人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話篇一
大家早上好!
今年9月15日是全民國(guó)防教育日,浦東新區(qū)民防辦在全區(qū)范圍內(nèi)組織了防空警報(bào)試?guó)Q活動(dòng),具體時(shí)間:9月15日(星期六)上午11時(shí)35分至12時(shí)03分。11時(shí)35分至38分,試?guó)Q預(yù)先警報(bào),鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘。
11時(shí)45分至48分,試?guó)Q空襲警報(bào),鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘。
12時(shí)整至12時(shí)03分,試?guó)Q解除警報(bào),長(zhǎng)鳴3分鐘。
9月15日——21日,是民防教育宣傳周活動(dòng)。本次宣傳周活動(dòng)的主題是“增強(qiáng)國(guó)防觀念,強(qiáng)化民防意識(shí)”。
什么是民防:民防是公民防護(hù)、防衛(wèi)的簡(jiǎn)稱。是動(dòng)員和組織人民群眾平時(shí)進(jìn)行防災(zāi)救災(zāi)與戰(zhàn)時(shí)防空斗爭(zhēng)的救援行動(dòng),是保護(hù)人民生命安全,避免或減少國(guó)民經(jīng)濟(jì)損失,保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。它是國(guó)防的組成部分。
一、我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行普及人民防空教育?
有以下三個(gè)意義:(1)增強(qiáng)國(guó)防觀念,人民防空教育是國(guó)防教育的重要內(nèi)容;(2)提高防護(hù)技能,人民防空教育可使我們學(xué)會(huì)人民防空基本知識(shí)和一般防護(hù)方法,掌握防護(hù)技能;(3)促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展,人民防空教育是一門綜合性的學(xué)科,具有思想性、知識(shí)性和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。
二、個(gè)人要履行的人民防空義務(wù)是什么?
國(guó)家要求個(gè)人履行的人民防空義務(wù)是:參加人民防空建設(shè),負(fù)擔(dān)人民防空費(fèi)用,保護(hù)人民防空設(shè)施,參加群眾防空組織,接受人民防空教育,開展相互救助等。要學(xué)會(huì)在防空、防災(zāi)中相互幫助、照顧病弱傷殘的一般技能;學(xué)會(huì)消除空襲后果的早期滅火、堵漏等一般方法;正確傳遞人民防空信息;服從和支持人民防空組織、機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo);遵守執(zhí)行人民防空通告規(guī)定的注意事項(xiàng)。
三、什么是人民防空工程?
人民防空工程是指為保障戰(zhàn)時(shí)人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護(hù)等而單獨(dú)修建的地下防護(hù)建筑,以及結(jié)合地面建筑修建的戰(zhàn)時(shí)可用于防空的地下室。
四、什么是防空警報(bào)?
防空警報(bào)就是報(bào)知敵方空襲的信號(hào)。發(fā)放防空警報(bào)的目的是使軍隊(duì)和民眾有準(zhǔn)備地防御敵人的空襲,從而減少人員傷亡和各種損失,保存作戰(zhàn)實(shí)力和戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。
目前,城市人民防空發(fā)放防空警報(bào)信號(hào)主要使用戶外音響警報(bào)器。
按警報(bào)器使用條件的不同,還可分為固定警報(bào)器和機(jī)動(dòng)警報(bào)器兩種,機(jī)動(dòng)警報(bào)器就是把防空警報(bào)器裝在汽車上。
此外,汽笛、有線和無線的廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話和鳴鐘敲鑼等,也都可以作為報(bào)警的輔助器材和手段。
防空警報(bào)設(shè)施是人民政府戰(zhàn)時(shí)及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)放各類防空音響警報(bào)信號(hào),組織人民群眾開展防空襲行動(dòng)的基本設(shè)施。防空警報(bào)設(shè)施平時(shí)也可用于發(fā)放防災(zāi)警報(bào),為搶險(xiǎn)救災(zāi)服務(wù)。防空警報(bào)設(shè)施包括人民防空主管部門的專用警報(bào)通信系統(tǒng)、警報(bào)控制系統(tǒng)和分散設(shè)置在城市各地區(qū)和各單位的警報(bào)器等設(shè)備設(shè)施。
通過以上簡(jiǎn)單介紹,讓我們了解了民防的一些基本知識(shí),使我們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)防意識(shí),提高了自我防護(hù)的能力。
我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們:大家好!
