為了提高我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和自身整體素質(zhì)，進(jìn)一步探索“我為群眾辦實(shí)事”的主題內(nèi)涵，而且號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生要在黨和國(guó)家的關(guān)懷中堅(jiān)定理想信念，奮斗矢志不渝，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，有需要的同學(xué)們，可以參考一下。

2021暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

13號(hào)早上，一臉倦容的我，拖著重重的行李箱出門，因?yàn)樽蛲戆疽冠s工臨時(shí)改的備案，而早上又早早地起床準(zhǔn)備東西，懷著平淡無(wú)奇的心情向著xx華僑學(xué)校出發(fā)了，心里想著的只是希望快點(diǎn)度過這九天。半個(gè)小時(shí)的車程，踏進(jìn)校門后，里面真的是一覽無(wú)余，一棟教師宿舍與教室一起的辦公樓，以及前面一排矮矮的食堂，不寬的操場(chǎng)，升旗臺(tái)，基本就參觀完畢了。迎接我們的是校長(zhǎng)，很熱情，帶我們參觀了即將入住的教室和宿舍。經(jīng)過安排，我最后入住的是教師宿舍，進(jìn)去看到宿舍環(huán)境的第一眼，我們就驚呆了，比東區(qū)的宿舍不知好多少了。整理完宿舍之后，到點(diǎn)開飯，去到食堂，四張桌子安排我們?nèi)畟€(gè)人，四菜一湯，還有飲料，食堂阿姨手藝很好也熱情。吃完飯，回到宿舍午休，下午不到兩點(diǎn)就被小孩子的打鬧聲吵醒了，原來(lái)那邊的小孩子每天都會(huì)早早地到學(xué)校。那天下午進(jìn)行了簡(jiǎn)單的三下鄉(xiāng)開幕式，場(chǎng)面很熱鬧，小禮堂坐滿了小學(xué)生，一個(gè)個(gè)臉上帶著天真笑容和好奇的眼神看著我們，我也時(shí)不時(shí)地偷偷看一下他們，真的好可愛。那個(gè)下午比較閑，晚上也是吃飽飯就在操場(chǎng)散散步，夜光很好，全校就只剩下操場(chǎng)的我們?cè)谀抢锪奶炻剑屑?xì)想想我都不知道上次和別人在操場(chǎng)曬月光浴是什么時(shí)候了，這就是三下鄉(xiāng)的第一天，那晚我記得自己早早地入睡了，因?yàn)橄Ｍ魈煸缭绲氐絹?lái)。

14號(hào)早上，我們宿舍不到六點(diǎn)半就早早地起了床，因?yàn)槿畟€(gè)人兩個(gè)廁所所以你懂的，在我的印象里上了大學(xué)之后那應(yīng)該是我起的最早的一次，還沒吃早餐，小學(xué)生的喧鬧聲早已打破安靜的校園，急急忙忙喝完粥就回宿舍拿教案準(zhǔn)備上課了，去教室的路上這群小孩子見著穿著青志服的哥哥姐姐都會(huì)叫一聲老師好，心里暖暖的。第一節(jié)課是501的課，班里有點(diǎn)鬧，進(jìn)去后也忘記做自我介紹了，為了讓他們安靜下來(lái)和提高上課積極性，我們開始玩游戲，他們也很配合，不過這群毛孩子真的很愛口是心非啊！問他們你們喜歡tfboy嗎？不喜歡。但是他們的qq個(gè)個(gè)都關(guān)注tfboy，問他們喜歡這個(gè)游戲嗎，不喜歡，但是個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著想第一個(gè)玩這個(gè)游戲，課堂上他們也是有問必答，很配合我，讀的也很標(biāo)準(zhǔn)，沒上課之前我還擔(dān)心要怎樣hold住他們呢，結(jié)果他們班主任說(shuō)一天下來(lái)我的英語(yǔ)課是他們上課氣氛最好的一節(jié)，更沒想到的是501成了我到離別時(shí)最不能割舍的班之一。第二節(jié)課上的是502班的，他們班女生居多，我記得他們班的第一節(jié)課我記得最清楚的就是一個(gè)叫少創(chuàng)的小男孩，愛穿藍(lán)背心，他老愛抿著嘴，上課也沒認(rèn)真聽，我不喜歡直接就嚇住他，上課那會(huì)時(shí)不時(shí)的往那邊看，只要他一動(dòng)，我就故意在全班同學(xué)的面前調(diào)侃一下他，也會(huì)提問他，起初他是拒絕回答問題的，但是在我不停的半調(diào)侃半鼓勵(lì)下，他還是配合著跟我讀了英語(yǔ)，這次我沒忘記介紹我自己了，之后他們就一直親切地稱我為毛毛姐，毛毛老師。那一天感覺很好很充實(shí)時(shí)間都在和小朋友度過。

