人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間 高考作文篇一

我知道自己到底在尋找什么，什么樣的生活才是我想要的。有人說(shuō)，眺望摩天大樓的人，其實(shí)是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福沒(méi)有那么高。

我的幸福低到塵埃里。

世上有不計(jì)其數(shù)的成功者，他們頭頂光環(huán)，令人艷羨，無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而，那是你想要的么?人生不在復(fù)制別人的成功，而是做你自己。

有人的的`幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。

屋檐上鴿子成群，院子里花團(tuán)錦簇。你喜愛(ài)的小狗，即使你在它吠叫時(shí)打它的小臉，它也依然喜歡依偎著你安靜入睡。還有不被打擾的月亮，可以喝的露水……這一切都是我急著要向你表達(dá)的，我安靜的幸福，我真實(shí)的自己。

在這么高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里，我們丟失了什么，我們又揀起了什么?看看那些令人窒息的鋼筋水泥構(gòu)造中步伐匆匆的人們?？粗俏沧吩诿吮秤昂蟮淖氛?，以及盲目模仿復(fù)制成功者道路的人……他們的眼睛儲(chǔ)滿了名利卻喪失了藍(lán)天，他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥(niǎo)鳴。他們失去了自己，迷途在別人的道路與時(shí)間里。

在我的時(shí)間里，我要做自己，追逐我低入塵埃的小小的幸福。

我時(shí)常背起背包到附近的山上去遠(yuǎn)足，在自然中，我找到了自己。當(dāng)繁密的樹(shù)葉遮住午后的陽(yáng)光，又故意疏漏其中的一兩縷，打在潮濕的地面;當(dāng)深秋的第一樹(shù)或黃或紅的落葉在我面前搖曳而下，帶著欲言又止的憂愁，當(dāng)南風(fēng)帶著沁人的土香襲亂我的頭發(fā)……這一刻，時(shí)光在外部世界里一點(diǎn)一滴地逝去，卻好像與我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲艺业搅俗约旱臅r(shí)間。找到了自己的幸福。我可以坦然地與自己對(duì)話……

在我的時(shí)間里，我只想做自己，我只想像個(gè)孩子一樣，在你面前興高采烈地闡述我簡(jiǎn)單的思想。在屬于自己的道路上，在忠于自己的幸福里，做我自己，就像那水邊的晴蜓。

臨風(fēng)吟唱，翩翩起舞。

時(shí)間 高考作文篇二

“林花謝了春紅，太匆匆。”多情的詩(shī)人哇嘆春 光易逝，一生何嘗不似一花，開(kāi)落有數(shù).盛景不長(zhǎng)。 不同的是，我們是自己的耕耘者，這一生的光陰我們 可以用雙手緊握，使之盛放。

不去欣羨牡丹的天香國(guó)色，不去仿效玫瑰的馥 郁芬芳.我有我的花欺和生長(zhǎng)的軌進(jìn)，小麥只花開(kāi)十 秒.其果實(shí)卻養(yǎng)活了數(shù)億人，它在對(duì)的時(shí)間做了對(duì)的 事情，也會(huì)有自已的完滿。我愿成平凡的小麥，不盲 目復(fù)制池人，只在合適的時(shí)間做好該做的事!

過(guò)去的悲棄找都會(huì)用心銘記。從牙牙學(xué)語(yǔ)、搖 搖慢步，到一路歡歌、一路悲泣，關(guān)于從前的點(diǎn)滴如 雨水滲人我心川.留下永恒的印記。過(guò)去的成或敗 是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，我從中看到借懂開(kāi)到青澀 更看列前行的方向。誠(chéng)如詩(shī)云“昨日之事不可留”， 我哪已逝的時(shí)問(wèn)駐足在心山一隅，溫馨提醒我認(rèn)清 遠(yuǎn)行的方向。

現(xiàn)在的時(shí)光我更會(huì)川力把握。朱自清20歲寫 下《匆匆》，明自l’l付間如指尖細(xì)沙，易逝易去;遲子 建在年邁的老杜發(fā)間覓到了光陰的影子.無(wú)聲卻確 實(shí)存在。18歲的我，初入成年的禮堂，窺見(jiàn)了世間 之大，更窺見(jiàn)了這時(shí)光難挽的步伐?！耙淮绻怅幰?寸金”的老話仍響徹耳畔，我卻明白了真正的惜時(shí) 是把握當(dāng)下。

我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學(xué)、自學(xué)成才;我不因 馬克離校建臉i普網(wǎng)站大獲成功而盲口效仿;我不因 李娜網(wǎng)球場(chǎng)上的英姿而棄學(xué)從體;我不因夏達(dá)漫畫(huà) 獨(dú)絕縱橫畫(huà)壇而決意學(xué)畫(huà)。他人的成功因時(shí)因地而 宜，我卻有自己的軌跡。過(guò)去教會(huì)我認(rèn)清航向，現(xiàn)在 要求我筆直向前，不因他物改變?nèi)松较颉＿@貴如春雨的青春。春華秋實(shí)的自然規(guī)律不改， 我亦執(zhí)守我成長(zhǎng)的.軌跡，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情，我 人生的荒田也會(huì)長(zhǎng)出金麥穗，燎亮的趕車謠聲聲不 絕。

未來(lái)的光陰虛無(wú)如彼岸繁花，我難以觸及難以 改變，卻將它裝裱進(jìn)掛歷，砒礪我握緊現(xiàn)時(shí)的時(shí)間。 同時(shí)，那來(lái)自未來(lái)的華燈將照亮我前行的漫漫路 途—即便坎坷也將從容過(guò)之!

