光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
活動(dòng)計(jì)劃篇一
——重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案
永興路幼兒園寶通部 中一班
活動(dòng)時(shí)間:20xx.10.23
活動(dòng)內(nèi)容:“相約重陽(yáng)”慶祝重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象:中一班全體幼兒、外公外婆、爺爺奶奶等
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè) 。 環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、兒歌《重陽(yáng)樂(lè)》、滬語(yǔ)兒歌大串聯(lián)等節(jié)目
3、鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;
活動(dòng)過(guò)程:
1、大家一起說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)過(guò)的節(jié)日及意義。
金秋十月,桂花飄香。我們又迎來(lái)了一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”。在這個(gè)特殊的日子里,今天下午我們永興幼兒園大二班組邀請(qǐng)了爺爺奶奶和外公外婆們?cè)诮淌依?,祖孫兩代歡聚一堂,其樂(lè)融融,共慶一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的`問(wèn)候.創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
孩子們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,有普通話兒歌《奶奶夸我孝順兒》、滬語(yǔ)大串聯(lián)《搖啊搖》、《燙婆子》、《小八臘子開(kāi)會(huì)了》、《我來(lái)做姆媽》、歌曲《我給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》等。爺爺奶奶看著這些可愛(ài)的孩子們都笑得合不攏嘴,好像又回到了自己的童年。爺爺奶奶們代表也發(fā)言,對(duì)我們孩子提出了更深的希望。孩子們還和爺爺奶奶們一起吃重陽(yáng)糕,祖孫倆你一口,我一口,笑容蕩漾在整個(gè)教室里。
最后我們還送上了親手制作的愛(ài)心感恩卡,送給爺爺奶奶,卡片上還有送給爺爺奶奶的祝福,除了節(jié)日快樂(lè),還有更多的是深厚的感情,還在老人的臉上印上了紅紅的唇印——“爺爺、奶奶我愛(ài)你!”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了高潮! 活動(dòng)開(kāi)展得很成功,臨走時(shí),爺爺奶奶們都說(shuō):“今天好開(kāi)心啊,下次我們還要來(lái)了!”,同時(shí)也覺(jué)得老師們很辛苦,一句句“謝謝”也是對(duì)我們工作的肯定。重陽(yáng)節(jié),祖輩同樂(lè),其樂(lè)融融!
活動(dòng)計(jì)劃篇二
作為一名青年志愿者,我們應(yīng)該用我們的愛(ài)心關(guān)心社會(huì)上的弱勢(shì)群體,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更加美好。從而讓我們明白自己身上的責(zé)任和義務(wù),并在以后的生活學(xué)習(xí)中更加的努力奮斗,共同為和諧社會(huì)的建設(shè)而拼搏。
:xx年4月21日上午8:00-11:00
xx市兒童福利院
xx系11級(jí)青年志愿者
1.4月21日早晨在校門口集合,清點(diǎn)人數(shù)后,整隊(duì)出發(fā)
2.做公車去兒童福利院
3.到福利院與福利院工作人員做好交流,帶小朋友們玩游戲
4.為小朋友帶去學(xué)習(xí)用品、營(yíng)養(yǎng)品、零食、水果
慰問(wèn)兒童福利院活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)
1.行程中的安全問(wèn)題
2.總體活動(dòng)的流程和運(yùn)作要流暢
3.注意福利院兒童的特殊性,玩游戲時(shí)要注意安全
4.準(zhǔn)備活動(dòng)預(yù)案,出現(xiàn)天氣原因就順期延遲
5.成立處理突發(fā)事件的臨時(shí)決策會(huì)
活動(dòng)計(jì)劃篇三
一. 活動(dòng)背景
為了迎接新學(xué)期的到來(lái),文學(xué)院特舉辦趣味運(yùn)動(dòng),以提高大家對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,增加大家的課余活動(dòng),為大學(xué)生活增添一絲色彩。
二. 活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神;激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動(dòng)的激情,提高運(yùn)動(dòng)技能水平,促進(jìn)德智體美的全面發(fā)展;促進(jìn)校園文化建設(shè),彰顯學(xué)生內(nèi)強(qiáng)體質(zhì),外樹形象;自尊,自強(qiáng),自立,自信的風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。將繼續(xù)舉行我院特色活動(dòng)。
