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2022年電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 07:14:37
2022年電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(十一篇)
時(shí)間:2022-12-19 07:14:37     小編:zdfb

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一

我們所實(shí)習(xí)的每一個(gè)地方都有著自己獨(dú)特的濃厚特色,有的地方寬松而舒適,有的地方直接和裸露的大型機(jī)器打交道,像鍋爐房。有的不關(guān)注機(jī)器的內(nèi)部結(jié)構(gòu),只關(guān)注黑盒子之外帶來(lái)的效應(yīng),例如電視塔的功率放大器。有的呢,直接是生產(chǎn)的廠(chǎng)家,必須對(duì)產(chǎn)品的原理和內(nèi)部結(jié)構(gòu)了解的透徹,只有這樣,才能創(chuàng)新生產(chǎn),立于不敗之地。雖然有這樣那樣的不同,但是所有講解員的熱心講解,和在場(chǎng)的工作人員的認(rèn)真工作都感動(dòng)了我,使我了解了學(xué)習(xí)之外的一些道理:不管是做什么工作的,不管是什么職位,不管工作性質(zhì)是關(guān)注內(nèi)部和外部?jī)?nèi)容,他們都是用一種極其認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,這點(diǎn)尤為重要。一個(gè)企業(yè)單位,只有各司其職才能將效益最大化。下面,我便分開(kāi)仔細(xì)的介紹在這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中我所認(rèn)識(shí)到的,學(xué)習(xí)到的一些東西。實(shí)習(xí)目的1.通過(guò)在各個(gè)不同地點(diǎn)的實(shí)習(xí),大致了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用情況。2.通過(guò)實(shí)習(xí),讓我們?yōu)槲磥?lái)的工作生活打下基礎(chǔ),適應(yīng)未來(lái)的工作。3.在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,不但學(xué)習(xí),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合。實(shí)習(xí)時(shí)間本次實(shí)習(xí)時(shí)間從7月23日到七月1日,共五天。實(shí)習(xí)單位和部門(mén)本次實(shí)習(xí)分別在:河南理工大學(xué)高壓控制室和高壓配電房,河南理工大學(xué)鍋爐房,焦作市龍?jiān)春娨曀_(kāi)封儀表有限公司,焦作污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)具體內(nèi)容:早上八點(diǎn),王大虎老師帶著我們?cè)陔姎鈽且粯?04開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的電儀專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)活動(dòng)。給我們介紹了一下認(rèn)識(shí)實(shí)踐的具體性質(zhì),具體內(nèi)容,具體時(shí)間地點(diǎn)。是我們對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)有了個(gè)初步的了解,實(shí)習(xí)也是我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要組成部分之

一,同時(shí)這是實(shí)習(xí)不是參觀游玩,是應(yīng)該有所得的。鍋爐房:鍋爐房:早上八點(diǎn)左右,我們?cè)谝惶?hào)餐廳集合完畢之后,便開(kāi)始了實(shí)習(xí)之旅。我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)地方是河南理工大學(xué)動(dòng)力中心。我們所實(shí)習(xí)的地方是動(dòng)力中心的鍋爐房,鍋爐房中有五個(gè)大鍋爐,一個(gè)是提供蒸汽的,其他的是提供熱水的,提供蒸汽供食堂做飯,蒸饃。其他的會(huì)在冬天的時(shí)候開(kāi)放,給寢室,圖書(shū)館,教學(xué)樓供暖。我們隨熱心的工作人員一起爬上了二樓,我的第一個(gè)反應(yīng)就是有一種熱氣逼人的感覺(jué)。在幾個(gè)碩大的鍋爐中,有一個(gè)在工作中。在工作人員的介紹下,我了解到:每個(gè)大鍋爐都是由進(jìn)料口,燃燒部分,和輸出部分組成的——將蒸汽通過(guò)管道輸送到各個(gè)食堂,在各個(gè)管道的儀表上,有顯示工作狀態(tài)。還有一部分廢氣通過(guò)學(xué)校的大煙囪排出去,在排出去的過(guò)程中,還和水進(jìn)一步的反應(yīng),使煤渣能夠充分沉淀,從某些方面減少了固體粉塵的排放,這一點(diǎn)還是非常不錯(cuò)的。同時(shí),進(jìn)料口是直接接著樓上的煤堆的,這樣,通過(guò)傳送帶的電機(jī)帶動(dòng),可以自動(dòng)的將煤原料通過(guò)此進(jìn)行定量的傳送到鍋爐房之中,是燃燒過(guò)程可控制。周?chē)€有幾個(gè)鼓風(fēng)機(jī),用以向鍋爐房里面股如空氣,是煤可以充分燃燒。當(dāng)然,需要注意的是,進(jìn)入鍋爐房的水需要被軟化后才能送入鍋爐中,因?yàn)樗偤械腸a類(lèi)的礦物質(zhì)元素,在日積月累的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生水垢等雜質(zhì),最終阻塞主鍋爐。在鍋爐的最高端,有一個(gè)儀表,反應(yīng)一些工作的狀態(tài)。

并且上面有攝像頭的監(jiān)控。隨后,我們一起參觀了控制室,控制室里面是一些監(jiān)視器,這些監(jiān)視器的數(shù)據(jù)來(lái)源便是攝像頭檢測(cè)下的儀表。實(shí)時(shí)的反饋監(jiān)控,同時(shí)有很多控制按鈕,進(jìn)料什么的都是由這個(gè)控制的。在了解的過(guò)程中,我們知道了此類(lèi)的控制原理是plc:它主要用來(lái)代替繼電器實(shí)現(xiàn)邏輯控制,也便是下個(gè)學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的自動(dòng)控制原理的內(nèi)容之

一,對(duì)此我們擁有了一個(gè)比較感性的了解。同時(shí),老師向我們解釋了我們使用plc的原因而不是單片機(jī)的原因,是因?yàn)閜lc的穩(wěn)定性更加好,在穩(wěn)定性方面,單片機(jī)是無(wú)法匹敵的。鍋爐房為學(xué)校工作了很多年,而且也沒(méi)有出過(guò)什么大差錯(cuò),但是,這個(gè)體系還是有局限性的:例如,不能十分準(zhǔn)確的確認(rèn)煤的燃燒情況,只能通過(guò)那一個(gè)小口進(jìn)行觀察。也沒(méi)有一個(gè)閉環(huán)的控制,火的大小最后還是要用人的雙手進(jìn)行控制,而不是可以自由的用當(dāng)前的信息進(jìn)行反饋控制,這是一點(diǎn)小小的遺憾吧。畢竟儀器是有點(diǎn)老的吧。河南理工大學(xué)配電房看完了鍋爐房之后,我們便來(lái)到了旁邊的河南理工大學(xué)的配電房中。我們學(xué)校具有兩個(gè)配電房,一個(gè)高壓配電房,一個(gè)低壓配電房。低壓電房通過(guò)將高壓電房的電壓進(jìn)行降壓。然后分配到宿舍,圖書(shū)館,教學(xué)樓等學(xué)校的各個(gè)地方提供使用。在講解人員的介紹中,我們知道在傳輸?shù)倪^(guò)程中,為了使電的傳輸效率盡可能的高,傳輸?shù)碾妷阂彩窃礁咴胶?,但是在傳輸?shù)慕K點(diǎn)我們需要將這些電壓轉(zhuǎn)換成我們?nèi)粘J褂玫?20v交流電壓。需要將電壓進(jìn)行變壓,這樣才可以正常的進(jìn)行使用。而變電房的作用便是這樣的。在變電房中,我們看到了許多的非常非常粗的電線(xiàn),就像連接著人心臟的動(dòng)脈。一樣,而這個(gè)變電房的實(shí)質(zhì)就相當(dāng)于整個(gè)學(xué)校的動(dòng)力的心臟,控制著整個(gè)學(xué)校的一舉一動(dòng)。

我們的高壓電房的引線(xiàn),并不是直接引過(guò)來(lái)的,而是從李萬(wàn)變電站二次變電過(guò)來(lái)的。最后在經(jīng)過(guò)兩次變電最終被我們?nèi)粘J褂盟褂谩W冸娬镜墓β首罱K可以達(dá)到1250kva,在這里使用的單位是千伏安,而不是w,這一點(diǎn)值得我們注意一下。在設(shè)計(jì)的一開(kāi)始,解說(shuō)的老師告訴我們,設(shè)計(jì)師需要有余量的,但是顯然,隨著現(xiàn)在的學(xué)校的不斷發(fā)展,這幾個(gè)變電箱的功率也顯得有點(diǎn)不足了。但是由于寒暑假的分配,學(xué)生回家的一些問(wèn)題,正好可以在暑假用空調(diào)的時(shí)期學(xué)生回家,所以避開(kāi)了了用電的高峰期。其實(shí),在這些電壓不斷轉(zhuǎn)換中,產(chǎn)生了很多的多余的熱能。所以,變電站里面也不比鍋爐房涼快多少。然后我們便去了樓下的低壓變電站,這里,電能輸送到每個(gè)實(shí)際的應(yīng)用的地點(diǎn),每個(gè)變電箱中都有自己的小標(biāo)簽,學(xué)校的每個(gè)地方的電路來(lái)源都可以從這里面找到出處。我們大致打聽(tīng)了一下,每天我們學(xué)校所消耗的功率:得到了一個(gè)驚人的結(jié)果,這里我們每天消耗的電能竟然有5-6萬(wàn)度!這便是一種典型的積少成多。雖然平時(shí)用的時(shí)候有點(diǎn)不經(jīng)意,但是所有的累積到一起便是一個(gè)大數(shù)目。這也進(jìn)一步的表現(xiàn)出了我們一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)約的意義,累積到一起便是一個(gè)大數(shù)目。校區(qū)供電采用三相五線(xiàn)制供電,三根火線(xiàn),一根零線(xiàn),一根地線(xiàn)供電的裝置,采用這種供電方式具有安全保障。是用電設(shè)備所連接的工作零線(xiàn)和保護(hù)零線(xiàn)分開(kāi),工作零線(xiàn)上的點(diǎn)位不能夠傳遞到用電設(shè)備的外殼上,有效的隔離了三相四線(xiàn)制供電造成的高壓危險(xiǎn),消除了設(shè)備產(chǎn)生高壓的隱患。龍?jiān)春娨曀紫仁墙棺麟娨曀艣r:焦作廣播電視塔高238米,設(shè)計(jì)發(fā)射7套電視節(jié)目,4套調(diào)頻廣播節(jié)目,由上海同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì),是河南省建成最早的鋼結(jié)構(gòu)發(fā)射塔。

目前發(fā)射4套電視節(jié)目,分別為焦作一套,發(fā)射功率10kw(分米波28頻道);焦作二套,發(fā)射功率10kw(分米波46頻道);中央一套,發(fā)射功率1kw(分米波1頻道);省移動(dòng)電視(試播)套調(diào)頻廣。2播節(jié)目,分別為焦作交通旅游廣播(fm99.5兆赫);焦作人民廣播電臺(tái)(fm89.4兆赫)。發(fā)射功率均為5kw,電視廣播信號(hào)覆蓋半徑均超過(guò)80km。今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了龍?jiān)春娨曀?,一?lái)到焦作,我們所見(jiàn)到的標(biāo)志性建筑物便是這個(gè)龍?jiān)春娨曀裉旖K于有幸可以進(jìn)入到這里看看這里的具體情況。在老師的帶領(lǐng)下,我們到了龍?jiān)春娨曀牡鬃?,我們都在思忖著如何爬樓的時(shí)候,才知道我們這次主要要參觀的部分就是這第二層樓。我們了解到電視塔建這么高的主要目的并不是建筑美觀的需要,而是出于信號(hào)質(zhì)量的需要,站得高,看得遠(yuǎn)。我們需要更高的高度來(lái)獲取更好的信號(hào)發(fā)射質(zhì)量。同時(shí)電視塔也達(dá)到了美觀的需求。到達(dá)了二樓之后,我們看到了很多很多的監(jiān)視器,后來(lái)了解到了這些監(jiān)視器是用來(lái)監(jiān)視信號(hào)的輸出。還有非常重要的部分便是龍?jiān)春闹行臋C(jī)房。首先來(lái)到的地方便是龍?jiān)春娨曀暮诵牟糠?機(jī)房。說(shuō)是機(jī)房,其實(shí)也不然,我們所參觀的是一個(gè)有一個(gè)的全固態(tài)的電視發(fā)射機(jī)。首先說(shuō)一下第一臺(tái)固態(tài)發(fā)射機(jī)吧,csd—1kw-v-1,這個(gè)發(fā)射機(jī)將上層的信號(hào)進(jìn)行處理,之后功率放大,轉(zhuǎn)化為無(wú)線(xiàn)信號(hào),傳輸?shù)礁采w焦作市各地,讓大家可以通過(guò)天線(xiàn)來(lái)觀看電視節(jié)目。從發(fā)射機(jī)的頂端,豎起了一根很粗的銅管,其中是兩層結(jié)構(gòu),而信號(hào)就是通過(guò)這個(gè)發(fā)送到焦作的各個(gè)地方的。

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),發(fā)射機(jī)的內(nèi)部是由模塊化結(jié)構(gòu)構(gòu)成的,而且設(shè)計(jì)的時(shí)候是有余量的設(shè)計(jì),每個(gè)模塊400w的發(fā)射機(jī),就像電路工作時(shí)候的并聯(lián)工作一樣,一個(gè)出了問(wèn)題,另一個(gè)立馬接替,而出了問(wèn)題的則可以送到廠(chǎng)商那里去修理,完全不影響使用。這些功率放大器的功率還是很大,所以發(fā)射出來(lái)的熱量也是非常的驚人的。同時(shí),解說(shuō)的哥哥也給我們介紹了一下黑匣子的哲學(xué)。所謂黑匣子,便是我們所關(guān)注的只有黑匣子進(jìn)出的兩個(gè)環(huán)節(jié),而具體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)我們并不是特別的關(guān)心,因?yàn)檫@是廠(chǎng)商生產(chǎn)的,我們要做的是將這些東西拿出來(lái)去使用,而不是關(guān)心其中的原理,所得的信號(hào),當(dāng)然要經(jīng)過(guò)調(diào)制,處理,整合什么的,這是我們下學(xué)期要學(xué)習(xí)的信息學(xué)的重要內(nèi)容之一。但是,這次的了解也算是一個(gè)比較感性的認(rèn)識(shí)吧。同時(shí)。對(duì)于發(fā)射機(jī)比較高的要求便是一年內(nèi)的故障時(shí)間總和不可以超過(guò)一分鐘,這個(gè)要求還是比較苛刻的。接下來(lái)便是與第一個(gè)比較相似的發(fā)射器,當(dāng)然其中有兩個(gè)與其他的與眾不同,其中有一個(gè)是焦作本地的電視臺(tái)的發(fā)射機(jī),這個(gè)發(fā)射機(jī)與其他的具體區(qū)別在于,這個(gè)發(fā)射機(jī)有自己的一個(gè)獨(dú)立的柜子去制作信號(hào)。而其轉(zhuǎn)發(fā)中國(guó)的比較大的電視臺(tái)則沒(méi)有這個(gè)步驟。還有一個(gè)值得一說(shuō)的便是數(shù)字信號(hào)發(fā)射機(jī),從外觀來(lái)說(shuō),數(shù)字信號(hào)發(fā)射機(jī)的大小要明顯比模擬的要小巧一點(diǎn),而且數(shù)字信號(hào)具有碼分復(fù)用的特點(diǎn),所以不會(huì)像模擬信號(hào)那樣,不同頻段的容易在一起干擾。

解說(shuō)的哥哥告訴我們,這些數(shù)字發(fā)射機(jī)主要用于發(fā)射cmmb電視信號(hào),這信號(hào)作為一項(xiàng)國(guó)家自己特定的標(biāo)準(zhǔn),主要用于移動(dòng)手持設(shè)備,例如:mp4,手機(jī)等。當(dāng)然,大部分頻道是收費(fèi)的,只有新聞?lì)l道目前是免費(fèi)發(fā)放的。當(dāng)然,既然數(shù)字信號(hào)有這么多不可匹敵的優(yōu)點(diǎn),那么為什么不都用數(shù)字信號(hào)呢,有同學(xué)問(wèn)道。我們也得到了答案:升級(jí)換代并不是一簇而就得,而是一個(gè)緩慢的過(guò)程。所以并不能將模擬發(fā)射機(jī)全部舍棄掉,而換成全盤(pán)的數(shù)字發(fā)射機(jī)。在參觀完了機(jī)房的內(nèi)部之后,我們來(lái)到了監(jiān)控中心的外部,首先引入眼簾的是那一墻監(jiān)視器,監(jiān)視器分上中下三排監(jiān)視器,每一橫排的監(jiān)視器的內(nèi)容都是一樣,我們?yōu)槭裁匆@樣做呢,其實(shí),這三排的信號(hào)代表三種不同的信號(hào)的來(lái)源,光纖,同軸電纜,和無(wú)線(xiàn)信號(hào),其中同軸電纜的信號(hào)質(zhì)量最差,用來(lái)做備用,在光纖信號(hào)工作不正常的時(shí)候,他們挺身而出,不影響用戶(hù)的最終使用。在這種條件下工作還是比較辛苦的,要保持的一天24小時(shí)的信號(hào)不能中斷,特別是在有大事件的時(shí)候,例如奧運(yùn)會(huì),春晚的時(shí)候,更是不能有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。同時(shí)所有的信號(hào)信息都是可以控制的,都是在監(jiān)視器前面的顯示屏上面都有反應(yīng)的。這樣監(jiān)控的更顯得直觀。通過(guò)這兩個(gè)環(huán)節(jié)的控制,便滿(mǎn)足了大部分焦作人民的對(duì)電視信號(hào)的需求。河南開(kāi)封儀表廠(chǎng)首先是關(guān)于河南開(kāi)封儀表廠(chǎng)的介紹:開(kāi)封儀表廠(chǎng)開(kāi)封儀表廠(chǎng)是國(guó)家大型骨干企業(yè),座落在七朝古都開(kāi)封市.