誠(chéng)如擠爾更所說(shuō):“人生是樹(shù)林里的大樹(shù)，我們 只是穿行而過(guò)的風(fēng)?！蔽覀円簧臅r(shí)間僅是造物主 的恩踢，它短暫易逝，但我們卻可好好把握，不因亂 花迷人眼，而虛度這光陰。

我的時(shí)間我會(huì)把握，銘記過(guò)去，立足現(xiàn)在，迎向 未來(lái)。任世界繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓 有限的時(shí)間進(jìn)發(fā)出璀璨的火花，照亮一生。

時(shí)間 高考作文篇三

祭壇石門中的落日，落日的光輝平鋪的那一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照的燦爛。地壇，以最落魄的地方給最落魄的靈魂得以安慰。

現(xiàn)在這位看似落魄的靈魂以高調(diào)的方式遠(yuǎn)去，20__年12月31日，史鐵生因突發(fā)腦溢血而離開(kāi)了人世，享年59歲。

這個(gè)本不太讓我感到幸福的世界又離開(kāi)了一位能讓我感到幸福的人。有一位作者說(shuō)過(guò)：“史鐵生用一生的苦難為我們背負(fù)了生與死的沉重答案，他用自身的苦難提升了我們對(duì)生命的認(rèn)知，而我們毫無(wú)成本地享受了來(lái)自他的生命高度?！彼?，我想說(shuō)，史鐵生用一生的時(shí)間將自身的苦難化成一生的幸福，他用自己手中的筆，一分一秒地勾畫(huà)了自己的人生。

他是一個(gè)成功者，他的成功我們無(wú)法復(fù)制，但他獲得成功的態(tài)度確可以值得我們認(rèn)可。他說(shuō)過(guò)：“不為別的，只為了不讓自己活成一個(gè)負(fù)數(shù)，進(jìn)而也不是零，不是花著成千上萬(wàn)的藥費(fèi)，活的確像一個(gè)若有若無(wú)的人，要給自己活出價(jià)值，給家人活出安慰?！?/p>

而我們呢?看似快樂(lè)地活在這個(gè)世界上，卻從不思考人生，時(shí)間，靈魂，我們的“欲望”與史鐵生的“欲望”不同，他的“欲望”是來(lái)自生命最初的那一聲的吶喊，并歸于對(duì)生命結(jié)束的叩問(wèn)!

顧城的一句詩(shī)說(shuō)：“時(shí)間，是死神用來(lái)丈量生命長(zhǎng)度的?！?/p>

而我們丈量得了史鐵生的生命長(zhǎng)度嗎?

正是史鐵生對(duì)生命和苦難的認(rèn)知讓他認(rèn)識(shí)自己，又用正確的方式去做好該做的事，這才是真實(shí)的人生。

每個(gè)人的生命長(zhǎng)度無(wú)法預(yù)知，但不過(guò)也是時(shí)間洪流中的一粒微塵，我們需要思考，需要給自己的人生路找到合適的事，正如一位大師說(shuō)過(guò)：“為做一件大事而來(lái)，完成一件大事而去，死而無(wú)憾矣!”

認(rèn)識(shí)自己，找對(duì)人生的方向，把握自己的每分每秒。

舒婷的詩(shī)歌《神女峰》中說(shuō)道：“與其在懸崖上展覽千年，不如在愛(ài)人的肩頭痛苦一晚，千年不如一晚，不是因?yàn)闉榱诉@一晚等待了千年，一晚的情感濃縮了千年的等待?！?/p>

的確，千年的時(shí)間我們無(wú)法把握，何不濃縮成下一秒內(nèi)心的感悟，讓自己一生的時(shí)間充滿幸福與向往。

時(shí)間 高考作文篇四

給時(shí)光的生命，而不是給生命時(shí)光。帕斯卡如是說(shuō)。

正如周國(guó)平在《時(shí)間》中論道，我們站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸的抽象，卻又這樣真實(shí)地存在，一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。

瞬間無(wú)法停留，永恒不可企及。我該如何在時(shí)光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。

詩(shī)人曾以為是時(shí)間的記錄者，他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬，四時(shí)更替。然而，他們?cè)绞菉^力，就越是掙扎，在時(shí)間里擺脫時(shí)間。

這樣的時(shí)間沒(méi)有生命，我要我的'時(shí)間有生命的痕跡。

在孩子的世界里，時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。曾經(jīng)，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經(jīng)。

身前身后，在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陳涉?zhèn)蚋⑾馒欩]之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語(yǔ)，成就自己在時(shí)光中的生命;今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊手證明時(shí)光中生命的異彩紛呈;也有海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”，以夢(mèng)為馬，在夕陽(yáng)的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

然而，他們的成功很難復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬(wàn)物在變，一個(gè)人成功的路子也在變。

人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間里做好該做的事。

我該如何將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心?

我無(wú)法看穿掌心的紋路，正如人無(wú)法看穿命運(yùn)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過(guò)去，但我必須堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，給我的時(shí)間以生命。

流年中的悲喜堆疊，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，使我慢慢、慢慢地了解到，沒(méi)有什么不朽——誰(shuí)能保證心不變，看得清世事滄桑?我們吶喊，我們彷徨，都只有一個(gè)期限，那就是一生。一生何其短，又何其長(zhǎng)。一花一世界，一葉一如來(lái)。唯有在這一生中，把握好自己的時(shí)間，如何做人，如何在合適的時(shí)間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時(shí)間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅(jiān)強(qiáng)。

給我的時(shí)光以我的生命，讓生命在時(shí)光中緩緩流淌。