在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言篇一

大家好!

大家好!我是九(1)班的 強(qiáng)可心，今天我演講的題目是：揮灑青春，鑄就輝煌。今天是6月9日，因?yàn)樵龠^(guò)八天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)我們輝煌人生最精彩的一章。

中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著我們的希望，我們的前途，它在六月上演。挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到強(qiáng)埠中學(xué)已三年。在這里，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。我們以青春的熱情，?qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以對(duì)明天的憧憬，送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽(yáng)。我們收獲過(guò)勝利的歡笑，也曾經(jīng)體味過(guò)失敗的痛苦??“一分耕耘，一分收獲”，再過(guò)八天，我們就將以昂揚(yáng)的姿態(tài)，去迎戰(zhàn)20xx年的中考，去收獲九年寒窗后最豐美的果實(shí)。我堅(jiān)定地相信，我們強(qiáng)埠中學(xué)的初三學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情期望，一定會(huì)向家長(zhǎng)、老師，向我們無(wú)悔的青春交上一份滿意的答卷!

20xx年中考，我們一定能取得勝利，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?，傾心關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶。還有盡心盡力，為我們大家貢獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師。20xx年中考，我們一定能取得勝利，因?yàn)槲覀冇懈魑弧盀槔硐攵鴳?zhàn)，為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學(xué)生。20xx年中考，我們一定能取得勝利，因?yàn)樵跁r(shí)間的熔爐里，我們?cè)缫寻贌挸射?，我們年輕的面龐被胸中澎湃的激情燃燒，我們目光中閃射出睿智、自信和勇氣。我們將舉起手中以心血和汗水澆鑄而成，融進(jìn)了無(wú)數(shù)虔誠(chéng)的企盼和祝福的長(zhǎng)劍，意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)考場(chǎng)，笑傲六月風(fēng)云，一路過(guò)關(guān)斬將。

同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，即然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮!

同學(xué)們!號(hào)角吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，現(xiàn)在已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的八天，把一分一秒的時(shí)間當(dāng)作一年一日來(lái)使用，聽(tīng)好復(fù)習(xí)的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為八天后的中考而奮力沖刺，讓我們用青春，把我們一起奮斗過(guò)的日日夜夜，全部寫(xiě)在六月的紀(jì)念冊(cè)上，它——就是輝煌!

謝謝大家!

初中畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。四年的初中生涯即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣：既有歡聚一堂的喜悅，也有掩藏不住的留戀。在這個(gè)特別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)同學(xué)，向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，你們是朋友，是長(zhǎng)者，是我們的領(lǐng)路人。傳道，授業(yè)，解惑，你們與我們一起迎難而上;快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤(rùn)了一顆顆求知的心,將那盡職盡責(zé)、不辭辛勞、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!

感恩父母。感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K;感謝父母的斥責(zé)，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧。初中四年生活中，你們的陪伴讓我們完成了人生最美的蛻變。

感恩母校。一路走來(lái),我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無(wú)知走向成熟,在-的'校風(fēng),----的教風(fēng),--的學(xué)風(fēng)的熏陶下，我們已變成一群有理想、有抱負(fù)、富有愛(ài)心責(zé)任心的青年。是母校辛勤培養(yǎng)和教育為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ)，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻?。是母校，為我們提供了?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè)。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

初中的生活是一本倉(cāng)促的書(shū)籍。四年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是也留給我們那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們颯爽的英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的集體?；仡欉@四年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)，初中這本書(shū)已經(jīng)有了一個(gè)充實(shí)的結(jié)局。

心若在，夢(mèng)就在，年輕沒(méi)有失敗!同學(xué)們，初中四年，時(shí)光很短;人生的路，還很漫長(zhǎng)。衷心祈愿，初中四年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠?，照亮了大家前進(jìn)的方向。同時(shí)，也衷心希望，初中四年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情地久天長(zhǎng)!在校的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息!為石島灣中學(xué)--------我們的母校增光添彩!再創(chuàng)輝煌!

