人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初三操行評語評價篇一

2、 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

3、 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。

4、 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5、 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

6、 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

7、 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

8、 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著

嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

9、 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

10、 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

11、 雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真

第3 / 6頁

正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

12、 你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

13、 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

14、 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

15、 你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

初三操行評語評價篇二

1. 誠實的你憨厚淳樸，一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩，平時你不茍言笑，遵守紀律，尊敬師長。雖然學(xué)習(xí)成績目前不是十分理想，但如果你能克服懶惰貪玩的毛病，憑你堅強的意志和刻苦的努力，一定會取得明顯的進步。期待著你的努力和提高! 優(yōu)秀

2. 忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影，更忘不了你的執(zhí)著進取之心。雖然你總默默無聞，但你對班集體充滿了熱愛。一學(xué)期來，通過你的努力，你在學(xué)習(xí)上取得了一定的進步。其實，學(xué)習(xí)就是一場競賽，誰付出的汗水多，誰找到了最好的學(xué)習(xí)方法，誰就能容易獲勝。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能以銳意進取的精神，勇于拼搏的果敢，在成績上能有突飛猛進的提高。 優(yōu)秀

3. 憨厚善良的你總是面帶微笑，撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心，在學(xué)習(xí)上也較認真。但由于你沒有正確的學(xué)習(xí)方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，勇往直前，爭取早日進步。 優(yōu)秀

4. 一學(xué)期來，你發(fā)生了明顯的變化。原本守紀好學(xué)的你漸漸喜歡說些不相干的閑話，同學(xué)之間也偶爾有些摩擦，這些都來源于你對自己要求的放松，并且已經(jīng)嚴重影響了你的學(xué)習(xí)成績。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實的學(xué)習(xí)，一定會取得明顯進步的。 優(yōu)秀

5. 你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，課堂上聚精會神，作業(yè)保質(zhì)保量，是個讓老師放心的好學(xué)生。在即將來臨的新學(xué)年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取更大進步。 優(yōu)秀

6. 活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。你熱心班級工作，關(guān)心同學(xué)，勞動積極主動，也能處處為他人著想。課堂上認真聽課，積極發(fā)言，作業(yè)也基本能按時完成。如果你能更加嚴格地要求自己，更刻苦鉆研，認真完成每次作業(yè)，你一定還會有更大的進步。 優(yōu)秀

7. 貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意，自習(xí)課上你也不能安分守己。但你誠實單純，知錯能改。只是學(xué)習(xí)上欠缺刻苦主動的精神。希在今后的學(xué)習(xí)中提高對自己的要求，確實按自己的計劃去做，這樣才能有明顯的進步。 良好

8. 你純真可愛，尊師守紀，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)積極主動，作業(yè)總能按時完成。但優(yōu)秀的成績不僅僅要靠勤奮，還要講究行之有效的方法。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能主動向有經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習(xí)，并形成適合自己的一套方法，爭取更大進步。 優(yōu)秀

9. 作為體育委員，你能認真負責(zé)地配合體育老師上好每一節(jié)體育課，值日時也能主動帶頭。但作為一個合格的中學(xué)生，你還應(yīng)該學(xué)會上好所有的課，刻苦學(xué)習(xí)所有學(xué)科，并在班級中與同學(xué)友好相處。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上更多地投入時間和精力，這樣才能取得應(yīng)有的進步，不會辜負家長和老師殷切的希望。 良好

10. 你雖言語不多，但分明表現(xiàn)出頑皮懶惰的特性。你尊敬老師家長，有時卻不能誠實地反應(yīng)自己的學(xué)習(xí)情況。其實，你并不笨，成績不理想主要是因為你把時間和精力用在了其他方面。相信只要你以認真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，一定會取得應(yīng)有的進步。 優(yōu)秀

初三操行評語評價篇三

同硯：我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的贊助，還能虛心接受老師和家長的品評，正由于這樣，你下半學(xué)期的顯露不錯，讓老師感到快慰!你頭腦是聰明的，可研習(xí)成績還需進步，如果你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是悅目娛心。老師自負只要你決定信念不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地管束自己;努力不懈，把完全精力放在研習(xí)上，終有一天會到達成功的彼岸!自負不久的另日。你會取得好成績，老師期待著你!

何友天同硯：文雅秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整一律齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最符合了，在你不愛說話的表面下，藏著一顆發(fā)憤，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期前進多快!要是你還能在眾人眼前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有前途的女孩!

