總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
科室年終工作總結(jié)篇一
一、20xx年主要完成以下主要工作:
1、完成了項目總體和的成本測算工作;
2、工程量的復(fù)核和0變更的上報工作;
3、迎接總公司第一次大檢查的準(zhǔn)備工作;
4、補充完成前期所拖欠的各種報表、臺賬工作;
5、完成半年經(jīng)濟(jì)活動分析報表工作;
6、各月的計量、結(jié)算、計劃等工作。
雖然20xx年完成大部分工作,但大部分都是為了完成工作而工作,期間工作做的還不夠細(xì),工作安排的還不科學(xué)和細(xì)致,都是工作壓著做,忙了這個忘了那個,結(jié)果都是出現(xiàn)了這樣或那樣的差錯,沒有真正發(fā)揮工程科龍頭的作用,因此我在下半年將對工程科進(jìn)一步細(xì)化管理,制定切實可行的措施,為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。
二、20xx年主要工作安排如下:
1、完善規(guī)章制度
完善規(guī)章制度,使工程科管理更加順暢,更加高效,建立上傳下達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序,有利地推動各項工作順利開展,完善工程管理的業(yè)務(wù)流程,強化管理控制,規(guī)范管理程序和標(biāo)準(zhǔn),固化管理機制。做好與項目其他科室的業(yè)務(wù)聯(lián)系溝通工作。做到溝通及時準(zhǔn)確詳盡。
2、合理編排施工計劃
在計劃編制過程中,深入到施工生產(chǎn)一線,與各隊負(fù)責(zé)人和質(zhì)檢員一起制定每月完成的產(chǎn)值計劃,在保證完成全年生產(chǎn)任務(wù)前提下,確保工程計劃的編排使各隊購的著,摸得到。保證計劃的實踐性和可操作性以及工程統(tǒng)計的完整、及時、準(zhǔn)確,確保工程施工進(jìn)度的合理安排及工程的正常施工。
3、規(guī)范工程結(jié)算。
工程結(jié)算是控制工程建設(shè)進(jìn)度、質(zhì)量的一種手段,工程科是結(jié)算的重要把關(guān)點,也是與施工隊接觸比較多的部門。為此,科室內(nèi)部就明確要求,工程單價嚴(yán)格按照合同規(guī)定,結(jié)算數(shù)量在業(yè)主審批計量的前提下,根據(jù)質(zhì)檢科提供的雙方簽認(rèn)數(shù)量,并且兩人以上進(jìn)一步按圖紙及實際情況核實,做到不徇私、不舞弊,實事求是。為防止超結(jié)現(xiàn)象,工程科完善各施工隊的結(jié)算臺賬,嚴(yán)格控制紅線,絕不越雷池一步。
4、加強對分包工程的管理
加強對分包隊伍的管理,對于我們管理型項目尤為重要,因此將加大招標(biāo)采購的力度,規(guī)范分包隊伍的引入程序,加強對分包隊伍的前期考察,嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,把好分包隊伍資質(zhì)關(guān),把好合同簽定關(guān),及時上報公司各部門,履行審批程序,堅持先簽合同后進(jìn)場,先結(jié)算后付款的原則,規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險,減少法律訴訟,維護(hù)公司的合法權(quán)益。
5、積極深入施工現(xiàn)場
我們工程科人員較少,一崗多職的局面使上下業(yè)務(wù)比較多,在一定程度上造成了深入現(xiàn)場少,對項目部的服務(wù)、指導(dǎo)、幫助、監(jiān)督不到位,溝通少。在對項目部的服務(wù)監(jiān)督方面缺乏系統(tǒng)的安排,幫助指導(dǎo)工作表面膚淺,監(jiān)督檢查形式化。下半年我科室將下大力氣苦練內(nèi)功,力爭做到思路清晰,心中有數(shù),積極深入施工生產(chǎn)第一線,限度地發(fā)揮每個人的潛能,切實解決項目部存在的問題。
6、增強個人素質(zhì)培養(yǎng)
建筑技術(shù)日新月異,規(guī)范、規(guī)程更新頻繁,增強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)刻不容緩。加強對圖紙、行業(yè)法律法規(guī)、常用規(guī)范、規(guī)程、圖集的學(xué)習(xí)工作。在工作中多請示、多匯報、多通氣、多動腦、多動筆、多請教,注意在干中學(xué)、學(xué)中干,不斷在實踐中增長知識才干。清醒看到自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。在今后的工作中,我將團(tuán)結(jié)全科人員,上下齊心,克服人員少、任務(wù)重的矛盾,不斷加強業(yè)務(wù)和技術(shù)學(xué)習(xí),不斷完善管理體制,加強管理,積極發(fā)揮部門作用,使各項工作廣泛、深入、扎實的開展起來,切實提高我科的工作管理水平,把各項工作提高到一個新的水平。適應(yīng)公司“跨越式發(fā)展”的需要。
