在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師推薦信篇一
你們好!
我是郭可青同學(xué)的班主任,很高興能夠通過這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。我推薦的理由,主要基于郭可青同學(xué)以下特點(diǎn):
高三(4)班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績尤其是英語成績極為突出的學(xué)生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌。。。在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以142分列年級第5名。
熱愛生活,愛好廣泛。她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實(shí)足球迷。
思想健康,品德高尚。xx同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價值觀,從不要求過高的物質(zhì)生活條件,對不良社會風(fēng)氣深惡痛絕。她尊敬師長,友愛同學(xué),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。
勤學(xué)好問,學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上,xx同學(xué)能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足,主要取得了三個方面的成效。一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣,利用一切機(jī)會問老師、問同學(xué),直到弄懂為止;二是善于整理錯題,及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié);三是制定合理的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間。
視野開闊,思維活躍。xx同學(xué)還有一個有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn),就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢,善于思考和探討,常常有一些獨(dú)到的見解。
綜上,我認(rèn)為郭可青同學(xué)是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜!
各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門,上海外國語大學(xué)更是希望通過此項(xiàng)活動發(fā)掘出更多不可多得的人才。郭可青同學(xué)對貴校心馳神往,情有獨(dú)鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學(xué)有一個初步的了解,助她如愿以償。我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí),并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?,成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能
給我的學(xué)生—郭可青同學(xué)這次難得的機(jī)會。不勝感謝之至!
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!我是xxx理工大學(xué)商學(xué)院副院長xxx,我很高興向您推薦我的學(xué)生xxx,她是商學(xué)院金融系xxx年即將畢業(yè)的學(xué)生,我曾經(jīng)擔(dān)任過中央銀行學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的任課老師。
初次對xxx有印象,是因?yàn)樗谠豪锉容^活躍,經(jīng)常看到她來學(xué)院輔導(dǎo)員辦理學(xué)生事務(wù)。作為班長,她配合輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作,班級事務(wù)的通知、班級活動的策劃,工作甚是負(fù)責(zé),她是一個具有較強(qiáng)溝通組織能力的女孩,是老師的得力助手,同學(xué)也都對她有較高的評價。
先后擔(dān)任她的微觀和中央銀行學(xué)的專業(yè)課老師,逐漸在三年里對她了解加深。在教授微觀課程后,我發(fā)現(xiàn)她思維敏捷,善于思考,數(shù)理類有優(yōu)異的稟賦,對課程中的模型分析很透徹。她不時地對課堂問題提出獨(dú)到的見解,足以可見她對理論知識有很好的掌握與運(yùn)用,而且有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。
她誠實(shí)、自信、堅(jiān)持不懈、有責(zé)任心。得知她申請就讀貴校的研究生課程進(jìn)行深造,以求不斷地提升自我,我相信她今后將會在學(xué)術(shù)上有更進(jìn)一步的成就。
我強(qiáng)烈推薦她攻讀貴校的xx專業(yè)。希望貴校能給這個進(jìn)取的年輕人一個實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。
推薦人:xxx
20xx年x月x日
老師推薦信篇三
尊敬的北大領(lǐng)導(dǎo)、專家:
你們好!
我以一位人民教師和社會公民的應(yīng)有的良知向你們推薦我的學(xué)生許諾。
許諾同學(xué)是一位不可多得的有德有才有志有為的優(yōu)秀學(xué)子。
首先,她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)。她積極向上,任何有利于自身品質(zhì)提高的事,她都能積極樂觀地去追求。她關(guān)注社會關(guān)注生活,熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。她尊敬師長友愛他人。集體團(tuán)隊(duì)的事,或主持或配合,她都會盡心盡力盡職,力求完美。因此,她在集體、團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。性格開朗不失文靜,為人善良淳樸寬容大度,處事利索而不失穩(wěn)重,極富人格魅力。在她的生活中她是個有口皆碑的好女孩。
她有很好的學(xué)習(xí)天分,廣泛的興趣愛好。在學(xué)習(xí)上,她被同學(xué)老師稱為“常勝將軍”。從小學(xué)到高三,一路走來,名列前茅。她優(yōu)異的成績,一方面緣于她的才智,另一方面在于她端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。她認(rèn)為,一個有意義的人生,每個階段都有其核心任務(wù)。而中學(xué)生的主要責(zé)任就是多學(xué)知識技能和思維方式,這是一個基礎(chǔ)性的工程,必須在求知欲強(qiáng)、精力旺盛、記憶力最強(qiáng)的的中學(xué)時期打好。因此她不是單純?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而學(xué),更是為知識體系的構(gòu)建而學(xué)。有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,她的學(xué)習(xí)就自然卓有成效了。平時學(xué)習(xí)她重聽講、預(yù)復(fù)習(xí)和課外知識的拓展延伸,而摒棄題海戰(zhàn);她很重視知識的融會貫通,不管每一個學(xué)科縱向的交融,還是不同學(xué)科之間橫向的交融,她都會去積極探索。她善于把死知識學(xué)活,即使是純記憶性的知識,她也會努力探尋其中的規(guī)律,真正做到無方法不學(xué)習(xí)。所以她學(xué)得實(shí)學(xué)得活也學(xué)得游刃有余。
此外唱歌、演講、朗誦、寫作等等,都是她學(xué)習(xí)之余的快樂享受。她的確是個會學(xué)習(xí)有情調(diào)的女孩。
也許如下成績可為她的才德作一些注釋:
文章多次發(fā)表,在市級高中生閱讀競賽中獲三等獎,多次在演講、朗誦比賽中獲獎;在nepc全國中學(xué)生英語能力競賽中獲二等獎;在“數(shù)學(xué)之星“競賽中獲二等獎;兩次獲無錫市三好,多次獲宜興市三好“校十佳學(xué)生形象標(biāo)兵”。
平心而論,在題海泛濫的當(dāng)下,她能努力尋找行之有效的學(xué)習(xí)方法,實(shí)屬不易。更可貴的是,她是心中有抱負(fù)、言行有風(fēng)范的學(xué)生。不難想象,假如給她一個更好的空間,她一定會更快更好地成長起來,成為一個優(yōu)秀的人才的。
懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機(jī)會。不勝感激。
敬祝
教祺!
推薦人:xxx
20xx、11
老師推薦信篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。xx同學(xué)是我校xx工業(yè)學(xué)院電信專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,他心的希望加入貴公司,竭盡自己所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。
自進(jìn)入學(xué)院以來,該生憑借自身扎實(shí)的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神,經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí),在各方面取得了長足的進(jìn)步。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上,他本著實(shí)事求是的態(tài)度,努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐動手能力,系統(tǒng)的掌握了電路,電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信技術(shù)原理、無線電通信等有關(guān)理論,同時也擁有了一定的分析和設(shè)計能力。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,他即將走完自己的求學(xué)之路,大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了他科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使他更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。在擔(dān)任班級團(tuán)支書的時候,他多次組織社會活動同時也先后取得“學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干部”“優(yōu)秀班干”等榮譽(yù)稱號,并且獲得國家助學(xué)金。
該生明白自己初出茅廬,缺少許多經(jīng)驗(yàn)。他熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出自己的實(shí)力與才能,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。
本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機(jī)會!靜侯佳音。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
老師推薦信篇五
推薦人姓名: 沈云中
推薦人職稱: 教授
推薦人工作單位: 同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院測量系
推薦人與申請人的關(guān)系: 本科課程授課老師
推薦人聯(lián)系方式:
推薦意見:
我講授過尹智同學(xué)的本科課程:地球形狀與外部重力場、gps原理、控制測量實(shí)習(xí),對他的情況比較了解。
尹智同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠實(shí),待人熱情,樂于助人,思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎(chǔ)知識很扎實(shí),專業(yè)課也很不錯,成績一直在專業(yè)里名列前茅,三年平均績點(diǎn)為4.17,這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨(dú)立思考,這可從他平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。 此外,他動手能力較強(qiáng),在我所講授的地球形狀與外部重力場和gps原理兩門課程當(dāng)中,都按時完成了布置的編程作業(yè),并且取得優(yōu)秀的成績;在我所指導(dǎo)的控制測量實(shí)習(xí)中,他擔(dān)任小組組長,和組員配合按時完成了實(shí)習(xí)任務(wù),也取得優(yōu)秀的成績。
該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識,滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名:
推薦日期:xx.9.27
老師推薦信篇六
尊敬的先生或女士:
您好,我是xxx,xxx學(xué)校的校長。得知我校優(yōu)秀學(xué)生xxx想要到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xxx在大學(xué)的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他教師與學(xué)生請教。漸漸地,他開始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我校強(qiáng)烈推薦他。
現(xiàn)在,做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生,xxx工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同學(xué)樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本校優(yōu)秀學(xué)生干部,并享有高額獎金。
中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過他持之以恒地付出,他的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語,他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,他的雅思成績非常高,并獲得許多中學(xué)生英語競賽的獎項(xiàng)。正如我當(dāng)初慶幸地選擇他做我的學(xué)生一樣,您選擇她同樣會給您帶來慶幸。老師不是“推銷”學(xué)生,而是希望把他交給慧眼識珠的'人,讓她為社會、為貴單位多做貢獻(xiàn)。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
老師推薦信篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx同學(xué)。
你的這一輕輕伸手,將為該生的未來打開了新的一扇門,自信的他堅(jiān)信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù),她定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。
該生是xx大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理??频膽?yīng)屆學(xué)生。她是一個性格外向,開朗,活潑,熱愛生活,樂于助人的農(nóng)村女孩,淳樸的鄉(xiāng)情賦予了她天生的純潔,和吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,嚴(yán)格的良好家教使該同學(xué)從小就體會到了:吃得苦中苦,方為人上人。愛好運(yùn)動的她具有強(qiáng)健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。
通過兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),不僅使她具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護(hù)理技術(shù),而且增進(jìn)了她的人際溝通的能力。在學(xué)校期間,她不僅擔(dān)任了班委干部,科代表,社團(tuán)干事,而且還積極組織策劃班團(tuán)活動,社會實(shí)踐活動,英語過級證書,國家獎學(xué)金,榮獲優(yōu)秀團(tuán)員等稱號,各種運(yùn)動會榮譽(yù)證書。在課余期間還做了兼職。