秋高氣爽、丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)我們回到了久違的校園,站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,即將開始新的征程。首先,我要代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室歡迎初一新同學(xué),更要?dú)g迎全體師生返校學(xué)習(xí)生活!
今天我談?wù)摰脑掝}是關(guān)于學(xué)習(xí),我講話的題目是“習(xí)”比“學(xué)”更重要。
學(xué),是吸收知識(shí);習(xí),是練習(xí),是復(fù)習(xí)鞏固,最終練習(xí)到極度熟練。你,也許會(huì)問究竟是學(xué)重要,還是習(xí)重要?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:習(xí)比學(xué)更重要!大量的重復(fù)練習(xí)比僅僅吸收知識(shí)更重要。
有一個(gè)詞語誤導(dǎo)了太多的人,這個(gè)詞語就是“天才”。很多人認(rèn)為別人是天才,天才就是厲害,自己就輕易認(rèn)輸,放棄了努力和爭(zhēng)取,甘居人后,其實(shí)非常可惜。其實(shí)世界上所有被稱作天才的人都不是天生的,而是練出來的。
我們來看看世界級(jí)牛人是怎樣煉成的:
喬丹成為籃球之神,庫里的三分變態(tài)準(zhǔn),靠地是千萬次的投籃;丁俊暉被稱為斯諾克神童,靠的是每天上萬次的擊球;剛剛結(jié)束的世界田徑競(jìng)標(biāo)賽,中國(guó)男子4×100接力隊(duì)獲得銀牌創(chuàng)造了中國(guó)田徑神話、亞洲田徑神話,靠的是流暢的交接棒,而這流暢的配合得益于千萬次的接棒訓(xùn)練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬次的彈奏!
所以對(duì)于任何技能,我們僅僅知道了,沒用,我們理解了也沒用,只有練熟了才有用,才能用,才管用!也就是說如果你將來想在一個(gè)行業(yè)發(fā)展,能夠在這個(gè)行業(yè)走得久遠(yuǎn),你只有一條路可以走,就是:練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對(duì)手!
看任何一個(gè)行業(yè)內(nèi)的頂尖高手做事,都是一種享受,因?yàn)楸藭r(shí)彼地,那個(gè)人和那件事已經(jīng)達(dá)到“人事合一”的默契。世間所有行業(yè)里的大師都曾經(jīng)是弱小的“菜鳥”,但是他們經(jīng)過千萬次的練習(xí),千萬次的修正,千萬次的反思和自我超越,將普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在他的視線之外,他就成了大師。
因此,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“習(xí)”,孔子有言“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎”。我們需要做的就是將書本知識(shí)、老師講的內(nèi)容,反復(fù)的記憶、背誦、默寫、嘗試再現(xiàn),說白了就是練習(xí),不停地練習(xí)!
不久前,一位中國(guó)著名相聲演員接受中央電視臺(tái)的采訪。記者問:“一段相聲要在幕后重復(fù)練習(xí)多少次才能做到上臺(tái)后胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍,多則1000遍”。
瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽是從口語入手突破英文的。他在蘭州大學(xué)烈士亭大喊了四個(gè)月,復(fù)述了大量的原版書和各種英語考試題,最終成為身家昂貴的“萬能翻譯機(jī)”,繼而創(chuàng)立了“李陽瘋狂英語學(xué)?!保_始傳播這套神奇的學(xué)習(xí)法。
“逆向英語”的創(chuàng)始人鐘道隆教授的學(xué)習(xí)方法更是罕見:他每天堅(jiān)持聽寫a4的紙20頁,不達(dá)目的決不罷休,從1980年到1983年,三年內(nèi)聽壞了9部收音機(jī),3部收錄機(jī),4部單放機(jī),用于聽寫的a4紙更是不知其數(shù)。
任何一種技能,如果你每天練習(xí)四小時(shí),一周練習(xí)五天,那么成為這個(gè)領(lǐng)域的大師需要十年,這就是所謂“一萬小時(shí)定律”。人們眼中的牛人,之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的練習(xí)。
所以,所有學(xué)習(xí)上的成功,只靠?jī)杉拢骸罢_的方法”和“大量的時(shí)間投入”,而大量的時(shí)間投入才是最正確的學(xué)習(xí)方法。還是印證了那句老話“世間自有公道,付出總有回報(bào)”!
