無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

教師防疫事跡材料2000字8篇一

軟件與微電子學(xué)院輔導(dǎo)員

在疫情期間，他堅(jiān)持立德樹(shù)人，以學(xué)生為本，守護(hù)學(xué)生，在掌握每一位同學(xué)基本情況的同時(shí)，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，每天與4名湖北學(xué)生通過(guò)微信視頻等形式進(jìn)行溝通，對(duì)出現(xiàn)心理焦慮的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫思政大課，召開(kāi)“云”班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命健康教育，組織學(xué)生開(kāi)展主題團(tuán)活，通過(guò)觀看抗疫視頻、學(xué)生志愿者抗疫事跡分享等多種形式，鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。及時(shí)與任課教師溝通，了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，及時(shí)關(guān)注湖北以及新疆籍學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)業(yè)困難的學(xué)生開(kāi)展“線上結(jié)對(duì)一幫一”學(xué)業(yè)幫扶活動(dòng)，在補(bǔ)考前，請(qǐng)任課教師為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生補(bǔ)考通過(guò)率達(dá)到95%。疫情期間，他在負(fù)責(zé)大一209名學(xué)生日常管理的同時(shí)，他還臨時(shí)負(fù)責(zé)大四畢業(yè)班一個(gè)專(zhuān)業(yè)117名學(xué)生的就業(yè)工作，建立就業(yè)臺(tái)賬，為學(xué)生進(jìn)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)，通過(guò)多種渠道為學(xué)生提供各類(lèi)就業(yè)信息200余條，與學(xué)生電話和微信溝通300余次。多次申請(qǐng)進(jìn)入公寓，為學(xué)生郵寄電腦、三方協(xié)議、畢業(yè)生推薦表、獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)等物品80余件，保證了學(xué)生的順利就業(yè)。在學(xué)校研究生行李打包郵寄招募輔導(dǎo)員志愿者時(shí)，在學(xué)院沒(méi)有研究生的情況下，他主動(dòng)報(bào)名參與研究生行李打包郵寄工作，雖然很辛苦，但能為畢業(yè)生送去一份溫暖和感動(dòng)，他感覺(jué)很值得。

教師防疫事跡材料2000字8篇二

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員

從疫情爆發(fā)開(kāi)始，他把學(xué)生的生命安全和身體健康放在首位，認(rèn)真貫徹學(xué)校相關(guān)部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作的首要政治任務(wù)，積極應(yīng)對(duì)，精準(zhǔn)施策，以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。他經(jīng)常在微信群里分享正確認(rèn)識(shí)病毒，如何做好防疫，怎樣加強(qiáng)身心健康建設(shè)等相關(guān)知識(shí)。無(wú)論在什么時(shí)期思想政治教育是輔導(dǎo)員工作的中心工作，組織學(xué)生觀看“全國(guó)大學(xué)生思想政治大課”的直播，組織學(xué)生骨干上交

觀后感

教師防疫

事跡材料

法學(xué)院本、碩畢業(yè)生輔導(dǎo)員

作為法學(xué)院16、17、18級(jí)本科生和17、18、19級(jí)研究生輔導(dǎo)員，面對(duì)突然來(lái)襲的疫情，他從“假期模式”轉(zhuǎn)入“戰(zhàn)時(shí)模式”，從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)學(xué)校要求，著力思想引領(lǐng)、精準(zhǔn)摸排、心理健康教育、學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，堅(jiān)持“零報(bào)告”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“全覆蓋”，每天在線了解學(xué)生情況，不分晝夜守電腦、看手機(jī)，接收工作、發(fā)布信息、統(tǒng)計(jì)排查、上報(bào)數(shù)據(jù)，與同學(xué)們溝通安撫情緒，通過(guò)線上開(kāi)展思想教育、心理健康教育、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等。他高度關(guān)注疫情發(fā)展與學(xué)生出行健康的動(dòng)態(tài)，通過(guò)微信，電話等線上渠道與學(xué)生保持緊密聯(lián)系，精準(zhǔn)掌握學(xué)生防疫情況，他通過(guò)班級(jí)干部的積極配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐一排查，重點(diǎn)關(guān)注湖北學(xué)生的狀況，積極落實(shí)早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早診斷，早治療的疫情防控措施。他指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃表，合理分配時(shí)間，保證學(xué)生的身心健康。身為院團(tuán)委書(shū)記，他鼓勵(lì)學(xué)生干部放假期間做好防護(hù)，號(hào)召學(xué)生骨干做好帶頭模范作用，要有奉獻(xiàn)精神，積極主動(dòng)關(guān)注疫情，時(shí)刻牢記黨員身份，為防護(hù)工作貢獻(xiàn)力量，已有5名學(xué)生骨干成為志愿者，加入到地方防疫隊(duì)伍。他告訴學(xué)生“疫情不可怕，可怕的是人心不齊”，只要我們正確認(rèn)識(shí)疫情，同舟共濟(jì)，春暖花開(kāi)的河岸就在前方！他堅(jiān)信，終有一天再回首，曾經(jīng)那疫情之下的困苦時(shí)光，將換來(lái)陰霾過(guò)后每個(gè)人臉上的自信笑容。不管你是誰(shuí)，不管你在哪兒，這是每個(gè)人的戰(zhàn)斗！

