在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

沒管理好班級(jí)檢討書篇一

您好！

我作為班長，卻沒有管理好班級(jí)，這是我的責(zé)任，作為班上最大的班干部，不僅沒有配合好其他班干部的工作，自己的工作也沒有做好，為此向尊敬的班主任老師您道歉及反省，并檢討了自己。

班主任您給了我全部的信任去管理這個(gè)班級(jí)，前一段時(shí)間學(xué)校有事要您去辦，因此您就出差了，出差前還交待我要管理好班級(jí)，說我是班上的管理者，相信我可以在您在不在的這段時(shí)間里管好我們班，當(dāng)時(shí)我也向您承諾了我能去管理好的，結(jié)果現(xiàn)在您回來，看到的狀況實(shí)在讓人失望，我在您面前食言了，也沒有守成承諾。

您出差之后，開始那一段時(shí)間同學(xué)們還比較乖，認(rèn)真的上課，守紀(jì)律，聽老師的話，可是越到后面，他們就越不能沉住氣，開始在班上搗亂了，上課講話跑動(dòng)，跟老師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書了，而是大吵大鬧，我是有去管的，但是他們不聽我的，我也出于不想得罪他們的想法就沒有太過嚴(yán)格管理，同時(shí)也沒有向您匯報(bào)班里情況，想著等您回來就可以壓制住他們了。可是我卻忘記自己是班長，班長的職責(zé)就是維護(hù)班級(jí)秩序和紀(jì)律，幫助同學(xué)好好學(xué)習(xí)，但我沒有去這樣做，而是組長了他們的氣焰。

由于這樣的情況，班上很多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了，上課無法正常進(jìn)行，其他的老師也對(duì)此很煩惱，期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來過，但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖，領(lǐng)導(dǎo)一離開，他們就又開始了。您還未回來的時(shí)候，我還把責(zé)任扔給他們，卻忘記了自己的責(zé)任才是最大的。起初還不太嚴(yán)重的時(shí)候，其實(shí)我要是去制止他們的行為，是可以壓制的，但是我當(dāng)時(shí)選擇寬松的管理，才是導(dǎo)致現(xiàn)在問題最大的原因。您的回歸，讓我清醒了，我也是真的后悔，我身為班長，只要真正的插手管理，一定不會(huì)造成如今的局面，可我卻是造出了這樣的結(jié)果，只能怪自己。固然是同學(xué)沒有自律，可是我的責(zé)任何嘗不是最大的那個(gè)?？吹侥敲瓷鷼?，尤其是您剛出差回來，本來就很累，還要強(qiáng)撐著身體過來處理這個(gè)問題，您眼里的疲勞我看在眼里，心中無比痛恨自己為什么沒有把責(zé)任承擔(dān)到底，而是中途放棄。我對(duì)不起班主任您的交付，也抱歉承諾的事情沒有做到，我在此深刻檢討自己，只愿班主任您能在選擇信任我，我以后一定可以去管理好我們班的，不讓您失望。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒管理好班級(jí)檢討書篇二

您好！

我被您委以重任，既然我是這個(gè)班的班長，那么管理好這個(gè)班級(jí)就是我的職責(zé)，而我今天卻是讓您失望透頂了吧，教室的紀(jì)律一片混亂，而我這個(gè)班長卻沒有絲毫的作為，讓您覺得我就是個(gè)擺設(shè)，我這個(gè)班長毫無作用，甚至還問了我要不還是選別人當(dāng)班長吧，想聽一聽我的意見，老師我只能告訴您，我從來都沒想過要退縮，我也沒想過要逃避，我是想把班級(jí)管理好的，但是我今天的確是有點(diǎn)失職了，輸就是輸在了工作經(jīng)驗(yàn)上，對(duì)于這次事情我跟您道歉，老師對(duì)不起，但是我一定會(huì)堅(jiān)守這個(gè)職位的，我保證不會(huì)再讓班級(jí)有這類事情發(fā)生。

我們開學(xué)還不到一個(gè)月吧，現(xiàn)在基本上大部分的同學(xué)心思都還沒有收回來，能夠?qū)Ｐ牡陌丫Ψ旁趯W(xué)習(xí)上的人，是少之又少，上課講話不認(rèn)真聽講的情況非常多。但是您也是知道的，我是這個(gè)學(xué)期才跟您毛遂自薦當(dāng)這個(gè)班長的，因?yàn)槲蚁脲憻捯幌伦约焊鞣矫娴哪芰?，我也想去駕馭班長這個(gè)職位，但是我有點(diǎn)不知道從何下手，我剛上任吧，我是大公無私嚴(yán)厲一點(diǎn)好呢，還是放松點(diǎn)管理，先跟同學(xué)們打好關(guān)系呢。我選擇了后者，我覺得我尊重他們他們反過來也會(huì)尊重我的，但是事實(shí)證明我想多了，我的善意跟好心全被他們當(dāng)成欺負(fù)我的籌碼了，以往我看到他們上課違反紀(jì)律了，我都是第一次警告他一下，第二次再記名字，然后他下節(jié)課表現(xiàn)好的話，我就有可能把他們的名字給擦去了，他們好像也是知道我比較好說話，所以就越來越不把我放在眼里，行為越來越放肆。

