總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

教師節(jié)座談會總結(jié)講話篇一

在第33個教師節(jié)即將來臨之際，今天我們到教育系統(tǒng)調(diào)研座談，主要是來看望慰問各位教師和廣大教育工作者。首先代表市委、市政府向全市各位教師和廣大教育工作者表致以節(jié)日的問候，同時，向各位教師和各位教育工作者為經(jīng)濟社會發(fā)展做出重大貢獻表示衷心的感謝和崇高的敬意!

剛才，許xx局長匯報了近年來全市教育工作情況，6位優(yōu)秀教師代表作了很好的發(fā)言，提出了意見建議，聽后很有感觸，很受啟發(fā)。從大家的匯報發(fā)言和平時了解，總體感到，在各個方面的大力支持下，在教育戰(zhàn)線同志們的共同努力下，我市教育事業(yè)取得了長足進步。主要體現(xiàn)在以下四個方面:一是形成了比較完整的教育體系。經(jīng)過多年的發(fā)展，形成了高等教育、職業(yè)教育、中等教育、初等教育等比較完整的教育體系，形成了獨具特色的教育風(fēng)格，特別是xx職業(yè)教育走在了全省前列，通過股份制、國有民辦、民辦公助等多種辦學(xué)形式，創(chuàng)建了一批具有較強辦學(xué)實力的品牌專業(yè)和職業(yè)院校，目前，全市有國家級示范性高等職業(yè)院校1所、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校2所、省級品牌示范校和特色校15所，是國務(wù)院認(rèn)定的“開展地方政府促進高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點”城市。教育優(yōu)勢是xx市一個極大的優(yōu)勢。二是基礎(chǔ)教育發(fā)展比較均衡。全市學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、高中階段教育水平全面提高，基本公共教育服務(wù)體系日益完善，市區(qū)和各縣的教育事業(yè)發(fā)展相對均衡，城鎮(zhèn)和農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量相對均衡，在一定程度上促進了我市的教育公平。三是教育水平不斷提升。全市已有6所高等院校，在校生突破x萬人，今年高考全市共有x萬名考生被全國各類高校錄取，錄取率達(dá)x%，有20名考生被北大、清華等名校錄取，彰顯了教育水平和教育質(zhì)量。四是建立了一支優(yōu)秀教師隊伍。全市有國家級骨干教師60名、省級骨干教師x多名、市級骨干教師x多名，在座的優(yōu)秀教師就是我市教師隊伍的集中代表。從剛才幾位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言中，能夠看出我市廣大教師都具有很高的政治素質(zhì)、道德品行和人格魅力。對于我們這樣一個人口多、底子薄、基礎(chǔ)差、財力弱的農(nóng)業(yè)大市來說，教育事業(yè)取得如此好的成就，教育工作為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的智力支持和人才支撐。這與廣大教師和教育工作者潛心育人、無私奉獻是分不開的。

成績應(yīng)該肯定，教育任重道遠(yuǎn)。我們要清醒地看到，與經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求相比，與全市人民群眾對教育發(fā)展的新期待相比，我市教育工作還有不小的差距，還存在一些亟待解決的挑戰(zhàn)和問題。比如說，教育資源供給與社會需求還有較大矛盾，教育不公平問題尚未從根本上解決;教育與經(jīng)濟社會發(fā)展還存在脫節(jié)現(xiàn)象，教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高;教育管理的體制機制還存在一些障礙，中央和省委、政府關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策在個別縣鄉(xiāng)、個別領(lǐng)域還沒有得到全面落實，等等。我們相信隨著全市經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展，隨著各級政府財政狀況不斷改善，特別是隨著全社會對教育重要性認(rèn)識不斷提升，我市的教育工作中存在的問題都可以得到解決，教育工作也會越來越好，必將為實現(xiàn)跨越發(fā)展提供越來越有力的智力支持和人才支撐。

