在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天津高考高分作文篇一

這段時(shí)間最熱的是什么，或許是美國(guó)和我們打的貿(mào)易戰(zhàn)，或許是華為的備胎計(jì)劃正式上線，但是都有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，某些國(guó)家和人們又想限制我們，搞亂我們了，但是我相信最后我們一定會(huì)勝利了。建國(guó)快_年了，每個(gè)時(shí)代都會(huì)有人問(wèn)什么是愛(ài)國(guó)，如何去愛(ài)國(guó)，我想底下幾個(gè)例子或許能給你一個(gè)答案。

記得之前在桂林理工大學(xué)官網(wǎng)上面看過(guò)一個(gè)非常感人和令人敬佩的一個(gè)例子，教授朱萬(wàn)旭博士，和黃大年一樣，為了國(guó)家的建筑和結(jié)構(gòu)事業(yè)能得到更好的發(fā)展，毅然離開(kāi)了美國(guó)高薪酬的懷抱，回到國(guó)內(nèi)進(jìn)行科研攻關(guān)，當(dāng)時(shí)回到國(guó)內(nèi)時(shí)候，在_年以前，我國(guó)的每個(gè)核電站需要花3000萬(wàn)左右進(jìn)口預(yù)應(yīng)力錨具;_年以前，我國(guó)的每個(gè)液態(tài)天然氣儲(chǔ)罐需要花費(fèi)5000萬(wàn)左右采用歐洲的預(yù)應(yīng)力體系。

從 20__年開(kāi)始，我將研發(fā)高性能的聯(lián)接錨固系統(tǒng)當(dāng)成自己的使命和擔(dān)當(dāng)。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研發(fā)，逐步在技術(shù)水平跟上了國(guó)外同行，不僅實(shí)現(xiàn)了上述兩者的國(guó)產(chǎn)化，同時(shí)費(fèi)用方面也大幅度降為800多萬(wàn)和1000多萬(wàn)，我因此獲得了國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。而且還通過(guò)技巧突破了很多國(guó)外沒(méi)有用過(guò)的案例，原來(lái)fast望遠(yuǎn)鏡是要用造價(jià)高達(dá)6億多元的日本碳纖維拉索來(lái)維護(hù)的，但是他突破了千人沒(méi)有到達(dá)的高峰，為國(guó)家在這個(gè)工程節(jié)約了4.8個(gè)億，而且該技術(shù)還用到了港珠澳大橋等國(guó)家工程上，如果沒(méi)有他，可能我們不會(huì)造出這么偉大的工程。

博士在某次對(duì)校內(nèi)新生們說(shuō)過(guò)：作為一名中國(guó)人，我們有責(zé)任從自己做起，從本職崗位做起，擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予我們這一代人的職責(zé)和使命，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈努力。南仁東老師在索網(wǎng)建成后曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“無(wú)路可退，奇跡終成”，這句話讓我感慨萬(wàn)千，也激勵(lì)著我在科研的道路上奮勇向前，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力?？戳死蠋熯@個(gè)，我明白了什么是愛(ài)國(guó)，就是想國(guó)家之所想，做國(guó)家之需要的東西。

我們?cè)賮?lái)看黃大年老師的接班人，鐘揚(yáng)老師，老師是_年感動(dòng)中國(guó)的人物。他和黃大年老師一樣已經(jīng)離開(kāi)了我們。他當(dāng)時(shí)回國(guó)的時(shí)候，自己掏錢(qián)給公家買(mǎi)計(jì)算機(jī)，當(dāng)時(shí)海關(guān)都不相信，世界上有這么傻的人，別說(shuō)還真有這么傻的人，他后來(lái)干了兩件事讓人覺(jué)得很敬佩，一個(gè)是為未來(lái)的上海建造紅樹(shù)林，第二個(gè)是為雪域高原留下一只帶不走的植物學(xué)研究隊(duì)伍，在他在為西藏大學(xué)支援教育的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：西藏需要科學(xué)家，更需要教育家。他決心為西藏培養(yǎng)一支科學(xué)家隊(duì)伍，把科學(xué)的種子種到藏族人民心里。從講課到帶隊(duì)考察，到幫助同事申請(qǐng)科學(xué)基金，鐘揚(yáng)做了你能想到和想不到的一切事情。鐘揚(yáng)首先是懸賞：任何人去申報(bào)，無(wú)論中還是不中，他都補(bǔ)助20__元。然后是幫忙修改申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)常是插著氧氣管連夜修改，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。在這種手把手的幫助下，瓊次仁老師拿到了西藏大學(xué)歷史上的第一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，極大地增強(qiáng)了藏大師生的科研信心。鐘揚(yáng)幫助西藏創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“第一”：申請(qǐng)到了西藏第一個(gè)理學(xué)博士點(diǎn)，為藏族培養(yǎng)了第一個(gè)植物學(xué)博士，帶出了西藏第一個(gè)生物學(xué)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)科入選國(guó)家“雙一流”學(xué)科建設(shè)名單。

