作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

我愛冬天幼兒園教案篇一

1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日，知道其簡單寓意。

2、通過活動樹立小小的環(huán)境保護意識，知道不亂扔垃圾，并且能主動揀拾看到的垃圾。

3、知道綠色代表著潔凈，產(chǎn)生保護綠色的情感。

4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。

ppt白色垃圾圖片若干

配套課件：大班社會課件《我愛綠色》ppt課件

一、教師談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

1、請你猜猜今天是什么日子?

2、教師簡單介紹：

每一個有意義的特殊的日子，我們都會用節(jié)日的方式來紀(jì)念它，今天就是個非常特別的日子――世界環(huán)境日，在這一天它告訴所有的人們，要愛惜、保護身邊的環(huán)境，這樣我們以后的生活才會更美好!

二、出示ppt――白色垃圾

1、請幼兒仔細觀看圖片。

2、教師提問：

請你猜猜這些白色的都是什么?

你在哪兒見過，你們家里什么時候也用過它呢?

大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《我愛綠色》含ppt課件

三、師生討論周圍的`環(huán)境：

1、你居住的小區(qū)樓道里干凈嗎?

2、你喜歡周圍的菜市場嗎?為什么?

4、比一比：你喜歡我們的幼兒園嗎?它為什么這么干凈?

5、教師小結(jié)：原來臟兮兮的環(huán)境都是我們不注意而造成的，這樣的環(huán)境大家都不喜歡，所以我們要動員所有的人都來學(xué)著保護干凈的環(huán)境，讓美麗的綠色留在我們的眼中，趕走討厭的白色垃圾。

四、暢談：怎樣讓周圍的綠色更美

1、說一說：怎樣保護幼兒園美麗的環(huán)境?

如在幼兒園要珍惜阿姨的辛苦勞動，不亂扔雜物。

2、談一談，怎樣讓家里人也學(xué)會保護環(huán)境?

鼓勵幼兒宣傳、督促家人不隨手扔?xùn)|西，少用一次性塑料袋等。

3、教師小結(jié)：

看到干凈的，充滿綠色的環(huán)境我們都喜歡，這樣讓人感覺很舒服，所以在日常生活中都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，而且要提醒家里人同樣的做到，只要大家都認真去做，我們周圍的環(huán)境才會越來越美好。

在整個上課的過程中，小朋友們的配合都很不錯，能夠很迅速的掌握歌曲的內(nèi)容，教師在本次課中，請幼兒表演唱時，沒有去引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象。讓他們能用各種各樣的動作表現(xiàn)去各種各樣形狀的大樹和小鳥，讓他們敢于表現(xiàn)自己。但是我也很困惑，就是表演唱中如何發(fā)揮孩子的想象讓他們能表現(xiàn)自己也能很好的歌唱，因為發(fā)現(xiàn)有絕大多數(shù)孩子表演就忘記歌唱了，還是就直接讓他們表演，感受音樂活動的樂趣。還有創(chuàng)編環(huán)節(jié)，我給他們提供了三張圖片，創(chuàng)編了三次，所占課堂時間過多，當(dāng)時在設(shè)計課的時候是考慮到是大班的歌唱活動，而且這首歌曲比較短小，通過創(chuàng)編可以讓孩子知道，原來換成別的歌詞也能演唱，還有通過更多的圖片和創(chuàng)編能體會到大自然的生態(tài)和諧?？赡軆?nèi)容有點偏多，其實公開課，不一定要考慮到很多的教學(xué)內(nèi)容，主要是看老師是如何引導(dǎo)小朋友的。

藝術(shù)活動的教育教學(xué)，不僅要求我們教師具備良好的藝術(shù)素養(yǎng)，更重要的我們要在活動過程中有想法、有教法，利用最適合、孩子們最能夠接受的方法達成目標(biāo)！

我愛冬天幼兒園教案篇二

在幼兒的生活經(jīng)歷中，從家庭到幼兒園是一次較大的環(huán)境變遷。幼兒離開自己的爸爸、媽媽來到陌生的環(huán)境，難免缺乏安全感。同時，幼兒從“小太陽”變?yōu)槿后w中的一員，這種角色的轉(zhuǎn)換要求他們改變以往的某些習(xí)慣做法，學(xué)會在集體生活中要遵循一定的行為規(guī)范。本次系列活動旨在為幼兒及時提供幫助，使他們盡快熟悉并喜愛幼兒園的環(huán)境和集體生活，帶給幼兒有益的嘗試和生活經(jīng)驗，從而積極主動適應(yīng)生活環(huán)境，實現(xiàn)順利過渡。

