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2022年公司培訓(xùn)會(huì)議紀(jì)要范文5篇一

會(huì)議時(shí)間：

會(huì)議地點(diǎn)：

培訓(xùn)主題：

培訓(xùn)人員：

與會(huì)人員：

為了使相關(guān)人員熟悉、理解總包合同條款，加強(qiáng)對(duì)涉及變更、簽證內(nèi)容的學(xué)習(xí)，更好的執(zhí)行公司招采、工程類合約制度。我公司于XXXX年XX月XX日召開(kāi)了成本總包合同培訓(xùn)，以及招標(biāo)采購(gòu)、工程合約制度培訓(xùn)。具體內(nèi)容紀(jì)要如下：

一、工程總包合同的培訓(xùn)。

首先，XXX對(duì)首開(kāi)區(qū)工程概況做了簡(jiǎn)要的分析，并對(duì)工程項(xiàng)目的承包范圍做了詳細(xì)說(shuō)明。承包范圍包括但不僅限于：總包施工的工程、各分包工程的管理、協(xié)調(diào)、配合（獨(dú)立分包、指定分包、指定供應(yīng)），投標(biāo)人需要對(duì)上述范圍內(nèi)的工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全等方面承擔(dān)全部責(zé)任。

其次，本次培訓(xùn)對(duì)有關(guān)工程量清單；投標(biāo)人所報(bào)出的投標(biāo)價(jià)格所應(yīng)包含的內(nèi)容；以及為保證項(xiàng)目的工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全，總承包方承諾將采取的措施和辦法，以及由此而產(chǎn)生的費(fèi)用等，都做了重要指示。

再有，對(duì)合同專項(xiàng)條款的解釋，主要內(nèi)容有：發(fā)包人代表；組織機(jī)構(gòu)和人員；文件接收和分包合同簽署；總承包商代表(項(xiàng)目經(jīng)理)；

誤期違約金；工程預(yù)付款的支付；分部分項(xiàng)工程進(jìn)度款支付；可調(diào)單價(jià)的材料/設(shè)備；措施項(xiàng)目費(fèi)的影響。

最后，對(duì)合同通用條款的解釋，主要內(nèi)容有：總承包商責(zé)任和義務(wù)；總承包商對(duì)分包商及指定供應(yīng)商的責(zé)任和義務(wù)；發(fā)包人供應(yīng)材料、設(shè)備相關(guān)注意事項(xiàng)；發(fā)包人供應(yīng)材料設(shè)備的.款項(xiàng)。

二、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)簽證管理問(wèn)題的培訓(xùn)。

現(xiàn)場(chǎng)簽證分為兩類：正常類和特急類。會(huì)上首先對(duì)各種類型的現(xiàn)場(chǎng)簽證做了簡(jiǎn)要分析、并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了相關(guān)討論。

同時(shí)，對(duì)有關(guān)責(zé)任進(jìn)行劃分。主要包括：城市公司工程管理部的責(zé)任劃分；城市公司成本管理部的責(zé)任劃分，建設(shè)單位代表的責(zé)任劃分，并最終確認(rèn)建設(shè)單位代表為現(xiàn)場(chǎng)簽證的最終確認(rèn)人。

另外，會(huì)上對(duì)現(xiàn)場(chǎng)簽證的工作程序也做了重點(diǎn)培訓(xùn)。主要包括：現(xiàn)場(chǎng)簽證執(zhí)行原則；正常類現(xiàn)場(chǎng)簽證辦理流程；特急類現(xiàn)場(chǎng)簽證辦理流程；現(xiàn)場(chǎng)簽證辦理要求等。

三、有關(guān)招采、工程類合約制度的培訓(xùn)

在這次培訓(xùn)會(huì)上，XXX首先就新版制度優(yōu)化內(nèi)容做了簡(jiǎn)要介紹，并在此基礎(chǔ)上以有重點(diǎn)、分層次、理論結(jié)合案例的方式，對(duì)招標(biāo)采購(gòu)制度和工程合約制度進(jìn)行了詳盡培訓(xùn)。具體內(nèi)容有：

1、招標(biāo)采購(gòu)管理制度的要點(diǎn)解讀。包括：招采制度框架及適用范圍；招標(biāo)組織權(quán)限；招標(biāo)工作內(nèi)容要求；招標(biāo)流程規(guī)范性；開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)。

