演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

奮斗的目標(biāo)演講稿篇一

2018年安全奮斗目標(biāo)及措施

一、2018年的安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)：

1、不發(fā)生一般及以上電力安全、設(shè)備事故；

2、不發(fā)生本企業(yè)負(fù)同等及以上責(zé)任的重大交通事故；

3、不發(fā)生一般及以上火災(zāi)事故；

4、不發(fā)生一般及以上特種設(shè)備責(zé)任事故；

5、不發(fā)生對(duì)電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行或?qū)ι鐣?huì)造成重大影響的安全事件；；

7、不發(fā)生我方負(fù)主要責(zé)任的農(nóng)村觸電死亡事故；

8、不發(fā)生有人員責(zé)任的治安等事件；

二、2018年的安全生產(chǎn)措施：

1、深化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)控制，全面提升風(fēng)險(xiǎn)控制和全員反違章能力。推進(jìn)安全生產(chǎn)依法管理、規(guī)范管理、系統(tǒng)管理和有序管理，切實(shí)抓好中低壓網(wǎng)改工程和作業(yè)人員安全管理工作，繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員跟班作業(yè)制度，加大施工作業(yè)的監(jiān)管力度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)考核，強(qiáng)化事故風(fēng)險(xiǎn)防范和控制。生技部、營(yíng)銷部和安監(jiān)部要制定施工隊(duì)伍的安全準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和施工過(guò)程中安全措施落實(shí)的檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)考核體系實(shí)現(xiàn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，風(fēng)險(xiǎn)控制化，安全精細(xì)化工作目標(biāo)，全員的風(fēng)險(xiǎn)控制能力和反違章能力從根本上有一個(gè)大的提升。

2、開(kāi)展針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)的員工安全培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)突出自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力的教育，著力提高員工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、安全精細(xì)化工作意識(shí)，建設(shè)一支素質(zhì)良好的安全生產(chǎn)隊(duì)伍。在安全管理創(chuàng)新上下功夫，不能僅僅滿足于現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，而更重要是積極發(fā)揮站所長(zhǎng)和技安員的主觀能動(dòng)性，不但在創(chuàng)新理論上有所突破，而且要在實(shí)際工作中取得實(shí)效。

3、加強(qiáng)應(yīng)急管理、健全應(yīng)急體系，應(yīng)急預(yù)案“零漏洞”。通過(guò)預(yù)案修編、應(yīng)急演練、體系建設(shè)和快速反應(yīng)，各類應(yīng)急預(yù)案的完整性、操作性和實(shí)用性得到充分應(yīng)用，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、抗災(zāi)搶險(xiǎn)和應(yīng)急保電能力進(jìn)一步提高。

4、扎實(shí)開(kāi)展“冬、春、秋”和“三夏”安全用電大檢查和安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)，確保線路設(shè)備安全運(yùn)行。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和電網(wǎng)運(yùn)行狀況適時(shí)安排開(kāi)展安全用電大檢查和安全隱患專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理基礎(chǔ)，促進(jìn)電網(wǎng)設(shè)備安全運(yùn)行。

5、全力推進(jìn)電網(wǎng)升級(jí)改造工程和星級(jí)臺(tái)區(qū)建設(shè)要科學(xué)謀劃，強(qiáng)化措施，精心施工，確保電網(wǎng)升級(jí)改造工程項(xiàng)目全面完成。星級(jí)臺(tái)區(qū)建設(shè)和表箱下桿工程是減少低壓故障和減輕員工勞動(dòng)強(qiáng)度最佳途徑。

6、積極開(kāi)展與農(nóng)村安全用電密切相關(guān)的電力線路旁(下)違章建房、農(nóng)村排灌、基建等臨時(shí)用電、交叉跨越等內(nèi)容的專項(xiàng)整治活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)安全用電常識(shí)“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，深入推進(jìn)。要以“保一方平安”為己任，堅(jiān)決杜絕社會(huì)用電事故的發(fā)生。

7、以“保護(hù)電力設(shè)施，珍愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)”為主題，開(kāi)展形式多樣的保護(hù)電力設(shè)施知識(shí)公益宣傳，完善警電、村組協(xié)作機(jī)制，嚴(yán)厲打擊竊電和破壞電力設(shè)施犯罪行為，努力構(gòu)建和諧、公正、公平的社會(huì)用電良好氛圍。

