人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初一開學感慨優(yōu)質(zhì)作文篇一

老師的關懷、同學的幫助、父母的呵護，都像一顆顆種子，在我的心中扎根、發(fā)芽，結滿了感激的果實，這每一顆沉甸甸的果實，都包含著一個動人、美麗的故事。

happy and birthday !

“生日快樂!”媽媽剛一進門，我就大聲地喊道，似乎要讓全世界的人都能聽到這真摯的祝福。

我小心翼翼地端來插著音樂蠟燭的蛋糕，把它送給了媽媽。

透過搖曳的燭光，我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。

媽媽的眼里滿是幸福與期盼，卻也不乏一絲蒼老與疲倦。

正如《燭光里的媽媽》中所唱，媽媽就像這根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

我再也忍不住了，含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受：“媽媽，你就像一盞明燈，照亮了我成長的道路;您就像一只辛勤的蜜蜂，為我采擷成長的花蜜;您就像一捧清澈的泉水，滋潤我的心田。

我將用我的心來撫平您額上的皺紋，用我的成績來報答您對我的養(yǎng)育之恩，媽媽，我愛您!

苦澀和汗水溫暖!

“孩子，別傷心了，老師寧愿不得名次也不愿看到你受委屈!”接到短信的那一刻，我的淚水奪眶而出，淚水的聚焦是手機屏幕變得模糊了，我的思緒不禁飛到了練習的時候……

學校要舉行跳繩比賽了，全年級都在積極地準備，我們班也不例外。

一天下午，我們?nèi)嗳ゾ毩曁K，剛開始，我還能跟上大家的節(jié)奏，可是，好景不長，隨著速度的加快，我有些力不從心了，總是絆到繩，同學們的不屑與指責，都像一把把鋒利的匕首，直插入我的心中，我的心像那血的殘陽般血紅。

望著老師給我發(fā)來的短信，我心中的傷口似乎愈合了許多，我暗下決心，就算是為了老師，我也要練好跳繩，為班級爭光。

比賽前的每一個晚上，樓下都會出現(xiàn)我和媽媽練跳繩的身影……

比賽的日子到來了，我的血液在那一刻沸騰了，寒冷的風也不再刺骨!

在比賽時，我表現(xiàn)得異常出色，我們班取得了第二名的好成績，在歡呼的人群中，我又看見了老師的笑臉……

在初一的生活里，類似的事情還有許許多多：當統(tǒng)練與高分失之交臂時，感受到同學輕撫我肩膀的手傳遞的安慰;當參加掃除奮力參與時，感受到老師關切的眼神中包含的認可;當解決一道難題長出一口氣時，感受到媽媽動人的微笑中充滿的鼓勵……

這一切的一切，都會使我永遠的珍藏，是它們給了我溫暖。

雖然這些事情都已過去，但在我心間留下了最美好的回憶。

初一開學感慨優(yōu)質(zhì)作文篇二

開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張.開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦.

校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便.在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆.

過去了一個小時,老師們已經(jīng)分好了班.在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望.,可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言.

也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進了班.同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后.唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個角落.哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢.

坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了.班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外.彼此都不認識,也沒有交談過.此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話.真是太不習慣了.

就這樣,過了一上午.我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課.吃完了飯就躺在床上,睡著了.等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的.開學第一天我遲到了.哎``````

到了下午,放學了,別的班都走了,只有我們班還沒放.老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室.才一分鐘的時間,門就被關上了,我還以為同學們都走了,可是卻聽到里面有聲音.啊,門開了!老師瞟了我一眼,說：“快進來!”眼神是那么可怕,說話好兇..當時我好害怕.別的同學告訴我,我剛走老師就進教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!

開學第一天,是那么的倒霉.給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過啊~~~!

期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措

初一開學感慨優(yōu)質(zhì)作文篇三

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了初二的門檻前，過去的一切都已經(jīng)失去了實際的價值，再多說也沒有意義。相比之下，更重要的還是掌控還好現(xiàn)在，預設好未來。我知道現(xiàn)在是時候努力了，可我為什么還呆在原地不動?初一，初二，初三，看似簡單的字眼，實際上卻有著不同的意味。

初二雖然不是起跑，也不是最后的沖刺，但無疑是無形中決定成敗的一年。初二的辛苦拼搏，完全是為了推開初三美好的大門，所以，現(xiàn)在是時候奮斗了!

我憧憬初二，我想得到什么，我不想失去什么，我該怎么做。更重要的是，我如何調(diào)整人生軌跡，以更成熟的姿態(tài)走向未來。

每次開學前，我總是對新學期充滿了幻想，幻想自己成為了高考戰(zhàn)場上的一匹黑馬，所以我給自己立了這樣或那樣的計劃，可真正實施起來，卻沒有幾次能實現(xiàn)過，無論多么豪情的口號，多么完美的計劃，缺少了決心和毅力，都只是一紙空文。有時有我真的很憎恨我自己，為什我會那么頹廢，那么沒骨氣。經(jīng)常的，思緒會出現(xiàn)巨大的反差，甚至讓我懷疑，我的未來會不會一片黑暗?，F(xiàn)在也一樣，宏偉的計劃已經(jīng)擺在我面前，我能堅持下去嗎?為了人生，為了未來，我想我應該堅持。

初二，一切都是新的。因為我選了文科，所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例，心里既激動，又有點擔心。我會遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學?誰會和我一起高興或悲傷?誰會和我一起沖擊理想?我期待著并祈禱著。

初二，學要新的學習方法，需要新的戰(zhàn)術。

初二，需要新的態(tài)度，需要新的目標。

初二，一切都是新的，我們也需要一個新的自己。加油，努力向自己的目標沖擊!

烽火已經(jīng)點燃，戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，帶上我們的武器，向著新學期，前進!

初一開學感慨優(yōu)質(zhì)作文篇四

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，漫長的暑假生活就要和我說再見了，但是我并沒有因為暑假生活的過去而不高興，因為我又可以回到學校和我的同學一起玩一起學習了?；氐綄W校我才發(fā)現(xiàn)其實同學們的心情和我的一樣，雖然有對寒假生活的戀戀不舍，然而更多的是對新學期的期待。

我們帶著寒假作業(yè)走進了這個讓我們想念又讓我們想要逃離的學校。大概是很久沒有來的緣故，突然間覺得學校特別美，空氣比以往的任何一天都要新鮮。

隨著時間的流逝，我們又長大了一歲。一進校門，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木，兩旁濃蔭的樹木連接在一起，似乎搭起了一個綠色的通道，我從這片綠蔭下走過，微風習習，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場。在這片場地中讀書;玩耍，絕對時間很愜意的事。

轉(zhuǎn)眼間，我們將要進入六年級的小學生活，這5個多月的五年級下冊的生活，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?

有這樣一則故事;“在非洲，每天羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會被獅子吃掉。在同一個時候，獅子睜開眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上更多的羚羊，不然就會被餓死。于是，幾乎是同時，獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽奔去?！?/p>

生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起時，就要毫不遲疑地向前奔跑。

一位偉人曾說，太陽每天都是新的。生命的每一天都是新的，也都是特別的，只要用心留意每一天，你會發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不久就要進入六年級了，我們的學習必須加快腳步，但是現(xiàn)在，我認為環(huán)境不會真正影響學習，只有多勤奮學習，才會取得更優(yōu)異的成績!