總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總結了。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
java實訓總結和心得篇一
時間過得真快,轉眼間,短短兩周的實訓生活已悄然過去幾天了,然而實訓的過程還歷歷在目。
實訓期間,讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對網絡管理有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名中職12屆的學生,經過差不多兩年的在校學習,對網絡有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學習,沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的操作。所以在實訓之前,網絡管理對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經過這次實訓,讓我明白一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結與論證。
在這次實訓中,我們每個人都有屬于自己的工作,我負責的是安裝服務管理器操作和截圖,在操作過程中雖然遇到了不少問題,但是收獲不少,加強了自己的獨立操作能力,自學能力也得到了加強,以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是通過網上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是男生,而且都是學習不太好的男生,在進度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項目。
的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的`做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,有我?guī)?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。
java實訓總結和心得篇二
1、熟練掌握java面向對象程序設計的基礎知識。
2、熟練掌握java中常用的swing組件的使用方法。
3、熟練掌握java程序中圖形用戶界面設計的方法。
4、熟練掌握使用jdbc操作數(shù)據庫的方法。
5、通過實訓,培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力,提高調試和分析應用程序的能力,并為后續(xù)java高級編程等專業(yè)課程的學習奠定良好的基礎。
2、1實訓內容
本課程設計的題目是設計一個簡化的倉庫管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)從倉庫管理人員的角度出發(fā),實現(xiàn)對貨物信息、生產商信息的瀏覽、添加、刪除和查詢,同時還可以對貨物出貨、入貨進行操作和控制。設計內容主要包括系統(tǒng)分析、數(shù)據庫、數(shù)據表的創(chuàng)建、系統(tǒng)各個窗體的布局及其編碼實現(xiàn)。
用戶管理:主要包括用戶的添加、修改和刪除。
供應商管理:主要包括供應商的添加、刪除和修改。
產品管理:主要包括產品的添加、刪除和進貨、出貨。
產品視圖管理:主要包括產品查詢、數(shù)據文件的導入、查詢結果集的導出。
2、2實訓設備或軟、硬件
硬件:pⅳ及以上性能的pc機;
2、3功能設計及思想
本次實訓設計采用選擇結構化開發(fā)方法,即用系統(tǒng)工程的思想和工程化的方法,按照用戶至上的原則,自頂向下整體分析與設計和自底向上逐步實施的系統(tǒng)開發(fā)過程。是組織、管理和控制信息系統(tǒng)開發(fā)過程的一種基本框架。其基本思想:在系統(tǒng)分析時,采用自頂向下、逐層分解,由抽象到具體的逐步認識問題的過程;在系統(tǒng)設計的時候,先考慮系統(tǒng)整體的優(yōu)化,再考慮局部的優(yōu)化問題;在系統(tǒng)實施的時候,則堅持自底向上,先局部后整體,通過標準化模塊的連接形成完整的系統(tǒng)。
開發(fā)過程主要包括以下幾個階段:系統(tǒng)規(guī)劃階段、系統(tǒng)分析階段、系統(tǒng)設計階段、系統(tǒng)實施階段、系統(tǒng)運行與維護階段,每個階段都有明確的任務和目標,這樣整個開發(fā)過程容易調整和控制。