科室年終工作總結(jié)篇二
醫(yī)技科室工作制度
一、檢驗科工作制度
(一)檢驗科應(yīng)積極配合醫(yī)療、科研,開展新檢驗項目和技術(shù)革新,為臨床服務(wù)。
(二)檢驗單由醫(yī)生逐項填寫,要求字跡清楚,目的明確。急診檢驗單上注明“急”。
(三)收集標(biāo)本嚴(yán)格執(zhí)行查對制度。標(biāo)本不符合要求應(yīng)重新采集。對不能立即檢驗的標(biāo)本、要妥善保管。普通檢驗,一般應(yīng)于當(dāng)天下班前發(fā)出報告。急診檢驗標(biāo)本隨時做完隨時發(fā)出報告。
(四)要認(rèn)真核對檢驗結(jié)果,填寫檢驗報告單,做好登記,簽名后發(fā)出報告。檢驗結(jié)果與臨床不符合或可疑時,主動與臨床科室,重新檢查。發(fā)現(xiàn)檢驗?zāi)康囊酝獾年栃越Y(jié)果應(yīng)主動報告。
(五)特殊標(biāo)本發(fā)出報告后保留24小時,一般標(biāo)本和用過的檢驗器具應(yīng)立即清洗消毒。被污染的器皿應(yīng)高壓滅菌后方可洗滌,對可疑病原微生物的標(biāo)本應(yīng)于指定地點焚燒,防止交叉感染。
(六)保證檢驗質(zhì)量,定期檢查試劑和校對儀器的靈敏度,確保無誤方可使用。定期抽查檢驗質(zhì)量。
(七)嚴(yán)格技術(shù)操作規(guī)程,建立室內(nèi)質(zhì)量控制制度,積極參加市,院級質(zhì)量控制管理,保證檢驗質(zhì)量。
(八)菌毒種、劇毒試劑、易燃、易爆、強酸及貴重儀器應(yīng)指定專
人特殊保管,定期檢查。
二、放射科工作制度
(一)各項_線檢查,須由臨床醫(yī)生詳細(xì)填寫申請單。急診者應(yīng)在申請單上注明“急”字樣,并隨到隨查。各種特殊造影檢查,應(yīng)事先預(yù)約。
(二)重要攝片,由醫(yī)師和技術(shù)員共同確定投影技術(shù)。特殊攝片和重要攝片,待觀察_片合格后方囑病人離開。
(三)重危或做特殊造影的病人,必要時應(yīng)由醫(yī)師攜帶急救藥品陪同檢查。
(四)_線診斷要密切結(jié)合臨床。_線是醫(yī)療工作的原始記錄,對醫(yī)療、教學(xué)、科研都有重要作用。全部_線照片都應(yīng)由放射科登記、歸檔、統(tǒng)一保管。
(五)借閱照片要嚴(yán)格手續(xù),由借片醫(yī)師簽名負(fù)責(zé)。院外借片應(yīng)由醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn),并履行手續(xù),以保證歸還。
(六)嚴(yán)格查對制度,認(rèn)真核對申請單,防止差錯事故的發(fā)生。
(七)每天集體閱片,研究診斷和投照技術(shù),解決疑難問題,分析技術(shù)缺陷,不斷提高工作質(zhì)量。
(八)_線診斷報告一般當(dāng)日盡快發(fā)出,_線報告力求文字簡練、通順、準(zhǔn)確。
(九)認(rèn)真做好_線防護(hù),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。工作人員要定期進(jìn)行健康檢查。
(十)注意用電安全,_線機應(yīng)專人管理、保養(yǎng),定期進(jìn)行檢修并做
好記錄。
三、超聲檢查工作制度
(一)需做檢查的病員,由醫(yī)師填寫檢查申請單。
(二)危重病員檢查,應(yīng)有醫(yī)護(hù)人員陪同或到床旁檢查,出現(xiàn)陽性結(jié)果應(yīng)當(dāng)反復(fù)核查,病變圖象應(yīng)拍照記錄,疑難病例應(yīng)會同有關(guān)醫(yī)師檢診。
(三)超聲波室診斷報告由醫(yī)師或技師書寫并簽名,必要時須經(jīng)上級醫(yī)師審簽。
(四)超聲圖像照片一律由超聲診室統(tǒng)一保管。臨床科借用辦理借用手續(xù)。
(五)住院病員超聲檢查出現(xiàn)陽性結(jié)果或可疑的陽性所見時,應(yīng)與臨床科取得聯(lián)系,堅持追蹤隨訪,對誤診、漏診的病例應(yīng)組織全科討論,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高診斷質(zhì)量。
(六)對各種儀器、設(shè)備指定專人管理,操作人員應(yīng)遵守操作規(guī)程,定期維護(hù)和保養(yǎng),并做好使用、維修記錄,注意用電安全。
(七)檢查室應(yīng)保持整潔,定期清掃、消毒。冬季應(yīng)注意保暖,室內(nèi)禁止吸煙。
四、心電圖檢查工作制度
(一)需做檢查的病員,由醫(yī)師填寫檢查申請單,須做床旁檢查者應(yīng)注明,申請做急診心電圖者,應(yīng)及時安排檢查。
(二)常規(guī)心電圖報告于檢查當(dāng)日發(fā)出,急診心電圖檢查完畢發(fā)初
步報告,當(dāng)天發(fā)正式報告,遇有疑難病例,應(yīng)組織集體討論或與臨床醫(yī)師共同研究及書寫報告,必要時隨時復(fù)查,書寫報告時,應(yīng)做到對圖形分析認(rèn)真,剪貼規(guī)范。
