每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生友誼的意義發(fā)言稿篇一

同學(xué)們，今天我想跟大家談?wù)劇坝颜x”這個(gè)話題。

同學(xué)們，你們知道友誼是什么意思么?它是寬容、關(guān)愛(ài)、犧牲與純潔的結(jié)合體#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#。友誼的壽命或許會(huì)很短也或許會(huì)很長(zhǎng)，在這其中，我們所得到的是一種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)與關(guān)愛(ài)別人的美好。它像清泉，會(huì)很純潔，真正的知己會(huì)向朋友吐露自己的心聲，而傾聽(tīng)的朋友也會(huì)給他很好的意見(jiàn)，互相之間沒(méi)有一個(gè)隔離線，只是面對(duì)面交談的空間;它也像沙子，一不小心就會(huì)溜走，很多人不會(huì)珍惜眼前真正的友誼，只是一見(jiàn)而過(guò)，似乎把這個(gè)微不足道的友誼給遺忘到了另一個(gè)角落，相差幾分米的距離，卻是隔著兩個(gè)世界，一個(gè)是春，另一個(gè)則是可怕的冬······

同學(xué)們，你們知道什么是真正的友誼么?其實(shí)，所謂真正的友誼就是在自己困難時(shí)，朋友來(lái)幫你的那一個(gè)瞬間，或許淡淡而過(guò)，也或許銘心刻苦。這個(gè)故事就發(fā)生在我的身上，給我留下的印象除了銘心刻苦，或許沒(méi)有一個(gè)詞可以代替了。記得還是五年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的事情了，那天下午，我和傅瑩瑩兩個(gè)人在小區(qū)的圖書(shū)館留了半個(gè)小時(shí)(因?yàn)榧议L(zhǎng)都不在家里，怕孤獨(dú))寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我們也就回家了，當(dāng)我翻書(shū)包找家里的鑰匙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我忘記把鑰匙帶在身上了!我一下亂了馬腳，后來(lái)，還是傅瑩瑩讓我冷靜下來(lái)了，冷靜下來(lái)后，我在想辦法怎么把打開(kāi)家門回家。后來(lái)，我想到了去小區(qū)后門那里，有幾名專門的鎖匠在那里?？墒牵液透惮摤摰侥抢锖?，因?yàn)槟翘煺檬乔迕鞴?jié)，所以所有的鎖匠都回老家掃墓了。我當(dāng)時(shí)快哭出來(lái)了，可傅瑩瑩看到我快哭出來(lái)時(shí)，就安慰道：“沒(méi)事，不用灰心，說(shuō)不定還有其他一些鎖匠沒(méi)有回家掃墓嘛!來(lái)，我陪你去找吧!”我立即抑制了眼淚的流出，疑問(wèn)的說(shuō)：“真的么?”她也是沒(méi)底氣的說(shuō)“嗯”。我和繼續(xù)找，果然，被傅瑩瑩言中了——找到了唯一清明節(jié)還工作的鎖匠。我和傅瑩瑩高興的跳了起來(lái)，可是聽(tīng)到鎖匠說(shuō)，他還要去幫一戶人安裝鎖，可能還要等20鐘!我當(dāng)時(shí)真的是崩潰了，又是在這個(gè)時(shí)候，傅瑩瑩又安慰的說(shuō)：“反正總會(huì)輪到我們的嘛!