8、持之以恒抓好車輛交通安全管理，杜絕交通事故的發(fā)生。車輛交通安全已成為安全管理的重中之重，一時(shí)一刻都不能放松。

2018年元月5日

奮斗的目標(biāo)演講稿篇二

班級(jí)目標(biāo):

一、近期目標(biāo)：盡快熟悉各項(xiàng)常規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行，講衛(wèi)生、有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，早日成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

二、中期目標(biāo)：各方面表現(xiàn)蒸蒸日上，力求使本班成為先進(jìn)班集體。

１、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

２、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

３、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

4、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

日常培養(yǎng)目標(biāo)：

一、早晨

1、按時(shí)起床，做好個(gè)人衛(wèi)生。

2、杜絕不吃早飯現(xiàn)象，注意營(yíng)養(yǎng)，盡量在家吃早餐。

3、在家有15---20分鐘的晨讀時(shí)間，逐步養(yǎng)成晨讀習(xí)慣。

4、盡量步行到學(xué)校(7點(diǎn)45分左右到校)，關(guān)注自然，熱愛(ài)生活。

二、上午

見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間懂得互相謙讓；互相幫助。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不在桌椅、墻面亂涂亂畫，做個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要會(huì)根據(jù)課表自己備齊學(xué)習(xí)用具，整理書包、文具，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

2、逐步能自己處理某些事情，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

3、逐步學(xué)會(huì)與他人合作、交流，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，能學(xué)、會(huì)學(xué)、要學(xué)。

三、午間

1、午餐:不挑食，營(yíng)養(yǎng)均衡，飯前飯后洗手，能獨(dú)立收拾自己的餐具。

2、短時(shí)間午休、閱讀。

3、及時(shí)清理作業(yè)。

四、下午

1、能獨(dú)立收拾自己的學(xué)習(xí)等用品，逐步做到有序，不雜亂。逐步練習(xí)自己記家庭作業(yè)。

2、按時(shí)回家，在父母的引導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、所需學(xué)習(xí)用具盡量在老師引導(dǎo)下、家長(zhǎng)幫助下自己制作，鍛煉多方面的能力，融洽關(guān)系。

4、逐步養(yǎng)成看課外讀物的習(xí)慣，積累知識(shí)，展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)。

5、參加體育鍛煉，讓身心都能得到發(fā)展、提高。

五、晚上

1、注重營(yíng)養(yǎng)，晚餐不宜吃得太飽。

2、培養(yǎng)獨(dú)立能力，逐步養(yǎng)成自己的事情自己做，如:自己的書包自己整理，自己洗澡，自己準(zhǔn)備第二天衣服等力所能及的事情。

3、堅(jiān)持每天看書或講故事。

5、按時(shí)休息，保證睡眠質(zhì)量，每天睡眠時(shí)間不得少于10小時(shí)。

相信我們都是最棒的！

奮斗的目標(biāo)演講稿篇三

大家好!

歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容，青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。

確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子，所以，我必須努力!

一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

奮斗的目標(biāo)演講稿篇四

我的奮斗目標(biāo)（未來(lái)三年規(guī)劃）

第十小學(xué) 路艷霞

一、對(duì)專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)：

隨著新課改的不斷深入和推進(jìn)，教師角色的專業(yè)化色彩愈益濃厚，教師越來(lái)越面臨著來(lái)自各方面的巨大挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。要求每一位教師隨時(shí)對(duì)自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和評(píng)估，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究，不斷對(duì)自身的教育實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐和反思，對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組，以適應(yīng)課程改革的新需要，為了拓寬自身的專業(yè)視野，提升專業(yè)水平，以跟上時(shí)代步伐，特制定近三年的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二、自我情況剖析：

從1994年踏上工作崗位至今，已經(jīng)十八年了。作為一名數(shù)學(xué)教師，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，仔細(xì)鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。我認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng)，力爭(zhēng)將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中。但是，我身上還存在一些不足之處。在教學(xué)中，創(chuàng)新意識(shí)不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺(jué)地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無(wú)法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強(qiáng)。對(duì)于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動(dòng)的就更少了。