作為目前國(guó)內(nèi)最大的研制、生產(chǎn)流量?jī)x表、流量校準(zhǔn)裝置及液位儀表的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家,開(kāi)封儀表廠(chǎng)在繼承著四十多年優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng)的同時(shí),也成長(zhǎng)為一個(gè)能夠不斷填補(bǔ)國(guó)內(nèi)流量?jī)x表空白、充滿(mǎn)活力的高新技術(shù)企業(yè)。早上,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,搭上了去開(kāi)封儀表廠(chǎng)的行程。焦作儀表廠(chǎng)也算是一個(gè)與我們專(zhuān)業(yè)非常接近的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。首先,我們進(jìn)入的是一個(gè)具有展覽性質(zhì)的小房間,性質(zhì)和我們的校史館的性質(zhì)相當(dāng)。介紹了一些開(kāi)封儀器廠(chǎng)的產(chǎn)品,歷史以及榮譽(yù)。本來(lái)以為儀器廠(chǎng)的不會(huì)是一個(gè)很大的地方,進(jìn)入公司,跨過(guò)公司的那一套樓之后我們才發(fā)現(xiàn)公司后面其實(shí)有很多很多的廠(chǎng)區(qū),基本上都是各式各樣的流量計(jì)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,我們并不能總是拘泥于我們現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容,我們有許多許多東西,都需要更深的了解。例如流量計(jì),它并由于自身功能的限制(測(cè)量的范圍,測(cè)量的東西是水還是油,測(cè)量的精度)所以產(chǎn)生了各式各樣基于不同原理的測(cè)量?jī)x器。,我們?cè)诟鱾€(gè)車(chē)間中看到各式各樣的儀器被打磨,最終成為測(cè)試品,最終通過(guò)測(cè)試以后便可以投入使用。金屬浮子流量計(jì)金屬管浮子流量計(jì)用于連續(xù)測(cè)量封閉管道中液體和氣體的體積流量,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固可靠,能適應(yīng)于各種場(chǎng)合的流量測(cè)量,因此廣泛的應(yīng)用于流量測(cè)量和工業(yè)過(guò)程控制。浮子流量計(jì)是基于定壓降,變面積測(cè)量流量的原理。測(cè)量部分由下小上大的錐管和能在其中自由上下移動(dòng)的浮子組成。當(dāng)流體流過(guò)時(shí)在浮子前后產(chǎn)生差壓力,使浮子向上移動(dòng)。當(dāng)浮子所受的差壓力,重力,浮力平衡時(shí)浮子停在某一位置,此位置與流量有相對(duì)應(yīng)的關(guān)系。將此位置通過(guò)磁搞合的方式傳遞出來(lái),就可以表示流量的大小。電磁流量計(jì)電磁流量計(jì)采用國(guó)際電磁流量計(jì)最新技術(shù)制造,用于測(cè)量封閉管道中導(dǎo)電液體和漿液的體積流量。

采用電磁流量計(jì)的smart轉(zhuǎn)換器采用新穎勵(lì)磁方式,功耗低,零點(diǎn)穩(wěn)定,精確度高。電磁流量計(jì)流量范圍度可達(dá)1500:10轉(zhuǎn)換器使用16位高性能微處理器,2x16字符顯示選擇,參數(shù)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)定方便,編程可靠。具有檢和自診斷功能。雙向測(cè)量系統(tǒng)內(nèi)裝三個(gè)積算器:正向總量、反向總量及差值量;正、反流量及多種輸出(電流、脈沖、數(shù)字通訊、hart-);保證系統(tǒng)的兼容性。電磁流量計(jì)的測(cè)量原理是基于法拉第電磁感應(yīng)定律。其傳感器主要由內(nèi)襯絕緣材料的測(cè)量管、穿通測(cè)量管壁安裝的一對(duì)電極和用以產(chǎn)生工作磁場(chǎng)的一對(duì)線(xiàn)圈及鐵芯組成。當(dāng)導(dǎo)電流體流經(jīng)傳感器測(cè)量管時(shí),在電極上將感應(yīng)出與流體平均流速成正比的電壓信號(hào)。該信號(hào)經(jīng)轉(zhuǎn)換器放大處理實(shí)現(xiàn)各種顯示功能和輸出功能。這些產(chǎn)品在生產(chǎn)完之后,還不能立即投入使用,二是要經(jīng)過(guò)測(cè)試,通過(guò)一個(gè)精確的儀表和生產(chǎn)的流量計(jì)進(jìn)行對(duì)比,如果得到的結(jié)果相同,就可以在上了漆之后最終投入使用。在看完各個(gè)廠(chǎng)區(qū)之后,我們來(lái)到了儀器廠(chǎng)的心臟部分,儀器廠(chǎng)的研發(fā)中心,這里陳列的,多數(shù)是一些模型,或者是電路板。這里都是要安裝在各個(gè)流量計(jì)上面作為人機(jī)交流的主要工具平臺(tái)。通過(guò)電流將信號(hào)傳輸,然后最終現(xiàn)在顯示器上,這便是顯示部分的基本原理。參觀完廠(chǎng)子的主要部分之后,我們有馬不停蹄的來(lái)到了了另一個(gè)本次實(shí)習(xí)的重要地點(diǎn)——國(guó)家水大流量計(jì)量站。

對(duì)于這個(gè)計(jì)量站的讀法,還是要注意以下的,是國(guó)家,水,大流量,計(jì)量站。國(guó)家水大流量計(jì)量站流量實(shí)驗(yàn)室擁有世界最大的恒水頭(溢流水塔式)靜態(tài)容積法水流量標(biāo)準(zhǔn)裝置,流量范圍:(200~16000)m3/h;準(zhǔn)確度等級(jí)為0.1級(jí)。我站同時(shí)擁有對(duì)流量?jī)x表及配套設(shè)備進(jìn)行全性能測(cè)試的整套型式試驗(yàn)設(shè)備。我們?cè)谟?jì)量站中看到了許多大容積的儲(chǔ)水罐,以及許多粗大的流水管,這些管子和儲(chǔ)水罐的工作情況可以通過(guò)檢測(cè)室里面的計(jì)算機(jī)的出來(lái)結(jié)這些管子和儲(chǔ)水罐的工作情況,可以通過(guò)檢測(cè)室里面的計(jì)算機(jī)的出來(lái)結(jié)果。焦作市污水處理廠(chǎng)焦作污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介:焦作市污水處理廠(chǎng)位于焦作市東南距市中心約6公里,西臨東環(huán)焦作市污水處理廠(chǎng)位于焦作市東南,距市中心約路,南臨受納水體新河。該工程是利用法國(guó)政府混合貸款項(xiàng)目引進(jìn)法國(guó)思德獲水工業(yè)公司該工程是利用法國(guó)政府混合貸款項(xiàng)目,引進(jìn)法國(guó)思德獲水工業(yè)公司(stereau)提供的工藝設(shè)備。廠(chǎng)區(qū)占地廠(chǎng)區(qū)占地

8.114hm2(不含預(yù)留用地),在污水廠(chǎng)出口區(qū)預(yù)留可作在污水廠(chǎng)出口區(qū)預(yù)留可作為將來(lái)污水過(guò)濾消毒深度處理用地,工程總投資10586萬(wàn)元人民幣,其中法國(guó)政府混合貸款為將來(lái)污水過(guò)濾消毒深度處理用地其中法國(guó)政府混合貸款2517萬(wàn)法國(guó)法郎。設(shè)計(jì)服務(wù)范圍市區(qū)老城區(qū),設(shè)計(jì)服務(wù)范圍所轄解放區(qū)、山陽(yáng)區(qū),收水區(qū)面積約為1

7.收水區(qū)面積約為8km2,區(qū)域內(nèi)人口約為1

7.8萬(wàn)人。本工程設(shè)計(jì)城市污水處理規(guī)模為本工程設(shè)計(jì)城市污水處理規(guī)模為10萬(wàn)m3/dd。這一次,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了焦作市污水處理廠(chǎng)這是我們實(shí)習(xí)之旅的最后我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了焦作市污水處理廠(chǎng),這是我們實(shí)習(xí)之旅的最后一站,我們?cè)缟习它c(diǎn)左右,來(lái)到了污水處理廠(chǎng)來(lái)到了污水處理廠(chǎng)。首先,我們進(jìn)入的應(yīng)該屬于控制中心的辦公我們進(jìn)入的應(yīng)該屬于控制中心的辦公室,聽(tīng)里面的主人給我們講解了污水處理的主要過(guò)程其過(guò)程可以參考此圖:聽(tīng)里面的主人給我們講解了污水處理的主要過(guò)程:其過(guò)程可以參考此圖由這個(gè)圖片我們可以得知,城市污水進(jìn)入污水處理廠(chǎng)后經(jīng)過(guò)粗格柵,污水提升泵房,在經(jīng)過(guò)細(xì)格柵,曝氣沉淀池,選擇池,氧化溝,分配井,再經(jīng)過(guò)二沉池。最終可以排放出去。當(dāng)然,提起污水處理,我們大家可能更多的第一反應(yīng)是與物理化學(xué)掛鉤更多的東西,但是實(shí)際上。整個(gè)工廠(chǎng)的控制過(guò)程還是依賴(lài)于自動(dòng)控制的理論。而我們進(jìn)入的辦公室,直接可以從上面的圖中直觀的觀察出每個(gè)部分的工作情況,通過(guò)指示燈,而擺在前面的電腦可以很實(shí)時(shí)的反映出每個(gè)部分的工作狀態(tài)。以及各項(xiàng)指標(biāo),只有指標(biāo)達(dá)到要求以后,才能將處理后的水派到外面去。下面是對(duì)各個(gè)部分工作內(nèi)容的詳細(xì)解釋?zhuān)捍指駯挪捎?臺(tái)粗格柵以攔截污水中較大的固定雜物,柵渣由渣板先送到皮帶輸送機(jī)中,然后送到收集箱中集中處理。污水提升泵房通過(guò)污水提升泵房將污水一次性提升至一定高度,以滿(mǎn)足整個(gè)污水處理系統(tǒng)中的水頭要求,使后續(xù)工藝污水處理單元實(shí)現(xiàn)自流,達(dá)到節(jié)能的目的。細(xì)格柵采用2臺(tái)機(jī)械弧形細(xì)格柵,安裝在泵房之后,曝氣沉砂池之前,以去除較小的固體雜物。曝氣沉砂池砂粒在曝氣沉砂池中被去除,通過(guò)輪式曝氣器使氣體沿著池子的一邊進(jìn)入,使水流保持螺旋流動(dòng),沿池底的旋流將是砂子下沉,同時(shí)去除砂粒表面所裹的油脂,砂由砂水分離器分離后外運(yùn)處理,油脂則由設(shè)在沉砂池中除油槽分離外運(yùn)處理。

選擇池通過(guò)選擇池對(duì)進(jìn)廠(chǎng)污水首先可選擇型的選擇生物菌類(lèi),可顯著改善污泥的沉降性,從而有利于后續(xù)生物處理,同時(shí)起到配水作用。氧化溝氧化溝是整個(gè)工藝的核心部分。采用卡魯塞爾式溝型,曝氣轉(zhuǎn)刷橫跨溝上,并在轉(zhuǎn)刷上方設(shè)計(jì)有鋼板橋,轉(zhuǎn)刷在這里起到曝氣和攪拌推流兩種作用,從而使活性污泥和污水充分混合反應(yīng)并滿(mǎn)足反應(yīng)中所需要的氧量。氧化溝進(jìn)水是來(lái)自選擇池原水和100%回流的污泥的混合液。污水在氧化溝中通過(guò)活性污泥經(jīng)過(guò)好氧、缺氧處理兩個(gè)階段去除有機(jī)物和氮。在好氧處理階段,利用微生物氧化分解,使其降解,同時(shí)完成硝化反應(yīng);在缺氧處理階段,主要進(jìn)行生物的反硝化反應(yīng),以去除水中的氮。氧化溝的好氧與缺氧段的控制由自動(dòng)控制系統(tǒng)完成,控制系統(tǒng)通過(guò)溶解氧測(cè)定儀測(cè)得的數(shù)據(jù)信號(hào)進(jìn)而控制轉(zhuǎn)刷的雙速或單速運(yùn)行。當(dāng)雙速轉(zhuǎn)刷便低速運(yùn)行時(shí),只起到推流作用,此刻不充氧而只起到使污泥不沉淀的目的,單速轉(zhuǎn)刷則持續(xù)曝氣。氧化溝中曝氣轉(zhuǎn)刷的數(shù)量由總曝氣量與單臺(tái)轉(zhuǎn)刷的曝氣能力之比值確定。設(shè)計(jì)氧化溝共兩組.分配井分配井是一個(gè)綜合構(gòu)筑物,首先,氧化溝出水進(jìn)入分配井,有分配井均勻分配進(jìn)入二沉池,同時(shí),二沉池的污泥部分又進(jìn)入分配井,由分配井內(nèi)的回流污泥泵和剩余污泥泵分別將回流污泥回流至氧化溝,將剩余污泥打到污瀧濃縮池。二次沉淀池二次沉淀池是污水處理工序中的最后一道處理工序,氧化溝出水經(jīng)二沉池沉淀,使污泥沉淀至池底,由吸刮泥機(jī)的真空泵控制排泥至結(jié)合井,然后進(jìn)入剩余污泥回流泵房,處理出水則經(jīng)計(jì)量明渠排放至新河?;赜盟匾蛟O(shè)計(jì)時(shí)尚未有確定的回用水用戶(hù),而污水處理又勢(shì)在必行,本次設(shè)計(jì)未考慮回用水處理設(shè)計(jì),僅為回用水處理預(yù)留了用地,以便條件成熟時(shí)增加回用水處理的內(nèi)容,已達(dá)到節(jié)約水資源的目的。本社集中的回用水池儲(chǔ)水作為污水處理廠(chǎng)服務(wù)用水使用,如壓濾機(jī)房沖洗用水等。二沉池出水通過(guò)旁通管進(jìn)入回用水池。

