無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

留在我心底的聲音滿分作文篇一

秋天的早晨，天氣有些陰涼。走在清冷的小路上，心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風搖曳著，凄美而冷落，不禁抓住了我的視線，一直向前走去。

正欣賞著，忽然蘆葦叢沒有了，這讓我有些困惑。這時，不知被什么東西絆了一下，突然摔倒在地，還沒等回過神，前方的景象把我驚呆了!只見前方都是被鋸掉的樹木留下的根!這樣的場景何曾見過!我鼓起勇氣，小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。

突然間，一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂，也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方，隱約看見一棵樹的影子，尋著鳴叫聲，我慢慢跑向那棵樹。

終于走到樹前，叫聲愈發(fā)悲切，不禁讓我心中的悲涼也蔓延開來。抬頭仰望，察覺到樹枝上有一個鳥窩，里面有兩只小雛鳥!它們?yōu)楹伟l(fā)出如此凄涼的哀嚎?為何我越靠近，它們叫得越發(fā)悲切?

當時，只覺得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈，直抵心底?，F(xiàn)在想來，難道不是它們對我的恐懼與厭惡嗎?是人類破壞了它們美麗的家園，是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽，才能溫暖它們脆弱的心吧!

許多年了，那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何，心中竟還有著一絲愧疚，那年植樹節(jié)，我買了一棵小樹苗，與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹苗，就會想起以前曾見到的震撼，那留在心底的聲音就會響起，縈繞在耳邊，久久不能離去。

留在我心底的聲音滿分作文篇二

一個聲音，一直牢記在我的心里，它在無時無刻地激勵我，勸誡我，使我變得優(yōu)秀起來。

當我還是個六七歲的小男孩時，雖然記憶中有些不大清楚了，但我確信是那段時間里，我第一次聽到那個聲音。我不敢說那個聲音很好聽，很美妙，但至少在我的耳里，它猶如天籟。記得那次是這樣的：

那時候的我，還是一個天真的小孩，認為這世上一切的東西都是美好的，無論是深藍的天空，金黃的圓月，還是宏偉的大山，洶涌的大河，都是傳說中“神”的杰作。那時候的我覺得世界上沒有什么不好的東西，沒有什么不能干的事情，所以我很放肆，很狂妄，認為沒有什么能制得住我。直到我做了一件很離譜的事——我把家里的電視給砸出個大洞來。

我看著電視機屏幕上的那個大破洞，猶如一具僵尸張著黑乎乎的大嘴，心里如同有一只小兔一般亂撞。起初認為沒什么大不了的我漸漸害怕起來。我想掩飾我的過失，便在房子里東翻西找，終于讓我找到了一塊大黑布，手忙腳亂地把它蓋在電視機上。同時心里也如調料盤樣，千奇百怪的解釋如同潮水般涌出：我想過了開脫，想過了逃避，想過了禍水東引，也想過了坦白，甚至想過了離家出走……正在我苦思著向媽媽的解釋的時候，媽媽卻正好回來了。

在媽媽如閃電一樣犀利的目光下，我坦白了事情的始末，我以為媽媽會對我大打出手，至少也會狠狠地訓斥我一頓，可是媽媽卻用她略帶傷感又飽含希望的聲音輕輕地對我說：“孩子，下次做事之前好好想想再做，別再犯這種錯誤了?！?/p>

這是一句不咸不淡卻又充滿愛意的話語，這句母音的教誨，一直在激勵著我，勸誡著我，這在心里猶如天籟的聲音，一直牢記在我的心里。

聲音的美妙，不在于是否動聽，而是在于是否含有感情，是否被人謹記。

留在我心底的聲音滿分作文篇三

夜，深了，誰用丹青將天空染成了深藍色?又是誰，勾勒出月兒如此精致的輪廓?

這一切我都無心欣賞，疲憊不堪的我盲目地寫下一串串符號與線條，就如一架無生命的機器，無休止地在運行。

“娜娜!停筆睡覺啦!今天我陪你一起睡，好么?”母親永遠都是那樣溫柔，字字句句都如鮮花般溫柔，好似在用心地唱歌?！昂冒?”我應道。記不清多久沒陪母親睡覺了，一定還是像兒時那樣溫馨甜蜜吧……

關上燈，掩上被子，我像小時候那樣，湊向母親，只因母親的懷里很溫暖，呼吸聲也總能扣動我的心弦，那是幸福的聲音。

可是……

為何熟睡的母親的是呼吸聲是這樣的?沉重、緩慢，如同汽車行進時低悶的“嗚嗚”聲，一下一下刺痛我的心。仔細聽聽，不錯!依舊是這樣!思緒追溯到兒時，我，成了記憶中的旁觀者，同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的親密的姿勢，同樣是一對母女，可母親的呼吸聲卻截然不同。那是多么美妙的聲音!輕快、動聽，似泉水叮咚，更似在演奏一首奇妙的音樂。母親在我印象中一直是位風姿綽約的美人，懵懂的我愛與別人提起母親精致的五官，更愛夸耀母親那妙極了的呼吸聲，而如今，卻……