倉儲是現(xiàn)代物流的一個重要組成部分,在物流系統(tǒng)中起著至關重要的作用,是廠商研究和規(guī)劃的重點。高效合理的倉庫管理系統(tǒng)可以幫助廠商加快物資流動的`速度,降低成本,保障生產的順利進行,并可以實現(xiàn)對資源有效控制和管理,現(xiàn)代物流的發(fā)展需要現(xiàn)代化的倉庫管理系統(tǒng)。作為計算機應用的一部分,使用計算機對倉庫信息進行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高倉庫管理的效率,也是企業(yè)的科學化、正規(guī)化管理與世界接軌的重要條件。企業(yè)通過使用本系統(tǒng),可以實現(xiàn)對產品和供應商實現(xiàn)添加、刪除、修改等管理,對操作員進行添加、刪除、修改密碼等操作,以及查詢出庫入庫產品信息和供應商信息等功能,這樣就提高了效率,避免出錯。倉庫管理系統(tǒng)軟件切實推進了倉庫管理的信息化。該軟件是以面向對象編程語言為實現(xiàn)語言,其功能在系統(tǒng)內部有源代碼直接完成。操作人員只需輸入一些簡單的漢字、數(shù)字,即可完成操作,達到自己的目標。大大提高了工作效率,做到信息的規(guī)范管理,科學統(tǒng)計和快速查詢,讓倉庫管理系統(tǒng)更好的為企業(yè)服務。
java的主要特點是java的安全性高,不能寫病毒,所以適用于金融等對安全性要求較高的行業(yè)。用java編寫的倉庫管理系統(tǒng)都具有java上述特點。
三層架構在寫代碼時起到了很重要的作用,一切的工作都需要依附于這一結構才能夠真正地去構建要實現(xiàn)的系統(tǒng)。它們是組織整個系統(tǒng)的骨骼,支撐起整個系統(tǒng)的各項功能。action層是返回層,biz層是業(yè)務邏輯層,dao層是數(shù)據訪問層。
實訓中遇到的問題及解決方案:
java對于某些細節(jié)的東西要求是很嚴格的對于代碼是不能出錯的這是絕對的因為如果你出了一點點的小錯誤可能導致你的整個程序都跑步起來,或者是其中某些重要的功能不能實現(xiàn)。再有對于頁面的設置頁面之間的跳轉傳值字體的設置是關鍵雖然這是一個在老師看來是不為問題的問題但還是經常出錯utf—8這個就是頁面上的設置。是一個很小的細節(jié)問題。這里也體現(xiàn)了java細節(jié)重要性。每天打開機器都要附加數(shù)據源、還原數(shù)據庫,并且sql sever數(shù)據源的驗證有“使用網路登錄id的windowsnt驗證”和“使用用戶輸入登錄id密碼的sqlsever驗證”兩種驗證方法,本次實訓程序應該選擇第一種驗證方法。本次實訓時我就是因為選錯了驗證方法導致數(shù)據庫無法與倉庫管理里系統(tǒng)連接,導致了不能登錄。
從用戶角色需求上看,整個系統(tǒng)應該有兩種用戶角色,即普通操作員與系統(tǒng)管理員。操作員可以進行產品信息和供應商信息的查詢,產品添加、修改、刪除等操作,而沒有權限添加新的操作員,刪除操作員或者更改操作員密碼;系統(tǒng)管理員除了具有操作員所有可實現(xiàn)操作外,還擁有對操作員進行管理的權限,即添加新的操作員,刪除操作員和修改操作員密碼。每個角色操作都通過用戶名和密碼驗證后登錄。
從性能上看整個系統(tǒng)應當操作簡便,界面友好,維護簡便。數(shù)據庫要求運行穩(wěn)定,執(zhí)行速度快,數(shù)據安全性高。軟件系統(tǒng)本身運行對計算機硬件平臺和操作系統(tǒng)平臺要求適中。
最后總結:此次實訓所做的倉庫管理系統(tǒng)已達到中等水平,個人感覺已經能滿足一般公司要求。
我在這次實訓項目中最大的收獲有以下幾個方面:
一、在系統(tǒng)設計方面,我熟悉了系統(tǒng)設計的整體步驟。系統(tǒng)設計大體可分為需求分析、概念設計、邏輯設計、物理設計、數(shù)據庫的實施及調試測試六大步驟。每個階段都必須認真對待,只要錯一個小地方,就會影響整個設計。另外,還必須對所要設計的系統(tǒng)有總體的構思和了解,知道自己要做什么,要實現(xiàn)什么,并且要實際的進行相關的調查,不能憑想象或自己的了解,這樣會在后續(xù)的工作中遇到很多的問題。
二、在數(shù)據庫方面,我在表的創(chuàng)建部分嘗試了很多次,表的內容修改了好幾遍,關系也建立了好幾遍。從中我了解到建立好表是建立好整個數(shù)據庫最基礎也是最重要的部分。表的內容和表之間的關系一定要建立正確,要不然以后再修改會很麻煩。我還領略到了數(shù)據庫設計在計算機領域的重要性。數(shù)據庫作為一個永久存儲形式在應用中發(fā)揮著重要的作用。
java實訓總結和心得篇三
容我先說句廢話,經過同學們多次的互相理論與向上建議,對于第二次次實習地點安排在學校這個結果我還是非常高興的,畢竟少了很多旅途勞累。
這次實習內容是java web,我想應該與本學期開過javaweb這門課有關,畢竟上學期學過java和數(shù)據庫,本覺得應該會比較輕松,開始之前大家都說這實習可是可以放松了,可是等老師開始講之后發(fā)現(xiàn)這個東西理論上知識點不多,可是應用起來還是感到非常困難。這次實習老師風格與上次實習的那位不同,去年那簡直是從零開始講,這次上來沒細講java和sql,直接jsp。于是上學期開過的、紙上談兵的java課就露出破綻了,簡直要從頭學起,更別說與jsp、sql融合了。另外用jsp寫網頁嘛,這個語言不是很火,去github上找,開發(fā)web應用的大多是php、python,而servlet這個東西非常基礎,甚至并不能算作一個開發(fā)框架,所以網上的資料也并不好找,網上都是些struts2、spring3、hibernate,總之這開始的時候就很是艱難,晚上回到宿舍也經常要花很多時間來補之前的知識,java封裝繼承什么的,當然,這很累。