當(dāng)然,在講解的最后,主人告訴我們,這個(gè)污水處理廠(chǎng)的自動(dòng)控制主要采用的是外國(guó)的plc控制技術(shù),和我們學(xué)校的鍋爐房的基本原理相似。其中主要內(nèi)容有:采集全廠(chǎng)各工段的工藝參數(shù),電氣參數(shù)值及生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)信息;根據(jù)采集信息建立信息數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)各類(lèi)工藝參數(shù)之作出趨勢(shì)曲線(xiàn),供分析比較,依照出最佳運(yùn)行規(guī)律,分析事故原因,改進(jìn)管理,保證出水,節(jié)約成本;實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話(huà)方式的指導(dǎo)操作,自動(dòng)狀態(tài)下,對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行遙控操作;操作站彩屏可顯示全廠(chǎng)平面及工藝流程中的多幅工藝流程圖,實(shí)時(shí)顯示各種運(yùn)行狀態(tài);自動(dòng)生成生產(chǎn)報(bào)表,并自動(dòng)存儲(chǔ)有關(guān)數(shù)據(jù)。當(dāng)然,我們不可以光說(shuō)不練,在參觀完中心控制室以后,我們便來(lái)到了室外,來(lái)零距離的面對(duì)污水處理廠(chǎng)的整個(gè)處理過(guò)程。我們來(lái)到了粗格柵的地方,池里水深3.5米,散發(fā)出一種濃烈的氣味。顯然,剛開(kāi)始廢水的氣味還是很難聞的,那個(gè)主人給我們演示了一下粗格柵的主要過(guò)程,便是用比較粗間隔的擋板擋住污水,然后擋住的垃圾滾上去,最后放入垃圾堆中,細(xì)格柵也是這樣的過(guò)程。在經(jīng)過(guò)粗細(xì)格柵過(guò)程后,我們來(lái)到了氧化池,這里,我們可以看到水中翻滾的大量泥沙,本來(lái)我們以為這個(gè)是泥沙,后來(lái)才知道泥沙其實(shí)是微生物的載體,而這些泥沙,其實(shí)就是處理污染物的微生物。還有一個(gè)大風(fēng)扇一樣的東西,不停的旋轉(zhuǎn)。作用是促進(jìn)環(huán)流,還有鼓如足夠的氧氣。使微生物可以繁衍壯大。

當(dāng)然,微生物的增長(zhǎng)速度是指數(shù)級(jí)別的,所以需要一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡每天派出定量的微生物壓縮成餅。這一套設(shè)備還是很具有可靠性的,據(jù)說(shuō)用了十年依然沒(méi)有出過(guò)故障。非常厲害。然后我們?nèi)タ戳丝醋詈笈诺酵饷娴乃馁|(zhì)量。此時(shí)的水的質(zhì)量,可以用清澈二字來(lái)形容了,老師笑著開(kāi)玩笑說(shuō),可以到里面游泳了。最后,我們?nèi)チ塑?chē)間觀察了壓縮成餅的全部過(guò)程。然后,這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng)便告一段了??偨Y(jié)自古以來(lái),我們就將時(shí)間看我們生活的重要的一個(gè)環(huán)節(jié),這一點(diǎn),在馬克思主義的實(shí)踐觀中有詳細(xì)的解釋?zhuān)瑢?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,我們國(guó)家的十年大革命浩劫也是由于沒(méi)有尊重實(shí)踐而產(chǎn)生的惡果。而這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng),也算是一次認(rèn)識(shí)我們專(zhuān)業(yè)和我們未來(lái)工作方向的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)真理,從而促進(jìn)我們對(duì)電子類(lèi)的專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步的了解。同時(shí),我也深深的了解到,我們學(xué)習(xí)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)最多只是算在學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)方法,我們目前學(xué)習(xí)內(nèi)容都是最基礎(chǔ)的,而且也是最覆蓋面最廣的,可能很多地方或者是有后工作什么的我們都用不到這些東西。但是,這并不意味著他們就是沒(méi)用的,其中的思維方式,其中的一些理念,在我們今后的工作中說(shuō)不定就會(huì)用上的,舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)吧,首先:在鍋爐房之中,其中的傳送帶自動(dòng)控制就和我們初中的物理有關(guān),而我們進(jìn)得變電站,實(shí)質(zhì)上就是變換電壓,而變換電壓所需要的工具便是那兩扎線(xiàn)圈。而所有的實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制的都是我們將要學(xué)到的plc的內(nèi)容,很顯然,有聯(lián)系的東西都是很淺顯的,但是經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深化,便是產(chǎn)生了我們需要用的相關(guān)的知識(shí),這些都是相互交叉的,像是積木一樣,不同的積木通過(guò)不同形式的搭配就形成了一些新的東西。傳送帶是無(wú)私的傳送和電類(lèi)的電機(jī)學(xué)的綜合體。污水處理廠(chǎng)的控制系統(tǒng)是plc和各種儀器的檢測(cè),以及數(shù)據(jù)的傳輸所產(chǎn)生的結(jié)果。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們看到了我們學(xué)習(xí)到的東西是如何在現(xiàn)實(shí)生活中大放異彩。為美好的生活做出貢獻(xiàn)。更進(jìn)一步的,便是對(duì)電子技術(shù),以及儀器的理解。未來(lái)是信息的時(shí)代,而我們所學(xué)的電子技術(shù)其實(shí)也算信息技術(shù),而儀器我深深的感覺(jué)到其實(shí)這些儀器更多的是儀表,更多的是傳感器的控制技術(shù),在未來(lái)的生活中,越來(lái)越多的電子技術(shù)和儀器傳感器結(jié)合的會(huì)越來(lái)越多。未來(lái)的社會(huì)是便捷的社會(huì),而便捷的社會(huì)在于很多東西都是自動(dòng)的,而不需要我們?nèi)说氖止げ僮?,如何使這些操作變得智能而且不需要手工操作呢。經(jīng)過(guò)我的觀察,關(guān)鍵點(diǎn)就在于反饋,我們需要采集到的是當(dāng)前的信息,將當(dāng)前的信息經(jīng)過(guò)一系列的傳輸路徑傳輸?shù)街鳈C(jī),主機(jī)經(jīng)過(guò)處理然后控制各項(xiàng)機(jī)器進(jìn)行調(diào)整,最終可以達(dá)到無(wú)憂(yōu)的自動(dòng)控制。這些,在污水處理廠(chǎng)的自動(dòng)系統(tǒng)中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。一般的結(jié)構(gòu)都是這樣的:傳感器首先采集數(shù)據(jù),然后將采集到的數(shù)據(jù)發(fā)送到主機(jī),主機(jī)在經(jīng)過(guò)一系列的處理控制機(jī)器的增減。這里我們便可以很自豪的說(shuō),這些都是與我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的非常相關(guān)的。而我們需要在里面挖掘的東西什么呢,我想,主要的因該有如何是采集和傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)更具有效率,如何通過(guò)物理和化學(xué)技術(shù)生產(chǎn)出更具有效率的傳感器,如何將傳感器得到的信號(hào)轉(zhuǎn)化為可以測(cè)量的電信號(hào),等等等等。將這些問(wèn)題,在具體的場(chǎng)合中解決好,便會(huì)是一筆巨大效益的產(chǎn)生。

所以,通過(guò)這一點(diǎn),想想自己以前學(xué)的物理化學(xué)也不是一無(wú)是處,各科之間是相互聯(lián)系的,而我們的電子信息技術(shù)及儀器專(zhuān)業(yè)便是需要對(duì)于這些知識(shí)都有所了解才可以解決一系列的實(shí)際問(wèn)題。說(shuō)完了學(xué)習(xí)和我們的專(zhuān)業(yè),接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)工作吧,不管是學(xué)到了什么程度,不管是什么樣的人,最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的方式應(yīng)該就是工作吧,不同人的工作內(nèi)容不同,老師在于教書(shū)育人,而手工勞動(dòng)者們則是在于如何生產(chǎn)出大量問(wèn)題,工程師需要在機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)挺身而出,讓機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)所有的員工無(wú)論是處在下級(jí)的工人,還是在空調(diào)房中的工程師,他們都是非常認(rèn)真的在做著自己手中的事情,其專(zhuān)注度是我們難以想象的,感覺(jué)我們上課的時(shí)候很多都是無(wú)精打采,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)比之下,我想原因可能在于我們的生活太美好了,并沒(méi)有收到生活的壓迫,生于憂(yōu)患死于安樂(lè),就是這個(gè)道理吧,看到了這些在崗做崗位上辛勤工作的人們我開(kāi)始領(lǐng)悟到我們當(dāng)今時(shí)候需要努力學(xué)習(xí)好知識(shí)的重要性,這樣不僅僅是對(duì)自己的未來(lái)更有好處,也是為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)作出自己應(yīng)有的力量的基礎(chǔ)。所以,我們更因該抓住大把的美好時(shí)光放在學(xué)習(xí)上,不僅僅是書(shū)本上的學(xué)習(xí),更是實(shí)踐上的學(xué)習(xí)。最終,就說(shuō)說(shuō)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)吧,對(duì)于我們實(shí)習(xí)的地方,我們不可能完全知道其中的內(nèi)部結(jié)構(gòu),以及他們的工作原理,我們所能做的只是對(duì)這些生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)過(guò)程有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這些感性的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們的未來(lái)有一個(gè)更加形象化的了解。盡管是這樣,在理論知識(shí)方面,我還是有所得的——例如模塊化的思想,對(duì)于工業(yè)或者是工作,很多情況下我們對(duì)工作的可靠性需要一個(gè)保障,這時(shí)候,模塊化的作用就可以大放異彩,因?yàn)槊總€(gè)模塊相互獨(dú)立,所以,出了問(wèn)題只要將相應(yīng)模塊替換掉即可,而不會(huì)影響其他模塊的工作。這樣的可靠性會(huì)有大幅度提高,龍?jiān)春娨曀墓β史糯笃鞅闶腔谶@樣的原理。還有的就是,設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品的時(shí)候,應(yīng)該充分考慮到余量問(wèn)題,第一機(jī)器長(zhǎng)時(shí)間工作在滿(mǎn)負(fù)荷狀態(tài)下會(huì)使機(jī)器老化的速度加快,第二是為未來(lái)的一些變化提供一些提前的準(zhǔn)備。這也是我們學(xué)校在不停的擴(kuò)招,不停的新建宿舍,配電房仍然可以運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)的原因。作為生產(chǎn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),便是通過(guò)測(cè)試。在開(kāi)封儀表廠(chǎng)里面,每一樣產(chǎn)品都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試后才最終投入使用。我們以后做的課程設(shè)計(jì),也要注意測(cè)試的這個(gè)環(huán)節(jié)。最終,我想說(shuō)的是,這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)還是有所作用的,至少是認(rèn)識(shí)到不少有用的東西,這些將會(huì)在我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,在生產(chǎn)生活中起到一定的指引作用。

電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二

實(shí)習(xí)目的

幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)既緊張又新鮮,因?yàn)閰⒂^的單位就是我們以后將要工作的地方.通過(guò)實(shí)習(xí),我們親身感受了以后的工作狀態(tài),以及工作后將要從事的工作的對(duì)象以及所用的知識(shí),這不僅激發(fā)了我學(xué)習(xí)課程的熱情,也會(huì)促進(jìn)我們不斷提升自己運(yùn)用知識(shí)的能力,認(rèn)識(shí)到課堂上學(xué)習(xí)的不足.在我看來(lái),實(shí)習(xí)有以下幾點(diǎn)好處:

其一,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰?電力系統(tǒng)要正常工作,要考慮諸多因素.例如支撐運(yùn)輸線(xiàn)的桿塔,分為拉線(xiàn)式,直立式,耐張型,跨越型,就是為了適應(yīng)不同的環(huán)境.運(yùn)輸線(xiàn)少不了絕緣子,金具,為了消除重力,風(fēng)力等影響.

其二,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問(wèn)題的能力.所參觀的變電所的輸入高壓線(xiàn)要經(jīng)過(guò)三個(gè)繼電器,兩個(gè)變壓器.三個(gè)開(kāi)關(guān)不同擋位,就可以控制兩個(gè)變壓器的工作狀態(tài),便于檢查與維修.

其三,實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們較強(qiáng)的是讀圖與實(shí)踐能力.通過(guò)實(shí)習(xí),我們更詳細(xì)的了解了和我們同專(zhuān)業(yè)的工作人員是如何工作的,雖然由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)有限,我們了解的還不是很詳細(xì),但是我們對(duì)我們自己以后要做的工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),這樣更有利于以后理論的學(xué)習(xí),感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí).

實(shí)習(xí)內(nèi)容

注水站

以前只是聽(tīng)說(shuō)地下石油開(kāi)采后要往地下注水,不過(guò)在參觀注水站之前怎么也沒(méi)有想到注水還有這么多的學(xué)問(wèn),更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水.利用注水井把水注入油層,以補(bǔ)充和保持油層壓力的措施稱(chēng)為注水.油田投入開(kāi)發(fā)后,隨著開(kāi)采時(shí)間的增長(zhǎng),油層本身能量將不斷地被消耗,致使油層壓力不斷地下降,地下原油大量脫氣,油井產(chǎn)量大大減少,甚至?xí)娡.a(chǎn),造成地下殘留大量死油采不出來(lái).為了彌補(bǔ)原油采出后所造成的地下虧空,保持或提高油層壓力,實(shí)現(xiàn)油田高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),必須對(duì)油田進(jìn)行注水.而注水站的作用正是把供水系統(tǒng)送來(lái)或經(jīng)過(guò)處理符合注水水質(zhì)要求的各種低壓水通過(guò)水泵加壓變成油田開(kāi)發(fā)需要的高壓水,經(jīng)過(guò)高壓閥組分別送到注水干線(xiàn),再經(jīng)配水間送往注水井,注入油層.一般對(duì)于油田注水站的水的來(lái)源一般是煉油廠(chǎng)煉油后的水和來(lái)源于附近河流中的水.前者一般需經(jīng)過(guò)凈化才能輸送至各大油田注入地下,而后者這可直接注入地下.注水站主要有儲(chǔ)水罐,供水管網(wǎng),注水泵房,泵機(jī)組,高低壓水閥及供配電,潤(rùn)滑系統(tǒng),冷卻水系統(tǒng)組成.注水方式即是注采系統(tǒng),其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產(chǎn)井之間的排列關(guān)系,可根據(jù)油田特點(diǎn)選擇以下注水方式:邊緣注水,其分為緣外注水,緣上注水和邊內(nèi)注水三種;切割注水;面積注水,可分五點(diǎn)法注水,七點(diǎn)法注水,歪七點(diǎn)法注水,四點(diǎn)法注水及九點(diǎn)法注水等.

變電所與供電培訓(xùn)中心

我們實(shí)習(xí)的時(shí)間只有短短的五天,而在變電所實(shí)習(xí)的時(shí)間卻達(dá)一天之長(zhǎng),在供電培訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)也占了半天的時(shí)間,可見(jiàn)電力方面的認(rèn)識(shí)對(duì)我們電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要性.