不就是20分鐘么?我等你，我陪你，好么?”又是一個(gè)“陪”，卻把我的心靈深深地震撼了，她真的就像一個(gè)大姐姐在照護(hù)一個(gè)很小還不懂事的小妹妹。我跟傅瑩瑩又跟著鎖匠跑到那戶人家，待他安裝好鎖后，就馬上讓他到我們家。一個(gè)20分鐘過(guò)去了，傅瑩瑩的兩個(gè)眉毛緊緊地皺著，我問(wèn)：“傅，你回去吧，你家人一定著急了，我會(huì)搞好這一切的，快回去吧!”而傅瑩瑩卻說(shuō)：“我沒(méi)事，我怕你孤單，還是陪你吧，好么?”還是一個(gè)“陪”，在我心里的意義卻又有了不同。第二個(gè)20分鐘又過(guò)去了，第三個(gè)20分鐘過(guò)去了，可傅瑩瑩一直在我的身邊，一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)!終于，那位鎖匠把鎖安裝好了，我們立刻把他拽去我家門口。那個(gè)鎖匠實(shí)在是太爛了，技術(shù)實(shí)在是太有限了!我的鎖他弄是弄開(kāi)了，可是他是花了一個(gè)多小時(shí)，并且還把我的鎖給敲爛了!在這當(dāng)中，我好幾次沒(méi)有了耐心，在哭泣著，還是那個(gè)背影，還是那個(gè)可愛(ài)的“大姐姐”——傅瑩瑩在安慰著我，她眉毛一直緊皺著，似乎沒(méi)有松過(guò)。她的媽媽太著急她了，就四處找她，最后還是在我這里找到了傅瑩瑩。傅瑩瑩的媽媽找到我們后，打了一個(gè)電話給我的媽媽，讓她馬上趕回，直到我媽媽出現(xiàn)，傅瑩瑩和她的媽媽才回家。當(dāng)進(jìn)

屋那一刻，我的眼淚“唰”的一下就流了下來(lái)，不知道為什么，是友誼，是友誼的力量才會(huì)讓我這樣!

不過(guò)，友誼也不單單是在朋友困難是幫助朋友，也應(yīng)該是給予朋友自己所享有的東西，輕的是給予朋友自己所擁有的東西，重則把生命都給予了朋友，當(dāng)然，是十分以及非常好的朋友!這個(gè)故事發(fā)生在一對(duì)很貧窮卻很關(guān)系很要好的朋友身上。在一座被世界遺忘的小村中，有一對(duì)很要好的朋友，一個(gè)叫柏羽，另一個(gè)叫林明，他們的關(guān)系可以說(shuō)是形影不離，比真正的親兄弟還親!柏羽的母親得了一種病，除非在那座高高的雪山上的天山雪蓮才可以救柏羽的母親。柏羽本想一個(gè)人出發(fā)，可是怕柏羽出什么事，就陪同他一起去。柏羽雖說(shuō)是那個(gè)村子的勇士，可是當(dāng)勇士遇到這非同一般的困難時(shí)，也會(huì)虛弱下來(lái)。他們倆爬到山頂，取到天山雪蓮后，剛要回來(lái)時(shí)，柏羽實(shí)在撐不下了，他累倒在雪地上了，林明費(fèi)盡了力氣才把柏羽拖到一棵大樹(shù)下休息。柏羽喘著虛氣說(shuō)：“林明，你拿走我身上的棉襖和糧食回村子吧!我的母親就拜托你照顧了，謝謝了!我實(shí)在不行了，我的一家都拜托你照顧一下了?！绷置鲹u頭說(shuō)：“柏羽，我早就知道你一定會(huì)在途中累倒的，所以我才會(huì)跟你到山上來(lái)，用我的生命來(lái)?yè)Q你下輩子的生命吧!你聽(tīng)我說(shuō)，這幾年來(lái)，我們一家都是你一直在幫忙撐著，沒(méi)有了糧食，你就和伯母少吃點(diǎn)吃，為我們提供糧食;在冬天，沒(méi)有了被子，你晚上就不睡覺(jué)，把被子讓給了我們;沒(méi)有了錢，你就省吃節(jié)用，為我無(wú)私的提供錢······柏羽，我們倆不是哥們兒么?既然是哥們兒就該在困難時(shí)就應(yīng)該互相幫助，你幫了我那么多，這一次，就讓我把我的性命給你吧，算是報(bào)答也算是朋友的承諾吧!請(qǐng)你保重!”林明懇求的目光使柏羽無(wú)法不接受，林明被埋在了那棵大樹(shù)下。有一種力量在讓大樹(shù)繼續(xù)在風(fēng)雪中生存，這種力量就是“友誼”!