白天聽課并不能高效的吸收老師所講的,下來問了一下同學們是差不多的情況,可能是老師的節(jié)奏我們不太習慣。不過這學完也終究是會了一些,大概說一下,jsp全名java server pages,一種動態(tài)網頁技術,所謂動態(tài)就是可以與用戶交互就像論壇什么的,而html靜態(tài)頁面就是只能給用戶看的。首先,我們配置了幾個環(huán)境:java的jdk和服務器tomcat。至于ide,我還是用我比較順手的jetbrain家的intellij idea,對了,不用eclipse是因為它丑。
之前都是寫靜態(tài)頁面,對于動態(tài)頁面的環(huán)境配置還真是頭疼了一段時間,看了一些博客,發(fā)現(xiàn)這個主要是在file——projectstructure配置依賴的jar包,還有就是tomcat服務器的配置。配置好了開始學jsp內部對象及內部對象所對應的一些方法。再就是jsp與數(shù)據庫的聯(lián)系,怎么樣操作mysql數(shù)據庫等等。
在用一種語言寫程序的時候,demo通常是零星幾個功能的嘗試,而去寫一個偏實戰(zhàn)的項目時,是需要從需求分析、模塊設計到實現(xiàn)功能的一整套流程,這些我們從來沒有做過,當我們c05開源盛世(項目組)開始做項目的時候,第一步的需求分析就費了好多功夫,功能點想的不全面,導致中途還要進行改動。模塊設計也是類似的'情況,低內聚高耦合這種理念可是不好理解。此處多謝伙伴們抬舉,我這個組長也是個沒當過組長的新手,可能是命題選的比較偏(做的東西類似知乎),在開始時就遇到了一些棘手的問題。
做這個項目對團隊的協(xié)作能力要求很高,在這里,我作為組長出了這么幾個大的紕漏:程序框架搭的不夠細致、項目約定不夠全面、沒有及時收集組員的進度反饋、同步項目文件的頻率太低,實現(xiàn)順序不當導致功率浪費。這些導致我們5個人開始不久就發(fā)生了如下問題:類名沖突、同一個模塊寫了兩遍、制作前臺的進度沒有與后臺進度同步,導致了不能及時測試與調試程序。
最后,這個項目讓我看到了很多,尤其是分工和成員之間的同步方面,發(fā)揮出團隊合作的力量對于我還是個巨大的挑戰(zhàn),以及再一次強調了實踐的重要性,從中也看出了我們相比于那些真正開發(fā)團隊的的青澀與弱小。歷練方能不死,活著真難!
java實訓總結和心得篇四
在本學期的最后一周,我們在學校機房進行了為期一周的java實訓?,F(xiàn)在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,application應用程序和applet小程序,它的開發(fā)工具,數(shù)據類型,變量,接口,輸入輸出流,學會分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運用,gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結構有很大的不同,不管是體系結構還是運行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學習,呵呵,因為感覺它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運用程序等,且它靈活。呵呵,當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解java的應用和擴展運用。
在我所學的語言當中,我自認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,可以說比較的經典和強悍。
所以學好java語言有很大的用處,這次實訓,面對一道陌生的題目和要求時,不應慌張和無措,首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結合點,回憶和分析這種結構的算法和具體實施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時,一個小小的符號,一個常量變量的設定,這都無不考量著我們的細心和嚴謹,所以學習java,不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。
這次實訓,我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
最后終于要結束了,大家都有種釋懷的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解java這門語言。謝謝!