活動目標(biāo)

熟悉幼兒園的環(huán)境及認識教室的不同區(qū)域。

活動準(zhǔn)備

場地安全檢查

過程建議

1、教師帶領(lǐng)孩子分別參觀活動室、盥洗室、寢室及玩具區(qū)、飲水區(qū)。爸爸、媽媽可陪同參觀，了解其用途及與幼兒的關(guān)系。

2、觀看園內(nèi)環(huán)境及了解班級的位置。

3、大家分享見聞并自由活動。

活動目標(biāo)

認識自己的標(biāo)記。知道在幼兒園有屬于自己的東西。

活動準(zhǔn)備

每個孩子的個人生活物品有不同的標(biāo)記。

過程建議

1、帶幼兒來到飲水區(qū)，認識自己的茶杯，了解其作用。

2、選擇自己喜歡的標(biāo)記貼在茶杯上。

3、說一說自己茶杯的標(biāo)記是什么樣的?是否喜歡?

4、認標(biāo)記拿自己的茶杯喝水。

5、告訴孩子口渴時可自行取杯喝水。

活動目標(biāo)

知道幼兒園里有可愛的'小動物，愿意親近它們。

活動準(zhǔn)備

飼養(yǎng)角里飼養(yǎng)小兔、鴿子等小動物，并準(zhǔn)備動物的食物。

過程建議

1、幼兒來到飼養(yǎng)角，看一看可愛的小動物的家。

2、摸一摸小兔、鴿子等小動物，說說自己的感覺。

3、給小動物自由喂食。

延伸提示

1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒了解幼兒園生活的基本規(guī)則，如午休時不吵鬧。

2、要求家長帶幼兒參觀幾所幼兒園，豐富幼兒的經(jīng)驗。

我愛冬天幼兒園教案篇三

1、教會幼兒一句一句地用自然的聲音唱歌。

2、引導(dǎo)幼兒愉快地參與唱歌活動，并體驗與他人一起唱歌的歡樂。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。

1、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園。

2、幼兒在園的活動照片。

3、歌曲《我愛我的幼兒園》。

《小星星》

《兩只老虎》

1、小朋友們今天老師帶來了一些相片來給小朋友看，請小朋們仔細的看看。

提問：小朋友們在哪里呀?(幼兒園)

他們在幼兒園干什么呀?

你從什么地方看出他們在唱歌、跳舞?

2、教師：幼兒園小朋友唱歌的姿態(tài)多優(yōu)美呀!嘴巴張得不大不小;小朋友跳舞的分理處作做得多好呀!

3、教師：今天老師請小朋友聽一首很好聽的歌曲，歌曲的名字叫《我愛我的幼兒園》。

1、幼兒欣賞歌曲《我愛我的幼兒園》，感受歌曲優(yōu)美的旋律。

提問：小朋友，歌曲的名字叫什么?

歌曲里都唱了什么?

2、教師示范演唱。

3、教師帶領(lǐng)幼兒隨著歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。

4、教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲歌唱。

5、分角色進行練習(xí)。

(1)第一遍分組的形式進行練習(xí)。

(2)第二遍分男、女唱的形式進行演唱，

(3)鼓勵幼兒大膽地唱。

1、教師小結(jié)活動情況，并激發(fā)幼兒對幼兒園的熱愛之情。

2、結(jié)束活動。效果分析：

小班音樂活動：手腕轉(zhuǎn)動

我愛冬天幼兒園教案篇四

在活動中，激發(fā)幼兒愛爺爺奶奶的情感，樂意表達對爺爺奶奶的愛。

能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。

使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

重陽糕等、音樂等

2、放音樂（親親我）

老師親親寶寶，老師為什么要親親寶寶？（喜歡寶寶）還有誰也會親親寶寶?(爸爸媽媽、奶奶、爺爺)