同學(xué)們，我們就快畢業(yè)了，很快就會(huì)交到新的朋友，只有三個(gè)月的時(shí)間來(lái)維持我們之間的友誼，時(shí)間很快的流逝，友誼或許也會(huì)很快的流走。只有最后一點(diǎn)時(shí)光了，讓我們都好好珍惜我們的友誼吧，孩子的友誼是最純潔的，它是一個(gè)水晶球，經(jīng)不起打擊，讓我們好好珍惜吧，好好守護(hù)這個(gè)水晶球吧!

謝謝大家!

小學(xué)生友誼的意義發(fā)言稿篇二

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

我在班級(jí)里一直擔(dān)當(dāng)著語(yǔ)文課代表、語(yǔ)英組長(zhǎng)等職，而今天，我想競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)!我是一個(gè)“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯(cuò)誤，惹得同學(xué)笑話，可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來(lái)，可能由于這一點(diǎn)有些不足，但我會(huì)努力改進(jìn)!

但，我認(rèn)為自己有信心，有能力管好班級(jí)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)的重要職位，我會(huì)努力做到一下幾點(diǎn)：

1、做事認(rèn)真利索，能夠成為老師的小助手，管理好班級(jí)，不讓班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律被扣分，讓班級(jí)更加整潔。

2、自己要認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，當(dāng)然不會(huì)耽誤自己工作的時(shí)間。

3、幫助同學(xué)所需要幫助的地方。

希望能得到大家的認(rèn)可，希望大家投我一票，謝謝!

小學(xué)生友誼的意義發(fā)言稿篇三

同學(xué)們：你們好!

三月的初春，乍暖還寒，憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!

中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為必須有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析，要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn)。

同學(xué)們要在100天的時(shí)間完成五門課程的復(fù)習(xí)和梳理，而每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，才能運(yùn)用自如，薄弱學(xué)科還需要我們花大量的精力去投入，還要參加體育測(cè)試，而中考的倒計(jì)時(shí)已把我們步步逼向零點(diǎn)?！熬拍昴?、六月試鋒”，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力，為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求：

第一，要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們的動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)，我們的復(fù)習(xí)備考就會(huì)推動(dòng)方向和動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二、樹(shù)立必勝的信心?！靶判氖腔?，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們，你們要牢記信心第一，勇往直前。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹(shù)立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進(jìn)中考，你才能揮灑自如，超常發(fā)揮，考出意想不到的好成績(jī)。同學(xué)們，你們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，你們一定會(huì)成功的。

第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題、熱愛(ài)自己所干的事業(yè)。但是，現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。時(shí)鐘在不停地走，我們沒(méi)有時(shí)間去浪費(fèi)、去失敗。必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。

第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員與可能遺恨賽場(chǎng)。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動(dòng)力。壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給你們帶來(lái)沉重和不安，你們誰(shuí)不渴望希望九年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，你們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師，來(lái)回報(bào)父母，來(lái)回報(bào)自己的辛勞和汗水。但憂慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，你只能正視壓力，正視競(jìng)爭(zhēng)，正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利，所有這一切，你們都必須直接面對(duì)，弱者戰(zhàn)勝它們。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學(xué)習(xí)。要做到：當(dāng)我暫時(shí)失利時(shí)，我心中正醞釀著成功。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，才能達(dá)到勝利的彼岸。

第五、注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn)，重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和測(cè)試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)，并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。

第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶，在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，會(huì)收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng)，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性，同學(xué)們千萬(wàn)不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末，事倍功半。

提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個(gè)行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中作錯(cuò)的題或者容易混淆的概念記在這個(gè)本子上，平時(shí)和考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。

同學(xué)們，在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累和復(fù)現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考是知識(shí)的復(fù)現(xiàn)，在復(fù)現(xiàn)中要注意知識(shí)的再現(xiàn)，已學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的習(xí)題，特別是重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要再看看，算一算，只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，才能有效地使知識(shí)得到強(qiáng)化，概括起來(lái)說(shuō)就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患;管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯豢床蛔鼍蜁?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低;管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)心化為自己的思維能力。

同學(xué)們，青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫(xiě)在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來(lái)詮釋生命的內(nèi)涵。是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔，是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空，是水手，就要劈波斬浪，是勇士，就要勇往直前。同學(xué)們，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動(dòng)，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，奮戰(zhàn)一百天，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，讓青春與理想在六月張開(kāi)翅膀!奮戰(zhàn)一百天，創(chuàng)造佳績(jī)，讓成功與智慧在六月閃光。

小學(xué)生友誼的意義發(fā)言稿篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓其他班級(jí)超越我們。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶頭，在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異，的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑?，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會(huì)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。

不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過(guò)，我是懷著希望、真誠(chéng)的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。

謝謝大家!