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期,必將播撒新的希望;新的起點(diǎn),必將迎來新的機(jī)遇。立足新起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新跨越,這是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。讓我們攜手同心,以更加飽滿的激情,更加積極的姿態(tài),更加精細(xì)的管理,更加出色的工作,共創(chuàng)馮中更加美好的明天!
我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話篇三
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
人們都把你們比作“祖國(guó)的花朵”。是啊,中華人民共和國(guó)就是我們偉大的祖國(guó),她像媽媽哺育著我們成長(zhǎng)。我們愛偉大的祖國(guó),愛我們的媽媽。今天我請(qǐng)來了一個(gè)小朋友,請(qǐng)他作自我介紹,并和大家說說他的故事——
“我是二(1)班的李博涵,今天我要和大家說說我的北京夢(mèng)。
北京是我國(guó)的首都,我一直想去北京看一看。暑假里,爸爸媽媽終于圓了我的北京夢(mèng)。
到了北京,一下飛機(jī),我就迫不及待地去了天安門廣場(chǎng)。天安門廣場(chǎng)好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下,紅紅的墻,黃色的瓦,站在城樓上看天安門廣場(chǎng),中央聳立著的人民英雄紀(jì)念碑更加莊嚴(yán)高大。
天安門城樓上掛著微笑的毛主席像。爸爸告訴我,正是在這里,毛主席爺爺宣布我們祖國(guó)人民站起來了。爸爸為我戴上了毛主席紀(jì)念章。我自豪!
下了天安門城樓,我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂瞻仰了我們偉大的毛主席,他臉上帶著笑,仿佛在說:你們是祖國(guó)的希望。
現(xiàn)在,我實(shí)現(xiàn)了我的北京夢(mèng)。今后,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!”
同學(xué)們,聽了李博涵的追夢(mèng)故事,我們都為他小小年紀(jì)濃濃的愛國(guó)情結(jié)所打動(dòng)。同學(xué)們,你們?nèi)ミ^首都北京嗎?去過的請(qǐng)舉手。
很多同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了北京夢(mèng),我們也要向李博涵一樣,把偉大祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,樂于求知,勇于攀登,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話篇四
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是高一(2)班的徐舒婷,今天我國(guó)旗下講話的題目是《勿忘國(guó)恥發(fā)奮圖強(qiáng)》。
九月的節(jié)日很多,你知道嗎?每年的九月份還是民族精神宣傳月,周五就是9月18日了。今天,站在這高高飄揚(yáng)的五星紅旗下,我想為同學(xué)們講述那一段不能忘卻的歷史。
1931年的9月18日的深夜,東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒,日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路,并誣為中國(guó)軍隊(duì)所為,以此為借口,轟炸了東北軍駐地北大營(yíng),占領(lǐng)了沈陽城,半年之后,東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”,是日本侵略中國(guó)的開始,也是中華民族不能忘記的國(guó)恥。
面對(duì)著侵略者的槍炮,我們的先烈們,進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn),這一戰(zhàn),就是20xx年。
每年在這個(gè)時(shí)候,曾經(jīng)淪陷的沈陽城內(nèi)都將汽笛長(zhǎng)鳴,警鐘長(zhǎng)響。然而這種紀(jì)念,絕不僅僅是為了重溫70年前抗戰(zhàn)勝利的喜悅和歡欣。20xx年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià),用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國(guó)的尊嚴(yán),鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人,人不分老少,地不分南北,第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。無數(shù)先烈以血肉之軀,抵抗兇暴異常的敵人。
今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。在最艱苦的歲月里,他們拋棄家庭、走上戰(zhàn)場(chǎng),用自己的生命換取了我們中華民族的生存。他們是最光榮的。
今天,我們紀(jì)念這段歷史,也是為了不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔,他們企圖用暴政來統(tǒng)治世界,妄想用別的民族的鮮血滿足自己發(fā)展的欲望。
今天,我們紀(jì)念這段歷史,更是要讓我們不要忘記自己肩上的責(zé)任,要做胸懷大志、正直向上、熱于求知的好少年,為這個(gè)民族的將來作著重要的準(zhǔn)備。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國(guó)家的強(qiáng)大不是靠人多,也不是靠武器,而是靠那個(gè)國(guó)家中有多少正直向上的人,有多少有勇氣有力量的人。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
同學(xué)們,愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火,永遠(yuǎn)照亮我們!讓我們一起用梁?jiǎn)⒊脑拋肀薏咦约?,讓我們?yōu)橹腥A之騰飛而不斷努力。
我的講話完了,謝謝大家!
