時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

實驗小學學校工作計劃篇一

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

二、主要工作及措施

1、成立領導小組

充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，班主任為成員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。

3、建立安全工作責任制

(1)、學校與每位簽定安全工作責任書。

(2)、制訂安全管理工作各項制度。

4、貫徹安全第一，預防為主的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日隊對校門口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

5、全面開展安全大檢查

學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

6、教育教學安全

(1)各科任老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。

(2)由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

(3)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊驅W生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。

7、交通安全

(1)班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育騎車、步行的學生*右行、*邊行。

(2)學校保安人員要進一步增強責任心，按時到崗到位，加強校內(nèi)巡邏，認真做好保衛(wèi)工作。

(3)各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。

(4)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

(5)加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。

8、教學設施安全

(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

(3)加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯*右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

(5)完善防火設施，設置警示標志。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!

實驗小學學校工作計劃篇二

一、主體工作

1、抓品牌建設：全方位深入扎實開展家長學校及生態(tài)和諧學校的建設;深入開展教研組建設，整合教研組力量，激活基于底線的教研組活力;每學期至少刊出一期《青秧》，全面提升校園育人的品質(zhì)。

2、抓隊伍建設：加強領導班子建設。領導班子成員要堅持以正確的思想引導人，高尚的情操熏陶人，科學的制度規(guī)范人，實干的精神帶動人。通過班子例會、談話交流、加強監(jiān)督、落實職責等形式，使其全身心投入工作，努力提高領導班子的整體素質(zhì)。學校領導班子成員要在精通業(yè)務的基礎上，不斷的研究管理，努力提高現(xiàn)代教育管理水平。倡導領導班子的六勤：勤學習、勤調(diào)研、勤反思、勤指導、勤服務、勤協(xié)作。繼續(xù)實行校務班子成員周工作例會制度，做到總結務實、反思有力、布置及時。著力于教師隊伍的建設。重視教師校本培訓，分層設置建設目標，提供多種平臺學習鍛煉;開展“青秧杯”教學大比武活動，提高教師育人的能力與水平。

3、抓教育質(zhì)量：德育教育——以“德育導師制”和各項主題活動為抓手，做到具體生動，有形有核，貼近學生生活;學科教學——做好常規(guī)，落實細節(jié)，重視過程。教學質(zhì)量保持在上一學年的水平，“三區(qū)五?！甭?lián)考爭進步;生活管理——重視榜樣示范，體驗實踐，交流感化。抓好七年級新生的規(guī)范教育;舉全校之力抓九年級的質(zhì)量提升。

4、抓制度完善：建立健全相應的管理制度，繼續(xù)完善績效工資實施后的相應制度，制定責任分解落實制度。增強學校管理的規(guī)范性，實現(xiàn)制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P懷的團隊紀律。

二、具體工作

(一)德育工作

教師方面：認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。深化以教師職業(yè)道德為中心內(nèi)容的行風建設。樹立“育人為本，服務學生”的思想，明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”堅決杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生。在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”;“三個一樣”，即：“對待學生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”，“對待同事要像對待親人一樣”。開展“自我感悟式”的師德主題教育活動，進一步增強教師的主人翁意識，激發(fā)教師工作熱情，積極主動的謀事、做事，做好每一件小事，推進學校精細化管理層次的提高。

學生方面：

1、抓內(nèi)容落實：要強化學生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。學生良好行為習慣的教育是長期而艱巨的，必須從小處著手，抓實抓活。倡導“五有”“五無”，即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好;地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。重視對學生心理健康教育，最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用，解答學生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不讓一個學生掉隊。

2、抓活動開展：要以豐富、活潑的形式對學生進行賦有時代感和富有實效的思想道德教育。充分利用晨會、班會、團隊活動等有效途徑，開展教育活動，重點以開展各類讀書活動為依托，增加讀書機會，激發(fā)讀書興趣，進而開闊學生眼界，增強文明素養(yǎng)，提高審美能力。利用學校閱覽室和班級圖書角，培養(yǎng)學生學會利用課余時間多讀書，學會利用閱讀課多交流，學會利用閱讀活動多展示，閱讀的實踐能力在學生文化的交流中豐富提高。

團委要用心組織開展“紅五月”、“元旦”系列活動并細化落實。如：開展講故事活動、演講比賽、進社區(qū)開展護綠植綠活動、在校園開展幫扶弱者活動等。讓學生感悟道德就在每一件具體的小事中，領悟道德就是寬容、有愛心、有恒心、有誠信……交接七年級大隊部的工作，讓八年級同學指導七年級同學過好最后一個兒童節(jié)，最大程度地發(fā)揮校內(nèi)德育資源。

3、抓制度建設：繼續(xù)實行班級評比制度，學生、教師值勤檢查制度，每周公示一次值勤檢查情況。規(guī)范學生會干部的培訓、團支部等的制度建設。進一步完善學校、家庭、社會 “三結合教育網(wǎng)絡”。辦好家長學校，開發(fā)好“管理菜單”，班主任要積極協(xié)調(diào)好學校、家庭、社會三者間的關系，對學生家長進行家庭教育指導，使家長明白在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女。科任教師多和家長溝通，了解學生情況，有針對性地引導好每一個學生，宣傳學校的工作，使全社會都了解我校的工作，繼而形成學校、社會、家庭的育人合力。發(fā)動家長、社區(qū)等參與學校德育，開展共建活動，嘗試學生思想品德的實效性教育，培養(yǎng)誠信、謙恭、豁達、陽光的新時代學子。

4、抓安全教育：加強安全教育，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，為廣大師生創(chuàng)設安全的工作、學習、生活環(huán)境。本學期要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。組織一次逃生演練。加強學生健康教育，積極開展季節(jié)性傳染病的預防教育工作。整合住宿生以強化管理。

實驗小學學校工作計劃篇三

一、指導思想

本學期我校以“加強師資建設、強化過程管理為抓手，打造有效課堂、提高教學質(zhì)量”為重點。堅持校本教研、堅持教學規(guī)范、堅持教科研同步發(fā)展。根據(jù)縣教研室、學區(qū)20xx年工作要點要求，強化教學常規(guī)管理，加大教研教改力度，立足我校教育發(fā)展的實際，全面完成本學期的教育教學任務。

二、工作重點及措施

(一)深化質(zhì)量意識

認真做好各級各類學生的競賽活動;認真抓好各班后20℅的轉化工作;認真做好日常的教學工作和質(zhì)量分析工作。切實制訂好質(zhì)量監(jiān)控制度，扎扎實實完成學科教學任務。同時要強化學生的智力開發(fā)和養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。

認真抓好畢業(yè)班工作。關注學生思想動態(tài)，注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，引導學生掌握科學、高效的學習方法，全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

(二)強化教學常規(guī)管理

學校常規(guī)管理是建立和維護學校正常教學秩序的基本保證，是深化教學改革，大面積提高教學質(zhì)量的重要前提。本學期根據(jù)學校實際情況及農(nóng)村四項規(guī)范達標要求，老師備課須手寫。每位老師在常規(guī)教學中都要務必做到“六個精心”。即：精心制定學期計劃、精心備課、精心上課、精心布置(批改)作業(yè)、精心輔導學生、精心進行課后教學反思。

結合我校實際，特制訂《永嘉縣巽宅鎮(zhèn)西岙小學教學常規(guī)檢查細則》。教學常規(guī)檢查采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合的方式，學校將根據(jù)檢查組每次檢查結果最終定檔。

學校將加強對課堂教學行為進行督查。要做到六個一：一、不隨意調(diào)換課節(jié);二、推門聽隨堂課;三、不準出現(xiàn)“放羊式”等課堂;四、每次布置作業(yè)之前老師都應先做;五、追求及時有效輔導;六、倡導“有效反思”， 寧求質(zhì)量，不求數(shù)量。

(三)加強教師隊伍建設

提高教師專業(yè)素質(zhì)，是學校內(nèi)涵的關鍵因素，是學校發(fā)展的生命線。認真學習各學科《課程標準》、《浙江省各學科教學建議》等指導性文件。本學期我們要狠抓教師隊伍建設，為此我們將搭建專業(yè)成長的五個平臺，即學習平臺、實踐平臺、研究平臺、反思平臺和展示平臺，努力建設好一支師德高尚、業(yè)務精湛、富有團隊意識和創(chuàng)新精神的教師團隊。

加強教研組建設，各備課組在開學初結合學校實際，分別制定出具體、實用的備課組計劃，凝聚骨干教研力量，發(fā)揮本校資源，組建名優(yōu)教師結對活動，逐步形成師徒結對的實效性。積極鼓勵教師與校外名師師徒結對。積極組織教師外出培訓取經(jīng)。同時外出老師務必要寫好心得體會，充分運用校園網(wǎng)資源平臺，有計劃地組織教師學習，逐步提升教師自身業(yè)務水平。結合上級教科研部門的精神，積極組織全體教師參加各級科研論文的評比。

實驗小學學校工作計劃篇四

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實市教體局()1號文件精神，規(guī)范辦學行為，全面推進素質(zhì)教育;深化教育教學改革，打造高效課堂，全面提高教育質(zhì)量，樹立質(zhì)量意識、品牌意識、科學意識、形象意識、和諧意識，實現(xiàn)我校在xx年質(zhì)量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目標。做好重點工作，即：實驗樓建設工程、標準化理化生實驗室建設、高效課堂達標、提高教師學歷、建設平安和諧校園。使我校教育教學工作又好又快發(fā)展，辦學效益得以彰顯。