今天，借此機會，我講幾點意見。

第一，要重視教育。百年大計，教育為本。教育關(guān)乎一個國家、一個民族的興衰。國內(nèi)外大量實踐證明，一個國家、一個民族要強盛，教育是根本。無論是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，還是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，需要做的工作很多，其中教育是根本。中央和省委高度重視教育工作。黨的xx大以來，總書記多次主持審議教育重大議題，發(fā)表一系列重要講話，提出許多新思想新論斷新要求。今年2月份，總書記在陜西調(diào)研時指出，革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富，從根兒上還是要把教育抓好，不能讓孩子輸在起跑線上。國家資金向教育傾斜、向基礎(chǔ)教育傾斜、向革命老區(qū)基礎(chǔ)教育傾斜。前不久，省委書記郭庚茂在會見全省優(yōu)秀教師代表時強調(diào)，各級黨委、政府和教育戰(zhàn)線的同志們要以對xx人民負(fù)責(zé)、對發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位來抓。從自身來看，當(dāng)前，我們正在從農(nóng)業(yè)大市向初步工業(yè)化城市轉(zhuǎn)變，正處于爬坡過坎、攻堅轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，市委、市政府已制定了發(fā)展戰(zhàn)略，確定了發(fā)展思路，明確了奮斗目標(biāo)。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，要實現(xiàn)跨越發(fā)展，最終要靠高素質(zhì)、高水平的人才隊伍，必須充分發(fā)揮教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用。同時，我市是人口大市，如何將龐大的人口壓力轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢，教育是根本途徑。因此，教育工作須臾不能放松。各級黨委、政府要高度重視教育，將教育作為實現(xiàn)跨越發(fā)展的重要支撐，擺在更加重要的突出位置，全力以赴持續(xù)抓好。

第二，要發(fā)展教育。發(fā)展是解決所有問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。抓教育就是抓發(fā)展、抓根本，就是抓支撐力、抓競爭力。盡管我市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，但與經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求相比，與人民群眾對教育發(fā)展的新期待相比，我市教育工作還有不小的差距，還存在一些亟待解決的問題。這些差距和問題都是發(fā)展中出現(xiàn)的，必須通過加快發(fā)展來推動解決。一要落實教育政策。教育政策能否全面落實，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提升，直接關(guān)系到千家萬戶切身利益，直接關(guān)系到無數(shù)青少年的前途命運。作為各級黨委、政府，發(fā)展教育首先要把國家一系列教育政策不折不扣落實到位。要按照《xx市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx)》要求，全面貫徹落實義務(wù)教育保障經(jīng)費、“兩免一補”、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助等教育惠民政策。建立完善責(zé)任追究和問責(zé)制度，保證各項教育經(jīng)費及時足額撥付和有效使用，確保教育政策得到不折不扣的貫徹落實。二要突出根本任務(wù)。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)。教育不能只注重應(yīng)試教育，培養(yǎng)“考試機器”，把學(xué)生變成“書呆子”，而要促進學(xué)生的全面均衡發(fā)展。我市各級學(xué)校從各自實際出發(fā)，在這方面進行了有益探索，比如市第一實驗小學(xué)的素質(zhì)教育、市一中的全面健康教育，都取得了很好的成績。要樹立全面教育的理念，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上盡可能加強素質(zhì)教育，使每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德，每一次活動不僅健康身心、而且陶冶性情，不斷增強學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，從而培養(yǎng)更多心智健全、全面發(fā)展、對社會有用的人才。三要促進教育公平。教育公平是最基本的公平，沒有教育的公平，就談不上社會公平。隨著社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和居民收入差距不斷拉大，教育不公平的問題更加尖銳突出。作為各級黨委政府的責(zé)任，就要把保障教育公平作為公益性教育的基點，防止出現(xiàn)“馬太效應(yīng)”，好的越來越好、差的越來越差。要以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo)，更多地運用法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、公共財政等手段進行調(diào)整和引導(dǎo)，促進教育資源配置更加優(yōu)化合理，使公共教育資源重點向農(nóng)村、貧困地區(qū)傾斜，進一步縮小教育的區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，特別是健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，確保不使一個學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，保障廣大人民群眾共享教育改革發(fā)展成果。四要加強教育督導(dǎo)。圍繞持續(xù)推進教育改革發(fā)展，建立健全教育督導(dǎo)工作機制，選好配強督導(dǎo)工作力量，落實教育督導(dǎo)保障措施，推進督導(dǎo)隊伍專業(yè)發(fā)展，配備高素質(zhì)的專職督學(xué)，探索實施專職督學(xué)分類管理和職稱評審機制，為專職督學(xué)提供專業(yè)發(fā)展空間，吸引優(yōu)秀人才從事教育督導(dǎo)工作，大力開展教育公平、教育質(zhì)量等方面的督導(dǎo)工作，確保我市教育事業(yè)健康發(fā)展。