伴著月光，我細細打量起母親來。不知何時，她的臉上出現(xiàn)了皺紋，如同一條藤蔓，越延越深，斑斑駁駁，不只是在眼角，還有額頭。我猛然想起母親頭上泛起的白發(fā)，她讓我?guī)退舻?，而我卻因為功課繁重而忽略母親。這些都是歲月走過的痕跡，母親的呼吸聲亦如此。

感謝母親的呼吸聲，是它提醒了我母親正在日益的衰老：是它提醒了我，背后一直有個人在默默奉獻：是它提醒了我，作為子女，要感恩父母!猶記得龍應臺《目送》中的“不必追”，但今天，我必須要追!我要感恩母親，陪她慢慢變老。

月華依然，親情依然，愿母親的呼吸聲，也依然。

留在我心底的聲音滿分作文篇四

在我心底，有一種聲音，它美妙，動聽。如同清脆的小鳥的歌聲，嘰嘰喳喳的唱著;又如春后的雨點，噼里啪啦地在我心里落下的腳印，那聲音來自于蟬。

那是一個初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作業(yè)。因為年少無知，所以對作業(yè)一直很懶惰，做了一會兒作業(yè)，就覺得十分枯燥無味，突然，一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的沉寂，我知道是蟬的叫聲，在這一聲的牽引下，又有幾只蟬隨即應和，好似在呼朋引伴。

我問爸爸：“蟬長什么樣?”

啊?”爸爸只是含笑不語，我只好傾聽蟬聲，對作業(yè)已經毫無興趣，爸爸說：“我出去吸根煙，你繼續(xù)做作業(yè)，不要偷懶!”過了半個小時左右吧，爸爸才回來，手里拿著一個塑料盒子，里面隱隱約約發(fā)出一絲絲嘶嘶聲，未曾想，打開盒子里面竟是一只蟬，我仔細對這只蟬打量了許久說：“原來這就是蟬啊!”里面斷斷續(xù)續(xù)的'發(fā)出響聲，像孩童的哭啼聲，我仔細傾聽，聲音卻又戛然而止。

也不知過了多長時間，那個塑料盒子依然沒有發(fā)出任何響聲，生氣的我把塑料盒放到了窗臺上，再也沒有心思理它。

我接著開始“對付”作業(yè)，等我想起那個盒子里的蟬時，打開一看，里面的蟬居然不見了，而這時，外面卻多了一種聲音，不，不是是一種普通的聲音，是一種天籟之音，是向往自由的天籟之音。原來，我捉住了蟬，卻沒有捉住這蟬聲!

我氣急敗壞的對爸爸說：“你真的是煩人!就是被你，被你捉住的那只蟬?！卑职忠宦犙劬σ坏桑^而閃過一絲慌亂的神情，然后語重心長的對我說：“你知道嗎?蟬一般會在地下經過三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蟬蛻之痛!”我說：“難道我不是像蟬一樣嗎?被你們禁錮整天像木偶一樣!”爸爸已經對我無語。

我頓時想到，原來爸爸想借蟬來激勵我的學習，何嘗不是，在初中以來的學習生活，幾乎是一直呈下降趨勢，兩百名，三百名，四百名或是往后，父母何時不為我的學習無怨無悔的付出，而我卻不能與一直弱小的蟬相比，實在是自愧不如，我現(xiàn)在的努力，何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢?我身為學生，本該學習，身為家里的唯一男孩，就更該為了以后的生活而認真學習，想到現(xiàn)在的我，與父母的付出，不禁催然淚下。

感謝那個初夏的下午，讓我聆聽到這美妙的蟬聲!

留在我心底的聲音滿分作文篇五

小河邊，溪水流淌。正是雨后，陽光靜謐，歲月安好。

獨自走著，雨后的新鮮空氣吸入口中，有一絲陰冷，使我不由得一顫。不知不覺已走到河邊，前頭沒了路，便站住了。身旁的小樹經過雨水的沖刷，很是新亮，還有鉆石般晶瑩的水珠，在陽光下熠熠發(fā)光。

我粗魯?shù)南胍獙⑺∠聛?，捧在手中欣賞，哪料那水滴卻徑直落入水中。我懊惱，卻又著急，仿佛是那失了金球的公主，不知所措。

“滴答。”

清脆的聲音在腦中不停地響起，久久的縈繞著，不肯停息。

“自然乃是萬物之源，世間的一切最終都會回歸自然。而水滴落入河水中，一是貢獻了自己，成為河中的一份子，還有便是讓自己能早日擁抱大海，回到它的家。小丫頭，何必苦惱?”