小學(xué)生友誼的意義發(fā)言稿篇五

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自高二十二班的學(xué)生西婭。我很榮幸，也很感激，能夠在今天的這個(gè)講臺(tái)上作為優(yōu)秀生代表，發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。

四中，是一個(gè)優(yōu)秀者的聚集地，這里最不缺少的就是無(wú)比優(yōu)秀的人。

當(dāng)我在第一眼望向那些走在前方的佼佼者時(shí)，我總是會(huì)驚嘆不已，望著他們所在的那遙不可及的位置，默默仰視。但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，那些看起來(lái)離自己那么遙遠(yuǎn)的優(yōu)秀者，其實(shí)并不是那么遙不可及。

我看到，那些數(shù)學(xué)大佬們會(huì)在課下就一個(gè)課上一帶而過(guò)的小問(wèn)題同老師爭(zhēng)論不休，甚至寫(xiě)出一整頁(yè)證明過(guò)程，即使這個(gè)問(wèn)題其實(shí)和課上內(nèi)容沒(méi)什么關(guān)系。

我看到我身邊的歷史第一名會(huì)在課上板書(shū)的基礎(chǔ)上分顏色記錄老師額外口述的重點(diǎn)，從初中起的積累如今已然成了一本厚厚的歷史寶典……這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，我和那些遙遙領(lǐng)先的大神們相隔的，或許有部分先天因素，但更多相差的是那一番堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力。

怎么努力呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，根據(jù)我真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，只有短短五個(gè)字：聽(tīng)老師的話。上課的時(shí)候，不瞎寫(xiě)什么其他作業(yè)，好好聽(tīng)課，最好除了板書(shū)之外再記點(diǎn)老師說(shuō)的話。多記的主要目的其實(shí)不是為了下課復(fù)習(xí)，而是為的在上課時(shí)候能跟著老師想，有助于集中精力，防止睡覺(jué)。課下的時(shí)候，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，別抄答案，先自己寫(xiě)，不會(huì)的話就問(wèn)問(wèn)同學(xué)，一起討論討論，一起辯論的面紅耳赤最好，這樣保準(zhǔn)以后就再也不會(huì)忘了。你可能會(huì)覺(jué)得我說(shuō)得這些有點(diǎn)太小兒科了，但是如果你能做到每天每一項(xiàng)作業(yè)中的每一項(xiàng)都保質(zhì)保量，那么最后積累的成效會(huì)是你意想不到的。以上的這些都是我的寶貴經(jīng)驗(yàn)，無(wú)半句虛言，全部真情奉獻(xiàn)。

我所處的家庭里文化差異極大，雖然我媽鼓勵(lì)我天天多學(xué)多做題，但因?yàn)槲野质欠▏?guó)人，認(rèn)為中國(guó)校內(nèi)本身的學(xué)業(yè)壓力已經(jīng)很大了，不應(yīng)該再上任何課外學(xué)習(xí)班，所以我從小到大課外班除了樂(lè)器和我喜歡的繪畫(huà)以外，什么其他的都沒(méi)有過(guò)。能夠一路走到今天，走進(jìn)四高，成功申請(qǐng)進(jìn)入人文班，全靠上面說(shuō)的一套笨方法。

學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是在四中，學(xué)習(xí)成績(jī)從來(lái)不是評(píng)判一個(gè)人是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們每一個(gè)人都是生活在集體中的一份子，每個(gè)人也都需要為這個(gè)集體做出一些貢獻(xiàn)，而不是單純的成為一個(gè)享受者。