第三，要支持教育。教育事業(yè)事關(guān)全市所有人的切身利益，需要全社會共同關(guān)注、共同支持。一方面，要全力加大財政對教育事業(yè)的投入。財政投入是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是各級黨委政府義不容辭的責(zé)任，必須竭力保障。我市作為傳統(tǒng)農(nóng)區(qū)，自身財力有限，但是隨著經(jīng)濟發(fā)展和政府財力增加，逐步增加財政投入力度，逐步彌補教育投入欠賬，逐步改善我市教育教學(xué)條件，必須以更大的決心、更大的魄力，推動教育事業(yè)發(fā)展。另一方面，要積極鼓勵社會參與支持教育發(fā)展。堅持民辦教育與公辦教育一視同仁，鼓勵社會資本進入，充分發(fā)揮市場機制作用，探索建立股份制、混合所有制職業(yè)院校，推進院校、行業(yè)、企業(yè)、科研機構(gòu)、社會組織等多元主體開展集團化辦學(xué)。在這方面，我市走在了全省前列，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育都有很好的社會辦學(xué)，取得了很好的效益。今年，國家在推進民辦教育改革方面作出了一系列部署，正在研究制定鼓勵社會力量興辦教育的政策文件和建立民辦院校分類管理、分類扶持制度，為社會力量參與支持教育創(chuàng)造了良好條件。我們要結(jié)合實際，主動承接國家推進民辦教育改革的各項舉措，研究出臺扶持支持民辦教育發(fā)展的政策措施，推動形成公辦教育、民辦教育、民辦公助等各類教育機構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

第四，要關(guān)愛教師。教育大計，教師為本，教師是立教之本、興教之源。一位好的教師，對一所學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、對一名學(xué)生的健康成長，影響極其深遠(yuǎn)。我們要大力弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力在全社會形成尊重教師、關(guān)愛教師、厚待教師的濃厚氛圍。一要嚴(yán)格要求管理。嚴(yán)格要求是關(guān)愛教師的最好表現(xiàn)。要切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念，堅定中國特色社會主義道路、理論、制度自信，帶頭踐行社會主義核心價值觀，為學(xué)生健康成長提供正能量;培育職業(yè)操守，做到學(xué)為人師、行為世范，以淵博的知識學(xué)識、高尚的道德品行和強大的人格魅力征服學(xué)生的心靈，促進學(xué)生品格養(yǎng)成;守住做人底線，把好生活小節(jié)，不在金錢等各種誘惑面前出問題。二要落實各項待遇。按照中央和省委要求，深化教師績效工資改革，切實保障廣大教師工資晉升、醫(yī)療服務(wù)、養(yǎng)老、住房保障等各方面待遇，逐步提高廣大教師的生活水平，特別要關(guān)心基層鄉(xiāng)村教師，千方百計幫助他們排憂解難，為廣大教師扎根一線、安心從教解決后顧之憂。三要改善從教環(huán)境。要探索建立符合實際的教師培訓(xùn)、激勵、流動、保障等機制，既要給他們壓擔(dān)子，促進他們不斷提高，又要為他們創(chuàng)造更多機會。要多照顧一些年齡大的教師，多包容有個性的年輕教師，為廣大教師成長創(chuàng)造更大的成長空間。要提高教師地位，切實維護教師權(quán)益，保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，使他們在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感，讓教師成為最受社會尊重的職業(yè)。

教師節(jié)座談會總結(jié)講話篇二

大家下午好!

在第38個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能在今天的大會上發(fā)言，我感到無比榮幸。

x年9月，我從x師專中文系畢業(yè)，分配到x中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，12年過去了，教師工作的艱辛我領(lǐng)略在心，教師職業(yè)的清貧我銘記在心。但是，12年來我也體會了教師的幸福與快樂。12年過去了，我已經(jīng)不再年輕了，但是我在工作的道路上步伐依然矯健，我依然有著一腔熱血，我那顆熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的心還依然年輕。

作為一名墨紅中學(xué)的教師，我深感自豪，十多年來，正是因為有了這樣一個團結(jié)向上，永葆青春活力的集體，正是有了這樣一群甘于清貧、默默奉獻的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個性發(fā)展，呵護教師成長的豐厚土壤，中學(xué)才有了今天的進步與發(fā)展。

不知是命運的安排，還是人生的選擇?我成為一名教師，成為一名“傳道授業(yè)解惑”的師者。自從踏上神圣的講臺，就注定要與平凡相伴。沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。在這平凡的崗位上，我已走過了十二個春秋，我無怨無悔，我只想大聲說:作一個教師，挺好!

一走上講臺，一雙雙充滿渴求熱望的的眼睛立刻迎向了我;穿行在教室里，我仿佛走在春天的田野里，在我面前的是棵棵幼苗，我則如一位細(xì)心的花匠，一個善于修枝澆灌的園藝師。當(dāng)我看到花朵競相開放的姹紫嫣紅，當(dāng)我聽見樹苗拔節(jié)的美妙音樂時，我笑了，我仿佛看見了累累光潤的果實，長遍家鄉(xiāng)大地的參天大樹……這時，我由衷地感到:作一個教師，真好!