變電所就是電力系統(tǒng)中對(duì)電能的電壓和電流進(jìn)行變換,集中和分配的場(chǎng)所.發(fā)電站發(fā)出的電,一般電壓不超過(guò)一兩千伏,如果直接遠(yuǎn)距離輸送,線(xiàn)路電流會(huì)很大,使得線(xiàn)路上的電能損耗很大,不經(jīng)濟(jì),而且線(xiàn)路輸送功率很低.所以要用變壓器將電壓升到幾萬(wàn)伏甚至幾十萬(wàn)伏(視距離和功率而定),以減小線(xiàn)路電流.為了將不同距離和功率的電力線(xiàn)路連成電網(wǎng),以增加整體安全性,就需要多個(gè)變電站把不同等級(jí)的線(xiàn)路匹配連接起來(lái).同樣,高壓電輸送到目的地后,為了適應(yīng)不同用戶(hù)的需要,又需將其降壓到10kv,6kv,400v(即380/220v)等幾個(gè)等級(jí).所以在實(shí)際應(yīng)用中需要很多的變電所.變電所的作用可以簡(jiǎn)要的概括為一下五點(diǎn):變換電壓等級(jí),匯集電流,分配電能,控制電能的流向,調(diào)整電壓.為保證電能的質(zhì)量以及設(shè)備的安全,在變電所中還需進(jìn)行電壓調(diào)整,潮流(電力系統(tǒng)中各節(jié)點(diǎn)和支路中的電壓,電流和功率的流向及分布)控制以及輸配電線(xiàn)路和主要電工設(shè)備的保護(hù).變電所由主接線(xiàn),主變壓器,高,低壓配電裝置,繼電保護(hù)和控制系統(tǒng),所用電和直流系統(tǒng),遠(yuǎn)動(dòng)和通信系統(tǒng),必要的無(wú)功功率補(bǔ)償裝置和主控制室等組成.其中,主接線(xiàn),主變壓器,高低壓配電裝置等屬于一次系統(tǒng);繼電保護(hù)和控制系統(tǒng),直流系統(tǒng),遠(yuǎn)動(dòng)和通信系統(tǒng)等屬二次系統(tǒng).主接線(xiàn)是變電所的最重要組成部分.它決定著變電所的功能,運(yùn)行質(zhì)量,維護(hù)條件和供電可靠性.其一般分為單母線(xiàn),雙母線(xiàn),一個(gè)半斷路器接線(xiàn)和環(huán)形接線(xiàn)等幾種基本形式.我們所參觀的勝利油田變電所的主接線(xiàn)采用的是單母線(xiàn)分段結(jié)構(gòu).主變壓器是變電所最重要的設(shè)備,它的性能與配置直接影響到變電所的先進(jìn)性,經(jīng)濟(jì)性和可靠性.變電所的主變壓器通常采用三相變壓.,此外,對(duì)變電所其他設(shè)備選擇和所址選擇以及總體布置也都有具體要求.變電所繼電保護(hù)分系統(tǒng)保護(hù)(包括輸電線(xiàn)路和母線(xiàn)保護(hù))和元件保護(hù)(包括變壓器,電抗器及無(wú)功補(bǔ)償裝置保護(hù))兩類(lèi).變電所的控制方式一般分為直接控制和選控兩大類(lèi).前者指一對(duì)一的按紐控制.對(duì)于控制對(duì)較多的變電所,如采用直接控制方式,則控制盤(pán)數(shù)量太多,控制監(jiān)視面太大,不能滿(mǎn)足運(yùn)行要求,此時(shí)需采用選控方式.選控方式具有控制容量大,控制集中,控制屏占地面積較小等優(yōu)點(diǎn);缺點(diǎn)是直觀性較差,中間轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)多.

變電所引入兩路高壓電源,通過(guò)三路繼電器控制,使高壓電可以通過(guò)不同的備用設(shè)備輸入,以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修.輸入電壓通過(guò)變壓后,電壓由110kv降為10kv.變壓器是變電所的核心設(shè)備,變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,還有先進(jìn)的報(bào)警功能.現(xiàn)在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì).變電站還裝有防雷設(shè)備,主要有避雷針和避雷器.避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對(duì)其自身放電把雷電流引入大地.在變電站附近的線(xiàn)路上落雷時(shí)雷電波會(huì)沿導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)入變電站,產(chǎn)生過(guò)電壓.另外,斷路器操作等也會(huì)引起過(guò)電壓.避雷器的作用是當(dāng)過(guò)電壓超過(guò)一定限值時(shí),自動(dòng)對(duì)地放電降低電壓保護(hù)設(shè)備放電后又迅速自動(dòng)滅弧,保證系統(tǒng)正常運(yùn)行.

供電培訓(xùn)中心是培訓(xùn)電力方面的專(zhuān)業(yè)人員的地方,我們參觀的培訓(xùn)中心就曾培訓(xùn)出許多電力方面的優(yōu)秀人才.在供電培訓(xùn)中心實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)高級(jí)電工人員須具備的基本技能.我們親臨考試考場(chǎng),深切的感受了學(xué)校的氣氛.最后進(jìn)行的安全救護(hù)更是讓我們受益匪淺,先進(jìn)的模擬人體救護(hù)系統(tǒng)讓我們對(duì)觸電救護(hù)的步驟有了一個(gè)初步的了解.

煉油廠(chǎng)

煉油廠(chǎng)就在我們學(xué)校附近,這次去參觀確實(shí)第一次去.

大家都知道在地下開(kāi)采的原油是不能作原料的,石油是混合物.煉油廠(chǎng)的作用就是把混合物中的各個(gè)組分分離開(kāi)來(lái),將其分成用途不同的組分.隨著開(kāi)采的更加廣泛,原油的含鹽量和含水量正逐步增多.所以對(duì)煉油工藝中的除水和除鹽的要求越來(lái)越高.除水和鹽采用的工藝的原理是水合油的比眾不同,水的密度大于油的密度,這樣只要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的靜置,油和水就在脫鹽罐中分離開(kāi)了.但是這樣只是將油和水初步分離,油中還有少量的水分,這些水分大概占0.3%左右.而要除去這部分水分,有許多方法,如可以采用注水法,是小水滴變大,或是利用水是電解質(zhì)的性質(zhì)采用外加電場(chǎng)法.經(jīng)過(guò)這步之后油中水的組分只占0.03%左右.由于鹽溶于水,所以鹽的去除不必另尋方法.

將油中的水去除后,就可以進(jìn)一步的煉制.接下來(lái)的煉制利用原油中各個(gè)氫組分的沸點(diǎn)不同,用蒸餾的方法進(jìn)行分離.蒸餾的方法可以分為常壓蒸餾和減壓蒸餾.其原理是相同的.由于油中含有硫元素,所以煉油廠(chǎng)中所用的設(shè)備都要具備一定的防腐蝕能力.蒸餾過(guò)后的成分一般可以分為汽油,柴油,蠟油和瀝青.

變壓器制造廠(chǎng)

變壓器是利電磁感應(yīng)原理,從一個(gè)電路向另一個(gè)電路傳遞電能或傳輸信號(hào)的一種電器是電能傳遞或作為信號(hào)傳輸?shù)闹匾?變壓器是一種的電磁裝置.壓器可將一種電壓的交流電能變換為同頻率的另一種電壓的交流電能.電壓器的主要部件是一個(gè)鐵心和套在鐵心上的兩個(gè)繞組變壓器的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介

變壓器的基本原理是電磁感應(yīng)原理,現(xiàn)以單相雙繞組變壓器為例說(shuō)明其基本工作原理(如上圖):當(dāng)一次側(cè)繞組上加上電壓1時(shí),流過(guò)電流1,在鐵芯中就產(chǎn)生交變磁通1,這些磁通稱(chēng)為主磁通,在它作用下,兩側(cè)繞組分別感應(yīng)電勢(shì)1,2,感應(yīng)電勢(shì)公式為:e=4.44fnm式中:e--感應(yīng)電勢(shì)有效值

f--頻率

n--匝數(shù)

m--主磁通最大值

由于二次繞組與一次繞組匝數(shù)不同,感應(yīng)電勢(shì)e1和e2大小也不同,當(dāng)略去內(nèi)阻抗壓降后,電壓1和2大小也就不同.

當(dāng)變壓器二次側(cè)空載時(shí),一次側(cè)僅流過(guò)主磁通的電流(0),這個(gè)電流稱(chēng)為激磁電流.當(dāng)二次側(cè)加負(fù)載流過(guò)負(fù)載電流2時(shí),也在鐵芯中產(chǎn)生磁通,力圖改變主磁通,但一次電壓不變時(shí),主磁通是不變的,一次側(cè)就要流過(guò)兩部分電流,一部分為激磁電流0,一部分為用來(lái)平衡2,所以這部分電流隨著2變化而變化.當(dāng)電流乘以匝數(shù)時(shí),就是磁勢(shì).

上述的平衡作用實(shí)質(zhì)上是磁勢(shì)平衡作用,變壓器就是通過(guò)磁勢(shì)平衡作用實(shí)現(xiàn)了一,二次側(cè)的能量傳遞.

電機(jī)修理廠(chǎng)

一,三相異步電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)原理

三相異步電動(dòng)機(jī)要旋轉(zhuǎn)起來(lái)的先決條件是具有一個(gè)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng),三相異步電動(dòng)機(jī)的定子繞組就是用來(lái)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的.我們知道,但相電源相與相之間的電壓在相位上是相差120度的,三相異步電動(dòng)機(jī)定子中的三個(gè)繞組在空間方位上也互差120度,這樣,當(dāng)在定子繞組中通入三相電源時(shí),定子繞組就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng),其產(chǎn)生的過(guò)程如圖1所示.圖中分四個(gè)時(shí)刻來(lái)描述旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生過(guò)程.電流每變化一個(gè)周期,旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)在空間旋轉(zhuǎn)一周,即旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)速度與電流的變化是同步的.旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)速為:n=60f/p式中f為電源頻率,p是磁場(chǎng)的磁極對(duì)數(shù),n的單位是:每分鐘轉(zhuǎn)數(shù).根據(jù)此式我們知道,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速與磁極數(shù)和使用電源的頻率有關(guān),為此,控制交流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速有兩種方法:1,改變磁極法;2,變頻法.以往多用第一種方法,現(xiàn)在則利用變頻技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)交流電動(dòng)機(jī)的無(wú)級(jí)變速控制.

觀察圖1還可發(fā)現(xiàn),旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)方向與繞組中電流的相序有關(guān).相序a,b,c順時(shí)針排列,磁場(chǎng)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),若把三根電源線(xiàn)中的任意兩根對(duì)調(diào),例如將b相電流通入c相繞組中,c相電流通入b相繞組中,則相序變?yōu)?c,b,a,則磁場(chǎng)必然逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).利用這一特性我們可很方便地改變?nèi)嚯妱?dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向.定子繞組產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)后,轉(zhuǎn)子導(dǎo)條(鼠籠條)將切割旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的磁力線(xiàn)而產(chǎn)生感應(yīng)電流,轉(zhuǎn)子導(dǎo)條中的電流又與旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)相互作用產(chǎn)生電磁力,電磁力產(chǎn)生的電磁轉(zhuǎn)矩驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)子沿旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)方向以n1的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)起來(lái).一般情況下,電動(dòng)機(jī)的實(shí)際轉(zhuǎn)速n1低于旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)速n.因?yàn)榧僭O(shè)n=n1,則轉(zhuǎn)子導(dǎo)條與旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)就沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),就不會(huì)切割磁力線(xiàn),也就不會(huì)產(chǎn)生電磁轉(zhuǎn)矩,所以轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速n1必然小于n.為此我們稱(chēng)三相電動(dòng)機(jī)為異步電動(dòng)機(jī).

四,實(shí)習(xí)感悟

本次實(shí)習(xí),共持續(xù)了一周,不算長(zhǎng),也不算短.雖然我在相關(guān)方面的知識(shí)還很欠缺,但我還是有很多的感悟.實(shí)習(xí)中師傅們的教悔讓我們對(duì)以后的工作有了基本的了解,對(duì)以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).為此,我還要對(duì)我們的師傅們說(shuō)聲:"謝謝您們!我們以后一定后好好體會(huì)你們的每一句話(huà),在以后的工作中更加努力."

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我也該開(kāi)始新的生活了.在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等.未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)!以上就是這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的整理與所得所感,他使我們認(rèn)識(shí)了專(zhuān)業(yè)方向,為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).

電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三

實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,熟悉工作環(huán)境,為即將到來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備,20xx年x月x日,我來(lái)到穆棱鑫圣供熱有限公司進(jìn)行為期一年的工作實(shí)習(xí)。

一, 實(shí)習(xí)崗位

電氣技術(shù)員

二、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

在實(shí)習(xí)中了解工廠(chǎng)供配電系統(tǒng),尤其是了解到工廠(chǎng)變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為鍋爐供熱系統(tǒng)提供正常供電及控制。通過(guò)親自動(dòng)手安裝,操作,學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)安全教育

一 、事故的發(fā)生及其預(yù)防:

1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素;

2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;

(1)、管理層因素;

(2)、違章: a、錯(cuò)誤操作 b、違章操作 c、蠻干

(3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

二、工作重點(diǎn):

1、 電機(jī)接線(xiàn)

2、 變頻器安裝

3、 電氣控制線(xiàn)路安裝

4、 配線(xiàn),下線(xiàn)

5、 相關(guān)儀表的安裝,操作

6、 熟悉鍋爐供熱系統(tǒng),協(xié)助工人供熱

7、 線(xiàn)路工藝制作

8、 cad制圖

9、 故障排查

10、 配合暖通技術(shù)員做好公司設(shè)備維護(hù)技術(shù)指導(dǎo)工作。

通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)線(xiàn)的連接方法,導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識(shí);

2.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

3.了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝;熟悉電機(jī)的原理,操作,簡(jiǎn)單維護(hù)常識(shí),學(xué)會(huì)了變頻器的安裝及其使用,調(diào)試方法,對(duì)簡(jiǎn)單電氣控制線(xiàn)路能熟練的安裝以及排查故障,了解了各種儀表,壓力變送器,溫度傳感器的原理和安裝方法,熟悉了鍋爐的基本機(jī)構(gòu)和正常操作方法,能熟練的使用cad繪制圖紙。

第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺(jué)得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn),實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí),我就可以多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入集體氛圍當(dāng)中。我學(xué)會(huì)了在實(shí)習(xí)單位里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,而且要注意安全,這是最重要的一點(diǎn)了。

這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),還要學(xué)很多理論知識(shí),相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有很大的幫助.

