人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

辯論賽題目高中篇一

似乎有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，又似乎有點(diǎn)無(wú)聊，但了解籃球的人，都知道，問(wèn)題出在哪兒

2. 曹操更適合當(dāng)中國(guó)隊(duì)主教練 vs 劉備(或者諸葛亮)更適合當(dāng)中國(guó)隊(duì)主教練

從前有過(guò)類(lèi)似的辯論，貌似說(shuō)的是足球隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)效果相當(dāng)爆笑

3. nba球隊(duì)，成功更多靠球星 vs nba球隊(duì)，成功更多靠教練

當(dāng)然，反方改成 nba球隊(duì)，成功更多靠團(tuán)隊(duì)，也行，不過(guò)兩個(gè)反方話題，差別就比較大了

這個(gè)題目似乎不夠搞笑，不過(guò)出于對(duì)籃球和體育運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)和了解，這個(gè)辯題我覺(jué)得還是比較有話說(shuō)的

4. 中國(guó)男足比女足強(qiáng) vs 中國(guó)女足比男足強(qiáng)

一個(gè)比較欠扁的辯題，但是如果有意搞笑，笑料巨多……

辯論賽題目高中篇二

文才比口才更重要 口才比文才更重要

同性戀是個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)問(wèn)題 同性戀是社會(huì)問(wèn)題，不是個(gè)人問(wèn)題

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)政需要向企業(yè)輸血 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)政不需要向企業(yè)輸血

傳播中國(guó)酒文化應(yīng)靠酒鄉(xiāng) 傳播中國(guó)酒文化應(yīng)靠“吆喝”

保護(hù)弱者是社會(huì)的倒退 保護(hù)弱者不是社會(huì)的倒退

個(gè)性需要刻意追求 個(gè)性不需要刻意追求

善心是真善 善行是真善

真正的愛(ài)情一定是天長(zhǎng)地久的 真正的愛(ài)情不一定是天長(zhǎng)地久的

用和平手段可以遏止恐怖主義 用和平手段不能遏止恐怖主義

情在理先 理在情先

網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂(lè)性大 網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性比實(shí)用性大

錢(qián)是萬(wàn)惡之源 錢(qián)不是萬(wàn)惡之源

美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

功可以補(bǔ)過(guò) 功不可以補(bǔ)過(guò)

辯論賽題目高中篇三

寧為雞首，不為鳳尾 寧為鳳尾，不為雞首

中學(xué)生是否應(yīng)該穿校服

友情比愛(ài)情更重要 愛(ài)情比友情更重要

理想人才應(yīng)該以仁/智為主

手機(jī)拉近人與人之間的距離/手機(jī)疏遠(yuǎn)人與人之間的距離

青年成才的關(guān)鍵是自身能力/青年成才的關(guān)鍵是外部環(huán)境

追星利大于弊/追星弊大于利

現(xiàn)在社會(huì)應(yīng)該更重視的是知識(shí)/還是能力

人的成功是基礎(chǔ)重要/還是機(jī)遇重要

逆境更有利于人成長(zhǎng) 反：順境更有利于人成長(zhǎng)

辯論賽題目高中篇四

a正：寬松式管理對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)利大于弊

a反：寬松式管理對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)弊大于利

b正：形成代溝的責(zé)任更多在于父母

b反：形成代溝的責(zé)任更多在于子女

c正：個(gè)人電子郵箱應(yīng)該收費(fèi)

c反：個(gè)人電子郵箱不應(yīng)該收費(fèi)

d正：大學(xué)校園秩序的維持，主要靠“自律”

d反：大學(xué)校園秩序的維持，主要靠“他律”

e正：人生中事業(yè)與愛(ài)情相比較，事業(yè)更重要

e反：人生中事業(yè)與愛(ài)情相比較，愛(ài)情更重要

f正：對(duì)于企業(yè)而言，物質(zhì)資源更重要

f反：對(duì)于企業(yè)而言，人力資源更重要

g正：中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于教練

g反：中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于體制

h正：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試仍然還有存在價(jià)值

h反：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)失去存在價(jià)值

i正：歷史題材影視劇可以“戲說(shuō)”

i反：歷史題材影視劇不可以“戲說(shuō)”

辯論賽題目高中篇五

正：網(wǎng)絡(luò)使人更親近 反：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)

正：現(xiàn)代社會(huì)中，情商比智商更重要 反：現(xiàn)代社會(huì)中，智商比情商更重要

山寨文化對(duì)社會(huì)的影響是利大于弊還是弊大于利

杜絕盜版，消費(fèi)者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版，政府扮演比消費(fèi)者更重要的角色