何云龍同硯：你是個活潑可愛的女孩，堅固、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，看看如何當(dāng)好初中班主任。卻時刻起著模范帶頭作用，給同硯們作出表率。能遵守學(xué)校紀律，按時上學(xué)，你研習(xí)較發(fā)憤，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地激動!你研習(xí)上認真努力，不要泄氣，僵持就是勝利，你一定會逐漸縮短差異的。

華翮

你是一個穩(wěn)重、可愛的女孩。對歷史課代表事務(wù)認真肩負，在研習(xí)上向你的性格一樣，勤勤懇懇。但潛力還沒能完全發(fā)揮進去，使你的成績顯得不太理想。有志者事盡成，我自負在你的努力下，會迎來成功的。

呂明

默默無聞的你，在期中考試中給了所有人一個驚喜，第一名的成績是你用辛勤的汗水換來的。老師自負你能將這個上風(fēng)連結(jié)下去。聰明的你，在研習(xí)上能取得第一，在班級事務(wù)中肯定不會差。只要你在這方面多下些心思，給我們另一個驚喜的日子將不會遠了。

朱然

事務(wù)積極主動，精選)。作為研習(xí)委員你很稱職。不需多說，你也能知道老師對你的期望遠不止這些。我希望今后的你用心撲在研習(xí)和事務(wù)上，帶動全班的同硯扶搖直上。

吳怡樊

在你的研習(xí)和事務(wù)中反映出的勤懇、耐勞的品格是每一個同硯應(yīng)當(dāng)研習(xí)的。英語課代表的事務(wù)，令每位老師都鑒賞，每位同硯無論嘴上說什么，但心里都是服氣你的。研習(xí)的結(jié)果固然重要，但是追求結(jié)果的過程亦很幸運。放下包袱，感性看待考試和成績。惟有好的心態(tài)，能力發(fā)明完美的結(jié)果。

吳瓊

自開學(xué)以來你的事務(wù)和研習(xí)不妨說是取得了雙歉收。你在研習(xí)上的前進，是你吃苦努力的結(jié)果，為班里的同硯設(shè)立了榜樣。生活委員的事務(wù)，不只錘煉了你的事務(wù)能力，初中。也設(shè)立了你在同硯中的威信。你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀!對你而言，真的不妨說是：“你辦事我安心”。

吳馥岑

人類用勤勞的雙手，發(fā)明了我們今天幸運的生活?！疤斓莱昵凇笔俏覀兿容?，總結(jié)出的至理名言。望你能以此為座右銘，發(fā)憤研習(xí)，吃苦努力，進步研習(xí)成績。 宋云

在一個13歲女孩的前面，是鋪滿了鮮花的五彩路，幸運生活在守候著你。只要發(fā)憤努力，吃苦研習(xí)，你會昂首走進成功的殿堂。

張欣

默默地耕耘，定能獲得豐碩的惡果。老師自負不愛說話的你，一定在公開里吃苦、認真的研習(xí)。臨時的成績不理想，并不會影響你的努力?？傆幸惶炷銜斑M的。 張潔

活潑開朗、聰明伶俐，班里的小事小情總能見到你的身影。老師希望今后在研習(xí)上多發(fā)揮你的聰明才智，使成績有大幅度的進步。

張娟

文靜的你在各方面都能莊嚴要求自己，不聲不響地做著自己的事務(wù)。默默的勞動換來優(yōu)秀的研習(xí)成績及眾人的賞識。今后要發(fā)揚優(yōu)點，再接再勵，在各方面取得更大的前進。

張曉晨

對生物課代表事務(wù)的認真肩負，研習(xí)的吃苦，眾人是看在眼里的。這是你端正的研習(xí)態(tài)度，優(yōu)秀品德的顯現(xiàn)。我想你知道“滴水穿石”的道理，自負成功在守候著你。

初三操行評語評價篇四

1. 你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

2. 你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

3. 在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。

4. 你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué)，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

5. 你是個文明守紀、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績。

6. 在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

7. 在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

8. 你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步。不過，你在作業(yè)時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

9. 在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學(xué)和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績。

1通知書操行評語. 你是一個深受大家喜歡的好同學(xué)，好干部。你對待學(xué)習(xí)嚴肅認真，對待工作認真負責(zé)，并且關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。

初三操行評語評價篇五

1. 你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

2. 你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

3. 在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。

4. 你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué)，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

5. 你是個文明守紀、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績。

6. 在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

7. 在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

8. 你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步。不過，你在作業(yè)時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

9. 在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學(xué)和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

10. 你是一個深受大家喜歡的好同學(xué)，好干部。你對待學(xué)習(xí)嚴肅認真，對待工作認真負責(zé)，并且關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。

11. 你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學(xué)習(xí)，還是勞動上，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學(xué)生。

初三操行評語評價篇六

1、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀。學(xué)習(xí)目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。縱觀本期學(xué)習(xí)成績，語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。

2、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進步，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前!