三. 活動(dòng)時(shí)間:
四、 活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)
五、 活動(dòng)口號(hào):快樂(lè)體育,人人參與
六、 活動(dòng)方式:以趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(過(guò)桿舞、協(xié)力取水、陸地劃船比賽)為主的文體娛樂(lè)項(xiàng)目。
七、 活動(dòng)項(xiàng)目:
團(tuán)體賽:過(guò)桿舞,花樣接力,齊心協(xié)力,定點(diǎn)投籃
個(gè)人賽:協(xié)作戰(zhàn),穿針引線,協(xié)力取水,陸地劃船,呼啦圈
八.參賽選手選拔并記錄
在比賽前一個(gè)半月進(jìn)行選拔,由體育部干事進(jìn)行各項(xiàng)目選拔,每個(gè)項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)人負(fù)責(zé)并記錄下來(lái)以便之后的通知。
九.比賽規(guī)則
1.過(guò)桿舞:每系至少出一至兩隊(duì),每隊(duì)兩男兩女,兩人從相反方向以后仰方式通過(guò)竹竿,兩組全通過(guò)方能降低竹竿的高度,竹竿掉落的機(jī)會(huì)只有3次,最后一竹竿降到最低的隊(duì)伍為勝。
2.花樣接力:每系出一隊(duì),2男生2女生,以四種
不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑),進(jìn)行接力到達(dá)終點(diǎn)(賽程100米),時(shí)間最短的為勝。 3.齊心協(xié)力:每系出一隊(duì),每隊(duì)12人,6人搖繩6人闖關(guān),闖關(guān)隊(duì)伍中2個(gè)男生,4個(gè)女生,二人拉手跑過(guò)三根搖動(dòng)的長(zhǎng)繩,順利通過(guò)三關(guān)以時(shí)間最短者 為勝。
4.定點(diǎn)投籃:每系出一對(duì) ,每對(duì)5人,2男3女,看哪一對(duì)在指定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)的球最多獲勝。
5. 協(xié)作戰(zhàn):參賽者背對(duì)背(2人),互相挽住方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開(kāi)始二人迅速側(cè)身向前跑,繞過(guò)標(biāo)志物跑完50米,時(shí)間最短者為勝。
規(guī)則:(1)不得松開(kāi)手臂。(2)球若掉下必須拾起重新
開(kāi)始。
6.穿針引線:在一分鐘之內(nèi)以誰(shuí)投入瓶子里的。最多為勝者,手持筷子,筷子底端必須在繩子以上,以繩子為警戒線(繩高1.2米)。
7.協(xié)力取水:每班最多2隊(duì),每隊(duì)2人,采用兩人三腳式從規(guī)定的起點(diǎn)出發(fā)到30米之外的水桶中取水并返回,比賽過(guò)程中不得干擾其他隊(duì)員,比賽限時(shí)3分鐘,最后按水量排名,最高的為勝者。
8.陸地劃船:每班最多2隊(duì),每隊(duì)2人,以互坐隊(duì)友的雙腳,手拉手方式前進(jìn)10米后雙人抱一球跑20米到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短者為勝。
9.轉(zhuǎn)呼啦圈:一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)數(shù)最多的獲勝。呼啦圈在進(jìn)行中落地則從新開(kāi)始,每人有兩次機(jī)會(huì),但所耗時(shí)間計(jì)入總用時(shí)中。
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
團(tuán)體項(xiàng): 第一 、第二 、第三、優(yōu)秀獎(jiǎng)
個(gè)人項(xiàng): 第一 、第二、第三 、優(yōu)秀獎(jiǎng)
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1. 團(tuán)體賽、個(gè)人賽取前三名的隊(duì)伍或個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。
2. 團(tuán)體賽、個(gè)人賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1. 比賽用具
哨 子:xx元
復(fù) 印:xx元
一次性杯子 :xx元
純凈水:xx元
獎(jiǎng)品 待定(具體待定)
十三、活動(dòng)籌備及負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人:
負(fù)責(zé)人:
宣傳人員:
器材運(yùn)送人員:
十四、注意事項(xiàng):