我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話篇五
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我健康,我快樂》
健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂,就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂!同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓“我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的小學(xué)生活。
有人說:我們健康的身體是鍛煉出來的,好頭腦是三思出來的,好習(xí)慣是養(yǎng)成出來的,好品德是自律出來的,好才藝是磨練出來的,好腳板是行走出來的。
所以我們要敢于在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!
我們很幸福的生活在溫暖的校園里,我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體,希望我們能成為“四好少年”,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
正如陶行知爺爺說:小孩們用心讀書,用力體操,學(xué)做好人,就是愛國(guó)。從今天起,讓我們比以前更認(rèn)真,堅(jiān)持做操,堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持利用正確的體育鍛煉方法強(qiáng)健我們的身體。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下練習(xí)飛翔的翅膀,終有一天,我們會(huì)勇敢地搏擊藍(lán)天!用我們今天奠定的基礎(chǔ)拓展明天的舞臺(tái)!
我再次對(duì)大家說:我運(yùn)動(dòng),我健康!我成長(zhǎng),我快樂! 祝福老師、同學(xué)身體健康!心想事成!
我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話篇六
20xx年9月1日上午8點(diǎn),我校舉行了20xx學(xué)年第一學(xué)期的升旗儀式暨開學(xué)典禮。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,開學(xué)典禮正式開始。陳校長(zhǎng)代表學(xué)校向預(yù)備的新生和今年到洪山校區(qū)的老師們表示了熱烈的歡迎,同時(shí)也以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。
附校長(zhǎng)的開學(xué)賀詞:
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):
寂靜了一個(gè)暑期的校園因?yàn)槟銈兊幕貋?,重新顯得生機(jī)勃勃,處處充滿青春的氣息,處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預(yù)備年級(jí)的新同學(xué)加入了我么這個(gè)大家庭,我校長(zhǎng)清路校區(qū)的好多老師也到這里工作生活,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠摯的歡迎。
今天是開學(xué)第一天也是新學(xué)年第一堂課,我想以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。
博學(xué)語出《子夏》,曰,博學(xué)而篤志,切問而近思。博,意味著博大和寬容,博學(xué)就是既要能夠在知識(shí)的海洋里暢游,也要做到學(xué)以致用。明德,就是指人的完美德行,《禮記大學(xué)》說,大學(xué)之道,在明明德。有位法國(guó)哲學(xué)家說過,德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,而不是由文字。強(qiáng)身即通過體育鍛煉來強(qiáng)健體魄,讓身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。勵(lì)志就是奮勉而為,從小于遠(yuǎn)處、于大處立下志向,并持之以恒地為志向努力拼搏。
同學(xué)們,愿望再美好,目標(biāo)再遠(yuǎn)大,沒有腳踏實(shí)地如同逆水行舟,不進(jìn)則退。古人尚且知道:不積跬步無以至千里,我相信同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期肯定有新的努力方向,為此我希望我們洪山中學(xué)的每位學(xué)生都能夠做到:會(huì)學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、愛運(yùn)動(dòng)、懷夢(mèng)想、有行動(dòng)。我堅(jiān)信一個(gè)人每天有點(diǎn)滴進(jìn)步,只要持之以恒,都可以體驗(yàn)到成功的感覺。
最后我特別想寄語初三的同學(xué)們,明年的此時(shí)此刻你們肯定在一所新的學(xué)校參加開學(xué)典禮,走入哪個(gè)校門取決于你們最后一年付出了多少,希望你們始終走在努力前行的道路上。
同學(xué)們,今日的洪山中學(xué)因?yàn)槟銈兊拇嬖诙鷻C(jī)勃勃,充滿活力;明天的洪山中學(xué)因?yàn)橛辛四銈兞粝碌暮圹E而無比精彩,充滿希望。
我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話篇七
在這金秋時(shí)節(jié),我們相聚在一中,又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起,我們已經(jīng)是青年了。梁?jiǎn)⒊壬f過:“老年人常思既往,少年人常思將來。”作為青年的我們,在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié),一定都在心中憧憬著未來,我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢(mèng)想。
人需要夢(mèng)想,正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢(mèng)想,就沒有了人生的方向,你的前途注定是一片空白。沒有夢(mèng)想的人,感受不到生活的意義,只如同行尸走肉一般。流沙河在詩中說過:理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明!夢(mèng)想如此重要,我們?cè)跄苁?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”沒有過目標(biāo)的同學(xué),趕緊找到你的夢(mèng)想吧!
