我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得感悟呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校老師教學工作的個人心得感悟篇一
要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并給予表揚,樹立他們的自信心。目前,我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
一、認真?zhèn)湔n、上課,注重教學反思
作為一名年輕教師,我的體會是,上好一堂課難,但備好一堂課更難。在備課之前,必須對所有內容進行熟悉,參考多方面的資料,認真深入鉆研教材,確定重點難點,同時,備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學手段。
認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學質量,使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲,努力使學生打好基礎,培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學習習慣。堅持做到以學生為主體,教師為主導,訓練為主線。在課堂上,特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。在課堂上,根據(jù)不同學生設計不同層次的問題,樹立學生的自信心,讓各層次的學生都得到提高。
本人堅持布置適量的作業(yè),使學生所學知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。每周布置聽寫任務,對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改作業(yè)、聽寫。并針對學生的作業(yè)情況,認真透徹地進行講評,根據(jù)其情況不斷改進教法。
教學這一活動,沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持每次授課后,認真回想,進行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方,及時做改進。
二、虛心請教其他教師
教師的教學過程即是一個學習的過程。因此,在此過程中,一旦心中有疑,必會請教于同行。認真做到每月聽課兩節(jié),做好聽課記錄,取之所長,克服所短。并常常與其他教師交流,改進教學方法。
總之,在本學期的英語教學中,我盡力地做好每項工作。其中學到的東西固然不少,但不足之處也很多。在以后的教學工作中,我將不斷總結經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,不斷探索新的教學方法和教學手段,激發(fā)學生的學習興趣和積極性,提高自己的教學質量,做一位合格的人民教師!
學校老師教學工作的個人心得感悟篇二
我將從以下幾個方面來總結自己這一年的英語教學工作心得。
一、充分認識教材的特點,了解學生的特性。
這屆學生用的是人教版的goforit。這套教材內容豐富,理念新穎,針對的是有一定英語基礎的學生,同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境。和以前的教材相比,goforit的起點比較高,單詞的呈現(xiàn)比較多,而且難度梯度不明顯,提倡“用到即學”,很多內容對于大多數(shù)學生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學生本來基礎就差,在這種情況下,我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化,盡力采取多種方法去提高學生學習英語的興趣。如多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事,把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜,教唱幾首英文歌曲等。
二、注重因材施教,準確把握難易度。
我們都知道,了解和分析學生情況,有針對性地教學對教學成功與否至關重要。在這套教材的設計中,可能經(jīng)常會遇到這樣的問題:在一節(jié)課上,既有大量的單詞呈現(xiàn),又有句子、篇章的理解,還會有語法的講解,給人的感覺亂而無序。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候,就會根據(jù)學生的實際情況把教材內容進行適當?shù)母木?、整理,每?jié)課確定一個重點內容,對于那些難度較大的內容我先適當降低難度再逐步增加,這樣學生更容易接受。
同時根據(jù)不同的班級學生的整體素質,性格特點等,我也采取了不同的策略。
三、認真完成各項常規(guī)教學環(huán)節(jié),力求落到實處。
教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學環(huán)節(jié)上。這一年來,我仍然堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結合,總是以最充分的準備去完成每次教學任務。在教學活動中,我針對不同的教學內容采取不同的教學方法和教學手段,力爭給學生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學內容。并能耐心細致地給學生做好輔導工作,詳細地批改每份作業(yè)。堅持單元檢測,及時發(fā)現(xiàn)并提醒學習出現(xiàn)問題的學生,幫助他們把成績趕上來。
四、加強知識點的鞏固和落實,分批對待不同的學生。
我們知道英語作為一種語言的特殊性,需要所學者反復記憶、背誦,不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學生報聽寫,并當天批改后發(fā)給學生改正,第二天又聽寫,這樣一個單元的內容學完,單詞也能寫上三到五遍以上,學生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落,或者叫學生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對于一些聽寫背書不理想的學生,我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。
而英語學科的特殊性也會導致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn),但差生面擴大會嚴重影響班級的學風和班風。若是只用一個統(tǒng)一的標準去要求所有的學生,就會使那些基礎較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,甚至放棄這門學科。所以,我對于一些基礎較差的學生適當?shù)亟档鸵欢ǖ臉藴?,使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求,以此也能享受學習的快樂,增加自信,不至于過早地產(chǎn)生厭學情緒。
五、努力完成其他方面的工作。
在完成教學工作的同時,我還積極參加教研活動,并虛心向其他同事請教多媒體教學的方法,初步掌握了_、制作課件并利用課件來輔助教學的教學手段。
總的來說,這一年的工作我取得了一定的進步,但也還有許多不足之處。在今后的工作中,我會更加嚴格地要求自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
學校老師教學工作的個人心得感悟篇三
時間過得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?;厥滓荒陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望?;仡櫼荒甑墓ぷ?,我覺得既忙碌,又充實?,F(xiàn)在我對自己的工作心得進行一個總結和反思,以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面
我積極要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責,又有奉獻精神。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加校組織的新課程培訓及各類學習,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、努力提升業(yè)務水平,積極參與教科研實踐
