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教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 10:49:28
教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿(十篇)
時間:2022-12-19 10:49:28     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿篇一

在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,正是春華秋實的九月,這是一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。雖然,沒有嫩綠的楊柳,沒有嬌艷的鮮花,但卻因為有了教師節(jié)而顯得分外妖嬈,讓人充滿期待。

在這第28個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘在我校的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。

同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)前,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸?!?,那么,在教師節(jié)來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

同學(xué)們,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!坝H愛的老師,節(jié)日快樂!”。

教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,第一范文網(wǎng)這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。桃李滿天下我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,

請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,早上好!

春節(jié)濃濃的喜悅氣息還在我們身邊沒有散去,也許我們還沉浸在歡樂祥和的新春氣氛中時,我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)。今天,我們在這里舉行新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式,從今天起,我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去。新的一年,我衷心祝愿老師們身體健康!工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

“一年之計在于春”,春天的.到來,必將使世界萬物欣欣向榮,必將使我們生活充滿活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀,努力拼博的季節(jié)。在此,我特對每位同學(xué)提出四點希望:

1、做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!只要人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,大家都會成為一個好學(xué)生,我們的學(xué)校就會成一個和諧美麗的大家園。

2、做一個健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此,老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體。利用體育課和課間時間多運動,把自己的身體煉得棒棒的。

3、做一個快樂的學(xué)生。全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

4、做一個銳意進取的學(xué)生。什么是進取?就是要不斷地努力,就是要好好學(xué)習(xí),天天向上。不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會取得成績,獲得成功。唐代詩人王之渙說:欲窮千里目,更上一層樓。我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠!

老師們、同學(xué)們,20__年是希望之年,是發(fā)展之年。

上學(xué)期末,我們學(xué)校舉行了“李一峰獎教獎學(xué)金成立暨頒獎儀式”,如今,我們學(xué)校的容顏在改變,辦學(xué)條件在改善。假期里,學(xué)校整修了二樓走廊和辦公室。緊接著,我們還將要整修上操場,(這是在西藏工作的東坑人李惠漳先生捐贈的。)還要鋪設(shè)自來水,解決師生用水困難問題。我們努力爭取在暑假期間,能解決三樓教師宿舍和走廊的整修問題。

本學(xué)期,學(xué)校擬定做好以下幾件事:①抓好一至五年級的年段過關(guān)考試和畢業(yè)升學(xué)考試。②迎接省級農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收工作、第四輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估、年度目標(biāo)管理考評工作。③加強課題研究,促進老師們的專業(yè)化成長。④開展“軍民共建”活動,推進特色校建設(shè)。⑤深入開展“書香校園”活動,增強學(xué)校的文化底蘊。⑥努力尋找機會,創(chuàng)造條件,改善我們的辦學(xué)設(shè)施,提高辦學(xué)水平,辦讓人民滿意的教育!

老師們、同學(xué)們,我們目標(biāo)明確了,思路清晰了,我們將信心百倍,意氣風(fēng)發(fā)!讓我們?nèi)w師生攜手共進,再接再厲,發(fā)揚成績,播種希望、澆灌汗水、收獲成功吧!

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自小學(xué)部五(1)班的,今天我在國旗下演講的題目是《增強禁毒意識,自覺抵制》。

青少年吸毒會嚴(yán)重摧殘身心健康,導(dǎo)致記憶力衰退,抵抗力下降,多種疾病發(fā)生。吸毒不僅給自身帶來了極大的危害,而且會對家庭、社會產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,可謂是一人吸毒,社會遭難。

同學(xué)們,我們是國家的未來,是民族振興的希望。講到禁毒,有同學(xué)就會想:與我很遙遠,跟我無關(guān)。其實不然,現(xiàn)實中青少年吸毒已成為一個觸目驚心的問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明,最近幾年我國青少年吸毒的人數(shù)始終占吸毒總?cè)藬?shù)的80%左右。近年來,在個別青少年身上還發(fā)生了吸毒、藏毒行為,甚至走上販毒的犯罪道路。機關(guān)登記在冊的吸毒人數(shù)累計超過105萬,據(jù)不完全統(tǒng)計,16歲以下的青少年吸毒人數(shù)比前兩年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。

同學(xué)們,我們是祖國的希望之花,所以我們必須要遠離,而我們應(yīng)怎樣拒絕呢?我提議,我們應(yīng)做到以下幾點:

1、我們應(yīng)該了解的危害,懂得吸毒一口,入虎口的道理;

2、我們不應(yīng)該盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦;

3、不聽信能治病,能解脫煩惱和痛苦,能給人帶來快樂等各種花言巧語;

4、我們不應(yīng)該結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離。

作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該積極地參加禁毒宣傳,這是每一個公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé),人人都要為社會禁毒作貢獻。讓我們一起努力,共同創(chuàng)造一個健康的生活環(huán)境。同學(xué)們,為了美好的明天,為了所有關(guān)心你的人,請珍惜生命,永遠對大聲說不!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿篇五

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

大家好!