3、重陽糕什么味道的？（香香的，甜甜的、軟軟的）

老師小結(jié)：爺爺奶奶真辛苦，我們有了好吃的東西都要分給爺爺奶奶一起吃，這樣爺爺奶奶會感到很開心的。寶寶也就能變成一個懂事的好孩子。

2、幼兒學(xué)習(xí)怎樣捶背

3、幼兒給爺爺奶奶捶背，一邊捶一邊跟爺爺奶奶說說話。

老師小結(jié)：以后爺爺奶奶干活辛苦的時候，身體不舒服的時候，我們都要給奶奶捶捶背。

整個活動中，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗，體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

整個活動分為了三個環(huán)節(jié)，整個活動以情感為主線，激發(fā)孩子與爺爺奶奶濃濃的'感情。在活動中老師注重孩子情感的轉(zhuǎn)換，從接受燁燁奶奶的關(guān)愛到對爺爺奶奶的關(guān)愛與尊敬，這其中在這三個環(huán)節(jié)應(yīng)該說很好的幫助了孩子進行轉(zhuǎn)換，但是至于在今后的生活中，孩子們能否將這種行為繼續(xù)，那還是需要家庭與老師不斷地進行教育引導(dǎo)的。

小百科：爺爺指父親、或泛稱父親級男人。

我愛冬天幼兒園教案篇五

1、能夠嘗試用先目測一部分再接著往下數(shù)的方法數(shù)數(shù)，提高數(shù)數(shù)能力。

2、愿意與同伴一起下飛行棋，初步體會規(guī)則的意義。

3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣和解決實際問題的能力。

骰子、飛行棋譜、停機坪學(xué)具、飛行棋。

一、引出課題。

1、出示骰子

師：今天老師帶來了什么呀？（骰子）上面有什么？（點子）一起來看點子數(shù)數(shù)。

2、報數(shù)游戲

（1）師：今天我們要用這個大骰子來做游戲，做游戲之前我們先來從1到6進行報數(shù)，1、2、3……報到6以后怎么辦？對，再從1報起。好，我們從這里開始報數(shù)……（速度要快，有錯糾正）

（2）等幼兒報數(shù)完畢后，引導(dǎo)幼兒說說自己報到的是數(shù)字幾。

（3）說明游戲規(guī)則：教師擲骰子，擲到幾，該點數(shù)的幼兒就跑出來到老師身邊，反復(fù)游戲幾次。（問：你是怎么知道這個骰子的點子數(shù)的？）

二、學(xué)習(xí)接著數(shù)

1、師：這個骰子玩什么游戲時要用到？你們玩過飛行棋嗎？喜歡玩嗎？那我們一起來玩吧！

2、出示飛行棋棋譜，看看飛行棋少了什么？

3、出示飛機，原來小飛機都停到停機坪上去了，剛剛我們數(shù)骰子點數(shù)時都是用眼睛看的，現(xiàn)在停機坪上停了這么多小飛機，你有什么辦法數(shù)得又快又對？（請個別幼兒示范來數(shù)）

4、誰還有更好的辦法？根據(jù)幼兒的回答及時肯定接著數(shù)的辦法，并引導(dǎo)其他幼兒共同接著數(shù)。

6、繼續(xù)用接著數(shù)的辦法數(shù)停機坪上的飛機。

師：請你看一看是不是所有的停機坪上都停著9架飛機？你有沒有找到不一樣的答案？請你用接著數(shù)的`辦法數(shù)數(shù)看。

7、請個別幼兒說說、數(shù)數(shù)。

師：你是用什么好辦法數(shù)的？一共停了幾架飛機？還有人找到不一樣的嗎？

8、在幼兒回答的基礎(chǔ)上教師進行小結(jié)：停機坪上的飛機有的停了9架，有的停了10架，同時出示數(shù)字卡9、10。

9、幼兒練習(xí)接著數(shù)。

師：請每個小朋友用接著數(shù)的好辦法，數(shù)數(shù)自己的停機坪上停了幾架小飛機，然后送到它的家里。幼兒人手一張操作卡，練習(xí)接著數(shù)，并把它貼到相應(yīng)數(shù)字下面。（教師隨意走動，聽聽幼兒數(shù)的方法，個別引導(dǎo)用接著數(shù)的方法。）

師：先請9架的來貼，再請10架的貼。一起來看看，都送對了嗎？教師隨機請幾個（2個）幼兒說說自己是怎么數(shù)的，再請他帶領(lǐng)其他幼兒一起數(shù)。