循聲望去，只見一老人滿頭白發(fā)，怕也是位耄耋老人了，那滄桑的聲音透露著他的無力，和悲哀。

“曾經我是一名軍人，因為我的父親也是軍人?！闭f到這兒，他頓了一下，眼中流露出的滿是自豪，“但是，那是年輕的我還不懂得這樣深奧的道理，作為一名軍人，卻害怕傷痛和死亡，所以我在最關鍵的時候，逃了回去?！贝藭r的他是多么渺小和無助。心中竟隱隱作痛著。

“水，本歸于海，而戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，就應拼死戰(zhàn)斗，為國家、為人民戰(zhàn)斗?！闭f完，便站在一旁，遠眺湖面，眼里，是說不清的深邃。

后來，我再也沒望見那位老人，卻習慣性的，每年都會去河邊看看，尤其在雨后的晴天中，去聆聽大自然的聲音。

聽說那老人離開了這里，去追尋自己未完成的夢想了，而我，每每來到這里，心中便會泛起一股酸澀，和一份堅定!

那水滴滴落在河中，清脆的一聲，卻似一首歌謠，迷人而又動聽，成為我心中，不忘的“好聲音”。

留在我心底的聲音滿分作文篇六

時光的車輪不停碾過，許多聲音在歲月的沉淀中聽不真切，唯有那曾經深深叩擊過我心靈的聲音，時常會穿越時空，在我耳畔又一次親切地響起……

那是一個雨天。我靠著窗戶不停地摩擦著手，初冬竟會如此寒冷，一絲絲涼氣從窗戶縫間透了進來。我忍不住朝窗外望去，窗外淅淅瀝瀝地下著雨，雨水濺落在水泥臺階上，又潮濕了土地。

猛地，我想起，下了雨回家該怎么辦呢?早上天氣還晴，我便沒拿雨傘，這會卻下起了雨……

眼看時間接近放學，我心中多了幾分煩躁。朋友微笑著走近我，她說：“知道你是個冒失鬼沒帶傘，走，我們合傘回家吧!”我聽罷，心頭熱乎起來，趕忙整理好了書包。

她攙著我的手，我們一步步走著，生怕一不留心踩到水塘。突然一陣冷風吹來，我心里涼了半截，回頭看了看門口等孩子們的家長，心中開始嘀咕：為何我的媽媽不來接我呢?那么冷的天，媽媽真的好狠心啊!

風刮得越來越沒有了規(guī)律，雨下得越來越沒有了條理，我腳下仿佛生了冰，稀里糊涂地就一直往前走。朋友看了看我，拍拍我的背，說：“我平日里一直是自己回家的，這種雨天經歷多了，便也不覺得什么，你可不能這丁點冷都受不了啊!”她說完，又緊緊握著我凍得發(fā)紅的手，我突然感受到了絲絲溫暖。我仔細回想著朋友的話，恍惚間好像明白了些什么……

其實寒冷就那么一點，我卻把自己裹得嚴嚴實實的，把它拒之門外。常年我躲在父母的臂膀下，失去了體驗寒冷的機會。現(xiàn)在冷終于來了，而我卻在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風。

真正的冷是發(fā)自內心的，對于冷的畏懼才是真正讓人心寒的。

雨還在不停地下著，雨聲落地發(fā)出巨大的聲響敲擊著我的心靈。我想這冬雨是否就是我生命中的寒冷?

“嘿，走快點，想什么呢?”朋友的話語一下子把我拉回了現(xiàn)實，我朝她笑了笑，伸出了剛才冷冷發(fā)抖的手攙住了她的胳膊，倏忽間一陣暖意融化在了我的身體中，即使此刻雨聲依舊，我卻看見了陽光下閃爍點點光亮的疏枝柔葉，萬物間充滿生機的嬋娟風姿……

那天的雨聲始終沒停，它留在了我的心里。每當我在逆境中感受到痛苦的時候，雨聲便會重回我的耳畔。在某種程度上說，雨聲在一點點滋長著我的心苗，成為我心靈上的甘露。

雨還在下，雨聲清朗動聽，它讓我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，同時又讓我變得堅強起來。

閉上眼，別說話。你聽……

留在我心底的聲音滿分作文篇七

“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心?！?/p>

默默按下播放鍵，那熟悉的旋律再次在心底久久縈繞。如今，又是一個梔子花開的季節(jié)，那么，我與你的彼岸，會在此刻拉近嗎?在梔子花瓣飄落的一剎那，記憶撥開重重花海，回到從前。