二、重點工作

(一)、認真落實免費義務教育政策，確保家庭經(jīng)濟困難學生享受到資助。

(二)、認真落實上級下達的義務教育階段教育普及程度，學前一年、三年受教育率分別達到98%、75%;小學、初中入學率達100%，殘疾兒童入學率達到90%;小學無輟學，初中輟學率控制在1.5%以內(nèi); 職專10人招生任務，高中階段升學率學率達85%以上。

(三)、投入35萬元，新建27間三層實驗樓一座;配套完成標準化理、化、生實驗室各一個，教職工活動室一個。

(四)、完成初中、中心小學學校圖書儀器達標建設，達到省定辦學條件標準，接受上級驗收。

(五)、深化“惜時增效、輕負高效”改革，深入開展打造高效課堂活動，不斷提高我校教育教學質(zhì)量，組織參加首屆高效課堂達標活動，通過活動提高教師教學水平。

(六)、規(guī)范辦學行為，開齊開足課程，深入推進素質(zhì)教育;堅決執(zhí)行教體局要求的小學、初中分別控制在 45人、50人以下。

(七)、加強教師隊伍建設，開展教師學歷提高培訓，組織教師通過成人高招、電大、自考等形式提高學歷，實現(xiàn)中學教師本科(含在讀)達75%以上，小學教師本科50%以上，專科100%。

(八)、積極發(fā)揮鄉(xiāng)成人學校作用，完成各類實用技術培訓5200人次，青壯年非文盲率保持在99.8%以上，脫盲人員鞏固率達100%。

三、具體措施

(一)全面優(yōu)化辦學條件，提高經(jīng)費使用效益。

1、認真執(zhí)行免費義務教育政策，做好家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助工作。管好用好教育獎勵及救助基金，保證家庭經(jīng)濟困難學生受到助資助。加強教育經(jīng)費管理使用力度，堅持政務公開，堅持勤儉辦學，不斷改善辦學條件。

2、加強教育實驗樓建設，堅持科學規(guī)劃、嚴格監(jiān)督、確保6月份交工使用。投資15萬元建成標準化理化生實驗室各一個，解決中小學生實驗教學問題，保證實驗開出率達到95%以上。

3、按照教體局要求，完成一中、中心小學圖書儀器達標建設任務，達到省定辦學條件標準，通過上級驗收。加大電教設施投入力度，開展遠程教育資源應用示范校創(chuàng)建工作，要求每位教師每月上電教課不少于3節(jié)，每期制作高標準多媒體課件2個。

(二)規(guī)范辦學行為，提升學校形象，擴大辦學效益。

1、加強學校規(guī)范化管理。規(guī)范辦學行為，是教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎。要認真落實《河南省普通中小學管理基本規(guī)范》，堅持按教育規(guī)律辦學。班額分別控制在 45人以下，整體實現(xiàn)班額標準化。嚴格落實義務教育階段每周五天教學工作日制度，嚴格執(zhí)行學生作息限時、作業(yè)定量有關規(guī)定，減輕學生課業(yè)負擔，糾正損害學生身心健康的行為。繼續(xù)深化學校管理上臺階活動，提升學校形象，輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擴大辦學效益。開展人民滿意學校創(chuàng)建活動，提升品位、擴大影響。

2、堅持育人為本，確立現(xiàn)代教育理念，立足于學生全面發(fā)展、成長成才，深入推進素質(zhì)教育。堅持德育為先，加強和改進學校德育工作，以愛國主義、理想信念、公民道德、社會主義核心價值觀教育為重點，創(chuàng)新載體，拓寬渠道，增強實效，全面提高青少年思想道德素養(yǎng)。堅持知識教育和能力培養(yǎng)并重，提高科學素質(zhì)和人文素養(yǎng)，增強學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應社會能力。開齊開足音樂、美術、書法等藝術教育課程，培養(yǎng)學生的審美情趣和藝術修養(yǎng)。三年級以上開齊信息技術教育課程，提高學生運用信息技術的能力。按照課程標準開足體育課程，開展陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時。加強學校飲食服務管理工作，變換飲食品種，科學合理搭配，保證學生健康成長。嚴格落實學校衛(wèi)生防疫制度，做好預防，晨午檢，隨訪，登記工作，做好甲型h1ni流感等流行性疾病防控工作。

(三)、以打造高效課堂活動為契機，全面提高教育教學質(zhì)量和教師教學水平

1、以轉變教師教學方式和學生學習方式為重點，積極深化課堂教學改革，實現(xiàn)最高效率和最大效益。認真組織開展教師高效課堂達標活動，評選表彰教學標兵3名、教學能手6名。并以此為契機全面提高教育教學質(zhì)量和教師教學水平。

實驗小學學校工作計劃篇五

一、學校管理工作：

以提出的“八榮八恥” 和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等重要思想為指導，積極貫徹落實新《義務教育法》和《都勻市中小學規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī)，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學理念和思路扎實推進學校的品牌教育工程，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，不斷提升富溪教育質(zhì)量，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

1、宗旨：以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵發(fā)展

2、思路：師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3、以國家實施的績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感，。

5、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹《 * * 市中小學規(guī)范化管理》的基本要求，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過“兩基”工作，進一步夯實基礎教育發(fā)展的基礎，堅定不移地按照“雙高普九”要求，促進全學區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標：

1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務;一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規(guī)管理。用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。

4、彰顯學?？蒲刑厣?。以學校教育科研為特色，不斷促進教師專業(yè)成長和學校的后續(xù)發(fā)展。在學校科研工作中，積極做好學校有關課題研究和校本培訓工作，努力促進教師群體的專業(yè)成長，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

5、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

6、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我們的富溪小學營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

實驗小學學校工作計劃篇六

一、指導思想

在過去的一個學期里，我們xx小學有收獲，也有思考，為了進一步提高我們xx小學工作效益，更加進一步促進學校各項工作的發(fā)展，將我們xx小學建設得更加和諧，更加欣欣向榮，特制定本計劃。

二、工作目標

1、平安和諧校園建設仍然是我們xx小學這一學期工作的重點。

2、進一步提高教育教學質(zhì)量始終作為我們xx小學一切工作的中心。

3、努力爭取外援，更加進一步促進學校硬件建設。

4、完善各項規(guī)章制度，更加進一步促進學校發(fā)展。

5、加強在建幼兒園工程管理。

6、加強營養(yǎng)餐管理，促進學生身體健康。

三、主要措施

(一)、堅持“以德立?！?，建設平安文明和諧校園。

1、加強師生安全教育。

師生安全工作始終是我們學校工作的重點，其中學生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視。

學生安全主要以教育局每月一主題為主，學校主題安全事宜為輔，目的是確保學生安全。

(1)、加強學生安全教育。學生安全時刻掛在嘴邊，班會課要講，上午課間操要講，周一升國旗更要講，每天站隊更要講。

本學期組織至少一次學生家長會，主題以學生安全為主，讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來，學校、社會、家庭聯(lián)動才能確保學生安全;蓮 山課件本期開學第一天就分班召開安全第一課主題班會，對學生進行安全教育。

(2)、加強安全隱患排查整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對用電、用水、用火、學生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

(3)、與家長、接送學生車輛簽訂安全承諾書，確保學生上下學安全，尤其是上滸7位包車接送上下學的學生，學校除對學生加強教育之外，更要時刻關注學生乘車秩序、司機是否超載等等。

教師上下班時間也要加強管理，要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。

2、建立常規(guī)管理新秩序。

學校各項教育教學工作都制定完善的規(guī)章制度，以制度來管理好教育。xx小學環(huán)境衛(wèi)生建設一直以來都是備受詬病的一項問題，本期我們在上期取得的成績的基礎之上，蓮 山課件擬再加大整治力度，加大評比管理，同時對環(huán)境衛(wèi)生取得明顯進步的班級學生實施獎勵。

3、豐富校園文化活動。

加強圖書室管理，最大化提高圖書使用效率，創(chuàng)建文明書香校園。本期組織讀書競賽活動，促進學生讀書意識。讓學生都能夠經(jīng)常上圖書室借閱圖書，并讓學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習慣。

(二)、堅持質(zhì)量意識，抓實教學常規(guī)管理。

1、樹立“質(zhì)量是一所學校生命線”的意識。

在教師中樹立教育教學質(zhì)量是一所學校生命線的意識，本期在上期取得的成績的基礎上，爭取更進一步，讓教師們了解自己所教授的班級現(xiàn)狀，了解自己，了解他人，找到差距，有目的的加強教育教學工作力度。

2、切實加強教學常規(guī)管理。

本期抓教學質(zhì)量主要從教學常規(guī)入手，語文、數(shù)學、常識學科制定學生作業(yè)范圍，教師批閱范圍，教師批閱精細程度，以及對學生作業(yè)版面整潔、訂正批閱都作出詳細的規(guī)定。讓學生從良好的行為習慣入手，讓教師從常規(guī)工作入手，促進學生成績提高。

3、優(yōu)化后勤管理，提高保障意識和服務質(zhì)量。

(三)、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。

1、繼續(xù)加強對外宣傳工作，塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。

2、積極爭取社會力量，積極引進外資，促進學校硬件建設，努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設一個良好、和諧的環(huán)境。

有以往扎實的基礎，有全體教師的群策群力，我們相信一定能將xx小學建設成一個活力校園、實力校園、魅力校園。

實驗小學學校工作計劃篇七

新學期，新起點，新任務，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學校工作有新的起色，根據(jù)上級要求，結合學校實際擬定本期工作計劃。

一、指導思想

本學期學校工作堅持以義務教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點，以深化教育改革、促進學校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學質(zhì)量為目的，加強師資隊伍建設，強化精細化管理，規(guī)范教學秩序，注重學生品行培養(yǎng)，使學校全面工作上一個新臺階。