15號(hào)早上只有一節(jié)501的英語(yǔ)課，由于昨天小孩子都在口是心非地“嫌棄”著游戲不好玩，你們機(jī)智的毛毛姐又去百度了一個(gè)，效果也是非常好，教他們的單詞也基本都能掌握了，我感覺和他們?cè)谝黄鸩皇巧险n，而是像朋友一樣交談，下課的時(shí)候也是那樣，我們可以一起開玩笑吹水做鬼臉，很開心。那一天巡堂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們班有一個(gè)小男孩因?yàn)槟_傷不能去上體育課在教室里畫畫，所以我去陪了他一節(jié)課，他一開口的時(shí)候我就嚇到了，奶聲奶氣的發(fā)音實(shí)在是太惹人喜愛了，而且畫功很不錯(cuò)，和班主任比賽畫小蜜蜂結(jié)果反正是很明顯了哈哈。他們班還有一個(gè)叫金濤的小男孩，一開始一直不開口說(shuō)話，就靜靜地坐在那里做著自己的事情，周圍的小朋友都說(shuō)他是有點(diǎn)智障，我們一開始也這樣認(rèn)為，但是漸漸的覺得好像不是那么回事，向離他家近一點(diǎn)的同學(xué)打聽過，他周末會(huì)帶著他弟弟出去做零工賺錢，雖然常常聽到同學(xué)們向班主任投訴金濤欺負(fù)同學(xué)，行為有時(shí)也是很讓人生氣，但是仔細(xì)想想我覺得他好像是在引起別人的關(guān)注，每次他只要有想要逃課的想法，他就會(huì)故意跑讓你去追，他也什么都不說(shuō)就那樣偷偷的笑著。有時(shí)候我也在想，他也許做那么多就只是為了引起別人的關(guān)注吧，哪怕用水潑別人，撕掉別人的本子，給別人留下壞的印象，他是個(gè)不會(huì)表達(dá)的男生，我發(fā)現(xiàn)那邊有許多男孩子雖然很調(diào)皮，但是他們不會(huì)輕易表達(dá)自己的想法，而在行為上卻體現(xiàn)得一清二楚，在走的最后倒數(shù)第二天，我問他和我合合照可以嗎，他拒絕了我，最后一天，我再一次問他，他卻答應(yīng)了。

這也是我這次三下鄉(xiāng)感觸挺深的一件事，學(xué)生沒有好壞之分，從別人那里聽來(lái)的也不一定都是對(duì)的，只有自己親身去體會(huì)了才知道事情的前因后果。

2021暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

酷熱的七月又一次拉開了今年暑期“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。23日，百色學(xué)院教育科學(xué)系赴隆林縣德峨鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐正式啟動(dòng)，此處活動(dòng)圍繞“心連心，關(guān)愛留守兒童”為主題關(guān)愛留守兒童。

留守兒童問題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問題。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)，價(jià)值的偏離和個(gè)性，心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>