時光如白駒過隙,三年的光陰也好似彈指一揮間。是啊,三年了,廣雅實驗的三載春秋,火紅的木棉開了又謝,謝了又開,如今已是第三個輪回了。

縱使時光飛逝,有些場景卻仍歷歷在目,無法忘懷:忘不了那炎炎夏日下被汗水浸濕的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝著長跑終點沖刺時的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火,那迎風(fēng)飄揚的共青團旗。更難忘那胸前閃爍著的的金色榮耀,那科技節(jié)上機翼反射出的銀色希望,以及靜靜躺在抽屜里的那枚隊徽,記憶深處的隆隆火車聲。

三年后,重溫了兩天的實驗生活,不少同學(xué)驚異地發(fā)現(xiàn)樓道變窄了,樓梯變矮了,連課室仿佛也變得迷你了。然而那依舊熟悉的火車聲提醒著我們:實驗沒有變,變的是我們。我們的確變了,因為我們成長了。從頑皮搗蛋的小個子到成熟穩(wěn)重的小大人,從一個一個音節(jié)認讀單詞到口語考試時的流利發(fā)音,從四則運算到三角函數(shù),從語言稚嫩拘謹(jǐn)?shù)娇紙錾蠐]筆片刻千字,從一無所知懵懵懂懂到聲光電力熱,氫氦鋰鈹硼。

這些變化見證了我們在實驗的這三年里的奮斗與成長,如今,站在終點前的最后一個直道,我們能膽怯嗎?我們能后退嗎?不能,因為身后有著老師們的日夜操勞,家長們的殷切期望,還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。高三的學(xué)長學(xué)姐用他們的行動激勵著我們,初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們也正期盼著我們能在中考這一仗中打下赫赫威名。未來的五天,屬于初三級,更屬于每一個廣雅人。

六月是一個燦爛如火的月份,在這光輝燦爛的六月,我們每日迎著第一縷陽光復(fù)習(xí)課文單詞,晚上與題海鏖戰(zhàn)至夜深人靜。短暫的艱苦沒有磨滅我們的意志,反而我們生命中的朝氣從未像現(xiàn)在一樣奔騰涌動,噴薄欲出。

同學(xué)們,我們來到廣雅實驗是干嘛來了?是為了學(xué)習(xí),更是為了修身,現(xiàn)在正是到了出師千的秣兵歷馬的關(guān)鍵時刻,我們要充分利用好所剩不多的時間,再檢查一遍油光锃亮的裝備,再回頭看一眼身邊親密無間的戰(zhàn)友,中考之日我們要讓全廣州市的師生明白:從廣雅實驗?zāi)切⌒〉男@中走出的莘莘學(xué)子有著如此磅礴的大能量。

奔跑吧,少年!沖刺吧,驕傲的廣雅學(xué)子!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿篇六

每當(dāng)我們參加升旗儀式的時候,心中都會涌動著一股豪情。這種豪情既來自于國旗冉冉升起時的莊嚴(yán)肅穆,也來自于我們的母?!獂小學(xué),因為她是一所具有鮮明特色和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校。老師們工作敬業(yè),同學(xué)們學(xué)習(xí)努力。能在這樣一座美好的大家園中生活和學(xué)習(xí),我們可以拍拍胸膛,自豪地說一句:“我是x學(xué)校人!”

此時此刻,沐浴在這晨光中,自豪之余,相信每一個人都想對我們的學(xué)校說一聲:“x學(xué)校,我愛你!”

那么,作為一名光榮的x學(xué)校人,我們應(yīng)該怎樣更好地?zé)釔踴學(xué)校呢?