12年來，我品嘗過了咸咸的汗水、澀澀的淚水、苦苦的失眠、酸酸的勞累、淡淡的憂傷。而今，我仍要說——作個教師，真好!作教師，讓我的人生滋味如此雋永。教書育人，令我的人格最大可能趨于完美。今生為教師，我無悔!

我本是一個平凡的人，因為作了教師，讓我的人生有了不同的意義。在茫茫世間，我只是一顆渺小的星星，我愿讓生命的熱量為教育事業(yè)而燃燒。我堅信，我的生命，必將在學(xué)生的身上得到延續(xù)!我的心靈，必將在學(xué)生的歡笑聲中永遠(yuǎn)年輕!

最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!謝謝大家!

教師節(jié)座談會總結(jié)講話篇三

下午好！

今天，能夠和大家，一起慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣，在二十六年前的今天，迎來了第x個教師節(jié)，而親愛的同學(xué)們，幾年以后，你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師，在這一天，受到全社會的尊敬和祝福。

今年的九月，是一個洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過第xx個教師節(jié)，還要共同慶祝建校xx周年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向各位老師、各位同學(xué)致以最誠摯的節(jié)日問候，同時也表達(dá)我們最深切的感激之情。感謝你們對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勤和努力，感謝你們?yōu)轲?、為教育作出的巨大貢獻，謝謝大家！

一年來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持服務(wù)為本，責(zé)任為根，創(chuàng)新為魂的理念，圍繞長遠(yuǎn)發(fā)展這一命題，積極地進行探索與努力，各項工作穩(wěn)步推進，扎實有效，教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學(xué)校發(fā)展的一些難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校被評為運城市教育系統(tǒng)先進集體，校團委被團中央表彰為全國五四紅旗團委。同時在各個工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進模范個人。今天我們在這里進行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的各位老師表示祝賀！在這里我想要說的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們！

校園文化建設(shè)、學(xué)生自治管理等常規(guī)工作和活動的基礎(chǔ)上，開展了一系列創(chuàng)新性、求實效、服務(wù)化的工作，概括起來主要有五大方面。

與運師合并建校的工作，在2004年就已經(jīng)提出來了，但幾年來一直沒有很大進展。近年來，隨著舊三級師范教育向新三級教師教育的戰(zhàn)略過渡，以及中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴(yán)重制約。面對這一狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新校建設(shè)工作有了突破性的進展。目前，新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中，征地和前期規(guī)劃工作已經(jīng)完成，資金也在積極籌措中。

去年以來，學(xué)校以服務(wù)中心工作、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局為指針，著力推進體制機制創(chuàng)新，既有力促進了學(xué)校的又好又快發(fā)展，同時也營造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，大力弘揚了正風(fēng)正氣。主要做了以下幾項工作：第一，對學(xué)生管理規(guī)定、教學(xué)綜合考核、教學(xué)評價等教學(xué)管理制度，進行了改革和完善；新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關(guān)規(guī)定；在管錢、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進制度創(chuàng)新的同時，下大力氣提高制度的執(zhí)行力，做到了快、準(zhǔn)、實。比如對優(yōu)秀人才的獎勵措施、學(xué)生升留級制度、教學(xué)工作量化考核等都實實在在執(zhí)行到位。第三，積極推進后勤服務(wù)和物資采購的招投標(biāo)工作，并對物資進行統(tǒng)一采購，確保權(quán)力在陽光下進行，避免了人情關(guān)系，堵絕了暗箱操作，維護了學(xué)校權(quán)益。

教書育人的使命感和責(zé)任感，時刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長、學(xué)生的前途。

學(xué)校充滿高雅的文化品位，會大大提高學(xué)生的文化修養(yǎng),最有利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此學(xué)校將提升活動的理論性、學(xué)術(shù)性和娛樂性，作為校園文化建設(shè)的重中之重，由科研處、教導(dǎo)處、團委牽頭開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，形成了百花齊放，百家爭鳴的校園文化氛圍。

五、重點關(guān)注民生民計，凝聚力量抱團發(fā)展。

民生民計關(guān)系到每一位師生的切身利益，同時也是凝聚人心，凝聚力量的著力點。在過去的一年里，我們圍繞民生民計主要開展了以下幾項工作：第一，制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開展安全專項整治，對校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，第三，從解決實際問題入手，實施愛心工程。由辦公室、總務(wù)處、膳食處牽頭，開通了公務(wù)電話、設(shè)立了教工食堂、實施了引水工程、改造了學(xué)生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務(wù)隊、增加了熱水供應(yīng)量等等，讓師生員工真正得到實惠。