三、集體學(xué)習(xí)下飛行棋

1、出示飛行棋譜，飛機候位。

師：接下來有了骰子、棋子，我們要下飛行棋了。

2、骰子第一次骰：4

師：骰到幾？走幾格？走到哪里？（重點引導(dǎo)幼兒觀察走到什么顏色？）

請一個幼兒示范走4格，你們有沒有不用數(shù)就走4格的辦法？（如果有，請幼兒介紹，教師補充，沒有直接引入：老師有一個好辦法，你們想知道嗎？）

教師示范直接走4格，骰到4為什么不用數(shù)就能直接走到？你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？（顏色，教師以手勢引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)）

3、骰子第二次骰：5

師：骰到5，可以怎么走？你用什么辦法一下子走5格？（從4接著數(shù)1格）

在幼兒回答的基礎(chǔ)上，教師進行演示小結(jié)：我們可以兩個辦法一起用，先走到相應(yīng)顏色（4格），再接著數(shù)到5。

四、幼兒分組下飛行棋。

1、說說下飛行棋的規(guī)則。

師：接下來請小朋友四個孩子一組下飛行棋，誰來說說下飛行棋有哪些規(guī)則？在幼兒說的基礎(chǔ)上教師進行簡單小結(jié)，并強調(diào)在下的過程中可以用上剛才的好辦法。

2、幼兒分組下飛行棋。

五、結(jié)束

我愛冬天幼兒園教案篇六

指導(dǎo)：教師運用擁抱的方式熱情接待幼兒，緩解幼兒的情緒！提示幼兒如廁洗手，幫助幼兒鞏固常規(guī)環(huán)節(jié)。

計算機活動

雪花飄

重點：使用噴槍小工具

難點：噴槍小工具（）有三種大小的選擇，繪畫工具的變換使用

1、由老師幫助幼兒進入圖樣中；

3、孩子們熟練掌握后，我們會給孩子準(zhǔn)備一張白紙，讓他們先用顏色填充小工具和自己喜歡的背景色（最好是深顏色），將背景涂好，再用噴槍小工具來畫雪花。

觀察評估；能夠熟練使用鼠標(biāo)點擊小噴槍

游戲活動：講故事

重點：能夠安靜傾聽

升旗活動

指導(dǎo)幼兒參加升旗活動，眼睛看著國旗，感受升旗活動的氛圍。

大型器械

名稱：攀巖墻

自信心

指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒按照順序排隊打滑梯

下午：

游戲活動：

活動形式：活動區(qū)小組

活動目標(biāo)：

能使用多種顏色進行涂色

活動準(zhǔn)備：教材、水彩筆

活動重點：能將顏色涂在輪廓線內(nèi)

活動難點：能使用多種顏色進行涂色

指導(dǎo)策略：

1、老師請小朋友們欣賞老師使用多種顏色涂好的作品。激發(fā)幼兒涂色的興趣。

2、請幼兒嘗試自己使用多老師指導(dǎo)孩子們能正確的使用彩筆，還能在活動中注意安全。

3、老師關(guān)注幾個小肌肉動作不是很協(xié)調(diào)的幼兒。

4、老師對幼兒的作品進行講評。

觀察評估：觀察幼兒使用彩筆的情況。

戶外活動：

集體游戲：好玩的.彩帶（風(fēng)兒與浪花）

重點：嘗試彩帶的一物多玩，體驗游戲的快樂。提高身體協(xié)調(diào)性，能靈敏地躲避障礙物。

玩法：孩子們一起把彩帶提起來當(dāng)作“小河”，聽老師的口令“小風(fēng)吹來了”，幼兒輕輕地抖彩帶；“大風(fēng)吹來了”，孩子們一起用力抖彩帶；“狂風(fēng)吹來了”，孩子們更加用力抖彩帶；“龍卷風(fēng)吹來了”，孩子們“一、二、三”一起用力把彩帶拋起來，表示起浪花了。

