演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
初中奮斗吧少年演講稿600篇一
大家好!
“幸福都是奮斗出來(lái)的?！?/p>
當(dāng)秋天落葉歸根，繁花凋零的景象映入我的眼簾。心中不免有些悲涼，不管是再嫩綠的枝葉，再鮮艷的花朵，一到秋天樹(shù)葉總會(huì)飄落在樹(shù)旁，最后融入那柔軟的泥土中，為樹(shù)在春天抽枝發(fā)芽，獲得新生貯蓄能量。這固然是種無(wú)私的奉獻(xiàn)，值得人們稱贊，但我更希望它們敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗。難道就真的沒(méi)有這樣的花和樹(shù)了嗎?
不!你看那墻角數(shù)枝梅，不也照樣凌寒凌寒獨(dú)自開(kāi)嗎!
還記得第一棵梅花樹(shù)來(lái)我家是在落葉紛飛的秋天。梅花樹(shù)上還懸掛著稀稀疏疏的樹(shù)葉，我好奇的問(wèn)媽媽：“在冬天來(lái)臨之前它的樹(shù)葉也會(huì)凋落，最終只讓那樹(shù)枝孤零零地面對(duì)冬天的洗禮嗎?”媽媽并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是笑著說(shuō)：“它也許會(huì)發(fā)生你想要的奇跡?！?/p>
就沖媽媽這句話，我每天都會(huì)為它澆水，精心地呵護(hù)它，認(rèn)真觀察并如實(shí)記錄它的變化，期待著奇跡的來(lái)臨。果然上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)認(rèn)真付出過(guò)的人，它僅有的樹(shù)葉不但沒(méi)有飄落于地，樹(shù)枝間還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)飽滿的花骨朵，它們也就“榮幸”的成為了我的重點(diǎn)觀察對(duì)象。我只要一有時(shí)間就會(huì)搬一把椅子，坐在那靜靜地看著它們，經(jīng)受了風(fēng)吹雨淋，依然頑強(qiáng)地屹立在那不起眼的墻角。
一轉(zhuǎn)眼，冬天的嚴(yán)寒就替代了秋天的涼爽。人們也紛紛穿上了大衣，唯有那墻角的梅花還在與風(fēng)雨搏斗。昨天還是含苞含待放的花骨朵。今天就已成為那皚皚白雪中的一抹紅，還不時(shí)傳來(lái)陣陣令人心曠神怡的幽香。天愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，這梅就開(kāi)的愈精神，愈秀氣，這也許就是遇強(qiáng)則強(qiáng)的最好詮釋。
讓我們也如梅花一樣，在20__用自己的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅努力奮斗吧!
初中奮斗吧少年演講稿600篇二
大家好!
我是95后，從小生活在陽(yáng)光下，沐浴這時(shí)代的新風(fēng)。我目睹著神舟飛船上天，蛟龍?zhí)栂潞?。第二大?jīng)濟(jì)實(shí)體的頭銜，振奮了多少人心，世界遍有的孔子學(xué)院，更是把中國(guó)今日的影響力彰顯!中國(guó)夢(mèng)的理想，在我的心中發(fā)芽。我相信，只要有夢(mèng)想，中國(guó)的偉大復(fù)興就能實(shí)現(xiàn)。我在知識(shí)的田園里默默耕耘，用勤奮開(kāi)拓新的土地。盡管前行的路上會(huì)有風(fēng)吹雨打，我堅(jiān)定著步伐：我是祖國(guó)建設(shè)的一份子，應(yīng)為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦，我是未來(lái)的希望，知識(shí)將轉(zhuǎn)化為中國(guó)的新生力量!
一百年，時(shí)光悄悄完成了它一個(gè)世紀(jì)的飛旋。
一百年，家族由陜西到東北，劃出了一道美麗弧線。
一百年，祖輩與父輩的夢(mèng)想全部實(shí)現(xiàn)，炎黃子孫的的力量無(wú)限彰顯!