此次我院教育科學(xué)系赴德峨鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以紀(jì)念改革開放xx周年為主題來(lái)展開，從各個(gè)角度來(lái)開展有關(guān)方面的系列活動(dòng)，按計(jì)劃行程安排有：義務(wù)支教，關(guān)愛留守兒童的調(diào)查問卷，并對(duì)此進(jìn)行整合，分析；宣傳迎奧運(yùn)；講文明，樹新風(fēng)，為2008年北京奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。

在活動(dòng)前期準(zhǔn)備中，我們整合了專業(yè)資源，匯集集體的智慧，做好了精心的準(zhǔn)備，分組管理，各人分工明確，為接下來(lái)的實(shí)踐工作做好充分的準(zhǔn)備工作。

此次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是德峨鄉(xiāng)。當(dāng)大家了解到生活條件的艱苦和實(shí)踐任務(wù)的艱巨，我們并未退縮，而是懷著一顆更為熱忱的心來(lái)面對(duì)，對(duì)接下來(lái)的工作，珍惜此次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我。這對(duì)生長(zhǎng)在城市的我們是一堂有著教育性意義的課程。

23日上午，我們系師生一共12人前往隆林縣德峨鄉(xiāng)。緣于我們系大多都是女生，所以一路上都是歡聲笑語(yǔ)，嘰嘰喳喳的。中午時(shí)分，我們到達(dá)目的地。這里山清水秀，空氣很清新，也很涼爽，可能由于海拔高的緣故吧！

24日早上8點(diǎn)，我們到達(dá)德峨鄉(xiāng)中心校舉行授旗儀式。接下來(lái)我們就為這些留守兒童上課。第一堂上的是繞口令課。這些小朋友個(gè)個(gè)都挺認(rèn)真的學(xué)。就是膽子小了些，害羞。這很正常。農(nóng)村的小孩比城里的小孩要膽小點(diǎn)。又可能因?yàn)樗麄兇蠖嗍橇羰貎和瑥男「改杆麄內(nèi)コ抢锎蚬?，從此性格比較內(nèi)向點(diǎn)。但我們不內(nèi)向??！我們主動(dòng)跟他們玩，他們還是很樂意跟我們玩的。接著，我們又叫他們唱歌。我們放著音樂，邊做動(dòng)作，邊教他們唱。他們剛開始還挺害羞的，不敢大聲唱，更不敢做動(dòng)作。在我們的帶領(lǐng)下，我們這一行人都在邊唱邊做動(dòng)作。他們可能在我們的感染下，也不怎么拘謹(jǐn)了。也跟我們邊唱邊跳了。那場(chǎng)景真是感人啦！一首溫馨的“我有一個(gè)家”歌曲，真正把我們?nèi)谌朐谝黄?。課間還和我們一起玩跳繩，大家有說(shuō)有笑的，聊天啊，還和我們互留聯(lián)系，地址呢！我們還抓住時(shí)機(jī)把我們的關(guān)愛留守兒童的調(diào)查問卷發(fā)給他們，有些不懂的，我們就一對(duì)一的.解釋給他們聽，還有幾個(gè)還不會(huì)寫字，我們就念給他們聽，讓他們回答。我們就幫他們寫上去。這樣，更加深了我們之間的感情。我們?cè)谝黄鹫障嗔粲啊?/p>