這就是愛(ài)國(guó)，直到老師去世，我們更多人才知道他的偉大，他為我們留下了基因庫(kù)，還有帶不走的人才，讓這個(gè)國(guó)家和民族兄弟們能得到平等的科研和知識(shí)。這就是愛(ài)國(guó)。默默無(wú)聞做著這個(gè)驚天地的事情卻不求回報(bào)，這就是愛(ài)國(guó)。

當(dāng)然這個(gè)時(shí)代有愛(ài)國(guó)的就有某些不愛(ài)國(guó)的，比如臺(tái)灣某些企業(yè)和政客，把我們當(dāng)做錢(qián)包，一旦美國(guó)日本施壓時(shí)候，馬上掉轉(zhuǎn)頭去攻擊我們，乃至卡我們，中興事件已經(jīng)有過(guò)一次了，再或者某些企業(yè)說(shuō)，造芯片干什么，我不如去買(mǎi)，而且還是一家很知名的企業(yè)在貿(mào)易戰(zhàn)時(shí)候講這個(gè)話。

總之對(duì)于我們學(xué)生們來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)就是在到了大學(xué)后好好學(xué)習(xí)，不掛科，多做無(wú)償獻(xiàn)血，支教等等幫助這個(gè)社會(huì)的事情，工作后守法，愛(ài)崗敬業(yè)，不給國(guó)家添亂。這樣才能對(duì)得起這個(gè)國(guó)家，這雖然對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)只是微不足道的一點(diǎn)，但是如果每個(gè)人都這么做好，那將是一股偉大的力量，民族的復(fù)興指日可待。

天津高考高分作文篇二

我是山東人，長(zhǎng)著一張山東臉，走到哪兒都容易被認(rèn)出來(lái)，就算偶爾沒(méi)被認(rèn)出來(lái)，只要一開(kāi)口說(shuō)話，就有人說(shuō)，“您是山東人吧?”每每聽(tīng)到，總?cè)滩蛔∠胝颐骁R子照照看，自己還是不是山東人。

前不久的一天，我真的勇敢地站在了浴室鏡子前，我保證這么多年我是第一次如此認(rèn)真地看自己，就是想弄清楚，山東人的面孔有什么特別之處。得到的結(jié)論是，除了國(guó)字臉、顴骨稍微有些高之外，也沒(méi)什么特別的，繼而想到，看臉，其實(shí)是次要的，主要人們還是想透過(guò)面孔看到一個(gè)人或者一個(gè)地方的人的性格吧。

我有幾位河南朋友，或是因?yàn)橥瑢購(gòu)V義上中原的緣故，見(jiàn)到這幾位朋友，總是讓我覺(jué)得親切，去河南旅游，更像是到了老家一樣。河南口音里帶著一種戲劇化的“哭腔”，每每聽(tīng)到河南話、看到河南面孔，都忍不住想到，這都是歷史與文化啊!自豪與苦難摻雜在一起的文化，積淀成面孔上豐富、細(xì)膩的表情，讓人一目了然。

我辨認(rèn)山東、河南、東北面孔在行，基本不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，但其他省的人長(zhǎng)什么樣，還只停留在模糊的`概念上，如果問(wèn)我“中國(guó)面孔”是什么樣子，還真給不出清晰的描述。

山東衛(wèi)視做過(guò)一檔名為《中國(guó)面孔》的綜藝節(jié)目，用兩個(gè)思路來(lái)呈現(xiàn)“中國(guó)面孔”，一是提取了曾在紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)播出的中國(guó)形象宣傳片中出現(xiàn)的人物面孔，他們是劉翔、姚明、鄧亞萍、袁隆平、楊利偉等，二是從現(xiàn)實(shí)生活中尋找800名與秦俑相似的面孔拆分組合……最后通過(guò)熒屏給出來(lái)的“中國(guó)面孔”，看上去像那么回事，但我沒(méi)法說(shuō)服自己，接受這一張通過(guò)技術(shù)合成出來(lái)的臉。

究竟什么才是“中國(guó)面孔”?前兩天在社交媒體上，看到了一組照片，照片拍攝的是一些坐在不同角落里的人，有擺攤的鎖匠，有賣(mài)西瓜的攤販，有坐公園一角閑聊的中年人，有無(wú)所事事靠著商店櫥窗休息的人……這組照片讓我覺(jué)得震撼，震撼的原因是，圖片里每個(gè)人的表情都極平靜，通過(guò)他們的面孔，不用再有任何講述，我都能看到他們的故事與生活。