在臨床實(shí)習(xí)中,她把理論知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,既鞏固了理論知識又加強(qiáng)了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗(yàn),整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)了她敏銳的觀察力,正確的判斷力。獨(dú)立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的工作態(tài)度并以愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心對待每一位患者。能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要,因此她對自己的未來充滿信心。
現(xiàn)在雖然她只是一粒普通的沙礫,但是我堅(jiān)信若該生有幸能成為貴醫(yī)院的一員,在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下,石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心,贏得人民的認(rèn)可。
最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝您的審閱。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
老師推薦信篇八
尊敬的xx招生辦老師:
你們好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)xxx。
作為遠(yuǎn)帆同學(xué)的政治老師,我是高二下學(xué)期開始認(rèn)識他的,在近半年的交往中,對遠(yuǎn)帆同學(xué)的了解越來越多。在我看來,他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢:
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上,遠(yuǎn)帆同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果,從北京奧運(yùn)會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨(dú)到剖析,豐富的學(xué)識,流暢的表達(dá),讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的交流中得知,遠(yuǎn)帆同學(xué)非常熱愛課外閱讀,尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究,對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。
遠(yuǎn)帆同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),上課善于傾聽,獨(dú)立思考,經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納,課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事,并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。
作為我班的班長,遠(yuǎn)帆同學(xué)平時工作積極主動,有較強(qiáng)的組織管理能力,擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立大膽地開展各項(xiàng)班級活動,從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展,再到活動后的總結(jié)反思,都能安排得井井有條,給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學(xué)們的愛戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理,對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象:在班級開展的“結(jié)對幫扶”活動中,xxx能熱心地幫助同桌陳楚,針對陳楚同學(xué)平時學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo),并提合理化建議,使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實(shí)踐更彰顯了遠(yuǎn)帆同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入人民大學(xué)深造一直是xxx同學(xué)夢寐以求的目標(biāo),為祖國的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上人大一流的育人環(huán)境,xxx同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴校推薦xxx同學(xué),衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
老師推薦信篇九
尊敬的楊家坪中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是巴蜀小學(xué)六二班的班主任老師趙靜。劉金寶同學(xué)現(xiàn)為我校六年級學(xué)生,該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng),對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),凝聚力,感召力高,4、5、6年級一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表,多次擔(dān)任升旗手,優(yōu)異的的英語學(xué)習(xí)能力曾作為我校參加中加交流會學(xué)生代表,是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬。
劉金寶同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許劉金寶同學(xué)參加貴校測試,給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
此致
敬禮!
班主任:
20xx年xx月xx日
老師推薦信篇十
尊敬的上海外國語大學(xué)老師:
你們好!
我是郭可青同學(xué)的班主任,很高興能夠通過這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。我推薦的理由,主要基于郭可青同學(xué)以下特點(diǎn):
高三(4)班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績尤其是英語成績極為突出的學(xué)生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌。。。在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以142分列年級第5名。
熱愛生活,愛好廣泛。她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實(shí)足球迷。
思想健康,品德高尚。xx同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價值觀,從不要求過高的物質(zhì)生活條件,對不良社會風(fēng)氣深惡痛絕。她尊敬師長,友愛同學(xué),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。
勤學(xué)好問,學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上,xx同學(xué)能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足,主要取得了三個方面的成效。一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣,利用一切機(jī)會問老師、問同學(xué),直到弄懂為止;二是善于整理錯題,及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié);三是制定合理的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間。
視野開闊,思維活躍。xx同學(xué)還有一個有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn),就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢,善于思考和探討,常常有一些獨(dú)到的見解。
綜上,我認(rèn)為郭可青同學(xué)是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜!