二、工作目標和措施

(一)加強學校思想政治工作，做到令行禁止

1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，牢記《__教育精神》、《__教師誓詞》，唱好《__教師自律歌》。進一步加強時政學習，貫徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強化師德師風建設，提高教師的責任意識、服務意識和終身學習意識，增強依法治教的自覺性。

2、抓好黨建工作。選舉新一屆支委成員，認真貫徹落實《__縣關于加強和改進學校黨的建設工作的實施意見》，深入推進干部理論學習“四學”工作，扎實開展“四幫四促”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“支部聯(lián)建”、“干群聯(lián)心?同步小康”、“道德講堂”等活動。圍繞“為民、務實、清廉”主題，堅持開展“兩學一做”教育活動。肅清“四風”問題，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

3、加強黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺的有關紀律規(guī)定。深入開展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政文化進校園活動的推進，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實落實“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設，深入貫徹學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為，嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教，努力營造風清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

(二)加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發(fā)展

強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節(jié)假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點，深化“防六災一滲透”教育，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理制度，明確值班分工和工作紀律要求，加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節(jié)性安全教育活動并收集歸檔相關資料。做好校內(nèi)師生集會結合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，學校教育教學穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

(三)加強制度建設，確保學校工作良性發(fā)展

加強各項工作制度建設，嚴格請銷假制度，無特殊情況不得電話請假;堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中;嚴格會風會紀，對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制，分數(shù)列入績效考核;實行大型事務會議決策制度，凡屬于學校大型物品采購，大型活動舉行，大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定;加強評先選優(yōu)、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善，通過職代會議定備案執(zhí)行。

(四)抓好教研教改，促教師發(fā)展和教學質(zhì)量提升

按規(guī)定開齊課程開足課時，堅持學生為主體，教師為主導，教學相長的教育方針，深入推進素質(zhì)教育。認真落實教學常規(guī)，深入研究新課程標準。加強校內(nèi)外研修培訓，努力為教師創(chuàng)造培訓學習條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導老教師對新教師結對幫扶教學指導。繼續(xù)實行校本教研開放周活動，開展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度，分期選派教師赴__市第二實驗小學跟崗研修和師徒結對活動。加大教學常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅持“月查”的工作機制，強化教學過程管理和質(zhì)量管理，完善教學常規(guī)月查評價制度，配合縣局和__街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。

(五)加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境

校園文化是學校的門面，是陶冶學生情操的重要載體。按照教辦工作安排學校列入20__年__街道中小學校園文化創(chuàng)建示范校，結合學校辦學歷史，校園文化建設將從以下幾方面創(chuàng)建：將進行學校墻體文化建設，把圍墻分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動篇、國學經(jīng)典篇;把學校所有建筑進行命名：依次將學校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展示師生作品和藝術才能為主;加強校園美化亮化，添置綠化盆景進行裝點;增添學校移動宣傳展板，把學校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進行展出。通過布局設置，使校園文化達到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。

(六)加強總務后勤管理，確保經(jīng)費規(guī)范支出

加強總務后勤管理使學校財務規(guī)范支出是學校教育教學正常運行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修，學校教育教學設備添置，校園文化建設，校門改進等工作。所有項目進行統(tǒng)一實行會議決策——預算報告制——批復實施的形式。物品采購實行詢價制，規(guī)范進出物品臺賬。用盡用足有關財經(jīng)政策紀律，化服務教師需求，服務教學需要。

(七)抓好工會工作，確保職工權益

工會是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權益的機構。貫徹落實好《學校教職工代表大會規(guī)定》，堅持和完善教代會制度，為教師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務公開，施行透明辦學、陽光治校。協(xié)助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學校間的矛盾化解工作，及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問工作。務實做好關工委各項工作，真心關愛“留守兒童”工作，跟蹤監(jiān)督各班“減負”情況，確保兒童健康快樂成長。

加強工會組織建設，使工會組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接，積極開展各項有益于職工身心的活動，把握好工會有關政策和加強經(jīng)費使用管理，使工會真正成為名副其實的職工之家。

(八)加強教育宣傳力度，傳遞教育正能量

加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教育教學論文、學?；顒雍営?、經(jīng)驗交流等提高寫作能力。定期出工作計劃，按月出德育簡報和安全工作簡報以及墻報、黑板報，周一至周五必須開通紅領巾廣播站。及時完成oa平臺上的公文流轉和校園網(wǎng)站建設，按時上傳下達，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

三、本學期主要活動時間安排

二月份：

1、召開行政班子會議，安排部署新學期工作。

2、政治學習：《__教育綜合改革方案》、《__教師誓詞》、《__教育精神》、《新教師法》、《義務教育法》和各級文件、會議和指示精神。

3、召開全體教職工開學工作安排會議。

4、安全、衛(wèi)生工作大排查大整改，如期開學。

三月份：

1、籌備好教學和辦公用品，清理班級財產(chǎn)和校產(chǎn)，調(diào)整課桌凳，財務清查和整理，新手校園文化建設。

2、組織開展好“3?5”雙學、“3?8”、“3?12”植樹、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好?家鄉(xiāng)美”系列活動，召開黨員教師會議，選舉新一屆支委成員。

3、開展班主任培訓、教學工作、主題班隊會和墻報、黑板報評比活動。

4、與各教師簽訂師德師風承諾書，與各班和各家長簽訂安全協(xié)議書，配合開展好各種疾病預防接種和健康教育活動。

5、完成學籍錄入上傳工作，完善“控輟保學”和“新兩基”資料建設，資料收集歸檔。

6、傳達全國“兩會”、“全國安全視屏會議”、全縣教育工作和教育改革工作會議、全縣教育系統(tǒng)黨風廉政暨反腐敗工作會議精神。

7、召開教研工作、教學視導和畢業(yè)班工作會議，開展“校本教研開放周”活動，籌備好聯(lián)片教研活動。

四月份：

1、對照縣局《加強師德師風建設規(guī)范教師從教行為實施辦法》，開展師德師風建設月自查自糾整改活動。

2、開展“體育大課間”、“應急逃生演練”活動。

3、選派教師參加__實驗二小支教幫扶跟班學習工作、“小學語文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專家教育精神幫扶”活動。

4、做好“四在學校”、“留守兒童”工作，迎接實驗、圖書、信息化工作專項視導。

5、開展校內(nèi)德育經(jīng)驗交流活動和各種教研活動，教學環(huán)節(jié)督查。

五月份：

1、期中考試。

2、召開班主任工作交流會，家長座談會，畢業(yè)班學生動員會，黨員教師會，選派教師參加全縣中小學德育工作經(jīng)驗交流會和校園安全工作現(xiàn)場會。

3、組織學生到縣檔案局和縣青少年活動中心參觀德育教育和愛國主義教育基地。

4、籌備好開展“運動之夏暨校運會”活動，開展好全縣中小學生“祖國好?家鄉(xiāng)美”系列活動、“全國科技活動周”主題教育讀書征文活動。

5、做好義務教育學校辦學水平過程督導、推進規(guī)范化、精細化管理工作和教學常規(guī)資料月查。

六月份：

1、召開班主任工作和黨員教師會議。

2、舉辦“六?一”慶祝活動。

3、開展學生“三小”作品評比、學科知識競賽活動。

4、開展“敬老愛老助老”和“誠信文明”教育活動。

5、開展好“運動之夏”、學科滲透法制教育培訓會和“6?26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動。

6、認真開展好“六化四園”和支教、考核工作。

7、開展“道德講堂”活動和教學常規(guī)資料檢查。

七月份：

1、準備師生參加全縣小學生藝術節(jié)活動。開展文化戶口摸底核查工作。

2、選派學校領導干部和優(yōu)秀教師外出培訓。

3、組織好期末檢測、考評工作。

4、期末工作安排。

5、做好期末清賬工作。

6、開展散學典禮，加強期末安全教育。

7、完成各級“名師”年度履職考核工作和教師績效工資考核、師德師風考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。

實驗小學學校工作計劃篇八

一、德育為首，豐富各項活動，讓觀小充滿活力。

1、完善績效考核管理機制。以“人盡其才，追求卓越”為指向，進一步推進學校用人、分配等方面的改革，形成人人爭先，個個進取的氛圍。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，用制度引領人，用制度來規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學校績效工資考核方案，以考核為抓手，加強過程性考核，達到以考核激發(fā)活力，以人文關懷增強凝聚力的目的。

2、加強學校班子隊伍建設。班子成員必須強化服務意識、責任意識、法規(guī)意識，公正、公平、公開意識和團結協(xié)作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。學校的各項檢查要做到標準明確，檢查結果必須在校園網(wǎng)上及時公布，增強透明度。

3、深化師德師風建設。組織全體教職工深入學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導教師教書育人、為人師表，在教育教學工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學術水平引導教育學生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學無關事項、利用職務謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應建樹良好的社會公眾形象，實行行業(yè)自律，為人師表，努力成為社會的道德標桿。

4、重視學生思想道德及行為規(guī)范教育。進一步對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。加強學生一日常規(guī)檢查，注重方法指導，提高值日質(zhì)量，做到校園內(nèi)“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話)。

5、加強班主任基本能力建設。建設“奉獻+科學”的班主任隊伍，注重教育理論學習研究，完善班主任的知識結構，引導他們熟練的掌握和運用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開展揚州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學兒童幸福課程的實施與評價研究》活動，建立課題組教師幸福工作坊，加強學習與交流，不斷研究與反思，提高德育工作的科學性，以開創(chuàng)出我校少先隊工作的特色。