3、是個有恒心、有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會對你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會成就你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子，讓自己變得更強大吧!

4、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

5、懂事、有孝心。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。

6、老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了!

7、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀。學(xué)習(xí)目標較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn)，望認真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。

8、尊敬師長，同學(xué)關(guān)系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個新的起點，繼續(xù)努力，向更高目標邁進。

9、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教，學(xué)習(xí)目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導(dǎo)致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間，必有所獲。

10、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學(xué)習(xí)上語文要注意書寫，數(shù)學(xué)要認真仔細，不要粗心哦!

11、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結(jié)，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績!

12、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應(yīng)該更加遠大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。

13、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

14、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級34名的成績進入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。

15、熱情大方，工作認真負責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)目標明確，成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。

16、學(xué)習(xí)目標明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應(yīng)達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!

17、我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”，你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!

18、樸實、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用。

19、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但藍球技術(shù)不錯。學(xué)習(xí)目標明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因，本期學(xué)習(xí)成績沒有大的進步，望認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，力爭在下學(xué)期有較大的突破。

20、在老師心目中，你是一個懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關(guān)心同學(xué)。還能寫一手好字，每當(dāng)老師批到你作業(yè)時，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。

21、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。

22、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

23、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

24、你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀的，加油，孩子!

25、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非?？?，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力，向更高目標邁進!

26、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。

27、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀。學(xué)習(xí)目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，認真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。

28、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)經(jīng)驗的好機會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果，利用寒假認真總結(jié)，力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

29、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動，學(xué)習(xí)主動性較強，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶爾遲到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知pc是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

30、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿?，學(xué)習(xí)目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去，考入理想的體校不是不可能的。

31、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上比較抓緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績有所下滑，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來。

32、酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動(元旦長跑)，擔(dān)任班級衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長但又經(jīng)常不聽老師的勸告而犯錯，團結(jié)同學(xué)的同時不能控制自已的沖動而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛;其實你入學(xué)時的成績并不是很差，但不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。

33、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能積極參加班級活動。學(xué)習(xí)目標尚明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來。

34、很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅實的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!

35、在老師心目中，你一直是一個學(xué)習(xí)自覺，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學(xué)期在晚自習(xí)上，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興。

初三操行評語評價篇七

1. 成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風(fēng)。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力，永不停止，實現(xiàn)最美好的愿望!

2. 與別人比較，你取得一些成績，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題!

3. 對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責(zé),只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學(xué)期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!

4. 人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!

5. 不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!

6. 一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學(xué)期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，直面自己所面對的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!

7. 向最壞處著想，向最好處努力。順風(fēng)時揚帆遠行，逆風(fēng)時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

8. 人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進!

9. 你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進心強，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識的積累，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣, 堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

10. 很高興看到你的進步。你是個聰明學(xué)生，你很會聽課,待人謙和，希望今后的你對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。

11. 一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學(xué)期以來，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

12. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!

13. 一個學(xué)期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,也得到了同學(xué)的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!

14. 從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學(xué)科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!

15. 勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評為三好學(xué)生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學(xué)識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學(xué)期繼續(xù)努力,從頭再來!

16. 成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些,,因為你也同樣優(yōu)秀.!

17. 在人生的征途上，有無數(shù)個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學(xué)撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握.

18. 在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，使自己立于不敗之地。希望今后的你,學(xué)習(xí)更加扎實,不要被外界的因素干擾自己純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進的方向,你的高中生活將會非常精彩.

19. 理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點,并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少激情,。從現(xiàn)在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,實現(xiàn)你的愿望!

20. 你學(xué)習(xí)努力、踏實。學(xué)習(xí)上你積極思考，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學(xué)科上，樹立學(xué)習(xí)的自信,保證自己立于班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

21. 頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

22. 在這個世界上，人所處的絕境，在很多情況下，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多，但是我覺得你還是缺少一點霸氣，往往許多的問題并不是你不會解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。

23. 雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績起色不大，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一只有一個,。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應(yīng)是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點，在今后的生活中取得良好的成績!