今天自習(xí)課的時(shí)候，他們直接就是開始躁動(dòng)，說話的說話，睡覺的睡覺有的人甚至就是開始胡亂走動(dòng)起來，因?yàn)橛腥嗽谙孪笃?，他們要過去圍觀，但是我警告他們之后，他們還當(dāng)我傻子似的，拿本書說是過去請(qǐng)教問題，我也是脾氣吼了兩次，叫他們不要講話了，但是每次頂多就是安靜兩分鐘，然后慢慢的又恢復(fù)到常態(tài)，我當(dāng)時(shí)真的就是有點(diǎn)不知道該怎么辦了，完全就是束手無策的狀態(tài)，我就索性不管了，然后就是您看到的這番場景，班級(jí)成這樣，沒有一個(gè)人站出來制止一下，我這個(gè)班長肯定是首當(dāng)其沖要被您批評(píng)的。

老師，我自知我是沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，但是我希望您能多給我一些包容，讓我有循序漸進(jìn)成長的機(jī)會(huì)，我相信我是可以成為一個(gè)優(yōu)秀的班長的，以后有事我就多跟您進(jìn)行交流討論請(qǐng)教，我一定要成為您的最為放心的一個(gè)班長，我相信我能做到，您就再給我一次證明自己的機(jī)會(huì)吧。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒管理好班級(jí)檢討書篇三

您好！

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的'事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，員工一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，“上標(biāo)準(zhǔn)班、交標(biāo)準(zhǔn)崗”每名員工都應(yīng)遵守崗位標(biāo)準(zhǔn)，我從思想上沒有把這些標(biāo)準(zhǔn)、重視起來，這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我忠心的懇求中心領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我重新工作、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)更加珍惜這來之不易的工作，以后將會(huì)更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒管理好班級(jí)檢討書篇四

您好！

我是xxx，是小學(xué)三年級(jí)xx班的班主任。我是來向您報(bào)以歉意的，因?yàn)槲夜芾淼氖?，?dǎo)致了我的班級(jí)有點(diǎn)混亂，為此來檢討。

我作為他們的班主任，因?yàn)槲矣X得他們看起來很乖巧，所以對(duì)他們的管理也就沒有那么嚴(yán)格，很多時(shí)候我都是選擇寬容他們，因此這就助長了他們的調(diào)皮，我長期忙于自己的事情，就沒有太去關(guān)注班級(jí)情況，學(xué)生就以為我管的松，因此就很放肆，平時(shí)上課也不好好聽課，很多老師上課，他們都會(huì)很吵鬧，就算老師們想管也管不了，這樣他們的課也就上不好，而我又不去常關(guān)注這些事情，如此學(xué)生們就更加放肆了。其實(shí)其他的老師都有向我匯報(bào)過這樣的事情，但是我當(dāng)時(shí)不相信，因?yàn)槲以谏险n時(shí)，基本上他們都特別的乖，不會(huì)在課堂上吵鬧，也不會(huì)在課堂上做其他事，因此我覺得老師們對(duì)我的學(xué)生有偏見。實(shí)質(zhì)上是我不怎么在他們上課的時(shí)候去觀察他們的情況，因此也就不知道我的學(xué)生除了在我課上比較乖以外，在其他老師課上基本上都是調(diào)皮的，不怎么愛學(xué)習(xí)，甚至個(gè)別還跟老師頂嘴。

這些也是我后來特意去瞧了，才知道他們?cè)趺葱?，就已?jīng)學(xué)會(huì)了在我面前裝了，這主要就是我的責(zé)任，是我之前對(duì)他們太過信任了，總覺得他們可以自己管理好，卻沒有去想他們現(xiàn)在還小，如果我是他們的班主任，都不嚴(yán)管他們，那他們自然也就不怕其他人了，因?yàn)槭俏抑L了他們的脾氣和氣焰，是我對(duì)他們的管理太寬松了，對(duì)于他們做錯(cuò)的事情，我通常就是說說，并沒有什么實(shí)際的措施去幫助他們改正，因此就余留下離開很多壞習(xí)慣。這導(dǎo)致了他們對(duì)其他老師上課不尊重，也不認(rèn)真，一直都是放松懶散的狀態(tài)。我現(xiàn)在回想我之前的作為，就是我自己在管理方面的失職，才會(huì)讓他們忘記了自己是個(gè)學(xué)生，對(duì)待長輩是要尊重和尊敬的，不然給人的印象也是極不好的，這對(duì)于他們的成長也是不好的。

我向您認(rèn)錯(cuò)，是我失職，也是我對(duì)這個(gè)班級(jí)沒有去付出很多心力，一直就忙于自己的工作，才會(huì)有這樣的事情，因此我以后定會(huì)多花費(fèi)寫些時(shí)間去糾正這個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)努力幫他們改正過來，對(duì)他們的管理在嚴(yán)格些，我也會(huì)去時(shí)不時(shí)的去觀察他們，以督促他們好好學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)您此次能原諒我，我一定會(huì)給您一個(gè)好的結(jié)果的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒管理好班級(jí)檢討書篇五

您好！

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，員工一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，“上標(biāo)準(zhǔn)班、交標(biāo)準(zhǔn)崗”每名員工都應(yīng)遵守崗位標(biāo)準(zhǔn)，我從思想上沒有把這些標(biāo)準(zhǔn)、重視起來，這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我忠心的懇求中心領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我重新工作、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)更加珍惜這來之不易的工作，以后將會(huì)更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒管理好班級(jí)檢討書篇六

在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長職務(wù)以來存在的諸多問題與錯(cuò)誤。

回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長以來，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。

分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面:

第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認(rèn)。

第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。

總的來說，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。

現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任班主任給予公正評(píng)判。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日