教師防疫事跡材料2000字8篇三

材料科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，她時(shí)刻保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，用愛(ài)和責(zé)任守護(hù)著學(xué)生的平安健康，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守著輔導(dǎo)員的初心使命，踐行著輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著每一名學(xué)生，體溫監(jiān)測(cè)、關(guān)注動(dòng)態(tài)已成為工作常態(tài)，一臺(tái)筆記本電腦、一部手機(jī)不離手已成為居家常態(tài)，關(guān)注學(xué)生疫情數(shù)據(jù)采集，開(kāi)展身心健康狀況摸牌，問(wèn)候疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生和推送疫情防控信息等及時(shí)全面了解每個(gè)學(xué)生情況。學(xué)生體溫偏高，一通通電話噓寒問(wèn)暖；家住武漢學(xué)生及家長(zhǎng)，及時(shí)了解生活困難；學(xué)生情緒波動(dòng)，云端悉心安撫；學(xué)困生網(wǎng)課困難，傾心傾力助學(xué)，她用愛(ài)和責(zé)任干預(yù)了學(xué)生的突發(fā)心理危機(jī)事件，挽救了掙扎在生命邊緣的學(xué)生。每一天，她時(shí)時(shí)刻刻做參與防疫抗疫的“戰(zhàn)斗者”，做好接受教育系統(tǒng)疫情防控的“大考之人”。利用“云思想”，創(chuàng)建今日校園日?qǐng)?bào)告“輔導(dǎo)員在線卑微”漫畫(huà)提示小貼士，叮囑學(xué)生完成日常監(jiān)測(cè)打卡；開(kāi)展“云思政”，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)年級(jí)大會(huì)，圖文并茂總結(jié)上學(xué)期學(xué)業(yè)情況，著重進(jìn)行時(shí)間管理，引導(dǎo)學(xué)生合理安排宅家時(shí)光，調(diào)整作息時(shí)間，迎接在線教學(xué)；關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，撰寫(xiě)網(wǎng)文“靜姐有話說(shuō)”之《在線教學(xué)期間，大學(xué)生應(yīng)該怎么學(xué)？》，引導(dǎo)學(xué)生不做網(wǎng)課困難生。每一天，劉xx化身細(xì)致周到的“服務(wù)者”，堅(jiān)守好學(xué)校大后方“戰(zhàn)場(chǎng)”。作為二胎媽媽她克服困難，主動(dòng)請(qǐng)纓參加畢業(yè)研究生、本科生個(gè)人物品郵寄工作，4天完成6個(gè)寢室的整理分類(lèi)工作，配合快遞公司打包郵寄170箱行李，為各地建檔立卡學(xué)生辦理在讀證明、到相關(guān)部門(mén)加蓋公章并郵寄……她用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的黨性，有力的行動(dòng)，筑牢學(xué)生安全的防火墻，守好疫情防控的主陣地，做好青春成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。

教師防疫事跡材料2000字8篇四

“疫情面前，責(zé)無(wú)旁貸”，短短八個(gè)字，鏗鏘有力。復(fù)雜的防疫形勢(shì)面前，黨員的責(zé)任讓他知難而上。為了服務(wù)學(xué)生，他與妻兒父母分別，堅(jiān)守在一線的工作崗位。想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，“為學(xué)生辦實(shí)事兒”是他始終不渝的追求。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，唯有腳踏實(shí)地。一路華燈，比落滿天星辰；一腔熱情，裝點(diǎn)迷人風(fēng)景。他在立德樹(shù)人的路途中實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值，用全身心的愛(ài)與付出詮釋著對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)，他就是工學(xué)院青年輔導(dǎo)員的榜樣，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員馮xx。

馮xx，男，1988年11月出生，2011年04月入黨，現(xiàn)為北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院團(tuán)委書(shū)記。曾獲北京市優(yōu)秀基層團(tuán)干部、北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師、就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、征兵工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

馮xx同志在新冠肺炎疫情期間，一直堅(jiān)守學(xué)?？挂吖ぷ饕痪€，工作方法有創(chuàng)新、工作思路清晰有溫度；舍小家為大家、無(wú)私奉獻(xiàn)做表率；作為學(xué)生黨支部書(shū)記，在支部?jī)?nèi)創(chuàng)新推出黨員“責(zé)任田”承包制度，使黨支部在學(xué)院抗疫過(guò)程中發(fā)揮出戰(zhàn)斗堡壘作用，成效顯著并被學(xué)院黨委在全院推廣。