追夢(mèng)百年，我將家族的故事傳說(shuō)濃縮成一條線。我發(fā)現(xiàn)，那夢(mèng)的過(guò)程很精彩。祖輩與父輩的夢(mèng)想來(lái)源于生活的河流，卻都奏響了國(guó)家進(jìn)步的主旋。他們用勤勞奔跑在夢(mèng)之跑道，心中是神圣而永恒的終點(diǎn)。
在中國(guó)，這樣的家庭無(wú)窮無(wú)盡。它們?nèi)趨R在一起，繪成了中國(guó)近代史上綺麗又旖旎的水墨畫(huà)，寫(xiě)就了一頁(yè)有一頁(yè)不朽詩(shī)篇。
追夢(mèng)百年，感動(dòng)上演。那文明璀璨的中國(guó)夢(mèng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)繁榮的中國(guó)夢(mèng)，漸漸熔鑄成一支火炬，引導(dǎo)我將中國(guó)夢(mèng)的精神傳承，讓它傳到下一個(gè)百年，長(zhǎng)久不息!
初中奮斗吧少年演講稿600篇三
親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好!
我是這次的演講者，來(lái)自初三x班。做為剛升上初三不久的我，今天給大家?guī)?lái)的演講稿題目是“奮斗的初三”!
大家都剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，從舒適的家中背起我們沉重的書(shū)包趕來(lái)了學(xué)校。在這漫長(zhǎng)的假期里，有的同學(xué)在努力的學(xué)習(xí)，積極的鞏固和預(yù)習(xí)知識(shí)。但有的同學(xué)卻趁著最后的暑假，就在這個(gè)最后的初中暑假來(lái)輕松的放松自己，讓自己在這個(gè)暑假過(guò)得輕松、愉快。但是，無(wú)論我們?cè)谶@個(gè)暑假干了什么，學(xué)習(xí)與否，我們都該認(rèn)真的面對(duì)接下來(lái)要接受的挑戰(zhàn)了!借用老師的一句話來(lái)說(shuō)：“我們?cè)撌帐招?，該回到學(xué)習(xí)了!”
如今結(jié)束了這個(gè)暑假，我們就是x初中的初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了，做為在學(xué)校里面現(xiàn)在待得最久的一屆學(xué)生，我們必須要清楚的認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在的處境和任務(wù)!我們到達(dá)初三，也就意味著在兩學(xué)期之后，我們就要面臨抉擇人生的中考!雖然現(xiàn)在還只是上學(xué)期，但是等到初三下學(xué)期就太遲了!
中考，是我們?cè)诔踔腥陙?lái)學(xué)習(xí)生活的最后考核，也是決定我們未來(lái)高中的重要考試。面對(duì)這些，有些同學(xué)似乎都還沒(méi)呢意識(shí)到事情的重要性。中考，雖然不是像高考一樣是可以扭轉(zhuǎn)我們?nèi)松目己?，但是絕對(duì)是我們沖向高考的重要助力!能在更好的高中學(xué)習(xí)，能在更好的環(huán)境下讀書(shū)，這就是我們的目標(biāo)嗎?不對(duì)，或者說(shuō)不完全是。一個(gè)優(yōu)良的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛自然是非常的重要。但是老師也常常說(shuō)道：“學(xué)習(xí)不是為了別人是為了我們自己!”再好的環(huán)境下自己不努力也是白費(fèi)，我在今天進(jìn)行這樣的演講，就是為了讓同學(xué)們意識(shí)到，外力再怎么都是外力，能夠成就未來(lái)的就只有我們自己!如果現(xiàn)在的我們玩耍，將來(lái)的幾十年我們都會(huì)為現(xiàn)在的不努力而受累，也許你還沉浸在父母的關(guān)愛(ài)中，但是，醒醒吧!在未來(lái)，我們能靠的就只有我們自己!