各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門,上海外國語大學(xué)更是希望通過此項(xiàng)活動發(fā)掘出更多不可多得的人才。郭可青同學(xué)對貴校心馳神往,情有獨(dú)鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學(xué)有一個初步的了解,助她如愿以償。我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí),并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?,成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能
給我的學(xué)生-郭可青同學(xué)這次難得的機(jī)會。不勝感謝之至!
此致 敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信篇十一
尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
xxx同學(xué)和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)她一直以來的夢想——考入xx大學(xué)。
在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓(xùn):氣有浩然,學(xué)無止境。
xxx作為我的學(xué)生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績再一步步的提高,好的時候會進(jìn)入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。
xxx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。
她一直擔(dān)任著班級的生活委員,數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說三道四。
同學(xué)們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費(fèi)情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。
同學(xué)們所交的班費(fèi),放在她手里最讓人放心。
xxx同學(xué)第二個特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。
同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。
一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
xxx同學(xué)的第三個特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。
我也最喜歡她的這個特點(diǎn),下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué),在為他們耐心的講解著習(xí)題,歸納著知識點(diǎn)。
每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,哪個同學(xué)講題最耐心,最細(xì)致,哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué)。
而我們的xxx,就是這樣一個中心點(diǎn)。
有一些人認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,而在xxx的身上我卻一點(diǎn)都沒有看到。
跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。
從教十多年,我認(rèn)為,好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機(jī)會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
老師推薦信篇十二
找一份范文并不費(fèi)事,只要上網(wǎng)找一份比較好的即可,然后交給要為你寫推薦信的老師。
這樣做的理由很簡單--你的老師可能不知道你要去的目標(biāo)大學(xué)的招生顧問想了解哪些關(guān)于你的信息。在有些國家,推薦信的內(nèi)容基本上是學(xué)生如何努力學(xué)習(xí)和如何表現(xiàn)得好。但在美國,招生顧問需要更具體的一些東西。
他們想知道,你是否能夠嚴(yán)格地自我要求,是否具備其他申請人不具備的領(lǐng)導(dǎo)力或者個人特質(zhì)。因此,為了確保你的推薦信能夠足以說服招生顧問,你必須讓你的老師事先看一下范文。
關(guān)于推薦信的五個小提示關(guān)于推薦信的五個小提示
這取決于要為你寫推薦信的人。你需要小心翼翼地告訴你的老師避免寫一些不必要的細(xì)節(jié),這樣會降低推薦信的質(zhì)量。推薦信需要清晰、直白并且其中的內(nèi)容要有證據(jù)支持。
例如,如果你數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,則建議你的老師提一下你的數(shù)學(xué)平均分讓你在班級名列前茅或者你在數(shù)學(xué)方面獲得過哪些獎項(xiàng)。
如果只有一份推薦信,并不會讓你的申請過程延誤太多。但是,如果有兩個老師寫的兩封推薦信,則招生顧問就能對于你的為人以及目前為止取得的成績會有更客觀和更公正的了解。
如果推薦信超過兩封,招生顧問可能沒有足夠的時間仔細(xì)閱讀。所以最好這樣,找你的一位理科老師寫一封推薦信,一個非理科老師也寫一封推薦信。
很多學(xué)生有這樣一個誤解:為自己寫推薦信的老師越重要越好。實(shí)際上,一個只認(rèn)識你三個星期的校長的推薦信的價值不如教了你三年的一位任課教師的推薦信。
此外,推薦信未必一定要你的老師或者某位教授來寫,實(shí)際上除了你的父母外,任何你認(rèn)為對你比較了解的人都可以。我認(rèn)識一個朋友讓她的鋼琴老師寫了一份推薦信。招生顧問對此印象深刻,讓她提交了一份彈鋼琴的視頻并且給了她一份音樂獎學(xué)金。
5
很多外國學(xué)生都面臨這種情況。有時候?qū)懲扑]信的老師或者你申請的大學(xué)都不允許你自己來翻譯推薦信。
在另外一些情況下,你可能需要找別人翻譯,甚至需要對推薦信進(jìn)行正式翻譯。告訴翻譯者推薦信應(yīng)該具有的格式。與你所申請的大學(xué)進(jìn)行溝通,確認(rèn)對方是否需要核查翻譯的推薦信。