接下來(lái)的兩天，我們都是分兩組去留守兒童家里家訪。我們這一組是去保上村何家寨屯和合馬倮屯兩個(gè)地方去家訪。第一家是何家寨屯何阿姍的家，何阿姍和她弟弟，堂妹，堂弟四人都是父母雙方在外打工，每年只是過年才回來(lái)一次，平時(shí)都是跟爺爺過。爺爺年齡也有點(diǎn)大了。還得每天早上都要4點(diǎn)開始煮飯給他們吃。從她家去學(xué)校大約有3公里路程。8點(diǎn)開始上課，爺爺就只有每天4點(diǎn)開始做飯給他們吃了好上課。天啦！這么遠(yuǎn)的路程，每天不管刮風(fēng)下雨都要走著去。這對(duì)10歲的小阿姍和六七歲的小阿東他們來(lái)說(shuō)，是多么的辛苦和累??！但他們每天都起那么早去學(xué)校，這是多么大的勇氣?。〖依锏闹饕?jīng)濟(jì)作物是玉米，每年有千把斤，有一點(diǎn)田，都不夠吃。哎！真是可憐，我們一行去的4個(gè)人原本是想帶著一個(gè)蘋果去當(dāng)午餐的，單看到他們，我們覺得他們太可憐啦！就把身上的蘋果給了他們。他們真是太可憐了，父母常在外，吃不好，穿不好。還很少得到父母的關(guān)愛。我希望我們的這一小小心意能給他們一點(diǎn)關(guān)愛。

接下來(lái)，我們還去了合馬倮屯的幾家家訪。他們都是父母在外打工，自己和兄弟姐妹跟著爺爺奶奶住。每去一家，我們感觸很深，比起他們，我覺得我們生活得就像天堂。我們不要生在福中不只福，應(yīng)好好珍惜生活。

這一次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們感觸很深。作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)與吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌；我們也會(huì)盡自己最大的努力在以后的實(shí)踐中作出更好的成績(jī)，讓留守兒童感受春天般溫暖。

2021暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院的一員，我很幸運(yùn)地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽(yáng)做關(guān)于中國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的暑期實(shí)踐問卷調(diào)查。在帶隊(duì)老師劉老師的悉心指導(dǎo)下，在同伴們的共同努力下，在接近20天的實(shí)踐活動(dòng)中，我經(jīng)歷了一次難忘的，有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅，收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會(huì)：

理論與實(shí)踐相結(jié)合的征程

不管是坐在農(nóng)民群眾的家里，與最普通的農(nóng)民進(jìn)行的交流談話中，還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會(huì)上，我都發(fā)現(xiàn)原來(lái)課堂上老師所傳授的保險(xiǎn)學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用確實(shí)有很大差距，而將理論應(yīng)用于實(shí)踐中，對(duì)知識(shí)的理解自然會(huì)更深一層。光有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在很多時(shí)候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，而作為學(xué)生，我們自己更要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識(shí)。

學(xué)校和社會(huì)是有差距的，其運(yùn)行規(guī)則和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離，往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡，其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn)，角色轉(zhuǎn)換慢，適應(yīng)過程長(zhǎng)，不能很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。他們?cè)谔暨x和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會(huì)實(shí)踐，具有一定實(shí)踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。

對(duì)于如我一樣的在校大學(xué)生，借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外，還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等，有利于我找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

理解與誤會(huì)，中國(guó)保險(xiǎn)要走的路還很長(zhǎng)

在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中，我們?cè)谶M(jìn)行關(guān)于保險(xiǎn)基本情況問卷調(diào)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的了解簡(jiǎn)直少之又少，甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們?cè)谡{(diào)查問卷時(shí)很多人態(tài)度不好，不愿意合作調(diào)查。“當(dāng)你沒有做過理賠，沒有幫助客戶完成一個(gè)很好的心愿，你不會(huì)認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的必要，你會(huì)覺得推銷就是在低三下四的要錢。”這是現(xiàn)在社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象，除了學(xué)習(xí)保險(xiǎn)與從事保險(xiǎn)相關(guān)工作的人對(duì)保險(xiǎn)有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解外，很多對(duì)保險(xiǎn)并不了解的人認(rèn)為保險(xiǎn)是沒有必要的，甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險(xiǎn)就是騙錢的。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)：社會(huì)對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)同度還不高，我們保險(xiǎn)人還需要加強(qiáng)保險(xiǎn)宣傳的力度，整個(gè)中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高，我們要走的路還很長(zhǎng)，保險(xiǎn)業(yè)要走的路也還很長(zhǎng)。作為中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的未來(lái)從業(yè)者，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！