愛校不是空洞的口號,而是具體的行動,具體到學(xué)校的一草一木,具體到我們的一言一行。我想,愛x學(xué)校,我們首先應(yīng)該感恩x學(xué)校。

感謝一代又一代x學(xué)校人為我們創(chuàng)下的輝煌;

感謝x學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

感謝敬愛的教師對我們的諄諄教導(dǎo);

感謝清潔工阿姨為我們提供了清潔的環(huán)境;

感謝司機叔叔安全接送我們上學(xué)、回家;

感謝門衛(wèi)叔叔守護我們校園的安全……

我們應(yīng)該用心感受x學(xué)校給予我們的愛,感謝x學(xué)校給予我們的一切。

然而,我們熱愛x學(xué)校僅僅有感恩之心是不夠的。熱愛x學(xué)校,我們更應(yīng)該珍惜x學(xué)校,創(chuàng)造x學(xué)校。

當(dāng)我們走出校門,大家經(jīng)常會聽到這樣一句話:“到底是x學(xué)校出來的學(xué)生,就是不一樣!”這是對我們x學(xué)校極大的肯定,但同時也是對我們巨大的鞭策。我們要珍惜學(xué)校的榮譽,努力維護學(xué)校的形象。校內(nèi)如此,校外更要如此。我們的同學(xué)應(yīng)在學(xué)校以及社會的各個方面,都能展示一個優(yōu)秀學(xué)校學(xué)生的良好形象,時時處處都能體現(xiàn)一個優(yōu)秀學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌:端莊的服飾,得體的言談,文雅的舉止,良好的作風(fēng)……

你,我,他,我們在站的每一個人全都代表著x學(xué)校;一件校服,一個微笑,一句問候,無不在展示x學(xué)校,宣傳x學(xué)校。

熱愛學(xué)校,還應(yīng)該從我做起,從小事做起。課堂上,我們認真聆聽老師的教誨,不做小動作,不說閑話;課間活動時,我們積極落實“三會”,不大喊大叫,不進行危險的活動;愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾;愛護花草樹木,不隨意破壞;講文明,講禮貌,不說臟話……

總之,我們應(yīng)該做好每件小事,讓文明的行為,文明的語言,全都匯成一句話——我愛x學(xué)校!

同學(xué)們,讓我們共同努力,從我做起,從小事做起,創(chuàng)造出x學(xué)校更美好的明天吧,因為我們都深愛著x學(xué)校!

教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿篇七

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。

被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:"今日我的好朋友打了我一巴掌。"

他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。

被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:"今日我的好朋友救了我一命。"

一旁好奇的朋友問說:為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上,而此刻要刻在石頭上呢?

另個笑笑的回答說:當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風(fēng)會負責(zé)抹去它;相反的如果被幫忙,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

朋友的相處傷害往往是無心的,幫忙卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫忙,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……

俗語說:你只需要花一分鐘注意到一個人;一小時內(nèi)變成朋友;一天讓你愛上他。

一但真心愛上……

你卻需要花上一生的時間將他遺忘,直至喝下那孟婆湯……

朋友呀!當(dāng)你看到那里,你是否有一點啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。

但每當(dāng)夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去完美回憶。

不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!

就是這感覺,令我更明白你對我的重要!

在此,我期望你能更珍惜你的友情。

教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿篇八

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!

春風(fēng)伴著驕陽來到三月,歲月不留痕跡走到今天。三月,是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。

三月,是文明禮貌月,我們每一個同學(xué),要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,讓我們用自己的言行構(gòu)建和諧校園。

同學(xué)們、老師們,本學(xué)期應(yīng)該是我們大獲豐收的一學(xué)期,對于初三的同學(xué),在此我有些心理話要對你們說:

今天是3月3日,距離--年中考還有103天,面對日益臨近的中考,相信同學(xué)們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因為再過103天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

歲月如歌,青春如歌。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們來到五中已近三年。在這1000多個日日夜夜里,你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。你們以青春的熱情,?qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以對明天的憧憬,送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學(xué)習(xí),認真思考,深入探究;你們收獲過勝利的歡笑,也曾經(jīng)體味過失敗的痛苦……“一分耕耘,一分收獲”,再過103天,你們就將以昂揚的姿態(tài),去迎戰(zhàn)--年中考,去收獲九年寒窗后最豐美的果實。

我堅定地相信,我們五中的學(xué)子一定不會辜負老師、家長的深情厚望,一定會向家長、老師,向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷!

--年中考,我們一定能取得勝利,因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶等親朋。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師、同學(xué)。--年中考,我們一定能取得勝利,因為我們有各位“為理想而戰(zhàn),為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學(xué)生。

同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的103天,把一分一秒的時間當(dāng)作一年一日來使用,聽好復(fù)習(xí)的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為103天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后105天中閃耀出最美麗的光彩!