教師防疫事跡材料2000字8篇五

2022年2月初，當(dāng)人們都沉浸在壬寅虎年的祥瑞氣氛之時(shí)，新型冠狀病毒的出現(xiàn)打破了春節(jié)的熱鬧氣氛。三尺講臺(tái)，教書(shū)育人，她是可親可敬的人民教師；疫情來(lái)襲，身先士卒，她是義無(wú)反顧的教師志愿者——李xx老師。

李xx老師的丈夫是一名公職人員，除了做好本職工作外，過(guò)年期間都一直參加抗疫工作，之后又被安排在xx村鳳凰城核酸檢測(cè)點(diǎn)，由于工作繁忙在家時(shí)間極少。接到東河區(qū)疫情防控工作的安排和部署，李老師毅然放棄休息時(shí)間，將孩子交給自己的父母，全心加入到抗疫工作中。

已是立春時(shí)節(jié)，然而這春天像是因貪玩而遲到的孩子，志愿者們首先要面對(duì)的就是寒冷的天氣。全員核酸檢測(cè)工作時(shí)間緊，強(qiáng)度大，李xx老師按時(shí)參加了部署會(huì)議、實(shí)地演練、搭建核酸檢測(cè)物資存放的帳篷、布置場(chǎng)地等前期工作。

就在東河區(qū)第一次全員核酸檢測(cè)的前一日，社區(qū)緊急調(diào)整她為流動(dòng)采樣登記員，此項(xiàng)工作是要為社區(qū)內(nèi)的17棟樓里行動(dòng)不便的住戶上門(mén)采集核酸樣本。她得知后，二話不說(shuō)，欣然接受。

2022年2月22日，李xx老師早早到達(dá)采樣點(diǎn)，作為登記員的她要先其他工作人員上樓確認(rèn)需要上門(mén)檢測(cè)核酸的人員是否在家，減少其他采樣人員的工作量。在此過(guò)程中，有不給開(kāi)門(mén)、不配合采樣工作的住戶，她都耐心地說(shuō)明來(lái)意；溝通無(wú)果的住戶，她再打電話與家屬進(jìn)行溝通，方能進(jìn)行采樣工作。就這樣從早晨7點(diǎn)鐘開(kāi)始，沒(méi)喝一口水，沒(méi)停一分鐘，為采樣工作順利進(jìn)行做了大量、細(xì)致的前期工作。

流動(dòng)采樣工作，看似簡(jiǎn)單，卻需要體力、耐力。而李xx老師一直有心律不齊的問(wèn)題，工作結(jié)束后，她回到家感到非常不舒服，只好吃了救心丸緩解?？删徑饬诵呐K的問(wèn)題，帶來(lái)的又是救心丸對(duì)胃的刺激，她胃疼了兩天。即使這樣，她沒(méi)有抱怨，再次奔赴疫情防控第一線。

2022年2月27日凌晨4點(diǎn)多，人們還在熟睡時(shí)，她已經(jīng)冒著嚴(yán)寒，踏上了參加第二次全區(qū)全員核酸檢測(cè)的征程。由于天黑看不清楚，李xx老師在路上摔倒，造成右臉部大面積擦傷，右手擦傷，左手手腕軟組織挫傷，雙腿膝蓋腫痛。即使這樣，但她還是忍著疼痛，準(zhǔn)時(shí)趕到指定地點(diǎn)，參加當(dāng)天的核酸檢測(cè)工作。單位領(lǐng)導(dǎo)讓她回家休息，卻被她果斷拒絕，直至檢測(cè)工作圓滿結(jié)束。

“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”李xx老師一直記得吉校長(zhǎng)的教導(dǎo)：“我們是黨員干部，不論什么時(shí)候都要以大局為重。有家才有國(guó)，養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。”師者大愛(ài)，善者仁心，李xx老師用自己的付出，守護(hù)一群人幸福，守望一座城健康，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“初心常在，不負(fù)韶華，疫情當(dāng)前，責(zé)無(wú)旁貸”的教育精神。

教師防疫事跡材料2000字8篇六

面對(duì)疫情的防控需要，她用實(shí)際行動(dòng)踐行了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)組成員的擔(dān)當(dāng)和使命！

一、沖鋒在前彰本色

隨著疫情的蔓延，xx的疫情防控工作驟然打響。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，她最先響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)申報(bào)參與人流量最大的七星街街道疫情防控志愿者工作；還要求把值班時(shí)間安排在下午5點(diǎn)到10點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段，她說(shuō)“別的同事離得遠(yuǎn)，我家近，就讓我來(lái)值這個(gè)點(diǎn)的班”。