6、促進教師專業(yè)發(fā)展。加大說課、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度，大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構或異課同構;鼓勵廣大教師積極運用現(xiàn)代教育技術，促進信息技術和課程的整合;以教研促教學，以聽課、評課、說課等活動提高教師教學水平;繼續(xù)進行“請進來、走出去”的研討活動，依靠專家和加快學校發(fā)展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研，多反思、多動筆、多投稿、多參賽，多提建議。

7、構建“三位一體”的教育網(wǎng)絡。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長學校考核標準”，繼續(xù)辦好家長學校，逐步提高家長學校的品位。堅持“政府主體、學校主導、社會參與”的原則，進一步做好弱勢群體學生的關愛工作，繼續(xù)與中海運江蘇公司、中心郵政支局等單位合作，努力幫助貧困學生和特殊困難學生。認真開展形式多樣的主題讀書活動和《周報》讀用活動。努力使學校、家庭、社會教育形成合力，促進學生全面健康和諧發(fā)展。

8、加強校際聯(lián)盟間的交流。繼續(xù)與梅嶺小學、宜陵小學等聯(lián)盟學校開展友好結對活動，通過“友好聯(lián)動，資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的交流模式，積極嘗試網(wǎng)絡教研、qq教研等全新的教學研究和交流形式，組織教師走進感受新文化，觸動新思想，開拓新視野，學習先進的教育教學方式方法，有力提升我校各項管理水平。

二、質(zhì)量為重，著眼全面素質(zhì)，彰顯觀小的實力。

教學質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一所學校綜合競爭力的重要指標。一方面，增強全員質(zhì)量意識，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題，加強教學流程管理。

1、加強教學計劃管理。各項計劃要有檢查和落實的措施，與教師平時工作考核相結合，不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機制，認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強化過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究對策，總結推廣先進經(jīng)驗。所有教師要嚴格執(zhí)行縣局教學進度的有關規(guī)定，及時將信息課和科學實驗的有關材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。

2、優(yōu)化教學過程管理。根據(jù)學校教學常規(guī)及基本要求等制度，抓好所有學科教學過程管理，杜絕走過場、說空話，做好過程性資料的積累。負責教學的同志要經(jīng)常通過走一走，訪一訪，查一查等手段了解各學科的上課情況，定期碰頭，掌控這些學科的運行質(zhì)態(tài)。改革對體藝常識科的評價方式，改變過去只憑幾個學生的作業(yè)來界定教學成績的做法。

3、加強教學質(zhì)量管理。進一步樹立所有學科并重的觀念，開齊上足所有課程。做好認真落實個別化教育工作，嘗試進行分層教學，重視對部分學困生(不超過三分之一)進行補差。堅持以打造有效課堂教學為核心，推進課程改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。教導處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時、放在過程、放在每個階段當中，對質(zhì)量監(jiān)測成績不好的班級將指定專人跟蹤，對成績差距大的班級進行勸勉談話。

4、開展課題實驗活動。做好三個規(guī)劃課題研究工作，抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實，抓好課題研究的過程的管理和指導，人人按計劃積極開展實驗研究工作，提倡教師之間的合作、探究，提倡將課題研究與教研活動進行有機地結合，注意研究成果的推廣。

5、加強體衛(wèi)藝教育工作。要進一步強化體育、音樂、美術、科學、綜合實踐等課程的落實，開展學生健康教育、學生體質(zhì)測試和跟蹤分析活動，并廣泛開展“陽光體育”活動，保證學生在校每天1小時體育鍛煉活動時間，提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，并高度重視學生科技創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，積極參加縣第小學生科技文化藝術節(jié)暨第小學生文藝匯演。學校將完善巡課制度，組織行政人員每周進教室抽查教師的授課情況，嚴禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課。

三、深化特色，落實以人為本，讓觀小充滿魅力。

1、深化特色建設。按照“文化立校、內(nèi)涵發(fā)展”的思路，根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求，強化特色建設。結合全國文明城市的創(chuàng)建，加強鄉(xiāng)村少年宮建設，鞏固“百佳社團”建設成果，加強學生特長培養(yǎng)。繼續(xù)加強校本課程——剪紙的研究，并將其與學生社團活動、鄉(xiāng)村少年宮活動在機地結合在一起，以課題引領學校特色建設的發(fā)展，讓學校的剪紙?zhí)厣毣?、品牌化的方向發(fā)展，以良好的狀態(tài)迎接縣特色學校的復檢。

2、加強財務后勤管理。一是強化對學校食堂的管理，嚴格執(zhí)行物品采購申請、審批制度，購買物品做到價廉物美，實行“請購—審批—采購—驗收—保管—領用(借用)—維修”的一條龍制度。二是做好學校經(jīng)費的管理及使用工作，杜絕鋪張浪費，加強用水、用電、用紙等管理，用好辦公用品和教學設備，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費真正用于教育，為我校的教育發(fā)展服務。三是認真做好后勤服務工作，在期初認真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā)、調(diào)劑工作，在平時認真做好學校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作，在學期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。

3、做實綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標，按照“以人為本、安全第一、預防為主”的原則，不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進一步落實安全工作責任制，狠抓校園內(nèi)部安全管理，積極開展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專項整治活動。三是廣泛開展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查、大整治及專項演練行動，并通過黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通等形式開展安全知識宣傳教育，以切實加強學校安全防范工作。四是認真開展“xx普法”，認真開展法治文化進校園，推進依法治校。

4、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會的工作要求，進一步加強工會組織建設和工會自身建設，繼續(xù)創(chuàng)建“先進教工之家”。二是實行教代會制度，每學年至少召開一次教代會，讓教職工以主人翁的精神關心學校發(fā)展大計，認真審議學校各項工作報告，發(fā)揮審議建議、審議通過、審議決定、評議監(jiān)督四項職權。三是建設好“教工之家”活動室，結合重大節(jié)日積極開展球類、棋類、書畫、演唱等比賽活動，豐富教職工文體生活和精神生活。四是大力實施“送溫暖工程”，要做到“五必訪”(教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動、親屬過世、辦喜事時)，每兩年組織一次教師體檢等。

5、積極做好行風評議工作。一是圍繞依法辦事、規(guī)范收費、辦事公開、服務質(zhì)量、清正廉潔等五個方面，以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的，認真落實民主評議政風行風工作。二是通過召開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪群眾、民主評議、設立舉報電報和監(jiān)督信箱等形式，認真排查學校在政風行風建設中存在的問題，廣泛征求社會各界人士的意見和建議，暢通監(jiān)督渠道，自覺接受社會監(jiān)督。三是評建結合，重在預防，把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監(jiān)督機制貫穿于民主評議工作的全過程，及早發(fā)現(xiàn)征兆性、苗頭性、傾向性問題，努力把問題消除在萌芽狀態(tài)。

6、發(fā)揮校務公開作用。一是規(guī)范運行校務公開機制，按要求做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開及時。二是突出校務公開重點，將大宗物資采購、基建工程招投標、職稱評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會比較關注、教職工比較關心的熱點、焦點問題作為校務公開重點內(nèi)容進行公開。三實行決策前信息公開和實施過程的動態(tài)信息公開，校務公開欄要設反饋結果欄目，將上期公示后群眾反映的問題及答復在反饋結果欄目中進行公布，做到有公示、有回音、有結果，取信于民。

細節(jié)決定成敗，過程決定結果，只有過程的完美才能孕育結果的完美。在新的學期里，我校將全面落實科學發(fā)展觀，扎實推進素質(zhì)教育，譜寫學?？茖W發(fā)展新篇章。

實驗小學學校工作計劃篇九

指導思想：堅持“三個面向”、“一個方針”和科學發(fā)展觀為指導，按照學校三年發(fā)展規(guī)劃，腳踏實地的一件件事情做起，狠抓務實的工作作風形成，落實以人為本的理念，促進教師的專業(yè)成長，為學生成功奠基，力保教學質(zhì)量的提高。

工作目標：安全工作抓緊抓細抓實，重大安全事故零發(fā)生;學生的行為養(yǎng)成教育有實效，形成儒雅行事的校風;教學質(zhì)量有大幅提高，進入曾都區(qū)前五;全面落實國家課程計劃，體育特色有成效;內(nèi)挖潛力，外爭機遇，實現(xiàn)校園環(huán)境和教學裝備的大改觀。

主要工作和措施：

一、抓黨員干部隊伍的建設，形成一支務實、創(chuàng)新、高效、廉政、團結的干部隊伍。堅持干部的周學習制度，純潔干部思想，轉變干部的不良作風，提高干部的管理水平和業(yè)務水平;建立干部學期考核制度，促使干部自覺履行職責，大膽開展工作;堅持黨員干部的月生活會制度，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)’活動，認真開展批評和自我批評，強化干部的自律性;堅持優(yōu)秀處室的評比活動，促進各處室更好的發(fā)揮其功能作用，更好的為教職工服務。

二、加強學校安全工作，做到全時空全方位的安全監(jiān)管，實現(xiàn)安全工作目標。

1、全面實施政教處制訂的由教師討論通過的《萬店中心學校安全工作管理和創(chuàng)新工作實施方案》，把安全工作始終放在學校工作的第一位，將各項安全工作做細做實。

2、加大安全設施的投入，使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，不留隱患;增加滅火器的數(shù)量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量，以防火患;加強對監(jiān)控器技防的管理，讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用。