三、自身專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，平時(shí)多關(guān)心時(shí)事，不斷提高自己的思想政治水平。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。在教育教學(xué)中，理論與實(shí)踐相結(jié)合，大膽創(chuàng)新，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，盡快提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化水平，力求成為一名：（1）學(xué)有所長(zhǎng)的教師：在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，要突出自己的專業(yè)，即在自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)上爭(zhēng)取有一個(gè)新的突破。充分運(yùn)用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新。虛心請(qǐng)教，集思廣益。（2）學(xué)生喜愛(ài)的好老師：在平時(shí)的教學(xué)中，力求創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、平等的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂中發(fā)展個(gè)性，放飛心靈。平時(shí)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友。（3）家長(zhǎng)滿意的好教師：切實(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，努力做到使每一位家長(zhǎng)滿意。（4）“善于反思，勤于積累”的老師。善于對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取早日成為一名區(qū)或市級(jí)骨干級(jí)教師。（5）科研型教師：積極參與課題研究，爭(zhēng)取研究出成果，提高自己的科研能力，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)范。

1、規(guī)范教學(xué)工作，提高教學(xué)水平，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)和比較近年新、舊教材的特點(diǎn)，經(jīng)常研究新、舊教材和課程的有效整合問(wèn)題。

2、每學(xué)期至少要舉行公開(kāi)課兩次，聽(tīng)課至少二十節(jié)，認(rèn)真開(kāi)展“高效課堂教學(xué)”的研究活動(dòng)。

3、每年參加新教材使用體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)一次，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。

4、要提高使用電腦的技術(shù)，重視信息的搜尋和使用，多媒體工具在教學(xué)活動(dòng)中的使用，要適度、合理。

5、要正確、高效開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作，不單是上課，還要關(guān)注學(xué)生的思想工作細(xì)致到位。

6、撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，爭(zhēng)取論文區(qū)或市級(jí)獲獎(jiǎng)。

7、參與各類培訓(xùn)及業(yè)務(wù)的進(jìn)修，不斷提高自身素質(zhì)。

8、積極教育教學(xué)研究。主持的課題爭(zhēng)取校級(jí)立項(xiàng)；參與一個(gè)合作課題，并能起到骨干作用。

9、積極參加校級(jí)“教學(xué)與反思”優(yōu)秀課的評(píng)選。

1、要多讀書，努力提高自己的素質(zhì)，要重視在教學(xué)中人文精神的滲透，體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的精妙。

5、參加集體研究，發(fā)揚(yáng)試教試評(píng)完成公開(kāi)課的互助精神；

6、要達(dá)到教案書寫的規(guī)范要求；要對(duì)學(xué)生作業(yè)做到布置精煉適度，全收全改。

7、爭(zhēng)取學(xué)年度專業(yè)技術(shù)考核“優(yōu)秀”。

8、積極參加校級(jí)“教學(xué)與反思”優(yōu)秀課的評(píng)選并能獲獎(jiǎng)。

1、由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師過(guò)渡，成為校級(jí)學(xué)科帶頭人。

2、在“課題研究”、“數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文”這兩個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng)完成撰寫工作。

3、通過(guò)備課、論文評(píng)比、說(shuō)課比賽、公開(kāi)課示范或研討等，提高理論水平。

4、通過(guò)以老帶新的結(jié)對(duì)活動(dòng)，使本校新教師能盡快走上教學(xué)工作的正軌。

三、主要措施：

1、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研修活動(dòng)，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀好書，并作好理論學(xué)習(xí)筆記。保證每天有一小時(shí)以上的讀書時(shí)間。

2、加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的課題實(shí)驗(yàn)課題，以課題研究帶動(dòng)自身的提高。平時(shí)勤練基本功，使自己的業(yè)務(wù)技能又上一步。

3、提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。不斷反思自己的教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)使自己的教學(xué)讓學(xué)生喜愛(ài)。

4、及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

6、不斷交換與其他數(shù)學(xué)教師的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力形成自己的教學(xué)特色?？傊?，在今后的教育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變角色，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生能夠自主、合作、探究地去學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓課堂真正充滿生機(jī)與活力；同時(shí)，形成了群策群力，集思廣益，資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的濃厚的教研氛圍和良好的人際關(guān)系，才能在教學(xué)工作中發(fā)揮巨大的作用，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！