(三)對申請做運動試驗的病員,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格掌握適應(yīng)癥,檢查時須有醫(yī)師在場,密切觀察病情,并做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。
(四)遵守操作規(guī)程,要求圖像基線穩(wěn)定,圖形完整,遇有特殊病例須增加導(dǎo)聯(lián)檢查。
(五)各種檢查資料須歸檔統(tǒng)一保管,室內(nèi)儀器、設(shè)備指定專人管理,每月對心電圖進(jìn)行一次檢查調(diào)試,并做好使用、維修記錄。
(六)心電圖室應(yīng)保持整潔,定期清掃、消毒和更換被服,室內(nèi)禁止吸煙,傳染病員應(yīng)專人負(fù)責(zé)險查,并做好消毒隔離工作。
科室年終工作總結(jié)篇三
一、全科人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧——理論和“”精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立“一切為病員服務(wù)”的理念,加強醫(yī)患溝通,用“”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開展自我批評,堅決抵制藥品購銷中的不正之風(fēng),將反商業(yè)賄賂提高到政治思想的高度來認(rèn)識和對待,科室內(nèi)無醫(yī)藥回扣現(xiàn)象發(fā)生。
二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實,克服人手少、任務(wù)重、人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況,保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開展。按照“三級甲等”中醫(yī)院的要求完成各項臨床工作,并高質(zhì)量完成各種軟件、臺帳的整理工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、核心制度,并嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基”并開展崗位練兵,做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)密組織。嚴(yán)格執(zhí)行“三合理”規(guī)范,做到合理用藥、合理收費、服務(wù)到人,科室獎金發(fā)放不與經(jīng)濟(jì)掛鉤,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
三、“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”??剖覂?nèi)部積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項費用指標(biāo),在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負(fù)擔(dān)。
四、積極引進(jìn)和運用新技術(shù),今年加大了對pph手術(shù)的推廣和運用,引進(jìn)了微波治療儀,在保證療效的基礎(chǔ)上積極尋求新的手術(shù)方法,總結(jié)臨床經(jīng)驗
,切實讓病人花最少的錢得到最好的效果。
五、在宣傳工作上,充分利用多種形式,結(jié)合我院實際,深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、??茖2 ⒚t(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務(wù)等,增強了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及??茖2≈?,為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動作用。
一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
在深化新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,“科研興?!币殉闪瞬簧賹W(xué)校最自覺的實踐行動,教育科研作為教育發(fā)展的第一推動力,愈來愈顯示出其強大的生命力?!翱蒲虚_路,提高質(zhì)量”已成為一種趨勢,“向教育科研要質(zhì)量”也已成為教育發(fā)展的一種普遍共識。一年來,全校教師以學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),扎實進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。認(rèn)真領(lǐng)會新課程改革精神,努力探索實施素質(zhì)教育的途徑和方法,扎扎實實地開展課題研究,從培養(yǎng)學(xué)生的主體性出發(fā),因材施教,注重學(xué)生個性、特長發(fā)展,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、建立健全教科研管理體制,保證教科研工作有序、高效開展