經過五天的java實訓,感觸很深,收獲也很大,對自己的缺點也有了很多的認識,回首本學期java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,關于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運用,gui界面設計和事件。
在我學習的語言中,我自己認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性,強悍的嵌入性。
本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚,學習數(shù)據庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫,這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收獲挺大的,當我們正式準備學習實訓java編程技術時,讓我感到非常高興,因為java一直學的是課本知識,所以實訓對于我來說是必須要學會熟練操作的。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時后也難免會失去耐心,但是,通過老師的指導,自己的努力的練習,我順利的化解了一道道的障礙??朔薺ava學習上的一道道難關,現(xiàn)在自己已經基本掌握了java的基礎知識。
有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實訓時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏程序運行時就是有錯誤,讓其他同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點,這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。
俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩個月的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的',所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向。
這次實訓,我們更多學到的是不懂就要問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學一起探討而不是抄襲,團隊合作和發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下終于運行成功,這種感覺美不可言,心情愉悅至極,有很強的成就感。
最后,我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的,我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
短短的一個月很快就過去了,在這短短的一個月里,我學到了很多,了解了很多。在這一個月里我學到了有關java等方面的知識,了解了關于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。
回顧這次的實訓,這次或許是最后的實訓機會。我是一名大二的學生,明年或許就要出去實習了,所以我很珍惜這次的實訓機會,因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程,增加一點軟件開發(fā)經驗和社會經驗。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中,增加自己的就業(yè)機會,因為縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀,由于之前的經濟危機,就業(yè)機會越來越少,就業(yè)也越來越難,這就給了我們很大的壓力,所以要是沒有真本事,就業(yè)崗位就無從談起,因此,在以后的學習中,我會更加好好努力。
首先,對java識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我java學的很不好,編程我?guī)缀鯇懖怀鰜怼5涍^這次的實訓,我對java的理解,雖然還有很多都不懂,但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解,力求弄懂,增強自己對java的理解。
其次,在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高,剛開始的時候jdk的配置,數(shù)據庫的安裝都出現(xiàn)了一定的問題,java 可實話開發(fā)工具的不熟悉, 所以開始的時候進程很慢,時間都用在了jdk的配置,數(shù)據庫的安裝以及熟悉java可視化開發(fā)工具上,但付出有了回報,成功的配置了jdk,安裝了數(shù)據庫,熟悉了java可視化開發(fā)工具,總的說來,自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。
最后是團隊協(xié)作。在整個項目完成過程中團隊協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項目時,我們團隊進行了分析,并分配了各自的任務。當我們其中一人遇到問題的時候,我們其他人都會去幫忙,效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的,大家彼此間都不是很了解,所以交流中還是存在了一定的問題。
在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力,提高自己的能力,讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎。
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java實訓總結和心得篇五
通過對java語言、javaweb、oracle數(shù)據庫應用設計及sql語言的復習和鍛煉,并且通過使用myeclipse 開發(fā)平臺設計庫存管理系統(tǒng)項目,以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計。同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫,以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關知識,掌握java開發(fā)的基本技術,豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經驗。學習sql的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養(yǎng)我們綜合運用已學知識java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