讓我們共同祝愿：母校前程似錦， 老師青春永駐， 同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

謝謝大家!

初中畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言篇三

六月的校園，生機(jī)勃發(fā)，我們，剛剛接受了中考檢測(cè)洗禮的20--屆初三師生，今天迎來(lái)了這隆重的畢業(yè)典禮。

坐在這里，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在這個(gè)校園中，每一天，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九萬(wàn)四千四百秒，就在每個(gè)同學(xué)的心中，每一秒，都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了，這些故事，這些感動(dòng)都凝煉成永遠(yuǎn)珍藏在我們心頭的記憶。

依稀記得的是：初一，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對(duì)那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳，......所以起初習(xí)慣的養(yǎng)成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導(dǎo)來(lái)實(shí)施的。但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門(mén)，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí)，我們必須承認(rèn)，正是這嚴(yán)格地要求，特殊地教誨，讓習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng)，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋?、人本、人格的良苦用心?/p>

升入初二，我們成為承上啟下的年級(jí)，是全校的中堅(jiān)力量。初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)此時(shí)已郁郁蔥蔥，初二，我們要用希望和激情澆注理想之花。從書(shū)法比賽到校運(yùn)會(huì);從三月的風(fēng)箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團(tuán)員;每周一冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是幼稚的孩子，而是擁有使命的青年了。

有人說(shuō)初三是黑色的。但在我們眼里，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力。初三所發(fā)生的故事最多、最美、最令人難忘。為體育中考，我們接受爆發(fā)式訓(xùn)練，直到渾身酸疼;為應(yīng)對(duì)中考，我們接受著月考、模擬考的磨練，深切感受到了壓力和疲憊;為體驗(yàn)“大地?zé)o情人有情”的理念，我們眾志成城開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)。老師說(shuō)：“初三，艱辛磨礪之后有好收成?！蔽艺f(shuō)：初三，苦苦的追求之后，定有甜甜的享受……。

三年短，情路長(zhǎng)。親愛(ài)的老師們：您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對(duì)失敗的冷靜和面對(duì)成功的理智。我想，再過(guò)若干年，我的同學(xué)中，當(dāng)有人成為時(shí)，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當(dāng)有人成為最前沿的科技工作者時(shí)，忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當(dāng)有人成為海內(nèi)外雄踞一方的商界巨賈時(shí)，忘不了初中三年所帶給他的誠(chéng)信至上的品質(zhì)。親愛(ài)的老師們：你們的諄諄教誨陪伴了我們?nèi)?，還將影響我們一生，為此我們終生心存感激!你們將永遠(yuǎn)是我們的老師!有一種愛(ài)，無(wú)法言語(yǔ)，有一種感情，無(wú)從解釋。總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，當(dāng)離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連、榮辱與共，深深的眷戀、依依的不舍，一齊涌上心頭。今天，我們還沒(méi)來(lái)得及充分挖掘出自己的潛力、還沒(méi)體味夠同學(xué)間親切的情意，明天，我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離開(kāi)我們生活三年的母校;惜別尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

三年前，我們從四面八方來(lái)到這個(gè)美麗的校園，現(xiàn)在我們又將從這里走向四面八方，不管將來(lái)走向何方，我們將人生最美好的一段年華留在了學(xué)校，這片家園都會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的牽掛，永遠(yuǎn)美好的回憶!今天，我們初中畢業(yè)了，我們的人生將從這里展開(kāi)翅膀，我們是雛鷹初離巢，滿懷對(duì)母校的不舍和面對(duì)未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說(shuō)：我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里;我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們?cè)?jīng)屬于這里，心就永遠(yuǎn)依戀這里。

昨天我們以母校為榮，今天您有理由以我們?yōu)闃s，而明天我們將用您給我們的財(cái)富鑄造輝煌，我們將帶著累累碩果回報(bào)您，并向您證明：繼往開(kāi)來(lái)的我們是您最值得驕傲的學(xué)生!

初中畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言篇四

大家好!