我的隨感心得

這次活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會(huì)實(shí)踐。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的那樣，能夠參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐的都是優(yōu)秀的，認(rèn)識(shí)這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時(shí)我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)不小的收獲。

過去的終將要過去，成長(zhǎng)是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)星期，我真的覺得很有意義。通過此次的社會(huì)實(shí)踐，我想，在剩下的兩年大學(xué)時(shí)光中，我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面提高自己的能力。為兩年后走入社會(huì)，更好地為人民服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，默默的奉獻(xiàn)來(lái)自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、投身社會(huì)的目的。

適者生存，而生存之道在于適應(yīng)。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，清楚自己在社會(huì)中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”活動(dòng)的目的之一。

近20天的時(shí)間雖然短暫，但實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已深深地觸動(dòng)了我。這次的實(shí)踐平臺(tái)，為我提供了提前接觸社會(huì)、近距離了解專業(yè)的機(jī)會(huì)，并且增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)使命感，意識(shí)到了自身的價(jià)值和奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。

2021暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

xx年在這驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。18日—22日，是我們炫夏“暑期三下鄉(xiāng)”筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)奔赴xx五華縣xx鎮(zhèn)xx村三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間，我們舍棄享受暑假的快樂時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見識(shí)，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。短暫的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我獲益良多，它時(shí)刻銘刻在我心中，成為我以后人生道路中的一股默默的力量。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們出發(fā)前一個(gè)月開始我們就進(jìn)行了分工。從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃、一直到踏上征程并順利完成任務(wù)，無(wú)不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。出發(fā)前我們準(zhǔn)別了很多的材料，包括去那里進(jìn)行普法宣傳用到的問卷，及其他用品等等。我們的前期準(zhǔn)備，雖然有時(shí)挺辛苦的，但我們樂在其中。終于，在18日這個(gè)天上午，我們背起了行囊踏上了三下鄉(xiāng)之路，當(dāng)然這要感謝兩位隨行帶隊(duì)老師親自駕車送我們到達(dá)目的地。

這次活動(dòng)，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實(shí)，每天都有著新的任務(wù)，有當(dāng)?shù)氐拇甯刹垦?qǐng)我們參加了座談會(huì)，幫助我們更好地了解xx村當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況及當(dāng)?shù)卮迕竦目傮w家庭情況，讓我印象深刻的是村干部們像我們講述了xx村xx年8月15日所遭受百年一遇的洪災(zāi)時(shí)當(dāng)時(shí)的情況，及村干部們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)處理。這不禁讓我佩服他們的勇氣，他們對(duì)村民的負(fù)責(zé)任對(duì)自己工作的認(rèn)真無(wú)不值得我學(xué)習(xí)。

除此之外我們還了解到xx村有不少的留守兒童，整個(gè)村子大部分的年輕人在外面打工，我們真心希望國(guó)家能夠重視農(nóng)民工留守兒童受教育問題。接下來(lái)的日子我們走訪了xx村的貧困戶，還在xx小學(xué)進(jìn)行了義教，和小朋友們一起玩游戲，唱歌跳舞，還在鎮(zhèn)上進(jìn)行了法律知識(shí)問卷調(diào)查，派發(fā)法律知識(shí)傳單。之后我們接受了xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)的邀請(qǐng)，參加了座談會(huì)，了解了xx鎮(zhèn)的大概發(fā)展并向鎮(zhèn)長(zhǎng)提出了我們的問題等等、、、、、、