24. 老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體,老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!

25. 成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題!同時,也會要放下心中的種種不快,以積極的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中,過去已成回憶,已成一種經(jīng)歷,放眼未來,以你的毅力和求知欲,定會東山再起,重塑輝煌!

26. 每個人都有其存在的價值。當(dāng)覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時候，你時刻用這句話來鼓勵自己，認可自己，你學(xué)習(xí)的勤奮,生活上的簡樸,做事的認真,是沒有可挑剔的,但有些事情不一定都如自己所預(yù)期的,關(guān)鍵是我們是否把握好了當(dāng)下,做到問心無愧,所以,把你的自信心投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中，不要在意過去的得失,發(fā)揮出你的潛力，一定會得到意想不到的結(jié)果，努力為自己的目標而奮斗吧!

27. 成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容

28. 失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。成績雖然有了暫時的后退,請想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力，你一定取得更加優(yōu)異的成績。

29. 在求學(xué)的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗，成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進!

30. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

31. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

32. 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

33. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!

34. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

35. 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?

初三操行評語評價篇八

1、你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學(xué)習(xí)上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步!

2、老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，對學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。勤能補拙，老師與父母期待著你的進步!

3、你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善，基本能完成作業(yè)?？上綍r較貪玩，浪費了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

4、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。

5、佳圻：這學(xué)期的你又進了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!

6、基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)上能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學(xué)習(xí)成績。

7、姜文：這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!

8、梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學(xué)，注重復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追!

9、課上，你能認真聽講，基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，看得出你是個有上進心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內(nèi)向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學(xué)著開朗起來，對自己要有信心。

10、你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

11、基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學(xué)習(xí)上，相信你一定會取得更大的進步。

12、你團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進步!

13、你尊敬老師，關(guān)心班集體，認真聽從老師的教導(dǎo)，能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學(xué)習(xí)上能盡力完成作業(yè)，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。爭取全面發(fā)展。

14、你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

15、你是一個守紀、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，做自己命運的掌舵人。

初三操行評語評價篇九

1. 黃瑤：你是一個心地善良，有職責(zé)心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

2. 陳雅圖：你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣，作文簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說"悄悄話"，那就更棒了。

3. 杜鑫瀟：古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，相信你會不斷進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自我開創(chuàng)出完美的未來。

4. 周月含：你真是老師的小助手，班級的好干部。每一天的寫字課，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真寫字的好習(xí)慣;課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學(xué)習(xí)中，能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，把知識學(xué)得活一些，這樣，你會學(xué)得又快又簡單。

5. 趙卓晟：你必須聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真投入地對待每件事，必須會學(xué)有所獲。

6. 曾誠：你是一個乖巧聽話的孩子，有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，愛勞動，愛班級。但上課時不敢大膽表達自我的觀點，這對你的成長是不利的，期望你以后能克服膽怯心理，大膽發(fā)言，老師期盼著。

7. 李嘉怡：經(jīng)過老師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，盡力與同學(xué)處理好關(guān)系，努力彌補自我的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，老師很高興。期望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

8. 江澤年：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，數(shù)學(xué)課上你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當(dāng)你在數(shù)學(xué)的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自我沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識的時候，要文理兼顧，努力平衡自我完善自我。

9. 陳梓鵬：知道嗎?這學(xué)期你的進步真大啊!你的書寫你的作文你的計算都有了起色，的每一點進步，老師都為你感到高興。課堂上，有時也能看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答，這些都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

10. 王文杰：你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。班級工作上，交給你的事你總能認真完成，讓老師放心。今后，你可要把字認真一點寫，作文上也要努力，爭取在打好乒乓球的同時，文化成績不掉隊。

11. 卻淑欣：你是善良樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自我的各項潛力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生。

12. 李帝昂：你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你用心參加學(xué)校開展的各項活動。上課時，也時常能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么出類拔萃。如果你能和認真細心交上朋友，你必須會十分出色。

13. 帥師趙蕓：你純真可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自我獨到的看法。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不一樣。圣誕演出中你優(yōu)美的舞姿也令人贊美。但是你的成績總是不能名列前茅。為什么?期望你能思考這個問題，下期爭取更大的進步。