為積極推動我??蒲泄ぷ鞯拈_展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。學(xué)校把教科研工作作為整個工作的重中之重,堅持以教科研作為先導(dǎo)的管理思想,形成了以“科研為龍頭,促進(jìn)全面工作”的思路,將教育科研納入學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃和年度工作計劃之中。為保證教科研工作的落實,學(xué)校建立健全學(xué)校教科研管理體系。
二、在新課程背景下,努力轉(zhuǎn)變觀念,增強教科研能力。
從科研素質(zhì)上大幅度提高教師的內(nèi)涵,增強教師的教科研意識,組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高教師教科研能力的主要途徑之一。提高教師教科研內(nèi)涵需要教師加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校除了選派部分教科研骨干教師參加上級的培訓(xùn)之外,聘請專家、學(xué)者來校面向全體教師做專題講座,擴(kuò)大培訓(xùn)面,更重要的還是校本培訓(xùn),根據(jù)本校實際和教師狀況,有針對性地進(jìn)行教科研理論和素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí),不斷強化教師教科研求真、合作、創(chuàng)造的意識,不斷更新教師的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育理念。
我校認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識,圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究,如新課程實施引起課堂教學(xué)策略的變化、學(xué)習(xí)方式的變化、教師角色的變化、課堂教學(xué)評價的變化等方面,請學(xué)校骨干教師,圍繞主題,進(jìn)行了專題講座;同時邀請課程專家來校進(jìn)行悉心指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流等多種途徑,努力建立一支師德高、業(yè)務(wù)精、功底硬、作風(fēng)實、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀教科研教師隊伍。
三、落實名師工程,培養(yǎng)教育科研骨干
教師是實施素質(zhì)教育的主力軍。學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。事實證明,一位名教師一定是有先進(jìn)的教育理念、積極進(jìn)行教育教學(xué)實踐的探索者。在實施名師工程的過程中,科研是發(fā)展教師的內(nèi)涵、形成教師獨特風(fēng)格,成為名教師的必由之路。我校采用“請專家進(jìn)來講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)”的方法,提高教師的科研能力;除了邀請教育科研方面的專家、學(xué)者來校講學(xué),進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)外,學(xué)校還不定期派出骨干教師參加國家、省、市培訓(xùn),這些措施,縮短了青年教師的成長周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰Φ目蒲泄歉申犖椤Ec此同時,學(xué)校還樹立一些教科研工作的先進(jìn)典型,善于發(fā)現(xiàn),積極扶植,大力宣傳,通過項目合作,集體攻關(guān),用“結(jié)、幫、帶”的方式來帶動相對缺乏理論知識和方法技能的教師開展科研活動,形成了優(yōu)勢互補,共同提高的優(yōu)秀科研隊伍。
四、大膽實踐,發(fā)表論文,進(jìn)一步提升科研水平
教育行政部門和社會團(tuán)體的學(xué)術(shù)性活動有力地促進(jìn)了學(xué)校教科研工作的開展。學(xué)校不僅激勵相關(guān)教師積極參與、虛心學(xué)習(xí)、踴躍嘗試、拼搏爭光,而且認(rèn)可老師在這些活動中獲得的各種榮譽稱號,使老師們從內(nèi)心深處煥發(fā)出自豪感、成就感;同時,學(xué)校積極承擔(dān)有關(guān)協(xié)作活動,讓更多更優(yōu)秀的教師走向前臺,展示自我。學(xué)校組織教師參加各級教育科研論文大賽,由學(xué)校先組織初評,再上報。為了給教師搭建一個展示才華的舞臺,為了教師能夠有教科研交流的陣地,學(xué)校內(nèi)部交流刊物《太高教育》,老師們投稿踴躍,積極性高,該刊稿源豐富,定期出刊,搜集論文,總結(jié)科研成果,學(xué)術(shù)氣氛濃郁,質(zhì)量較高。