作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講,注重對學生能力的培養(yǎng)。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。我閱讀了各類教育類報刊雜志,利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。
3、認真參加教研活動與教師培訓,學習學校同事與名師的教學方法,并在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。
三、打造全優(yōu)課堂,在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。力求讓我的美術教學形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。
1、備好課。我積極參加教研組組織的教研活動,在師父的指導下進行聽課,評課,領會課改精神實質。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思。在教學中,我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課改,虛心向師父及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材內容。
2、上課。我聽了許多名師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學藝術,也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣。
3、每天我給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學后記,反思自己這堂課上得怎樣,學生會了嗎?哪些能力得到了提高,怎樣講會更好。
四、反思工作,不斷進取
我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應現(xiàn)在的美術教學,在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
一學期來,作為骨干教師,我不但在教學上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高。然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,特別是作為骨干教師,我必須時刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,才能為美好的明天奉獻自己的力量。
學校老師教學工作的個人心得感悟篇四
本人能遵守學校的各項紀律,團結同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,認真學習,為人師表,努力提高自己的文化素質和專業(yè)水平,積極參加學校和組內組織的一切教研教學活動。
一、教育教學方面
我聽過這樣一句話:“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣?!蔽液苷湎芘c高二(7)、(8)班的這些孩子共同成長,共同進步。當他們碰到困難的時候會想到我,不管是學習上的還是生活上的,我感到很心慰。至少在學生心中我是值得他們信賴的。
1、在備課聽課方面
本學期由于本人沒有跨年段,在備課量上少了很多,也就能更投入地去認真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,當提前備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達成共識。當備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實驗沒有現(xiàn)有器材時可以與實驗室的老師一起共同想辦法解決,最后勝利完成實驗,達到效果。另外由于本學期本人每周的課時數(shù)10節(jié),就有了一些空余的時間去聽其他老師的課,不僅在校內聽了初中部全部物理老師的課,而且還在本校的其他教研組公開課聽課。聽課可以使我在最短的時候內學到一些初中的教學教法。這學期的20節(jié)聽課,是讓我受益菲淺的20節(jié)。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。
2、在教學教法上
在教學中,我盡量構建一個寬松的環(huán)境,讓學生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時間給學生精練,讓學生在課堂上當場掌握,一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔,二是可以促進學生提高上課效率,有時效性。另外適時的設計一些問題讓學生討論,可以深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進式教學。
二、業(yè)務學習和自身成長
物理是一門以實驗為基礎的學科,本學期學校組織了理化生青年教師的實驗技能比賽,本人積極參與并獲得二等獎,在此次比賽中,本人向經(jīng)驗豐富的教師請教,并學到了很多實驗操作過程的細節(jié)問題,對于改善以后的實驗教學起到了很好的促進作用,在自制教學教具方面也有了很大的觸動。以后本人還會積極參與到各類測試中去,努力提高自身的業(yè)務水平。樹立終身學習的理念。在業(yè)余時間,我常翻閱《高考》、《初中物理教學參考》等雜志,利用網(wǎng)絡新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己,為己所用。有外出學習的機會我一定會認真學習,活動后及時進行總結,反思。
總之,本學期本人順利完成了初中物理選修3-1的教學,及初中物理會考復習的教學,并從中學到了很多,今后還將繼續(xù)努力!
學校老師教學工作的個人心得感悟篇五
一、政治思想
作為初中社會·思品教師,認真學習、貫徹黨的教育教學方針政策,時時處處注意言傳身教,為人師表,得到了廣大師生的認同。
二、教育教學
教育教學是學校工作的核心,也是檢驗教師工作的關鍵。一年來,我擔任了八年級三個班級的社會·思品教育教學工作,借學校搭建的“輕負高質”平臺,積極探索教育教學規(guī)律,踐行課改,具體表現(xiàn)在:
1、認真?zhèn)湔n。鉆研教材,參閱各種有益資料,力求深入把握教材,結合學情,編寫教案;
2、狠抓課堂教學實效。針對八年級學生特點,堅持學生為主體,教師為主導,教學為主線,講練結合,抓重點,突破難點;
3、注重課后反饋和反思,針對問題,及時修改教案,修正教學方法和手段。作業(yè)批改及時認真,有的放矢,力求提高學生“二次”作業(yè)的效果;
4、積極參與教研,博采眾長,提高自身的教育教學能力,彌補自身的不足。
三、其他工作
這一年來,我還承擔了班主任、八年級社會·思品備課組長、青藍工程以及學校工會等相關工作。
1、班主任工作認真負責,注重學生德育和思想教育,使803班級形成了良好的學風(具體見班主任小結),連續(xù)多次被評為校優(yōu)秀班主任;
2、備課組長工作踏實有效,使八年級社會·思品備課組形成了良好的競爭與合作的關系,提高了教育教學實效,也增進了同事之間的友情(具體見備課組長總結);
3、青藍工程工作,擔當師傅,指導培養(yǎng)新教師。在繁忙的教育教學過程中,擠出時間,聽其課,給予肯定和意見、建議,并上一些示范課,供其揣摩借鑒,提高了新教師的教育教學能力;
4、工會工作,由于校工會主席生病請長假,學校的工會工作,暫時由我承擔。在校領導的幫助和支持下,積極開展工會的相關工作和活動,并準備二屆六次教代會工作,獲得區(qū)教育工會的認可。
四、科研工作
認真鉆研教育教學,積極進行課改,并撰寫相關的隨筆和論文等。隨筆《“領雁”振翅會有時》刊登于__—3《秀洲教育》。論文《淺議社會學科問題情境的預設原則》榮獲區(qū)優(yōu)秀論文一等獎,刊登于__—4《秀洲教育》。
由于踏實努力,熱愛教育工作,在__年度中,獲得了較好的成績,也得到了廣大師生的認可,被評為校“十佳滿意教師”。面對嶄新的__年,我將一如既往地做好自己的本職工作,不斷地提升自己的教育教學能力,向“德藝雙馨”式的教師邁進!