3，建立安全事故應急制度，做到小事能在校內(nèi)迅速解決，大事能處理得果斷有序，防止事態(tài)的擴大。

4、建立安全責任追究制度。安全工作分層管理，責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。

5、設立安全獎，每學期對學校安全作出貢獻，學校無重大安全事故發(fā)生的，發(fā)放每個責任人安全獎100元。

三、探索教育學生新途徑，扎實有效的開展養(yǎng)成教育。

1，按照《萬店中心學校有效性課堂研究中教育學生具體方案》，通過高尚師德引領、主題教育活動、學科德育滲透、校園文化影響、家校互動協(xié)管等途徑培養(yǎng)學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣，做儒雅行事的好少年。

2、建全學生教育網(wǎng)絡，形成育人合力。在學校，以班級教育為主體，黨、團、群組織，工作在各崗位的所有教職工，都是教育學生的有生力量，使學生在生活中，在學習中，在學校里所有的場所都時刻在受教育，真正做到“學校無小事，事事皆育人”。同時學校還將堅強與社會的聯(lián)系，讓學生了解社會，讓社會理解學校，理解學生，激勵學生。還要定期召開家長代表委員會會議，家校聯(lián)合，形成教育合力，使學生健康成長。

3、加強班主任隊伍的建設和管理。定期組織班主任學習，提高班主任管理班級的水平和能力，增強班主任的責任心;定期組織班主任校內(nèi)和校外的交流，讓班主任開闊視野，創(chuàng)新管理班級方法。繼續(xù)完善萬店中心學校班主任工作考核細則，公正公平、科學合理的對班主任進行考核。學校在評優(yōu)評模等表彰獎勵方面向班主任傾斜，同時保證班主任應得經(jīng)濟利益的兌現(xiàn)。

4、繼續(xù)加強對學生教育內(nèi)容的創(chuàng)新，繼續(xù)探索對學生教育形式和途徑的創(chuàng)新。在注重教育全體學生的同時認真貫徹落實《湖北省關愛學生工程》，切實加強對留守學生、殘疾學生，外來生的關愛，讓所有的學生在學校能體驗到家的溫暖，享受到如到家的幸福。

四、全校動員，全員行動，集中全部精力全面提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的立校之本，強校之源，發(fā)展之基，探索一條提高教學質(zhì)量的新路子是學校的迫切需要，也是學校始終的追求。為此，學校組織全體老師在暑假學習班上討論制定了《萬店中心學校教學質(zhì)量提高工程實施規(guī)劃》，主要從以下幾個方面抓：

(一)加強領導，建立教學教研立體管理網(wǎng)。

二0一一至二0一二學年度學校小組成員分工實行管線和包年級雙責制，教學教研工作由分管教學的副校長孫晨曦同志主管，教務處主任陳秀中協(xié)管并主持教務處日常工作，其主要職責是要制訂教學質(zhì)量提高工程的規(guī)劃，制定教學管理制度，安排并實施教務處的日常工作，負責督促檢查全校教師的教學常規(guī)落實情況，組織教學教研活動，安排并組織實施大型考試，落實課題研究項目。教務處副主任萬大江、諶海波協(xié)助教務主任的工作并落實教務處分派的具體工作。

為保證學校各項工作落到實處，尤其是教學工作扎實開展，學校實行工作年級負責落實制。其分工是：

六年級：包年級負責人--x年級主任--

七年級：包年級負責人--x年級主任--

八年級：包年級負責人--x年級主任--

九年級：包年級負責人--x年級主任--

年級負責人和年級主任在教學管理方面的主要職責是：反饋各年級組在執(zhí)行教學管理制度和計劃過程中教師門的建議和意見;執(zhí)行教務處所安排的教學管理和組織任務;協(xié)助教務處搞好教學工作常規(guī)檢查;協(xié)助教務處安排教師任課表和辦公用品的發(fā)放;組織年級組內(nèi)各備課組的教學教研活動;組織并檢查本年級各課單元檢測情況;協(xié)助教務處搞好大型考試的考務工作;協(xié)助教務處搞好先進備課組和教學先進個人的評選。

各年級組內(nèi)設長線學科備課組，全校設短線學科備課組，各組配備組長一名。其職責是;組織本組教師制定教學工作計劃，教學進度計劃;組織執(zhí)行教務處安排的教學教研活動;組織本組教師商討備課和書寫教學反思;協(xié)助教務處和年級組對本組教師的教學常規(guī)進行檢查;組織本備課組的單元檢測。

教務處、年級組、備課組三級管理要協(xié)調(diào)配合，為每位教師建立教育教學工作檔案，真實的記錄教師在教育教學工作中的表現(xiàn)和成績，為績效工資發(fā)放、評優(yōu)評先、職稱評聘和教師管理提供依據(jù)。

(二)凝聚人心，統(tǒng)一思想搞教學

1、充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，通過對黨員干部的自律教育，高效行政教育，廉潔奉公教育，使全體黨員干部成為廣大教師在教學工作中的榜樣，同時號召黨員干部牢固樹立為教師服務的思想，使全體黨員干部以任勞任怨的工作態(tài)度，多為教師設身處地的著想，多服務，少命令，多鼓勵，少指責。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中，形成比工作，比成績，比貢獻的教學局面。

2、充分發(fā)揮工會、教代會的協(xié)調(diào)功能，積極組織老師參加各種文娛活動，健康教師身心，讓老師在活動中放松自己，展示自己，使老師們以愉快的心情投入到教學工作中。學校將添置必要的活動器材，整理工會活動室和教師鍛煉的場所。

3、執(zhí)行校務公開，政務公開制度。公正公平的進行各種評比和管理，做到各種工作安排，各種表揚獎勵，凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情，凡涉及到學校大的建設或開支，都經(jīng)過職代會的討論通過。尊重教師的意見和建議，真正實行民主治校，讓每位教師都能發(fā)揮主人翁的作用。

4、在學校財力許可和不違背政策的情況下，多為老師謀福利，照顧困難教師家庭，為教師解決實際困難。同時在教師中提倡用陽光心態(tài)去生活，不比吃、不比玩，比工作成績，比奉獻精神。

(三)抓教學秩序，認真落實常規(guī)教學環(huán)節(jié)

1、學校將嚴格按照制訂的計劃總結制度、教師守崗制度、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規(guī)管理制度、考試管理制度招生與學籍管理制度進行管理和兌現(xiàn)教師的獎懲，保障正常的教學工作秩序，使教學工作能順利開展。

2、嚴格執(zhí)行各學科的教學常規(guī)，對不能執(zhí)行教學基本常規(guī)環(huán)節(jié)的，堅決按制度予以扣款。使各科的教學計劃、備課教案、作業(yè)布置和批改、輔導、考試和參加教研各個環(huán)節(jié)都得到落實。

(四)改革績效工資的發(fā)放方法，實行優(yōu)勞優(yōu)酬。

1、在績效工資的發(fā)放辦法里向教學一線教師傾斜

2、改革以前的按校內(nèi)年級站位分配績效工資的辦法，用各科的絕對得分率來分配績效工資。教務處按照此思路制訂科學的發(fā)放辦法。

(五)重視九年級教學工作，保證中考成績有較大提高。

在學校的教學工作中，對九年級工作實行教師優(yōu)先配備，物資優(yōu)先供應，資金優(yōu)先解決，工作優(yōu)先考慮。積極組織動員九年級全體教師真抓實干，以優(yōu)異的教學成績?yōu)閷W校爭光。

(六)認真實施《如何提高課堂教學有效性》課題研究方案，把課題研究和常規(guī)教學有機結合，有計劃的展開活動，出階段性成果。

(七)堅決落實國家課程計劃，開全課程，開足課時，實施素質(zhì)教育，搞好特色學校創(chuàng)建工作。大力實施陽光體育工程和體育、藝術2+1項目，全面推進體育藝術和國防教育。

五、采取多種措施，抓好招生和防流控輟工作。按照中心學校的要求，制訂詳細的防流控輟實施辦法，學校與包年級領導，班主任，及科任教師層層簽訂防流控輟責任書，力保在校學生年鞏固率達到97%以上。同時搞好學校的招生宣傳，人人參入，個個有任務，加大招生力度，確保20xx年在校學生達到1200名的目標。

六、加強后勤管理，提高服務質(zhì)量

1、加強后勤管理人員和從業(yè)人員的思想、業(yè)務培訓，強化服務意識，樹立廉潔自律的思想境界，加強制度建設、加強監(jiān)督，消除腐敗和貪占現(xiàn)象，將后勤列為第一風險崗位，接受全校教職工的公開監(jiān)督。

2、全力經(jīng)營好教師食堂和學生食堂，保證飯菜質(zhì)量，做到保本經(jīng)營，讓家長放心，讓學生滿意。同時，搞好學校商店，豆奶廠的生產(chǎn)和經(jīng)營，服務學生。保證各種食品的絕對安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

3、建立完整的學校公物臺賬，執(zhí)行學校制定的公物登記、保管、賠償制度，嚴防學校財產(chǎn)財物的損壞和流失。

4、完善學校財金支出審批制度。制定各線物資，辦公品耗材登記管理制度，嚴防浪費。從嚴控制車費、招待費，嚴格執(zhí)行物品購買制度，將有限的資金用在學校的發(fā)展上，用在教師的學習上。

實驗小學學校工作計劃篇十

一、指導思想

以鄧小平教育理論和“和諧發(fā)展觀 ”重要思想為指導教育理念為指針，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫

徹教育方針。以全面推進素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量為核心 ;不斷強化質(zhì)量意識，發(fā)展意識，以人為本的管理意識，充分發(fā)揚

求真務實精神，開拓創(chuàng)新精神，團結協(xié)作精神，以《張局長講話 》為推動力， 加強學校小班化特色建設 , 提升學校品位 ;

