無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
筆尖流出的故事六年級作文600字陸天篇一
每年夏天,當結(jié)出綠葡萄時,這家的家門總是半掩著,里面坐著葡萄的主人——李佬。說來也怪,冬天很少聽到他的咳嗽聲,反而一到夏天,他就咳個不停。
李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯,每年夏天李佬都會給他們送葡萄吃。
可是,今年夏天,李佬卻遲遲沒有給他們送葡萄吃,張曉的饞癮又犯了,他對張磊說:“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀?會不會是故意不給我們吃呀?要么我們?nèi)ネ灯咸寻?”張磊差點兒蹦了起來﹕“好呀好呀!”
李佬家的院門是敞開的,他們偷偷摸摸地進了李佬家,剛想伸手偷葡萄,耳邊便傳來了李佬的“咳咳”聲,這聲音可把他倆嚇了一跳,連忙跑出李佬家的院子。院門口,他倆正使勁想著偷葡萄的方法。
下午,李佬提著提著破舊的行李箱出門了,準備將它丟掉。張曉卻以為他出游了,心里一動:嘻嘻,他出游了,這下可以偷葡萄了!他走出家門不久,張曉和張磊便翻圍墻進了他家。他倆伸長雙手,可怎么也夠不著,便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍,張磊嘴里卻一個勁兒地喊:“快快快,打這些,這些大!那里那里,快……”
這時,李佬走在回家的路上。當他聽見兩個孩子的喊叫聲,便知道他們在偷葡萄了,連忙跑回家。他倆見李佬回來了,就趕緊躲了起來。李佬看見一地的葡萄,說道:“咦?哪個是誰,張曉嗎?”他倆知道被李佬發(fā)現(xiàn)了,便乖乖地走了出來,站在李佬跟前,低著頭,李佬撿起兩顆葡萄,伸到他們面前:“你們各自嘗嘗吧!”他倆嘗了一口,立馬吐了出來:“呸,好酸啊!”“是呀!真酸!”李佬說道:“知道苦頭了吧?今年多雨,葡萄熟的慢,你們等葡萄熟了讓我送來不行嗎?”他倆漲紅了臉,沉默了。李佬又說:“還有,把這兒整理掉。”說著,便向屋里走去。
張曉和張磊站在葡萄架下,沉默不語……
筆尖流出的故事六年級作文600字陸天篇二
盧傅是一名漁夫,他住在一個小漁村里。因為他的父母早逝,所以家里只有他一個人,他只能靠捕魚為生。
剛開始,他的技術(shù)不好,運氣也很差,每次只能捕到一些小魚小蝦,人們都嘲笑他是“盧飯桶”??伤麉s一點也不生氣,只是靜靜地補網(wǎng)、保養(yǎng)漁船、出海、打漁。
一天,海面風平浪靜,海風輕柔,正是出海的好時機。于是,他帶上父親留下的一張大網(wǎng)和三天的口糧登上了他全長不足六米的小漁船。在近海時,他還是只能捕到一些小魚小蝦,但他并沒有懊惱,而是接著向遠方航行,并撒下了漁網(wǎng)。
第二天,他驚喜地發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)里居然掙扎著五條分別有十多公斤重的石斑魚。他頓時心花怒放,干凈利落地把它們收好了。
有了收獲,他信心倍增,準備繼續(xù)往深海走,但現(xiàn)在海風不再輕柔,海風扯起的波浪有一丈左右高,海水變得湍急。還要繼續(xù)嗎?他猶豫了,不,好男兒不能輕言放棄,我有強健有力的身體,何況為這次遠航我有充足的準備,接著向前出發(fā)吧!
果不其然,航行了兩天,他撒網(wǎng)后,突然感覺小船往下一沉,只見一條身長三米多的大馬鮫魚被網(wǎng)纏住,盧傅趕快把漁網(wǎng)往上拽,可大魚拼命地甩著強壯而有力的尾巴,盧傅使出全身的力氣緊緊地拉著網(wǎng),整個身子向后傾斜,雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網(wǎng)磨得鮮血淋淋,但雙手仍死死地拉著網(wǎng)。這時,狂風暴雨來襲,海面掀起了一米多高的波浪,小漁船左右晃動,盧傅趕緊調(diào)整站姿穩(wěn)住船,雙手仍拽著漁網(wǎng)不放。網(wǎng)中的魚竭盡全力地蹦跳著,試圖把網(wǎng)拖進海底,盧傅也意志堅定,決不放棄。就這樣盧傅和網(wǎng)中的魚拼搏了兩個多時辰,終于,魚不再掙扎,任盧傅把它拖了上來。
回村之后,看到他的收獲,村民們再也沒有嘲笑過他,而是對他十分佩服。
這位漁夫憑著自己的堅持和努力最終得到了回報。
筆尖流出的故事六年級作文600字陸天篇三
夕陽的余輝灑滿大地,大地披上了金色的外衣,世界的一切似乎與陽光融為一體。
一位老爺爺正在公園里的人行步道上悠閑的散步,金色的陽光照在他那飽經(jīng)滄桑的臉龐,銀白色的頭發(fā)在風中漂拂著。他的身邊跟著一位年輕小伙子,這個小伙子是個志愿者,最近負責照顧他的生活。他喃喃著:“現(xiàn)在這年輕人可真是毛手毛腳。”正說著,他就陷入了回憶中。
十年前,他的老伴因絕癥而永遠的離他而去。五年前,他的子女們相繼告別他,去外地打工。因為無法照顧他,便將他送進了養(yǎng)老院,而兒女們也只在逢年過節(jié)時才給他打幾個電話,問一下好。他清楚,電視上那些所謂的“空巢老人”其實和他一模一樣。那天,他正看著新聞,那個志愿者來到了他身邊,他得知,接下來的幾個月由那個年輕志愿者來照顧。
剛開始,志愿者表現(xiàn)很好,積極性也強,辦事認真。才兩天時間,他就發(fā)現(xiàn)那個志愿者有一個非常大的毛?。好置_。讓志愿者去移一下花盆,“啪嗒”,花盆碎了。讓志愿者去拖一下地,一走上去,一看,沒幾個地方干凈。讓志愿者擦一下花瓶……
“哎呀——”一聲大叫,將老爺爺拉出了回憶。老爺爺扭頭一看,原來年輕志愿者被一塊石頭絆倒了。“你說說你啊,笨手笨腳,毛里毛糙的毛病,什么時候能改改?”“是是是?!闭f著,老爺爺把志愿者扶起來?!盃敔敚宦闊┠??!薄安宦闊!?/p>
這時候,老爺爺才想起,這幾天他每天都要收拾志愿者的爛攤子,而志愿者每天都向他噓寒問暖,盡自己的最大努力給他辦事,有時還會像他帶些吃的……那位空巢老人空虛寂寞的心靈感受到了溫暖。
那一刻,老爺爺覺得夕陽很美,很美。