學(xué)校鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,撰寫論文。本學(xué)期全校教師在省級以上發(fā)表論文近100篇,一百多篇論文獲獎。
五、聯(lián)系教學(xué)實際,踐行課題研究
課題研究是教育科研的一個重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。要使教科研工作達(dá)到一個較高的層次,必須開展好課題研究工作。但是,我們也不提倡大而空的課題研究,不提倡脫離教學(xué)實際的課題研究,而是結(jié)合教師日常教學(xué)實踐,開展以解決教學(xué)中實際問題為主要內(nèi)容的行動性研究,讓科研與教學(xué)有機地結(jié)合起來,以科研促進(jìn)教學(xué)。
教科室在教科研管理中,既抓住了“兩頭管理”(即學(xué)期初制訂科研工作計劃,學(xué)期末做好工作總結(jié)),又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查,包括對立項課題實施過程的定期檢查,督促項目承擔(dān)者定期匯報,召開課題組長會議,對教師科研過程中出現(xiàn)的問題及時幫助解決。
六、具體工作
1、組織教師參加江蘇省教育學(xué)會組織的教育論文、教學(xué)案例、多媒體課件制作評比活動。
2、完成了區(qū)教育局《師訓(xùn)》課題《區(qū)域性現(xiàn)代師訓(xùn)制度之案例研究》的出版校對任務(wù)。該書已由蘇州大學(xué)出版社出版。
3、組織教師參加xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動。
4、組織開展“書香江蘇、網(wǎng)上主題讀書”活動。
5、組織教師參加江蘇省第十一屆“五四杯”征文競賽活動。
6、組織教師參加無錫市xx年度教科研論文評比活動。
7、召開了教育科研小組成員會議,進(jìn)行了詳細(xì)的工作分工。
8、召開小班化課題研究成員會議,商討課題開題事宜。
9、制定了校級學(xué)科帶頭人評選辦法及修訂了校級能手、校級新秀評選辦法。
10、召開各課題領(lǐng)題人會議,自查課題研究情況。
11、準(zhǔn)備了小班化課題的開題報告。
12、《太高教育》征稿及編輯出版。
13、完成了教育局課題“學(xué)校實施有效教學(xué)的實踐研究”課題調(diào)查表。
14、撰寫教育局《適應(yīng)太湖新城社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何提升辦學(xué)水平》的調(diào)查報告。
15、完成學(xué)校科技、藝術(shù)教育特色建設(shè)的現(xiàn)狀及對策研究的報告。
16、完成了骨干教師的考核工作。
17、學(xué)校申報了省陶研會會員學(xué)校。
18、完成了《教師給學(xué)生100條建議》一書的組稿工作。
19、申報江蘇省省級《提高高中教師課堂教學(xué)行為有效性的研究》并獲準(zhǔn)立項。
六、工作展望
盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績,但與一些教科研先進(jìn)單位相比,我們還有很大的差距,在許多方面還處于摸索階段。在以后的工作中,我們將進(jìn)一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,落實好立項課題的科研實驗工作;為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀念,實施新課程改革實驗,探索開展研究性學(xué)習(xí)和開發(fā)校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過教師實踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進(jìn)教育能力的發(fā)展,使科研帶動教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。
科室年終工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,教科室圍繞學(xué)校中心工作,扎實推進(jìn)教科研工作,著力做好盛市級課題申報工作,規(guī)范管理,提高服務(wù),完成了既定的工作,取得了一定的成績。
二、工作成績及經(jīng)驗體會:
(一)完善科研隊伍,提高理論水平。