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面我感覺(jué)有了一定的收獲。實(shí)習(xí)對(duì)我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的在工作上的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)下立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參觀他們的設(shè)計(jì),使我懂得了很多以前不會(huì)解決的問(wèn)題和將來(lái)從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過(guò)這一年時(shí)間的工作實(shí)習(xí),在工作的過(guò)程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四

大二下半學(xué)期,按照學(xué)校教學(xué)要求,我們動(dòng)本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對(duì)太原第一發(fā)電廠(chǎng)和太原第二發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀,接觸了電廠(chǎng)生產(chǎn)的整個(gè)流程,認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。整個(gè)實(shí)習(xí)收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、對(duì)電廠(chǎng)的大體認(rèn)識(shí)。

我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠(chǎng)均為熱電廠(chǎng),且兩個(gè)電廠(chǎng)都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能,它的基本生產(chǎn)過(guò)程可概括為:燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽,將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能,蒸汽壓力推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn),熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能,然后汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講,電廠(chǎng)就是能量轉(zhuǎn)化的工廠(chǎng),而具體到我們太原的一電廠(chǎng)與二電廠(chǎng),就是將儲(chǔ)存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠(chǎng)。

二、國(guó)電太原第一熱電廠(chǎng)。

在上午的行程中,我們坐車(chē)去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠(chǎng)。到達(dá)電廠(chǎng)之后我們并沒(méi)有被安排立刻開(kāi)始參觀整個(gè)廠(chǎng)房,而是由老師帶隊(duì)到電廠(chǎng)的辦公樓去聽(tīng)電廠(chǎng)的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。

這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠(chǎng)的歷史與發(fā)展軌跡,得知太原第一熱電廠(chǎng)創(chuàng)建于1953年,屬"一.五"期間國(guó)家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來(lái),經(jīng)過(guò)六期擴(kuò)建,逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量127.5萬(wàn)千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20xx年底,為國(guó)家發(fā)電1020.53億千瓦時(shí),供熱2.63億百萬(wàn)千焦,負(fù)擔(dān)著太原市1000萬(wàn)平方米,80萬(wàn)居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷,為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。20xx年全廠(chǎng)發(fā)電量突破80億千瓦時(shí)大關(guān),20xx年全廠(chǎng)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。

之后師傅又給我們講解了太原一電廠(chǎng)現(xiàn)今正在運(yùn)行的機(jī)組以及工作原理,這在后面的段落我會(huì)做具體報(bào)告。最后是強(qiáng)調(diào)安全,雖然是老生常談,但是依然需要我們?nèi)f分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好,安全帽是否戴規(guī)范,以及行進(jìn)中的種種要求??偨Y(jié)為“四不傷害”

即“不傷害自己,不傷害別人,不讓別人傷害自己,保護(hù)別人不被傷害?!?/p>

講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀整個(gè)電廠(chǎng)的生產(chǎn)流程了,我們由廠(chǎng)門(mén)進(jìn)入依次參觀了原煤倉(cāng),運(yùn)輸皮帶,磨煤機(jī),送煤器,鍋爐,汽輪機(jī)與發(fā)電機(jī),水冷塔等機(jī)組。對(duì)這些之前只是在書(shū)本上有所學(xué)習(xí),卻從未謀面的機(jī)器見(jiàn)了第一次面,現(xiàn)場(chǎng)切身感受到了電廠(chǎng)的工作環(huán)境。真正的感覺(jué)到了現(xiàn)實(shí)與書(shū)本的差別是多么巨大,上午的實(shí)習(xí)可以說(shuō)主要是開(kāi)闊了視野,在琳瑯滿(mǎn)目的機(jī)器面前,我還是有些暈,不能完全跟上思路。

在參觀完整個(gè)電廠(chǎng)之后,我們就乘車(chē)回到了學(xué)校,準(zhǔn)備下午再參觀太原第二熱電廠(chǎng)。

三、大唐太原第二熱電廠(chǎng)。

午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原第二電廠(chǎng)的旅程,到電廠(chǎng)之后依然是由一位電廠(chǎng)的工程師為大家講解第二電廠(chǎng)的歷史:太原第二電廠(chǎng)始建于1956年,地處山西省太原市西北方向尖草坪區(qū),是中國(guó)大唐集團(tuán)公司全資直屬企業(yè),注冊(cè)資本金5340萬(wàn)元,先后經(jīng)過(guò)幾代人五十余年的艱苦奮斗,歷經(jīng)六期建設(shè),截至20xx年底,在役總裝機(jī)容量110萬(wàn)千瓦。一期、二期機(jī)組現(xiàn)已退役;三期三臺(tái)5萬(wàn)千瓦機(jī)組于1967~1971年投產(chǎn);四期兩臺(tái)20萬(wàn)千瓦機(jī)組于1994年投產(chǎn);五期一臺(tái)20萬(wàn)千瓦機(jī)組于20xx年6月投產(chǎn);六期兩臺(tái)30萬(wàn)千瓦空冷供熱脫硫機(jī)組,第一臺(tái)于20xx年12月22日順利投產(chǎn),標(biāo)志著我國(guó)首臺(tái)30萬(wàn)千瓦直接空冷供熱機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電,第二臺(tái)計(jì)劃20xx年3月投產(chǎn)。全廠(chǎng)現(xiàn)有員工2900余人。

了解了太原第二電廠(chǎng)的歷史之后,我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠(chǎng)的生產(chǎn)線(xiàn),與上午的感覺(jué)不同的是,這次我們與這些機(jī)組不再是初次見(jiàn)面,同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚訝,而是回憶與思考我們所學(xué)的知識(shí),在腦海中過(guò)整個(gè)理論的流程與實(shí)際的區(qū)別與聯(lián)系。參觀了磨滅機(jī)、鍋爐、汽

輪機(jī)等機(jī)組之后,我們主要又參觀了二電廠(chǎng)的水冷設(shè)備。這里冷卻的方法有直接水冷,間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一,但耗費(fèi)的成本也高低不同。這三種方式同時(shí)存在于二電也有其歷史原因,這讓我們更加了解到一個(gè)電廠(chǎng)不是理論上建立起來(lái)就一成不變的,而是也在隨著時(shí)代的發(fā)展再進(jìn)步,他有稍顯落后的機(jī)組在運(yùn)行,也有極為先進(jìn)的機(jī)組在工作,他是一個(gè)有機(jī)的,時(shí)間與空間上結(jié)合的整體。

整個(gè)參觀過(guò)程中,不同于電廠(chǎng)嘈雜的環(huán)境,電廠(chǎng)工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的,在控制室中用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制檢測(cè)著電廠(chǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行,而不是我們?cè)认胂蟮哪菢右谥藷岬腻仩t旁盯著儀表。這讓我們了解到現(xiàn)代電廠(chǎng)的工作也是人性化的,也讓我們對(duì)自己將來(lái)的工作有了更多的期待。

四、電廠(chǎng)運(yùn)行流程:

之所以要把這部分拿出來(lái)單獨(dú)報(bào)告,是因?yàn)樯衔缦挛缰饕獏⒂^實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是參觀電廠(chǎng)工作流程,而兩個(gè)電廠(chǎng)的機(jī)組雖然有一定的差別但是大致相同。所以我認(rèn)為總結(jié)的談?wù)勎覀冋J(rèn)識(shí)到的電廠(chǎng)運(yùn)行流程,會(huì)比具體講哪個(gè)電廠(chǎng)采用的哪套方式,哪套機(jī)組更為現(xiàn)實(shí),也更具有實(shí)際意義。

談到電廠(chǎng)運(yùn)行的大致過(guò)程,則是由燃料的運(yùn)輸開(kāi)始的:將燃煤用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運(yùn)至煤斗中。大型火電廠(chǎng)為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此,煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機(jī)送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng),放出熱量,最后進(jìn)入除塵器,將燃燒后的煤灰分離出來(lái)。

火力發(fā)電廠(chǎng)在鍋爐爐膛四周密布著水管,稱(chēng)為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過(guò)聯(lián)箱與汽包連通,汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán),吸收著煤愛(ài)燃燒過(guò)程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽,這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過(guò)熱器中。飽和蒸汽在過(guò)熱器中繼續(xù)吸熱,成為過(guò)熱蒸汽。過(guò)熱蒸汽有很高的壓力和溫度,因此有很大的熱勢(shì)能。具有熱勢(shì)能的過(guò)熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機(jī)后,便將熱勢(shì)能轉(zhuǎn)變成動(dòng)能。高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),形成機(jī)械能。

汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過(guò)連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)。這樣,發(fā)電機(jī)便把汽輪機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。電能?jīng)變壓器將電壓升壓后,由輸電線(xiàn)送至電用戶(hù)。

從能量轉(zhuǎn)換的角度看,整個(gè)過(guò)程可簡(jiǎn)化為:燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢(shì)能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機(jī)中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能;在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋t、機(jī)、電是火電廠(chǎng)中的主要設(shè)備,亦稱(chēng)三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱(chēng)輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線(xiàn)路等稱(chēng)為系統(tǒng)?;痣姀S(chǎng)的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。

五、實(shí)習(xí)總結(jié):

這次我自己總結(jié)的實(shí)習(xí)目的是理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)我們對(duì)電廠(chǎng)的了解;使我們擴(kuò)寬視野,鞏固和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的理論知識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實(shí)習(xí)在我們完成專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行,通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我們所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大,增加學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際知識(shí);為將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析產(chǎn)生實(shí)際問(wèn)題的能力。

熱力發(fā)電廠(chǎng)是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體,從某種意義上講,熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故,熱力和環(huán)境保護(hù)彼此間的關(guān)系式密切的。實(shí)習(xí)對(duì)電廠(chǎng)安全運(yùn)行的認(rèn)識(shí),嚴(yán)肅的工作作風(fēng)都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電力行業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系,他不僅是關(guān)系國(guó)際經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問(wèn)題,而且與人們的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。

通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)動(dòng)力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己的就業(yè)前景充滿(mǎn)了希望。為人人類(lèi)的生存需要能源的供給,而生產(chǎn)高品質(zhì),低污染的能源的責(zé)任就落在我們肩上。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并掌握好所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中磨練自己,是的所學(xué)到的知識(shí)可以融會(huì)貫通,學(xué)以致用,讓自己成為一名合格的電力工作者,一名合格的動(dòng)力工程師,為人類(lèi)的能源事業(yè)做出貢獻(xiàn)!

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電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五

作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的愿望,我參加了學(xué)校組織去西安食品有限公司實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了不少,同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢(qián)的辛苦,現(xiàn)將這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)的新的體會(huì)總結(jié)如下:

一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

在實(shí)習(xí)期間,我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡(jiǎn)單的管理人員,人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政,進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。在xx公司的實(shí)習(xí)階段中,實(shí)習(xí)的主要工作:1,做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ),完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作。2,做好員工與公司的交流,還要積極反映員工對(duì)公司提出的意見(jiàn)。3,在實(shí)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任本班團(tuán)支書(shū)一職,隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況,如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息。4,通過(guò)崗位分析與設(shè)置,做好每位同學(xué)的崗位確定工作,防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件,及時(shí)找有關(guān)部門(mén)經(jīng)理協(xié)調(diào)。6,為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對(duì)新員工的培訓(xùn)與分配,在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作。

二、實(shí)習(xí)感想:

當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),我面對(duì)的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會(huì)否合作得來(lái)呢?很快,我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問(wèn)題,導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后,問(wèn)題很快就解決了。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不一致,但是讓我體會(huì)到作為一名管理人員也是不容易的。

三、實(shí)習(xí)心得:

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請(qǐng)教,我們應(yīng)該虛心的接受。

四、總結(jié):

在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣,過(guò)著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間,我既能夠?qū)嶋H參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì),又冷眼觀察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

最后,我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中,用心體會(huì)之后,我得到了自己該得到的。

電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六

一、實(shí)習(xí)目的:

1、熟悉焊接方法的種類(lèi),熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。

2、熟悉焊接的有關(guān)設(shè)備,熟悉焊接材料及選用。

3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4、初步掌握氣焊、手工釬焊工藝設(shè)計(jì)、焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計(jì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:倉(cāng)庫(kù)貨架制作(規(guī)格:2.00m*1.65m*0.50m,數(shù)量:10個(gè))

三、實(shí)習(xí)工具:5m鋼卷尺1把,剛角尺、鱷魚(yú)鉗2把、電焊面罩、護(hù)腿、電焊手套。

四、實(shí)習(xí)設(shè)備:9kva交流電焊機(jī)(包括電焊鉗、電纜線(xiàn))。

五、實(shí)習(xí)輔料:石筆、ф2.5電焊條。

六、實(shí)習(xí)步驟:

1、看實(shí)習(xí)圖紙(見(jiàn)附圖)。計(jì)算角鐵45條

2、根據(jù)圖紙,用切割機(jī)將角鋼切成所需尺寸。切割時(shí)注意:

①角鐵標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度為6m,這時(shí)將一條角鐵均分為3段,1.99m/段;貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長(zhǎng)2m,如果下料時(shí)2m/段,剩下的第3段就不足2m,造成材料浪費(fèi),產(chǎn)品不符要求;10個(gè)貨架,需1.99m/段角鐵共80段,一共角鐵27條,余2m,可均分為4段為貨架寬度所需;

②下1.65m料時(shí),將一條角鐵均分為3段,1.65m/段,剩下1m剛好分2段,0.5m/段,為貨架寬度所需;10個(gè)貨架,需1.65m/段角鐵共40段,一共角鐵14條,其中13條余1m,可均分為2段為貨架寬度所需;另1條余4.35m,可均分為8段為貨架寬度所需;

③10個(gè)貨架,需0.50m/段角鐵共80段,綜合①、②共有8 26 4=38段,還需0.50m/段材料42段,即需整條角鐵4條,其中3條每條均分為12段,0.49m/段,另一條分6段后余3m;

④將0.50m/段和0.49m/段角鐵注意分開(kāi)擺放,0.49m/段用于貨架中層,不影響貨架尺寸。

3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸,擺為貨架支柱,上下層橫檔;注意對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度相等。先電焊,尺寸無(wú)誤后滿(mǎn)焊。

4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔,這樣貨架一側(cè)就完成了。

5、以第1個(gè)支架(貨架一側(cè))為“模板”,完成其它支架。

6、焊貨架短橫檔,注意兩側(cè)角度垂直。

七、實(shí)習(xí)體會(huì):貨架制作應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的金屬焊接——基本只有平焊,當(dāng)然在不翻動(dòng)貨架的情況下,可以練習(xí)立焊、仰焊。制作過(guò)程中要注意材料計(jì)算,避免浪費(fèi)。因?yàn)殡姾富」夂袕?qiáng)烈的紫外線(xiàn)等,對(duì)眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷,所以電焊作業(yè)千萬(wàn)注意:帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護(hù)腿等;做好勞動(dòng)保護(hù)。

電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七

實(shí)習(xí)目的:通過(guò)接觸和參加一線(xiàn)工作,了解本公司的實(shí)際加工制作和安裝過(guò)程,對(duì)鋼結(jié)構(gòu)有一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí),為以后的工作打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:在車(chē)間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作。并參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)安裝施工,學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

實(shí)習(xí)概況:在車(chē)間參加剛結(jié)構(gòu)的加工制作實(shí)習(xí),在南京德基廣場(chǎng)工地參加鋼結(jié)構(gòu)安裝實(shí)習(xí)。遵守車(chē)間和工地安全規(guī)章制度。出勤率高。積極向工人師傅請(qǐng)教。對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的加工制作以及安裝等有了很具體的了解。同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行了實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。

工程簡(jiǎn)介:南京德基廣場(chǎng)裝飾工程,位于南京新街口。我公司承建的是幕墻及天幕鋼結(jié)構(gòu)部分??偣こ塘繛橐话俣鄧?。幕墻由九根高約四十米的格構(gòu)式鋼柱和多根圓弧鋼梁組成。天幕是由十三根魚(yú)腹梁和相應(yīng)的檁條、拉條構(gòu)成。

第一部分 加工制作

加工制作是鋼結(jié)構(gòu)工程由圖紙變?yōu)閷?shí)物的第一步,所以是十分重要的。它的好壞直接決定著以后安裝的順利與否以及最終的工程質(zhì)量。了解它對(duì)我以后的設(shè)計(jì)工作也有很大的幫助。

(一)(一)放樣

放樣工作包括以下內(nèi)容:核對(duì)圖紙的安裝尺寸和孔距,以1:1的大樣放出節(jié)點(diǎn),核對(duì)各部分的尺寸;制作樣板和樣桿作為下料、彎曲、銑、刨、鉆孔等加工的依據(jù)。放樣時(shí)要注意考慮加工余量。焊接構(gòu)件要求按工藝要求放出焊接收縮量。不同規(guī)格、不同牌號(hào)的零件應(yīng)分別號(hào)料,同一種材料按照“先大后小”的原則依次劃線(xiàn)。

(二)(二)切割

鋼材下料常用氣割、機(jī)切和鋸切等方法,其中氣割的質(zhì)量最不穩(wěn)定。所以在進(jìn)行氣割時(shí)一定要要由有工作經(jīng)驗(yàn)的工人師傅來(lái)操作或在旁邊指導(dǎo)。

(三) 鉆孔

孔的加工在鋼結(jié)構(gòu)制作過(guò)程中占有一定的比重,尤其是在網(wǎng)架的球加工過(guò)程中,鉆孔占了整個(gè)工序的大部分。鉆孔的加工方法可分為劃線(xiàn)鉆孔和數(shù)控鉆孔。鉆孔的設(shè)備有懸臂式鉆床、立式鉆床和數(shù)控鉆床。網(wǎng)架的球加工主要使用立式鉆床。球加工的過(guò)程是先在球上切削一個(gè)面,切削厚度由螺栓直徑?jīng)Q定。以48mm為界,48mm以下為5mm,以上為8mm。再在這個(gè)面上鉆孔,以這個(gè)孔為基準(zhǔn)面確定加工其他孔。