我的講話完了,謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿篇九

今天,我非常榮幸能站在這兒代表~~屆高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!這100天,我們?nèi)w高三老師的心一如既往會和你們一起跳動:揚帆出征前,我們是你們的導(dǎo)師;在你們整裝待發(fā)時,我們是你們的導(dǎo)航;在你們?nèi)偾斑M時,我們是你們堅強的后盾!

同學(xué)們,時間如白駒過隙,眨眼間,離高考就只有100天了!十二年的寒窗苦讀,十二年的風(fēng)雨兼程,將要在這時間架成一道道彩虹!還有100天,100天的時間,足夠讓我們在沙漠中種西瓜,在戈壁灘上開綠洲!

也許你還在難過,為曾經(jīng)一個個不堪入目的分?jǐn)?shù);也許你還在彷徨,為過去一次次對青春的揮霍;也許你還在氣餒,為手中流沙似的分分秒秒!同學(xué)們,別難過,別彷徨,別氣餒,過去的掀頁翻過,大吼一聲:從今天開始做!歷史上的奇跡故事一個有一個,現(xiàn)代生活的傳奇一籮又一籮,相信自己就是那個傳說!

六月戰(zhàn)場,勇者無敵;面臨強手,敢于亮劍!高考亮劍,制勝三招:

第一招:激情。

激情是什么?是苯基及苯基化合物。蘭氏物語有言:用100%的激情做1%的事情,一定成功!美國成功大師卡耐基稱激情是“內(nèi)心的神”。激情是風(fēng),能讓船帆破浪前行;激情似火,能讓你們熱血沸騰!激情是一種力量,可以融化一切。憑借激情力,西點軍校取得了前所未有的輝煌;憑借激情,著名的棒球運動員杰克。沃特曼創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

同學(xué)們,沸騰你們的熱血,澎湃你們的激情,讓你們的青春無悔!

第二招:自信。

自信來自于激情,自信產(chǎn)生魅力。詩仙李白天生我材必有用,揮灑的是自信;海倫凱勒的感人人生,支撐的也是自信。俗話說:“人貴有自信?!笔堑?,如果一個沒有自信的人,只要有一點細微的挫折,就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣,輕而易舉地被打落在泥濘的道路上。有了自信,能穿越沙漠,鋪就“絲綢之路”;有了自信,能雕刻出莫高窟的金碧輝煌;有了自信,能筑起葛洲壩,截斷巫山雨!

自信吧,同學(xué)們,有了自信,才會擁有輝煌燦爛的人生!

第三招:堅持。

堅持,是一個過程,一個持續(xù)的過程?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”,說的就是堅持;“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?,詮釋的也是堅持!是的,“貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒”“成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久”。

同學(xué)們,堅持做好每一天,相信你自己就是個奇跡!

最后小可填詞一首《滿江紅》,與同學(xué)們共勉:學(xué)府旭日,曾幾度照耀金榜?書生氣,而今猶在,氣吞遠方。鯉躍龍門輕勝馬,虎嘯南嶺四海揚。步蟾宮,搖落香桂花,百日忙。決心燦,如霞光;豪情滿,黃河漲。鑄就汗血劍,亮我輝煌。崢嶸歲月洪波涌,粵州六月必稱王??唇癯?,數(shù)千學(xué)子試鋒芒,強!強!強!謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生國旗下講話演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個天轉(zhuǎn)涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來了第28個教師節(jié)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝所有的教師節(jié)日快樂。

教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。 時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我站在這個講臺上已經(jīng)有五個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…。但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為我身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我。在他們中,有一批像。。。老師(某位有代表性地老師)一樣,燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有一批像。。。老師(某位有代表性地老師)一樣,犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”,還有一批像。。。老師(某位有代表性地老師)一樣,不計報酬無私奉獻的“園丁”。從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè),教育原來也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白,這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報,而在于我們事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵.

作為教師,我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量,我愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我的夢想榮譽都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我就是快樂的;學(xué)生是進步的,我就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我才是優(yōu)秀的。

冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!庇H愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!

在這里,我想對同學(xué)們說一句:同學(xué)們,質(zhì)疑問難,老師是你的書;傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。難忘師恩,師恩難忘,讓我們行動起來,用最佳的表現(xiàn)感謝老師;用最優(yōu)的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!

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