1. 報(bào)名細(xì)則:以系為單位進(jìn)行組隊(duì)(以自愿為原則),個(gè)人賽每人至多報(bào)兩個(gè),團(tuán)體賽至多報(bào)三個(gè),個(gè)人賽和團(tuán)體賽可以兼報(bào)。
2抽簽:組織各班體委統(tǒng)一進(jìn)行抽簽(拔河),預(yù)設(shè)數(shù)字編號(hào),各系代表抽取編號(hào),比賽按編號(hào)順序兩兩一組進(jìn)行比賽。
3. 宣傳方式:既應(yīng)該充分運(yùn)用海報(bào)宣傳,也應(yīng)積極號(hào)召班級(jí)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。
4. 后期宣傳:在對(duì)本學(xué)院獲勝或是系個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),也應(yīng)該做好賽后對(duì)幕后工作者人員的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)計(jì)劃篇四
根據(jù)教育局"一幫一"的指示精神,結(jié)合信息課新課程的具體要求,切實(shí)發(fā)揮我校骨干教師的模范帶頭和輻射作用,加速教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高整體教育教學(xué)水平,增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力,特計(jì)劃如下:
1、學(xué)年伊始,師傅指導(dǎo)徒弟,并和徒弟一起制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃,以利徒弟認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,時(shí)刻注意樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),在點(diǎn)滴中進(jìn)步,在分秒里成長(zhǎng)。
2、用自己的言傳身教,指導(dǎo)徒弟具有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。為了極早消除差距,除了在業(yè)務(wù)能力上要向名師看齊外,還要在思想動(dòng)態(tài)、為人處事等各個(gè)方面以名師為榜樣,真正做到橫向比差距,縱向看成績(jī)。
3、每月最后一周周五請(qǐng)師傅幫助我徒弟備一次課,檢查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材處理教材的能力。
4、每雙月最后一周周五聽(tīng)徒弟一次課,幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。
5、每學(xué)期幫助徒弟上節(jié)高質(zhì)量的研討課。
6、每學(xué)期請(qǐng)師傅和徒弟一起寫一篇師帶徒活動(dòng)小結(jié)。
活動(dòng)計(jì)劃篇五
幼兒來(lái)園:微笑迎接幼兒及家長(zhǎng),鼓勵(lì)幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。
角色游戲:重點(diǎn)指導(dǎo):小醫(yī)院
1、幼兒游戲,教師巡視。
2、扮演病人介入游戲,與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話,引導(dǎo)幼兒正確游戲。
3、講評(píng):重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。
教學(xué)活動(dòng):講講做做——小黑貓
1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過(guò)制作小黑貓,認(rèn)識(shí)貓的外形特征,激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛(ài)。
人手一份操作材料(剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。
1、猜謎。
2、出示貓的圖片,認(rèn)識(shí)貓的外形特征。
1、猜猜老師的貓是用什么做的。
2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、教師示范做法。
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全
3、幼兒制作,教師巡視
4、個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽制作。
生活盥洗:重點(diǎn)指導(dǎo):點(diǎn)心后正確做標(biāo)記
具體措施:
1、幼兒吃點(diǎn)心,教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。
2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。
3、表?yè)P(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動(dòng)量,及時(shí)提醒,幼兒擦汗及增減衣服。
午餐:鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,教師巡視提醒。