1、公司管理規(guī)則,程序員素質,程序員編碼規(guī)范;
2、需求開發(fā)與管理;
3、面向對象分析與設計,面向對象編程的特性;
4、 javase、javaweb 、頁面設計-jsp頁面;
5、數(shù)據庫設計、sql應用;
6、軟件需求分析與設計;
7、項目實戰(zhàn)
數(shù)據庫是數(shù)據的結構化集合。計算機是處理大量數(shù)據的理想工具,因此,數(shù)據庫管理系統(tǒng)在計算方面扮演著關鍵的中心角色,或是作為獨立的實用工具,或是作為其他應用程序的組成部分。
oracle服務器還有一套實用的特性集合,這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的。在我們的基準測試主頁上,給出了oracle服務器和其他數(shù)據庫管理器的比較結果。
oracle服務器最初是為處理大型數(shù)據庫而開發(fā)的,與已有的解決方案相比,它的速度更快,多年以來,它已成功用于眾多要求很高的生產環(huán)境。盡管oracle始終在不斷發(fā)展,但目前oracle服務器已能提供豐富和有用的功能。它具有良好的連通性、速度和安全性,這使的oracle十分適合于訪問internet上的數(shù)據庫。
java語言是編寫數(shù)據庫應用程序的杰出語言之一,它提供了方便訪問數(shù)據的技術。利用java語言中的jdbc技術,用戶能方便地開發(fā)出基于web網頁的數(shù)據庫訪問程序,從而擴充網絡應用功能。jdbc(java database connectivity,java數(shù)據庫連接)是一種用于執(zhí)行sql語句的java api,可以為多種關系數(shù)據庫提供統(tǒng)一的訪問接口。jdbc由一組用java語言編寫的類與接口組成,通過調用這些類和接口所提供的方法,用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據庫系統(tǒng)(如access、sql server 20xx、oracle、sybase等),進而可使用標準的sql語言來存取數(shù)據庫中的數(shù)據,而不必再為每一種數(shù)據庫系統(tǒng)編寫不同的java程序代碼。
1) 什么是servlet?
一個servlet就是java編程語言中的一個類,它被用來擴展服務器的性能,服務器上駐留著可以通過“請求-響應”編程模型來訪問的應用程序。雖然servlet可以對任何類型的請求產生響應,但通常只用來擴展web服務器的應用程序。java servlet技術為這些應用程序定義了一個特定于http的 servlet類。
包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實現(xiàn)servlet接口,該接口定義了生命周期方法。
2) servlet的生命周期
一個servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當一個請求映射到一個servlet時,該容器執(zhí)行下列步驟。
1)mvc 模式
器”model-view-controller 模式。規(guī)范的servlet或者分離的jsp文件用于處理請求。當請求處理完后,控制權交給一個只作為創(chuàng)建輸出作用的jsp頁。有幾種平臺都基于服務于網絡層的模-視圖-控件 模式(比如struts 和spring framework)。
2) jsp技術的強勢
(1)一次編寫,到處運行。在這一點上java比php更出色,除了系統(tǒng)之外,代碼不用做任何更改。
(2)系統(tǒng)的多平臺支持?;旧峡梢栽谒衅脚_上的任意環(huán)境中開發(fā),在任意環(huán)境中進行系統(tǒng)部署,在任意環(huán)境中擴展。相比asp/php的局限性是顯而易見的。
(3)強大的可伸縮性。從只有一個小的jar文件就可以運行servlet/jsp,到由多臺服務器進行集群和負載均衡,到多臺application進行事務處理,消息處理,一臺服務器到無數(shù)臺服務器,java顯示了一個巨大的生命力。
(4)多樣化和功能強大的開發(fā)工具支持。這一點與asp很像,java已經有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具,而且許多可以免費得到,并且其中許多已經可以順利的運行于多種平臺之下。
3) jsp技術的弱勢
(1) 與asp一樣,java的一些優(yōu)勢正是它致命的問題所在。正是由于為了跨平臺的功能,為了極度的伸縮能力,所以極大的增加了產品的復雜性。
(2) java的運行速度是用class常駐內存來完成的,所以它在一些情況下所使用的內存比起用戶數(shù)量來說確實是“最低性能價格比”了。從另一方面,文件,以及對應的版本文件。
通過這一期的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收獲挺大的,學習中我不但有了學習成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。
當我們正式準備學習實訓java編程技術時,讓我倍感興奮,畢竟java是自己以后想主攻技術,所以自然也就非常的亢奮。剛開始實訓的第一天,同學們就推薦我為組長,我感覺肩上責任之重大,那一刻起,我就決心帶領我們小組,奮戰(zhàn)我們的實訓路。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的.難點,有時難免冥思苦想也無濟于事,通過我們小組的積極努力協(xié)作,同時請教老師和其他同學,我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識:學習中我們必須邊總結邊學習,開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學習不能和老師的講的課程同步,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,惡其體膚,也不能掉隊跟不上學習進度。
在這里,我非常感謝實訓的指導老師,在老師的幫助和指導下,我克服了java學習上的一道道難關,課上認真聽講,摘好必要的筆記,并通過自己課后的不斷消化學習,現(xiàn)在自己已經基本掌握了java的基礎知識,并且能獨立的開發(fā)出系統(tǒng)。
實訓即將結束了,我非常懷念廈門萬策在南昌大學的校內實訓,在實訓的這短短兩周的時間里,我每一天過的都市踏實的,充實的;我相信,只要我秉持艱苦奮斗,為理想拼搏的精神,盡管在未來的java路上荊棘叢叢,我一定可以披荊斬刺,度過重重難關,實現(xiàn)自己未來的理想!