古人云:有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。一個(gè)人的夢(mèng)想可以不崇高,但要高尚;可以很平凡,但也要堅(jiān)定。因此,再普通的夢(mèng)想,也需要我們謹(jǐn)慎的樹立。居里夫人說:“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”朋友們,問問自己,你是否有足夠的勇氣和毅力,去將你的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
夢(mèng)想是美麗的,但征途是崎嶇的。孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為?!边@個(gè)社會(huì)給了我們追求夢(mèng)想,或得到成功的機(jī)會(huì),但同時(shí)也帶來了許多挑戰(zhàn)。
就在這學(xué)校里,處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn),埋頭苦干的同學(xué)也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠(yuǎn)大理想的你一定不甘落后于他人,那么,書上的一個(gè)個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),教室里一個(gè)個(gè)奮力拼搏的同學(xué),你是否有信心戰(zhàn)勝他們?
挑戰(zhàn)是困難,是挫折,它會(huì)阻撓著我們向夢(mèng)想前進(jìn),甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn),我們追逐夢(mèng)想的旅途才愈發(fā)精彩,夢(mèng)想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值。一次次面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),我們也在一次次拓寬自己的思維,提高自己的能力,磨煉自己的性格。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),夢(mèng)想才能使平凡的人變得不平凡,使普通的生活變得更加精彩,正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),我們才會(huì)在向夢(mèng)想的道路上逐漸成長(zhǎng)。
一只船行駛在浩茫的大海上,哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨,一帆風(fēng)順的航海注定不會(huì)精彩,一路平坦的成長(zhǎng),也注定索然無味。平緩的溪流,怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘,又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?
看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績(jī),你是否覺得高山仰止。但高山只對(duì)攀登它的人才有意義,去拼搏吧,去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!
我總記得薩落揚(yáng)小說里那個(gè)寂寞的野孩子,每當(dāng)火車越野而過,他都會(huì)興奮地在火車后窮追不舍,金黃色的原野上,一列火車,一個(gè)奔跑著的孤單的背景,與秋風(fēng)一起,與野草一起,浩蕩地追逐著。每每想到這一段,我總是感動(dòng)不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢(mèng)想,永不停歇地奔跑著,盡管草原上沒有大道,布滿荊棘和野草,可我們畏懼嗎?我們會(huì)踏過這荊棘,向遠(yuǎn)方,迎接挑戰(zhàn),放飛夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話篇八
各位老師、同學(xué):
大家早上好!
五月的上實(shí)附小,充滿著紅色的元素。剛剛過去的五四青年節(jié),讓我們想起了那群愛國(guó)的中國(guó)青年。慶祝建黨90周年主題活動(dòng)也在火熱地開展著,民族精神在我們心中油然而生。
為了更好地弘揚(yáng)民族精神,同學(xué)們還可以從我們身邊做起,從創(chuàng)建和諧校園做起。
在學(xué)校,我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境,維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生,每個(gè)同學(xué)要自覺做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社會(huì)樹立良好的形象,從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧。
在學(xué)校,我們主要的任務(wù)就是聽課、學(xué)習(xí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,需建立和諧的師生關(guān)系。老師教給了我們文化知識(shí),使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。所以我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校中,建立和諧的同學(xué)關(guān)系,對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)來說,也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,因自己的力量而使校園更加和諧,我們上實(shí)附小就會(huì)擁有更加美好的明天!