我呢，可能沒(méi)有什么極其突出的優(yōu)點(diǎn)，但是我愿意盡自己的微薄之力，為了自己所在的集體貢獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。于是，我從初中起就擔(dān)任起了班級(jí)宣委的職務(wù)，如今已經(jīng)是我當(dāng)宣委的第五年了。擔(dān)任宣委從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，常常需要留校到天黑設(shè)計(jì)繪制板報(bào)，會(huì)需要利用自己的閑暇時(shí)間為班級(jí)設(shè)計(jì)活動(dòng)板報(bào)，剪輯照片等等，一系列各種各樣的事。有的時(shí)候一次板報(bào)就要花好幾個(gè)晚上，一張海報(bào)就要改上個(gè)三五遍，十分辛苦。

一開(kāi)始，在初中時(shí)我的確想過(guò)要放棄當(dāng)宣委這個(gè)吃力不討好的職務(wù)，但是每每當(dāng)我回想與其他班干部的同甘共苦，想想每畫(huà)完一張板報(bào)的心滿意足，心中就會(huì)充斥著滿滿的的成就感，心中甘之如飴。

直到今天，我依舊很感激當(dāng)初沒(méi)有放棄宣委的那個(gè)自己，感激當(dāng)初選擇了咬牙堅(jiān)持下來(lái)的自己，因?yàn)槌删土巳缃竦奈业模悄敲恳淮卫鄣綉岩扇松耐纯嘟?jīng)歷，是每一次得到同學(xué)認(rèn)可的心花怒放。是這一點(diǎn)一滴的磨練，讓我自己離優(yōu)秀的人，越來(lái)越近。

說(shuō)了這么多，大家的這一碗雞湯想必也喝的差不多了，所以，在最后我想落到一個(gè)不那么功利的角度上。上面我說(shuō)了很多關(guān)于怎樣優(yōu)秀的內(nèi)容，卻沒(méi)有細(xì)說(shuō)一件本質(zhì)上更加重要的事，那就是優(yōu)秀之后。

今天坐在這里的每一個(gè)同學(xué)，都正走在通往優(yōu)秀的苦旅之上，那么在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得來(lái)了這階段性的優(yōu)秀之后呢?

我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，是心存感恩。感恩在這一路上為自己犧牲無(wú)數(shù)的父母，感恩培養(yǎng)自己的母校和老師，感恩這一路上幫助過(guò)自己的每一個(gè)人，感恩孕育自己的社會(huì)與國(guó)家。最后在這感恩之中榮升出一種責(zé)任、一種使命。

當(dāng)然這種責(zé)任在胸中目前可能成不了先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的深刻覺(jué)悟，但這種責(zé)任會(huì)驅(qū)使著我們每一個(gè)人，將自己身上這種能力用在真正有用的地方。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)蜘蛛俠，其中有一句很經(jīng)典的話，讓一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生蛻變成了一個(gè)英雄，“能力越大責(zé)任就越大”。

我個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同這句話。大家在未來(lái)必定都是有能力的優(yōu)秀者，而用自己的能力為除自己之外的他人，社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成就自己的那份由能力隨之而來(lái)的責(zé)任，才是作為一個(gè)四中的學(xué)子，應(yīng)有的樣子。

四中人人都背誦的滾瓜爛熟的那句“家國(guó)天下的情懷，舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)”并不是一句大空話，是我們?cè)谧龅絻?yōu)秀，擁有能力后肩上所背負(fù)的一份沉甸甸的重量。

我們?nèi)缃瘢恰扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的年紀(jì)，是滿腔的豪情壯志等待迸發(fā)的年紀(jì),讓我們不負(fù)曾經(jīng)揮灑下的汗水，在未來(lái)成就自己身為四中人所與生俱來(lái)的那份責(zé)任吧!

成績(jī)的取得絕非偶然。

小學(xué)生友誼的意義發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、指導(dǎo)員，學(xué)員們：

xx省第一中等專業(yè)學(xué)校xx級(jí)高一新生為期7天的軍訓(xùn)取得了預(yù)期的效果，今天勝利閉幕了。剛才，學(xué)校軍訓(xùn)大隊(duì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了軍訓(xùn)成果。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表軍訓(xùn)大隊(duì)向參加檢閱驗(yàn)收的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向這次所有參訓(xùn)的教官、指導(dǎo)員老師及工作人員表示衷心的感謝!向所有的學(xué)員們道一聲：你們辛苦了!