記憶里最深刻的一張“中國(guó)面孔”，是1991年解海龍拍攝的《大眼睛》，就是希望工程的代言人，那個(gè)名字叫蘇明娟的小女孩。后來(lái)幾乎沒(méi)有任何一張面孔，能像《大眼睛》帶來(lái)如此震撼的沖擊力了。我在想，是不是因?yàn)楹髞?lái)的這些年，時(shí)代實(shí)在過(guò)于波瀾壯闊，信息更迭得實(shí)在太快，容易讓一個(gè)人的面孔變小、變模糊，容易被遺忘?

把一個(gè)國(guó)家的人的面孔具體到一個(gè)人的面孔上，這太難了。相對(duì)而言，記住一群人的面孔就簡(jiǎn)單些，比如那組“角落里的人”圖片，我覺(jué)得，那就是一張張真實(shí)的“中國(guó)面孔”，看到他們，也就看到了所有人。

天津高考高分作文篇三

時(shí)間的單行道上，初心與彼岸遙相呼應(yīng)。

白居易曰：“所以表不忘初心，而必果本愿也?！钡?，并不是所有的人都能圓夢(mèng)于彼岸，當(dāng)一個(gè)個(gè)由24小時(shí)組成的今天被昨天的虛妄一網(wǎng)打盡，當(dāng)你在“朝看水東流，暮看日西沉”的孤帆空舟上妄自蹉跎，當(dāng)光陰的故事無(wú)法實(shí)現(xiàn)你初心的諾言，那么，從今天開(kāi)始，尋找明天的自己吧。

當(dāng)年伏羲一畫(huà)開(kāi)天之后，人類(lèi)的文明之舟已經(jīng)在時(shí)間里砥礪前行了幾千年，燦若星辰的先賢們?cè)谵D(zhuǎn)瞬即逝的每一個(gè)昨天里堅(jiān)守初心，為今天的你留下了一座座仰頭可視的璀璨豐碑。假如你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)一束束智慧的光芒仍然在時(shí)空中穿越：老子的《道德經(jīng)》、屈原的愛(ài)國(guó)情懷、阿基米德的幾何學(xué)遺產(chǎn)、牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)、魯迅對(duì)中華民族新文化的貢獻(xiàn)……先賢們以構(gòu)建燈塔的方式，在完成對(duì)初心的所有詮釋之后，連同自己的生命一起與你的今天揮別，毅然把時(shí)間和路徑讓給了你。

“逝者如斯夫!”先賢們沒(méi)有一位重返今天，那是因?yàn)?，有你在?/p>

每當(dāng)夜深人靜，當(dāng)你以撕掉一頁(yè)日歷的方式與今天告別時(shí)，這一天，說(shuō)不定便是先賢們當(dāng)中某一位的紀(jì)念日。很多紀(jì)念日其實(shí)是為他們誕辰或謝世的日子設(shè)立的。紀(jì)念日在提醒你，他們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)，又走了。一個(gè)個(gè)紀(jì)念日，如果能讓你對(duì)昨天的回味有了敬畏，對(duì)今天的選擇有了參照，對(duì)明天的眺望有了信心，那么，紀(jì)念日永不會(huì)消失，因?yàn)?，紀(jì)念日之于你，是“我思故我在”。

只要“故我在”，時(shí)間的單行道上，屬于你的那一串串腳印，便是你自己的一頁(yè)頁(yè)日歷，每一頁(yè)，都散發(fā)著驛路梨花的芬芳。

有個(gè)故事是這么講的：一位桀驁不馴的年輕人忘記了初心，失去了尋找明天的信心，于是把時(shí)間的單行道改造成了雙行道，試圖跨越隔離線，從倒流的時(shí)光里與老子、屈原、阿基米德、魯迅等先賢們一決高下。他果然見(jiàn)到了他們，可由于是相向而行，只能擦肩而過(guò)。某一天，他驚恐地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)重返母親的身體，徹底與世隔絕，這才幡然悔悟。他唯一的希望是讓母親重新把他生下來(lái)，可這時(shí)，他已經(jīng)化為烏有。時(shí)間，只對(duì)他一個(gè)人停止了。

我不知道故事中的先賢們是否說(shuō)過(guò)這樣的話：“你既然有倒退的勇氣，那就把明天給別人吧?！?/p>

說(shuō)什么“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，其實(shí)，明天始終在時(shí)間的彼岸，以花兒的名義朝少年招手。那個(gè)少年，會(huì)是你嗎?

找到明天，便找到你了。