優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動科學(xué)發(fā)展的重要保證，一支作風(fēng)硬、能力強的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍是學(xué)校發(fā)展的中堅力量。圍繞黨員干部隊伍建設(shè)，學(xué)校在去年主要開展了兩方面工作：第一，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，在活動中學(xué)校提出，在全體領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中開展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型五型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動。通過分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動環(huán)節(jié)，干部隊伍的整體素質(zhì)有所提高，創(chuàng)新性、服務(wù)性明顯增強。第二，成立了紀(jì)律檢查委員會，健全了廉政建設(shè)機制。并由黨委、紀(jì)檢委牽頭，開展了警示教育、學(xué)唱廉政歌等等廉政文化建設(shè)進校園、進課堂活動，樹立廉潔執(zhí)政，廉潔執(zhí)教的觀念。

回顧一年來的工作，我們碩果累累。今天的成績來自于全體師生的不懈努力，來自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動成就了稷師，也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學(xué)之心，常懷良善之情，謹(jǐn)遵律己之范，做一名有學(xué)識、有修養(yǎng)、有愛心的人民教師；希望你們，能夠真誠相處，珍惜同學(xué)之情，師生之誼，母校之恩。

作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴(yán)肅的，講臺是神圣的。在確定9月10日為教師節(jié)前，曾征求過謝冰心、葉圣陶等民進老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子，讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學(xué)們，節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！

謝謝大家！

教師節(jié)座談會總結(jié)講話篇四

第一，面向未來，強化教育投入。力爭用3年左右時間，使得校園環(huán)境、教育設(shè)施、師資隊伍建設(shè)實現(xiàn)一個新的提升，使國際交流水平、教育經(jīng)費保障水平得到一個新的提高。

第二，城鄉(xiāng)一體，實現(xiàn)高位平衡。在社會公平中，最基礎(chǔ)的是教育公平，這一點也得到了大家的充分理解和接受。常熟作為全國發(fā)展領(lǐng)先地區(qū)，更應(yīng)該在教育功能、基礎(chǔ)性功能上做得更快一些、更好一些。為實現(xiàn)這樣一個教育基礎(chǔ)性的工程，要繼續(xù)推動“四個優(yōu)化”:一是優(yōu)化教育布局。主要是優(yōu)化教育空間布局。在這方面，市委、市政府前期已經(jīng)作了一些調(diào)研，近期將按照經(jīng)濟發(fā)展的總體水平，按照生產(chǎn)力的總體布局，按照與未來城市現(xiàn)代化相適應(yīng)的城市空間布局，包括人口資源布局來確定全市教育布局。這種布局是面向未來、面向城市現(xiàn)代化、面向人口全面發(fā)展的，通過布局的優(yōu)化，未來的教育事業(yè)發(fā)展中可以少些遺憾。二是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。我們的普高教育、職業(yè)教育比例要更加符合現(xiàn)實和未來的要求，在優(yōu)化教育布局的同時充分考慮為未來留出空間，使未來的結(jié)構(gòu)更趨合理。三是優(yōu)化師資配備。過去在支教、名校長、名教師工程方面我們已經(jīng)取得了一些成效，但從當(dāng)前來看，矛盾最大的是城鄉(xiāng)之間師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化問題。目前，城鄉(xiāng)教師的獎金全面統(tǒng)一已經(jīng)明確，今后，為了使鄉(xiāng)村教師得到一個更好的成長平臺，得到更好的教育培養(yǎng)，我們將強化優(yōu)秀骨干教師對鄉(xiāng)村的支教力度，加大對鄉(xiāng)村優(yōu)秀骨干教師的獎勵，留住他們的“心”。四是優(yōu)化教育體系。學(xué)前教育、老年教育、終身教育體系在原有推進基礎(chǔ)上，都需進一步深化。

第三，科學(xué)定位，放大優(yōu)質(zhì)資源。在整個教育發(fā)展中，最大的矛盾實際上是優(yōu)質(zhì)資源的供求矛盾。目前，總的教育資源的供需是平衡的，但優(yōu)質(zhì)資源供求之間的矛盾比較突出。從未來來看，徹底解決這個矛盾會經(jīng)歷很長時間，但當(dāng)前通過我們的努力，還是能緩解這個矛盾的。一是全面提升綜合發(fā)展。全面提升教育總體水平，縮小差異性，使教育質(zhì)量得到綜合發(fā)展，進一步為優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展作出貢獻。二是在做強、做優(yōu)優(yōu)質(zhì)教育資源的前提下適度擴張。實驗小學(xué)等原來在老城區(qū)的一些優(yōu)質(zhì)教育資源要向東城區(qū)擴張，這不僅符合老百姓的需求，也是整個城市空間布局所必需的，通過教育資源的合理布點，推動城市總體布局更趨合理性。