今年我校有1530名高一新生參加軍訓(xùn)，在xx市委、市政府、市教育局、市人武部、長(zhǎng)江青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地的正確指導(dǎo)下，在全體教官的大力支持下，在同志們的艱苦奮斗和全體同學(xué)的刻苦努力下，從剛才 個(gè)區(qū)隊(duì)威武整齊的步伐、雄壯嘹亮的番號(hào)、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌中，我感到，今年的軍訓(xùn)是成功的，成效是顯著的。下面我從三個(gè)方面對(duì)這次軍訓(xùn)活動(dòng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：

一、本次軍訓(xùn)目標(biāo)明確、組織嚴(yán)密、分工到位、工作得力，為軍訓(xùn)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我校一貫重視軍訓(xùn)工作，近年來(lái)，學(xué)校聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，事業(yè)不斷發(fā)展，規(guī)模不斷壯大，這一切與抓好軍訓(xùn)工作、鞏固軍訓(xùn)成果是密不可分的。學(xué)校把軍訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程，學(xué)校與訓(xùn)練基地一起做了大量繁瑣的準(zhǔn)備工作，比如軍訓(xùn)用品的采購(gòu)、準(zhǔn)備，餐廳、宿舍樓的安全、衛(wèi)生檢查，水電設(shè)施的維修、整改等等，為軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行提供了有力保障。

明確目標(biāo)是搞好軍訓(xùn)的前提，今年軍訓(xùn)前夕，學(xué)校軍訓(xùn)大隊(duì)進(jìn)一步明確了軍訓(xùn)的內(nèi)容不僅在于國(guó)防教育、軍事訓(xùn)練，更注重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和作風(fēng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，把軍訓(xùn)與學(xué)校的常規(guī)管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。

為了本次軍訓(xùn)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組，由我擔(dān)任組長(zhǎng)。本次軍訓(xùn)大隊(duì)下設(shè)一室五組，即軍訓(xùn)辦公室、軍事訓(xùn)練組、常規(guī)管理組、思政宣傳組、軍訓(xùn)服務(wù)組和安全保衛(wèi)組。軍訓(xùn)學(xué)員來(lái)自29個(gè)班級(jí)共分27個(gè)中隊(duì)，每個(gè)中隊(duì)配備兩名教官，班主任擔(dān)任指導(dǎo)員?？梢哉f(shuō)本次軍訓(xùn)組織嚴(yán)密，分工到位，工作得力，為軍訓(xùn)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、本次軍訓(xùn)的圓滿成功離不開(kāi)教官們一絲不茍的工作作風(fēng)及指導(dǎo)員勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度。

本次軍訓(xùn)充分展示了教官過(guò)硬的軍事素質(zhì)及崇高的人格魅力。參加這次軍訓(xùn)訓(xùn)練的有66名教官，他們都來(lái)自xx市人武部，他們紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)端正，任勞任怨，他們不怕苦、不怕累、拼搏進(jìn)取的訓(xùn)練精神，他們嚴(yán)肅活潑的訓(xùn)練方式，他們愛(ài)兵如子的訓(xùn)練態(tài)度，為學(xué)員們樹(shù)立了良好的榜樣，為軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成奠定了基礎(chǔ)。教官聽(tīng)從組織安排來(lái)基地施訓(xùn)，舍小家，顧大局，全程帶班指揮。軍訓(xùn)期間，各區(qū)隊(duì)指導(dǎo)員不畏艱辛，率先垂范，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)作風(fēng)，與受訓(xùn)學(xué)生實(shí)行“三同”，協(xié)助教官抓好軍訓(xùn)工作，堅(jiān)持每天早中晚下宿舍，指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，及時(shí)幫助受訓(xùn)學(xué)生解決困難，做好學(xué)生思想工作。

借此機(jī)會(huì)，我再次向?yàn)楸敬诬娪?xùn)圓滿成功付出辛勤勞動(dòng)的教官、指導(dǎo)員表示衷心的感謝!