在這最后的一個(gè)年級(jí)，我們所剩的時(shí)間不多，但是我們還有機(jī)會(huì)。兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間可以做出很多的改變。如果你現(xiàn)在還沒(méi)能認(rèn)識(shí)到不努力抓緊這最后的初三的重要，那我也只能說(shuō)：“愚不可及”。同學(xué)們，未來(lái)只能靠我們自己去打拼，現(xiàn)在最后的沖刺已經(jīng)開(kāi)始，雖然有些同學(xué)已經(jīng)落后，但是請(qǐng)相信，只要不放棄，現(xiàn)在迎頭趕上還不算遲!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
初中奮斗吧少年演講稿600篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)幸福的人，但若要我將自己的幸福列出個(gè)清單來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，絕非易事。也許是因?yàn)槟切┳阋粤钗腋械叫腋５氖绿嗔?，也許是因?yàn)樾腋＿@東西太微妙了，自己表述不出來(lái)，還也許是我自己太笨拙了，根本弄不清，也不知如何表達(dá)這幸福。
在我的世界里，幸福實(shí)在太廣了，于是，我便也只能用這草草的幾行文字，來(lái)向你訴說(shuō)我心中的幸福。
我很幸福，因?yàn)槲矣杏H人的關(guān)懷。那是一種你感冒時(shí)的噓寒問(wèn)暖，那是一種你外出時(shí)的牽腸掛肚，那是一種你失落時(shí)的安慰鼓勵(lì)，那是一種你成功時(shí)的歡欣、鼓舞。這真的令我覺(jué)得很幸福。
我很幸福，因?yàn)槲遗c朋友攜手同行。這是奮斗時(shí)的同甘共苦，這是孤單時(shí)的心靈歸宿，這是傷心時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)臂膀，這是失敗時(shí)的精神陣地。這足夠讓我幸福。
我很幸福，因?yàn)槲矣欣蠋煹年P(guān)心。他總是在我失敗與無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)我、指引我。他總是在我前行時(shí)關(guān)注我、提醒我。因?yàn)槿绱宋液苄腋！?/p>
我把幸福定義得很廣。沐浴在春日的陽(yáng)光里、坐在窗前看夏日的雷雨都足以令我感到十分幸福。有時(shí)，走在路上，同陌生人目光相遇，而當(dāng)對(duì)方回以真誠(chéng)的微笑時(shí)，我的心頭就會(huì)觸動(dòng)一下。我知道，這是一種美麗的感動(dòng)，而我將這美麗的感動(dòng)定義為幸福。哪怕它只有一瞬。就像我現(xiàn)在，在這皎白的燈光下，暢寫(xiě)著心中的文字，我都感到十分幸福，這是一種難得而又十分易得的愜意、幸福。而難易與否就取決于你自己了。
而在我的生命中，還有一種永生相伴的幸福。正如我對(duì)一位朋友所說(shuō)的：“你應(yīng)該為你此刻正在進(jìn)行的這一個(gè)呼吸過(guò)程而感到幸福?！笔堑?，這就是我所說(shuō)的那個(gè)永生相伴的幸福——呼吸——活著。能活著它本身就是一種幸福。這種幸福難道不是與生俱來(lái)與生相伴的嗎?
幸福太多了，最起碼在我的生命中，我無(wú)法將它做個(gè)盤(pán)點(diǎn)。如果硬要我做個(gè)盤(pán)點(diǎn)的話，那就讓歲月與天地作證，來(lái)見(jiàn)證我對(duì)幸福全心全意的珍惜與呵護(hù)吧!
初中奮斗吧少年演講稿600篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力，他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇，最后終于成為一位偉大詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書(shū)法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書(shū)法。終于，在他的努力奮斗下，他終于悟到了書(shū)法真諦，成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。
小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，班里幾乎沒(méi)人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一個(gè)，那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)極差。在同學(xué)們的心里，我就是個(gè)又笨又討厭的同學(xué)。在老師的心里，我是個(gè)差生，壞學(xué)生。我常常因成績(jī)差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚，我選擇過(guò)努力去學(xué)習(xí)，努力去奮斗，可老師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無(wú)法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。
在新學(xué)期里，新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到自信。我決定，努力做個(gè)好學(xué)生，因?yàn)橐磺薪杂锌赡?。我也許沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分，沒(méi)有尖子生的聰明。一次考試下來(lái)，我的成績(jī)只提高了幾分。在同學(xué)們面前，我忍不住淚水，第一次在學(xué)?？蘖?。那天以后，同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，我不會(huì)的題，同桌主動(dòng)教我，放學(xué)的時(shí)候，也有女生和我一起回家?？吹酱蠹业母淖儯覜Q心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學(xué)們休息聊天時(shí)，我就拿起書(shū)本溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立刻回家，多爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)信，我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。
在那一次期末中，當(dāng)老師拿著學(xué)業(yè)獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時(shí)，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。
人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)。為了自己，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中奮斗吧少年演講稿600篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生，沒(méi)有退縮，我們需要奮斗。因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試，所以，我要說(shuō)我選擇奮斗!