實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。
通過實習,我自身發(fā)生了重大的轉變。首先,進入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學生,你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng),不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規(guī)定要嚴格遵守。然后,在技術上也有了很大的提高,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經驗。而且所作的軟件應用性更強。所以,我要堅定自己的信念,在公司好好實習,爭取提早轉正,我相信我會在java開發(fā)這條路上走的更長更遠。
有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實訓時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。 另外一點,也是在實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏程序運行時就是有錯誤,讓其他同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點,這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。 俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。 兩個禮拜的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好天空!
java實訓總結和心得篇六
面臨畢業(yè)與就業(yè)的壓力,不久將來就要從一個學生到一個社會人的轉變:技術在不斷的提高,思路在不斷的開闊,思想在不斷的升華,更重要的是自己的理想和抱負更加的堅定。對于一個投身于it的新人,經驗談不上,一些學習的心得倒是可以拿出來探討一下,我們該如何面臨這個似曾相識的社會,突然一天如此接近。面對“全球經濟不景氣”帶來的就業(yè)壓力,我們正在逐漸走向成熟,我們意志更加堅強,我們深知不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。深深地體會到找一份好工作多么不容易的,尤其是能力匱乏的我們。一切都要付出行動,不能空想,要實現(xiàn)目標,就得不懈的努力。
的確,軟件仍然是一個朝陽行業(yè),對于人才的需求量也很大,這也是為什么很多人努力走上這座獨木橋的原因。但是當你面臨人生的一個選擇時,當你決定要踏上軟件開發(fā)之路時,你應該問一下自己:我為什么要選擇它?其實很多人在這條道路上摸爬滾打了多年也沒弄清楚這個問題的答案。如果你想在這條道路上有所成就的話,一是興趣使然,二是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
軟件開發(fā)其實是一條非常艱苦的路,不停的學習,不斷的熬夜,沒有鮮花更沒有掌聲,陪伴你的是那漫長而孤獨的夜。想一想我們準備好迎接這一切了嗎?如果沒有興趣我勸你還是放棄這條路,沒有興趣你就在這條路上走不長,等待你的只有轉行。如果你真的把它作為你職業(yè)生涯的跳板,那么請你做好自己的人生規(guī)劃,有步驟的實現(xiàn)它。
話題稍微遠了一點,現(xiàn)在我就談談自己在java學習方面的心得和教訓。古人云:活到老,學到老。讀書學習實乃艱苦之事,花費時間,消耗精力。然苦之外亦見其樂:得到了知識,提高了認識,完善了自己。學習,求其真,務其實,應“敏而好學,不恥下問”,才能不斷促使進步。學習,不僅求知,也要懂法,學會方法比掌握知識更加重要。笛卡爾說過,“沒有正確的方法,即使有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目摸索”,可見學習方法的重要性。
其實,大學之前幾乎沒有軟件技術之類的.概念,大三之前仍然對于程序懵懂不開。但是這并不能妨礙我熱愛這個行業(yè),也不能就斷定我在這個行業(yè)里一事無成。剛學?java,我的確感覺不開竅,特別對oo(面向對象)編程仍然不能理解。但是人如果一思考,其實什么問題都解決了。對于學習java基礎的經驗就是多做、多思考,基礎知識的學習不能不求甚解,要追本溯源,弄清問題的本質。這樣才能舉一反三,由點及面。對于抽象的東西要能具體化,對于具體的東西要能抽象化。
我學習java基礎一直使用的是《編程思想》第四版這本書,感覺挺不錯的,全面透徹通俗易懂,在國外也是廣受好評,我很惋惜沒有早點知道這本書,否則也不回浪費大學三年青春歲月,一無是處的打發(fā)光陰,值得慶幸的事這本書一定程度上激發(fā)了我對java學習的興趣與潛力。英語能力強的話,可以直接看英文原版。我一直強調重視基礎,如果你的java基礎打的牢,你在學習那些java框架就是非常輕松的事了。