2、招標(biāo)工作標(biāo)準(zhǔn)和流程要求。主要內(nèi)容有：明確并細(xì)化邀請(qǐng)招

標(biāo)、議標(biāo)、直接委托的適用范圍；明確并細(xì)化招標(biāo)各項(xiàng)工作流程和標(biāo)準(zhǔn)；調(diào)整議標(biāo)流程；調(diào)整直接委托流程等。

最后，希望通過(guò)這些培訓(xùn)，及時(shí)糾正、指導(dǎo)公司員工在工作中存在的問(wèn)題，優(yōu)化工作思路及方式，提高工作效率，最終完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2022年公司培訓(xùn)會(huì)議紀(jì)要范文5篇二

公司培訓(xùn)科針對(duì)多次定崗未過(guò)這一問(wèn)題，組織各分廠兩次及以上定崗未過(guò)人員對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在問(wèn)題及建議開(kāi)展一次討論交流。通過(guò)大家討論內(nèi)容來(lái)看，各位職工在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題主要以下幾個(gè)方面：

一、考試、出題方面：

定崗考試題量大、面廣，且每次出題變化較大，無(wú)法下手復(fù)習(xí)；考現(xiàn)場(chǎng)操作題會(huì)說(shuō)不會(huì)寫；下夜班考試影響發(fā)揮。建議考試試卷下發(fā)到每位職工。

二、學(xué)習(xí)方法不正確：

現(xiàn)在所有要學(xué)的知識(shí)都是通過(guò)死記硬背記得，學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃，學(xué)會(huì)之后長(zhǎng)時(shí)間不看容易忘，且太難太長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)不愿因去學(xué)。

三、學(xué)習(xí)氣氛差：

班中學(xué)習(xí)時(shí)間較零散，且學(xué)習(xí)環(huán)境差，致使大家不愿因?qū)W。建議學(xué)習(xí)時(shí)間集中，且要搞好班中學(xué)習(xí)氣氛。

四、出題資料：

出題資料不固定。

五、自身原因：

對(duì)學(xué)習(xí)很反感，沒(méi)興趣、自制力差、學(xué)習(xí)時(shí)精力不集中。

針對(duì)以上問(wèn)題，給予以下答復(fù)：

一、個(gè)人原因反面：這需要各位職工自己克服自身的缺點(diǎn)，公司沒(méi)法幫助你解決。有一句話是這樣說(shuō)的“物競(jìng)天擇，適者生存”，也就是說(shuō)我們改變不了的，我們必須去適應(yīng)它，如果你不去適應(yīng)它，那么你就會(huì)被淘汰。我們學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

二、學(xué)習(xí)方法方面：大家盡量理解去學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)，一旦學(xué)會(huì)了，一輩子也不會(huì)忘記。有些比較難的知識(shí)點(diǎn)，我們可以把它用生活中的例子進(jìn)行簡(jiǎn)單記憶，希望大家回去后可以試一試。

三、出題方面：出題不可能面面俱到，特別是不是這個(gè)專業(yè)出的題可能會(huì)偏，下一步我們會(huì)把出完的題經(jīng)各專業(yè)主任審核，盡可能的滿足大部分人員要求。關(guān)于出題涉及面廣、出題資料固定等問(wèn)題，這個(gè)需要大家多看多學(xué)，考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段，考試的好壞主要看自己平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。

四、學(xué)習(xí)氣氛差方面：需要大家共同努力營(yíng)造一種好的學(xué)習(xí)氛圍，我們也會(huì)盡可能的安排集中培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)，盡最大力量為大家創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然，也不可能像在學(xué)校那樣長(zhǎng)時(shí)間脫產(chǎn)培訓(xùn)，因?yàn)槲覀儽仨毟愫蒙a(chǎn)。

最后，希望大家通過(guò)本次討論交流，及時(shí)糾正自身學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，把壓力變動(dòng)力，迎頭趕上，公司發(fā)展的宏偉前景，需要你添磚加瓦。

2022年公司培訓(xùn)會(huì)議紀(jì)要范文5篇三

一、會(huì)議概況

為了進(jìn)一步推廣、宣傳小兒推拿，四川省針灸學(xué)會(huì)于20xx。4。24—26日在宜賓興文縣舉辦了四川省第二屆小兒推拿學(xué)術(shù)會(huì)議。會(huì)議得到了全省許多醫(yī)院的響應(yīng)。共計(jì)60多個(gè)單位派人參加。還有來(lái)自美國(guó)的謝文杰先生，湖南中醫(yī)藥大學(xué)著名小兒推拿家王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學(xué)田心、陳絲等也受學(xué)校委托參會(huì)。還有來(lái)自廣西、湖北、陜西、貴州和重慶的代表。