14. 羅張淼：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著

15. 劉金洋：很少聽見你在教室大聲說話的聲音，這并不影響你在老師和同學(xué)們心目中的形象，恰恰相反，從來沒有孩子在老師面前告你的狀，可見同學(xué)們多喜歡你。老師更喜歡你，你愛學(xué)習(xí)，明事理，之后做小組長，也是盡職盡責(zé)，多好的孩子啊!愿你的努力能換來累累的碩果。

初三操行評語評價篇十

1、你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情，你總是很積極認真去完成，集體的榮譽你時時放在心上。這學(xué)期你的成績進步不大，并非你不努力，而是方法上有問題，沒利用好課余時間抓緊學(xué)習(xí)，平時也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。

2、你是一個懂事老實，積極上進的孩子，熱愛勞動，也很聽話。對生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，對老師、同學(xué)有禮貌。上課能認真聽講，但是心不夠“?！?，由于基礎(chǔ)較差，平時也很少問老師，學(xué)習(xí)問題得不到及時的解決，所以成績偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

3、你是一個非常聽話懂事的學(xué)生，能夠團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，講文明有禮貌，但你的性格內(nèi)向比較膽小，常常不敢問老師問題。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會好的!

4、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演的節(jié)目受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!

5、你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

6、你是一個誠實憨厚的學(xué)生，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛班集體，希望學(xué)有所長，但你還缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績比較偏差，上課精力困乏，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會好的!

7、你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參與班集體活動，在校綜合表現(xiàn)一般。本學(xué)期的后半學(xué)期，你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài)，上課專心的程度不夠，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績徘徊比較后。即將進入九年級了，是要向高中沖刺，還是向中考低頭，只有你自己能改變，加油吧!時間的寶貴的。

8、學(xué)習(xí)認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自我!

9、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力，取得更大的進步。

1通知書操行評語、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為以后初三揚長補短蓄勢待發(fā)。

11、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

12、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

13、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

14、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作認真負責(zé)，是老師的得力助手。本學(xué)期你參加了很多學(xué)校的比賽，都取得了很好的成績，這離不開你的努力與付出。在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠，成績偏差，特別是英語和數(shù)學(xué)科目，希望能好好利用好暑假，把薄弱的科目補上來，因為下個學(xué)期就進入九年級了。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去，最終實現(xiàn)自己的理想。老師相信你一定能辦到!

15、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

16、你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

17、你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學(xué)生的。

18、你是一個比較老實忠誠，文明禮貌的學(xué)生，在校綜合表現(xiàn)良好，平時能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)尊敬師長，對人有文明禮貌?？墒菍W(xué)習(xí)的欲望不太強，時有散漫的形態(tài)，上課會講閑話，上課的效率較低，基礎(chǔ)知識不夠扎實。但后半學(xué)期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績肯定會有很大進步!

19、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的學(xué)生!

2通知書操行評語、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美!

21、你積極上進，是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，所以后半學(xué)期的成績有了很大的進步，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;但是你得好好反思一下自己的英語成績，很不理想，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。

22、老師非常高興，這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

23、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

24、你是一個明禮誠信的學(xué)生，你熱愛集體、關(guān)心他人，積極參加班集體活動。但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，下定決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是對學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗ?，沒有一個嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學(xué)生!羅老師相信你!

25、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，成績優(yōu)秀，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接新的挑戰(zhàn)。

26、強烈的進取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想，走向成功。下學(xué)期即將進入九年級，希望你能充分的做好準備，爭取在新的一學(xué)年在成績上有更大的突破。

27、你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，積極參與班集體活動，參加了學(xué)校大型的演出，取得很好的成績。但值得提醒你的是你上課專心的程度不夠，沒養(yǎng)成及時做課堂筆記，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績徘徊比較后。要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。時間是充足的，就看你下的決心夠不夠，即將進入九年級了，加油吧!只要有恒心和信心，你一定會取得成功的!

28、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

29、你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己!

3通知書操行評語、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

31、你是一個誠實，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進取，但你的成績還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績提高上去的，下學(xué)期就進入九年級了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。

32、你為人忠誠老實，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約。但是學(xué)習(xí)熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨立完成，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

33、你是一個思想端正，作風(fēng)良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功，做事情不夠積極，上進心不是很強，然而基礎(chǔ)也不夠扎實，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點，多在學(xué)習(xí)上努力點，爭取好的成績!

34、你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。但值得注意的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問題的次數(shù)很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想，紀律這方面較上個學(xué)期退步了，只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點把學(xué)習(xí)搞好。

35、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。