走內(nèi)涵發(fā)展之路，加強教學過程的管理。提高教學質(zhì)量 。

二、具體內(nèi)容目標：校內(nèi)美化整潔;學生文明好學;教師團結協(xié)作;文化引領學校發(fā)展，提高教學質(zhì)量。

(一)學校管理策略

1、以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領學校發(fā)展。

2、設立校務委員，大事由民主生活會研究通過，小事由校務會研究通過。

3、校務公開。

4、抓教學質(zhì)量，抓學生行為習慣和學習習慣。

5、從一年級始著重培養(yǎng)小組合作。

6、注重宣傳并建立良好的周邊關系

7、注重學生發(fā)展。

(二)德育工作

1、定期召開班主任會，研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更

新黑板報(四周一次)。

2、繼續(xù)對學生進行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》等教育。促進良好班風

、學風、校風的形成。

3、以思品課為主，結合其它學科進行思想道德教育，以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式

。

4、關心愛護每個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。建立后進生和問題學生檔案，制定切實可行的轉化措施。定期家訪，加強

與社會、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實提高教學質(zhì)量，促進學生健康成長。 5、班主任要細化工作，及時

對班主任進行考核。

6、加強未成年人思想道德建設，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動，將未成年人思想道德建設規(guī)范學生的行

為習慣相結合，同時組織學生開展豐富多彩的課余活動，引導學生參加社會實踐和社區(qū)公益活動。

7、通過辦好家長學校，家長開放日，家校通，辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實提高德育實效

。

(三)師德建設工作大力加強師德建設工作。

進行班主任培訓，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓學習，認真組織教師深入學習中心校下發(fā)材料，使全體教師

做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力。

(四)教學工作

1、開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃排課、上課。調(diào)、代課由教導處嚴格手續(xù)。

3、每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真?zhèn)湔n。加強新課程的研究，鉆研教材;根據(jù)學生實際，就地取

材地應用教學媒體，采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學評價活動，通過聽、評、交流提高教學能力。

一年級 在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、寫字、說話、讀句、口算、紀律、廣播操。各學科做補充習

題和練習與測試并且批改。

二年級 在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、讀寫能力、應用題、寫字、說話、讀句、口算、讀算式、紀

律、預習復習習慣。做到一課一練，一學期數(shù)學作業(yè)不少于50次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

三年級 在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、讀寫能力、大作文、片斷練、應用題、讀算式、紀律、作業(yè)

、預習復習習慣、背記能力。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于60次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

四年級 在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、讀算式、作業(yè)、紀律

、預習復習習慣、背記能力。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

五年級 在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣

、紀律、背記能力、培養(yǎng)自學習慣。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

六年級 在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣

、紀律、背記能力、自學能力。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

4、安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經(jīng)驗豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級管理、教學能

力上成熟起來。

5、鼓勵教師自學，提高學歷層次;鼓勵教師業(yè)務進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;以期總結和提高教學理論水平。

6、加強教科研工作，我校在完成課題的研究工作時，還要進一步加強其它教科研工作，逐漸形成校級、縣級、市級等層次化

課題研究，鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。

7、教導處認真落實并組織各項競賽。安排教師外出聽課;采取請進來，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務水平。

8、全體教師嚴格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作，堅持“月查”制度，由教導處組織檢查，并把檢查的情況及時反饋

給學校教師，要使這項工作常規(guī)化;進一步提高教研活動的針對性和實效性，發(fā)揚我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢。

9、教導處組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。

10、做好閱讀和讀書活動，繼續(xù)推進讀書活動。

11、加強對學生的競賽輔導，輔導重過程、重實效，從開學初就確定訓練“苗子”，由專任教師加強輔導，師生力爭取得好成

績。

12、加強學習，用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作，通過多種形式的課程改革培訓，轉變教師的教學

理念，從而進一步指導教學行為，改變教學模式，不斷提高教師自身業(yè)務素質(zhì)，提高教學成績，提高教學質(zhì)量。

13、豐富學生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領巾”廣播臺的宣傳作用。

14、抓學生的行為習慣、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規(guī)管理。

15、成立班級興趣小組，注重發(fā)掘學生的潛力。從第二周起，班主任發(fā)動學生積極參加興趣小組，學校也將在以后的比賽中選

拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項競賽。

16、開展“億萬學生陽光體育運動”。學校進行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學生每天活動時間有一小時。

17、做好教輔和用具的收集、發(fā)放。

18、及時組織師生進行競賽活動。

19、繼續(xù)做好小班化的推進動作，完善小班化對學生的評價工作。

20、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定。

21、成立學校鼓號隊和腰鼓隊，豐富生活，豐富學校文化，提高學校社會影響。

(四)少先隊工作

1、各中隊要開展好中隊活動，確保效果，并作好記錄。

2、組織好各項活動，落實到人，做到有時間、有地點、有內(nèi)容，確保效果，并收集好相關資料。

3、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾廣播站、集體晨會、紅領巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外

環(huán)境衛(wèi)生。

4、抓好紅領巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。

5、進一步規(guī)范周一升旗儀式，在學生中開展禮儀教育，組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，通過“

學規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。

6、繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學校，實行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強學生常

規(guī)管理，本學期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園達到凈化、教育化。

(五)安全工作

1、建立校園安全網(wǎng)，設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。

2、建立校舍、學生在校安全檔案，層層落實到位。

3、做好食堂衛(wèi)生，做好預防疾病宣傳。

4、針對學校處在交通要道口，設立值日、護導、跟車教師，對上放學、課間、就餐、乘車秩序進行護導。

5、定期檢查校園電路和體育器材的安全。

6、對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車。乘坐公交車。加大對乘坐公交車學生的管理。

7、定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。

8、班主任簽定安全責任狀，繼續(xù)做好晨檢工作。

9、利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防

水、防拐騙等教育)。

10、采用告家長書和學校教育等手段，向學生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。

11、加強學生安全教育，樹立學校安全重于泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主

題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全，繼續(xù)鞏固上學期學生乘坐合格車輛成果，做到定時間、定地點、定

人員，消除安全隱患。

(六)體育衛(wèi)生工作

1、認真貫徹落實體育衛(wèi)生工作條例，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。

2、做好兩操的推廣和糾正等工作。

3、上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課，促進學生健康發(fā)展。

4、進行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學生健康檔案。

5、做好體育競賽工作，組織訓練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學，規(guī)范動作，組織學生訓練廣播操，準備參加縣組織

的比賽;同時配合中心校做好運動隊的訓練工作，迎接縣運動會。

(七)總務、后勤工作

1、不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。

2、綠化校園，維護草坪。建立班級公物包干制。

3、民主理財，透明財務，辦公費每月結算，把有限的辦公費用于教學上。

4、及時采購教師辦公用品和其它教學用具，為教學服務。

5、管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。

6、加強校舍檢查，定期維修。加強校產(chǎn)校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類登記造