會(huì)議開(kāi)幕式隆重簡(jiǎn)樸。興文縣衛(wèi)生局和中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)會(huì)議的召開(kāi)致歡迎詞。四川省針灸學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周建偉先生代表學(xué)會(huì)作了重要講話。他充分肯定了廖品東教授小兒推拿團(tuán)隊(duì)在推廣和研究小兒推拿中所做出的成績(jī)?？陀^評(píng)價(jià)了當(dāng)前小兒推拿的現(xiàn)狀，對(duì)我省小兒推拿的發(fā)展寄予了厚望。廖品東教授簡(jiǎn)要介紹了這次會(huì)議的主要議題。四川省針灸學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)梁繁榮發(fā)來(lái)了“祝會(huì)議隆重召開(kāi)”的賀信，成都中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)余曙光在賀詞中說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。

會(huì)議根據(jù)小兒推拿的特點(diǎn)，采取了理論講述和臨床實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式。

會(huì)議自始至終緊張，有序。沒(méi)有人中途無(wú)故離場(chǎng)。

二、會(huì)議內(nèi)容

1、廖品東教授團(tuán)隊(duì)介紹了小兒推拿歸經(jīng)理論。分別由廖品東教授、熊茜老師和鄭艷華、李維靖碩士講授了中醫(yī)心、肝、肺、脾、腎五大系統(tǒng)的生理特征、功能特點(diǎn)、共同病機(jī)和常見(jiàn)病癥的小兒推拿思路。

2、廖品東教授團(tuán)隊(duì)介紹了根據(jù)多年臨床實(shí)踐，多年挖掘明清小兒推拿史料和在充分吸取全國(guó)各大流派精華基礎(chǔ)上制定的“臨床兒科常見(jiàn)疾病小兒推拿基本方規(guī)范”。廖教授就該基本方規(guī)范的思路、內(nèi)容、具體操作流程進(jìn)行了解讀和示范。

3、興文縣中醫(yī)院康復(fù)科彭小平主任總結(jié)了運(yùn)用小兒推拿的經(jīng)驗(yàn)，提出了醫(yī)院開(kāi)展小兒推拿的臨床模式。彭主任將該臨床模式分為門診、病房和與小兒推拿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作三種形式。并就各種模式的特征和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了探討和總結(jié)。她的發(fā)言受到與會(huì)代表廣泛關(guān)注。廖教授還介紹了幾十年來(lái)在推廣小兒推拿過(guò)程中，在門診，在與醫(yī)院和其它機(jī)構(gòu)合作過(guò)程中所取得的成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

4、會(huì)議突出操作。專門安排半天進(jìn)行技法實(shí)訓(xùn)。由尹幫輝、鄭艷華、李維靖、趙靖一、雷小莉、熊茜老師等進(jìn)行小組輔導(dǎo)，手把手教學(xué)。直到每個(gè)會(huì)員都掌握其操作方法。

5、會(huì)議將兒科病人帶入現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)講解、現(xiàn)場(chǎng)診斷、現(xiàn)場(chǎng)制定處方，現(xiàn)場(chǎng)推拿，現(xiàn)場(chǎng)觀摩療效。計(jì)有小兒腹痛（腸系膜淋巴結(jié)腫大）、小兒咳嗽（支氣管炎）、小兒便秘和小兒反復(fù)感冒等病種入場(chǎng)。

6、湖南中醫(yī)藥大學(xué)王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學(xué)陳絲老師分別介紹了各自小兒推拿的開(kāi)展情況。

三、會(huì)議呼吁

此次會(huì)議離“四川省第一屆小兒推拿學(xué)術(shù)會(huì)議（8。29成都會(huì)議）”不過(guò)8個(gè)月。但就在這樣短的時(shí)間內(nèi)，四川的小兒推拿卻發(fā)展迅速。先后有《成都商報(bào)》、《中國(guó)商報(bào)》、《中國(guó)養(yǎng)生與康復(fù)雜志》和成都人民廣播電臺(tái)等對(duì)小兒推拿進(jìn)行專題報(bào)導(dǎo)。開(kāi)展小兒推拿的機(jī)構(gòu)和醫(yī)院越來(lái)越多。目前，成都寇小兒醫(yī)館每天推拿患兒在100人以上，新近開(kāi)診的肖小兒醫(yī)館也接近100人，廖教授診所每天人氣都旺?？梢灶A(yù)見(jiàn)，由于媒體的宣傳，由于小兒推拿本身的特色，由于人們觀念的轉(zhuǎn)變，小兒推拿將會(huì)迎來(lái)歷史性的機(jī)遇。