java實訓總結和心得篇七
簡易記事本
二、實訓目的和要求
本次實訓是對前面學過的所有面向對象的編程思想以及java web編程方法的一個總結、回顧和實踐,因此,開始設計前學生一定要先回顧以前所學的內容,明確本次作業(yè)設計所要用到的技術點并到網上搜索以及查閱相關的書籍來搜集資料。通過編寫采用jsp+servlet+javabean技術框架的應用系統(tǒng)綜合實例,以掌握java web開發(fā)技術。
具體要求有以下幾點:
1. 問題的描述與程序將要實現(xiàn)的具體功能。
2. 程序功能實現(xiàn)的具體設計思路或框架,并檢查流程設計。
3. 代碼實現(xiàn)。
4. 設計小結。
三、實訓項目的開發(fā)環(huán)境和所使用的技術
基于j2se基礎,利用myeclipse 8.5以上版本的集成開發(fā)環(huán)境完成實訓項目,界面友好,代碼的可維護性好,有必要的注釋和相應的文檔。
四、實訓地點、日程、分組情況:
實訓地點:4棟303機房
日 程:
第一階段:1.班級分組,選定課題,查閱相關資料 半天
2.劃分模塊、小組成員分工半天
3.利用case工具進行系統(tǒng)設計和分析,并編制源程序 5天
第二階段:上機調試,修改、調試、完善系統(tǒng) 2天
五、程序分析
功能模塊說明
六、程序設計及實現(xiàn)
1、實現(xiàn)彈出菜單(jpopupmenu)
2、設置字型,字體大小,字體顏色
3、實現(xiàn)自動換行
通過3天的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收獲是很大的,我們的java課程學到的只是java和皮毛,一開始我還沒有信心完成。我仔細看了書上的代碼之后。對計事本有了一個大體的了解,在初訓的實候知道自己應該做一個什么樣的計事本了,在實訓的過程中也遇到了不少困難,通過查api文檔和看書,解決了問題,在寫到字符的查找的替換時后,用到了上課時學到的知識,對字體的風格的保存里面的顏色分離和還原方法,是通過查api文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計事本只實現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復制粘貼,字體風格的設置,還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了。
在實現(xiàn)記事本的功能過程中,也不是很順利,基本的文件讀寫和保存文檔的復制、粘貼、刪除等功能還比較容易實現(xiàn),但如何改變字體、字體顏色和背景顏色,就比較麻煩了,要實現(xiàn)字體顏色和背景顏色,首先要調用系統(tǒng)的調色板,再進行設置。但如何調用系統(tǒng)調色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調用方法的`。像自動換行、設置字體等都是通過方法來調用,給相關事件加上監(jiān)聽,在進行響應事件。整個程序中方法才是最關鍵的,也是最困難的。所以像查找、替換、轉到幾個功能我都不知道用什么方法,也由于時間有限,沒有完成其功能。 總體的感覺是對java有了一個全新的認識,現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷,但是在其的應用方面。尤其是有網絡方面的應用,在整個實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時間關系還有一個是自身的知識的欠缺,最終這個事情被擱淺下來了。最后還是進行計事本的編寫。由于在做畫圖軟件時花了不了時間,所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全,如果有更多的時間,我會把這個記事體再完善一下,再把畫圖軟件也做出來。實訓的時間不長,但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學習一下java和網絡的編程,體驗java的前沿技術。
在學習的過程中也體會到,遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間,我在做這個記事本的時間,其中也問到過許多問題,通過同學的幫助下解決了,提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。
java是面在的主流技術我會努力將它學好,現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神,我會向他學習。
雖然學習java的路還很找,但我會繼續(xù)走下去。