第四，科教興市，培育各類人才。在相當(dāng)長時間內(nèi)，應(yīng)試教育、高考這根指揮棒還是無法改變，也沒有一個很好的高等教育體制來解決這個問題。市民期盼著自己的孩子可以上更好的大學(xué)、有更多的機會接受更好的教育，在這樣的情況下，如何來推動教育發(fā)展是值得深化和研究的。我個人認(rèn)為，要更加注重學(xué)生的品質(zhì)和體質(zhì)，更加培養(yǎng)學(xué)生的能力和活力，去適應(yīng)應(yīng)試教育。校長、老師要更多地去研究“人” ，把更多的精力集中在人的個性的研究上，而不能簡單地停留在研究成績上。另外要主動適應(yīng)社會的發(fā)展，適應(yīng)人才多樣化的需求，社會既需要頂天立地的科學(xué)家，也需要面廣量大的技能勞動者。

第五，強民固本，提高市民素質(zhì)。實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先是人的現(xiàn)代化，實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先要有文明的意識，這種意識在教育中是非常重要的。我們的教育是大教育，教給我們法制觀念、道德原則和文明意識，我們要進一步強化這些教育，真正通過人的現(xiàn)代化實現(xiàn)全面現(xiàn)代化。

二、進一步營造尊師重教的氛圍。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是常熟歷來就有的優(yōu)良傳統(tǒng)，在未來發(fā)展中，全社會更加要倡導(dǎo)這種美德。

要尊重教師、愛護教師。作為市委、市政府和全社會來講，尊重、愛護教師，最起碼應(yīng)當(dāng)做好三條:首先要形成尊重教師的鮮明導(dǎo)向。在全社會進一步使教師成為受到尊重的職業(yè)，在媒體宣傳上要進一步加以推動。其次要切實維護好教師的合法權(quán)益。教師不減負(fù)，學(xué)生減不了負(fù)?，F(xiàn)在整個社會對教師的期盼度很高，教師責(zé)任非常重大，十分辛苦，特別是班主任，還有些畢業(yè)班的老師。再次要不斷提高教師的待遇水平。宏觀來講，要使教師總體的收入水平與被我們所尊敬的職業(yè)要求相適應(yīng)，與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)。所以要深化改革，真正能實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。大家都希望改革，但真正改革又會改出矛盾，我們必須要客觀對待。要通過改革提高骨干教師的待遇，一方面要加大投入，保證基本保障，另一方面改革優(yōu)勞優(yōu)酬內(nèi)部體制、深化教師流動機制，通過薪酬改革，推進整個改革的加快發(fā)展。

要堅定信念、愛崗敬業(yè)。教師作為特殊的職業(yè)，需要有堅定的職業(yè)信念，對教育事業(yè)充滿深情，對廣大學(xué)生充滿真情，對生活充滿熱情，這樣才能帶出好學(xué)生。只有陽光的老師們才能帶出陽光的學(xué)生。作為老師，要加強師德修養(yǎng)。用科學(xué)的人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的人生，同時也培養(yǎng)學(xué)生。從宏觀上來講，要堅定理想信念，為黨和人民的事業(yè)、為中華民族的偉大復(fù)興盡一份綿薄之力;從中觀上來講，要愛崗敬業(yè)，為家鄉(xiāng)為常熟的繁榮昌盛貢獻聰明才智;從微觀上來講，要做一個對社會、對家庭有益的人，做一個被人所尊重的人。作為老師，更需要做一個被人尊重的人，被學(xué)生愛戴的人。所以教師隊伍要進一步樹立正確的人生觀，才能夠在紛繁復(fù)雜的社會中有正確的價值判斷和價值取向。要培養(yǎng)良好的道德觀念。對教師而言，誠信十分重要。誠信讓人能夠聯(lián)想到值得他人依靠或者信賴的人格上的健全性和穩(wěn)定性的品質(zhì)，這樣才能真正統(tǒng)一思想。

要拓寬視野、豐富內(nèi)涵。即多學(xué)、多想、多看。無論是老師還是學(xué)生，都要在國際教育方面加大力度，當(dāng)然也要有序。學(xué)生都很喜歡知識面寬、新知識多的老師，老師對社會問題思考得比較深刻，對學(xué)生的影響也比較大，這就要求老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思考。

要更新觀念、勇于創(chuàng)新。廣大教師要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，在改革創(chuàng)新中使常熟教育發(fā)展水平繼續(xù)保持在全省乃至全國的前列。借此機會，和大家談些想法，作些探討。再次感謝在座的每一位老師在教育方面作出的貢獻，也希望大家為常熟教育的明天共同努力。再次向各位致以節(jié)日的問候!