每天晚上我們的隊(duì)員還會(huì)進(jìn)行交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決，也說(shuō)一些遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂無(wú)慮的聊天當(dāng)中忘卻，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每天的工作。當(dāng)然每天飽滿的精神開始于我們的早餐，所以這要?dú)w功于我們的華哥，每天不辭辛苦幫我們買早餐，不管好吃與否都是華哥對(duì)我們的關(guān)心。另外當(dāng)我們有做得不好的地方華哥也會(huì)指出并給予指導(dǎo)，而我們的輔導(dǎo)老師貓哥更是辛苦，這一年來(lái)一直盡心教導(dǎo)及培養(yǎng)我們。

三下鄉(xiāng)這段時(shí)間，我們要自己動(dòng)手做飯炒菜，小伙伴們都忙得不亦樂乎的。從買菜到洗菜切菜、煮飯炒菜、收拾桌子、洗碗，小伙伴們都努力的做好自己應(yīng)該做的，雖然有時(shí)會(huì)累但是品嘗著大家一起合作做好的飯菜，是滿滿的開心，不僅是成員之間，連老師們也會(huì)和我們一起下廚做飯，讓大家的關(guān)系越來(lái)越親近。在這次“三下鄉(xiāng)”，我還懂得了怎樣關(guān)心別人，怎樣團(tuán)結(jié)互助。我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”，一個(gè)也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們都很珍惜著這短短的8天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我參加過的時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?？傊?，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，正是因?yàn)橛辛宋覀兠恳晃魂?duì)員的的支持和幫助，此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)才得以圓滿完成！從這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，它將是我人生中一筆無(wú)法磨滅的財(cái)富，我鍛煉了自己，也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，更重要的是，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，怎樣幫助別人。

2021暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

伴隨大學(xué)的第一個(gè)暑假的來(lái)臨，我應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。起初，只是懷著一顆好奇心參與此次活動(dòng)，但是在又一次的活動(dòng)中，卻學(xué)到了很多也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。

確實(shí)，“紙上得來(lái)終覺淺，得知此事須躬行”，暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期時(shí)間，深入社會(huì)，感知社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從校園來(lái)到校外，從繁華城市來(lái)到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，接觸到了不同的人，看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童，去相關(guān)的學(xué)校了解他們的狀況，拜訪他們的家庭了解他們的生活，的確感慨頗多，但更為重要的在于我們盡我們力量來(lái)關(guān)注他們，給他們獻(xiàn)愛心，送溫暖，通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)為他們做一些我們力所能及的事。同時(shí)，我們也學(xué)到了在學(xué)校里所學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些正是實(shí)踐活動(dòng)所教會(huì)我們的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心，虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。這次實(shí)踐教會(huì)我要善于與人交，經(jīng)過一段時(shí)間的工作，讓我認(rèn)識(shí)了更多的人；它教我吃苦，教我要學(xué)會(huì)苦中作樂，時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài)；它教我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功。

不僅如此，在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我更深入，更貼切的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，磨練自我。烈日炎炎，我們頭頂驕陽(yáng)行走在家訪的路上，盡管路途遙遠(yuǎn)，山路崎嶇，我們依然懷著一顆熱忱的心，投身于幫助聾啞兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中；風(fēng)吹雨淋，我們依然盡自己的力量，呼吁大家獻(xiàn)愛心，送溫暖，讓更多的人來(lái)關(guān)注聾啞兒童。當(dāng)然，每次活動(dòng)都不可能完成的盡善盡美，但是卻是我們認(rèn)認(rèn)真真的付出。

通過本次社會(huì)實(shí)踐，我們?cè)趯?shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，在社會(huì)中歷練，才能逐漸確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會(huì)實(shí)踐以后，我們要找準(zhǔn)自己的位置，找準(zhǔn)自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓人生無(wú)憾。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐能鍛煉自我，提升自我。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我真切的接觸到社會(huì)的一些方面，看到聽到了一些新的東西，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了自己，通過社會(huì)實(shí)踐真正的實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓自己在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中成長(zhǎng)，不斷努力，在提升自我能力的同時(shí)，幫助他人；在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，回報(bào)社會(huì)。

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