首先，我要衷心地祝賀在本次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，我祝賀他們，并且羨慕他們。文科考試黃文靜同學(xué)能取得628分，理科考試林峰同學(xué)能取得676分，是非常不容易的，如果要我們高二年年級(jí)任何一位老師，與你們一起參加月考，我想除了老師所教的專業(yè)學(xué)科外，其他學(xué)科的總分，,恐怕沒(méi)有任何老師能超越你們中的佼佼者，這是為什么呢?

原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楝F(xiàn)在、當(dāng)下、眼前，你們正處在人生道路上一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，你的智力、體力、情感，都表現(xiàn)出生命中的最佳狀態(tài)，你們記得快、算得清、想得多、學(xué)科牢，如果時(shí)光可以倒流，我們也只有處在你們目前這個(gè)年齡時(shí)才有可能和你們一樣的考得好、考得高。因此，從學(xué)習(xí)的角度說(shuō)，我對(duì)你們充滿無(wú)限的羨慕之情，可是，如果你們錯(cuò)過(guò)這一段學(xué)習(xí)的好時(shí)光，那我們就不再羨慕你們了，也許有的只有遺憾和同情啦!

同學(xué)們，時(shí)光無(wú)情，歲月無(wú)痕，你們正處在花季雨季，必須對(duì)自己的人生有一個(gè)非常及時(shí)的準(zhǔn)確的判斷。

在中國(guó)，考試依然是目前最公正的制度，存在的問(wèn)題只是考什么和怎樣考，雖然說(shuō)，分?jǐn)?shù)不能代表一切，但好的分?jǐn)?shù)的確能為我們帶來(lái)更多更好的機(jī)會(huì)，況且真實(shí)的高分?jǐn)?shù)，也的確是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的真實(shí)體現(xiàn)，是一個(gè)人的記憶能力、判斷能力、推理能力、演算能力、歸納能力、表達(dá)能力和情感的調(diào)控能力，以及頑強(qiáng)不屈的毅力的綜合反映，我們沒(méi)有理由、沒(méi)有借口不重視學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，不追求學(xué)習(xí)的高分?jǐn)?shù)，其實(shí)最大的問(wèn)題是，在我們付出時(shí)間和心血后，怎樣才能獲得一個(gè)過(guò)得去的分?jǐn)?shù)、一個(gè)讓人滿意的分?jǐn)?shù)、一個(gè)讓人驕傲自豪的分?jǐn)?shù)呢?這個(gè)問(wèn)題說(shuō)來(lái)話就很長(zhǎng)了。在此，我只想講三種關(guān)系，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)聰明的學(xué)生，必須要學(xué)會(huì)處理好的三種關(guān)系：

第一：處理好與課本的關(guān)系。課本僅僅是學(xué)習(xí)的工具，知識(shí)的載體，而不是精神的枷鎖。擁有課本并不等于擁有知識(shí)，只有把課本的知識(shí)和筆記轉(zhuǎn)移到我們大腦皮層時(shí)，課本才是有用之物，不要害怕課本越來(lái)越厚，不要害怕知識(shí)越學(xué)越難，高中所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于我們?nèi)祟愃莆盏闹R(shí)來(lái)說(shuō)，無(wú)論在廣度上、還是深度上，都還是一小部分，都是基礎(chǔ)知識(shí)。因此，面對(duì)課本，我們應(yīng)該具有一種自信、樂(lè)觀開(kāi)放的學(xué)習(xí)心態(tài)，這樣才能融會(huì)貫通、觸類傍道。

當(dāng)然學(xué)習(xí)還不能只停留在書(shū)上，我們課本主要是幫助我們完成高中的畢業(yè)考試，而我們要取得高中升學(xué)考試的全面勝利，就還必須借助更多的、更好的學(xué)習(xí)資料，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是如此，文綜學(xué)習(xí)也是如此。