(四) 剖口

對(duì)于需要對(duì)接焊接的構(gòu)件,一般需要進(jìn)行剖口。

1. 1.對(duì)于板材,可是用銑邊機(jī)。銑邊機(jī)對(duì)鋼板焊前的坡口邊、斜邊、直邊、u形邊緣,可一次銑削成型。工作效率高,能耗少,操作方便。

2.2. 對(duì)于鋼管,可直接用車(chē)床進(jìn)行剖口。一些口徑較小的管子甚至可以直接用車(chē)床進(jìn)行割削。

3.3. 對(duì)于其它一些形狀復(fù)雜的構(gòu)件一般用氣割機(jī)進(jìn)行剖口。這種方法簡(jiǎn)單易行,效率高,能滿(mǎn)足開(kāi)v形、x形坡口大的要求。但在切割后一定要注意清理干凈氧化鐵殘?jiān)?/p>

(五)(五) 焊接

焊接是鋼結(jié)構(gòu)加工制作過(guò)程中最重要也是最難控制的一個(gè)環(huán)節(jié)。鋼結(jié)構(gòu)常用的焊接方法有手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊等。

(1)埋弧自動(dòng)焊適用于較長(zhǎng)焊縫,如焊接h型鋼;它的焊接質(zhì)量穩(wěn)定,利于自動(dòng)化生產(chǎn);但是它需要專(zhuān)門(mén)的生產(chǎn)線(xiàn),設(shè)備占地面積大,不利于搬運(yùn)。

(2)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊主要用在重要構(gòu)件拼裝上,它的優(yōu)點(diǎn)是焊接質(zhì)量較穩(wěn)定,效率高,連續(xù)性好,是我們廠(chǎng)車(chē)間最常用的焊接方式。(3)手工電弧焊效率較低,質(zhì)量穩(wěn)定性隨操作者波動(dòng)較大。但是它有攜帶方便的特點(diǎn),是工地現(xiàn)場(chǎng)最常用的焊接方法。

由于焊接是通過(guò)高溫將金屬融化將它們連接在一起,然后再冷卻。這使得焊接部位難免出現(xiàn)一些缺陷。如氣孔、夾渣、咬邊、焊瘤等。這些缺陷會(huì)直接影響到焊縫的受力性能。咬防治這些缺陷,就必須嚴(yán)格按照焊接操作規(guī)程來(lái)操作,焊工要有上崗證。

焊縫的檢測(cè)方法是根據(jù)焊縫等級(jí)來(lái)確定的。鋼結(jié)構(gòu)的焊縫等級(jí)分為三級(jí)。三級(jí)是最低一級(jí),通常只需要用肉眼觀察外表就行了;一、二級(jí)則需要進(jìn)行超聲波探傷,檢查比率分別為100%和20%。

(六) (六) 矯正

當(dāng)構(gòu)件經(jīng)過(guò)前面一系列的加工程序后,會(huì)出現(xiàn)彎曲、凹凸不平等現(xiàn)象,這是就要對(duì)構(gòu)件進(jìn)行矯正。

矯正的方法主要有機(jī)械矯正、火焰矯正、手工矯正等。

1.1.機(jī)械矯正適用于批量較大、形狀比較一致的鋼材和構(gòu)件的矯正。如焊接h型鋼。

2.2.火焰矯正較為靈活,對(duì)于變形較大的構(gòu)件也能處理。但是對(duì)于火焰的溫度、加熱的方法等不容易準(zhǔn)確掌握,因而質(zhì)量沒(méi)有機(jī)械矯正穩(wěn)定。

3.3.手工矯正具有靈活簡(jiǎn)單、成本低的優(yōu)點(diǎn),但準(zhǔn)確度差。只能適用于對(duì)尺寸精度要求不高的構(gòu)件。

(七) (七) 表面處理

這是鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件出廠(chǎng)前的最后一道程序。一般有除銹和噴漆組成。其中除銹這道工序的先后由于加工對(duì)象的不同而不同。例如網(wǎng)架的桿子是在其它加工完成之后再由拋丸機(jī)來(lái)除銹;而格構(gòu)式柱則由于體積的原因必須在一開(kāi)始就要進(jìn)行拋丸除銹。

第二部分 鋼結(jié)構(gòu)的安裝

鋼結(jié)構(gòu)的安裝是把運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)的各種構(gòu)件用電焊、高強(qiáng)螺栓、普通螺栓等方法連接起來(lái)成為一個(gè)整體。

我這次實(shí)習(xí)時(shí)所參與的是南京德基廣場(chǎng)工程是一個(gè)幕墻工程。它的安裝難度在于要把九根在地上拼接好的長(zhǎng)四十多米的鋼柱吊起并準(zhǔn)確掛到四十米高的懸挑鋼梁上。由于工程地處南京市最繁華的新接口,四周僅有寬六七米的很狹小的一塊空地可被使用。而汽吊的展開(kāi)寬度就有三四米;且當(dāng)時(shí)施工時(shí)正處冬季,白天短,夜晚長(zhǎng),工期又緊。但是由于動(dòng)工前準(zhǔn)備工作做得充分,施工組織得周密,使得我們克服了各種困難,如期完工。

由于鋼柱是由兩根直圓鋼管和一根圓弧鋼管組成的格構(gòu)式柱,每根重達(dá)7.7噸,重心有偏移,且鋼柱長(zhǎng)度較長(zhǎng)。為了能使鋼柱準(zhǔn)確而平穩(wěn)得吊裝到指定位置,我們采用了兩點(diǎn)遞送法。準(zhǔn)備了兩臺(tái)汽吊,以一臺(tái)七十噸的汽吊為主吊,另以一臺(tái)二十噸的汽吊為副吊。吊點(diǎn)分別為柱長(zhǎng)的1/3處。主機(jī)在上,承受鋼柱的主要荷載。副機(jī)在下,配合主機(jī)起鉤,隨主機(jī)的起吊,副機(jī)行走或旋轉(zhuǎn),將鋼柱腳遞送到柱基礎(chǔ)附近后,副機(jī)摘掉鉤子卸載,最后由主機(jī)和3噸鐵葫蘆將柱子安裝就位。在這樣一次安裝過(guò)程中,協(xié)調(diào)指揮相當(dāng)重要。要同時(shí)指揮協(xié)調(diào)兩臺(tái)吊車(chē)、40米高處懸挑梁上和底下柱腳處的安裝人員。如果一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那將造成不可想象的后果。但現(xiàn)場(chǎng)的施工人員很好地協(xié)調(diào)指揮全過(guò)程。這令我大開(kāi)眼界。

除了鋼柱外,天幕的魚(yú)腹鋼梁的安裝也是一個(gè)難點(diǎn)。由于造型的需要,魚(yú)腹鋼梁有一半是沒(méi)有肋板的,而梁因?yàn)榭紤]到熱脹冷縮必須設(shè)計(jì)成一端簡(jiǎn)支一端滑動(dòng)的簡(jiǎn)支梁,且梁的兩端有一定的高差,這就造成了在安裝后出現(xiàn)了沉降不均勻的現(xiàn)象,使得后裝上的檁條高低不平。這些直接影響了后續(xù)玻璃的安裝。最后我們想了個(gè)辦法,用千斤頂從低位的滑動(dòng)支座處將沉降過(guò)大的鋼梁頂上去的辦法將梁矯正。后來(lái)在裝完檁條后裝拉條時(shí)有出現(xiàn)了同一問(wèn)題,也是采用這一辦法解決的。

通過(guò)這次現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)習(xí),我不但學(xué)到了高大構(gòu)件的吊裝過(guò)程,還從天幕的安裝中得到了一點(diǎn)啟示,那就是在設(shè)計(jì)這種拱行簡(jiǎn)支梁時(shí),要考慮到他們的沉降是否均勻,他們的水平變形是比較大的。

電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八

金工實(shí)踐中勞動(dòng)強(qiáng)度最大的莫過(guò)于鑄造了,實(shí)習(xí)中反復(fù)的填砂→震擊緊砂→輔助壓實(shí)→起模每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎大意,否則砂型不是缺這就是少那了,所以要想精益求精就必須一絲不茍了。但我想鑄造生產(chǎn)真的如我們所做的這種嗎?功率太大了。于是我又查閱了許多資料發(fā)現(xiàn),原來(lái)工業(yè)上有多種先進(jìn)的鑄造方法比如:重力砂型鑄造,重力傾斜鑄造,金屬型鑄造,熔模鑄造,真空鑄造,離心鑄造,半固態(tài)金屬制造,電渣鑄造……,還有一些先進(jìn)的鑄造仿真軟件如:anycasting。是韓國(guó)anycasting公司自主研發(fā)的新一代基于windows操作平臺(tái)的高級(jí)鑄造模擬軟件系統(tǒng)。是專(zhuān)門(mén)針對(duì)各種鑄造工藝過(guò)程開(kāi)發(fā)的仿真系統(tǒng),可以進(jìn)行鑄造的充型、熱傳導(dǎo)和凝固過(guò)程的模擬分析。想到這里我希望學(xué)在實(shí)習(xí)的同時(shí)為我們提供一些有用的專(zhuān)業(yè),方便我們學(xué)習(xí),幫助我們跟早的接觸先進(jìn)的制造的知識(shí)。

當(dāng)然還有很多工種讓我學(xué)到很多,比如第一次接觸數(shù)控機(jī)床,比起普通機(jī)床有很多優(yōu)點(diǎn):

1.加工精度高,具有穩(wěn)定的加工質(zhì)量;

2.可進(jìn)行多坐標(biāo)的聯(lián)動(dòng),能加工形狀復(fù)雜的件;

3.加工零件改變時(shí),一般只需要更改程序,可節(jié)省生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間;

4.機(jī)床本身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量,生產(chǎn)率高(一般為普通機(jī)床的3~5倍);

5.機(jī)床自動(dòng)化程度高,可以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度;

6.對(duì)操作人員的素質(zhì)要求較高,對(duì)維修人員的技術(shù)要求更高。

但是很遺憾的是我們?cè)跀?shù)控機(jī)床上實(shí)際操作的時(shí)間太少了,對(duì)它們的了解太少了。

回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,我有所得,有所未得。歸根到底,是自己的基礎(chǔ)知識(shí)不足,實(shí)踐過(guò)程中不明白原理,鬧了不少笑話(huà),甚至給自己造成危險(xiǎn)。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),有時(shí)我對(duì)理論知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,在以后的機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,我會(huì)多去圖書(shū)館查閱自己不清楚的基本知識(shí)和原理,多學(xué)會(huì)一些專(zhuān)業(yè)軟件,多向師傅討要經(jīng)驗(yàn),多和同學(xué)工友切磋技術(shù),努力做到學(xué)有所得,學(xué)有所用,提高自己的機(jī)械設(shè)計(jì)技能。

電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作和環(huán)境,學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的資料,開(kāi)拓了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的了解,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐基矗在實(shí)習(xí)期間,我們深受單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師的照顧,并在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),做好筆記,把工廠(chǎng)實(shí)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)做好。為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),增強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),受益匪淺。

一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

進(jìn)一步認(rèn)識(shí)安全工程專(zhuān)業(yè),鞏固專(zhuān)業(yè)思想;學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際實(shí)地學(xué)習(xí)相結(jié)合,深化豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí);經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);充分利用了本次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,了解我國(guó)不一樣領(lǐng)域存在的安全隱患及采取的安全管理措施和技術(shù),尋找自我職業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)上的缺陷與不足,以利于在今后的學(xué)習(xí)中予以彌補(bǔ);期望能從實(shí)習(xí)地獲取信息,以便改善學(xué)習(xí)工作,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。為今后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和從事安全工作打下堅(jiān)實(shí)基矗實(shí)習(xí)的任務(wù)要求是:每一天將自我的實(shí)習(xí)活動(dòng)記入實(shí)習(xí)日記,以便教師的檢查,并為實(shí)習(xí)報(bào)告積累必須的素材。對(duì)實(shí)習(xí)調(diào)研情景,結(jié)合個(gè)人對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)

識(shí),做出必須的分析和總結(jié),將實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情景和心得體會(huì),寫(xiě)成文字報(bào)告的形式,最終打印上交。

二、基本要求

1.經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)實(shí)習(xí),使我們了解企業(yè)的安全狀況和管理水平,對(duì)安全工程與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)崗位、職能及運(yùn)行管理職責(zé)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

2.經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)實(shí)習(xí),結(jié)合書(shū)本知識(shí),對(duì)課本上的各種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)有一個(gè)形象的認(rèn)識(shí),更深刻的了解安全工程專(zhuān)業(yè),為以后學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念。

3.經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)實(shí)習(xí),了解安全學(xué)科的有關(guān)環(huán)節(jié),掌握化工安全概論、安全人機(jī)工程學(xué)、安全心理學(xué)、化工過(guò)程安全理論及應(yīng)用,并能在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用。

三、實(shí)習(xí)資料及地點(diǎn)

由學(xué)校教師對(duì)我們進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,及實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)。介紹實(shí)習(xí)紀(jì)律和成績(jī)考核方式。連云港紡機(jī)有限公司的參觀實(shí)習(xí),連云港恒瑞制藥廠(chǎng)的參觀實(shí)習(xí)。

四、工廠(chǎng)實(shí)習(xí)資料

公司參觀實(shí)習(xí)

企業(yè)簡(jiǎn)介:

紡機(jī)公司是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),具有近四十年紡機(jī)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn),擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力和先進(jìn)的制造水平。公司擁有800多人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,全部采用計(jì)算機(jī)cad輔助設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)管理。產(chǎn)品廣泛采用變頻調(diào)速plc編程控制、人機(jī)界面等先進(jìn)技術(shù)。技術(shù)裝備以數(shù)控機(jī)床為主,堅(jiān)持國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。目前年產(chǎn)紡織后整理設(shè)備20xx臺(tái)套,經(jīng)過(guò)近十年來(lái)的開(kāi)拓創(chuàng)新,公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以年均50%以上的速度遞增,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力名列全國(guó)紡機(jī)行業(yè)前10強(qiáng)。

紡機(jī)公司注重科研及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),產(chǎn)品已構(gòu)成起毛、燙剪、刷毛、磨毛、印染、特整、前紡(絲束拉斷機(jī)、針梳機(jī))、合成皮革(高效揉軟機(jī)、磨皮機(jī))、纖維設(shè)備9大系列100余種,很多專(zhuān)利產(chǎn)品填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白,并擁有自我的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。近年來(lái),公司致力于碳纖維設(shè)備的研發(fā),并取得巨大成功。紡機(jī)公司始終堅(jiān)定不移地執(zhí)行iso9001質(zhì)量管理要求,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。產(chǎn)品市場(chǎng)占有率達(dá)90%,并遠(yuǎn)銷(xiāo)東南亞、印巴、南非、俄羅斯等國(guó)家和地區(qū),深受客商的青睞。