大型器械：走小橋

重點：指導(dǎo)幼兒雙手扶住把手保持身體平衡的走過吊橋。

我愛冬天幼兒園教案篇七

1、幼兒在互相的交流中，了解老人們年紀(jì)大了，做很多事情存在著種種不便。

2、激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。

3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日常活動。

收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細節(jié)的信息（圖畫、文字記錄）。

一、出示爺爺奶奶圖片，自然引入主題。

師：說說自己的爺爺奶奶長得什么樣子，和自己哪些地方不一樣。

幼兒自由講述。

師：我們的爺爺奶奶年齡大了，需要我們的小朋友來幫忙。

二、我為爺爺奶奶來幫忙（角色扮演）

師：想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便，我們可以幫他們做什么，兩人結(jié)伴試做一下。

（幼兒自由結(jié)伴扮演）。

師：爺爺奶奶年紀(jì)大了，我們小朋友要主動去關(guān)心爺爺奶奶（給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿），做個尊敬老人的好寶寶。

鼓勵幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的'事情。

三、活動延伸：

畫畫自己的爺爺和奶奶，表現(xiàn)他們的特征和活動。畫完后和伙伴們交流一下，畫上的爺爺奶奶在干什么。（如：給花澆水、擦桌子、縫衣服）

以重陽節(jié)為主線，（即平時由老人接送孩子人數(shù)居多，老人比較溺愛孩子，孩子在老人面前任性，不知道體諒和關(guān)心老人等），設(shè)計了這個活動。本活動旨在通過聽故事、講述、繪畫、唱歌跳舞等多種形式，讓幼兒體會和感受老人對自己的愛和付出，知道感恩，知道怎樣關(guān)心和愛他們，并用自己喜歡的方式表達對他們的感謝?；顒又校昧擞變悍浅Ｏ矚g聽故事的特點，結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗自編小故事，幼兒聽得非常入神，因為故事里講的好像就是他自己。聽完故事后，孩子們你一言我一語地講述著自己的爺爺奶奶是怎么愛自己的，為自己做了什么事情。

在老師引導(dǎo)下，能夠知道爺爺奶奶年齡大了，他們也需要照顧，需要我們?yōu)樗麄冏鳇c事情，應(yīng)該心疼他們，不要象嬌嬌一樣，把奶奶累病了。最后，孩子們用畫筆畫下了最想送給爺爺奶奶的禮物，有花、水果、玩具、漂亮的衣服、汽車等等。晚上，在家長的配合下，孩子們陪爺爺奶奶度過了一個愉快的節(jié)日?；顒雍螅c家長進行了交流，家長紛紛反映，通過這次活動，孩子懂事了很多，有的改掉了一些任性、嬌氣的習(xí)慣，知道心疼人了，這對孩子今后發(fā)展也將是一個很好的影響。

小百科：爺爺，指長輩。

我愛冬天幼兒園教案篇八

作為一名教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《我愛冬天》小班主題教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、冬天冷了，小班的孩子都不能按時來幼兒園，總喜歡賴床，有些幼兒到早操之后才能來到幼兒園，為了改變這個狀況，讓孩子能參與到早操鍛煉身體的環(huán)節(jié)，所以設(shè)計了這個活動。

2、由于我班的幼兒喜歡唱唱跳跳，愛模仿，所以活動中設(shè)計了舞蹈與扮演雪人不同形態(tài)，來激發(fā)幼兒參與的積極性。

1、知道冬天給人身體的感覺及認識雪人的形成。

2、體驗舞蹈、扮演雪人帶來的樂趣，喜歡過冬天。

3、加強幼兒冬天不怕冷，按時、積極上幼兒園的意識。

4、體驗明顯的季節(jié)特征。

重點：讓幼兒喜歡上冬天，不怕冷，按時上幼兒園。

難點：怎樣讓幼兒體驗到冬天帶來的樂趣，從此積極上幼兒園。

音樂：《雪人不見了》雪花剪紙手機拍照

1、幼兒和教師一起表演舞蹈《雪人不見了》，幼兒第一次聽這個音樂模仿舞蹈動作，引導(dǎo)幼兒聽歌詞。

通過提問，引導(dǎo)幼兒知道音樂里唱的。是“雪人”，雪人是冬天才會出現(xiàn)的。

2、教師提問：“你知道雪人是怎么來的嗎？”通過講故事，讓幼兒知道，雪是白色的.，只有在冬天下雪后才能玩堆雪人，把故事的大概內(nèi)容編成一首兒歌，讓幼兒通過簡單的兒歌來了解雪花堆成雪人的聯(lián)系。