教師節(jié)座談會總結(jié)講話篇五

一、我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展為教育事業(yè)提供了有力保障 今年以來，鎮(zhèn)黨委、政府緊扣鎮(zhèn)十六次黨代會制定的目標(biāo)任務(wù)，在危機中搶抓機遇，克服發(fā)展中的各種矛盾和困難，團結(jié)一心、創(chuàng)新實干，克難奮進，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)都取得了較好成績。1-7月份實現(xiàn)工業(yè)銷售67.8億元，同比增長28.19%，工業(yè)增加值19.5億元，同比增長29.8%，利稅6.8億元，同比增長40.2%，技改投入22.8億元，同比增長68.9%。高新園區(qū)建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)，社區(qū)建設(shè)等重點工作都取得了較好的成績。經(jīng)濟實力的不斷增強進一步促進了教育事業(yè)的長足發(fā)展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情，如改善學(xué)校硬件設(shè)施環(huán)境等，另一方面也進一步增強了我們逐步解決教育經(jīng)費不足等現(xiàn)實問題的信心。當(dāng)然，這些成績的取得也離不開全鎮(zhèn)廣大教育工作者得辛勤勞動和付出。

二、我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展成績值得肯定，但仍存在不足

一直以來，我鎮(zhèn)十分注重教育投入，教育硬件環(huán)境不斷改善。拿今年來說，云陽二小教學(xué)樓建設(shè)和操場改造工程順利進行，南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進，橫塘中心幼兒園綜合教學(xué)樓，橫塘中學(xué)和中心校的部分教學(xué)樓加固工程已開工建設(shè)。在抓好硬件建設(shè)的同時，全面深化素質(zhì)教育，不斷提升云陽鎮(zhèn)教育品牌，認(rèn)真落實教育規(guī)劃，進一步完善城區(qū)學(xué)校施教范圍，做好學(xué)校安全工作，建立健全校園安全工作機制，全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在肯定成績的同時，我們?nèi)匀灰吹浇逃ぷ髦写嬖诘牟蛔?，如教育均衡發(fā)展上還存在城鄉(xiāng)差異，少數(shù)教師缺乏進取心、教育方法手段落后等等，需要我們在以后的工作中加以解決。

三、加強教師隊伍建設(shè)是我鎮(zhèn)教育事業(yè)優(yōu)勢的關(guān)鍵

事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人;教育大計，教師為本。辦好讓人們滿意的教育，管教在于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師，為人師表，形象如何，直接影響著青少年學(xué)生的身心發(fā)展。因此，廣大教師要自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，做人楷模。既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友。教育者必先受教育，在當(dāng)今時代，知識、信息更新日益加快，新事物層出不窮，每個人都要加強學(xué)習(xí)，不斷更新，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷以新的知識充實自己，開拓創(chuàng)新，提高育人水平和能力。

各位校長，百年大計，教育為本，實現(xiàn)我鎮(zhèn)跨越發(fā)展新突破的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠(yuǎn)，光榮而艱巨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮敬業(yè)、無私奉獻的精神，努力把我鎮(zhèn)打造成名師匯集，人才輩出的教育強區(qū)，為云陽經(jīng)濟與社會的快速健康發(fā)展做出最大的貢獻。

最后，再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意!

教師節(jié)座談會總結(jié)講話篇六

在這個金秋送爽、陽光明媚的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重慶祝第29 個教師節(jié)，首先我代表市委市政府向在座的同志們和全市的所有教師和教職員工們致以節(jié)日的問候，祝各位老師節(jié)日愉快!今天下午我們實地查看四中等幾所學(xué)校辦學(xué)情況，聽取了幾所學(xué)校的情況匯報，深深的感受到教師戰(zhàn)線精神風(fēng)貌，教師充滿活力，學(xué)生充滿了向上的銳氣，整個教育事業(yè)呈現(xiàn)著勃勃生機。