第二：處理好與同學(xué)的關(guān)系。

一個(gè)武林高手，一旦沒(méi)有對(duì)手，他的武功就不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)，一個(gè)人在學(xué)習(xí)上沒(méi)有對(duì)手了，就失去緊迫感和憂患意識(shí)，就會(huì)變得懶惰，不思進(jìn)取。因此，我們要學(xué)會(huì)把某一個(gè)同學(xué)當(dāng)成學(xué)習(xí)對(duì)手，展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，喚醒我們潛在的才能，促使我們的智力、體力和情感達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而不知不覺(jué)地提高我們的成績(jī)。尋找對(duì)手、學(xué)習(xí)對(duì)手、最終超越對(duì)手。

同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)把所有的同學(xué)當(dāng)成朋友，與人為善，和睦相處，最重要的是有分寸的相處，太遠(yuǎn)相處容易產(chǎn)生冷淡和糾紛，相處太近，又容易產(chǎn)生出擔(dān)心、牽掛的心理負(fù)擔(dān)，前者讓我們沉重壓抑，后者讓我們牽腸掛肚，甚至心猿意馬。和同學(xué)有分寸地相處，不是出于封建道德的考慮，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要最好的時(shí)間最好的精力。在這段學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，把時(shí)間和精力消耗在與同學(xué)的矛盾糾紛和牽(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè))腸掛肚之上，都是對(duì)我們這段美好生命的變相浪費(fèi)。

第二，處理好與老師的關(guān)系。

我們說(shuō)，老師就像一道菜，他要接受一個(gè)班、二個(gè)班，甚至三四個(gè)班的學(xué)生的品嘗，自然有人不喜歡，或者不太喜歡，如果有人不喜歡這道菜，就發(fā)誓再也不吃菜，當(dāng)然是不明智的。這就像你如果不喜歡這個(gè)老師，從而也不喜歡他所教的這門(mén)功課，顯然你是在用自己的學(xué)習(xí)懲罰自己，同樣也是極不明智的，世界上沒(méi)有完美的人，連上帝也不是人人都喜歡，更何況老師呢?

尊重老師，不僅是一種傳統(tǒng)美德，也是一種現(xiàn)實(shí)需要，聰明的學(xué)生，他尊重老師，尊重老師的個(gè)性，甚至也尊重老師的缺點(diǎn)，面對(duì)老師的缺點(diǎn)，他是“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”，尊重老師，親近老師，學(xué)習(xí)老師，最后超越老師，這也是一條學(xué)習(xí)的途徑。

如果師生之間產(chǎn)生不愉快的情緒，尤其是對(duì)抗性的情緒，對(duì)于正在形成世界觀的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這種陰影無(wú)疑是持久甚至巨大的消極影響。成功的學(xué)生常說(shuō)，融洽的師生關(guān)系，是學(xué)習(xí)上的另一種極大推動(dòng)力，而要獲得這種推動(dòng)力，有時(shí)主動(dòng)權(quán)就在你們的手中!

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，我們一方面要堅(jiān)決消除來(lái)自內(nèi)心深處的懶惰思想，另一方面，要果斷地排除來(lái)自外面的情緒干擾，靈活地處理好師生關(guān)系，再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們有理由相信：好的分?jǐn)?shù)、好的成績(jī)就一切皆有可能

初中畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言篇五

各位老師，同學(xué)們：

時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回頭，方知生命揮手瞬間?；厥兹甑某踔猩睿?jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的

甜......是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)，產(chǎn)生共鳴——那就是奮斗。因此，我演講的題目是————沖刺中考

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩，城門(mén)立雪的楊時(shí)......這一切在暗示我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功。

只有勤奮才是通向智慧圣殿的最佳通道。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們，我們都不要做過(guò)客的流星，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐?不要摘青澀的果實(shí)，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過(guò)書(shū)山重重。 讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)輝?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”

老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，

戰(zhàn)數(shù)日，迎中考，立志沖平中!

同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要一飛沖天!我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗，千日苦練，何人健步登金榜? 一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!

讓我們擁抱理想，以青春的名義，在國(guó)旗下宣誓：不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，群雄逐鹿，夢(mèng)圓中考!

謝謝大家!