1、健全教科室的組織作用,重視教科研工作表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用,激發(fā)全體教師的科研熱情,培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。安排獲取科研成果的優(yōu)秀教師代表牽頭開展全校交流研討活動,組織全體教師參與,就校內(nèi)優(yōu)秀成果進(jìn)行推廣,并從中了解教育科研的新動態(tài),在濃郁的相互學(xué)習(xí)氛圍中更新觀念,加強教師開展科研工作的主動性。
2、重視教科研工作的團(tuán)隊分工,鼓勵課題組長、教研組長吸收優(yōu)秀的年輕老師加入教科研團(tuán)隊,逐步培養(yǎng)學(xué)校教科研梯隊,長效、有序的使教科研工作制度化、責(zé)任化。
3、發(fā)揮教科室指導(dǎo)監(jiān)督的作用,在符合上級教科室考核標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,鼓勵全體教師提出新穎、科學(xué)的教科研觀點,對教師設(shè)立教科研課題進(jìn)行規(guī)劃組織,使教師的教研成果符合個人和單位的發(fā)展需要。
(二)開辟多種渠道,加強教師理論學(xué)習(xí)
當(dāng)今世界,知識更新日新月異,不學(xué)習(xí)肯定要落伍。開展教育科研工作,首先必須做到思想認(rèn)識到位,作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位,不斷更新觀念,用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點。教師在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng)新,才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。本學(xué)期,教科室將結(jié)合新教育實驗開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動。教師讀書活動,堅持“三結(jié)合”:
1、集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。今年我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項理論。本學(xué)期我們除了組織教師學(xué)習(xí)與校課題有關(guān)的教科研理論知識,協(xié)同教導(dǎo)處,圍繞學(xué)校的課題研究,組織老師們有針對性地學(xué)習(xí)新課標(biāo)和各類教學(xué)理論雜志(關(guān)于打造“高效課堂”理論材料為主、“比教學(xué)”為推動,深入教材研析,對備課、授課、聽課、評課的要求重新學(xué)習(xí))。另外,我校又一次承擔(dān)了國培學(xué)習(xí)任務(wù),參與在線學(xué)習(xí)的教師達(dá)到83﹪,在學(xué)習(xí)前期,教師們報名踴躍,在學(xué)習(xí)過程中,教師們利于工作之余進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫總結(jié),做到認(rèn)真學(xué)習(xí),運用于實踐。
在學(xué)校經(jīng)費短缺的情況下,我校為了扶植年青教師的成長,根據(jù)學(xué)校擬定的《名師培養(yǎng)及引領(lǐng)規(guī)劃》和《青年教師五年培養(yǎng)計劃》來打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強,群體結(jié)構(gòu)合理、富有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍。同時對教師的工作博客進(jìn)行了兩次評比。
2、精讀與通讀相結(jié)合。每位教師,要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源,開展讀書工程,倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚,在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動,提高教師的人文科學(xué)品位。堅持進(jìn)閱覽室閱覽。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)的理念,前沿的信息,優(yōu)秀的教法,成功的舉措,同自己的教學(xué)實踐相融合。
3、讀與寫相結(jié)合。堅持寫好學(xué)習(xí)體會,要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記,每篇不少于1500字。教師每學(xué)期人人完成2篇學(xué)習(xí)心得。可以寫讀書后的心得,也可以運用書中的理解。