周四上午我們?cè)趯W(xué)校教師的帶領(lǐng)下去了連云港紡機(jī)有限公司,在實(shí)習(xí)之前企業(yè)想我們提出了實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)和應(yīng)遵循的規(guī)則,異常強(qiáng)調(diào)了提醒我們必須要了解工廠(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,操作的具體要求,獎(jiǎng)懲條例、工藝工序、車(chē)間布置等,要進(jìn)取主動(dòng)與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通,多問(wèn)多做記錄等。我們?cè)谄髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們進(jìn)入他們的車(chē)間。首先是精加工車(chē)間,我看到工人師傅穿戴整齊的在機(jī)床邊,嚴(yán)格遵循安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。指導(dǎo)教師告訴我們說(shuō),他們工廠(chǎng)的安全目標(biāo)是“零事故”,無(wú)論人數(shù)多少、工作時(shí)間多久,都要把這事故率降到零。聽(tīng)了這話(huà)與我們所學(xué)的“事故的發(fā)生具有隨機(jī)性”及“海因里希法則”是有些出入,但指導(dǎo)教師又之后說(shuō),一個(gè)企業(yè)無(wú)論何時(shí)都要有這安全目標(biāo),這樣才能時(shí)刻提醒企業(yè)負(fù)責(zé)人將安全生產(chǎn)放在首位。從而降低事故率。聽(tīng)了指導(dǎo)教師的這番解釋我才明白了些。

放眼車(chē)間四周,我看到了各種安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ),例如“無(wú)知大意必危險(xiǎn),防護(hù)警惕保安全”“左右協(xié)調(diào)求提高,上下溝通達(dá)共識(shí)”等這些無(wú)不時(shí)刻提醒著操作人員要注意安全。對(duì)于有些標(biāo)語(yǔ)指導(dǎo)教師還向我們做了些解釋。讓我們充分體會(huì)到一句安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)對(duì)安全操作的重要性。企業(yè)的這些做法充分利用了安全教育的文化熏陶。世界工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)證明,良好的安全文化氛圍對(duì)提高員工安全防范意識(shí)、減少安全生產(chǎn)事故具有顯著作用。而安全標(biāo)語(yǔ)因其通俗易懂、簡(jiǎn)潔精煉,具有在理智上啟發(fā)人、在情感上打動(dòng)人的特點(diǎn),在安全文化建設(shè)中有特殊的地位和意義。

一條好的標(biāo)語(yǔ),不但折射著時(shí)代精神,也體現(xiàn)了管理的方向和智慧,所以標(biāo)語(yǔ)的制定必須要科學(xué)。

一是要有新鮮感。標(biāo)語(yǔ)在資料上比較陳舊,容易造成視覺(jué)疲勞,起不到應(yīng)有的警示與鼓動(dòng)作用。所以,企業(yè)有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)安全標(biāo)語(yǔ)的管理,做到經(jīng)常性的更新,以增強(qiáng)其時(shí)代感和視覺(jué)沖擊力。

二是要有人情味。有一些安全標(biāo)語(yǔ)為了增強(qiáng)其威懾力,往往嚴(yán)肅過(guò)頭,有一種教訓(xùn)人的感覺(jué),使人反感。這樣會(huì)讓人在一種不愉快的狀態(tài)下工作,從而會(huì)影響到安全生產(chǎn)。所以,在安全標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的時(shí)候,要把受眾放在一個(gè)平等的位置,從人文關(guān)懷角度出發(fā),體現(xiàn)尊重人、愛(ài)護(hù)人的思想。能夠開(kāi)展安全標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng),讓員工自我來(lái)撰寫(xiě),這對(duì)員工來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的自我檢查、自我教育和完善的過(guò)程。

三是要定位準(zhǔn)確。不少安全標(biāo)語(yǔ)來(lái)自文件摘抄,放到具體的生產(chǎn)區(qū)域就顯得空洞、缺乏針對(duì)性。所以,標(biāo)語(yǔ)在設(shè)計(jì)時(shí)要結(jié)合企業(yè)中長(zhǎng)期安全目標(biāo),把握好度,做到定位準(zhǔn)確、便于操作。

四是設(shè)置要科學(xué)。一些標(biāo)語(yǔ)在選擇設(shè)置場(chǎng)合時(shí)過(guò)于隨意,缺少針對(duì)性,往往做不到“及時(shí)”。所以,在設(shè)置安全標(biāo)語(yǔ)的時(shí)候,要注意場(chǎng)合,要在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)上,針對(duì)本區(qū)域可能發(fā)生的事故設(shè)置警示性標(biāo)語(yǔ),使每個(gè)重點(diǎn)區(qū)域、關(guān)鍵場(chǎng)所都有標(biāo)語(yǔ)這個(gè)“編外安全員”。

之后指導(dǎo)教師又介紹了車(chē)間里的車(chē)床。由此涉及到安全專(zhuān)業(yè)課上的機(jī)械安全。其中機(jī)床是高速旋轉(zhuǎn)的切削機(jī)械,危險(xiǎn)性很大。1.其旋轉(zhuǎn)部分,如鉆頭、車(chē)床旋轉(zhuǎn)的工件卡盤(pán)等,一旦與人的衣服、袖口、頭發(fā)、圍在頸上的毛巾、手上的手套等纏繞在一齊,就會(huì)發(fā)生人身傷亡事故;2.操作者與機(jī)床相碰撞,如由于操作方法不當(dāng),用力過(guò)猛,使用工具規(guī)格不適合,均可能使操作者撞到機(jī)床上;3.操作者站的位置不適當(dāng),就可能會(huì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)部件的撞擊,例如,站在平面磨床或牛頭刨床運(yùn)動(dòng)部件的運(yùn)動(dòng)范圍內(nèi),就可能被平面磨床工作臺(tái)或牛頭刨床滑枕撞上;

4.刀具傷人,如高速旋轉(zhuǎn)的銑刀削去手指甚至手臂;5.飛濺的赤熱鋼屑、刀屑劃傷和燙傷人體,飛濺的磨料和崩潰的切屑傷及人的眼睛;6.工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境不好,例如照明不足,地面滑污,機(jī)床布置不合理,通道狹窄以及零件、半成品堆放不合理等都可能早成操作者滑倒或跌倒;7冷卻液對(duì)皮膚的侵蝕,找噪聲對(duì)人體危害等。

對(duì)機(jī)床危險(xiǎn)的防護(hù),除要求設(shè)備有設(shè)計(jì)合理、安裝可靠和不影響操作的防護(hù)裝置,如防護(hù)罩。防護(hù)擋板和防護(hù)欄;還要求安裝保險(xiǎn)裝置,如超負(fù)荷保險(xiǎn)裝置、行程保險(xiǎn)裝置、制動(dòng)裝置、防誤操作的順序動(dòng)作裝置等。還要有電源切斷開(kāi)關(guān)。除此之外,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要有足夠的照明,每臺(tái)機(jī)床應(yīng)有適宜的局部照明,并堅(jiān)持必須的安全距離。同時(shí)工件夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng),以免破壞工件的定位。所以正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿(mǎn)足下列基本要求:(1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位;

(2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;

(3)夾緊時(shí)不應(yīng)破壞工件表面,不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過(guò)允許范圍的變形;

(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

(5)工藝性好,在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)單,便于制造、維修和操作。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。

此外對(duì)噪聲超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的機(jī)床,還應(yīng)采取降低噪聲的措施。

作為操作機(jī)床的工人要按以下要求操作:1按要求著裝。敞開(kāi)的衣服必須扣好,袖口扎緊、頭發(fā)要塞在帽子內(nèi),切記在有轉(zhuǎn)動(dòng)部分的機(jī)床上工作時(shí),絕不能戴手套。2測(cè)量工作尺寸時(shí)應(yīng)停車(chē)測(cè)量,并把刀架移到安全位置。3工件和刀具裝卡要牢固,刀頭深出部分不能太多。4切削下來(lái)的帶狀切屑、螺旋切屑應(yīng)使用鉤子及時(shí)清理,切勿用手拉。5禁止把工具、量具、卡具和工件放在床身或變速箱上,防止落下傷人。6當(dāng)切削鑄鐵和黃銅一類(lèi)脆性材料時(shí)。要防止灼熱切屑飛出傷人,應(yīng)戴好防護(hù)鏡和使用透明擋板防護(hù)裝置。7操作磨床時(shí),還應(yīng)注意砂輪的選用和砂輪的安裝要求,防止砂輪碎裂,飛出傷人。

對(duì)于車(chē)床操作人員有這么嚴(yán)格的要求,指導(dǎo)教師說(shuō),他們企業(yè)的上崗員工都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的,上崗之后還有定期的專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)時(shí)間,并要進(jìn)行考核,合格者才能繼續(xù)上崗,兩次不合格者就要被辭退。企業(yè)的這一做法完全遵守了《安全生產(chǎn)法》第21條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。生產(chǎn)必須安全;不安全,不生產(chǎn)。這是安全生產(chǎn)法對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的根本要求。安全生產(chǎn),人人有責(zé)。人是生產(chǎn)活動(dòng)的第一要素,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最直接的承擔(dān)者就是從業(yè)人員,每個(gè)崗位從業(yè)人員的具體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)安全了,整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)就得到保障。所以,從制度上保證每個(gè)從業(yè)人員具有在本職工作崗位進(jìn)行安全生產(chǎn)操作的知識(shí)和本事,是十分必要的。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須承擔(dān)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)義務(wù)的規(guī)定,正是這樣一種制度。由于我國(guó)尚屬于發(fā)展中國(guó)家,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),一些從業(yè)人員的科學(xué)文化水平普遍較低。這些必須經(jīng)過(guò)必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)加以解決。所以,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。近年

來(lái)發(fā)生的一些事故證明,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位沒(méi)有搞好對(duì)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),從業(yè)人員不具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),不掌握安全生產(chǎn)規(guī)章制度和本崗位的安全操作規(guī)程、技能等,是事故發(fā)生的重要原因之一。

對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須承擔(dān)的法定義務(wù)。本條規(guī)定的從業(yè)人員,主要指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新招收錄用的人員、轉(zhuǎn)崗人員等。教育和培訓(xùn)的資料,至少應(yīng)當(dāng)包括與本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的安全生產(chǎn)知識(shí)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程以及本崗位的安全操作技能。此外,在教育培訓(xùn)中對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)意識(shí)教育也很重要。至于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)其從業(yè)人員如何進(jìn)行教育培訓(xùn),本條未作具體規(guī)定,需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位根據(jù)本單位的具體情景以及每個(gè)工作崗位的特點(diǎn)自行作出合理的安排。安全教育和培訓(xùn)的形式能夠多種多樣,如組織專(zhuān)門(mén)的安全教育培訓(xùn)班、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)模擬操作培訓(xùn)、召開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)分析會(huì)等等,都是很好的培訓(xùn)形式。無(wú)論采取什么樣的教育和培訓(xùn)形式,必須到達(dá)保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能的目標(biāo)。所以,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須真正重視對(duì)從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn),確保教育和培訓(xùn)的效果,不能搞形式,走過(guò)常對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的法定義務(wù),也貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針的必然要求,更是關(guān)系到從業(yè)人員生命安全的大事。所以,禁止未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員上崗作

業(yè),是“防患于未然”的重要措施,也是對(duì)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須保證上崗的從業(yè)人員,都已經(jīng)過(guò)了安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)并合格,如果發(fā)現(xiàn)未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員上崗作業(yè),生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要承擔(dān)法律職責(zé)。

之后指導(dǎo)教師又比劃給我們看他們的車(chē)間布局。車(chē)間布局設(shè)計(jì)是制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重要資料之一,是工廠(chǎng)內(nèi)部組建之間相對(duì)位置的定位問(wèn)題,其基本任務(wù)是結(jié)合廠(chǎng)區(qū)的內(nèi)外條件確定生產(chǎn)過(guò)程中各種機(jī)械設(shè)備的空間位置,獲得合理的物料和人員的流動(dòng)線(xiàn)路。車(chē)間布局的優(yōu)劣直接決定著產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,已有的車(chē)間布局已不能滿(mǎn)足企業(yè)的需求,迫切需要高柔性、模塊化且易于重構(gòu)的車(chē)間布局,當(dāng)生產(chǎn)需求發(fā)生變化時(shí),能夠迅速重組以滿(mǎn)足新的需求。

對(duì)于傳統(tǒng)的車(chē)間布局所用的評(píng)價(jià)指標(biāo)通常是物流效率,即總的物流運(yùn)輸距離,這是一個(gè)靜態(tài)指標(biāo),不能反映出動(dòng)態(tài)環(huán)境下對(duì)布局柔韌性和可重構(gòu)性的需求。同時(shí),評(píng)價(jià)指標(biāo)也忽略了動(dòng)作參數(shù)對(duì)單元?jiǎng)討B(tài)性的影響,如零件在每一個(gè)制造單元中的準(zhǔn)備時(shí)間、批量等參數(shù)。傳統(tǒng)車(chē)間無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備屬性的關(guān)聯(lián),因而也無(wú)法使規(guī)劃人員對(duì)設(shè)備的工藝屬性以及各種加工參數(shù)有所了解,從而輔助規(guī)劃人員進(jìn)行車(chē)間布局。通常規(guī)劃人員經(jīng)過(guò)查詢(xún)相關(guān)設(shè)備手冊(cè)來(lái)獲得這些數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)車(chē)間布局采用二維的方法,因而無(wú)法對(duì)設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中是否發(fā)生涉及兩臺(tái)設(shè)備之間的空間是否貼合設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的要求等做出檢測(cè)。盡管有關(guān)于防止設(shè)備間干涉的定位算法,但由于缺乏實(shí)用性,所以很難應(yīng)用于實(shí)際。傳統(tǒng)的布局方法無(wú)法是規(guī)劃人員對(duì)布局方案驚醒定位的分析,包括布局的美觀度、工人操作的安全性與舒適性。只能靠布局完成后再進(jìn)行調(diào)整,這就降低了布局設(shè)計(jì)的效率。良好的車(chē)間布局能夠使生產(chǎn)者在工作過(guò)程中具有良好的心里感受,提高工人的生產(chǎn)效率;另一方面,對(duì)于企業(yè)內(nèi)部的物流而言,物流優(yōu)化的途徑主要經(jīng)過(guò)合理的布局,優(yōu)化物流路徑,提高物流質(zhì)量以改善生產(chǎn)節(jié)奏,盡可能降低庫(kù)存,加快物流速度的實(shí)現(xiàn)。很顯然xx企業(yè)在車(chē)間布局這一方面有些欠缺。指導(dǎo)教師

也說(shuō)在今后發(fā)展中要加大這一方面的投資。

之后我們又到了裝配車(chē)間,虎鉗工作臺(tái),裝配車(chē)間工作臺(tái),機(jī)床附件工作臺(tái),工作臺(tái):又稱(chēng)工作桌,主要用于裝配車(chē)間。

其優(yōu)點(diǎn)是:1、組裝簡(jiǎn)便,強(qiáng)度高,可使工作臺(tái)承受額定重量

2、多種桌面材質(zhì)供選擇,可適用于不一樣的工作環(huán)境以滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。

3、重型工作臺(tái)桌腳上預(yù)留電源孔,方便用戶(hù)安裝電源插座。4、加裝工具柜后,更能合理的使用空間,存放工具及零配件。

5、選擇適宜的桌面可直接在工作臺(tái)上加裝臺(tái)鉗,適合鉗工工作。

6、工作臺(tái)能夠加裝掛板、電器板、燈頂板、棚板等桌上部件,以滿(mǎn)足各種工作的要求。

我們看到車(chē)間里還設(shè)置了防護(hù)網(wǎng),指導(dǎo)教師開(kāi)玩笑說(shuō),這是防盜用的。防護(hù)網(wǎng)應(yīng)有足夠的強(qiáng)度、剛度,一般應(yīng)采用金屬材料制造,在滿(mǎn)足強(qiáng)度和剛度的條件下,也可用其他材料制造。采用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)時(shí),其安全距離和網(wǎng)眼的開(kāi)口寬度應(yīng)貼合下列要求:

1為防止指尖誤經(jīng)過(guò)而造成傷害時(shí),其開(kāi)口寬度:直徑及邊長(zhǎng)或橢圓形孔的短軸尺寸應(yīng)小于6.5mm,安全距離應(yīng)不小于35mm。

2為防止手指誤經(jīng)過(guò)而造成傷害時(shí),其開(kāi)口寬度:直徑及邊長(zhǎng)或橢圓形孔的短軸尺寸應(yīng)小于12.5mm,安全距離應(yīng)不小于92mm。