冊，及時核對、報廢。

7、加強安全衛(wèi)生管理，各室管理，校產(chǎn)校具管理，為教育教學工作作后盾。

三、主要行事安排

9月份：

1、做好開學工作：①“四個一”工作;三表一列上墻;備課達一章節(jié)或五課時。②對學生進行日常行為規(guī)范、安全教育。第

一周為安全教育周，第二周為法制教育周。增強學生的安全、法制意識。③制定好各項計劃。④清理衛(wèi)生死角;做好后勤服務

工作，及時添置辦公用品。⑤更新壁報和櫥窗內(nèi)容。⑥檢查教學設施安全，及時消除隱患。⑦布置收費工作，嚴格收費標準。

⑧對飲水機和食堂餐具消毒、清洗。

2、迎接縣教育局以及中心校組織的期初工作檢查。

3、進行校本研訓，組織教師學習《張局長講話》，傳達中心校會議精神。

4、圍繞“慶祝教師節(jié)”、常規(guī)、安全、法制出一期板報、櫥窗。

5、做好教室布置和整潔工作。

6、組織教師學習高淳縣研訓中心下發(fā)的教學視導要求，各教研組分別召開任課教師會議，及早準備，迎接教學視導。

7、加強對新教師的指導和結隊幫住，讓其盡快適應角色，提高教學質(zhì)量。

8、抓好體育課的廣播操教學，規(guī)范動作，組織學生訓練廣播操，準備參加縣組織的比賽;同時配合中心校做好運動隊的訓練

工作，迎接縣中小學田徑運動會。

9、物色競賽苗子重點培養(yǎng)。

10、做好乘車和就餐學生的統(tǒng)計。

11、師德學習和校本培訓。

12、組織教師進行說課和賽課;組織數(shù)學教師參加教材培訓。

13、組織教師撰寫小班化論文。

14、物色鼓號隊和腰鼓隊人選，聘請校外腰鼓隊輔導員。

15、啟動學生讀書活動“微博”。

16、著手其他學科小班教學規(guī)程的制定。

17、著手xx小學《小班化教學指南》的部分教學實踐的總結工作(①兩人小組的培養(yǎng) 四人小組培養(yǎng)，②小組長培養(yǎng)，③ 小組

合作過程監(jiān)控和問題應對策略)。

18、嘗試改革語、數(shù)、外的小班備課。

19、召開一年級新生家長會。

十月份：

1、召開班主任例會，就目前存在問題進行整改，提出意見。

2、開展校內(nèi)教研活動，每周確定教研主題，做到開口小、切入深，特別是綜合學科的教研活動，要求任課教師全員參與。

3、迎接中心校隨機督查教學進度和教學“五認真”檢查工作。

4、迎接國慶節(jié)，更新板報或墻報。

5、師德學習和校本培訓。

6、組織學生參加數(shù)學與生活及數(shù)學應用能力比賽。

7、舉行一年級新生入隊儀式。

8、舉行緊急疏散演練。

9、舉行縣級小班化語文課堂示范活動。

十一月份：

1、迎接期中檢查。

2、根據(jù)中心校工作安排，組織期中考試。

3、進行教學觀摩活動。

4、組織集體備課。

5、師德學習和校本培訓。

6、更新板報或墻報。

7、舉行11.9消防安全知識講座和消防演練。

8、舉行小班家長開放日活動。

9、成立鄉(xiāng)村少年宮。

十二月份：

1、組織學生參加鎮(zhèn)級語文六項傳統(tǒng)選拔賽。

2、校本培訓：(內(nèi)容待定)。

3、召開課題組會議。

4、組織3-6年級學生英語書法比賽。

5、組織冬季兩項競賽活動。

6、師德學習。

7、更新板報或墻報。

一月份：

1、師德學習和校本培訓。

2、組織40周歲以下數(shù)學教師參加解題大賽。

3、自查教學進度，制訂復習計劃，安排好復習時間。

4、迎接期末檢查。

5、組織期末考試。

6、上交各種教學資料，以便存檔。

7、 學校安排好寒假值班

實驗小學學校工作計劃篇十一

一、抓住德育關鍵，建立一支高素質(zhì)的德育隊伍

教師是德育工作的主要實施者，德育工作成效如何，很大程度上取決于教師對德育工作的認識是否到位，方法是否恰當，是否把教書與育人有機統(tǒng)一起來。因此要提高德育的有效性，必須首先解決教師對德育工作的認識問題，這是德育的關鍵所在。

1、班主任是德育工作隊伍中的主力軍，工作的好壞直接關系到德育工作的成敗，因此加強對班主任的遴選、管理和培訓就顯得尤為重要。通過班主任例會、班主任研討會、組織班主任參加德育培訓，學習校內(nèi)、外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗和科學的教育理論，不斷更新教育觀念，改善德育工作方式方法，提高德育工作的科學性和藝術性。

（1）本學年德育處計劃組織年輕班主任素質(zhì)大賽。35歲以下的班主任參加，內(nèi)容有演講、班會設計、案例分析、才藝展示等內(nèi)容，由資深班主任組成評審團，對優(yōu)秀者予以表彰，以此提高班主任的工作水平。

（2）繼續(xù)評選、表彰明星、優(yōu)秀班主任。明星班主任在假期培訓會上做工作藝術指導，優(yōu)秀班主任在每月例會上做經(jīng)驗、方法介紹，充分發(fā)揮明星、優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。

（3）在班主任中大力倡導“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻、講愛生；抓早、抓細、抓實、抓反復；突出責任心意識，強調(diào)班主任要多深入班級，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時進行處理。

（4）推行班主任工作承諾制：

①對學生微笑──任何一個學生不會受到冷落和歧視；

②與學生交談──每一個學生都能和老師平等對話；

③幫學生明理──讓每一個學生在體驗中辨別真、善、美；

④教學生求知──能耐心解答學生提出的每一個問題；

⑤讓學生自主──尊重學生的意志，張揚學生的個性；

⑥給學生機會──每一個學生的特長都能得到充分展示；

⑦為學生著想──幫助有特殊困難的學生完成學業(yè)；

⑧替家長分憂──學生校園生活愉快、安全，家長無須掛念；

⑨對學生嚴格──嚴愛并濟，為學生終身發(fā)展負責。

（5）為進一步促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。在繼“我的班主任”演講比賽之后，本學期還將鼓勵各班用櫥窗的形式，以“說說我的班主任”展示班主任的風采。

2、充分發(fā)揮年級組長在管理工作中的能動作用和主體性，每一個年級組長要以建立優(yōu)秀的年級組為己任，帶領全組教師做好本職工作，特別是要指導好班主任的工作。加強年級組對各班工作的考評，要充分發(fā)揮年級組在學校管理中的作用，要讓年級組長放手開展工作，進一步發(fā)揮好他們的作用和才能。年級組長對各班工作的講評，既是權力也是義務，學期末年級組對各班工作的評價將作為德育處推薦優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)之一。

3、全面推行德育導師制。全體教師要加強學習，轉變觀念，特別是在“三育人（管理育人、教書育人、服務育人）”意識上要加強，努力提高自己的綜合素質(zhì)，盡早成為現(xiàn)代教育所需要的優(yōu)秀教師。為增強學校德育工作的實效性，推進學校全員育人，全程育人的落實，尤其是加大對優(yōu)勢群體發(fā)展和弱勢群體提高的力度，學校繼續(xù)推行學生德育導師制，導師制是學校適應新形勢、解決新問題的重要舉措。通過“學生成長導師制”的實施，充分發(fā)揮教師和學生兩方面的積極性、創(chuàng)造性和內(nèi)在的潛力，真正做到“教師人人都是導師，學生個個受到關愛”，“學生是全校教師的學生，老師是全校學生的老師”。構建滿足不同學生多樣化發(fā)展需要、強化學生的終身發(fā)展素養(yǎng)、學業(yè)指導與成長指導同步的、一體化教育教學管理機制。按照德育導師制的要求，每位教師帶3名學生/每班，認真督導，全面負責。要以“四真”來征服學生：要具有真情實感、真才實學、真憑實據(jù)、真知灼見。真正做到“以德育德，以人育人”。

德育不僅要言傳，更要身教，校園無小事，教職工在各種場合的言行舉止都要意識到為學生做表率，每一位教職員工都要做德育的有心人，使德育教育充滿“人情味”。

二、突出德育主體

學生既是我們德育的對象也是德育的主體，我們在考慮方案、組織教育、開展活動時要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，虛心聽取學生意見和建議，改進工作方法和活動形式，使之更為學生所接受，樂于參加，讓他們在愉悅的狀態(tài)中受教育。

（1）開展榮恥觀教育，爭創(chuàng)特色班集體。引導學生積極參與“爭當文明學生，爭創(chuàng)特色班級”的活動，全校各班利用班團會活動時間，組織學習公民基本道德規(guī)范，使“勤儉自強、團結友善、明理誠信、愛國守法”的意識深入人心。倡導學生誠信立學、誠信立身、誠信立行，各班可以針對本班實際情況，開展形式多樣的班會課和主題班會，在全校形成“爭當文明學生，爭創(chuàng)特色班級”的熱潮。

特色班集體，如：禮儀示范班、紀律示范班、教室規(guī)范班、值周先進班、升旗示范班、間操示范班、體育特長班、宣傳先進班、后來居上班等等，開學申報，學期末評選、命名，并進行表彰。

（2）安全教育。安全教育一直是學校工作的重中之重。本學年一方面要加強學生的安全教育，確定“安全伴我行”主題系列活動，通過主題班會、櫥窗、板報、廣播等形式做好防火、防水、防電工作和交通安全教育，繼續(xù)進行消防安全演練；另一方面要同各部門、各年級、各班簽訂好安全教育責任狀，消除隱患，努力做到人人講安全，個個抓安全，班班落實安全措施，確保無重大安全事故發(fā)生。

（3）加強以情感教育為主的基本道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。情感教育的'核心是培養(yǎng)愛心，關愛他人，要刻意創(chuàng)設“愛心”情景，激發(fā)學生的善良天性，學會感動、同情、體恤、助人，形成融洽的人際關系和高尚社會品德，并由具體的關愛他人上升到關心集體、熱愛學校，報效祖國的更高層次。開展孝道教育，讓學生體味親情，知道感恩回報，由此拓展到愛家、愛國、愛天下的博大境界。

（4）扎扎實實地抓好“整儀容、正言行、端品行”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容是《中小學生守則》和《唐山一中學生日常行為規(guī)范》，有學生儀表的具體規(guī)定，有日常行為習慣的具體要求。要求成習慣，習慣成自然。因此要強化日常的檢查、考核，長期訓練，更要通過“學星”、“班星”、“單方面典型即十星（公德星、尊師星、學習星、進步星、衛(wèi)生星、團結星、文體星、守紀星、勞動星、儀表星）”、“文明衛(wèi)士”、“溫馨之家”、“特色班集體”的評比表揚等活動，激發(fā)學生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動力，自覺地做文明人，說文明話，辦文明事。組織“做一個優(yōu)秀的一中人”系列活動，強化“走出一中我是一中的形象，走進一中我是一中的主人”的主題，通過征文、演講、文藝演出等活動形式，讓學生懂得并明確“優(yōu)秀的一中人”的內(nèi)涵是什么，一中的學生應該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習慣，增強學生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學生代表的事跡在櫥窗中展出，使學生見賢思齊，學有榜樣，砥礪人生，完善自我。倡導“三別”（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別）、倡導“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會）、倡導“五無”（地面無痰跡、校園無紙片、課桌無刻劃、墻壁無腳印、出口無臟話），不斷養(yǎng)成文明的習慣，培育良好的個人修養(yǎng)。

（5）讓心理教育為德育添翼。良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學生全面發(fā)展的基礎。本學年德育處將充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用，針對學生實際，積極開展心理健康教育，提高學生心理素質(zhì)，增強學生承受挫折、適應環(huán)境的能力，注重培養(yǎng)學生健全人格。首先我們對學生的現(xiàn)狀進行分析和個案研究，其次進行科學心理測驗，了解學生個性特征。然后心理咨詢教師收集典型案例，有計劃地為學生提供心理輔導，開展講座，提高學生的心理健康意識。采用渲瀉法、疏導法、角色扮演法、情境探索法等，走近學生心理，走進學生情感世界，從而影響學生的身心發(fā)展，促進學生心理和生理的健康成長，使教育陣地進一步擴展，使教育內(nèi)容更加貼近學生，從而有利于學生控制情緒、約束行為，提高教育的整體性。

