范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

次放風(fēng)箏三年級作文 篇一

人生中有許多的第一次，讓我最難忘的就是第一次放風(fēng)箏了！

那天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽來到文化公園里放風(fēng)箏。

一進(jìn)公園，一抬頭，哇！天上的風(fēng)箏可不少啊！它們五彩繽紛，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，美麗極了！我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，那是一只粉紅色的小蝴蝶風(fēng)箏。

突然，天上刮起了一陣風(fēng)，這可是放風(fēng)箏的大好時機(jī)呀！我左手拿線，右手拿風(fēng)箏，開始迎著風(fēng)跑了起來?？墒牵谝淮?，因為我跑得太慢了，所以風(fēng)箏直接拖在了地上。我差點(diǎn)想哭出來，媽媽摸了摸我的頭，說：“小雨，你可不要灰心，失敗乃是成功之母，再來一次吧！”

這時，我又重新拿起風(fēng)箏，快速地跑了起來，跑著跑著，風(fēng)箏開始升上天了。風(fēng)箏漸漸高過樹梢了，它越飛越高，越飛越穩(wěn)，飛到了云朵上，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏翩翩起舞，就好像一只粉紅色的小蝴蝶在和云朵做游戲呢！

該回家了，我戀戀不舍地收起風(fēng)箏，回家了！這次放風(fēng)箏不但讓我學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧，還讓我明白了事沒做好不要灰心，失敗乃是成功之母，再做幾次就能成功！這次放風(fēng)箏讓我終生難忘！

三www.baihuawen.cn年級放風(fēng)箏的作文 篇二

在這春暖花開，萬紫千紅的季節(jié)，我們相約去放風(fēng)箏。

來到大草坪上，可真熱鬧呀！各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤旋在空中，可旁邊的“小鳥”卻怎么也飛不起來；活潑的“小魚”游過來，告訴“美人魚”生活的快樂；勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜，真是千姿百態(tài)、五彩繽紛，美麗極了！

忽然，不知誰叫了一聲：“不好，我的風(fēng)箏掛到樹上了！”這惹得旁邊的人哈哈大笑。

看到這么多好玩的趣事，我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”，只見它在空中飛舞著，好不快樂！一開始，我們還很順利，不一會兒，就和別人的風(fēng)箏——一只“蟑魚”“打架”了，結(jié)果雙方都敗下陣來，可是線卻繞在一起了，

媽媽在一旁干著急，我左顧右盼，就是不見爸爸弄好，終于一刻鐘后，爸爸總算把線解開了。時光如箭，轉(zhuǎn)眼間到六點(diǎn)了，我只好依依不舍得離開。

這個小假期真有趣呀！

三年級作文放風(fēng)箏400字 篇三

春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風(fēng)箏。

廣場上好是熱鬧，很多放風(fēng)箏的人，只有一只風(fēng)箏飛到天空，我們買一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開心。

今天的風(fēng)比較大，可能有點(diǎn)難度！牽著風(fēng)箏不斷的在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風(fēng)箏似乎要飛起來，但是。還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。

終于風(fēng)箏飛上天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線緊時你就跟著走一走，風(fēng)箏線松時你就拽一拽”，這句話一說出，便想到工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。

飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細(xì)細(xì)回味，也許追逐就是放風(fēng)箏的感受吧！

下一個周末我們還會去放風(fēng)箏，繼續(xù)新的體驗。

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