從小我就認(rèn)為如果大家都放棄了創(chuàng)造這個(gè)美麗繁華的世界，誰(shuí)來(lái)保證我們的安全?
記得有一次，我考試考得很差，數(shù)學(xué)才考了八十分，你要知道那時(shí)可是三年級(jí)啊，接到試卷的我如同晴天霹靂，坐在座位上那是一陣哇哇大哭啊!怎么辦?怎么跟爸媽交代?這時(shí)同桌用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，凡事都有第一次，只要你肯努力，沒(méi)什么了不起，再說(shuō)，你以前成績(jī)一直不差，不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖【蛪櫬淞?，相信自己，一定能?”聽(tīng)了她的話后，我才心里好受了一些!我決心奮斗，好好把自己錯(cuò)的題目弄懂來(lái)，同時(shí)我也慶幸我有一個(gè)這樣好的同桌，從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，再也未下過(guò)九十分，爸媽也對(duì)我的成績(jī)更肯定了，我的心情也更加愉悅了!
沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有努力奮斗哪有豐碩的結(jié)果?人生的路上有太多的坎坷，每過(guò)一個(gè)坎坷，它會(huì)使人更加勇敢、懂事，也是一個(gè)深刻的道理，讓我們回味無(wú)窮!只要你做過(guò)的每一件事你都不后悔，那還有什么好說(shuō)的?既然你認(rèn)定就是這個(gè)理，別人說(shuō)再多也是沒(méi)用!
選擇奮斗，我不后悔，既然選擇了，就不會(huì)放棄，遇到坎坷，我不退縮，因?yàn)槲見(jiàn)^斗了，就夠了!藍(lán)天還是一樣的藍(lán)天，白云還是一樣的白云，事情到了最后，我們只有奮斗!
人生，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，可它卻包含著深層次的道理，就像我，選擇奮斗!
初中奮斗吧少年演講稿600篇七
沒(méi)想到，我會(huì)為一只蝌蚪而動(dòng)容。
這是一種生活在亞馬遜河流域的蝌蚪，稱為亞馬遜蝌蚪。它們的一生，與其說(shuō)充滿了艱辛，倒不如說(shuō)是一部災(zāi)難記實(shí)片。
從剛出生不久，它們還是一團(tuán)卵的時(shí)候，便遭到紅蜻蜓的洗劫，被吃掉大半;稍微有一點(diǎn)形狀，又被藍(lán)水鳥(niǎo)掃蕩，僅剩下一小部分;而后趕上亞馬遜潮汛，在暴風(fēng)驟雨中，大多數(shù)成形的小蝌蚪被打爛撕碎;當(dāng)那些大難不死、殘留于世的蝌蚪為了生存從荷葉上滾入河中時(shí)，卻被等候多時(shí)的紅扁嘴魚(yú)張嘴接住，一口吞下;此時(shí)，草蛇也會(huì)來(lái)湊熱鬧，將一只只成形的亞馬遜蝌蚪吞入肚中……在經(jīng)歷九九八十一難后，成千上萬(wàn)個(gè)卵子中終于有那么一兩個(gè)長(zhǎng)成了大蛙，然而為了種族的繁衍，它們勇敢地跳上荷葉并大聲?shū)Q叫以吸引異性的注意，當(dāng)然也引來(lái)了天敵，但它們毫不畏懼，反而叫得愈加響亮。結(jié)果，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦長(zhǎng)大的亞馬遜蝌蚪，在最后仍不能幸免于難。
讀完文章，鼻子酸溜溜的，心里有種沉重的感覺(jué)，更多的是油然而生的敬意。在絕對(duì)的逆境中，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有嘆息，只有適應(yīng)并接受，只有奮斗以求得生存。造物主是如此殘酷，將這弱小的生靈置身于捕食者的天羅地網(wǎng)中;而又是如此仁愛(ài)，告訴了它奮斗以成功的道理。
從卵子到大蛙，亞馬遜蝌蚪的一生，是險(xiǎn)象環(huán)生的一生，是困難重重的一生。然而它們始終沒(méi)有放棄生存的權(quán)利與機(jī)會(huì)，始終頑強(qiáng)地掙扎著與命運(yùn)搏斗。于是，亞馬遜流域這個(gè)苦難的種族得以繁衍，且生生不息，成就了奇跡的一生。
物亦如此，何況人乎?