疫情當(dāng)前，她舍小家，顧大家，挺身而出，彰顯了一名中層領(lǐng)導(dǎo)的本色。

二、使命擔(dān)當(dāng)顯底色

卡點(diǎn)開(kāi)展疫情防控工作的主要內(nèi)容是登記、掃碼、測(cè)量體溫、防疫知識(shí)宣傳等；雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)動(dòng)嘴和手，跑跑腿，但她總是熱情滿滿，斗志昂揚(yáng)。

她認(rèn)真觀看進(jìn)出卡點(diǎn)的車(chē)輛、人員掃碼信息，做到憑綠碼出入，確保社區(qū)百姓的平安出行。

她耐心提醒未按要求佩戴口罩的出入人員，詳細(xì)的給他們講解疫情當(dāng)前，做好自我防護(hù)的重要性。

她細(xì)心地登記因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電，老年機(jī)無(wú)法掃碼等各種情況不能掃碼進(jìn)出入人員的信息。

……

三、熱情服務(wù)添暖色

幾天下來(lái)，她的盡職盡責(zé)獲得了小區(qū)居民的認(rèn)可與稱(chēng)贊！一些大爺大媽還主動(dòng)去給她幫忙，她成了卡點(diǎn)最贊“守門(mén)員”！

因?yàn)樽约杭译x卡點(diǎn)比較近，她不用值班的時(shí)候，總是給同事們送來(lái)桃子、西瓜、還有自己家的葡萄等水果！

值夜班的時(shí)候，常有蚊子出沒(méi)，她二話不說(shuō)，給同事們送來(lái)了風(fēng)油精。

體貼周到的熱心獲得同事們一致的好評(píng)。

這就是她創(chuàng)造的七星街疫情防控卡點(diǎn)的三原色故事！

她就是我們學(xué)校的年級(jí)主任——杜xx杜老師。

有單位領(lǐng)導(dǎo)的暖心關(guān)懷，有同事之間的體貼關(guān)心，更有來(lái)自志愿服務(wù)過(guò)程中的責(zé)任感、使命感和滿足感；這些都是她繼續(xù)堅(jiān)守崗位的力量和勇氣。

她說(shuō)，自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰(zhàn)疫第一線，但她會(huì)盡全力做好志愿服務(wù)的每一項(xiàng)工作，為守護(hù)好xx，守護(hù)好我們共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！

教師防疫事跡材料2000字8篇七

李xx同志，共產(chǎn)黨員，人民教師，一場(chǎng)百年不遇的重大疫情不期而至，面對(duì)異常嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，她扛責(zé)在肩、以身作則、勇挑重?fù)?dān)，用自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神和本色。

從xx月xx日開(kāi)始，他就參與第四小學(xué)設(shè)崗值班，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè)、登記。白班從上午八點(diǎn)至晚上八點(diǎn)，晚班從晚上八點(diǎn)到次日上午八點(diǎn)。十二個(gè)小時(shí)的值班，全程不得離崗，為了群眾的生命安全，他毅然決然堅(jiān)守在疫情防控一線，同時(shí)更加感到身上的責(zé)任重大。

疫情面前，他是認(rèn)真細(xì)致的“檢查員”。疫情監(jiān)測(cè)，需要做到不漏一人、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，決不允許抱有敷衍應(yīng)付、交差了事的態(tài)度。在具體工作中，他主要負(fù)責(zé)對(duì)外來(lái)人員體溫測(cè)量，健康狀況詢問(wèn)，并進(jìn)行登記。他也知道，自己也是血肉之軀，也存在被感染的風(fēng)險(xiǎn)，但是他更清醒的明白，作為一名黨員志愿者者，必須時(shí)刻沖鋒在前、不怕?tīng)奚?，為了疫情防控工作，他已?jīng)將個(gè)人的生死和安危置之度外。

疫情面前的“實(shí)干者”。為了切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，清理校園環(huán)境，消毒等，但由于疫情防控責(zé)任重大，有時(shí)無(wú)暇更多顧及家庭，經(jīng)常是深夜回家孩子已經(jīng)睡著，總感覺(jué)虧欠孩子，虧欠家人。工作的特殊性，他不能時(shí)時(shí)陪伴在家人身邊，不能給予他們及時(shí)地照顧和關(guān)心，他能做到的就是把疫情防控工作做好，在公與私的天平上，他毅然堅(jiān)守疫情防控一線，這種以大局為重、勤勉努力、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)工作的精神受到同事們的一直好評(píng)。

【教師防疫事跡材料2000字8篇】相關(guān)推薦文章:

2022年教師勞動(dòng)模范事跡材料8篇

防疫典型人物事跡材料300字【五篇】

防疫典型人物事跡材料范文6篇

社區(qū)工作者防疫先進(jìn)事跡材料 社區(qū)工作者防疫事跡材料范文

學(xué)校防疫志愿者事跡材料優(yōu)秀6篇