3為防止手掌(不含第一掌指關(guān)節(jié))誤經(jīng)過(guò)而造成傷害時(shí),其開(kāi)口寬度:直徑及邊長(zhǎng)或橢圓形孔的短軸尺寸應(yīng)小于20mm,安全距離應(yīng)不小于135mm。

4為防止上肢誤經(jīng)過(guò)而造成傷害時(shí),其開(kāi)口寬度:直徑及邊長(zhǎng)或橢圓形孔的短軸尺寸應(yīng)小于47mm,安全距離應(yīng)不小于460mm

5為防止足尖誤經(jīng)過(guò)而造成傷害時(shí),防護(hù)網(wǎng)底部與地面(或站立臺(tái)面)的間隙應(yīng)小于76mm,安全距離應(yīng)不小于150mm。防護(hù)網(wǎng)表面應(yīng)光滑無(wú)毛刺和尖銳棱角,不應(yīng)成為新的危險(xiǎn)源。

然后我們看到了xx企業(yè)的碳纖維起毛機(jī)。紡機(jī)將碳纖維應(yīng)用于紡機(jī)生產(chǎn)上,這樣能夠充分發(fā)揮碳纖維優(yōu)勢(shì),不僅僅從技術(shù)設(shè)計(jì)上,更是從原材料上大大提升了紡機(jī)產(chǎn)品的科技含量。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),公司成功將碳纖維材料在起毛機(jī)、高速梳毛機(jī)的制造中。這一材料上的革新使得機(jī)械設(shè)備總重量減輕了15,每小時(shí)節(jié)電15%~20%。同時(shí),設(shè)備中起毛輥、梳毛輥的使用壽命提高了5~10倍,而產(chǎn)品價(jià)格僅提高了10%~15%。據(jù)紡機(jī)公司的員工介紹,以一臺(tái)331b型的起毛機(jī)為例,局部關(guān)鍵組件使用碳纖維材料后,紡機(jī)總重量減輕了0.7噸,從而使機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)速度從每分鐘70轉(zhuǎn)增加到120轉(zhuǎn),生產(chǎn)效率大幅提高。設(shè)備的創(chuàng)新也有效的增加企業(yè)的本質(zhì)安全。所以,在我們以后的工作中要加強(qiáng)管理理念和技術(shù)的創(chuàng)新。

在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們看到了大型激光切割機(jī)。所謂激光切割就是將激光束照射到工件表面時(shí)釋放的能量來(lái)使工件融化并蒸發(fā),以到達(dá)切割和雕刻的目的,具有精度高,切割快速,不局限于切割圖案限制,自動(dòng)排版節(jié)省材料,切口平滑,加工成本低等特點(diǎn),將逐漸改善或代替于傳統(tǒng)的切割工藝設(shè)備。激光切割機(jī)輻射一:激光切割機(jī)防護(hù)設(shè)備。機(jī)的激光輻射波長(zhǎng)進(jìn)行防護(hù)設(shè)備典型的就是激光防護(hù)鏡,因?yàn)榉乐辜す鈱?duì)人眼損傷的防護(hù)鏡,按其防護(hù)原理可分為反射式、吸收式、衍射式和復(fù)合式等幾種,當(dāng)然,他們都會(huì)根據(jù)激光切割機(jī)的激光輻射波長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)濾防護(hù),到達(dá)對(duì)人體的激光切割機(jī)激光的保護(hù),這也是市場(chǎng)上較為安全方便的激光切割機(jī)的防護(hù)設(shè)備。二:對(duì)付激光切割機(jī)輻射的自身防護(hù)。人體如果有了足夠的健康程度,對(duì)于激光切割機(jī)的稍微輻射是能夠抵御的。所以激光切割機(jī)操作人員要注意酌情多吃一些胡蘿卜、豆芽、西紅柿、瘦肉、動(dòng)物肝等富含維生素a、c和蛋白質(zhì)的食物,經(jīng)常喝些綠茶等等。因?yàn)檫@些食物都能幫忙人類(lèi)較好的保護(hù)眼睛,讓人體能夠在激光切割機(jī)輻射的條件下,較好的保護(hù)人體。指導(dǎo)教師還介紹了生產(chǎn)車(chē)間管理制度。生產(chǎn)車(chē)間管理制度的目的是為了維持良好的生產(chǎn)秩序,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,保證生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行特制訂管理制度。最終還介紹了他們公司的人性化管理制度。

經(jīng)過(guò)這次紡機(jī)廠(chǎng)的實(shí)習(xí),讓我有了系統(tǒng)而深刻地認(rèn)識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)安全工程的學(xué)生安全就是我們的根,以后從事安全工作的我們沒(méi)有任何理由任何借口為今后的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)有一絲怠慢心理。安全生產(chǎn)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分,堅(jiān)持以人為本、確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全是我們做好安全生產(chǎn)管理工作的基本指導(dǎo)思想,適應(yīng)新形勢(shì),研究新問(wèn)題,創(chuàng)新管理模式和方法是我們工作的出發(fā)點(diǎn),在建設(shè)和諧社會(huì)的過(guò)程中,各級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)的任務(wù)是光榮而艱巨的,作為安全專(zhuān)業(yè)的學(xué)生僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能更好的為現(xiàn)代化和社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。

電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)

土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車(chē)間,學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺(tái)構(gòu)件廠(chǎng)共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程,不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先,通過(guò)實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過(guò)參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,廠(chǎng)房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。

對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會(huì)較少,但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國(guó)的文化,古國(guó)風(fēng)貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠(chǎng)房,我們今后會(huì)有單層廠(chǎng)房這門(mén)課程,以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的,因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠(chǎng)房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠(chǎng)房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車(chē)的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠(chǎng)房的第一段,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí),中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對(duì)于建筑工地,我的體會(huì)就更深了,無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項(xiàng)都不能出錯(cuò),小小的偏差可能會(huì)釀成無(wú)法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

我們見(jiàn)到了滿(mǎn)堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時(shí),柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時(shí),比如l型樓會(huì)設(shè)計(jì)抗震縫,沉降縫,縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處。輕質(zhì)材料是未來(lái)的主導(dǎo)材料,由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,可大大減輕建筑的自重,節(jié)約資源。而最讓人大開(kāi)眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已。為加快施工,縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選,尤其是大型的建筑需要,預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問(wèn)題。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難,但還可以使用現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)裝配的辦法,更加高效。

但是通過(guò)在課余時(shí)間對(duì)當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析,也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿(mǎn)足人們的使用要求?,F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,所以,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來(lái)提高,其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來(lái)提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計(jì),這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí),那么他會(huì)是一個(gè)健康的人,也是能夠提供很多的勞動(dòng)力,反之,則會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多不便。同樣,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,所以,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過(guò)程;每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì)的變化,一種是社會(huì)制度變化,一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題,是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因?yàn)椋覀內(nèi)祟?lèi)一直居住在一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會(huì)發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說(shuō),建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來(lái)臨,那就是——人工智能建筑。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,所以,他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對(duì)于,我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使我國(guó)的建筑能夠成為國(guó)民的滿(mǎn)意產(chǎn)品,也同樣成為國(guó)際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。

總之短短的實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次小學(xué)期我走出了學(xué)校,來(lái)到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí):顧名思義,就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。認(rèn)知實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課,通過(guò)機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí),要初步了解常用的機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、各主要部件的功能,掌握設(shè)備的操作方法,實(shí)踐演練機(jī)械中常見(jiàn)加工工藝刨、車(chē)、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過(guò)程,了解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)原理,了解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系,從而為日后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)提供感性的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)。同時(shí),實(shí)習(xí)的目的還在于開(kāi)拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、和解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)我們對(duì)機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)感性的認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)中接觸實(shí)際的加工過(guò)程,從而達(dá)到對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其機(jī)械設(shè)備,加工工藝有更多的更具體的認(rèn)識(shí),為了解和工作專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我們能在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),為成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際,更符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的技術(shù)及理論的要求的工程技術(shù)人員奠定必要基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在本次機(jī)械認(rèn)知共有五個(gè)工位,分組輪換,每個(gè)工位上都有一位指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)中,經(jīng)指導(dǎo)老師的詳細(xì)講解使我們初步了解常用的機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、各主要部件的功能。在老師規(guī)范的示范操作以及在操作過(guò)程中的講解,是我們掌握設(shè)備的操作方法,同時(shí)在老師指導(dǎo)之下,實(shí)踐演練機(jī)械中常見(jiàn)加工工藝刨、車(chē)、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過(guò)程,從而更直觀了解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)原理。在操作過(guò)程中了解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系。由此在實(shí)習(xí)中應(yīng)能深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置的任務(wù)。本次實(shí)習(xí)包括五道工序,具體如下:

1、銑床加工

經(jīng)指導(dǎo)老師的講解,我們對(duì)銑床x5032的結(jié)構(gòu)及個(gè)主要部件的功能有了大致的了解。銑床是一種以銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng)的用銑刀在工件上加工各種表面切削的機(jī)床。操作前首先要進(jìn)行檢查,再裝夾工件、刀具,選擇合適的各參數(shù)。對(duì)刀后進(jìn)行切削,結(jié)束后關(guān)閉電源。

2、刨床加工

刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機(jī)床。他利用刀具和工件之間產(chǎn)生相對(duì)的直線(xiàn)往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)達(dá)到刨削的目的。本次我們所了解的刨床型號(hào)是b6050。實(shí)習(xí)過(guò)程中首先檢查檢查設(shè)備,進(jìn)行安全和潤(rùn)滑檢查。檢查安全過(guò)后,夾裝工件以及刀具。在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行切削,切削過(guò)程中保持清潔,不能終止。老師用詼諧幽默的方式為我們講解,讓我們能夠在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。在講解過(guò)操作方法及注意事項(xiàng)后,在一旁指導(dǎo)我們動(dòng)手操作,親身體會(huì)操作刨床的加工,加深學(xué)習(xí)的記憶。

3、磨床加工

磨床加工工藝的實(shí)習(xí) 主要以聽(tīng)講、觀察為主,認(rèn)識(shí)設(shè)備各個(gè)部件,了解加工原理及受力特點(diǎn),認(rèn)真觀察老師的操作,聽(tīng)取老師的講解。

4、鉆(鉗)加工

鉆床是具有非常廣泛用途的通用性機(jī)床,我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下對(duì)工件鉆孔。鉆孔后,對(duì)孔進(jìn)行攻絲。同時(shí),練習(xí)對(duì)工件劃線(xiàn),沿著畫(huà)好的線(xiàn)用鋼鋸鋸開(kāi),制作鴨嘴錘零件。

5、車(chē)床加工

我們要了解的車(chē)床型號(hào)是沈陽(yáng)機(jī)床ca6140。這是機(jī)械制造和修配工廠(chǎng)中使用最廣的一類(lèi)機(jī)床。指導(dǎo)老師為我們講解機(jī)床結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)原理及操作方法,為我們規(guī)范地示范操作了機(jī)床,加工完成鴨嘴錘的桿部分零件。另外車(chē)床加工是本次實(shí)習(xí)的最后一道工序,何老師十分重視,他為我們講了許多關(guān)于安全問(wèn)題的事例,在操作前尤其地強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題,再三囑咐我們要注意安全。 五道工序結(jié)束后,實(shí)習(xí)要求加工工件鴨嘴錘也順利完成了。本次實(shí)習(xí)就此告一段落。

三、心得體會(huì)

周末的認(rèn)知實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,我覺(jué)得這種形式的認(rèn)知實(shí)習(xí)非常有意義,我在本次實(shí)習(xí)中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽(tīng)課更加實(shí)際、直觀,通過(guò)實(shí)地參觀和親身操作,我對(duì)進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝以及生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)也有了一定的認(rèn)識(shí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的講解,仔細(xì)觀察老師的規(guī)范操作示范以及總結(jié)分析自己在學(xué)習(xí)中的實(shí)踐操作存在的問(wèn)題。我感動(dòng)自己真的學(xué)到了很多知識(shí),這不僅僅是講義上的理論知識(shí),更重要的是我或多或少了解了的與機(jī)械設(shè)備操作專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),提高了在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)知和分析問(wèn)題的能力。 這次認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)程中,給我印象最深的是在加工現(xiàn)場(chǎng)各種車(chē)、 銑、刨、磨、鉆等各種機(jī)床加工過(guò)程中指導(dǎo)老師們的操作以及他詼諧幽默的講解下,讓我們能在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。老師們?cè)诓僮鬟^(guò)程中都非常認(rèn)真仔細(xì),他們做事的有條不紊,細(xì)微謹(jǐn)慎讓我深感敬佩。一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工程人員,不僅要有過(guò)硬的技術(shù)水平,還要有做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)保證自己的人身安全。所謂安全第一,如果連自身安全都不能保證,還談何生產(chǎn),談何工藝?所以在走入車(chē)間之前就應(yīng)該做好準(zhǔn)備,以防人身傷害。

身為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟枷?,在技術(shù)方面做到精細(xì)與高效,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定水準(zhǔn)的高低。同時(shí)我們要注重平日學(xué)習(xí)的積累,注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),做一個(gè)仔細(xì)入微、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,為日后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

在現(xiàn)場(chǎng)要注意場(chǎng)地的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。這也是實(shí)習(xí)時(shí)給我上的一堂課。如果我們只注重機(jī)械生產(chǎn)而不注意場(chǎng)地衛(wèi)生,那么生產(chǎn)效率將會(huì)有所降低,同時(shí)工廠(chǎng)風(fēng)貌也會(huì)很不好,尤其是器械廠(chǎng)里,每天都會(huì)有很多鐵屑,需要及時(shí)清理。衛(wèi)生清潔的才能保證安全第一。同一件產(chǎn)品的生產(chǎn)或許是有多種工藝流程的,也可能有多種加工方法,我們應(yīng)該綜合考慮各種方法,并做綜合比較,得到最優(yōu)的工藝。比如實(shí)習(xí)中加工的鴨嘴錘可通過(guò)銑床加工完成,也可經(jīng)劃線(xiàn)鋸子切削完成,兩者通過(guò)比較需選擇較優(yōu)加工方法。 其實(shí),實(shí)習(xí)過(guò)程中很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與思考,在思考中我能逐漸成長(zhǎng)。

四、建議反饋

在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō),工科的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)比較辛苦,因而并不是很適合女生學(xué)。在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我多少感受到了女生學(xué)習(xí)機(jī)械的某些劣勢(shì)。比如,在老師講解某些大型的設(shè)備的時(shí)候,由于我的身高有限,我不能看清設(shè)備的結(jié)構(gòu)部件;某些設(shè)備的操作需要較大的體力支出,女生力量不夠,體力不足。但我相信女生還是存在優(yōu)勢(shì)的。這次的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到注重基礎(chǔ)知識(shí)以及平日學(xué)習(xí)的積累的重要性。雖然我們學(xué)的知識(shí)可能與實(shí)際有些脫節(jié),但是不注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是無(wú)法深入了解機(jī)械的。

大學(xué)生需要走進(jìn)企業(yè),通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)以具體主觀的方式了解設(shè)備是非常有必要的。但是如果只是停留在參觀參觀的層面,那認(rèn)知實(shí)習(xí)的價(jià)值就大打折扣了。其實(shí)我覺(jué)得感受到這種氛圍,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就有很大的意義。

我們通過(guò)到實(shí)習(xí)了解工藝流程,從而進(jìn)一步的學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)課程。如果條件允許的話(huà),我希望能夠有更多的機(jī)會(huì)自己動(dòng)手去操作一下,去體驗(yàn)一下實(shí)際生產(chǎn)的流程;也希望能給同學(xué)們留出專(zhuān)門(mén)自由提問(wèn)的時(shí)間,同時(shí)非常感謝指導(dǎo)老師的講解示范以及對(duì)我們的照顧,大家都辛苦了

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