當(dāng)貝多芬發(fā)出“扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，當(dāng)海倫?凱勒從盲聾啞的小姑娘成長(zhǎng)為世界著名女作家，當(dāng)斯蒂芬?霍金斜躺在輪椅上向全世界宣講“宇宙之始是無(wú)限密度的一點(diǎn)”，當(dāng)高位截癱的張海迪堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活并鼓舞周圍的人，當(dāng)被診斷為先天性愚兒的舟舟在各國(guó)的舞臺(tái)上揮舞指揮棒，當(dāng)洪戰(zhàn)輝不僅挑起家庭重?fù)?dān)還把妹妹的生活打點(diǎn)得有條不紊，等等時(shí)候，我們看到某種閃光的東西――面對(duì)困境堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志與必勝信念。人若如此，還有什么困難不能克服，還有什么鴻溝難以逾越呢?
向亞馬遜河流域的頑強(qiáng)的生靈致敬!
向生命中不懈奮斗的人致敬!
初中奮斗吧少年演講稿600篇八
沒(méi)有今天的發(fā)芽，明天的開(kāi)花，是結(jié)不出果的。
沒(méi)有今天的待哺，明天的試飛，是觸不到天的。
沒(méi)有今天的磨練，明天的奮斗，是長(zhǎng)不成人的。
翻開(kāi)淡藍(lán)色的日記，稚嫩的筆跡是重回的記憶，記錄下我成長(zhǎng)的疑問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“今天的每一分努力都奠定了未來(lái)的成功。”
可是媽媽，成功在哪里?我看不到。
媽媽說(shuō)：“只要多一點(diǎn)勤奮，你就向夢(mèng)想多邁近了一步?！笨墒菋寢?，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?我不清楚。
媽媽還說(shuō)：“認(rèn)真做好每一件事，障礙會(huì)越來(lái)越少。”可是媽媽，挫折消失了嗎?我不明白。媽媽，既然成功依舊飄渺如煙，既然夢(mèng)想依舊遙不可及，既然障礙依舊不減反增，那我為什么要奮斗呢?
歲月如夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝。我已不再是那個(gè)小女孩兒了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)略懂哪些話的意味。
成長(zhǎng)就是一望無(wú)際的大沙漠，我們是穿越沙漠的旅行者。頂著白天的烈日，忍著夜晚的寒冷，我們向前邁著艱難卻堅(jiān)定的步伐。一路上，會(huì)有人渴死，餓死，累死;會(huì)有人經(jīng)不住打擊而停下前進(jìn)的腳步。但總會(huì)有那一刻不停的奮斗的人，會(huì)走出沙漠，會(huì)成功，他是勝者，也是王者。
成功前需要奮斗，就像黎明前的黑暗。
如果你連奮斗的勇氣都沒(méi)有，那你還有什么夢(mèng)想可言?奮斗是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)殘酷的過(guò)程，是一個(gè)看不見(jiàn)光明的過(guò)程。但沒(méi)有人不經(jīng)過(guò)奮斗就會(huì)成功的。
成長(zhǎng)，是一次絕對(duì)公平的奮斗，因?yàn)闆](méi)有人可以弄虛作假。只要奮斗，就會(huì)有所收獲，只不過(guò)是多和少的區(qū)別。
不要讓淚水白白的流下，不要讓淚水白白的揮灑。堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。努力奮斗，或許，這一刻是山重水復(fù)，下一刻就是柳暗花明。
因?yàn)?，今天很殘酷，明天更殘酷，但后天很美好?
可惜，大多人，卻死在了明天的晚上。
你是否能看到黎明，那就要看你是否挺過(guò)了黎明前的黑暗，你是否奮斗。
初中奮斗吧少年演講稿600篇九
轉(zhuǎn)眼間初三的大門(mén)將要為我打開(kāi)，這也就是意味著我還有不足一年的時(shí)間來(lái)改變自己的命運(yùn)。一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但卻是決定我人生的時(shí)間。
我喜歡高中那種忙碌的生活，我喜歡做學(xué)霸的感覺(jué)。我想要飛的更高，我想要闖出自己的一片天，我想要讓家人引以為傲……
為了這些，我必須要拼命地奮斗!