“曾祖母!曾祖母!”在那個梔子花開的季節(jié)，我還是那樣肆無忌憚，我撒嬌般地扯著你的衣角，嘟囔著要你陪我玩耍，你卻只是嘴角勾起一抹微笑，隨手拿起一本《唐詩三百首》吟誦起來?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花?！边@是你最欣賞的詩句，只可惜，年少的我并不明白那詩詞的真正含義，也就只當玩耍似的搖頭晃腦，咿咿呀呀地誦讀了。不曾想過，那時你無意的熏陶，卻讓現(xiàn)在的我對文學這般喜愛。

你說你最喜歡梔子花，所以那時候家里總有幾株長得尤為茂盛，你喜歡折下一朵來，放在我頭上，作為裝點。如此，我便成了帶有梔子花香氣的人兒。我最喜歡聽你唱歌，每當這時，你就會拍拍我的頭，微微閉上眼睛，唱起那首我們倆最喜歡的《梔子花開》：“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜把我們的青春澆灌……”一年又一年，你的聲音陪伴著我成長，那樣悠遠而空靈，在我心底一遍遍回蕩……

依舊在那個梔子花開的季節(jié)，一直久伴我的你竟忽然病倒了!你的病令人措手不及，驚恐萬分!你蒼老而略顯粗糙的手輕輕牽住了我，帶我來到醫(yī)院的花園。那里有一株梔子花，好生嬌弱，臨近凋零，顯得寂寥蕭瑟，但它卻依舊芳香滿盈。我只知道，梔子花近乎敗落，梔子花季即將逝去……你望了望已經有些泛黃的花瓣，許久，悠悠開口：“孩子啊，如果有來生，我要做一株梔子花，純白的花瓣，碧綠的花柄，生而芬芳，死而無憾，你說，好不好?”我懵懂地點頭，只是扯了扯你的衣角，“曾祖母，你再給我唱歌嘛!”“好，好!”你眼角帶笑，唱起了我心底那首《梔子花開》。淚珠滑過你的臉頰，同那凋落的梔子花一樣，無聲無息……

你就像逝去的梔子花瓣，落在地面，化作泥土;你就像潔白的梔子花朵，永遠在我的心田芬芳。

又一個梔子花開的季節(jié)，您就是那朵最美麗的梔子花，在我的心間播撒希望!

留在我心底的聲音滿分作文篇八

那一刻，掌聲雷動，點亮了本已消失殆盡的自信?！}記

她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水，那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬，她攥著衣角，似乎那樣就能想起下一句講稿。

我身邊的同學已經忍不住開始小聲地議論，“不會是忘詞了吧?”

“真是的，這么重要的發(fā)言怎么不好好準備?”言語中難免有斥責之意?？粗_上那在質疑中愈發(fā)不安的女孩，我覺得她真像一個人，那就是二年前的自己。

“嘣”全場的樂音驀地停止，一剎那的寂靜是所有人反映的前提，隨后而來的是一片唏噓不已。臺上的我第一次參加這種表演，驚慌的不知所措，愣在那兒只是抱著琴，四弦如今只有三，怎么能彈撥下去?大廳中的明亮燈光令我暈眩，眾人的竊竊私語令我委屈，可是臺下何人知曉我上臺前夜以繼晷的不懈練習?

伴著臺下嘈雜聲越來越大，我覺得臉像被火燒過一樣灼燙，按著弦的手不再靈活，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想淚水已在眼眶中打轉。

這時，主持人沖上臺來救場。“看我們的表演者練習多么刻苦，琴弦都被彈斷了，此曲只應天上有，人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁，我也笑了，一笑那淚水便滾落下來，不知是難過還是感激。我想反正已經這樣了，還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦，極不純熟地彈完了曲目。

我本以為只會有議論，但抬頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起，甚至有人為我叫好，那是發(fā)自內心的贊美，像一抹陽光落進我的心，融化了堅冰，讓我真正地笑了，就像一個成功者那樣。

想到這里，即使事隔已久，我仍不禁心中溫暖，我不由鼓掌，就像當年那位主持人為我救場一樣，為這個女孩救場。一時間，掌聲充斥了整個校園，女孩顫抖著向人群鞠躬，淚水不斷涌出她美麗的眼眸。

和我料想的一樣，女孩完成了她的演講，并真正得到了應有的掌聲。結尾有些老套，但每次必定都是這樣，只要有人肯給予一點肯定。

問我為什么會鼓掌嗎?其實我只是把心底的那聲音分給了女孩，點燃了她的自信，讓她感受到了被理解包容的溫暖。當然不止是她，包括我，包括所有人，都會溫暖。

嘿，聽到那片掌聲了嗎?請把它留在心底，分享給身邊每一個人。