我市各項事業(yè)都在不斷的前進，積極推動了襄陽經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展不斷有新的變化。經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟規(guī)模不斷擴大的同時，經(jīng)濟效益的不斷提高，財政投入在穩(wěn)步增長，支柱產(chǎn)業(yè)不斷擴大，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整在不斷加快。隨著經(jīng)濟發(fā)展，城市建設(shè)和面貌不斷變化，人民生活環(huán)境隨著經(jīng)濟發(fā)展不斷變得越來越好，同時，全市的教育事業(yè)也與全市其他各項事業(yè)一樣發(fā)生了日新月異的變化。教育的投入在加大，教育的改革在深化，教育的發(fā)展在加快，全市的教育事業(yè)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的局面。李菲同志的講話充分地體現(xiàn)了我市教育事業(yè)快速發(fā)展的基本情況，教育的穩(wěn)步推進激發(fā)了辦學(xué)主體的內(nèi)部活力，一種新型辦學(xué)體制正在逐步形成，教育的成績鼓舞著全市上下。特別是今年兩個高考狀元的出現(xiàn)一方面激發(fā)教師們的激情，一方面為我市增添了榮譽，這既是教育戰(zhàn)線教育工作者努力勞動的結(jié)果，也是襄陽教育蒸蒸日上的縮影，在此我代表市委市政府向所有做出貢獻的老師們表示衷心的感謝!

市委市政府歷來高度重視和關(guān)心教育的發(fā)展，目前社會上尊師重教的氛圍已經(jīng)形成，蔚然成風(fēng)。國運興衰，系于教育;經(jīng)濟騰飛，源于教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是是加大生產(chǎn)力的保證，也是各級黨委義不容辭的責(zé)任。

我市的教育工作雖然取得了很大的成績，但是和人民的需要和經(jīng)濟發(fā)展需求來說還存在著一定的差距。從人民的需要來說，面臨的大問題是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問題，李菲同志匯報的三種差距是客觀存在，現(xiàn)在孩子上大學(xué)已經(jīng)不是大問題，關(guān)鍵是上好大學(xué)，上高中也不是大問題，關(guān)鍵是上優(yōu)質(zhì)高中才是問題，也就是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問題。所以我們要進一步加快教育的發(fā)展，不斷滿足人們?nèi)罕妼逃男枨?，各級黨委政府要從事關(guān)人民群眾根本利益和襄陽發(fā)展的高度出發(fā)。

一是要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實黨的教育方針，把教育放在更加突出的地位，貫徹黨的路線方針，努力辦人民滿意的教育。

二是努力按照經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保證教育投入，公共資源優(yōu)先滿足人力資源發(fā)展需要的要求，滿足教育的不斷發(fā)展，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，于更大的決心，更深的舉措，更多的財力辦好教育事業(yè)。市委政府將更加關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，加大對教育的投入。

三是始終保持與時俱進勇于創(chuàng)新的精神，深化改革舉措，鞏固改革成果，拓展教育發(fā)展空間，充分激發(fā)教育事業(yè)活力與動力。

四是全面落實國家和省市的各項扶植優(yōu)惠政策，深入民辦教育和公辦教育平等競爭，加大引進資金，引進教師和學(xué)生培育，擴大教育規(guī)模和提升教育水平，提高教育質(zhì)量。

五是繼續(xù)深化改革，深化學(xué)校用人制度改革和內(nèi)部運行機制改革，校長競爭上崗與教職工聘任制，績效工資，建立健全各項制度，充分調(diào)動廣大教職工的積極性與創(chuàng)造性，促進教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

教育涉及到千家萬戶，功在千秋萬代，具先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的重要作用，樹立抓好教育就是抓好經(jīng)濟發(fā)展的理念，認(rèn)真落實有關(guān)改善辦學(xué)條件和提高教師待遇政策規(guī)定，千方百計的為教育辦實事辦好事，真正做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，投入到位，著力營造尊師重教氛圍的良好風(fēng)尚，切實做到民主化、人性化管理，尊重教師，理解教師，愛護教師，支持教師，關(guān)心教師學(xué)習(xí)生活政治進步，保證教師的政治地位，不斷提高教師工作待遇，完善教師醫(yī)療養(yǎng)老住房等社會福利，要制定切實可行的激勵政策，吸引優(yōu)秀人才投入到教育事業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)村教師長期從教，終身從教，鼓勵年輕教師到農(nóng)村去支教為教育建功立業(yè)。要堅持依法治校，依法保障教師的各項權(quán)利，大力營造尊師重教的社會氛圍。

教育大計，教師為本。教師要做人類靈魂的工程師，一定始終將靈魂置于高處，堅守自己的情操與追求，堅持以人為本，尊重關(guān)心愛護每一個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦，發(fā)現(xiàn)學(xué)生多彩的個性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品格，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)，要做到以身立教，為人師表，廣大教師注重言傳身教，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學(xué)生愛戴人民滿意的教師，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，為教育的發(fā)展再立新功，為襄陽的社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。