通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大 文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大

網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性比實(shí)用性強(qiáng) 網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂(lè)性強(qiáng)

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)弊大于利 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)利大于弊

送子女進(jìn)名校，利大于弊 送子女進(jìn)名校，弊大于利

避免人才外流，是政府的責(zé)任 避免人才外流，不是政府的責(zé)任

愛(ài)的教育比體罰更有效 體罰比愛(ài)的教育更有效

合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步

天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn) 勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)

新聞價(jià)值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價(jià)值重要

辯論賽題目高中篇六

新聞自由是社會(huì)改革的最大動(dòng)力 新聞自由不是社會(huì)改革的最大動(dòng)力

全球化能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 全球化不能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

性教育應(yīng)列為中學(xué)課程 性教育不應(yīng)列為中學(xué)課程

性教育是科學(xué)教育 性教育是道德教育

道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn) 教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)

銀行合并對(duì)國(guó)家未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展利大于弊 銀行合并對(duì)國(guó)家未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利

男性比女性更需要關(guān)懷 女性比男性更需要關(guān)懷

勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn) 勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)

新聞價(jià)值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價(jià)值重要

強(qiáng)權(quán)勝于公理 公理勝于強(qiáng)權(quán)

大學(xué)私營(yíng)化的利大于弊 大學(xué)私營(yíng)化的弊大于利

文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè)

以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑 以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑

重獎(jiǎng)大學(xué)新生利大于弊 重獎(jiǎng)大學(xué)新生弊大于利

社會(huì)安定主要靠法律維持 社會(huì)安定主要靠道德維持

代溝的主要責(zé)任在父母 代溝的主要責(zé)任在子女

名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu) 名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu)

辯論賽題目高中篇七

正方/反方

企業(yè)用人才為先/企業(yè)用人德為先

人和自然可以和諧相處/人和自然不能和諧相處

高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊/高校產(chǎn)業(yè)化弊大于利

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是泡沫經(jīng)濟(jì)/網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不是泡沫經(jīng)濟(jì)

個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握/個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

便利器具便利/便利器具不便利

發(fā)掘人才需要考試/發(fā)掘人才不需要考試

民族技藝應(yīng)該保密/民族技藝不應(yīng)該保密

理想人才以仁為主/理想人才以智為主

網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊/網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響弊大于利

金錢(qián)的追求與道德可以并行/金錢(qián)的追求與道德可以并行

杜絕盜版，消費(fèi)者扮演比政府更重要的角色/杜絕盜版，政府扮演比消費(fèi)者更重要的角色

個(gè)性需要刻意追求/個(gè)性不需要刻意追求

寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊/寬松式管理對(duì)大學(xué)生弊大于利

留學(xué)歸國(guó)是個(gè)人問(wèn)題不是社會(huì)問(wèn)題/留學(xué)歸國(guó)是社會(huì)問(wèn)題不是個(gè)人問(wèn)題

通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大/文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)弊大于利/網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)利大于弊

相處容易相愛(ài)難/相愛(ài)容易相處難

外來(lái)文明對(duì)中國(guó)文明利大于弊/外來(lái)文明對(duì)中國(guó)文明弊大于利

青年成才的關(guān)鍵是自身能力/青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇

環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本/環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本

企業(yè)發(fā)展需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神/企業(yè)發(fā)展不需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神

成大事者不拘小節(jié)/成大事者也拘小節(jié)

審判時(shí)參考判例在我國(guó)利大于弊/審判時(shí)參考判例在我國(guó)弊大于利

送子女進(jìn)名校，利大于弊/送子女進(jìn)名校，弊大于利

避免人才外流，是政府的責(zé)任/避免人才外流，不是政府的責(zé)任

愛(ài)的教育比體罰更有效/體罰比愛(ài)的教育更有效

合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步/競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步

天災(zāi)比人禍更可怕/人禍比天災(zāi)更可怕

相愛(ài)容易相處難/相處容易相愛(ài)難

遠(yuǎn)親不如近鄰/近鄰不如遠(yuǎn)親

新聞自由是社會(huì)改革的最大動(dòng)力/新聞自由不是社會(huì)改革的最大動(dòng)力

全球化能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展/全球化不能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

性教育應(yīng)列為中學(xué)課程/性教育不應(yīng)列為中學(xué)課程

性教育是科學(xué)教育/性教育是道德教育

辯論賽題目高中篇八

正方 反方

網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離 網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系

生存更重要 尊嚴(yán)更重要

見(jiàn)義勇為要奮不顧身 見(jiàn)義勇為要量力而為

現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以誠(chéng)信為先 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以盈利為先