會(huì)議呼吁有條件的醫(yī)院盡快行動(dòng)起來(lái)，把握先機(jī)，創(chuàng)新模式，積極開(kāi)展小兒推拿。為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為子孫后代造福。

2022年公司培訓(xùn)會(huì)議紀(jì)要范文5篇四

時(shí)間：20xx年6月5日

地點(diǎn)：鄉(xiāng)文化站二樓

主持人：xxx

參會(huì)人員：xxx

內(nèi)容：以“一德三新”為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)，堅(jiān)持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合，認(rèn)真分析、考慮實(shí)際、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施、全面推進(jìn)、注重過(guò)程、講求實(shí)效。明確校長(zhǎng)是“工程”第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)整個(gè)“工程”的組織落實(shí)的責(zé)任追究制。學(xué)校要安排專人辦公，逐一完善、整理、收集檔案資料，力求資料規(guī)范，線索清楚。

每位教師五年參加各級(jí)集中培訓(xùn)累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)

1、師德教育

培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：

1、新《義務(wù)教育法》

2、《新時(shí)期師德精神的頌歌》

3、《新時(shí)期師德修養(yǎng)》。

培訓(xùn)形式及學(xué)時(shí)要求：結(jié)合師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專題討論，集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。五年不少于50學(xué)時(shí)，其中面授培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)，學(xué)?？衫谜螌W(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，采取講授、討論、講座等形式進(jìn)行，在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校每學(xué)時(shí)必須有講稿，教師必須認(rèn)真筆錄。

培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師基本掌握師德的本質(zhì)，具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，并轉(zhuǎn)化為愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的具體行動(dòng)。

考核要求：

1、教師五年學(xué)習(xí)筆記一本，作業(yè)不少于20次，撰寫3篇以上

心得體會(huì)

2、學(xué)校自命題舉行測(cè)試1次；

3、符合考試年齡的教師參加市組織的統(tǒng)考。

2022年公司培訓(xùn)會(huì)議紀(jì)要范文5篇五

京健科技財(cái)務(wù)總監(jiān)王總致開(kāi)場(chǎng)詞，王總表示：歡迎各位加入京健科技，同時(shí)希望各位員工能用實(shí)際行動(dòng)證明自己；希望各位要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有動(dòng)力。

京健科技作為一家發(fā)展中的企業(yè)，以“服務(wù)人類 引領(lǐng)健康”為企業(yè)愿景，希望各位員工要找到自己的定位，在發(fā)展中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，希望我們能同心同愿，一路同行。

“破冰”第一課，在三位隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，三支隊(duì)伍在五分鐘內(nèi)設(shè)計(jì)了團(tuán)隊(duì)名稱、

口號(hào)

破冰活動(dòng)打破交際藩籬，促使員工主動(dòng)溝通，激發(fā)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力，培養(yǎng)員工互助、協(xié)調(diào)精神，激發(fā)出員工的激情與自信，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)使命感。

第二課中，四月份新入職的七位新同事做介紹，讓同事能認(rèn)識(shí)新員工，讓新員工快速融入工作環(huán)境。

第三課中，招商總監(jiān)衛(wèi)總和杜總分別向在座的公司員工介紹了公司的發(fā)展歷程，以及公司在經(jīng)營(yíng)的三大系統(tǒng)、十種產(chǎn)品，讓京健的各位員工對(duì)公司的了解更立體，更全面。

第四課中，京健科技人事主管講解了公司的人事行政制度，讓員工清楚明白與自己息息相關(guān)的福利和薪酬，以及公司的人事規(guī)定。

第五課中，京健科技財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)講解了公司的財(cái)務(wù)

規(guī)章制度

各個(gè)環(huán)節(jié)中根據(jù)團(tuán)隊(duì)參與度、隊(duì)員對(duì)公司政策的了解程度進(jìn)行評(píng)比，最終京健科技講師團(tuán)隊(duì)獲得第一名，且得到了小獎(jiǎng)勵(lì)。整個(gè)會(huì)議過(guò)程中，各團(tuán)隊(duì)隊(duì)員積極參與，增強(qiáng)了各部門員工的熟識(shí)度，增強(qiáng)了公司員工團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

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