3、教師和幼兒一遍一遍念兒歌玩，并鼓勵幼兒在念完兒歌后做一個自己想做的雪人造型，教師拍照，激發(fā)幼兒的積極性，幾次游戲后，教師提問，“你覺得扮演雪人好玩嗎？”和幼兒一起回顧扮演雪人帶來的樂趣，培養(yǎng)喜歡冬天的意識。

4、通過提問，讓幼兒知道冬天很冷，可是我們有很多方法可以變得暖暖的。

例如用電熱水袋、穿厚厚的衣服等等，教師幫幼兒想一個方法，“跳跳舞”，放音樂和幼兒一起表演舞蹈《雪人不見了》，加上早操的音樂，讓幼兒自己感覺身體變暖和的過程。

5、活動結(jié)束，帶幼兒到室外玩模仿雪人的游戲。

兒歌：

雪娃娃

小雪花，大雪花。

大家來堆雪娃娃。

雪娃娃，不說話。

站在那里笑哈哈。

幼兒的積極性還是挺高的，很喜歡唱啊，跳啊，模仿等，對要早點來幼兒園和老師一起做早操，還是能理解，也很愿意，故事和兒歌都很簡單，幼兒能理解內(nèi)容，舞蹈的動作也很簡單，幼兒容易模仿，只是要幼兒自己擺雪人造型時，有些幼兒剛開始不是很大膽，后來經(jīng)過老師帶了幾個動作，就放開了，隨意的做著動作，看到孩子玩得那么開心，我也開心，可是孩子還是沒能堅持早點來幼兒園，家長也擔(dān)心孩子冷著，這個讓我覺得有點失望，還是得多和家長也交流交流意見。讓家長也明白早點上幼兒園對孩子的好處。

我愛冬天幼兒園教案篇九

通過游戲、談話熟悉老師，增進對老師的信任感和安全感。

一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。(如：安慰孩子，帶孩子活動)

班上老師的照片各一張，各種手工制作材料。

歌曲《我的幼兒園》

(一)看錄像。(老師的單人錄像)

t：你們看到誰？(×老師)她們是哪個班的老師？有幾位老師？

t：老師在干什么？

t：你們喜歡不喜歡這些老師？為什么？

(二)引導(dǎo)幼兒說：老師還幫小朋友做了哪些事？

t：老師還幫小朋友做了什么事情呢？

如果你不高興的時候可以告訴老師，老師會幫助你的。

(三)操作活動“送給老師的禮物”。

在音樂伴奏下請幼兒為自己喜愛的'老師做禮物。

家長根據(jù)老師的外貌特征，平時行為等進行描述，讓孩子猜一猜是哪位老師，幫助孩子進一步了解自己班上的老師。

通過提問讓幼兒了解班上的老師，增進對老師的信任感和安全感。

1.你們班上有哪些老師？

2.你喜歡她們嗎？

3.老師幫小朋友做了哪些事情？

我愛冬天幼兒園教案篇十

1、知道“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。

2、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

1、觀察過老師的工作。

2、學(xué)會唱歌曲《我為老師唱支歌》。

3、物品：自制小禮物，材料，工具等。

一、預(yù)備活動

1、手指游戲

2、出示教師事先準(zhǔn)備好的自制小禮物。

二、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。

1、請幼兒猜一猜：老師準(zhǔn)備的小禮物是要送給誰的？

2、請幼兒說一說：為什么要送老師禮物呢？

3、 “三八婦女節(jié)”是誰的'節(jié)日呢？

4、教師小結(jié)：三八婦女節(jié)是18歲以上的所有成年女性的節(jié)日。是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日。

三、引導(dǎo)幼兒圍繞節(jié)日話題說一說

1、為什么要過三八婦女節(jié)？

講解婦女節(jié)的來歷，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是婦女們聯(lián)合起來，舉行了一次大規(guī)模的游行，最終爭取到了公平。為了紀(jì)念這次有意義的活動，就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié)。

3、小朋友，你們喜歡老師嗎？

4、小朋友在婦女節(jié)這一天有什么話要對老師說嗎？

5、教師小結(jié)：引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，愛老師。

四、為老師唱首歌

幼兒愛老師，為老師唱首歌，教師彈唱，請幼兒邊做動作邊唱歌。

五、活動延伸

美工區(qū)：制作節(jié)日小禮物送給老師。