這一年，我會(huì)努力地奮斗，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)，我要讓所有看不好我的人耳目一新，我要讓他們?nèi)慷紝?duì)我豎起大拇指。所以，我必須要努力奮斗，必須要拼了命的去奮斗!
我堅(jiān)信，只要肯去奮斗，那么不管是什么事情都會(huì)成功的。我要努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)點(diǎn)，這樣夢(mèng)想肯定就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
牛頓說(shuō)“無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的?！彼晕乙^斗，讓所有的人都對(duì)我刮目相看。
我會(huì)在這不到一年的時(shí)間里，努力奮斗，讓所有不可能的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
并不是命中注定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力，而是我們還沒(méi)有傾盡所有去奮斗……
初三了，該奮斗了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奮斗，那么什么是不可能的。
奮斗吧親愛(ài)的自己，你已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍了。在這一年不到的時(shí)間里你必須端正態(tài)度，用力去奮斗，去把所有不可能的都轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
努力奮斗吧，重點(diǎn)高中的大門(mén)一定會(huì)為我而打開(kāi)。
初三了，該奮斗了，該用盡全力一搏了!
加油吧，為了夢(mèng)想去奮斗吧，苦這一陣子算什么?
未來(lái)是要靠自己去打拼的，想要擁有一個(gè)好的未來(lái)，好的高中，就必須要努力奮斗!
初三了，該奮斗了……
初中奮斗吧少年演講稿600篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都是一條毛毛蟲(chóng)，需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗梢愿淖円粋€(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
追求理想，這是很多人的愿望，成功成名也是很多人的夢(mèng)想。但是，懷疑和缺乏信心，卻讓很多人永遠(yuǎn)只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到一定深度不見(jiàn)水的影子，就懷疑、就泄氣，就想另找一個(gè)地方去再挖，結(jié)果當(dāng)然只能遇到同樣的情形，當(dāng)然也只能又一次懷疑，又一次泄氣。碌碌一生，挖不到水，就只有抱怨命運(yùn)抱怨天意了。然而，他何曾想到過(guò)，每一次的放棄，其實(shí)離水源已近在咫尺。
事實(shí)上，很多的成功者之所以能夠獲得成功，就是因?yàn)樗麄儽任覀兏脠?jiān)持，更懂得不懈地奮斗。居里夫人，這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎(jiǎng)、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家，當(dāng)初，她在面對(duì)8、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強(qiáng)的人，早就會(huì)沮喪宣稱實(shí)驗(yàn)的不可行了。貝多芬，一位富有傳奇色彩的音樂(lè)大師，當(dāng)他因苦難的生活磨練而成長(zhǎng)為一名音樂(lè)家的時(shí)候，當(dāng)他以火熱的生命激情投入到社會(huì)生活的滾滾洪流的時(shí)候，命運(yùn)卻讓他失聰，而且身體上的病痛常?？袊е纳窠?jīng)，仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂(lè)是屬于聽(tīng)覺(jué)的，失去了聽(tīng)覺(jué)，還怎么去從事音樂(lè)的事業(yè)呢？換上常人無(wú)疑只好忍痛而棄了。然而，貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動(dòng)，用這樣的方式來(lái)完成已積淀深厚的偉大樂(lè)曲的創(chuàng)作。正是他的堅(jiān)持，正是他不懈的奮斗，失聰后的二三十年，貝多芬在音樂(lè)交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就。他的作品永遠(yuǎn)成為人類最經(jīng)典的精神食糧。
很多人之所以與成功無(wú)緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠。
奮斗不一定能成功，但不奮斗肯定永遠(yuǎn)不會(huì)成功。其實(shí)，命運(yùn)掌握在我們的手中，自己努力，能創(chuàng)造出屬于自己的路。
初中奮斗吧少年演講稿600篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好：
今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的*和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)身在北郊校園，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢
工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠(chéng)相待，其樂(lè)融融。身在北郊校園，面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨
身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長(zhǎng)，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機(jī)。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵(lì)精圖治，百?gòu)U待興，新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn)，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了，謝謝。