三、本次軍訓(xùn)的圓滿成功與全體學(xué)員嚴(yán)守紀(jì)律、頑強(qiáng)拼搏密切相關(guān)。

軍訓(xùn)期間，盡管天氣反復(fù)無(wú)常，時(shí)而烈日炎炎，時(shí)而秋雨朦朦，但每一位受訓(xùn)學(xué)生都能端正態(tài)度，服從命令，聽(tīng)從指揮，把軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，安下心來(lái)訓(xùn)練，靜下心來(lái)思考，體現(xiàn)了高度的組織性和紀(jì)律性。

通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)員們的思想政治認(rèn)識(shí)有了較大幅度的提高。學(xué)員們通過(guò)聽(tīng)國(guó)際時(shí)事分析講座，再結(jié)合自身的軍事訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，逐步樹(shù)立了報(bào)效祖國(guó)、為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的雄心壯志，初步領(lǐng)悟到了集體主義、愛(ài)國(guó)主義和以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，消除了個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義的錯(cuò)誤影響，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)。同學(xué)們深刻體會(huì)到軍人的偉大，體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)、自立、意志等詞匯的，大家逐步樹(shù)立起了樸素的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起了愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的堅(jiān)定信念。

通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)員們初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，呈現(xiàn)出可喜的變化。經(jīng)過(guò)七天的軍訓(xùn)，同學(xué)們白晰的皮膚變黑了，體重減輕了，腳掌的老繭變厚了，但同時(shí)，身上的“驕”、“嬌”之氣、懶惰之風(fēng)沒(méi)有了，有的是嚴(yán)明的紀(jì)律、獨(dú)立的生活自理能力以及良好的行為習(xí)慣。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生是本次軍訓(xùn)活動(dòng)的重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練，同學(xué)們的內(nèi)務(wù)水平有了很大的提高，學(xué)員們都能迅速地把被子疊成“豆腐塊”，完全達(dá)到了軍訓(xùn)的要求。在這次軍訓(xùn)過(guò)程中，全體學(xué)員養(yǎng)成了頑強(qiáng)拼搏的精神，同學(xué)們都能克服困難，用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自身的剛強(qiáng)與勇敢。

同學(xué)們，軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但軍訓(xùn)教育的內(nèi)容不會(huì)過(guò)時(shí)，軍訓(xùn)的成果更應(yīng)該鞏固，我們要繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為把我校的軍訓(xùn)工作提高到一個(gè)新的水平而不懈努力。短短的七天軍訓(xùn)生活是同學(xué)們?nèi)旮咧猩畹牧己瞄_(kāi)端，我們要求全體參訓(xùn)人員把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去，發(fā)揚(yáng)光大，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，使我校的德育工作邁上新的臺(tái)階，為我校事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家。

小學(xué)生友誼的意義發(fā)言稿篇七

尊敬的陳老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫王宇旸，今年九歲，我今天競(jìng)選的職位是班紀(jì)律委員。我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位，有以下三個(gè)原因：

第一我能嚴(yán)于律已，能自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的自律能力。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各種作業(yè)和老師布置的各項(xiàng)工作;

第二我做事認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，樂(lè)于幫助同學(xué)，和同學(xué)們的關(guān)系很好;

第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長(zhǎng)，能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。

假如我能如愿以償，當(dāng)選紀(jì)律委員，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

1、 從各方面更加嚴(yán)格要求自己;

2、 更加努力學(xué)習(xí);

3、 做好老師交給的各項(xiàng)工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。

假如我落選了，這說(shuō)明我還需繼續(xù)努力。我也會(huì)高興地為其他同學(xué)鼓掌，因?yàn)檫@件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會(huì)更加努力地做好工作。

最后，希望同學(xué)們投我一票。“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)滿意”!

小學(xué)生友誼的意義發(fā)言稿篇八

同學(xué)們(小朋友們)：

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里，先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做好。

雖然這是我才是一年級(jí)的小學(xué)生，但是我明白，作為班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。

第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲矣兄鴱?qiáng)烈的為同學(xué)們服務(wù)的信念，相信我能帶領(lǐng)全班成為全校最優(yōu)秀的班級(jí);

第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣;

第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴大家，我能行!

最后，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開(kāi)展工作。

請(qǐng)大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進(jìn)步!

同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請(qǐng)投我一票! 謝謝大家!