收入的差別能體現(xiàn)人才價(jià)值 收入的差別不能體現(xiàn)人才價(jià)值

傳播中國(guó)酒文化應(yīng)該靠酒香 傳播中國(guó)酒文化應(yīng)該靠吆喝

構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠個(gè)人素質(zhì) 構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠社會(huì)制度

超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn) 超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)

愛(ài)情在于天長(zhǎng)地久 愛(ài)情在于曾經(jīng)擁有

做大河里的小魚(yú) 做小河里的大魚(yú)

大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以道德建設(shè)為主 大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以紀(jì)律約束為主

學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標(biāo) 學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以成績(jī)提高為主要目標(biāo)

辯論賽題目高中篇九

哭比笑難 笑比哭難

信息高速公路對(duì)發(fā)展中國(guó)家有利 信息高速公路對(duì)發(fā)展中國(guó)家不利

選美活動(dòng)利大于弊 選美活動(dòng)弊大于利

煙草業(yè)對(duì)社會(huì)利大于弊 煙草業(yè)對(duì)社會(huì)弊大于利

一所學(xué)校的社會(huì)地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo) 一所學(xué)校的社會(huì)地位如何關(guān)鍵在學(xué)生

醫(yī)學(xué)的發(fā)展應(yīng)有倫理界限 醫(yī)學(xué)的發(fā)展不應(yīng)有倫理界限

應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“新新人類(lèi)”作家 應(yīng)當(dāng)批判“新新人類(lèi)”作家

時(shí)勢(shì)造英雄 英雄造時(shí)勢(shì)

愚公應(yīng)該移山 愚公應(yīng)該搬家

去向哪里比與誰(shuí)同行更重要 與誰(shuí)同行比去向哪里更重要

在人生的道路上，機(jī)遇更重要 在人生的道路上，奮斗更重要

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

知難行易 知易行難

治愚比治貧更重要 治貧比治愚更重要

中國(guó)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)應(yīng)走洋為中用 中國(guó)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)應(yīng)走洋為中用另辟蹊徑

中國(guó)社會(huì)更需要德治 中國(guó)社會(huì)更需要法治

中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才 中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

中庸之道應(yīng)該提倡 中庸之道不應(yīng)提倡

全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 專(zhuān)才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

自動(dòng)售套機(jī)進(jìn)入校園利大于弊 自動(dòng)售套機(jī)進(jìn)入校園弊大于利

功可以補(bǔ)過(guò) 功不可以補(bǔ)過(guò)

人類(lèi)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)海洋資源的開(kāi)發(fā) 人類(lèi)應(yīng)限制對(duì)海洋資源的開(kāi)發(fā)

管理比收費(fèi)重要 收費(fèi)比管理重要

當(dāng)今世界合作高于競(jìng)爭(zhēng) 當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)高于合作

強(qiáng)將手下無(wú)弱兵 強(qiáng)將手下未必?zé)o弱兵

在人生路上乘勝追擊好 在人生路上見(jiàn)好就收好

辯論賽題目高中篇十

戀愛(ài)靠緣分還是奮斗

戀愛(ài)中男人還是女人更主動(dòng)

理工科的男生更適合當(dāng)老公，還是文史科的男生

八戒和孫悟空那個(gè)更適合當(dāng)老公

笑比哭好還是哭比笑好

女人更煩還是男人更煩

單身好還是結(jié)婚好

戀愛(ài)是婚姻的必要條件

選對(duì)象應(yīng)該選胖的還是瘦的?

理工科的男生更有魅力還是文史科的男生更有魅力呢? 文史科的女生更有魅力還是理工科的女生更有魅力

女人更適合持家，還是男人更適合持家

男人更脆弱還是女兒能更脆弱

男生還是女生更需要呵護(hù)

學(xué)長(zhǎng)更需要女友還是基友

辯論賽題目高中篇十一

正方：合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步

反方：競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步

正方：天災(zāi)比人禍更可怕

反方：人禍比天災(zāi)更可怕

正方：遠(yuǎn)親不如近鄰

反方：近鄰不如遠(yuǎn)親

正方：新聞自由是社會(huì)改革的最大動(dòng)力

反方：新聞自由不是社會(huì)改革的最大動(dòng)力

正方：全球化能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

反方：全球化不能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

正方：性教育應(yīng)列為中學(xué)課程

反方：性教育不應(yīng)列為中學(xué)課程

正方：性教育是科學(xué)教育

反方：性教育是道德教育

正方：道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大

反方：利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更

正方：教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn)

反方：教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)