛，毅然奮斗在救援一線，不分晝夜的搜救群眾，搶救傷員，疏通道路，用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產(chǎn)黨員來自群眾，屬于人民，他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒?，面對?zāi)難卻能凝聚成萬眾一心，迸發(fā)出偉大的民族力量，他們的付出換來了更多人的生命，換來了最廣大人民的熱愛與擁護，他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

據(jù)說哈佛一位歐洲文學(xué)史專業(yè)的教授給學(xué)生講的關(guān)于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個分支，一個是死海，一個是加利利海，死海的水中無魚，也沒有其他任何生物。加利利海是一個淡水湖，里面含有很多生物，岸邊老樹枝葉茂密，樹上百鳥云集，啼聲悅耳!相形之下，死海沒有任何生物生存在其中，周圍也沒有半棵樹，更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣，都讓人覺得沉重。

兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死海——只知收，而不知出。約旦河流入加利利海后，又流了出來，最終歸之死海。

加利利海接受了多少東西，也會給別人多少東西，所以他是活生生的。而每一滴水，到了死海之后，都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進而不知退，因此他才會有一片死氣沉沉的景象。

只知索取不懂得付出的人，最后會疲于獲得。只有付出和回報的相互循環(huán)，才會讓人間充滿溫暖人心的力?！芭踔活w心來，不帶半棵草去。”但有些人民教師，不懂得付出，只懂得索取，只想著自己的日子是否好過，自己的前途是否順利，自己的腰包是否鼓起來了，根本忘記了自己是一名黨員，人民的公仆，違背了黨的誓言，與人民的利益背道而馳，最后將受到法律的制裁。

革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，為了人民的解放事業(yè)，成千上萬的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下，他們無私奉獻的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時刻以人民的利益為主，懂得付出，要時刻記得自己的誓言，堅持黨和人民的利益高于一切，按照《黨章》規(guī)定，要保持旺盛的精力，保持隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念，這是奉獻的境界。

奉獻是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德。這不僅是中國共產(chǎn)黨先進性的體現(xiàn)，也是社會主義制度本質(zhì)的要求，更是落實為人民服務(wù)的一條途徑，作為一名共產(chǎn)黨員，必須把無私奉獻指導(dǎo)自己的有償行為，把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯(lián)系在一起，奉獻自己全部的光和熱。1976年1月8日，周恩來逝世時，設(shè)在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國成立以來，世界上有許多國家的元首先后去世，聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，周總理做到了，他把自己的一生奉獻給了黨和人民，他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產(chǎn)黨員，肩負的職責(zé)和使命雖然有所改變，但黨的宗旨和性質(zhì)永遠不會變，尤其是在這個充滿形形色色誘惑的時代，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該經(jīng)得起金錢的考驗，要?！跋茨X”，以《黨章》嚴格要求自己，戒驕戒躁，遇到困難時，要往前沖，要搶著干，時時處處以黨和人民為重，當(dāng)個人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時，要放棄個人利益，始終以黨和人民的利益為準(zhǔn)則。

不斷增強自己的責(zé)任感和使命感，要舍得吃虧，舍得小我成就大我，決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。在大是大非面前，一定要堅持原則，主持正義，因為共產(chǎn)黨員不分年齡大小，不論職位高低，在黨和人民面前是平等的，因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位，就黑白不分，顛倒是非，要決不向各種錯誤思想、不良傾向妥協(xié)，不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕，永葆革命青春，積極進取，鞠躬盡瘁，死而后已。

作為一名人民教師，要把奉獻精神當(dāng)做自己的一種責(zé)任，愛崗敬業(yè)、忠于職守這是對自己最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，在其位謀其政，要時刻牽掛人民群眾的冷暖，時刻保持昂揚銳氣，敢于知難而上，能夠頂住壓力、經(jīng)受風(fēng)險;努力做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、心系群眾，向群眾所想，急群眾所急，以忘我的工作精神讓群眾享受更多實惠，真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績，展現(xiàn)出良好的群體風(fēng)貌。