實驗小學學校工作計劃篇十二

一、指導思想

以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎，強化習慣，培養(yǎng)學生的綜合能力。積極倡導安全第一，預防為主。大力推進陽光體育活動，增強學生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學校，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。

二、工作目標

1.安全第一，預防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學習環(huán)境。

2.以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。

3.質(zhì)量為本，教學中心地位不動搖，關愛留守兒童、關注學困生，爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學校。

4.德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學生一生夯實基礎。

5.“學最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。

6.加強營養(yǎng)餐管理力度，確保學生及時食用安全放心的早餐。

三、工作措施

(一)管理工作：齊抓共管，務實創(chuàng)新，開拓進取

1.認真領會縣教體局、白沙鄉(xiāng)學區(qū)的會議精神。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學校和家長滿意教師”。

2.以人為本、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善管理制度，將學校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學效益。學校領導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學習活動、業(yè)務培訓活動。

3.充分利用學校媒體建設，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。

(二)德育工作：深入研究，完善機制，講究實效

1.根據(jù)上級精神，進一步認真開展好第二批群眾路線教育實踐活動，促進師德師風建設再上新臺階。

2.加強德育領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員組成的養(yǎng)成教育領導小組，具體負責統(tǒng)籌學校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

3.進一步細化《白沙鄉(xiāng)中心小學德育工作計劃》，從學生行為、生活、學習、思維做具體的細化。設立紅領巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監(jiān)督檢查結果一周一公布，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。

4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導為人民服務的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

5.建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

(三)教學工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新

1.按照大綱標準開齊開足課程。嚴格執(zhí)行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學生在校時間，不得以任何理由利用節(jié)假日補課或進行有償家教。

2.加強教學常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。進一步嚴格執(zhí)行《白沙鄉(xiāng)學區(qū)教師綜合考核細則》、《白沙鄉(xiāng)學區(qū)教職工管理辦法》。

3.按照《高效課堂實施方案》積極開展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效;每位教師堅持夯實基礎、提高質(zhì)量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程。探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學常規(guī)檢查，及時反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果記錄在教師業(yè)務考核檔案中。

4.以人為本，全面提高學生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學獎懲結合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。

5.進一步探索作業(yè)設z方式，激發(fā)學生認真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學生養(yǎng)成認真書寫的習慣。學校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學生，同時設z學生書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學生有個性、有特長發(fā)展。合理布z家庭作業(yè)，一二年級不布z家庭作業(yè)，三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過半小時。

(四)師資培養(yǎng)：儀表規(guī)范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛生、樂學善思、治學嚴謹、技藝高超

1.通過組織學習師德建設和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2.通過組織學習教育先進典型人物的師德風范，學習本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，促進學生、教師、學校的和諧發(fā)展。3.通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風教育健康可持續(xù)發(fā)展。

4.樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學生?！皩W最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。

(五)安全工作：安全第一，預防為主

1.建立健全學校安全工作領導小組，繼續(xù)推行領導安全值周輪流制度、護送學生過公路制度，繼續(xù)堅持執(zhí)行一二年級家長接送制和三至六年級路隊制。誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執(zhí)行責任追究和責任倒查問責制，學校與每位班主任教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。

2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力

3.把對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對學生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

5.加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值周領導同意不得擅至出校門。

5.制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。

6.定期對校園平安創(chuàng)建工作進行檢查，尤其要對學校安全隱患進行反復排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預案，力爭取得上級領導支持，對學校南校墻進行重新修建。

(六)營養(yǎng)餐工作：食品安全，按時食用

1.管理人員要做好營養(yǎng)餐的領取、結算、統(tǒng)計和上報工作，并做好每月營養(yǎng)餐食品的臺賬;指導各班級做好學生的用餐登記工作，并展板公示，接受監(jiān)督。

2.班主任要認真做好學生的用餐登記，填寫好食用認可簽字表;組織并維持好本班學生的就餐秩序，做好學生思想工作，督促學生按時用餐，做到不浪費;督促學生用餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔;收集整理學校每月一次學生及家長對營養(yǎng)餐的意見及建議，并及時上報到營養(yǎng)餐管理員處。

3.值周教師要組織并維持好就餐學生的秩序，每周進行總結，找出問題，指出整改方案，并向管理小組匯報。

4.管理人員做好每天營養(yǎng)餐樣品的采集和保管工作，(留樣保留48小時)，按時足額提供新鮮營養(yǎng)的食品，保證衛(wèi)生清潔，做到不符合食品衛(wèi)生標準的食品不進校、不食用，確保學生身體健康和飲食衛(wèi)生安全。

(七)體衛(wèi)工作：豐富校園文化，健康學生身心

1.各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、乒乓球比賽，促使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2.校兼職健康教育教師要加強衛(wèi)生宣傳、疾病預防、學生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學生良好衛(wèi)生習慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計生工作。

3.搞好慶?！傲弧眱和?jié)活動，以形式多樣的文藝節(jié)目向全鄉(xiāng)人民展現(xiàn)我校師生的精神風貌。

(八)服務保障：增強責任，改進方法，完善服務學校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務，為師生主動服務，敢當勤務員。

1.后勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學的后勤服務，確保教學需要。

2.嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務制度，按規(guī)定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。

3.認真、細心做好學校檔案、圖書、保管等工作。

4.關心教師，不斷提高教職工生活水平。

實驗小學學校工作計劃篇十三

一、指導思想

以黨的xx大、xx屆三中四中全會精神為指導，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育，推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新，進行教學模式改革，建設高效課堂;堅持規(guī)范辦學，強化課程管理，提高課程實施水平;堅持以校為本，開發(fā)校本課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量，一心一意促發(fā)展，實實在在創(chuàng)品牌，創(chuàng)建負責任的教育，辦好人民滿意的學校。

二、任務目標

1、六年級在全縣教學質(zhì)量檢測中在城區(qū)小學名列前茅。

2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學校)順利通過上級部門驗收。

3、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。

4、堅持立德樹人，推進有效德育，建設幸福校園。

5、教學改革有重大突破，新模式教學常態(tài)化，在縣域范圍具有示范水平。

6、考試科目超過對比學校教師為60%，不出現(xiàn)10分以上差距，徹底消除薄弱年級。

7、規(guī)范和加強薄弱學科管理，最大化提高學科育人效益。

8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢，形成鮮明的辦學特色。

9、夯實藝術體育工作，使我校成為名副其實的體育項目學校。

10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象，校園無安全傷害事故。

11、盡最大努力加速學校信息化、標準化建設。

三、重點工作

(一)立德樹人，全面推進有效德育。

我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心，以行為養(yǎng)成教育為重點，以立德樹人為根本任務，積極探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高德育工作質(zhì)量。

1、塑造師德形象

(1)堅持依法治校。用健全嚴格的制度關愛和管理教師，做到凡事有章可依，保證制度的公平和落實。

(2)進行24字核心價值觀教育。通過解讀、宣傳、主題教育，幫助教師深刻領會其真正內(nèi)涵，提高師德水平。

(3)進行教輔資料專項治理。制定《實施方案》，召開動員會、聘請監(jiān)督員、發(fā)放承諾書、進行滿意度測評、實行電話調(diào)查等形式，實現(xiàn)亂推薦資料零發(fā)生。

(4)實行月主題教育制度。進行“核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴”、“和諧就是幸?！敝黝}教育。

(5)嚴格考勤管理。建立寬松嚴格的考勤管理制度;實行不定期分組簽到簽退制度;嚴格會議、公開課考勤管理。

2、推進有效德育

(1)進行“八禮四儀”主題教育。八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀：入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。

一是形成實施方案，有計劃有步驟的落實實施;二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內(nèi)容;三是通過印發(fā)學習資料、開展手抄報展評等形式追求教育的有效性;四是作為“美德課堂”課程資源進行專題教育。

(2)繼續(xù)實施月主題教育制度。本學期學生的五個教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”、“合作意識教育”。

(3)加強校園常規(guī)管理。加強晨練、衛(wèi)生、兩到校、兩放學、課間活動管理與評價，成立“護衛(wèi)隊”，保證靚麗、有序、文明的校園氛圍，讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。

(4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評價的突出作用。召開合作小組捆綁式評價研討會和總結會，做好評價資料的檢查和運行情況調(diào)研。

(5)充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進行集體交流，提高班主任的工作能力和執(zhí)行力;做好第四屆班主任節(jié)的慶?；顒?，讓班主任在尊重中體會到尊嚴。

(6)實行隨機檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評估活動，隨機矯正存在的突出問題。值月校長實行走動式管理，做好每天的常規(guī)管理工作，做好一周工作總結。

(7)發(fā)揮《美德課堂》的獨特功能。由少隊部負責，第16周將組織“美德課堂”系列活動，屆時安排課堂展示驗收、開展講美德故事、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動。

(二)教學創(chuàng)新，傾心建設高效課堂。

學校教學工作以提高教學質(zhì)量為目標，以教學常規(guī)落實為抓手，以構建高效課堂為核心，以校本課程開發(fā)為重點，積極推進教學創(chuàng)新行動，全面提高教育教學質(zhì)量。

1、深化教學改革

(1)在三至六年級分學科構建教學模式。品德、科學、英語緊緊圍繞“學”—“展”—“講”—“練”四個環(huán)節(jié)進行備課上課。

(2)提高合作小組的學習力。進行小組長集中性培訓，發(fā)展健康向上的小組文化，進行合作小組建設專門研討，將合作小組捆綁式評價的作用最大化。